值得敬佩的一個(gè)人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的值得敬佩的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
值得敬佩的一個(gè)人作文1
我的爺爺已經(jīng)65歲了，他生活樸實(shí)，外表也很普通，看上去是一個(gè)很一般的老人，但和我爺爺相處一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)我爺爺是個(gè)心靈手巧的人。
爺爺不管什么時(shí)候只要發(fā)現(xiàn)有用的“寶貝”，就把它們收集起來(lái)，什么螺絲、開(kāi)關(guān)、各種各樣的零件，甚至別人眼里的破銅爛鐵爺爺都覺(jué)得有用處。
我們家的電水壺壞了，我媽媽打算扔了，爺爺說(shuō)：“給我用吧�！彪婏L(fēng)扇罷工了爺爺說(shuō)：“讓我看看吧�！边�有外婆家的熱水器經(jīng)常鬧脾氣，也要找爺爺去修理，當(dāng)然這些問(wèn)題到了爺爺這里，都不是問(wèn)題了。
我家的水龍頭壞了，經(jīng)過(guò)我爸爸的修理，連旁邊的水管也完蛋了，真是壞的沒(méi)修好，好的修壞了。爸爸想找個(gè)專業(yè)的人上門修水管，但爺爺知道后風(fēng)風(fēng)火火的帶著他的工具箱來(lái)我們家。
爺爺觀察了水管后，畫了新的水管圖，爺爺覺(jué)得我家的水管全部要換掉。爸爸和叔叔j就像學(xué)徒工一樣跟在爺爺后面，只能干一些出力氣的活，拿主意和重要是事全部是爺爺干。只花了一天的時(shí)間我們家是水龍頭又“嘩嘩”的流水了，媽媽可高興啦。
爺爺沒(méi)讀多少書，認(rèn)的.字也不多，這些都是爺爺自己琢磨出來(lái)的。我覺(jué)得我的爺爺很能干，我敬佩我的爺爺，我長(zhǎng)大后也要向爺爺一樣，做一個(gè)心靈手巧的人。
值得敬佩的一個(gè)人作文2
瑞瑩是我的小學(xué)同學(xué)，她不但學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于幫助別人。
有一天，瑞瑩和我一起去少年宮上課，走到汽車站時(shí)，我們看見(jiàn)有一位大約5、6歲的小朋友在哭泣。我們走過(guò)去，瑞瑩問(wèn)：“小妹妹你怎么啦，為什么哭？小妹妹眼圈紅紅的'，吞吞吐吐地說(shuō)：”我…我要買…買自……動(dòng)。筆…筆，可可媽媽要去去上班不能給…我買，就給了我1元錢，讓我。我自己去買，可我不小心心
把錢給弄弄丟了，找也找不到。說(shuō)完，小妹妹又大聲地哭了起來(lái)。瑞瑩聽(tīng)了，摸摸口袋，有5角，想了想，便從鉛筆盒中拿出了一根很漂亮的自動(dòng)筆，說(shuō)；“小妹妹別哭了，我這有一根筆，你拿去用吧！邊說(shuō)邊把筆遞給小妹妹。我看見(jiàn)了以后，說(shuō)：”瑞瑩，那不是你最喜歡的一根筆嗎！瑞瑩說(shuō)：“沒(méi)事，回去在買一根。說(shuō)完遞給小妹妹，可小妹妹說(shuō)什么也不接。這是車來(lái)了，瑞瑩丟下筆。轉(zhuǎn)身上了車。我從窗外看見(jiàn)，那個(gè)小女孩，站在那里很久都沒(méi)走開(kāi)，而瑞瑩卻繪新地笑了！
這件事，雖然過(guò)去了好久，可依然記在我心里，時(shí)刻告訴我：做人為快樂(lè)之本。
值得敬佩的一個(gè)人作文3
一個(gè)值得我們敬佩和崇拜的人，不一定是個(gè)流芳百世的民族英雄。她不過(guò)是個(gè)非常平常的人而已，但她有許多值得我敬佩的精神。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，成天扎著一條馬尾辮，高高的鼻梁上扛著一副棕色的眼鏡，身材苗條，性格活潑開(kāi)朗，身高1。58左右，眼睛大又圓，猶如無(wú)暇的黑寶石。
她的`體育成績(jī)很好，連續(xù)2屆拿到獎(jiǎng)杯！這是她努力付出的結(jié)果。她每天都進(jìn)行晨跑，風(fēng)雨無(wú)阻。晴天，她從公園門口出發(fā)，繞著公園跑一圈，速度甚快！回到小區(qū)，她再在走廊里慢跑一個(gè)來(lái)回才背起書包，踩著單車去上學(xué)。如遇雨天，她會(huì)在走廊里以快速度跑幾個(gè)來(lái)回，再背著書包，把雨傘固定在單車上，踩著單車去上學(xué)。因此，體育考試的時(shí)候，她都拿滿分！
她不但體育好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很棒。她那學(xué)習(xí)勁兒，簡(jiǎn)直就是作業(yè)狂熱分子！她一坐下來(lái)，雙手總是捧著一本書，全神貫注地閱讀著；她經(jīng)常買習(xí)題來(lái)做，借此提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)；當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睡得正香甜的時(shí)候，她還在臺(tái)燈下翻閱書籍、在電腦前打讀后感；遇到難題時(shí)，她總是先靜靜地思考，翻找資料，實(shí)在想不出，就向師長(zhǎng)問(wèn)個(gè)水落石出，從不會(huì)不懂裝懂，隨手一丟。
她助人為樂(lè)。當(dāng)別人遇到難題時(shí)，她都耐心地幫他解答，從不說(shuō)一個(gè)“不”字！一次，她的同學(xué)到她家寫作業(yè)，寫著寫著，他遇到了一個(gè)難題，他翻看數(shù)學(xué)書，沒(méi)有解答的方法，這是一道思考題。他向她尋求答案，她細(xì)心地為他解答，直到他懂了為止！
我敬佩她！她樹立了一個(gè)榜樣，我以她為我的偶像！她就是——我的表姐！
值得敬佩的一個(gè)人作文4
瑞瑩是我的小學(xué)同學(xué)，她不但學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于幫助別人。
有一天，瑞瑩和我一起去少年宮上課，走到汽車站時(shí)，我們看見(jiàn)有一位大約5、6歲的小朋友在哭泣。我們走過(guò)去，瑞瑩問(wèn)：“小妹妹你怎么啦，為什么哭？小妹妹眼圈紅紅的'，吞吞吐吐地說(shuō)：“我。我。要買。買自。動(dòng)。筆。筆，可�？蓩尅屢�。去。去上班不。能給。我買，就給了我1元錢，讓。我。我自己去買，可我不小心。心
把錢給。弄。弄丟了，找也找不到。說(shuō)完，小妹妹又大聲地哭了起來(lái)。瑞瑩聽(tīng)了，摸摸口袋，有5角，想了想，便從鉛筆盒中拿出了一根很漂亮的自動(dòng)筆，說(shuō)；“小妹妹別哭了，我這有一根筆，你拿去用吧！邊說(shuō)邊把筆遞給小妹妹。我看見(jiàn)了以后，說(shuō)：“瑞瑩，那不是你最喜歡的一根筆嗎！瑞瑩說(shuō)：“沒(méi)事，回去在買一根。說(shuō)完遞給小妹妹，可小妹妹說(shuō)什么也不接。這是車來(lái)了，瑞瑩丟下筆。轉(zhuǎn)身上了車。我從窗外看見(jiàn)，那個(gè)小女孩，站在那里很久都沒(méi)走開(kāi)，而瑞瑩卻繪新地笑了！
這件事，雖然過(guò)去了好久，可依然記在我心里，時(shí)刻告訴我：做人為快樂(lè)之本。
值得敬佩的一個(gè)人作文5
瑞瑩是我的.小學(xué)同學(xué)，她不但學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于幫助別人.
有一天，瑞瑩和我一起去少年宮上課，走到汽車站時(shí)，我們看見(jiàn)有一位大約5、6歲的小朋友在哭泣.我們走過(guò)去，瑞瑩問(wèn)：“小妹妹你怎么啦，為什么哭？小妹妹眼圈紅紅的，吞吞吐吐地說(shuō)：“我...我..要買...買自.....動(dòng).筆...筆，可..可媽..媽要..去..去上班不..能給...我買，就給了我1元錢，讓..我.我自己去買，可我不小心..心
把錢給..弄..弄丟了，找也找不到.說(shuō)完，小妹妹又大聲地哭了起來(lái).瑞瑩聽(tīng)了，摸摸口袋，有5角，想了想，便從鉛筆盒中拿出了一根很漂亮的自動(dòng)筆，說(shuō)；“小妹妹別哭了，我這有一根筆，你拿去用吧!邊說(shuō)邊把筆遞給小妹妹.我看見(jiàn)了以后，說(shuō)：“瑞瑩，那不是你最喜歡的一根筆嗎!瑞瑩說(shuō)：“沒(méi)事，回去在買一根.說(shuō)完遞給小妹妹，可小妹妹說(shuō)什么也不接.這是車來(lái)了，瑞瑩丟下筆.轉(zhuǎn)身上了車.我從窗外看見(jiàn)，那個(gè)小女孩，站在那里很久都沒(méi)走開(kāi)，而瑞瑩卻繪新地笑了!
這件事，雖然過(guò)去了好久，可依然記在我心里，時(shí)刻告訴我：做人為快樂(lè)之本.
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