我們班的一個人作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們班的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的一個人作文1
我們班有這樣一個人，瓜子似的臉，五官中要屬他的臉最有特點，他的眼睛可以說是非常非常的小，他的手掌和他的媽媽的手掌差不多大，他的身材也可以說是他的一個特點，可以用“苗條少男，淑女好求”來形容。
我們班有這樣一個人，他喜歡畫畫，可總沒有耐心。就拿上一次美術來說吧，老師叫同學們畫卡通畫，他把畫畫好了，人物的色彩上好了，就差背景，可這時，下課鈴又偏偏打響了，于是他就沒有耐心了，馬馬乎乎的把背景上好色，結果一幅好好的畫都被他給糟蹋了。
我們班有這樣一個人，他的爸爸媽媽都是老師，他的成績可以，一定不怪，要是不好，才怪呢！
我們班有這樣一個人，他喜歡書法，雖然毛筆字可以，可鋼筆字卻不咋樣。每次比賽，都沒得到一等獎。
我們班有這樣一個人，他是一位遠東猛將，在這屆校運會上成績不錯，可就是沒有成為校隊的`，別人問他“你怎么沒有進入校隊呢？”“老師還沒有發(fā)現我撒！”他總這樣回答，可得到的卻是一聲“切！”
我們班有這樣一個人，他是我們班的中隊長，每次中隊會的幻燈片和主持詞，他可都是舉手之勞。
我們班這個人很陽光對不對？你猜到他是誰了嗎？
我們班的一個人作文2
我們班的這個人，他有著獨特的性格，有著倔強的脾氣，也有溫柔體貼的一面。他長相不怎么樣，但他的力氣非常大，他有時愛欺負女生，但他更多時候還是挺友好的。
樂于助人，是他的特點之一。每次上課，有同學沒帶筆或涂改帶，常常是他伸出支援的手。每次我被其他男生欺負的時候，他又再次向我伸出友愛之手，助我逃脫困境。當我無聊的時候，他會把自己還沒看完的書借我看，他寧可自己無聊，也不愿讓別人無聊。有時，他卻讓人感到有一種膽小的感覺，受委屈了也不解釋，作業(yè)明明寫了卻不敢說，我看著都有點可憐巴巴的感覺。就是想不明白他為“神馬”要這樣，哎，可能有什么苦衷吧？
其實，說心里話：我跟他做了兩年同桌，覺得他還是蠻聰明的.，就是沒把這“聰明勁”用對地方。比如：在學習上，不喜歡寫作業(yè)，可是在其余的地方，他幾乎都比我好。像這次科學課，這是我見過他上得最認真的一課，他細心地種綠豆，我的綠豆死了，可他的綠豆還是活的，看他那高興的樣子，我心里也開心。
他那獨特的性格，讓我們班的人對他“刮目相看”。有時討人喜歡，有時又令人討厭，不知他葫蘆里賣的是什么藥。他是我們班唯一一個少數民族――土家族的同學，他就是――高沛。
我們班的一個人作文3
說起我們班的人哪，那是人才輩出，每個人都有自己與眾不同的地方，就是因為這樣，才組成了我們1412班的大家庭。我要說的是我的好哥們兒。
他，瘦高個兒，濃濃柳葉眉下一雙深邃的眼睛，卻毀在了一雙眼鏡上，高挺的鼻梁烘托出一張完美的嘴。他也是我們班名副其實的學霸，成績名列前茅，學習一絲不茍，人送外號“學習王”，但同時也是我的`競爭對手。每次看到他取的好成績，心里難免有點羨慕嫉妒恨啦！（呵呵，開個玩笑）他知識面很廣，在這方面令我佩服得五體投地，以后還得多向他學習。
他也是個幽默詼諧的搞笑達人，在他所到之處，無不是歡樂笑語。
他的性格多變，對任何事都充滿興趣，喜歡忙碌和追求新的概念及做事的方法，口才一流，精力充沛，胸懷大志，人緣超好，并且很有語言天賦。
猜出他是誰了嗎？
我們班的一個人作文4
每個班都有一種人，那就是傻瓜，我們班也有這種人。
他是十分地傻，傻瓜到我們無法形容。
所以我們都說他是‘林大傻瓜’。有一次，我的朋友和他一起玩手游，但是在明天的時候，他就來冤枉我的朋友，說：“都怪你，你就是個傻瓜，你竟然......反正就是你拖累了我，不然我就贏了�！卑ィ媸莻�不要臉的，我的朋友用那個恐怖的眼神，可他還在笑，如果我的朋友的眼神可以殺人的話，他都可以死1000次了。
還有一次，我的同學經過他的`位置的時候，他還說他是傻瓜。然后，他好心提醒這個傻瓜要撿起地上的垃圾，可是我的回答竟然不是：哦，我知道了。而是說：“傻瓜~你有不撿�！倍疫�是他的位置的。真是個不要臉的。哎，證明他是傻瓜的例子像天上的星星，沙漠上的沙子那么多。
還有一次，我的同學只是碰了他一下，他就用邪惡的眼神來看著他，然后就咬了他一口。
真是個傻瓜��！
我們班的一個人作文5
我們班有一位人見人怕，花見花敗，車見車爆胎的自戀特別人物，作文我們班的班長。她這個特別恐怖，特別是在老師不在的情況下特別恐……怖……她這個人啊做起事來超認真。但是就是有點愛管閑事，她就是我們班的班長——成家寧
下面由我來介紹我們班的班長。
我們班的班長我提起他汗毛都豎起來了，但是我還是要說。我們班的班長脾氣暴躁，特別囂張，自以為事，愛管閑事，他的裝萌技術超強，我特別怕她這一招，受不了要忍著，忍不了就吐。
就是這摸一天，老師開會去了，我們都在班寫老師留的.任務了，這可好班里邊變成她的天下了。虛，告訴你一個小秘密哦，老師走了可千萬別說話啊，我同桌就小聲問我一道題，這就被我班班長聽見了，咔咔……好嚇↓人的5巴掌啊，頓時我同桌鼻子出血了，下次還說不說話了，哼，再說讓你嘗嘗本美女的厲害。
我們班的一個人作文6
在實驗小學四年三班有一位同學，這位同學戴著一副眼鏡，眼睛總是笑瞇瞇的，高高的鼻梁，一張能言善辯的嘴巴說起話來就沒完沒了。
這位同學神神秘秘的，平常稍不注意就找不到了，但在關鍵時刻總會出現。例如，上次我們有活動列隊比賽，就是這位班上的`神秘的同學，當軍委喊隊。
神秘的同學愛好旅游。家人出門游玩，神秘人總是形影相隨。這個時候他就不是神秘人啦，又成了機靈猴兒，一刻也不閑著。瞧！又能說又能玩兒的機靈猴兒又在不停的比劃，該玩兒的時候真是閑不著。
他還愛打電腦，一分鐘可以打六十九個字，這是最棒的成績了。他也愛玩兒電子游戲，啥游戲都能通關。那天他跟媽媽說好只玩一小時電子游戲，但玩了兩個小時零八分鐘了，媽媽在一旁拍打他叫他睡覺，他竟一點兒都沒察覺，最后媽媽把電腦關上要揍他，他才說自己玩了兩小時加八分鐘。
他的缺點是馬虎，做數學作業(yè)總是錯題連篇，對的沒幾道。那天媽媽對神秘同學說做完作業(yè)把數學作業(yè)給我看看，結果這位神秘人遭殃了，對的只有五道題，十六道題錯了十一道，被狠狠扁了一頓。
告訴你們一個秘密，他的理想是當演員。他在大語文閱讀班的童話劇《夏洛的網》里演了許多角色，演的很有范兒。為了演好一頭小豬，他不惜在地上爬來爬去，逗得大家哈哈大笑；演悲傷的夏洛時他能讓人淚流滿面。他把這些角色把握的很好，練幾遍就能上戲。
其實這位神秘人就是我，我叫林昊辰。
我們班的一個人作文7
我們班有這樣的一個人，雖然在我眼里有點兇，但在私底下還是合得來的，她就是廖妤欣。
第一次接觸她的時候，是軍訓的時候，對于那一天，我印象非常深刻。當時由于我們四排齊步走的速度不一樣，教官就讓我們一排一排地單獨練。我們這一排在練習的時候，是很不整齊的，主要是倒數的三個女生和前面的女生速度不一，而那倒數的三個女生，是我和我另外兩個朋友。練習齊步走的時候，我們三個有我們三個的速度，前面的女生有她們的速度，所以，前面的女生便讓我們三個自己練，也就是和她們分開練。
我們三個正準備練習時，第二排的班長廖妤欣過來了，知道事情的起因后，她便決定協(xié)助我們三個練。正準備開始走的.時候，廖妤欣很大聲地吼了我們幾句——我們的手臂沒有力，直到動作讓她滿意后，才讓我們走。結果，我們三個有兩個哭了，主要是廖妤欣罵得很大聲，就好像我們三個是故意做不好似的�？傊�，從那一刻起，她給我留下的印象就不太好，見到她基本上都是躲開了，直到那次，我改變了對她的看法。
那次，我們排隊吃午飯，廖妤欣站在我后面，我當時是不敢說話的，生怕說錯了話她又會罵我。排了一會，她先開口了，她說起我們班里的事情怎樣怎樣的，正好我們有同感，我們幾個就你一句我一句地聊起來了。那時，我覺得她其實很好相處的，軍訓那次可能是她心情著急，想我們早點練好,所以才這樣的，應該也不是有意的。
這就是我們班的廖妤欣，雖然有點兇，但很好相處的廖妤欣。
我們班的一個人作文8
“哈哈，你敢拿我的東西，你死定了”，這句話是由我們班第一大母老虎說的'。話音未落，“李子”楊李便飛一般的逃走了，可是還沒出教室門，就被母老虎捉住了，還說：“這么急著去哪呀?”“李子”說：“您大人不計小人過，宰相肚里能撐船，月落烏啼霜滿天，夫妻雙雙把家還，饒我回座位吧�！彼犃诉@句話后，臉色大變，一會兒紫，一會兒紅，到最后甚至變成五顏六色。我懷疑她在玩變臉游戲
到最后，她大叫一聲：“李子，你給我過來!”李子在經過比烏龜還慢的速度之后，終于來到了母老虎面前。突然，她以迅雷不及掩耳的速度打出了“排山倒海”。頓時，李子的胳膊就像斷了似的，還說：“我的大小姐呀，你就不能輕一點嗎?”母老虎齜著牙吐出兩個字：“不行!”從此以后，李子再也不敢招惹她了。
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