精選難忘的一個(gè)人作文錦集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的難忘的一個(gè)人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一個(gè)人作文 篇1
從前，有一只小鳥，它想飛過汪洋大海，可是，在飛翔的過程中，大海時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，這讓小鳥無論如何都飛不到彼岸，最后，這只小鳥又飛回到了原點(diǎn)。就在這時(shí)，它突然看到彼岸的媽媽，那眼神具有一種特殊的感情，是鼓勵(lì)，是信任，是這個(gè)眼神使小鳥飛到彼岸，翱翔于更廣的天空。
那只鳥，就是它的母親，是母愛伴隨著它飛過彼岸。
是��！母愛是一切力量的源泉，母愛是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句意味深沉的話語。
記得我剛剛學(xué)走路的時(shí)候，也經(jīng)歷了一番挫折，但是什么讓我成功了呢？
是的，那就是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。
一天，媽媽抱著我去外邊玩，讓我驚異的是媽媽讓我學(xué)走路。她輕輕的把我放在地上，慢慢的走向遠(yuǎn)處，這時(shí)，我知道，我只能靠著自己，于是，我用盡全身的力量，努力的向前邁了一步，讓我慶幸的是，我居然沒有倒，我又邁開了第二步，第三步。就在我邁第四步時(shí)，突然一根小小的木枝將我絆倒，瞬間我倒在了地上。就在這時(shí)，我突然看到了遠(yuǎn)處的媽媽，她的手微微一動(dòng)，像是要過來扶我，但不知為什么，她又把手慢慢縮了回去，她說：“站起來�！本瓦@三個(gè)字，在我心中就像一股強(qiáng)大的'力量，迫使我鼓起勇氣，終于，我緩緩地站了起來……
我望了望媽媽，她帶著滿臉的微笑向我望來，一絲欣喜，幾絲自豪，這時(shí)，我才明白，那一股力量就是偉大的母愛。
在我成長的15年中，我也同樣跌倒過，哭泣過。當(dāng)我看見媽媽在終點(diǎn)焦急的等待，聽到媽媽的呼喚，我就再也不能控制自己，努力站起來，沖向終點(diǎn)。
一次次跌倒，一次次站起，是母愛給了我力量；一次次哭泣，一次次擦干眼淚，是因?yàn)槟赣H的一絲微笑；一次次的遇挫，又一次次的勇敢面對(duì)，是因?yàn)槟赣H簡短而深邃的話語。
時(shí)光匆匆，我成為了一名中學(xué)生，母親卻日日的變老，唯有那母愛永恒不變。母愛伴我飛翔。
難忘的一個(gè)人作文 篇2
我們班級(jí)中有只“貓咪”，她時(shí)而可愛，時(shí)而淘氣，讓人既愛又恨。她就是我們班的副班長——盧抒忻。
盧抒忻在學(xué)習(xí)上十分全神貫注，小小的腦袋里裝滿了無窮無盡的智慧。但這只“貓”小小年紀(jì)就戴上了眼鏡，而且度數(shù)也在不斷增加，現(xiàn)在鏡片都快和啤酒瓶底一樣厚了。真是一只名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)貓”。
別看她課上那么一本正經(jīng)。不茍言笑的樣子，其實(shí)她在生活中可是只十分幽默愛耍寶的“可愛貓”呢！這不，這只“貓”又開始逗我們了！她本想假裝滑倒，卻被某名討厭的男生絆了一跤。
這可不得了，“貓咪”開始發(fā)威了教室里立刻上演了一場(chǎng)“貓追老鼠”的.大戲。我們被逗得哈哈大笑，而這只“憤怒的貓咪”直到追上“老鼠”撒撒氣才停手，又變回“可愛貓”竄回我們這來。
有時(shí)她又十分像一個(gè)小偷，總是在神不知鬼不覺間偷來我們的物品，悄悄藏了起來。當(dāng)“失主”手忙腳亂地翻找時(shí)，她就在一旁偷笑。害得我們無時(shí)無刻都提防著這位“貓咪大盜”。一旦我們丟了東西就會(huì)下意識(shí)地大喊一聲“賊貓”，每每都會(huì)猜對(duì)，便讓她交出物品。
這就是我們班的”貓咪”副班長，她那愛變的性格令人難忘。卻和普通人有不一樣的地方。
難忘的一個(gè)人作文 篇3
在我成長的歷程中，有許多的人幫助過我。在小學(xué)，我有一個(gè)形影不離的好朋友，她對(duì)我比天上的太陽還要熱情，處處幫助我，雖然現(xiàn)在已經(jīng)分開，但令我至今難以忘懷。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在小學(xué)五年級(jí)，我們放學(xué)很晚，放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，雷聲震耳欲聾。烏云很快吞掉了天空，那場(chǎng)景使我想起蘇軾的：“黑云翻墨未遮山，白雨連珠亂入船�！辈灰粫�(huì)兒，豆大雨滴開始往下掉，緊接著又是傾盆大雨。一陣風(fēng)吹來，我打了個(gè)冷戰(zhàn)。
我獨(dú)自一個(gè)人站在走廊上，內(nèi)心孤獨(dú)又害怕。正愁沒法回家，忽然聽見背后有人叫我，啊，原來是她！我欣喜又驚訝，于是，就這樣我們躲在同一把傘下，手拉著手，踩著水花，有說有笑的，我忽然感到身上不冷了，一陣溫暖流進(jìn)我的心房。這就是人間的真情和友誼的力量吧，我想。
到了家門口，我們要分開了，這時(shí)沒有家長來接我，我也沒有拿任何雨具。她也許看出了我的擔(dān)憂，忽然對(duì)我說：“傘你拿走吧，我家近，一會(huì)兒就到了�！闭f完，就把傘往我手里一塞，便跑開了�！蔽毅蹲×�，呆呆站在原地，只有黑暗陪伴著我。這時(shí)，我臉上早已分不清是雨水還是淚水了，黑暗中的風(fēng)抹去我臉上的淚水……空無一人，我任憑淚水奪眶而出。
第二天，她竟然沒來上學(xué)，我終于挨到了放學(xué)，懷著忐忑不安的心向她家跑去。我急促地拍打著門，也顧不上什么禮貌了。門是她媽媽開的。阿姨說，昨天她身體本來就不適，結(jié)果一被雨淋，今天就臥床不起了。她還說傘忘在學(xué)校了……聽到這兒，我匆匆道別，剛下樓，已是淚流滿面！
我很幸運(yùn)地在生命中遇到了她，她處處幫助我，卻不圖回報(bào)。不管在學(xué)習(xí)還是生活中，她就像黑暗中的路燈給我照亮前進(jìn)的.方向，她具有高等的學(xué)識(shí)素養(yǎng)和高尚的人格魅力。她時(shí)時(shí)刻刻幫助我，時(shí)時(shí)刻刻都是我的榜樣。我用她的待人處事，所作所為。時(shí)刻鞭策著我自己，時(shí)刻提醒著我自己……
難忘的一個(gè)人作文 篇4
大約9歲的時(shí)候，我在頂拉礦讀書，我在那里的朋友很多，但和王麗娜玩得最好，我們就像親姐妹一樣。
在那里大家都很照顧我，但也有少部分的人會(huì)欺負(fù)我。王麗娜每次都幫我出頭，她常對(duì)他們喊道：“誰要是再欺負(fù)她，我要他好看！”還有每當(dāng)我干什么的時(shí)候，她都會(huì)來幫我。她的學(xué)習(xí)非常的好，我的不怎么好，所以她每天都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)，就像我的小老師一樣，當(dāng)她給我補(bǔ)習(xí)英語的時(shí)候，比如：她教我讀“Goodmorning”的時(shí)候，我就在書上寫“古得摸零”，只要她教我英語的時(shí)候，我都會(huì)在書上寫。
有一天下午，我掃地的時(shí)候她跑過來，把我的掃把搶去說要幫我掃地，我把掃把又搶了回去說：“謝謝你，但自己的`事情，應(yīng)該自己完成�！笨墒撬f：“你都生病了，不能再辛苦了，要多多休息，我來幫你�！彼龍�(jiān)持，我拗不過她，她每次都把我的事當(dāng)做自己的事來做。
麗娜還是個(gè)善良、有愛心的女孩子，有一天早上，在我們?nèi)ド蠈W(xué)的路上，走著走著看見一只小狗被車撞了，她趕緊跑過去，心痛地說：“小狗狗你沒事吧，是不是很痛？”接著麗娜去找了一種草藥幫狗狗止血，然后我們一起把它送回了家。
可是好景不長，沒過多久，麗娜被一輛車撞倒在地，她的腿流了很多血，那輛車跑了，我把麗娜背到學(xué)校并跟班主任反映情況，于是班主任和我馬上把麗娜送到醫(yī)院，麗娜的家人也趕來了，麗娜開始了手術(shù)，我們大家都非常的著急，手術(shù)結(jié)束了，醫(yī)生說可憐的麗娜以后不能走路了，之后，上學(xué)的路上就只剩下我一個(gè)人。再后來，聽說她的家人把她被送到北京去治療了，我到現(xiàn)在都沒有他們的消息。
難忘的一個(gè)人作文 篇5
我從小到大，有過許多好朋友，但是最令我難忘的要數(shù)冰潔了。因?yàn)樗株P(guān)心同學(xué)，急他人所急，我十分敬佩她。
一個(gè)星期六的下午，我和冰潔約好放學(xué)后一起到廣場(chǎng)上玩。那里新添了許多健身器材，我們還從未玩過呢，真想早點(diǎn)去過過癮。
放學(xué)了，我背起書包，正想招呼冰潔一起去廣場(chǎng)時(shí)，忽然聽見前面有一個(gè)輕微的聲音傳來：“袁杰�！蹦遣皇钦诮形覇�？我抬頭一看，原來是我的同桌。我有點(diǎn)不耐煩了：“干什么？”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問你�！蓖佬⌒囊硪淼卣f�！笆裁磾�(shù)學(xué)題？”我背上書包，走到她跟前一看，“怎么這么多題目不會(huì)做？自己多想想就行了，不要老依賴別人，我還有事呢！”說著，我不顧同桌那失望的眼神，走到冰潔座位前，這時(shí)，冰潔站起來，對(duì)我瞥了一眼，露出不滿意的神情。她走到我同桌座位前，認(rèn)真地講解起來。我坐在旁邊，仔細(xì)回味著冰潔的那一眼，我突然醒悟過來了，走上前去和冰潔一起教我的同桌。
當(dāng)我走出校門時(shí)，冰潔的臉上露出了甜甜的微笑，她對(duì)我說：“我今天特別高興.”我也美滋滋的說：“我也是�！彼尞惖乜戳宋乙谎�，問道：“為什么？”“是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，和你一起幫助我的同桌�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭說：“這比玩健身器材更讓人高興�！蔽衣犃�，深深地感到付出的`珍貴。雖然時(shí)間晚了，沒有玩成健身器材，但我覺得這的確比玩健身器材更有意義。
冰潔，她真的是我值得學(xué)習(xí)的好伙伴，雖然她離開我們學(xué)校已經(jīng)半年了，但我始終沒忘記她。
難忘的一個(gè)人作文 篇6
“呀，好高呀，真好玩�！奔娟貥纷谇锴匣仡^對(duì)小男孩說著。兩個(gè)小孩看起來只有六七歲，女孩比男孩矮一些，長得精致可愛。似乎是累了，小女孩從秋千上下來了，他對(duì)小男孩說:“安安，我們回家吧，現(xiàn)在有點(diǎn)晚了，媽媽和阿姨要著急的�！蹦泻⒔猩虬�，他說:“那樂樂我們走吧�！鄙虬埠完貥肥青従�，從小就認(rèn)識(shí)了，他們父母也是很好的朋友。沈安先將曦樂送回家，才回了自己家。沈安和樂樂經(jīng)常在那個(gè)秋千附近玩耍，沈安的左手腕和大拇指連接的地方有條傷疤，是之前在秋千上劃傷的，留下了一條傷疤，那時(shí)候留了很多血，樂樂急得要哭了，沈安抬頭笑著對(duì)她說:“樂樂，別哭，我沒事的�！蹦莻�(gè)地方可以說是他們的秘密基地了。
有一天，在他們的小基地里，沈安跟曦樂說:“樂樂，我媽媽說我們要搬家了�！标貥氛f:“為什么呀，安安，我不想你走，為什么阿姨要走，我不想你走�！鄙虬舱f:“我也不知道，但是我很快就要走了，樂樂，別哭，我會(huì)一直記得你的，你也要記得我啊�！蹦翘焖麄兇舻胶芡�，曦樂回家之后還被媽媽罵了一頓。第二天，曦樂去找沈安�？墒�，沈安已經(jīng)搬走了，她在門口看到一張小紙條，下面有一條手鏈，她把手鏈拿出來帶回家，收在她的小箱子里。
自此以后，她再也沒有見過沈安。八年后，季曦樂高一。“樂樂，我們這次考試你又是年紀(jì)第二，第一還是學(xué)生會(huì)會(huì)長啊。”“我都萬年第二了，第一到底是誰呀，啊....”季曦樂扭頭跟旁邊女生說話時(shí)，撞到了前面的一個(gè)男生，手中書撒了一地，她飛快的跟對(duì)面的人講:“對(duì)不起對(duì)不起。”對(duì)面的男生看了他一眼就繞過他走開。季曦樂旁邊的女生，幫著季曦樂一起撿書，說:“樂樂，快看，那個(gè)就是每次搶了你第一的學(xué)生會(huì)會(huì)長沈安”“沈安......，好熟悉的.感覺�！奔娟貥犯杏X這個(gè)名字很熟悉，但又想不起來究竟在哪見過。后來，憑著優(yōu)異成績她進(jìn)了學(xué)生會(huì)，經(jīng)常遇到沈安。學(xué)生會(huì)開了一場(chǎng)球賽，會(huì)長帶領(lǐng)一隊(duì)，副隊(duì)長帶一隊(duì)。季曦樂也去看了，當(dāng)她看到沈安傳球時(shí)，手腕處的那條疤痕，愣住了。沈安.....安安......是他嗎....會(huì)是他嗎？那天晚上回家的時(shí)候，季曦樂的爸爸說:“樂樂呀，我們家的生意以后要發(fā)展到國外，我想把你送到法國讀書，馬上就走�！薄鞍职�，給我三天時(shí)間。”季曦樂想了兩天，都不知道要不要去問沈安，究竟是不是她記憶里的安安。
第三天，沒有時(shí)間了，她找到萱萱，說:“萱萱，幫我個(gè)忙好嗎？拿著這條手鏈，去問沈安，還記得她嗎？”“樂樂你怎么啦，我答應(yīng)你啊”“謝謝你，萱萱�！薄鞍パ�?jīng)]事啦，我們之間還要說謝謝嗎？”一年后，法國機(jī)場(chǎng)上，季曦樂開心的拿著電話“小潔，你在哪呀，我要回中國了，開心嗎？迎接本小姐的回歸吧”“啊，樂樂！你終于舍得回來看我們了！不過你可能看不到萱萱啦，她跟他男朋友可膩歪了�！薄拜孑嬗心信笥蚜�？誰啊？”“就那個(gè)老是拿第一的學(xué)生會(huì)長沈安啊，不知道你還沒有印象.......樂樂？你怎么不說話？樂樂...”季曦樂緩慢的掛斷了電話，低著頭走出來了機(jī)場(chǎng)。原來....
原來，他還記得。她抬頭望了望天空，太陽很大，讓她想起了當(dāng)年的小男孩，笑得燦爛的對(duì)她說:“樂樂別哭，我會(huì)一直記得你�！毖蹨I止不住，以后你就再不是我的樂樂了，我再也不能不哭了。
難忘的一個(gè)人作文 篇7
這個(gè)人似乎在我的成長中難以抹掉，她銀白色的頭發(fā)中又有幾根黑發(fā)，她高高的'個(gè)子卻累彎了腰，她嚴(yán)肅的表情卻是對(duì)我百般的呵護(hù)。
從小到大，都是她在我身邊照顧我，可我現(xiàn)在卻把她一個(gè)人留在老家，我發(fā)燒了，她帶著我去買藥；我作業(yè)寫得多了，她就怕我累著；每一次下地干農(nóng)活，她怕我一個(gè)人在家，總是把我?guī)е�；每一次買衣服，她總為我精心挑選著；每一次有好東西，她總給我留著，現(xiàn)在我離開老家了，離開了她，她還總是打電話問寒問暖的，我既開心又覺得難過。
有一天，她在廚房突然對(duì)我說：“園園，你爸爸說，讓你去他那里讀書，”我興奮中藏著悲傷，我笑意里帶著幾滴淚花，看著她年邁的身體，我跑到大廳的沙發(fā)上哭了一場(chǎng)，我怕被她看見，就不敢出聲音，因?yàn)槲也恢辣凰吹搅藭?huì)怎么樣？她會(huì)心疼我，她也會(huì)哭，她還告訴我：“到了那里聽你爸爸媽媽的話，別和她們頂嘴，我不在那里，多干點(diǎn)活，別讓你媽媽說你不聽話，好好上學(xué)，別丟臉，”從她的語言里，似乎是怕我吃虧，再教我防身的方法，我真的好想說聲：“奶奶，謝謝你�！�
“奶奶，你現(xiàn)在身體好嗎？你有沒有在想我？我很想你！”
難忘的一個(gè)人作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了。在這10年里，我遇到過許許多多難忘的人，但給我印象最深得是一位素不相識(shí)的腦癱男孩。
記得那天，我在小區(qū)學(xué)“暴走”，我滑了幾圈，偶然發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常特別的人——一個(gè)腦癱患者。我懷著好奇的眼光望著他，他那機(jī)器人一樣的步伐，走路時(shí)如醉漢一樣，嘴角還流著口水，每走幾步，他都要停立一會(huì)兒，接著再走，他臉上那堅(jiān)定的神態(tài)，令我震驚，他搖頭晃腦的停停走走，鼻子上隱約地冒出一些汗珠，我跑到媽媽跟前，用嘲笑的語氣說：“媽媽，看。”我用手指指著，媽媽本來在和幾個(gè)大人說笑著什么，當(dāng)媽媽順著我的手指看到那個(gè)男孩時(shí)，臉上的笑容立刻消失了，而后嚴(yán)肅地對(duì)我說：“他雖然殘疾，但他堅(jiān)強(qiáng)，它是為生命的執(zhí)著而努力�！�
“堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著？”這兩個(gè)詞悄然浮出于我的腦海，我突然發(fā)覺，他多么像一棵小草。小草的生存，不顧忌環(huán)境的險(xiǎn)惡，頂風(fēng)雪，戰(zhàn)嚴(yán)寒，它們依靠自己的力量獲得權(quán)力。生命是如此偉大，崇高，而我們?cè)S多身體健全的`人在困難面前退縮，那是懦夫，而這個(gè)腦癱患者是如此堅(jiān)強(qiáng)，此刻，他在我面前是巨人，他比任何人都健康。我相信，在我今后的成長路上，他就是我成長的照明燈。
這就是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)腦癱患者，一個(gè)令我難忘的人。
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