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精選朋友的友誼作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的朋友的友誼作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的友誼作文 篇1
不知不覺中，小學(xué)六年的時(shí)光就這么悄然逝去了，很快，我們就要畢業(yè)了！一想到畢業(yè)后就要各散東西，心里就忍不住地有些傷悲。畢竟，這六年時(shí)光里，有守太多和朋友在一起喜怒哀樂的美好時(shí)光。
“耶！”這是我的朋友小賢在考了好成績后歡呼，、驚喜的笑聲，我和小杰都為他高興、歡呼，這段時(shí)光多么快樂的��！
“哼——”這是我被小賢欺負(fù)時(shí)發(fā)出的憤怒的聲音，并且決定不再理他了。雖然他趕過來和不斷地道歉，可我還是不肯原諒他�？墒�，我們的友誼哪里是這么容易就破碎的，這不，我們又和以前一樣開心地玩著。
“嗚——”這是小杰被小賢戲弄后發(fā)出的哭聲。這小賢也真是的！惹完我又去惹小杰，真是不知“好歹”！我們經(jīng)常說，小賢的臉皮厚得我一伸手就摸得到！因此，小賢有了一個(gè)外號(hào)：肥肥。呵呵，這當(dāng)然并不是指他長得胖，而是指他內(nèi)心太“肥”，有時(shí)候，真是有點(diǎn)不知天高地厚。
嗯，就這樣，我、小賢、小杰就成了最好的朋友，我們一起踢球，一起唱歌，一起捉弄?jiǎng)e人。最開心的`，莫過于一起逗“馬猴”了。有一天，我們玩抓人游戲，由于只有三個(gè)人不夠玩兒，所以就叫上了自稱‘馬猴”的小晟。我們用石頭剪刀布來決定誰來抓，結(jié)果我和肥肥、小杰非常默契，抓人的當(dāng)然就是“馬猴”了�！跋葦�(shù)20秒！”肥明邊喊，我們邊像箭一樣沖下樓尋找藏身地點(diǎn)。
我們沖到了三樓宿舍，躲在鞋柜后面。躲了大概30秒，小杰伸頭偵察情況，只見馬猴在二樓徘徊，傻呆呆地走著。也許是二樓找不到人，他突然閃電般地向樓上沖了過來。小杰馬上躲回鞋柜那兒，馬猴來到三樓，東張西望地走過，躲在鞋柜后的我們?yōu)榱宋榜R猴”的注意，一溜煙跑到走廊上，朝他“嘿”的一聲。只見“馬猴“見到我們就像黃鼠狼見到雞一樣，眼冒綠光朝我們奔來，我們?nèi)鏊团埽@著宿舍跑了三圈后又到了四樓，馬猴呢，早被我們耍得沒有了力氣，坐在三樓的樓梯上直喘氣。
看到他那疲倦的樣子，我們便在四樓對(duì)著他跳舞、挑釁，可他再也跑不動(dòng)了，只能對(duì)著我們不斷地?fù)u手。
事后，我們四個(gè)都被叫老師叫到辦公室批評(píng)了一頓。面對(duì)著老師嚴(yán)厲的表情，我們?nèi)齻�(gè)都異口同聲地說是“馬猴“出的主意，結(jié)果，他又被狠狠地?cái)?shù)落了一頓。
雖然我們四個(gè)人都被罰寫了反思，可現(xiàn)在想起來，這些快樂都只能成為我們記憶的一部分。
也不知道，畢業(yè)后的我們，還能不能一起，再玩這些幾年后可能會(huì)覺得幼稚的游戲呢？
是啊，誰知道呢。
朋友的友誼作文 篇2
“我們是朋友，永遠(yuǎn)的好朋友！”
是誰？這句話是誰說的？
永遠(yuǎn)的好朋友就是這樣嗎？就是因?yàn)檫@次分班嗎？
原來的你們，和我在一起玩。
現(xiàn)在，見到我連招呼也不打！
這，難道就是所謂的.友誼嗎？
如果是這樣，我愿意我這一生都不交朋友。
因?yàn)�，它是虛假的，不是真�?shí)的！
現(xiàn)在的朋友，是真實(shí)的嗎？
涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤。
你們告訴我�。�
到了初三分班的時(shí)候，你們會(huì)不會(huì)不理我？
會(huì)不會(huì)，見了面連招呼也不打。
會(huì)嗎？告訴我！~
請(qǐng)別再一次傷我的心！
我希望，你們會(huì)像我一樣，珍惜這次友誼！
很開心，結(jié)識(shí)你們這四個(gè)好朋友！
我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們開心的時(shí)光！
當(dāng)你們?cè)谖疑磉叄腋＞蛧@在我身旁！
我很幸福，因?yàn)橛心銈儯?/p>
希望，我們永遠(yuǎn)在一起！
希望，你們能永遠(yuǎn)開心！
希望，在很多年以后，你們還會(huì)記得有我這個(gè)好朋友！
很開心，來到這個(gè)世界；
很開心，能當(dāng)我父母的孩子；
很開心，能來到安義二中；
很開心，能來到初一6班；
很開心，做涂云冰的同桌；
最開心，認(rèn)識(shí)你們！
原來的“朋友”。
張夢(mèng)景、胡夢(mèng)思、李莉、陳璐、
楊紫琴、蔡娟、鐘情、李瑩、王紫樣
現(xiàn)在的朋友。
涂云冰、涂雨璇、劉津華、黃煜坤
雖然，現(xiàn)在只有四個(gè)好朋友，但是，我已經(jīng)滿足了！
原來的九個(gè)“好朋友”，再見了！
朋友的友誼作文 篇3
如果每一個(gè)朋友都像一片花瓣，那么友誼就是一個(gè)花蕊，把我們一片一片花瓣連在一起，這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們，就像一朵美麗的、純潔的花，這朵花里沒有欺騙和爭(zhēng)吵，只有信任和快樂。
假如沒有了朋友，就像鳥兒沒有翅膀，不能自由的.翱翔。
友誼難求，請(qǐng)珍惜友誼吧！如果沒有了友誼，就失去了人生中最寶貴的財(cái)富！
朋友的友誼作文 篇4
我有兩個(gè)好朋友，是從小學(xué)以來最好的朋友。也許好朋友這好像是小朋友談?wù)劦�，但我卻愿意擁有。其實(shí)我的村子里有很多的好朋友，可是不知為何卻對(duì)這兩個(gè)印象深刻，可能是初中畢業(yè)了，以后不太會(huì)相見了，才覺得應(yīng)該珍視，才會(huì)去想，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)好朋友的重要吧！
人啊！總在事物將要失去的時(shí)候才知道珍惜�。�
他是我的寢室長，也是我的好朋友。雖然，初中以來有過點(diǎn)沖突，但最后還是成為好朋友，至少在我看來是這樣的。記得初一的時(shí)候，他總是和俊杰一起，去戲弄?jiǎng)e人（比如開開，呵呵！）。那是在我看來，這簡直太……
渴！后來，在初三，他最喜歡的就是摸獎(jiǎng)，我總是開他玩笑，希望他能夠戒掉。想起來他每天午飯時(shí)都要輸個(gè)三五塊錢的。不久，倒是不去了，真想他現(xiàn)在高中了，是不是有去了（擔(dān)心納�。�。還有，他還喜歡去買零食，喜歡吃垃圾食品。每個(gè)星期天來學(xué)校他總是要先花個(gè)三四十塊掉的，在校的幾天也總是往小賣部跑啊，沒辦法，嘴饞呀！在每個(gè)星期四五都要借個(gè)三四十塊錢，沒辦法，會(huì)花呀！
想起他的優(yōu)點(diǎn)，倒也有，我的乒乓球技術(shù)都是他手把手教起來的（我想現(xiàn)在我大概已經(jīng)比他強(qiáng)了，哈哈哈！不過想想有比太可能，畢竟他是我初中的永遠(yuǎn)對(duì)手呀。就這樣打敗好像不給他這個(gè)師傅面子了）。乒乓球在當(dāng)時(shí)他應(yīng)該是班上第一的，想想我也可能第二了吧（呵呵，吹牛的）。他的短跑速度可是很強(qiáng)的，他腿的肌肉可是我們寢室最強(qiáng)的。我想這應(yīng)該每天吃飯的沖鋒練就他的速度的，每次都是最快的。不過，他長跑就沒有我強(qiáng)了，記得中考我就跑的比他快。沒辦法，毅力呀！呵呵。
最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的時(shí)候總是喜歡亂吼亂叫，他說這是攻心之術(shù)。現(xiàn)在想想也還是有的道理的，這樣如果我們輸了，就可以用這為借口，哈哈哈！沒事，總是說些搞笑的話：“放屁加速度”，“屁鬧屁！”……不過，他還很騷，不是那種的騷，是騷得可愛！沒辦法，搞笑呀！
他就是我的`寢室長，浪費(fèi)，會(huì)花錢，肌肉發(fā)達(dá)，經(jīng)比起誘惑，有搞笑又風(fēng)騷。
除了他，還有一個(gè)人。她就是我的同桌，她是個(gè)內(nèi)向，認(rèn)真的女孩。她對(duì)我的印象也很深刻。
她主要是對(duì)我學(xué)習(xí)上的影響大，而寢室長（杰）就是生活上的了。老師讓我們做在一起，大概就是要我們互相幫助的原因吧。她的科學(xué)不是很好，英語卻很好，我的英語不太好，可以說很差，但我的科學(xué)好。就這個(gè)原因吧！
一定程度上，受她的影響，我的英語的確變好了。不過，這不是她對(duì)我的最大影響。最大的影響是，能夠?qū)ξ矣绊懸簧�，就是語文！語文，一個(gè)我討厭的科目，渴！因?yàn)樗屛覑劭醋魑牧�，喜歡寫作文了。于是，我的語文也變好了，成績?cè)谖铱磥聿皇亲钪匾�，最重要的是我愛上了寫作文。而我覺得我對(duì)她科學(xué)的影響卻沒那么大，忽然間，我發(fā)現(xiàn)這樣是我賺了。呵呵呵！
她的語文文章是很好的，雖然我只看過她的幾篇作文而已，但已經(jīng)可以見得她的水平了。也不知道她是怎么練就的呀，好羨慕！讓我最疑惑的是她的說話，好像總是感覺話中有話一樣的，卻不能參透，無法理解，大概是我的理解能力沒跟上她的那種水平吧！
她這人呀，我看來比較好相處的，比較熱心幫助別人。我每每問她問題，她都會(huì)細(xì)細(xì)一一的回答。我最欣賞的就是她的這種為人了。不過有時(shí)候，她也會(huì)和她的朋友開些玩笑，可能是為了緩解中考前的那種緊張局面，陰沉的天氣，陰霾的教室里的氤氳吧！
她就是我的同桌，睿智，很內(nèi)向，說話技巧，熱心幫助別人。
我的兩個(gè)好朋友，兩段純真的友誼，讓我銘記永生的人！他和她！
朋友的友誼作文 篇5
摘要： 有一次，我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了，我就對(duì)徐梅笛說：“你在這看著，我去告訴牛師傅。”聽了我的話后，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著望著我離去的身影
玩也許能給你帶來快樂；聽音樂也許能給你帶來快樂。而給我?guī)砜鞓返模鞘裁茨�？也許你會(huì)想：是看書？是得到老師的表揚(yáng)？不！這些都不是。是朋友，是真誠的朋友！
當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí)，你的朋友會(huì)走到你的身邊用關(guān)切的眼光注釋著你。意思是說：你怎么了？這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼，使你們之間產(chǎn)生了心靈的感悟。
她也許是一個(gè)仙女，用她的.魔棒指揮著我的腦海；用手指彈撥著我的心弦。她就是我最要好的朋友：徐梅笛。她總是第一個(gè)知道我的心思。當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時(shí)，她總是幫助我。
有一次，我和徐梅笛吃完晚飯出來散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了，我就對(duì)徐梅笛說：“你在這看著，我去告訴牛師傅。”聽了我的話后，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著望著我離去的身影。
當(dāng)然，她也有需要我?guī)椭臅r(shí)候。某日，吃完中飯，她突然跑來對(duì)我說：“我有點(diǎn)不舒服，你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎？”看看眼下的作業(yè)，再看她那黃黃的臉，我決定陪她去醫(yī)務(wù)室，結(jié)果她發(fā)燒38度。
我的快樂建立在她的心上，她的快樂建立在我的心上，如果每個(gè)人的心里都存在著他人的快樂的話，那么痛苦，仇恨會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。
一個(gè)微笑；一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語言，只有朋友明白。朋友，不僅給我?guī)砹丝鞓罚�給我來了自信！
真誠的朋友，會(huì)在你最艱難的時(shí)候向你伸出援助之手！
朋友的友誼作文 篇6
友情雖無黃金般燦爛鉑金般稀有，卻有白銀般純凈；雖無大海般澎湃長江般連綿，卻有小溪般細(xì)膩。人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的'把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說話的人都沒有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠心交朋友，你會(huì)很快樂。
朋友的友誼作文 篇7
在古老的阿拉伯中有個(gè)傳說：傳說中有幾位好友在沙漠中旅行，在旅途中的某各地方其中的兩個(gè)吵了起來，一個(gè)還打了另一個(gè)耳光，被打的覺得受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫下一句話："今天我的好朋友打了我一巴掌。"
但他們繼續(xù)往前走，直到他們到了一片有水的地方，他們就決定停下。不幸又降在被打耳光的身上，他去水邊取水差點(diǎn)在水中淹死，幸好被另位朋友救起來了。被救起來后，他拿了一把小刀在石頭上刻了一句話："今天我的好朋友救了我一命。"
一旁好奇的朋友問道：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上；而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說："當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，讓輕風(fēng)拂平他的創(chuàng)傷，溫暖他的心靈；否則，被幫助我們要把它刻在心里的深處，任憑狂風(fēng)暴雨也抹殺不了他的記憶，永存心里。"
朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的`，忘記那些無心的傷害；銘記那些對(duì)你真心幫助的，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上，就有很多真心的好朋友在你身旁……
不管是男朋友，女朋友，在真正的生活中，就算是最要好的、志同道合的、知己的朋友，也會(huì)有磨擦，我們也許會(huì)因這些小小的磨擦而分開。但每當(dāng)我們自己一個(gè)人孤單寂寞的時(shí)候，總會(huì)想到過去的美好回憶；一些鎖碎的回憶，卻為孤單寂寞的心靈帶來無限的感覺和震撼！就是這種感覺和震撼，讓我們更明白朋友的重要！在此，希望我們都能夠更好的珍惜朋友之間的友誼，忘記你、我、他之間的瑣事和一些小小不言的……
偉大的真主說："天下穆民皆兄弟".我們XX更應(yīng)該友好，更應(yīng)該團(tuán)結(jié)，求真主的相助，讓美好的陽光打在我們的臉上，溫暖在我們的心里。阿米尼�。�！
朋友的友誼作文 篇8
朋友，你和我從小學(xué)一年級(jí)到一直讀到6年級(jí)的�？墒�，上了初中后，分班了。我在一班，你在2班，我們的友誼也淡了�，F(xiàn)在的你已對(duì)我不理不睬，跟陌生人一樣。朋友，我想問你：我們6年的友誼，難道敵不過你和你同學(xué)一個(gè)學(xué)期的友誼嗎？小學(xué)時(shí)，我們和親姐妹一樣，在學(xué)校里，我們除了上課，我們幾乎所有時(shí)間都在一起玩。上了初中后，我們開始的時(shí)候，還和以前一樣。可是，你對(duì)我越來越冷淡，現(xiàn)在你已經(jīng)不理我�？勺钭屛倚耐吹氖�，你的目光。我每一次見到你，你都像沒看見我一樣，我和你打招呼，你有時(shí)裝沒聽到一樣，有時(shí)應(yīng)一下就匆匆走了。有一次，我無意看見你和你的同學(xué)在聊天，你同學(xué)向你問起我是你什么人，那么好。你不肖的說：“一個(gè)小學(xué)同學(xué)，沒什么好不好的'�！蹦阏f這句話的時(shí)候，眼里充滿了不肖。你知道嗎？我聽到你的話，我有多傷心，一整天都渾渾僵僵的，課一點(diǎn)的沒聽進(jìn)去。我想問你：你用心的對(duì)待我們的友誼嗎？如果有，為何這般待我？還是我無意中做錯(cuò)了什么嗎？請(qǐng)你提出來。不要在對(duì)我不理不睬的。同時(shí)，也請(qǐng)你問一下你自己：你用過真心對(duì)待我們的友誼嗎？
在此。我希望你好好想想。
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