敬佩的一個(gè)人作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敬佩的一個(gè)人作文1
他看起來是一個(gè)很有威嚴(yán)的人，腮邊的胡子刮得干干凈凈，挺拔的身軀，濃眉襯著深深的眼眶，走起路來便如一棵高聳的大樹。
我尊敬姨父，并不是因?yàn)樗且晃蝗祟愳`魂的工程師——老師，也并不是因他的輩分，而是因他以身作則教育我的兩件事。
七歲時(shí)的是我仍舊歷歷在目。那一次，我來姨父家做客，姨父十分熱情的招待了我，由于我生性活潑好動(dòng)，一不小心，竟把姨媽的花瓶給碰碎了。我害怕挨罵，便小心的收拾好花瓶的碎片放到角落里。中午，姨父沉下了臉，問：“小侄，你姨媽的花瓶在哪了？”我支支吾吾，一句話也答不上來，姨父說：“侄子，不要因?yàn)楹ε露咽虑榈恼嫦嚯[藏起來！我小時(shí)候也是和你一樣，折下了爺爺?shù)母收岢杂炙阑畈豢铣姓J(rèn),最后被共處而被打了一頓。說吧，姨父會(huì)替你保守秘密的�！蔽疫@時(shí)竟鼻子一酸，哭了起來。姨父撫摸著我的頭說：“知錯(cuò)能改就好，以后可不要犯了。”直到現(xiàn)在，我再也沒說一句謊言。這是因?yàn)楹髞砦业弥谈笧榱吮ａ屛遥褂舱f花瓶是他自己不小心打碎的.，還和姨媽大吵了一架。
還有一次，姨父知道我老愛花錢買零食吃，便在春節(jié)那天訓(xùn)斥我：“小侄，今年的壓歲錢你可不能領(lǐng)了！”我很疑惑，便問：“姨父，為什么我不能領(lǐng)壓歲錢？”姨父沉著臉，說：“你不老愛花些零錢買零食吃嗎？那你以后就不要領(lǐng)壓歲錢了！”我又問：“買零食怎么啦？那些零食有沒有害處······”這時(shí)，姨父打斷了我的話：“看來你還不知道零食有什么危害，那我告訴你，你這種想法是完全錯(cuò)誤的，那些汽水別看外面好看，其實(shí)只有解渴一個(gè)用，而且里面的碳酸會(huì)帶走你是體內(nèi)的大部分鈣，以后你就可能只有1米3了；還有那些零食，別看零食袋外面那么誘人，其實(shí)那些是哄人的！我小時(shí)也愛吃零食，有一次我吃到了一包‘三無’食品，肚子痛得翻來覆去，所說那些零食吃不得。如果你有零錢，那么就做些有意義的事情，比如看書、捐款······”我聽了姨父的話，心中忽然恨起那些零食來了，頓時(shí)大徹大悟······
姨父的話很使我佩服。如今，他還是幫我改掉一些壞習(xí)慣。謝謝你，敬愛的姨父！
敬佩的一個(gè)人作文2
從我出生到現(xiàn)在，見過了許許多多的人，但我最敬佩的人只有一個(gè)，那個(gè)人就是我們班的馬良。你們聽了一定嚇了一跳吧！告訴你們，其實(shí)他并不是古時(shí)候的那個(gè)會(huì)畫畫的神筆馬良。他沒有神筆，而且畫的畫也真不敢夸獎(jiǎng)，畫的簡(jiǎn)直是畫什么都不象什么，簡(jiǎn)直是“四不象”。如果他真有一神筆，那我們班不就就要瘋了，她畫一條蛇，那不就成一條蟲子了？他畫一條狗，能畫成一只貓？他要畫一個(gè)人，那人豈不是成了大妖怪了？
人家神筆馬良是長(zhǎng)的那個(gè)眉清目秀的，身材挺拔，可我們班馬良呀，簡(jiǎn)直是長(zhǎng)的一點(diǎn)也不清秀！圓圓的腦袋，小巧的五官，短短的頭發(fā)，還長(zhǎng)的胖呼呼的，在我看來，這兩個(gè)馬良簡(jiǎn)直是不能相提并論的。而且他寫的子也不認(rèn)真，用老師的話形容就是一“拆字”，為此他獲得的“榮譽(yù)”稱號(hào)可多了，什么“拆字大王”“雞爪字體”“螞蟻爬體”等都被他獲得。按理說這樣的一個(gè)同學(xué)我是不應(yīng)該敬佩的��？但是，我確實(shí)最敬佩的人就是他！不信，你聽聽我講講他下面的故事，就明白了其中的道理。
事件一：有一次，有個(gè)低年級(jí)的小妹妹不小心把要丟棄的.紙屑弄在了校區(qū)的地上，這時(shí)候有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)看見了，抓住小妹妹就要一元錢，理由就是罰款。當(dāng)時(shí)我們班馬良正好在掃地，剛好看到了這件事情的發(fā)生經(jīng)過，就走過去對(duì)那男同學(xué)說：她隨手亂丟垃圾是不對(duì)，再說也不是故意的，你憑什么要人家給你一元錢啊？”那個(gè)男同學(xué)看看馬良，不屑的說：“你誰�。磕闼憷蠋装�？多管閑事……”馬良一聽就火了，睜圓了那對(duì)小眼睛，怒氣沖沖的對(duì)那男同學(xué)說：“你管我是誰，就是不允許你欺負(fù)小同學(xué)，這是我們的衛(wèi)生區(qū)，要她把紙撿起來就行了，要錢就是不對(duì)的�！瘪R良高聲的喊叫引來了剛從旁邊經(jīng)過的校長(zhǎng)注意，校長(zhǎng)往這邊看過來，那男同學(xué)看見這些，又看看發(fā)怒的馬良，火頭土臉的一句話也沒有說就溜走了。那時(shí)候我看見這一幕，內(nèi)心深處充滿了對(duì)馬來那個(gè)的敬佩。
事件二：有一次，我們班兩位男同學(xué)不知道為什么打起架來了，馬良看見很著急，馬上上去勸解，結(jié)果被兩個(gè)打紅了臉的家伙給誤打了，他不但不退縮，依然站在他們中間斷斷續(xù)續(xù)的勸解他們住手，結(jié)果兩個(gè)打架的同學(xué)看見馬良站在中間，還在來回的勸解，就自覺的住手了。一場(chǎng)打架風(fēng)波在馬良的勸解聲里拉下了帷幕。
聽完這兩個(gè)故事你們感覺馬良這人怎么樣？難道他這種勇敢，熱誠(chéng)，助人為樂的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？總之，我敬佩這個(gè)有著缺點(diǎn)也有著閃光點(diǎn)的馬良，我要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)他這樣勇敢而熱誠(chéng)的人。
敬佩的一個(gè)人作文3
我的表姐是名副其實(shí)的“大”表姐，我升入四年級(jí)時(shí)她就成為了大學(xué)生，1。74米的身高比我高出一大截，兩條筆直的大長(zhǎng)腿矯健有力，不僅跳高很厲害，舞跳得也特別好。我敬佩她，可不是因?yàn)檫@些，而是她具有助人為樂的品質(zhì)。
兩個(gè)多月前，我去表姐家玩，表姐沒有往常的開心，自己悶悶不樂地躲在屋里，問了大姨，我才知道原來她學(xué)姐的父親因?yàn)橐粓?chǎng)交通事故造成高位截癱，住院治療需要很多錢。我心想：這的確讓人痛心，可這和大表姐有什么關(guān)系呢？
午飯時(shí)，表姐和我小聲嘀咕著：“我和她都是一個(gè)學(xué)校的，她從貴州來北京求學(xué)已經(jīng)很不容易了，現(xiàn)在家里突發(fā)的變故很有可能斷送她的學(xué)業(yè)，那就可能改變她一生的命運(yùn)啊！這可怎么辦呢？”說著說著，表姐的眼眶都紅了，飯也吃不下去了。
“對(duì)了，忘記告訴大家了，我給她捐了五百元錢�！甭犃吮斫愕脑�，全家人都驚呆了，要知道她可是個(gè)出了名的“小氣鬼”呢！大姨每月給的生活費(fèi)她總是精打細(xì)算，到月底還有節(jié)余；每次家里人一起外出吃飯時(shí)她從不多點(diǎn)菜，還不停地說：“夠了，夠了，別浪費(fèi)”；買衣服時(shí)她從不追求名牌，只要舒適就行。她還總是對(duì)我說：“現(xiàn)在最時(shí)尚的`生活方式就是健康、環(huán)保、綠色、低碳。”每次聽她這么說，我總會(huì)偷偷地笑，她也太摳門了。
“表姐，我覺得你捐一百塊錢不就行了嗎？你每天都省吃儉用的，為什么對(duì)別人這么慷慨？這些錢留給你自己買衣服、買文具不是更好嗎？”我疑惑不解地問道。“雖然這些錢都是我自己省下來，但我覺得捐給需要的人，才更能體現(xiàn)這500塊錢的價(jià)值。不過我能力有限，這500塊錢對(duì)她來說也是杯水車薪，如果能有更多的人幫助她就更好了。”表姐一邊回答我的問題，一邊在呼吁大家一起幫她。
那天，大姨、姨夫、爸爸、媽媽都在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了救助信息，就連我也捐出了自己的零花錢。
看，這就是我的大表姐，不僅有我羨慕的大身高、大智慧，還有令我敬佩的樂于助人的好品質(zhì)。她引領(lǐng)著我，帶動(dòng)著我，她就是我最敬佩的人。
敬佩的一個(gè)人作文4
我的同學(xué)小敏是個(gè)漂亮的女孩：標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，烏黑柔軟的頭發(fā)，一彎斜劉海俏皮地貼在光潔的額頭上，尤其是那黑亮的眼睛、小巧的嘴，看起來十分可愛。她很瘦，男同學(xué)背地里都叫她“竹竿兒”。她身體瘦小，膽子也小，但我卻從心底里向她伸出大拇指來。
記得有一次，我們排課本劇，她扮演老師。班主任老師讓她邊說臺(tái)詞邊做在黑板上寫字的動(dòng)作�！啊瑢W(xué)們，現(xiàn)……現(xiàn)在請(qǐng)打開書……三……呃……呃……不，第二頁(yè)。”她的臉憋得通紅，眼神飄忽不定，不知該看書本，還是該看下面的同學(xué)。手里的書像是凍壞了的嬰兒，不停地抖。慌亂中，她竟然用左手拿起了粉筆。老師皺著眉搖了搖頭，對(duì)她的.表現(xiàn)非常不滿意。她又說了一遍，手里的書雖然不抖了，可是動(dòng)作依然僵硬，尤其是聲音太低，我們得豎起耳朵使勁兒聽�！袄钚∶簦愕降紫氩幌胙�？給你兩天時(shí)間，沒有進(jìn)步就別參加！”同學(xué)們起哄著大笑起來。她不知所措地站在講臺(tái)上，低著頭，強(qiáng)忍著淚水……
第二天，她能把話說通順了，動(dòng)作也自然多了，但聲音還是低得像蚊子在哼哼，而且臉上一點(diǎn)兒表情都沒有，只是偶爾擠出一個(gè)生硬的笑容�！澳阌羞M(jìn)步，但離我的標(biāo)準(zhǔn)還差十萬八千里。這里面數(shù)你演得差！”聽了老師的話，她咬緊嘴唇，慢慢地低下了頭。
放學(xué)后，老師把她叫進(jìn)了辦公室，我們都覺得不妙。果不其然，她從辦公室出來后，臉上布滿了淚痕，平日里活力十足的眼睛也變得暗淡無光。老師不讓她參加了。我們都為她感到惋惜，幾個(gè)膽大的同學(xué)去找老師求情。老師拗不過我們的軟磨硬泡，最終答應(yīng)再給她一次機(jī)會(huì)。她知道后立刻破涕為笑，眼睛也明亮了起來，臉上洋溢出自信的光彩。她堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說：“我一定能演好！”
短短幾天，她的表現(xiàn)讓每個(gè)人都驚訝萬分。剛開始連臺(tái)詞都念不通的小敏變成了聲音洪亮、動(dòng)作自然的“正版老師”。原來，她每晚都練習(xí)這段臺(tái)詞，有一次甚至練到了凌晨?jī)牲c(diǎn)！這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都是她努力換來的！現(xiàn)在回想起來，我明白了為什么這段時(shí)間她經(jīng)常頂著黑眼圈來上學(xué)，為什么她上課時(shí)總是打哈欠……真是“工夫不負(fù)有心人”啊！
這就是我的同學(xué)小敏，一個(gè)值得我敬佩的女孩。
敬佩的一個(gè)人作文5
鋼琴，人們用他們靈巧的雙手彈奏了一首首美妙的樂曲。同學(xué)們，你們是否見過用腳趾來彈鋼琴的？如果你們親眼所見，你一定會(huì)被他所彈奏的美妙音樂所折服和感動(dòng)！
劉偉，就是這樣一個(gè)年輕人，他身殘，卻志不殘。雖然在年僅10歲的時(shí)候就不幸失去了雙臂，但他并沒因此而自暴自棄，反而憑著超凡的毅力戰(zhàn)勝了自已，贏得了全世界人們的掌聲。
小時(shí)候，因?yàn)橐淮巫矫圆�，劉偉不幸碰到高壓電線，雖然生命被挽留了，但卻永遠(yuǎn)失去了他的雙臂，留下了一個(gè)光禿禿的身體。他也曾傷心，失落過，也曾想到過死亡，但在家人，朋友的關(guān)愛下，后來，他經(jīng)過自已不斷地努力，入選了北京市殘奧會(huì)，并在全國(guó)殘疾人游泳賽上獲得了兩次蛙泳冠軍。
可是由于他身體健康的原因，他不能再?gòu)氖聞×业倪\(yùn)動(dòng)。堅(jiān)強(qiáng)的劉偉，沒有被困難壓倒，他又一次勇敢地站起來。一頭鉆進(jìn)了自已喜愛的音樂中，他憑著超凡的毅力，用自已的十根短短的腳趾，每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)練鋼琴，他還自已編曲填詞，和朋友合辦音樂酒吧。
20xx年，劉偉參加了第一季中國(guó)達(dá)人秀，他過五關(guān)斬六將，最終憑著他頑強(qiáng)的毅力，對(duì)音樂的執(zhí)著，他獲得了冠軍。更讓人吃驚的是，當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，不能想象，這樣一個(gè)單薄，瘦弱的年輕人是歷經(jīng)了多少磨難才用他的雙腳來彈琴的。當(dāng)他坐在一張?zhí)刂频那俚噬�，�?yōu)美的.旋律從他腳下流出，十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場(chǎng)陷落入了一片安靜，人們睜大了眼睛，屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著這個(gè)了不起的年輕人。表演結(jié)束后，所有觀眾和評(píng)委都站起身，爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。劉偉激動(dòng)地說：“我能像正常人一樣生活，養(yǎng)活自已，雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感，但我能在琴聲中感受到更多地幸福！”
那一年的新年，他還站上了世界的舞臺(tái)，在維也納金色大廳，向全世界人們彈奏他所熱愛的音樂。
劉偉，他是一個(gè)真正的男子漢，他用頑強(qiáng)的毅力，不屈的精神再一次向世人證明了，中國(guó)人是多么地了不起！
他有一句話一直深深地觸動(dòng)著我的心弦，他說：“我覺得在我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！蔽易鳛橐粋�(gè)身體健全的人，更應(yīng)對(duì)生活充滿信心，積級(jí)向上。
劉偉，我要對(duì)你說：“你真了不起，我要向你學(xué)習(xí)！”
敬佩的一個(gè)人作文6
張大哥是我奶奶家樓上的一位鄰居，他個(gè)子高高的，那雙不大的眼睛非常有神，臉上有一種說不清的憨厚。他今年上初三，小時(shí)候患過小兒麻痹，治好后便留下了后遺癥，走起路來總是一瘸一拐的。有時(shí)候我在奶奶家中做作業(yè)，經(jīng)常聽到他上樓時(shí)一邊吆喝一邊走：“一二三四五，猴子趕老虎；一二三四五，上山一溜煙……”聽起來真煩人！我心想：上樓吆喝什么，難聽死了！
可是有一件事過后，我對(duì)他的看法徹底改變了。
那天，媽媽騎車送我到奶奶家樓下。媽媽把一筐蘋果放在地上，對(duì)我說：“我把車停好，你先把蘋果搬上去�！眿寢寗傋咭恍�(huì)兒，我就遇到了張大哥，我出于關(guān)心，對(duì)他說：“沒讓家里人來接你嗎？”張大哥并沒有生氣，笑了笑，說：“這么大人了，怎么老讓家里人來接呢？”他看著我無奈地站在那里，就問：“怎么，搬不上去嗎？”我沒出聲，心想：你反正也幫不上忙，問那么多干嘛？他見我沒有回答，搬起蘋果就往上走�！拔梗 蔽液傲顺鰜�，張大哥踉蹌了幾步，差點(diǎn)把蘋果摔在地上。
顯然，他有點(diǎn)力不從心，臉憋得紅了，對(duì)我說：“咱倆一起搬�！甭犃怂脑�，我拿住蘋果筐的一端，他拿住另一端，便一小步一小步小心翼翼地往上搬。剛到二樓，我就已經(jīng)渾身無力，氣喘吁吁，汗流浹背了。
他看到我這樣，對(duì)我神秘地說：“我告訴你個(gè)秘密，只要一邊吆喝一邊搬，就有力氣啦！”我聽后，半信半疑地問：“真的'？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，喊起來：“一二三四五，猴子趕老虎！”咳！可真靈，在吆喝的節(jié)奏韻律中，我們不知不覺地一口氣上了半層樓。這下我可服了，稍稍休息，在張大哥“一二三四五，上山一溜煙”的繼續(xù)吆喝聲中，我們很快又上完了剩下的半層樓。
到了家門口，我們互說了一句再見，就匆匆分別了。
后來我再聽到他的吆喝聲時(shí)，不僅不覺得刺耳，還感覺好親切。張大哥這么做，不光是他對(duì)自己的鼓勵(lì)，也是對(duì)我們的激勵(lì)，告訴我們要勇敢地面對(duì)生活。
漸漸的，張大哥的形象在我心中越來越高大！
敬佩的一個(gè)人作文7
許多多值得我們敬佩的人，而令我敬佩的還是我的表妹——林芷萱。它長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，透過眼睛一看，是一雙炯炯有神的大眼睛。只要一笑，就可以看到兩排整整齊齊的小白牙。
林芷萱很善良。記得有一次，我和她一起去公園玩。我們你追我，我追你，可開心啦！突然，她一不小心就撞倒了一位老奶奶。我看到后，便跑過去，在她耳邊對(duì)她說：“哎呀，你怎么這么不小心呀，現(xiàn)在倒好，把人家老奶奶給撞倒了，怎么辦？”林芷萱聽后，連忙走到老奶奶身邊，將老奶奶扶起來，說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意把您給撞倒的，您沒事吧？請(qǐng)您原諒我。”老奶奶拍了拍身上的灰塵，望著林芷萱那誠(chéng)懇的眼神，笑著說：“沒關(guān)系，下次小心點(diǎn)就行了�！闭f完便轉(zhuǎn)身走了……
林芷萱不僅善良，而且樂于助人。
一天，我和林芷萱托我媽媽的囑托去買醬油。買完醬油在回家的路上，我們聽到了一個(gè)刺耳的哭聲，便朝哭聲走去。一看，哦，原來的一位小妹妹在哭呀！林芷萱對(duì)我說：“那個(gè)小妹妹在哭耶，我們?nèi)タ纯窗伞！蔽野欀碱^說：“哎呀，人家的事又不關(guān)你的事，干嘛要多管閑事，我們趕緊回家啦�！彼孟駴]聽見似的，走到小妹妹的身邊，問道：“小妹妹，你怎么了？怎么在這哭呀？”小妹妹擦了擦眼淚，把事情的`詳細(xì)經(jīng)過告訴了林芷萱。林芷萱又問：“那你知道你媽媽的電話嗎？”小妹妹回答道：“知道。”說完，林芷萱拿出手機(jī)，給小妹妹打電話。電話通了，只見小妹妹說：“媽媽，你去哪兒啦？我現(xiàn)在在剛剛買東西的超市，快來接我。嗯，好，拜拜�！绷周戚鎲柕溃骸霸趺礃�？媽媽知道了嗎？”小妹妹笑著說：“嗯，知道了。謝謝你，姐姐�！绷周戚嫘α诵�，對(duì)小妹妹說：不用謝，我們還有事，那我們先走咯？拜拜。”“拜拜！”走了后，我對(duì)林芷萱說：“唉，浪費(fèi)了好多時(shí)間呢！”“不會(huì)啊！幫助別人，快樂自己嘛�！彼呑哌吿f。聽了這句話后，我羞愧地低下了頭。
這就是我敬佩的人——表妹林芷萱，一個(gè)既善良，又愛樂于助人的小姑娘。
敬佩的一個(gè)人作文8
每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人，我最敬佩的是勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮小時(shí)候跟著隱居在襄陽(yáng)城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法，每次上學(xué)時(shí)諸葛亮都認(rèn)真聽講。可每到放學(xué)公雞鳴叫后，先生就走了，而諸葛亮還覺得學(xué)得不過癮。怎么樣才能延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間呢？突然，諸葛亮心生一計(jì)。第二天，公雞剛準(zhǔn)備鳴叫時(shí)，諸葛亮就從口袋里掏出一把小米撒在地上讓公雞吃，公雞有了小米就不叫了，這樣他就可以多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。第三天，先生在一旁講課時(shí)，看見諸葛亮撒了很多米在地上，認(rèn)為他很勤奮好學(xué)，所以每次上課都認(rèn)真地講給諸葛亮聽。正是因?yàn)橹T葛亮的聰穎好學(xué)，勤奮刻苦，所以他成年后才能大有作為。
三國(guó)鼎立時(shí)，劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)來當(dāng)軍師。有一次，諸葛亮去東吳借兵馬。周瑜嫉妒他，就給他出了一道難題：在十天之內(nèi)造出十萬支箭，才肯借兵馬。諸葛亮沉思了一會(huì)兒便自信滿滿地說：“這很好辦，你只要給我?guī)字淮蛶讉�(gè)人就行了�！敝荑ふf：“好，我就看看你是不是真的那么神�！庇谑潜惆凑罩T葛亮說的辦了。
前面幾天，諸葛亮每天喝茶看書，悠閑自得，而劉備等人早已急得焦頭爛額，可又無計(jì)可施。到了第八天，諸葛亮請(qǐng)周瑜一同前去取箭，可他們卻到了曹軍水軍駐扎的范圍內(nèi)，那天天上突然起了大霧，諸葛亮讓人敲起了鼓，便和周瑜去船艙里喝茶了。曹軍的偵察兵透過茫茫白霧，隱隱約約看見了諸葛亮帶了很多人馬前來進(jìn)犯，便向曹操稟報(bào)。曹操聽了，心想：今天這么大的霧，如果我派人去，那肯定必死無疑。想到這里，曹操連忙讓弓箭手發(fā)箭阻攔。
“嗖！嗖！嗖！”那些弓箭像流星雨一樣朝諸葛亮的船隊(duì)上射過來。六小時(shí)后，諸葛亮大聲說：“謝謝曹軍送箭！”這時(shí)濃霧漸漸散去了，曹操這才看清諸葛亮的`船上都是稻草人扎成的士兵，知道自己上了當(dāng)，氣得哇哇大叫，可又不敢再出兵，只好讓諸葛亮帶著滿船的箭走了�；氐綎|吳，士兵們數(shù)了船上的箭，十萬支只多不少。周瑜連忙對(duì)諸葛亮說：“你真是太神了，我甘拜下風(fēng)。”說完便趕忙給他兵馬了。
勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮令我敬佩不已，長(zhǎng)大后我也要成為像諸葛亮那樣聰明的人。
敬佩的一個(gè)人作文9
在我們的身邊有很多值得敬佩的人，有清潔工人，有自己的媽媽、爸爸，有保護(hù)我們安全的值周保安等等，而我最敬佩的是辛辛苦苦教育我們的老師。
周老師是我們班新來的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，他高大的身才，長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，從老師的.話語(yǔ)和走路中，就可以看出他是一個(gè)剛性直爽而又嚴(yán)肅的老師。一開始我有點(diǎn)怕他，可是和他相處兩三個(gè)星期以后，就覺得他是一個(gè)旣嚴(yán)肅又和睦的老師。我們的老師他的優(yōu)點(diǎn)很多，在這里我只舉一兩點(diǎn)給大家分享。
在工作中周老師不分白天黑夜，認(rèn)真鉆研教材，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，他這樣做是為了上好每一節(jié)課，是為了讓我們能學(xué)到更多更多的知識(shí)。課后還要給我們批改作業(yè)，尤其是他當(dāng)我們的班主任以來，他對(duì)我們各方面都要求很嚴(yán)，我深深地記得，開學(xué)的第一節(jié)課，他就給我們講了學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面的許多要點(diǎn)，老師說：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的一點(diǎn)就是要把字寫好，寫好字是學(xué)好語(yǔ)文的基石。作為一個(gè)小學(xué)生，寫不好字就什么作業(yè)都做不好�！蔽衣犃艘院筇貏e激動(dòng)，決定好好寫字，周老師在寫字方面要求學(xué)生特別嚴(yán)格，他每天叫我們抄寫一頁(yè)小楷，聽寫一頁(yè)小楷，他每天都要收去批改，而且是批改得那么認(rèn)真細(xì)致，每個(gè)字都逃不過他的眼睛，他把我們寫得不像的字打上圓圈，在旁邊批注上他的紅字，寫錯(cuò)的字第二天上課時(shí)他不厭其煩的一個(gè)一個(gè)的在黑板上教我們寫，并且走到講臺(tái)下給同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的指導(dǎo)，直到我們把字寫像寫好看為止。在老師嚴(yán)格的要求和指導(dǎo)下，我的字一天比一天寫的好起來，全班同學(xué)的字也一天天的寫好起來，老師看到我們的進(jìn)步露出了笑臉，啊！老師！這是在我讀書以來第一個(gè)遇到您這樣教我們寫字的好老師。
周老師，他還有一個(gè)最大的亮點(diǎn)，那就是他上我們的語(yǔ)文課生動(dòng)而有趣，每一篇文章他都要穿插一個(gè)故事講的栩栩如生，用故事結(jié)合文章內(nèi)容激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，他不但教我們知識(shí)還教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣生活�?/p>
老師您是知識(shí)海洋的里一座燈塔，照亮了我們求學(xué)路上的黑暗，給我們指明了方向。老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，您那種兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的工作和無微不至的關(guān)心同學(xué)們的精神，值得我們學(xué)習(xí)，今后我要好好學(xué)習(xí)，將來像您一樣當(dāng)一名同學(xué)們敬佩的好老師。
敬佩的一個(gè)人作文10
在我的腦海里，有許許多多的人。有我厭惡的，有我喜歡的，也有我敬佩的。其中有許多人都已經(jīng)被我淡忘了，但有一個(gè)人卻深深地映在我的心中。
這個(gè)人是誰呢？她就是我的嬸嬸。她，有著一頭齊耳的短發(fā)，一雙水汪汪的眼睛下有著一張令人喜歡的嘴巴。她有著一顆極善良的心，她很樂于助人，不管是誰，只要是她愿意幫的，她都會(huì)竭盡全力地幫到底。她家里很窮，她的老公對(duì)她不好，經(jīng)常罵她，說她自我都這么窮了，還幫忙別人。但她從來也不會(huì)因?yàn)樗瞎脑�，而改變自我�?格言。因?yàn)樗依锔F，她晚上要到大排檔去上夜班，到凌晨5點(diǎn)的時(shí)候才能下班，并且白天也不能好好地休息，要做許多家務(wù)活，所以她有點(diǎn)兒顯老。
有一次，我和鄰居的小孩在她家門口聊天，看見有一個(gè)老婆婆在這附近走來走去，好像在找人似的。老婆婆看見了我們，慢慢地走過來，慈祥地說：“你們明白我女兒劉濤濤的家在哪里嗎？”我們說：“對(duì)不起，我們不認(rèn)識(shí)她。你能夠告訴她住哪里嗎？”“就這附近�！薄斑@附近沒有人叫劉濤濤的人��！你是不是記錯(cuò)了？”“沒有，我剛從鄉(xiāng)下來的，我女兒她過幾天就要結(jié)婚了，所以我就從鄉(xiāng)下趕過來看我女兒結(jié)婚�！薄班�，這我們就不明白了。你去問問別人吧�！边@是，我的嬸嬸急急忙忙地從屋里出來，我問：“嬸嬸，干嘛這么急��？”“我就要快遲到了，這可要扣工資的�！薄芭��！彼匆娢疑磉叺倪@位老奶奶，就問：“這位老奶奶是誰��？”我說：“找不著家的一位可憐的老奶奶�！眿饗痍P(guān)切地問老奶奶：“你家在那里��？”老奶奶說：“就在這附近，我的女兒叫劉濤濤，你認(rèn)識(shí)嗎？”“噢，我不認(rèn)識(shí)。既然你說就在這附近，我就陪你找找吧！”老奶奶吃驚地說：“你不是說就要遲到了嗎？”“噢，那沒什么。如果老奶奶您找不著家的話，今晚怎樣過��？并且就要天黑了�！崩夏棠滩缓靡馑嫉卣f：“那就多謝你咯！”說著，嬸嬸扶著老奶奶一家家地去問。老奶奶走著走著，走得有點(diǎn)累了，嬸嬸就背起老奶奶一邊走，一邊找，累得滿頭大汗
，可她還是很樂意，很高興。最終，功夫不負(fù)有心人，她們找到了。老奶奶的家人說要給她報(bào)酬，嬸嬸她硬是不要。
我的嬸嬸就是這樣的一個(gè)人，樂于助人，正值、誠(chéng)實(shí)，付出代價(jià)不圖回報(bào)。
敬佩的一個(gè)人作文11
在我的生活中，有許多我敬佩的人，有早出晚歸給我們潔凈的清潔工阿姨；有日夜站崗保護(hù)我們安全的保安叔叔；有細(xì)心認(rèn)真幫我挑選母親節(jié)禮物的營(yíng)業(yè)員姐姐；但是，張老師卻是我最敬佩的一個(gè)人。
張老師年近六旬，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)的老師。上科學(xué)課時(shí)，他總是站在講臺(tái)上津津有味地講著課本里的內(nèi)容，還經(jīng)常結(jié)合生活中的事給我們延伸一下科學(xué)知識(shí)。我十分喜愛聽他講的這些知識(shí)，也喜愛他這位爺爺級(jí)的老師�？墒�，大概由于不是主科，同學(xué)們很少專心致志地聽他講課，為此張老師不知發(fā)過多少次脾氣。我猜張老師一定很難過。我們這群調(diào)皮的學(xué)生在張老師的臉上留下了歲月的`“波浪”，看，額頭上一圈一圈的。還讓張老師聲帶變得不好，每次說話都很沙啞。
不久前，區(qū)里舉辦了“船模直線競(jìng)速賽”，張老師不辭辛苦地培訓(xùn)我們。我還記得那是一個(gè)星期四下午，四點(diǎn)三十分，我便早早來到了六樓水池訓(xùn)練，卻發(fā)現(xiàn)張老師早已在哪兒指揮訓(xùn)練。每一個(gè)同學(xué)失誤了他都會(huì)把她叫到跟前。“劉逸果，你剛才是不是船偏左了？我?guī)湍阏{(diào)試一下�！闭f著偏右調(diào)了一下舵�！皝�，試一下，兩手輕輕托著船上部，船身放直，船頭對(duì)準(zhǔn)終點(diǎn)100分處，輕輕撥開開關(guān)，開船！”這一次劉逸果的船真的突飛猛進(jìn)，直直地開到了100分。這可是張老師的功勞��！一望張老師，我發(fā)現(xiàn)他笑了，甜甜的笑了，那笑臉如同山上的杜鵑。
夕陽(yáng)染紅了半邊天，鳥兒歸巢了。大部分老師回家了。那個(gè)聲影總是立在一個(gè)地方，許多次，他不知?jiǎng)诶蹐?jiān)守到六點(diǎn)半以后，直到最后一個(gè)同學(xué)離開他才關(guān)門收拾東西慢慢離去。
比賽那天，張老師七點(diǎn)便抵達(dá)沙小。上午，緊張的現(xiàn)場(chǎng)制作模型過后是中午的吃飯和休息時(shí)間，十一點(diǎn)到一點(diǎn)半，張老師一刻也沒有離開，而是在給我們講方法，幫我們調(diào)試。爸爸請(qǐng)他去吃飯他笑著拒絕了：“不了，這么多孩子需要幫助我怎么能自己去吃飯呢，我就吃面包，你們?nèi)コ园桑 边@時(shí)，我再次感受到張老師的辛苦，他的敬業(yè)精神令我感動(dòng)，令我敬佩！
一分耕耘一分收獲，在那次比賽中我校獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，四個(gè)二等獎(jiǎng)，五個(gè)三等獎(jiǎng)的佳績(jī)。我慶幸能遇上這么好的老師，我敬佩你——張老師！
敬佩的一個(gè)人作文12
在我的心里，有一個(gè)最為敬佩的人。他的個(gè)子一般，身材雖然瘦瘦的，但是卻依然有力，頭上只有些許白發(fā)，沒錯(cuò)，那個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺?shù)哪昙?jí)已經(jīng)很大了，做為老人的他一直待在鄉(xiāng)下的房子里。在院子里做著一些當(dāng)時(shí)我還看不懂的活。但是有一件事我是非常了解的，雖然爺爺?shù)哪隁q已大，但是他可是一個(gè)超級(jí)不服老的人！雖然在一個(gè)人在家我也知道是有些無聊，但是在我還在上學(xué)期間就經(jīng)常聽到家里的各種消息，爺爺又跑到了哪里去，然后又跑到了哪里……反正在我的印象里，爺爺似乎從來都沒有安穩(wěn)的在家里待著，總是在外面到處游歷。
但是如果是認(rèn)為他是游手好閑的人，那有錯(cuò)了。每每到了秋收的時(shí)候，被留在老家的我就會(huì)跟在大人的后面，隨著他們一起去收割。我們老家的田地里我們家真的非常的遠(yuǎn)，而且在收割的時(shí)候，總是會(huì)有那么大的太陽(yáng)掛在天上。幸好附近不遠(yuǎn)還有一個(gè)不大的水池可以供我們孩子玩耍。
看著大人們汗流浹背的隊(duì)伍，我掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)爺爺居然早早的就到了這里！看著他干活的速度，一點(diǎn)也不像個(gè)老人。而且在聽到大人們的談話時(shí)，我得知在我們都還在上學(xué)的時(shí)候，這片田地居然都是爺爺在打理！看著這么寬廣的田地，在之后我對(duì)爺爺?shù)挠∠笥旨由狭饲趧诙帧?/p>
在我長(zhǎng)大了一些后，又一次我再次回到的我的故鄉(xiāng)，看著爺爺一個(gè)人在菜地里耕種，我就跑過去幫他的忙。試著拿起不熟練的鋤頭，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼娱_始工作。但是還沒做多少，我就已經(jīng)腰酸背痛，手也漸漸的拿不穩(wěn)鋤頭了。看著之前爺爺已經(jīng)完成了大片的土地，既快速，又美觀。轉(zhuǎn)眼在看看我的`，前面還行，但等到了后半段就變得不成樣子了。最后我好不容易干完，但還是需要爺爺去做一些修整�？粗β档纳碛�，我實(shí)在是佩服他一個(gè)老人，居然還能有這樣的耐力和體力。
這就是我的爺爺，打破了我對(duì)他這個(gè)老人的所有認(rèn)知，比我更愿意到處游歷，更加的勤勞，也更加的有活力。也許在這個(gè)村子里這樣的老人不在少數(shù)，也許還會(huì)有比他更厲害的人。但是他卻是我最熟悉的，也是我最敬佩的對(duì)象。
敬佩的一個(gè)人作文13
他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發(fā)出儒雅的氣質(zhì)。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——?jiǎng)⑿搿?/p>
每當(dāng)我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個(gè)音一直沒按準(zhǔn)，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個(gè)音沒拉準(zhǔn)，咱們重新來一次�！蔽矣行┰辏匀话醋约旱陌盐粊砘乩藥状�，拉出的音調(diào)不是高了，就是低了，沒有一個(gè)調(diào)是準(zhǔn)的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關(guān)系，我再來教一下你，找到感覺再練就會(huì)好一些了�！闭f完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個(gè)指頭重新“微調(diào)”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準(zhǔn)了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。
劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團(tuán)的二胡首席呢！
有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，絲絲入扣，直撓得人心里百轉(zhuǎn)千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現(xiàn)歡快、熱情的，也有表現(xiàn)喧囂過后的冷清的.，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區(qū)別，就是一味地揉而已，毫無內(nèi)心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個(gè)水準(zhǔn)？劉老師一語(yǔ)道破天機(jī)：“每天練習(xí)，理解每一個(gè)作品的含義，把自己當(dāng)成是曲中人，經(jīng)過幾十年的浸潤(rùn)，你也能拉這么好！”
經(jīng)過劉老師細(xì)心的輔導(dǎo)，我的二胡水平也日漸提高，我夢(mèng)想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動(dòng)聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會(huì)把自己對(duì)劉老師的敬佩當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到事事有耐心，事事有恒心！
敬佩的一個(gè)人作文14
我最敬佩的人有很多，如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、消防叔叔、警察叔叔……等等等等的人。但是我最敬佩的人是我的姐姐，我的姐姐雖然才不出眾，貌不驚人，但有顆善良的心。
記得一個(gè)冬天，滿天飛舞的大雪已經(jīng)覆蓋在了地上，屋檐上。我和姐姐正在上學(xué)的路上，我和姐姐面臨著這么大的雪，姐姐一直拉著我的手向前走著，峰帶著雪雪夾著一顆顆雨點(diǎn)刺向我和姐姐的臉。但姐姐一直向前走著，姐姐臉上沒有一點(diǎn)表情，我已經(jīng)是痛苦萬分了，可姐姐卻一直在走著。過了很久，我才發(fā)現(xiàn)姐姐走的.不是上學(xué)的那條路，他堅(jiān)持像一條小巷走去，我問：“
姐姐，你為什么要走那里去呀？”姐姐說了這樣一個(gè)故事：“昨天放了學(xué)，正走在回家的路上，走著走著，聽見了小貓的叫聲，聽著非常的凄慘，我走了過去。我發(fā)現(xiàn)了那只小貓咪，我看著他在那冷冰冰的地面上走著，忍不住淚水流了下來，于是我把他抱入懷中，等他暖和了，我才把她放下來，還送了一件暖和的衣服給他，因?yàn)樗悬c(diǎn)兒小可能是餓壞了，所以給了點(diǎn)食物給它，接著我就走了。所以今天我要去看一看它，再去上學(xué)。
我聽了姐姐昨天發(fā)生的事，終于明白了姐姐為什么要去那里了，我和姐姐到了她說的那個(gè)地方。我一瞬間想起了這里，這是我們以前來這里扔垃圾的地方，由于我們搬家，所以就很久沒有來過這里了。我們看見了那只小貓，小貓也看見了我和姐姐，它一看見姐姐就沖了過來，在姐姐的腳下又抓又撓。它很瘦小，看起來像是剛出生的小貓一樣。姐姐說：“他已經(jīng)二歲多了”。我很驚訝，這么大了，可體型卻很小很小，這種小貓，我還是第一次見。
最后我們忙忙碌碌的給小貓做了許多東西，給了它許多的食物。然后我們開開心心的去上學(xué)了，但是我們已經(jīng)遲到了，我們還是很開心，因?yàn)槲覀儙椭四侵恍∝垺?/p>
這就是我敬佩的人，一個(gè)有一顆善良美麗的心的姐姐，她善良的心，值得我學(xué)習(xí)。
敬佩的一個(gè)人作文15
我最敬佩的人就是我們寨一位又勤快又善良的阿姨。
每當(dāng)放學(xué)回家后，我和姐姐一般都照例去地里幫家里的忙，幾乎無一例外地看見阿姨早在地里干活了。我們農(nóng)村人就這樣！可阿姨和人家不一樣：別人在天一擦黑就收工，她卻常常天黑后的六七點(diǎn)之后才回家，農(nóng)忙季節(jié)，她有時(shí)還更晚，回到家里，多數(shù)人家都已開始拿起碗要吃晚飯了呢！
像我們普通的農(nóng)家婦女一樣，阿姨不僅勤勞，還為他人著想。有一次，我和姐去薅苞谷，天快黑了，我們就要趕回家。突然，阿姨就叫我們跟他要些菜回家吃。因?yàn)榻衲昴瓿酰珊捣浅?yán)重，我們家勞力本來就很少，只靠爸爸一人勞動(dòng)，太忙了，沒有時(shí)間去種菜，家里經(jīng)常沒有菜吃，所以她特意叫我們拿菜。我們不好意思，就說不用了，可她硬要我們?nèi)ツ谩０⒁桃贿呏钢揖G油油的菜地，一邊對(duì)我們說：“家里沒菜，就要去吃嘛，都是自家人，客氣什么呢？來，快點(diǎn)拿！”說著，很熱情地要我們抱些回家，我和姐姐心里頓時(shí)都感到熱乎乎的……
有天我們和阿姨都到同一個(gè)地方勞動(dòng)，傍晚收工了，阿姨告訴我，要我回家后轉(zhuǎn)告叔叔去要馬�？刹恢趺吹�，一回到家里，我就把這事忘得一干二凈，直到我家炒菜的時(shí)候，才突然想起叫叔叔去趕馬回圈的事。我準(zhǔn)備走到阿姨家門口時(shí)，就已聽見阿姨他們一家的說話聲，原來她已經(jīng)回到家里來了。一下子，我覺得很不好意思，感到很對(duì)不住他：她委托我做的第一件事我竟然忘了，害得他們很晚了才要回了馬！過后，我好幾次碰見阿姨，她都不提這件被我疏忽的事，還總是樂呵呵的`，經(jīng)常照樣給我家很多蔬菜。他不僅給我們家新鮮蔬菜，還給了很多鄰居呢！到現(xiàn)在，每當(dāng)想起阿姨的好，我都覺得很慚愧！
阿姨是個(gè)勤勞的人，是個(gè)熱心助人的人，她總是愛替家庭困難的人著想。雖然阿姨也只是個(gè)普通農(nóng)村婦女，可我最敬佩她的的人品！
習(xí)作點(diǎn)評(píng)：能緊緊圍繞“我最敬佩的人”這一中心，運(yùn)用自己日常生活中的兩個(gè)事例來展現(xiàn)阿姨“勤勞”和“熱心助人”這大優(yōu)秀的品質(zhì)，中心突出，層次清楚，敘事語(yǔ)句通順流利，是一篇成功的作文。不足：所選的事例還不夠典型，讀者讀后的印象不夠深刻，望再接再厲。
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