我最尊敬的一個(gè)人作文（精選90篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我最尊敬的一個(gè)人作文，歡迎大家分享。
我最尊敬的一個(gè)人作文 1
一生中讓我敬佩的人有很多，但讓我最敬佩的人要屬我們的老師了。
掐指算來(lái)，老師到現(xiàn)在我們已經(jīng)共處了一個(gè)多學(xué)期了，在學(xué)校生活的時(shí)間是最多的'，與您每天相處，您在我們身上所花的心思都是看得到的。所以，在今天，要特別的感謝您。我們就像是還未盛開(kāi)的鮮花，而就是有您如同陽(yáng)光般的照射，我們才能夠得以盛開(kāi)。
親愛(ài)的老師，每天都看到您在窗口望著我們誰(shuí)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，下了課就像我們的同學(xué)一樣和我們嘻嘻笑笑，上課時(shí)看到您嚴(yán)肅認(rèn)真的眼神，其實(shí)這就是幸福吧。有您在我們身旁做“第二個(gè)父母，”朋友，老師，是我們最大的幸福。
老師，要快樂(lè)哦！你是我們最敬佩的人，我們希望有更多的孩子能夠享受您給的幸福，開(kāi)心開(kāi)心，開(kāi)開(kāi)心心！
我最尊敬的一個(gè)人作文 2
王老師是我最尊敬的老師，她有著一張晶瑩剔透的臉、櫻桃般的小嘴，她個(gè)子不高，和藹可親，所以全班同學(xué)都非常喜歡她。
記得剛上小學(xué)的.時(shí)候，大家都很不習(xí)慣，但是因?yàn)橛型趵蠋煹膮f(xié)助和鼓勵(lì)，我們逐漸走上軌道。有一次，王老師帶我們參觀校園，走著走著，我們來(lái)到一處種滿(mǎn)許多植物的地方，老師笑著指著說(shuō)：“這里是花園，前面這棵植物是矮仙丹、大王椰子樹(shù)……”經(jīng)過(guò)王老師的講解，我們對(duì)這個(gè)陌生的新環(huán)境更熟悉，大家對(duì)植物也了解不少，這時(shí)下課鐘聲響起，認(rèn)識(shí)校園的課程就暫時(shí)告一段落，但是大家卻舍不得離開(kāi)，每個(gè)人都像好奇寶寶一樣圍在王老師身邊東問(wèn)西問(wèn)，老師臉上堆滿(mǎn)笑容一一為我們解決問(wèn)題并說(shuō)明原因，全班都對(duì)王老師十分佩服!
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上五年級(jí)，但那一段和王老師相處的日子卻讓我永身難忘!
我最尊敬的一個(gè)人作文 3
母愛(ài)，像冬天里的陽(yáng)光，給予我們溫暖；母愛(ài)，像甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我們的心田。
那天春游回來(lái)，因?yàn)轱L(fēng)大，媽媽怕我穿得少，會(huì)著涼，特意拿了外套去接我。而我不想和她去公司，想獨(dú)自回家，我那晚有課，媽媽怕我來(lái)不及，就拒絕了我，我因?yàn)闊┰�，就�?duì)媽媽大吼大叫，發(fā)脾氣。而媽媽非但沒(méi)有生氣，還對(duì)我講道理，而我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，誠(chéng)懇地跟媽媽道歉，媽媽接受了我的.道歉，也原諒了我。
在夜色如水的夜晚，每當(dāng)我絞盡腦汁，冥思苦想地寫(xiě)作業(yè)是，媽媽總會(huì)端著一盤(pán)切好的水果，輕輕地走到我面前，把水果放下，對(duì)我說(shuō)：“乖，這么晚了，快點(diǎn)寫(xiě)完，洗洗睡吧！來(lái)，吃點(diǎn)水果�！蔽铱偸锹唤�(jīng)心的“嗯”一聲，媽媽卻仍微笑著，幫我把書(shū)桌上凌亂的書(shū)本整齊地?cái)[放到書(shū)架上，幫我撿起掉落在地上的比，放到筆袋里，然后輕輕地離開(kāi)。每當(dāng)看到媽媽輕輕離開(kāi)的背影，我的心中都會(huì)萬(wàn)分感動(dòng)。
我尊敬我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗心托�，脾氣好；我尊敬我的媽媽�(zhuān)驗(yàn)樗龝?huì)體貼人，照顧別人，關(guān)心別人。我的媽媽身上有很多優(yōu)點(diǎn)，她很厲害，但她也會(huì)累。我要多體諒她，關(guān)心她。我要向媽媽學(xué)習(xí)，能更好地控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。母愛(ài)似水，滋潤(rùn)著我的心田。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
我最尊敬的一個(gè)人作文 4
你們要問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)?是我的媽媽。 媽媽是一個(gè)很有愛(ài)的人。
在我小的時(shí)候我不小心從樓梯上摔下來(lái)了，我疼得大哭起來(lái)媽媽聽(tīng)見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)安慰我怎么樣我說(shuō):“很疼，”媽媽說(shuō)“沒(méi)事的，沒(méi)事的�！眿寢尠盐曳龅綐巧峡次业膫麐寢層幸稽c(diǎn)傷心的樣子給我看，媽媽的樣子很像一位醫(yī)生給我看病。
我的媽媽也很有孝心，孝心這一點(diǎn)我媽媽做得更好了，不信你就聽(tīng)我講：前年，我的奶奶因?yàn)橛惺禄貣|陽(yáng)老家了，住了一段時(shí)間后沒(méi)錢(qián)了，我媽媽一聽(tīng)，便急急忙忙地到郵局一下給奶奶寄了兩千多元錢(qián)。我當(dāng)時(shí)還小不懂事；聽(tīng)說(shuō)了這件事后，氣得哇哇大哭，一個(gè)勁兒地埋怨媽媽不該一次寄這么多錢(qián)，把我的學(xué)費(fèi)寄走了。媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“人老了，做兒女的應(yīng)該多一份愛(ài)心；多一點(diǎn)孝心，這是我們的'責(zé)任，也是我應(yīng)盡的義務(wù)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道媽媽是對(duì)的，以后媽媽再給奶奶寄錢(qián)；我也不反對(duì)了。
看吧！這就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钭鹁吹娜恕?/p>
我最尊敬的一個(gè)人作文 5
說(shuō)起我最尊敬的一個(gè)人，有很多。不過(guò)，也不夠我對(duì)她的尊敬，她就是我尊敬萬(wàn)分的周老師了！
為什么我會(huì)這么說(shuō)？請(qǐng)看下面：
我在上二年級(jí)的時(shí)候，她非常的照顧我，對(duì)我很關(guān)心。
記得有一次，我在讀三年級(jí)，班上有的同學(xué)忘記帶捐款的'錢(qián)，周老師便很有義氣地幫他們先墊著，讓他們什么時(shí)候帶錢(qián)來(lái)就什么時(shí)候還給她，你說(shuō)周老師像不像我們的大朋友？
想這么關(guān)心我們的“大朋友”，還真是少有了。以前我們班可調(diào)皮了，有的同學(xué)時(shí)不時(shí)就帶零食，有的同學(xué)時(shí)不時(shí)就打架，還有的同學(xué)時(shí)不時(shí)在老師背后議論老師，這些已經(jīng)把一個(gè)賢良淑得的老師變得瘋狂起來(lái)了，在這樣下去，周來(lái)是就會(huì)被我們這幫淘氣鬼氣死的。不行，老師對(duì)我們這么好，我們卻這樣回報(bào)她，真是可惡，于是我就自己一個(gè)人在那里反省。
同學(xué)們，我們都應(yīng)該尊敬每一位老師，讓他們都成為我們最尊敬的老師！
我最尊敬的一個(gè)人作文 6
要說(shuō)起我尊敬的一個(gè)人，那就非我老爸莫屬了。他的教育方式及什么情況才給我獎(jiǎng)勵(lì)，我認(rèn)為都很有道理。
他的教育方式就是實(shí)在不聽(tīng)話(huà)就打，能用道理解決的就用說(shuō)服教育法。有一次我把新本子拿來(lái)折槍?zhuān)艺哿擞终郏勺鳂I(yè)還沒(méi)做呢，爸爸看見(jiàn)了就生氣地說(shuō)：這么好的本子拿來(lái)折槍?zhuān)媸遣恢拦?jié)約！一下子把我所有折的槍都撕了，還打了我。我大哭起來(lái)，這樣也沒(méi)用，作業(yè)還得我親自去做。
還有一次，我的.5角錢(qián)和一包冰粉被別人偷了。我回了家，有些傷心與失落。爸爸見(jiàn)了就和氣地說(shuō)：別傷心了，快點(diǎn)做完作業(yè)，我等會(huì)給你兩元錢(qián)去重新買(mǎi)。他還給我講了很多很多道理。后來(lái)我就乖乖去做作業(yè)了。
這就是我的爸爸，我所尊敬的爸爸;一個(gè)會(huì)打人，又會(huì)關(guān)心人的爸爸。
我最尊敬的一個(gè)人作文 7
在我們的身邊有許多令人尊敬的人，而我最尊敬的人就是我的外公。他長(zhǎng)的不高也不矮，1米72左右，雖已年過(guò)六旬，但身板還很硬朗。他那飽受風(fēng)霜的臉上，皺紋像山谷溪流一樣縱橫交錯(cuò)，筆挺的鼻梁下是一道扎手的胡子，一雙小而有神的.眼睛嵌在他黑黑的國(guó)字臉上，透出深邃的目光。
說(shuō)起我尊敬的外公的原因，還有一段故事呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。有一次，連續(xù)幾天下大雨，我們小區(qū)里給水很深，給通行帶來(lái)很多不便。這時(shí)，外公跑了出去，我跟過(guò)去一看，只見(jiàn)外公蹲在地上，研究著積水的原因，突然間他好像發(fā)現(xiàn)了什么，雙手伸向陰溝，毫不猶豫地將那些穢物掏了出來(lái)，水很快就排走了，外公也漸漸遠(yuǎn)去了。望著他高大的背影，我哭了，想：陰溝這么臟，可外公竟然不怕。如果是我，一定會(huì)猶豫的，這樣不怕臟，不怕累的外公難道不值得我們尊敬嗎？媽媽還說(shuō)，在她小時(shí)候，外公曾經(jīng)跳到臭烘烘的糞坑里去救過(guò)人呢！這對(duì)于怕臟的人是有多么困難！現(xiàn)在你知道我為什么最尊敬我的外公了吧！
外公樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。
我最尊敬的一個(gè)人作文 8
我最敬佩的一個(gè)人就是我們小區(qū)推垃圾的清潔工叔叔，你別不信，這位叔叔雖然貧窮，但是每天臉上都帶著甜蜜的笑容。
記得有一個(gè)炎熱的夏天，我中午上學(xué)時(shí)剛走出家門(mén)，就聽(tīng)到了“鐺鐺”一聲，我順著聲音望去，原來(lái)是推垃圾的叔叔把垃圾箱放倒，一鐵鍬一鐵鍬的往垃圾車(chē)?yán)镅b垃圾。我看見(jiàn)叔叔已經(jīng)大汗淋漓了，背后都被汗水濕透了。我走上前去問(wèn)：“叔叔，天這么熱，您怎么不等涼快的時(shí)候再來(lái)收垃圾呢？”叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“這是我的工作，我要快點(diǎn)做完。再說(shuō)天這么熱，垃圾會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，這樣會(huì)引來(lái)蒼蠅和蚊子。如果我快點(diǎn)做完這些工作，小區(qū)就會(huì)干凈漂亮的�！笔迨逵昼P了一掀垃圾接著說(shuō)：“孩子，看看你現(xiàn)在多幸福，在干凈、漂亮的小區(qū)里生活，在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。你要好好珍惜這美好的時(shí)光，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁�！笔迨逭f(shuō)完又埋頭清理垃圾了。不一會(huì)兒，叔叔就把垃圾箱里的垃圾全收起來(lái)了。接著叔叔回過(guò)頭抓住垃圾車(chē)的把手，身體向前傾斜著，使勁一推，整車(chē)?yán)汀白摺绷似饋?lái)。
我站在垃圾箱旁邊望著叔叔那黑黑的面孔，明亮的'雙眼，略顯消瘦的身材，心里默默想起他剛才說(shuō)的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得他好偉大。心里默默地想：叔叔，你是我最敬佩的人。
我最尊敬的一個(gè)人作文 9
我最尊敬的一個(gè)人 我最尊敬媽媽?zhuān)驗(yàn)樗谖业某砷L(zhǎng)中起了很大的作用。 有一次，我體育考試跳繩，我不會(huì)連跳，考了個(gè)60分�；氐郊椅铱蘖耍瑡寢尠参课�，說(shuō)：“別哭了，哭也沒(méi)用，快點(diǎn)學(xué)吧！”說(shuō)完，她手把手的教我，我立刻被母愛(ài)所包圍了，激動(dòng)的眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，最后，落下來(lái)了。當(dāng)天，我就能連跳十來(lái)個(gè)了呢。 還有一次，媽媽檢查練習(xí)冊(cè)，我一下子錯(cuò)了七八道。媽媽說(shuō)了這樣對(duì)我以后的影響：“如果你是個(gè)會(huì)計(jì)，填單據(jù)時(shí)多寫(xiě)了幾個(gè)0，自己就要補(bǔ)上多填的'錢(qián)，虧不虧？”從那次起，我也就沒(méi)那么馬虎過(guò)，多虧媽媽的提示呀！ 媽媽給我的關(guān)心帶來(lái)了我的熱淚，我的好成績(jī)帶來(lái)了媽媽的笑臉。
我最尊敬的一個(gè)人作文 10
我敬佩的人是法國(guó)大雕塑家羅丹，它令我敬佩的是他工作非常認(rèn)真這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像消失了一樣。
有一次羅丹邀請(qǐng)奧地利作家茨威格到他家吃飯。吃完飯后，羅丹帶茨威格到他工作室，羅丹把把剛做好的'作品拿給茨威格看，茨威格看了連聲叫好，過(guò)了一會(huì)羅丹說(shuō)，還有毛病，左肩偏了點(diǎn)，羅丹迅速又拿起抹刀修改了起來(lái)，大曰過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，羅丹才停下來(lái)，把濕布披在塑像上，茨威格見(jiàn)羅丹完工了便上前去與他交談，這這是羅丹順手關(guān)了門(mén)準(zhǔn)備上鎖，這是茨威格叫住了他，羅丹說(shuō)對(duì)不起請(qǐng)不要見(jiàn)怪。
羅丹的這個(gè)精神很值得我們學(xué)習(xí)，大家以后再學(xué)習(xí)上全神貫注的話(huà)，成績(jī)一定會(huì)提高。
我最尊敬的一個(gè)人作文 11
我尊敬的人有許多：有老師、有同學(xué)、有爸爸、有媽媽……。但是，我最尊敬的一個(gè)人卻是清潔工。因?yàn)橛羞@么一個(gè)故事。
這位清潔工50多歲了，長(zhǎng)著一張樸實(shí)的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在濃密的黑頭發(fā)里夾雜許許多多的銀絲，還有一雙皺巴巴的被太陽(yáng)曬得黑黑的雙手。
在一個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚的早晨，我出去散散步，突然，我看見(jiàn)一個(gè)地方里圍著一群人，我懷著湊熱鬧的心情走過(guò)去一看，一個(gè)清潔工和二個(gè)小伙子正在吵架，一問(wèn)才知道：原來(lái)，這兩個(gè)小伙子亂扔垃圾，被這個(gè)清潔工看見(jiàn)了，他要讓這兩個(gè)小伙子撿起垃圾放進(jìn)垃圾筒里，他們不聽(tīng)，就跟清潔工吵起來(lái)了，只聽(tīng)清潔工氣呼呼地說(shuō)：“你們還不快把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里？一點(diǎn)素質(zhì)也沒(méi)有�！�
“哼！你這個(gè)掃地的，又不是什么城管人員，你去掃你自己的地，我們憑什么要聽(tīng)你的話(huà)呢？”一個(gè)小伙子傲慢地說(shuō)。
最終，那兩個(gè)小伙子經(jīng)過(guò)老人的`一番教育，終于撿起垃圾灰溜溜的跑了。
每天在大馬路上掃地的清潔工的地位雖然很低，但是，他們是我們地球的理發(fā)師，是城市的化妝師，應(yīng)該受到全社會(huì)的尊敬。
我最尊敬的一個(gè)人作文 12
說(shuō)起我最尊敬的人，那就是我的爸爸了。
記得那是去年冬天，我正在家中寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我趕緊去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)一看，是一位不認(rèn)識(shí)的人。只見(jiàn)他手里提著一大包東西，問(wèn)：“于所長(zhǎng)在家嗎？”我說(shuō)：“在家，請(qǐng)進(jìn)”。于是，我連忙把爸爸叫出來(lái)，爸爸出來(lái)一看，忙說(shuō)：“是老張啊，快請(qǐng)坐”，我趕忙給客人泡了一杯茶，就去做作業(yè)。
呆了一會(huì)，客人要走了，只聽(tīng)他對(duì)爸爸說(shuō)：“我修房子的事真是多虧您了，這點(diǎn)東西您收下”，我爸爸一聽(tīng)急忙說(shuō)：“這事是我應(yīng)該做的.，你千萬(wàn)不要客氣”，客人說(shuō)：“您幫了我家這么個(gè)大忙，這禮怎么也得收下”。這時(shí)，爸爸露出了不高興的樣子說(shuō)：“你要是這樣，那以后不再給你辦事了”。
老張沒(méi)辦法，只好把禮品收起來(lái)帶走了。
還有幾次都是這樣，爸爸給別人辦了事，從不收別人的禮物。我爸爸的官雖然不大，卻是個(gè)好官。我長(zhǎng)大了，一定要像爸爸一樣，做人要做個(gè)好人，做官要做個(gè)好官。
我最尊敬的一個(gè)人作文 13
我最最敬佩我的外公，他是一個(gè)受人歡迎的善良的老人。
記得有一次，我從常熟回到老家，去外公家做客。到了外公家，但家里卻沒(méi)人。正當(dāng)我要回家的時(shí)候，外公扛著一大筐蘿卜回來(lái)了。他看見(jiàn)我們，說(shuō)：“對(duì)不起，我種菜去了。”“外公，你那么大年紀(jì)了，干嘛還要下地呢�！蔽也唤獾卣f(shuō)。外公說(shuō)：“沒(méi)事，下地就是農(nóng)民本身該做的.�！�
后來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)外公在北大門(mén)市場(chǎng)的一間小攤上賣(mài)菜。外公賣(mài)的菜總比別人便宜點(diǎn)。但種菜的成本將近五千元了。外公這種為他人著想的精神，深深打動(dòng)了我。
一年以后，物品價(jià)格暴漲。外公光租費(fèi)就要叫兩萬(wàn)，但他賣(mài)的的菜卻沒(méi)怎么漲價(jià)。外公每年都會(huì)為紅十字會(huì)捐款五百元。有可能這些錢(qián)并沒(méi)有多大的用處，但外公的心意已經(jīng)到了。外公經(jīng)常會(huì)帶我和哥哥去種菜、拔菜。他還經(jīng)常給鄰居家的狗喂食、洗澡。
外公真是個(gè)善良、好心的老人。他是一位值得尊敬的好人。
我最尊敬的一個(gè)人作文 14
他叫鮑錦鴻，是我們班的班長(zhǎng)，在校助人為樂(lè)，是老師的好幫手；在家勤勞務(wù)實(shí)，愛(ài)干家務(wù)，一個(gè)人也能燒出一大桌美味。
有次，輪到我掃教室地，等大家都排隊(duì)后，我再拿起掃把，認(rèn)真地掃起了地。
我掃著掃著，突然看見(jiàn)鮑錦鴻沒(méi)有走，在最后一排的桌子旁邊，似乎在張望什么東西。他到底要干什么，我倒要仔細(xì)看看，于是一邊掃地，一邊默默地觀察他的動(dòng)向。
��！他“動(dòng)手”了，竟然伸出了那只“罪惡”的手！真該死，我真不知我以前是怎么“傻乎乎”地尊敬他，敬佩他的`。
第二天，上學(xué)后，我在班上說(shuō)了此事。這時(shí)，一位同事站了起來(lái)，嚷道：“我少了兩元錢(qián)�！�
這下事情鬧大了，傳到了班主任那兒去了，老師決定徹查此事，絕不讓這種壞人繼續(xù)作惡。
后情，事情被老師查清楚了，鮑錦鴻鉆在那里，是在修桌子抽屜，那位同學(xué)的抽屜已經(jīng)壞了好多天。而那個(gè)丟錢(qián)的同學(xué)，也在書(shū)本中意外地發(fā)現(xiàn)了兩元錢(qián)。
這下水落石出，原來(lái)我錯(cuò)怪了鮑錦鴻，他還是那個(gè)我最敬佩的人。
我最尊敬的一個(gè)人作文 15
我尊敬的人有許多，比如環(huán)衛(wèi)工人，警察熟悉的身影在樓下忙碌著叔叔，為我們國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人，但我最尊敬的人是我們樓下的阿姨。
她30來(lái)歲，一副慈祥的臉，皮膚白嫩，烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣。個(gè)子不高一雙清澈如水的眼睛，一個(gè)櫻桃小嘴。有著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。近來(lái)，我們小區(qū)的清潔工生病了，有許多人亂丟垃圾，因?yàn)榍鍧嵐ど×�，沒(méi)人來(lái)打掃，所以遍地都是垃圾，所以堵塞了。小區(qū)變得臭哄哄的。一下樓就有一陣臭氣撲鼻而來(lái)。
星期天的早晨，我五點(diǎn)起床。起來(lái)看書(shū)�？匆�(jiàn)了一個(gè)，熟悉的身影在樓下忙碌著，我心里不由得一陣，是他沒(méi)戴手套，口罩，把一個(gè)個(gè)垃圾撿起，樓下的.下水道里的垃圾，被她用沒(méi)戴手套的手掏出來(lái)，放在一個(gè)袋子里。那手被臭哄哄的廢水染得黑乎乎的。一種尊敬的心情，從我心底悠然升起。
后來(lái)他清理完垃圾后上樓了，其他還在睡覺(jué)的人，醒來(lái)了，下樓時(shí)看見(jiàn)如此干凈整潔的小區(qū)，都在相互詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)打掃的，問(wèn)道那位阿姨時(shí)，阿姨說(shuō)，我也不知道這種做好事不留名的行為讓我深深的感動(dòng)。
我最尊敬的一個(gè)人作文 16
說(shuō)起我最尊敬的人，那就是我現(xiàn)在的班主任陳老師了。為什么陳老師是我最尊敬的人呢？因?yàn)樗坏珎魇谖覀兾幕R(shí)，而且教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我最喜歡陳老師上課了。他教我們語(yǔ)文。我以前語(yǔ)文成績(jī)一直不好，在我?guī)缀踅^望的時(shí)候，陳老師不知鼓勵(lì)和幫助了我多少次了。課堂上的陳老師，表情是那么豐富，語(yǔ)氣是那么的親切動(dòng)人，我們班的所有同學(xué)都喜歡陳老師的課，得知是陳老師的課，很多同學(xué)都會(huì)不約而同地歡呼起來(lái)的。在課堂上，陳老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。有一次，我上課時(shí)，聽(tīng)著聽(tīng)著就發(fā)呆了。陳老師的目光輕輕地映在我的臉上，好像在說(shuō)：“你開(kāi)小差了�！蔽亿s緊回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)聽(tīng)講。看著語(yǔ)文成績(jī)一天一天上來(lái)的我，心里有對(duì)陳老師說(shuō)不完的'感激的話(huà)語(yǔ)。
陳老師不但教我們文化知識(shí)，而且教我們?nèi)绾巫鋈耍媸且晃缓美蠋煛?/p>
陳老師平日里經(jīng)常教育我們，要有禮貌，要尊重任何人，還要善良，樂(lè)于助人，做一個(gè)堂堂正正的人。陳老師最不想讓我們說(shuō)謊話(huà)了。陳老師說(shuō)：“人不怕有錯(cuò)，就怕不改過(guò)，做錯(cuò)了事情不要找理由、編謊話(huà)騙人，要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正，就是好孩子了�！�
有一個(gè)周末，因?yàn)槲邑澩鏇](méi)有按時(shí)完成陳老師布置的作業(yè)。在返回學(xué)校的途中，我好緊張：陳老師對(duì)我們這么好，我們還不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起他呀？怎么辦？怎么辦？后來(lái)我終于鼓起勇氣編了一個(gè)謊話(huà)來(lái)騙陳老師。我說(shuō)自己因?yàn)樯](méi)有完成作業(yè)。相信陳老師一定知道我在說(shuō)謊話(huà)，但是陳老師并沒(méi)有批評(píng)我。他說(shuō)：“只要以后努力學(xué)習(xí)就好啦！”聽(tīng)了陳老師的話(huà)，我頓時(shí)臉上熱辣辣的疼。
陳老師已經(jīng)教我兩年了，不知道他會(huì)不會(huì)教我到小學(xué)畢業(yè)。我真離不開(kāi)陳老師的關(guān)懷和教育�。≡诖�，我想說(shuō)一句：陳老師，您是我最尊敬的一個(gè)人。
我最尊敬的一個(gè)人作文 17
值得我們尊敬的人有很多，老師為祖國(guó)培養(yǎng)花朵，工人用他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)樽鎳?guó)撐起一片天，軍人在邊疆守衛(wèi)著祖國(guó)……而我最尊敬的人是一位清潔工老奶奶。
在我家院子旁邊有一片綠化帶，有一個(gè)清潔工老奶奶每天都來(lái)打掃，老奶奶滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)皺紋，那雙勤勞的手上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的痕跡。不過(guò)，老奶奶的臉上總掛著笑容，不管?chē)?yán)寒酷暑還是節(jié)假日，她都堅(jiān)持工作，從不抱怨。
有一天，外面大雪紛飛，天氣異常寒冷，滴水成冰。我坐在溫暖舒適的家里，喝著熱水，心想：“外面可真冷啊，伸出手就凍僵了，今天肯定不會(huì)有人出去�！焙鋈灰魂囙о晜髁诉^(guò)來(lái)，我向窗外看去，竟然是老奶奶，她正用掃把把樹(shù)坑里的.樹(shù)葉一點(diǎn)一點(diǎn)往外撥。再看看她的頭發(fā)已經(jīng)被雪覆蓋，雖然老奶奶的動(dòng)作不似年輕人那樣利落，但卻一刻也不停歇，穿著橘色工服在雪地里更加鮮艷，就像這個(gè)城市里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這時(shí)一個(gè)手拿紙片的小男孩走過(guò)來(lái)，邊走遍撒紙片，嘴里還念叨“飛咯，飛咯”。紙片隨著凜冽的寒風(fēng)飛的到處都是，老奶奶看到了輕輕地拉住小男孩說(shuō)：“孩子，太冷了，趕快回家吧，別讓家里人等急了�！崩先宋⑿Φ目粗∧泻⑦h(yuǎn)去，然后拿著工具把紙片打掃干凈……
清潔工在平凡的崗位上做著不平凡的事，他們就是“城市的美容師”老奶奶默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雪花依舊飛揚(yáng)，寒風(fēng)依舊凜冽，而那身穿橘紅色工服的清潔工們溫暖了整個(gè)冬天。
我最尊敬的一個(gè)人作文 18
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在四中度過(guò)了兩年的光陰了，能在一起的日子越來(lái)越少了，感謝緣分讓我們相遇，只是不巧，她，我最尊敬的一個(gè)人，只陪伴我們走過(guò)了一年半的時(shí)間，就先離開(kāi)了。
剛剛踏入四中時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)有一位很美麗的女老師來(lái)教我們英語(yǔ)，與她接觸一個(gè)星期下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)心與她的外表完全判若兩人，從喜歡慢慢變成了反感……直到那天——
她還是和往常一樣，早早地就到了學(xué)校，走到走廊轉(zhuǎn)角處就能聽(tīng)到她那令人寒顫又令人敬畏的吼叫聲，可今天卻和此往不同，走進(jìn)教室，才知道她今天身體不好——她無(wú)力地趴在教室的'講臺(tái)上，眼神卻有力而又機(jī)警地觀察著正在默寫(xiě)的人，我正準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，便聽(tīng)到她嘶啞的聲音：“先來(lái)拿默寫(xiě)紙吧！”這和平時(shí)的她完全不一樣，內(nèi)心默默地想：身體不好了還來(lái)上課？轉(zhuǎn)眼就到了英語(yǔ)課，平時(shí)她早早地就會(huì)來(lái)到教室提前上課，那天開(kāi)始上課五分鐘了她卻遲遲未來(lái)，正當(dāng)課代表想去叫她時(shí)，她帶著小蜜蜂抱著一沓書(shū)匆忙地趕來(lái)了，她熟練地戴上小蜜蜂開(kāi)啟電腦，可是，和往常不同的是，她在開(kāi)始上課前，說(shuō)了句“別讓我在講臺(tái)邊倒下去！”這讓當(dāng)時(shí)嘈雜的我們都驚到了，盡管我們平時(shí)很吵，但她也就只是批評(píng)我們幾句，雖然大家都知道她今天身體不好，那又為何要說(shuō)這樣的話(huà)？
課上到一半時(shí)，她突然坐了下來(lái)，摘下小蜜蜂，喝了口水，說(shuō)：“我講不動(dòng)了，你們自己復(fù)習(xí)吧！”大家都沒(méi)把這句話(huà)當(dāng)回事，也沒(méi)聽(tīng)出什么異樣，只是自顧自地開(kāi)始復(fù)習(xí)。突然，她捂住自己的嘴巴直沖門(mén)外，靠近教室前門(mén)的我依稀能聽(tīng)到她的嘔吐聲，她卻一臉平靜地走進(jìn)教室繼續(xù)趴在桌子上休息，可是沒(méi)過(guò)多久，她又沖出了教室，只是這一次，她沒(méi)有回來(lái)，走進(jìn)教室的卻是另一位老師，他為我們解釋說(shuō)她這幾天身體一直都不好，本來(lái)已經(jīng)向校長(zhǎng)請(qǐng)好假休息幾天了，可她看這兩天身體狀況還行就繼續(xù)來(lái)上課了，希望我們能安靜點(diǎn)盡量不讓她生氣。自己生病都這樣了還繼續(xù)為我們上課，明明可以請(qǐng)假休息卻因覺(jué)得身體好了又來(lái)上課，難道，這樣的她還不值得我們尊敬嗎？我暗自想。
之后的一個(gè)月，她都沒(méi)來(lái)，換了幾個(gè)老師上課，不知道為什么，這幾個(gè)老師都和她不一樣，幾個(gè)實(shí)習(xí)老師上課的感覺(jué)都沒(méi)有她好，不知不覺(jué)間，我們有點(diǎn)想她了。
少了她大大咧咧的聲，少了她那堆厚積如山的作業(yè)，從喜歡到反感到尊敬再到想念，一年半的路途有她是我們的幸運(yùn)。Sally，最值得我們尊敬的人，我們想你了。
我最尊敬的一個(gè)人作文 19
尊敬是什么？是每次見(jiàn)面時(shí)的一次揮手，是每次偶遇時(shí)的幾句寒暄，也是每次對(duì)視時(shí)的一個(gè)微笑……
剛過(guò)立冬的那個(gè)傍晚，我放學(xué)回家就已經(jīng)天黑。正當(dāng)我摸黑拿著鑰匙開(kāi)樓道門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)怎么也推不開(kāi)。我這才想起最近這門(mén)電路出了問(wèn)題，晚上沒(méi)人出入時(shí)有人會(huì)把門(mén)把手直接綁上。我正發(fā)愁該怎么辦，背后的陣陣涼風(fēng)還毫不留情地拍打在我單薄的校服上。各種令我心煩的因素促使我惱火地用力推了幾下門(mén)，發(fā)出了“哐哐”的金屬撞擊的聲音�；蛟S是聲音過(guò)響，吵到了住在底層的她。她緩緩打開(kāi)了房門(mén)，一步一步扶著把手走下樓梯，慢步走到門(mén)前，幫我解開(kāi)門(mén)把手上的布條�！班蕖x、謝謝……”我不常見(jiàn)到她，只是難得在樓道里碰到，不太熟絡(luò)，也不知該怎么回�！安挥弥x的'�。 彼帽镜卦�(huà)還特別精神地回答我。我?guī)椭崎_(kāi)門(mén)，又說(shuō)了幾聲謝謝便匆匆逃上樓去。
我還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，又聽(tīng)見(jiàn)“吱嘎”的開(kāi)門(mén)聲，隨之而來(lái)的是一個(gè)中年女性的抱怨；“天這么黑你瞎跑什么！”“人家小孩開(kāi)不了門(mén)……”“人家開(kāi)不了就別管！腿腳不利索還亂走！”……中年女性打斷了她的話(huà)繼續(xù)嘮叨，她沒(méi)再說(shuō)什么。
日后的她似乎刻意在我放學(xué)回家的這個(gè)時(shí)間點(diǎn)坐在門(mén)口，似乎是在刻意等著我。我們也常常非常有默契地向?qū)Ψ轿⑿χ瑳](méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，最多再點(diǎn)點(diǎn)頭。我們是什么時(shí)候變成這樣的呢？好像，是……
我再次遇到了她，她倚坐在門(mén)口的一把竹椅上，衣著樸素而又端莊，她眺望著遠(yuǎn)處即將消失的落日，整齊的淺灰色頭發(fā)用亮紅色的發(fā)繩扎起，夾雜的銀絲在風(fēng)中隨意飄動(dòng)。我怕我們見(jiàn)面時(shí)會(huì)尷尬，低下頭想裝做沒(méi)有看到一樣�！敖裉旎貋�(lái)挺早啊！”她注意到我了。還對(duì)我微微一笑。她的笑很溫柔，可細(xì)看眼邊上揚(yáng)的皴皺又為她增添了幾分苦澀�！鞍�？嗯……”我對(duì)突如其來(lái)的搭話(huà)有點(diǎn)緊張，隨口應(yīng)了一句便又像上次那樣“逃跑”了。在樓梯轉(zhuǎn)角處，我偷偷地看了她一眼，她也望向了我，我們的眼神交錯(cuò)。只剩下一絲的余暉拉長(zhǎng)了她身后的影子，與她渺小的身軀不同，它是如此的龐大。我稍稍前傾身子，點(diǎn)頭向她問(wèn)好，告別她溫柔的笑，慢慢地走上樓……
她只是一位老婦人，一位因年邁而腿腳不便，卻又能為一個(gè)小孩走下樓來(lái)開(kāi)門(mén)的老婦人人；一位遭到了兒女的冷淡，卻又能熱愛(ài)生活、將溫柔帶給他人的老婦人……
我最尊敬的一個(gè)人作文 20
夕陽(yáng)殘紅，像滲出的血蔓延過(guò)整片天空，那人手中的二胡奏出段段音律，裊裊的琴音纏繞在黑色的枝丫上，向著更遠(yuǎn)的地方潰散。
我又一次見(jiàn)到了他，在這座離家不遠(yuǎn)的古橋上，在這個(gè)靜謐又有點(diǎn)沉寂的黃昏。
他坐在橋的另一邊，也不管身上的衣服沾了橋上車(chē)來(lái)車(chē)往的塵土，一手端著琴，另一只手用一塊真絲的白布小心翼翼地擦拭著那兩根銀色的琴弦，想必那二胡已陪伴他有些時(shí)日了，可能是一年，也或許是半生，星星點(diǎn)點(diǎn)的銹跡落在弦上，被他的雙手一一撫過(guò)。當(dāng)我看清那人的手時(shí)，不禁愣住了。他的臉布滿(mǎn)污垢，頰邊沾著已凝固的泥漿，膚色是病態(tài)的白，瘦癟又丑陋，可他的手，白皙纖長(zhǎng)，指甲被修理得整整齊齊，手心和手背都干干凈凈，別說(shuō)是污垢了，甚至連一丁點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。
每拉完一曲，他都會(huì)停下一會(huì)兒，把真絲白布上的灰撣去，一遍又一遍不厭其煩地擦拭琴弦，他看向那把琴的目光，帶著璀璨的亮光，疼惜又寵愛(ài)。我想，他一定是個(gè)熱愛(ài)生活的人，他的身邊擺著半塊冷硬的白面饅頭，一杯可能是從小溪里舀來(lái)的清水，他的臉上不帶有絲毫對(duì)被社會(huì)拋棄、無(wú)家可歸的埋怨與悲傷，仿佛只要有了那把琴，其他的，就都不重要了。
我站在他對(duì)面足足半小時(shí)，被他的曲子，被他的目光，被他的雙手與唇邊的笑容所震撼，在他第四次擦完琴，開(kāi)始拉曲時(shí)我默不作聲地走到他身邊，半蹲下來(lái)，從口袋中掏出一張五十元的紙幣遞到他手中，帶著敬意與贊嘆的口吻敘述著自己每天回家時(shí)聽(tīng)到他拉曲時(shí)的喜悅，縱然二胡牽出的音色趨于悲涼、蕭瑟的基調(diào)，可我卻從中讀到了他對(duì)幸福生活的憧憬，卻又滿(mǎn)足于如今每日一餐、唯有一把舊琴的生活，簡(jiǎn)單又樸實(shí)。
那個(gè)拉二胡的人安靜的聽(tīng)完我滔滔不絕的'話(huà)，又看了看手心的那張嶄新的錢(qián)，忽然就笑了，眉眼彎彎的，龜裂干燥的臉皺在一起，像一朵盛開(kāi)在秋日的白菊，渾厚爽朗的笑聲在沉靜空曠的古橋上回響。我很是疑惑，卻見(jiàn)他漸漸收住笑聲，把手中的錢(qián)又塞回我手里，像是知道我要干什么似的，他把那雙漂亮的手放到背后，搖了搖腦袋，說(shuō)：“孩子，你是第一個(gè)欣賞我音樂(lè)的人。我很高興，但錢(qián)我不能收，我拉二胡，不是為了乞討賣(mài)藝，不是為了接受別人的施舍……”他頓了頓，“不然我干嘛不在面前放個(gè)白瓷碗或者寫(xiě)個(gè)乞討的標(biāo)語(yǔ)呢？你說(shuō)是吧？”說(shuō)完，我們兩個(gè)人都笑了。
暮色四合，我與他道別。身后是裊裊的琴音。
我最尊敬的一個(gè)人作文 21
每個(gè)人一生中會(huì)意見(jiàn)很多人，這些人都各不相同，各有各的特點(diǎn)，各有所長(zhǎng)。而我也遇到了很多人，而其中最讓我尊敬的一個(gè)人是我們以前的一個(gè)老師。他姓劉，所以我們叫他劉老師。
他的年紀(jì)五十多歲，他不高不矮，皮膚有點(diǎn)黑，有一雙烏黑的眼睛，他還有一雙敏銳的耳朵，也許是因?yàn)樗哪昙o(jì)比較大，和他比較繁忙，所以他的頭發(fā)有點(diǎn)白。每當(dāng)他在上面講臺(tái)上講課時(shí)，我們就在下面不認(rèn)真，在下面竊竊私語(yǔ)時(shí)，他就會(huì)稍微地咳嗽一聲，暗示我們，叫我們不要講話(huà)，要認(rèn)真聽(tīng)，再不行，他就會(huì)朝我們講話(huà)的同學(xué)望幾眼，更進(jìn)一層提鄉(xiāng)我們不要講話(huà)。
他上課時(shí)，他只要我們不講話(huà)就可以了，他講得很仔細(xì)，尤其是他上課時(shí)，他一提出問(wèn)題，我們就會(huì)積極的回答問(wèn)題，一旦我們回答對(duì)了，他就會(huì)很欣慰的笑一下；但是我們回答錯(cuò)了，他并不會(huì)斥責(zé)我們，他會(huì)耐心的給我們講解，直到我們弄懂為止。他寫(xiě)的字也可謂是一手好字，不管是鋼筆字，還是粉筆字，他都寫(xiě)得很好。他還叫我們寫(xiě)字時(shí)要慢慢寫(xiě)，不要寫(xiě)得那么快。
當(dāng)我們考試考差了時(shí)，拿錯(cuò)題去請(qǐng)教他，他會(huì)耐心的`講解給我們聽(tīng)，而且一旦我們不懂，他不會(huì)大聲的斥責(zé)我們，而是以另一種方式，換一個(gè)方法來(lái)給我們講解，并且他會(huì)出一些類(lèi)似的題給我們做，讓我們加深印象，而且他還很負(fù)責(zé)，他還會(huì)給我們分析為什么會(huì)考差，并且總結(jié)出竟年方法，并不是很草率的。他平易近人，態(tài)度和善，對(duì)人處世好，下了課我們都將他當(dāng)作朋友看待，他下了課從不拿長(zhǎng)輩的口吻給我們交談。而且他說(shuō)話(huà)謙和，容易讓人親近。他的口才好，說(shuō)話(huà)出口成章，滔滔不絕。
他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次下了課，課間的十分鐘他都在批改作業(yè)，而且他有時(shí)抽自習(xí)課的時(shí)間，給我們輔導(dǎo)功課，他會(huì)出一些題給我們做。做了之后他會(huì)各哦我們?cè)u(píng)講，他給我們布置的作業(yè)不多也不少，即不屬于那種很多的，也不屬于很少那種。
他生活很節(jié)儉，那時(shí)，他教我們小學(xué)他的家離學(xué)校不遠(yuǎn)也不近。他多半是步行來(lái)學(xué)校，而且他走路的速度很快，兩只腳就像在比賽一樣，他講話(huà)口才好，經(jīng)常給我們講述一些道理。他穿的衣服很樸素，他還很勤勞。他回到家，就在不停的勞動(dòng)。農(nóng)忙世界，他還要割收麥子等。
在他的身上，我不但學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理，他就是我最尊敬的人。換做是你，你也會(huì)尊敬他的，不是嗎？
我最尊敬的一個(gè)人作文 22
小時(shí)候，總聽(tīng)到有的小男孩說(shuō)到自己長(zhǎng)大以后想當(dāng)一個(gè)大英雄；在長(zhǎng)大一些，他們說(shuō)自己想當(dāng)一個(gè)令人尊敬的人。那么，什么樣的人才能被人稱(chēng)為“大英雄”，什么樣的人才能受到大家的尊敬呢？不僅僅是那些為時(shí)代作出巨大貢獻(xiàn)的人，還有那樣一群默默無(wú)聞、用自己的青春去保衛(wèi)大家安全的普通平凡人----警察、消防員、醫(yī)生、軍人…
軍人這個(gè)令大家尊敬的.職業(yè)，大家只看見(jiàn)了他們標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，整齊的步伐，只看見(jiàn)了他們威風(fēng)凜凜的一面，卻都沒(méi)有看到他們?cè)诹胰障履ㄖ顾臉幼�，想想他們舉槍射擊一下，子彈射中紅心的準(zhǔn)頭是多少槍、多少子彈、多少日日夜夜才能練得出來(lái)的呢？看看他們的一招一試、一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的擒拿動(dòng)作，又是多少滴汗水凝聚的呢？他們見(jiàn)到過(guò)多少鮮血才能在救援時(shí)神態(tài)自若，他們經(jīng)歷過(guò)多少磨難才能在五十公斤的負(fù)重面前神色平淡呢？他們又是經(jīng)歷了什么才能看淡生死呢？這一切的一切都是鮮血凝結(jié)的寶石。戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭(zhēng)中喪生，即使有再多的慰問(wèn)金，再多的人向他們致敬，他也依舊死去，可為什么每年想要報(bào)名參軍的人那么多呢？因?yàn)槟且磺粺嵫�，那只屬于炎黃子孫的熱血呀！
向軍人致敬！向警察致敬！向消防員致敬！向醫(yī)生致敬！向一切為祖國(guó)貢獻(xiàn)出青春甚至生命的人“平凡人”致敬！
哪有什么歲月靜好，只是有人在替你為負(fù)重前行。
他們，是我最尊敬的人！
我最尊敬的一個(gè)人作文 23
在這個(gè)繁華的世界上，我遇到過(guò)形形色色的人，但我不得不說(shuō)，沒(méi)有幾人入得了我的眼睛，他們或是大喜大悲，或是虛偽做作，或是平淡無(wú)奇。在我尋尋覓覓之中，有一個(gè)人，像一顆明星，照亮我的世界，他就是我的爸爸。
我最尊敬的人就是我的爸爸了，因?yàn)樗且粋�(gè)可愛(ài)的人。
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，夜已深了，媽媽早就進(jìn)入夢(mèng)想。我剛爬到床上想睡覺(jué)，突然聽(tīng)到一聲，“啪—”，根據(jù)我多年的`經(jīng)驗(yàn)。
聽(tīng)，察覺(jué)那聲音的方位來(lái)源；思，想那聲音的來(lái)龍去脈；嗅，聞到那聲音引發(fā)出來(lái)的氣味。一定是打火機(jī)的聲音，準(zhǔn)是爸爸趁媽媽睡著后，躲在廚房里吸煙。
我躡手躡腳地走近廚房，果然不出所料，在灰暗的廚房里，月光之下，鐵鍋之旁，背對(duì)著我，腦袋正以45度的角仰望著窗外閃閃發(fā)光的銀行大樓。
“爸爸，有福同“享”嗎？”，我大聲說(shuō)。
“親生的，別告訴你媽�！卑职植缓靡馑嫉匕褵熎�，再三囑咐我明天不要告訴媽媽?zhuān)f(shuō)完還給了我二十元錢(qián)的“賄賂”。我經(jīng)不起誘惑，喜滋滋地答應(yīng)了。
爸爸是愛(ài)媽媽的，所以才大半夜偷著抽煙。怕媽媽生氣，這事兒他一定不會(huì)坦白。
爸爸也是愛(ài)我的，他經(jīng)常對(duì)我實(shí)行減負(fù)工作
我必須坦白，爸爸對(duì)我特別好，知道我學(xué)習(xí)任務(wù)重，從不給我壓力。我媽就不同了，她喜歡強(qiáng)者。比如喜歡成績(jī)比我好的妹妹，比如喜歡成績(jī)優(yōu)異的她的學(xué)生們。
有時(shí)我懷疑我的雙胞胎妹妹長(zhǎng)了兩個(gè)腦子—把我的那個(gè)搶走了。
但是我爸不會(huì)那樣，他總是笑瞇瞇的。他仿佛給我辦了一張VIP卡，無(wú)微不至地關(guān)心我。
我成績(jī)進(jìn)步了，他表?yè)P(yáng)；退步了，他鼓勵(lì)；我胖了，他高興；我瘦了，他心疼；我沒(méi)錢(qián)了，他二話(huà)不說(shuō)，掏給我。記住，這個(gè)人就是爸，我的親爹。
每一個(gè)孩子對(duì)父親的尊敬都是天生的。不是因?yàn)樗卸鄰?qiáng)壯高大，或多溫柔體貼，或多日理萬(wàn)機(jī)，或多腰纏萬(wàn)貫，而是他對(duì)家的愛(ài)，對(duì)妻子的愛(ài)，對(duì)孩子的愛(ài)，都會(huì)深深影響孩子的一生。
我敬愛(ài)我的父親！
我最尊敬的一個(gè)人作文 24
爺爺今年已經(jīng)七十多歲了，仍然堅(jiān)持在農(nóng)村勞動(dòng)，他是我最尊敬的人。
十四年前的夏季，我出生了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生前夕，爺爺生了一場(chǎng)大病，一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，最后醫(yī)生都下病危通知書(shū)了。但是，我出生后，爺爺奇跡般地好了，大家都說(shuō)我和爺爺有緣分。
我童年的大部分時(shí)間是在爺爺奶奶身邊度過(guò)的，爺爺奶奶特別疼愛(ài)我。爺爺走到哪兒就把我?guī)У侥膬�，上街時(shí)我就拿著爺爺專(zhuān)門(mén)給我做的小馬扎跟在爺爺后面，成了爺爺?shù)摹靶∥舶汀薄?/p>
有一次，我玩累了，回家看起了動(dòng)畫(huà)片�；蛟S是干活累了，沒(méi)過(guò)多久，爺爺竟然躺在炕上睡著了。突然，院子里兩只大公雞打起了架，我趕緊來(lái)到窗邊看。我被兩只公雞迷住了，不知不覺(jué)竟將頭伸出了窗外。等它倆打完架，各自悠閑地在院子里散步時(shí)，我想回頭，卻沒(méi)想到——頭卡在鐵窗欞子里出不來(lái)了。
我害怕地大哭起來(lái)。爺爺一下子驚醒了，見(jiàn)我這樣忙寬慰我：“婷婷，別怕，你先別動(dòng)啊！爺爺很快就會(huì)找東西把你弄出來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，爺爺拿著一根很粗的`木棒，放在窗欞子中間，使勁把窗欞子給撬松了，我的頭才完好無(wú)損地抽了出來(lái)。此后，我再也不敢把頭伸出窗外了。
我上初中后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加重，我不能經(jīng)常回老家看望爺爺奶奶了。爸爸多次勸爺爺奶奶來(lái)城里和我們一起住。爺爺卻說(shuō)：“我們?cè)诶霞疫^(guò)得挺好的，每天到地里干點(diǎn)活，一來(lái)可以鍛煉身體，二來(lái)種點(diǎn)糧食蔬菜，我們自己吃，既方便也安全�，F(xiàn)在城里賣(mài)的那些菜很多都農(nóng)藥超標(biāo)，吃了不安全，還是吃自家的放心。”現(xiàn)在，爺爺成了我們家的糧食蔬果“運(yùn)輸工”，每周都會(huì)送來(lái)蔬菜、面粉、花生油等吃食！有時(shí)候，我們還把這些東西送給鄰居們一些，他們都說(shuō)我們家的菜好吃。我自豪地說(shuō)：“這些都是我爺爺奶奶親自栽種的！”
爺爺就是這樣的一個(gè)人，勤勞善良，他也是我最尊敬的人，我愛(ài)他。
我最尊敬的一個(gè)人作文 25
每個(gè)人心中都會(huì)有敬佩的人，有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家諾貝爾；有的人敬佩能彈出無(wú)數(shù)優(yōu)美樂(lè)曲的鋼琴家貝多芬……而我最敬佩的人就是我的外公了。如果有人問(wèn)我“你最敬佩的人是誰(shuí)？”我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我的外公�！�
外公有著和藹的面容。今年已經(jīng)六十歲了，雖然年齡還不算大，但是他已經(jīng)兩鬢斑白。歲月在他的臉上無(wú)情地留下了條條痕跡。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她的'爺爺（外公的父親）是養(yǎng)蜂人，常年出門(mén)在外。外公家有六個(gè)兄弟姐妹，外公是老大。所以在外公十三、四歲時(shí)，就開(kāi)始承擔(dān)家里的重?fù)?dān)了。十三、四歲，正是不懂事的年齡，或許這時(shí)我們還可以躺在溫暖的被窩里，更有人飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�？墒悄菚r(shí)的外公已經(jīng)要做大人做的工作了：每天天不亮就要離開(kāi)溫暖的被窩，給弟弟妹妹燒飯，到山上砍柴，還要到地里種菜。那時(shí)候還沒(méi)有公路，背一棵毛竹到三十公里以外的地方去賣(mài)錢(qián)，那時(shí)的一棵毛竹只能賣(mài)三毛錢(qián)……直到前幾年，外公還養(yǎng)了一大群羊。他很勤勞，是勤勞的農(nóng)民。記得有一次，我們回去探望外公�？墒蔷镁眠�沒(méi)有見(jiàn)到他，天黑了，我們還是沒(méi)有見(jiàn)到他的人影，一問(wèn)，才知道他還在田地里工作呢。因?yàn)榍趧�，所以外公很瘦，現(xiàn)在背也有點(diǎn)駝了。
他有著一般人沒(méi)有的本領(lǐng)：過(guò)年的時(shí)候，外公會(huì)幫別人家殺豬宰羊。他會(huì)捕獵，可以按著野獸的腳印，追尋到獵物的行蹤。他在嫁接苗圃方面也有很高的技術(shù)，外公嫁接的苗圃成活率很高。
外公非常疼愛(ài)我們。每次我們回外公家探望他。他總是會(huì)為我們準(zhǔn)備很多吃的。在生活中，外公還有另一個(gè)職業(yè)，那就是養(yǎng)蜂人。每回蜜蜂采來(lái)的蜂蜜，他都不舍得喝，留著，給我們帶出來(lái)或送人。
外公在生活中也是一個(gè)非常執(zhí)著的人。他愛(ài)好養(yǎng)蜜蜂，對(duì)待蜜蜂就像自己的孩子一樣，不論刮風(fēng)下雨下雪，他都會(huì)出門(mén)去看一下蜜蜂。有時(shí)候會(huì)連著被蜜蜂蟄二十幾下，他都沒(méi)有一句怨言。有時(shí)候外公喜歡去捕獵。跟養(yǎng)蜂一樣，他無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì)去山上看一下有沒(méi)有獵物。有時(shí)要走好幾公里才能看到他放的捕獸器，雖然沒(méi)有獵物，但是外公也會(huì)樂(lè)在其中。
外公就是這樣勤勞、執(zhí)著的一個(gè)人。他就是我最敬佩的外公。
我最尊敬的一個(gè)人作文 26
每個(gè)人最尊敬的人無(wú)非是自己的父母、老師，自己的某個(gè)長(zhǎng)輩，當(dāng)然，我對(duì)自己的父母、長(zhǎng)輩、老師都很尊敬但我最尊敬的人與我從未某面，我也只能通過(guò)書(shū)籍、電視和互聯(lián)網(wǎng)上才能了解他，他就是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人、從古至今唯一的圣人一一孔子。
孔子出生在春秋時(shí)期，那是個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)期，從小就懂得孝順父母，為了讓母親與父親葬在一起，四處奔走，不顧戰(zhàn)火只為了母親。而我呢，一點(diǎn)小事就與父母爭(zhēng)吵，甚至離家出走。
“知之為知之，不知為不知，是智也�！蔽医�(jīng)常不懂裝懂，總是裝作自己很懂一樣，在同學(xué)面前吹牛，現(xiàn)在想來(lái)，是多么的愚蠢。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就知道孔子是多么的偉大，可見(jiàn)孔子的知名度有多大，在國(guó)外，也有許多孔子學(xué)院，這也能說(shuō)明，孔子是將中華文明發(fā)揚(yáng)光大的重要人物之一。
孔子的學(xué)說(shuō)在戰(zhàn)亂時(shí)期是不受關(guān)注的，他的.學(xué)說(shuō)比較適用于政治穩(wěn)定的時(shí)期，所以才會(huì)有漢武帝的“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)�！背蔀榉饨ㄉ鐣�(huì)的正統(tǒng)思想，直到今日，他的學(xué)說(shuō)也起著重要作用。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！辈荒苤凰伎级粚W(xué)習(xí)；也不能只學(xué)習(xí)而不思考。古人都懂的道理，為什么今天有那么多人不懂�？鬃拥膶W(xué)習(xí)方法很有效。
“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”告訴我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的短處�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜�！备嬖V我們要珍惜時(shí)間。
孔子的話(huà)影響著世界，影響著我，他的教學(xué)方法可以給我們借鑒，我們現(xiàn)在要做的就是取其精華，去其糟粕。
孔子是世界每一個(gè)人的導(dǎo)師，他的一言一行都值得我們學(xué)習(xí)，他是我最尊敬的一個(gè)人。
我最尊敬的一個(gè)人作文 27
他叫鮑錦鴻，是我們班的班長(zhǎng)，在校助人為樂(lè)，是老師的好幫手；在家勤勞務(wù)實(shí)，愛(ài)干家務(wù)，一個(gè)人也能燒出一大桌美味。
有次，輪到我掃教室地，等大家都排隊(duì)后，我再拿起掃把，認(rèn)真地掃起了地。
我掃著掃著，突然看見(jiàn)鮑錦鴻沒(méi)有走，在最后一排的桌子旁邊，似乎在張望什么東西。他到底要干什么，我倒要仔細(xì)看看，于是一邊掃地，一邊默默地觀察他的動(dòng)向。
啊！他“動(dòng)手”了，竟然伸出了那只“罪惡”的手！真該死，我真不知我以前是怎么“傻乎乎”地尊敬他，敬佩他的。
第二天，上學(xué)后，我在班上說(shuō)了此事。這時(shí)，一位同事站了起來(lái)，嚷道：“我少了兩元錢(qián)�！�
這下事情鬧大了，傳到了班主任那兒去了，老師決定徹查此事，絕不讓這種壞人繼續(xù)作惡。
后情，事情被老師查清楚了，鮑錦鴻鉆在那里，是在修桌子抽屜，那位同學(xué)的.抽屜已經(jīng)壞了好多天。而那個(gè)丟錢(qián)的同學(xué)，也在書(shū)本中意外地發(fā)現(xiàn)了兩元錢(qián)。
這下水落石出，原來(lái)我錯(cuò)怪了鮑錦鴻，他還是那個(gè)我最敬佩的人。
我最尊敬的一個(gè)人作文 28
每個(gè)人的一生中，總會(huì)有讓我們尊敬的人，我最尊敬的人，不是什么英雄，也不是什么名人，而是我那長(zhǎng)得平凡、生活得平凡的醫(yī)生老爸。
我的醫(yī)生老爸，對(duì)于病人總是隨叫隨到，不辭辛苦地為病人服務(wù)，他十分熱心，總是會(huì)在需要他的第一時(shí)間擼起袖子便干；就算休息不上班，還是通過(guò)電話(huà)對(duì)自己的病人問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)暖問(wèn)寒；一碰到別人來(lái)咨詢(xún)，總是濤濤不絕，周全地解答。
外科醫(yī)生日常就是不在家、開(kāi)刀ing、門(mén)診ing……，但爸爸最令我感動(dòng)的，還是一次鋼琴表演的事情……
那是我第一次登臺(tái)表演，學(xué)了7年的鋼琴總算是能“秀一秀”，老爸聽(tīng)說(shuō)后十分積極地向老媽請(qǐng)?jiān)福?jīng)老媽“批準(zhǔn)”后老爸便請(qǐng)好假準(zhǔn)備陪我去經(jīng)歷“第一次”，我好開(kāi)心啊，我的日常就是老媽帶我……，老媽給我……，好不容易有次老爸帶我去表演的機(jī)會(huì)，真是開(kāi)心。當(dāng)天我們先到鋼琴店集合，剛到老爸的電話(huà)便響了，我的心當(dāng)時(shí)就一抖，接了電話(huà)不到三十秒，老爸便“嗯”一聲，把電話(huà)給掛上了，只見(jiàn)他把手機(jī)放進(jìn)兜里，蹲下身來(lái)，雙手按在我的雙肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“章多多，老爸不能陪你去了……這次來(lái)的是一個(gè)被大貨車(chē)撞傷的小伙子，可能有脾破裂、胃破裂正在大量出血，一刻也耽誤不起，我要是不去醫(yī)院人手不夠沒(méi)法馬上開(kāi)刀，他就會(huì)沒(méi)救了，世界人會(huì)又少一個(gè)生命，他的父母會(huì)十分痛苦，兒子你現(xiàn)在長(zhǎng)大，應(yīng)該能理解爸爸！”。說(shuō)完他又重重地拍了拍我的肩，深情地看了我一會(huì)，毅然轉(zhuǎn)身，趕往醫(yī)院。
那是一個(gè)令人肅然起敬的`背景，是有著一顆擁有能與親情對(duì)抗，大公無(wú)私的心的人，令我肅然起敬！
最后告訴大家一個(gè)好消息，老爸那天去搶救的小伙因?yàn)閾尵燃皶r(shí)痊愈出院，老爸我為你驕傲！
我最尊敬的一個(gè)人作文 29
你們要問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)？是媽媽。媽媽有一顆樂(lè)于助人的心，是一個(gè)很有孝心的人。拿上次的事情來(lái)說(shuō)吧，就能體現(xiàn)出她的樂(lè)于助人和孝心。
去年春天，我們的鄰居，姜之睿的爸爸在出差時(shí)出了事故，他（姜之睿）的媽媽傷心得直流眼淚，我媽媽知道了這件事，便下去安慰阿姨：“你別太傷心了，人生有時(shí)就是這樣，免不了會(huì)有悲歡離合�？丛谀憧蓯�(ài)的兒子面前，振作起來(lái)吧！”阿姨聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“以后有什么事需要幫忙盡管說(shuō)出來(lái)�！辈痪�，阿姨到三官殿上班，姜之睿中午吃飯成了問(wèn)題，媽媽聽(tīng)說(shuō)了這件事，便立即答應(yīng)讓姜之睿中午到我們家吃飯。阿姨感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，真是幫了我一個(gè)大忙，太感謝你了。”媽媽說(shuō)：“不用謝了，鄰居之間是應(yīng)該互相幫助的嘛！”就這樣，直到現(xiàn)在我們還是一對(duì)互相幫助的好鄰居。
孝心這一點(diǎn)我媽媽做的更好，不信你就聽(tīng)我講：前年的時(shí)候，我的奶奶因?yàn)橛惺禄刂裣霞伊耍×艘欢螘r(shí)間后沒(méi)錢(qián)了，我媽媽一聽(tīng)，便急急忙忙地到郵局一下子給奶奶寄了二千多元錢(qián)。世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小不懂事，聽(tīng)說(shuō)了這件事后，氣得哇哇大哭，一個(gè)勁兒的埋怨媽媽不該一次寄這么多錢(qián)，把我的學(xué)費(fèi)寄走了。媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“人老了，做兒女的應(yīng)該多一份愛(ài)心，多一點(diǎn)孝心，這是我們的.責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我知道媽媽是對(duì)的，以后媽媽再給奶奶寄錢(qián)，我也不反對(duì)了。
看吧！這就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钭鹁吹娜恕?/p>
我最尊敬的一個(gè)人作文 30
巍巍泰山，蒼茫云海。在這五岳之首的泰山中，有一群人，他們?yōu)榱松缴先藗兊男枰�，夜以繼日，一刻不停地向山上搬運(yùn)物資，卻每次只能得到菲薄的工資。他們就是我所尊敬的搬運(yùn)工人，也就是我們常說(shuō)的——挑山工。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我了解到泰山的雄偉，也領(lǐng)略到了這群身世卑微的人的酸苦。
上山的.路上，我們偶遇到了一位挑山工。他臉色蒼白，雙目呆滯；頭發(fā)稀稀落落的亂成一團(tuán)，好像剛打過(guò)架一樣；身體佝僂，被常年的工作給壓得變了形，身上穿著爛布衫，衣衫襤褸。在與他相處的上山路上，我了解了他的故事。
他叫阿天，住在泰山腳下，過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候家里很窮上不起學(xué)，整天流浪在村里、田里，干著瑣碎的農(nóng)事。長(zhǎng)大了成了家里的頂梁柱。不得不干起了挑山工的這份生路。于是他就背上了扁擔(dān)，開(kāi)始了上山之路。每天他要上山下山兩個(gè)來(lái)回，每次要挑兩三箱物資，這都是我們無(wú)法想象的。剛開(kāi)始時(shí)他根本無(wú)法承擔(dān)，每天一趟都能把他壓垮。為了家庭的生活，他不得不跟著伙伴們學(xué)習(xí)，掌握了很多技巧，漸漸地也就經(jīng)得住了。
聽(tīng)了他的這段故事，我感慨萬(wàn)分，對(duì)著那位挑山工說(shuō)：“叔叔，你們每次能賺多少錢(qián)？”挑山工說(shuō)：“二十元左右吧！”我異常氣憤，大叫道：“這些黑心商家，跑一個(gè)來(lái)回才二十元？每次把這些人累的眼珠泛白，才二十元？”那位挑山工說(shuō)笑著對(duì)還在發(fā)怒的我說(shuō)：“孩子，別嚷嚷，我們也想多要點(diǎn)錢(qián)呀，可是沒(méi)有呀！你們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能和我一樣呀！”我目光堅(jiān)定地說(shuō)：“好的，將來(lái)一定會(huì)用自己的力量來(lái)造福你們呀！”那位挑山工聽(tīng)了和我道了聲別，飛快的上山去了…
望著那位挑山工佝僂的背影，想起了那被勞累給壓垮的身體，回憶起了他對(duì)我的期望。望著那段長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，我想，我一定會(huì)幫助你們的！
這就是我最尊敬的人！一位平凡而又不平庸的挑山工，一位滿(mǎn)懷壯志而又身不由己的挑山工，你用你的辛勞給大家?guī)?lái)了方便。未來(lái)的山路，你們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)更短，更亮，更有愛(ài)！
我最尊敬的一個(gè)人作文 31
你們知道我敬佩的一個(gè)人嗎?他就是陳一赫，我的`兄弟。
他不僅常常跟我晚上一起玩，長(zhǎng)得還是一個(gè)大帥哥。
陳一赫，他乒乓球打得好，技術(shù)可是超厲害的，這是我敬佩的，他會(huì)正手、反手等動(dòng)作。最近又在利用空余時(shí)間備戰(zhàn)比賽了。
除了乒乓球，他還是個(gè)多面手，什么書(shū)法呀，電子琴呀都很棒，學(xué)得很好，受人稱(chēng)贊，宛如一個(gè)小神童，什么都會(huì)。
陳一赫的學(xué)習(xí)能力也是很強(qiáng)。每次考試他都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，每次考95分以上，字也寫(xiě)得一級(jí)棒。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是很會(huì)攢錢(qián)、節(jié)儉。
我敬佩的一個(gè)人就是會(huì)打乒乓球、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的陳一赫，我的好伙伴。
我最尊敬的一個(gè)人作文 32
我敬佩她!在我心目中，我視她為榜樣，視她為驕傲!
她——便是我們的寫(xiě)作老師--“慧萍”。
這位老師不同之處是，她上課時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅，而到下課時(shí)，與我們“打成一片”。
慧萍老師骨子里透出一種親切，幽默感。她那甜甜、爽朗的笑聲，能讓人忘掉一切，陶醉其中。
不過(guò)這些都是外表所讓我敬佩，其實(shí)，我更敬佩殷老師，能于承認(rèn)錯(cuò)誤，改掉缺點(diǎn)的精神!
那是我第一次上作文課，殷老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地介紹自己，和其他老師沒(méi)什么兩樣。可聽(tīng)著聽(tīng)著，殷老師竟講起了自己的缺點(diǎn)。
“我字寫(xiě)得不好，經(jīng)常寫(xiě)得東倒西歪，另外，我的普通話(huà)也不標(biāo)準(zhǔn)，還請(qǐng)同學(xué)們見(jiàn)諒�！闭f(shuō)著，還深深地朝我們鞠了一躬。
這一刻，我驚呆了，殷老師竟然還請(qǐng)我們見(jiàn)諒，作為一個(gè)老師，勇于向我們承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，這需要多大的勇氣啊，我在心底默默敬佩這們老師。
有一次，我無(wú)意中翻看老師的冊(cè)子，看見(jiàn)了一本字帖，這字帖正是慧萍老師的�！捌咴乱蝗�，七月二日，七月三日……”老師幾乎每天都堅(jiān)持練字，從不間隔，看著老師字帖上端莊秀麗的鋼筆字，我一下子怔住了。這件事對(duì)我影響很深，連一位老師都能這么努力改正缺點(diǎn)，更何況我呢?
慧萍老師的優(yōu)點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù)，樂(lè)于助人，幽默樂(lè)觀，有責(zé)任心……有一次，我還親眼看見(jiàn)慧萍老師幫助一名孤寡老人呢!
不過(guò)，殷老師的過(guò)人之處是——文筆好!
殷老師每每寫(xiě)的.文章，內(nèi)容都很樸實(shí)，都是來(lái)源于生活中很平凡又真實(shí)的事情。她文筆極好，通俗易懂，但看完都會(huì)讓人引起反思。
殷老師寫(xiě)的很多文章都在雜志上發(fā)表過(guò)，自己還出過(guò)兩本書(shū)，堪稱(chēng)一名作家!這可是我許久以來(lái)的夢(mèng)想，我打心眼兒里敬佩她!
一名作家是我的作文老師，我相信，在老師的指導(dǎo)下，我也很會(huì)成為一名小作家。
殷老師如同魔法師，讓我們寫(xiě)作都充滿(mǎn)靈感，揮灑自如，在我心目中，她，就是我的榜樣!
殷老師，她雖然只教我一個(gè)暑假，卻在我心目中有著深刻的影響。
殷老師，你是我的榜樣!我敬佩你!
我最尊敬的一個(gè)人作文 33
在我心目中有許多尊敬的人，可是，我最尊敬的是那些在街上賣(mài)力騎車(chē)的黃包車(chē)夫。
記得有一個(gè)寒風(fēng)刺骨的`冬天早晨，我被一陣陣鬧鐘聲吵醒了，我睜開(kāi)朦眬的雙眼，看了看鐘，發(fā)現(xiàn)以經(jīng)7點(diǎn)15分了，我胡亂地吃了早飯，匆忙地奔出家門(mén)，叫了一輛黃包車(chē)，說(shuō)了一聲：“臨海小學(xué)。”就坐了上去。
黃包車(chē)緩緩向前行駛，我開(kāi)始打量起他了，只見(jiàn)他大約有70歲了；一雙炯炯有神的大眼睛看著前方；他白發(fā)蒼蒼而手黑黑的，背還有點(diǎn)駝。因?yàn)槲覀兡骘L(fēng)而行，所以黃包車(chē)夫騎車(chē)十分困難，于是他跳下來(lái)，賣(mài)力地拉著黃包車(chē)。這時(shí)我正冷得縮在黃包車(chē)?yán)�，可是黃包車(chē)夫身上還流著汗，他見(jiàn)我冷得直發(fā)抖就把棉襖披到我身上。還說(shuō)：“孩子，小心不要凍著。”
這時(shí)，快要到校門(mén)口了，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢(qián)了。到了校門(mén)口，我站在黃包車(chē)夫面前說(shuō)：“老大爺，對(duì)不起，今天我太忙亂，忘記帶錢(qián)了�！蔽乙詾辄S包車(chē)夫會(huì)把我?guī)У叫ｉL(zhǎng)面前罵我一頓，或者說(shuō)我是騙子�？墒菦](méi)想到，黃包車(chē)夫卻說(shuō)：“算了，誰(shuí)都有粗心的時(shí)侯，算了吧！”
于是我走進(jìn)了學(xué)校，黃包車(chē)夫也轉(zhuǎn)頭騎走了。真沒(méi)想到，一個(gè)普通的黃包車(chē)夫竟有這樣得愛(ài)心。
我最尊敬的一個(gè)人作文 34
每天放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口都擠滿(mǎn)了人，有放學(xué)的同學(xué)、接孩子的家長(zhǎng)、來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛……一片混亂。
這時(shí)候，總能看到一位濃眉大眼、身材魁武、身穿警服、頭戴警帽的警察。正在井井有條地指揮著交通。只見(jiàn)他一會(huì)兒雙手揮動(dòng)，一會(huì)兒扶小同學(xué)過(guò)馬路。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我們都可以看到他一絲不茍認(rèn)真工作的身影。在他的指引和疏導(dǎo)下，一輛輛汽車(chē)順利地通過(guò)了順利地通過(guò)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)平安地回到了家。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，一天中午，萬(wàn)里無(wú)云的天空，忽然間陰云密布，緊接著就下起了傾盆大雨，這時(shí)候正是同學(xué)們趕來(lái)上課的時(shí)間。經(jīng)過(guò)雨水沖刷的地面異常的滑，只見(jiàn)馬路對(duì)面跌跌撞撞地走來(lái)了一個(gè)雙手撐傘的小男孩，由于他手上拿著傘，看不見(jiàn)路面上的車(chē)，加上他焦急地趕往學(xué)校，于是他埋頭急走，對(duì)周?chē)囊磺腥徊活�。突然，一輛的士由于路滑剎車(chē)不靈，正快速向小男孩沖來(lái)，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，只見(jiàn)我們英勇的警察叔叔，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，一把推開(kāi)小男孩，他自己一個(gè)鯉魚(yú)打滾，僥幸地從車(chē)前面滾出了路面，小男孩得救了，可我們敬愛(ài)的.警察叔叔卻被車(chē)劃傷了腿�？粗厣媳挥晁疀_刷而過(guò)的血跡，我熱淚盈眶。
從此，我的心中對(duì)這位警察叔叔充滿(mǎn)無(wú)限的敬意，他每天工作給我們帶來(lái)了平安有序的環(huán)境，我要說(shuō)一聲：“警察叔叔，謝謝您，您是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人！”
我最尊敬的一個(gè)人作文 35
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到了一位身材苗條的老師，她總是一副高冷的樣子，卻充滿(mǎn)了溫柔。那閃亮的眼睛，那親切的話(huà)語(yǔ)，那精湛的水平，總讓我不斷地進(jìn)步。她是誰(shuí)？她是小荷花藝術(shù)團(tuán)的導(dǎo)演李老師。
記得有一次，她給我和一些音樂(lè)老師排練一個(gè)消防小品，我怎么也沒(méi)想到平時(shí)那么有趣的她竟然那么嚴(yán)格。剛放學(xué)，她就急匆匆地來(lái)叫我去文化中心排練，李老師看見(jiàn)文化中心里有人在練習(xí)，就擔(dān)心影響排練的進(jìn)度，就把我們帶上旁邊一座黑漆漆的大樓。在寒冷的冬天，那可是晚上啊，而且還沒(méi)開(kāi)燈，又沒(méi)有人。那多讓人心驚肉跳�？墒�，李老師嚴(yán)歷地叫了一聲：“別拖拉，快！快開(kāi)始排練！”我們嚇呆了，立刻認(rèn)真地演練起來(lái)。沒(méi)想到，我的臺(tái)詞剛開(kāi)口就被李老師叫停了：“不行，不行，重來(lái)！”就這樣，我們都不敢開(kāi)小差了，立刻用最好的狀態(tài)來(lái)排練，這才讓李老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒牵罾蠋熌挠心敲吹偷腵要求。“這個(gè)節(jié)目可是要表演給很多人看的呀！就你們這水平，別話(huà)出彩了，出丑還差不多！”李老師提出了更高了的要求，“吐字要清晰，表情到位……你那走路的姿勢(shì)……”每一個(gè)細(xì)微之處，李老師都要求我們按她的標(biāo)準(zhǔn)去做，排練的過(guò)程，真累啊！可正因?yàn)槔罾蠋煹膰?yán)格，我們每個(gè)人都打起精神，認(rèn)真排練，精益求精。演出的時(shí)間一天天靠近，我們的表演一天天進(jìn)步，李老師也露出了開(kāi)心的笑容！
在李老師的指導(dǎo)下，我們的演出很成功，獲得了觀眾的喝彩和好評(píng)。真要謝謝她呢！嚴(yán)師出高徒，果真沒(méi)有錯(cuò)。我在心里默默地尊敬她，佩服她，我要向她學(xué)習(xí)！
我最尊敬的一個(gè)人作文 36
問(wèn)你最尊敬的一個(gè)人是誰(shuí)？你可能會(huì)回答爸爸媽媽?zhuān)笥牙蠋�。可我最尊敬的一個(gè)人卻是只見(jiàn)過(guò)一面的人。為什么？就聽(tīng)我慢慢給你講吧。
再一天里，我和父母回家鄉(xiāng)看望外婆。剛下火車(chē)，就看見(jiàn)有一大堆人圍再一團(tuán)，我的好奇心突發(fā)，便拉著爸爸媽媽擠過(guò)去。擠進(jìn)去一看，哇！好多精美的泥玩具。我請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)一個(gè)，爸爸看價(jià)格不貴，便答應(yīng)了。正在我物爸爸看價(jià)格不貴，便答應(yīng)了。正在我物色你玩具的時(shí)侯，有一個(gè)很年輕的外國(guó)小伙子過(guò)來(lái)了，指著一個(gè)小泥狗說(shuō)了一句英語(yǔ)。賣(mài)泥玩具的叔叔愣了一下，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，伸出一個(gè)手指說(shuō)：“一元�！蹦俏煌鈬�(guó)小伙子不住地點(diǎn)頭，好像覺(jué)得很便宜，拿出一張一百元人民幣給了賣(mài)泥玩具的叔叔，然后拿起那只小泥狗收進(jìn)包里準(zhǔn)備走了。賣(mài)泥玩具的叔叔又愣了一下，然后又麻利地拿出一些零鈔，準(zhǔn)備起來(lái)追那個(gè)小伙子。這時(shí)，另外一個(gè)中國(guó)小伙子對(duì)那位賣(mài)玩具的叔叔說(shuō)：“別追了，老外以為一只小泥狗要一百元錢(qián)啦！”叔叔沒(méi)聽(tīng)中國(guó)小伙子的話(huà)，去追那個(gè)外國(guó)小伙子。
當(dāng)叔叔追到了那個(gè)外國(guó)小伙子并把零鈔給他時(shí)，外國(guó)小伙子說(shuō)了很多感謝的.話(huà)，而那個(gè)中國(guó)小伙子就臉紅地低下了頭。那位賣(mài)玩具的叔叔是多么需要那些錢(qián)�。】伤麤](méi)去要，他用了最好的方法—行動(dòng)維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。就因?yàn)檫@樣，他成了我
我最尊敬的一個(gè)人作文 37
在日常生活中，我有許多讓我敬佩的人。有治病救人的醫(yī)生，有天天辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯，還有知識(shí)豐富的老師。但是，最讓我敬佩的人是我的媽媽。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，直著向下垂。媽媽喜歡天天出門(mén)的時(shí)候，背著一個(gè)黃色的.包。
我的媽媽是一個(gè)公司的員工，她熱愛(ài)工作，也經(jīng)常幫助同事。媽媽在家的時(shí)候，也很關(guān)心家里人。家里的事通常都是媽媽打理的。
記得有一次，媽媽加班，爸爸也有事出差了，所以，我放學(xué)后，媽媽就把我接到了媽媽公司去了。媽媽讓我在一個(gè)阿姨工作的地方寫(xiě)作業(yè)，媽媽就又去工作了。十分鐘過(guò)去了，一個(gè)阿姨的手機(jī)響了起來(lái)，原來(lái)是一位阿姨的家人打來(lái)的，她的女兒發(fā)燒了，所以現(xiàn)在在醫(yī)院里打針，要過(guò)去陪她，可是工作沒(méi)有做完，怎么走呢？這是媽媽突然過(guò)來(lái)了，不假思索的說(shuō)：“我來(lái)幫你做完吧。’’聽(tīng)了這句話(huà)，我十分驚訝，媽媽自己的工作都沒(méi)有做完，卻來(lái)幫助那個(gè)要回家陪女兒打針的阿姨。媽媽放下自己的工作，幫那位阿姨完成。這時(shí)，我被感動(dòng)了，我要快點(diǎn)完成作業(yè)幫媽媽一點(diǎn)我能做的。
過(guò)了不到三十分鐘，我的作業(yè)寫(xiě)完了，可是媽媽自己的工作卻沒(méi)有做完，我走過(guò)去，幫媽媽的工作做完，到了媽媽下班的時(shí)間了，正好媽媽的工作做完了，可以回家了。
我的媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我為有這樣的媽媽而感到自豪。
我最尊敬的一個(gè)人作文 38
我有一個(gè)好老師，她叫“吳若舟"，是我的班主任。
吳老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。她喜歡穿鮮艷的衣服，總是打扮的漂漂亮亮的。
“叮鈴鈴……”吳老師用那清脆悅耳的.聲音說(shuō)了一聲”上課“，我們四十一雙小眼睛”唰“的一下全被那一雙大眼睛吸引住了。課堂上，吳老師講課有聲有色，我們聽(tīng)得可入迷了。如果哪位同學(xué)開(kāi)小差，老師就會(huì)用她那嚴(yán)肅的目光看著他，他就立即安靜下來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課。
吳老師經(jīng)常囑咐我們”現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)有成就。"我們一直把這句話(huà)牢記在心。
課外吳老師非常關(guān)心我們。記得有一次，我們班的張美同學(xué)參加電視臺(tái)的“寶貝爭(zhēng)爸賽”節(jié)目，邀請(qǐng)我和班上幾名同學(xué)去做嘉賓。因?yàn)槿サ耐瑢W(xué)太多，我作為班長(zhǎng)，被老師留下了。我在門(mén)口嚎啕大哭起來(lái)，吳老師走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“你作為班長(zhǎng)，應(yīng)該為班級(jí)做表率，我知道，你能做到。”望著老師肯定的眼神，我自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
吳老師，是您哪炯炯有神的眼睛和那清脆響亮的聲音打開(kāi)了我心靈的窗口，您真是我最尊敬的好老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 39
我最尊敬的一個(gè)人她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。眉毛彎彎的，下面嵌著一雙大大的黑珍珠似得眼睛，不大不小的鼻子，月牙似的'嘴巴。這是誰(shuí)？這就是我們的王老師，王老師不僅很漂亮而且非常勤勞，非常敬業(yè)。一次，我們已經(jīng)放學(xué)了，爸爸帶我出去玩，經(jīng)過(guò)學(xué)校，我想起有一本書(shū)忘在學(xué)校了。
我去拿，我趕緊跑到教室，把書(shū)拿了出來(lái)，看見(jiàn)辦公室的燈還亮著，我想：這么晚了，還有誰(shuí)在辦公室呢？我朝窗戶(hù)里看了一下，原來(lái)是王老師還在為我們批改作業(yè)。老師的黑眼圈已經(jīng)出來(lái)了雖然老師的眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了，但是還在很仔細(xì)的為我們批改作業(yè)�？吹竭@一幕，我心中特別敬佩老師。第二天已經(jīng)上課了，老師還沒(méi)有來(lái)，這是怎么回事。
原來(lái)老師生病了，一會(huì)老師來(lái)了，老師手里拿著水杯，臉色蒼白，說(shuō)話(huà)聲音很小，我們聽(tīng)的很仔細(xì)，但依然有小聲說(shuō)話(huà)的，一會(huì)老師說(shuō)：“昨天我批改作業(yè)感冒了，嗓子不舒服，別再說(shuō)話(huà)了。”我們聽(tīng)了老師的話(huà)，教室里更安靜了，連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到。這就是我們的老師，一個(gè)讓我值得尊敬的好老師，一個(gè)漂亮而敬業(yè)的老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 40
每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我最敬佩的人是清潔工，他們用自己的汗水換來(lái)了大家的清潔，世界的清潔。不管什么時(shí)候，不管什么季節(jié)，不管什么地方，都能看到他們那忙碌地身影。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我吵著要媽媽給我去買(mǎi)香蕉吃，媽媽拿著我這個(gè)小祖宗沒(méi)辦法，只好帶我去了，個(gè)哦我買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的香蕉，我便順手拿了一只，看著這金黃色的香蕉，我那不爭(zhēng)氣的嘴巴流出了口水。于是我剝開(kāi)香蕉皮，三口便做兩口的.吞了下去，我又隨手把香蕉皮扔在了地上。突然，一位清潔工叔叔走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不要亂人垃圾，你把香蕉皮扔在大街上，不僅破壞了環(huán)境，而且也很危險(xiǎn)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的臉便不由自主地紅了起來(lái)，不好意思的說(shuō)了一聲“對(duì)不起”�？墒牵迨鍏s對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任，我必須盡責(zé)�！闭f(shuō)完，就撿起那些香蕉皮朝垃圾車(chē)走去。再回頭一看，那位叔叔又忙碌地?fù)熘嵌嗝吹谋M責(zé)呀！
是��！就因?yàn)檫@樣大家才稱(chēng)清潔工為“城市的美容師”。他們看起來(lái)很平凡，但是他們卻很了不起，你說(shuō)對(duì)嗎？
我最尊敬的一個(gè)人作文 41
有的人敬佩在跑道上健步如飛的劉翔，有的人敬佩灌籃高手姚明，還有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普通的`醫(yī)生——他就是我親愛(ài)的舅舅。
我的舅舅鼻梁上擱一副眼鏡，看上去非常斯文。他是一位非常負(fù)責(zé)、稱(chēng)職的醫(yī)生。
有一次，爺爺生病住院了，我們?nèi)タ礌敔�，因�(yàn)闋敔數(shù)牟》渴怯晌揖司酥鞴埽晕覀儽仨毥?jīng)過(guò)舅舅的辦公室，才能去爺爺?shù)牟》俊Ｄ菚r(shí)，我看見(jiàn)舅舅辦公室沒(méi)有一個(gè)人，就知道舅舅一定又在急救室里忙碌。我急忙奔向急救室，想對(duì)舅舅說(shuō)幾句話(huà)，他卻在為病人治病，我站在一邊望著他，沒(méi)有去打擾他。
病人漸漸少了，人們都回家了或是回病房了，我正準(zhǔn)備上前去和舅舅說(shuō)幾句話(huà)，耳旁刺耳的120救護(hù)車(chē)的急救聲響起。舅舅匆忙跑向急救室門(mén)口等待病人，等病人進(jìn)入室內(nèi)時(shí)，舅舅就和幾個(gè)醫(yī)生一起為病人急救。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，舅舅終于可以舒口氣，喝一杯水了，可是夜已經(jīng)很深了，月亮當(dāng)空照，星星也睡覺(jué)了。
舅舅是上虞市十大杰出青年，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我最敬佩的人！
我最尊敬的一個(gè)人作文 42
每個(gè)人小時(shí)候幾乎都會(huì)被問(wèn)一個(gè)選擇題，你是喜歡爸爸？還是喜歡媽媽呀？很多小朋友覺(jué)得很難回答，但我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，當(dāng)然是都喜歡了�？晌覍�(duì)媽媽不僅僅喜歡，還很尊敬。
每天早上，媽媽六點(diǎn)鐘就起床，做好早飯，搞好衛(wèi)生，才叫我起床。到了白天就陪我學(xué)習(xí)，每天都好像是復(fù)制的一樣。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尲?xì)心地為我講解，可我怎么也弄不明白，媽媽沒(méi)有生氣，而是耐著性子一遍又一遍地講解，直到我會(huì)為止。為了不讓我再出錯(cuò)，媽媽還專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備了一個(gè)錯(cuò)題本，把平時(shí)做錯(cuò)的題寫(xiě)在上面，考試的.時(shí)候復(fù)習(xí)一下。而且每次的錯(cuò)題都是媽媽幫我抄上去的，有時(shí)媽媽忙到夜深人靜的時(shí)候，還不忘幫我把錯(cuò)題抄好，因?yàn)閶寢屜敫牡粑业膲拿 中拇笠狻?/p>
還有一次，媽媽突發(fā)奇想地說(shuō)：“我要學(xué)電腦，不然和時(shí)代脫節(jié)了�！奔依锶硕家詾閶寢屩皇钦f(shuō)著玩玩的，誰(shuí)知道……一天晚上，我咪咪糊糊的睜開(kāi)睡意十足的雙眼去上廁所，jing發(fā)現(xiàn)媽媽臥室有一道暗暗的亮光。我心里大吃一驚，原來(lái)媽媽正在認(rèn)真練習(xí)打字，雖然燈光不強(qiáng)，但我仍能看見(jiàn)媽緊皺眉頭，目光直直地盯著電腦屏幕，兩手不停地在鍵盤(pán)上摸索，忙地不亦樂(lè)乎。
這就是我的媽媽?zhuān)晃缓苡心托那液芎脤W(xué)的媽媽?zhuān)侵档梦覍W(xué)習(xí)和尊敬的媽媽。
我最尊敬的一個(gè)人作文 43
我最喜歡的老師陳老師不僅是三班的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她真漂亮。她美麗的大眼睛流露出溫柔，金色的頭發(fā)披在肩上。她就像我心中的仙女。
在我的.印象中，老師們通常都很?chē)?yán)格，但陳老師與其他人不同。她總是面帶微笑。每次上課，她總是帶著微笑走進(jìn)教室，親切地向我們打招呼。即使陳老師在課堂上提問(wèn)，有些學(xué)生回答錯(cuò)誤，陳老師也不會(huì)嚴(yán)懲他。他總是耐心地向他解釋?zhuān)嬖V他哪里錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，并給他一個(gè)再次改正的機(jī)會(huì)。陳老師的微笑讓我們感覺(jué)很親近，所以我們都愛(ài)上了陳老師的班級(jí)。
陳先生的講座非常生動(dòng)有趣。我記得有一次，我們學(xué)習(xí)了公斤和克。老師帶來(lái)了天平、磅秤和其他工具，讓我們自己稱(chēng)量物體。教室里的氣氛非�；钴S。所有的學(xué)生都很興奮，爭(zhēng)先恐后地舉手。他們都想上臺(tái)稱(chēng)自己的鉛筆盒、書(shū)和蘋(píng)果。一個(gè)蘋(píng)果重約200克，一本數(shù)學(xué)教科書(shū)重約300克，一個(gè)鉛筆盒重約100克。就這樣，我們很快就明白了老師說(shuō)的話(huà)，一節(jié)課的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。
這是我們的陳老師，我最喜歡的老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 44
我最敬佩的一個(gè)人？那就是黃老師了。你問(wèn)我敬佩她什么？我最敬佩她的毅力。為什么？別急，聽(tīng)我說(shuō)。
黃老師有一個(gè)好習(xí)慣——寫(xiě)日記，記下她兒子的每天的一些小事。而且每天都一絲不茍的記下來(lái)。這就是黃老師的'毅力！相對(duì)來(lái)說(shuō)，我肯定是一個(gè)沒(méi)有毅力的人。因?yàn)辄S老師每天都要批改堆得像小山那么多的作業(yè)，都能抽出時(shí)間寫(xiě)日記，但我的時(shí)間那么多，卻一直都是寫(xiě)了一兩天就堅(jiān)持不下去了。所以這是我最敬佩的一點(diǎn)。
黃老師上課時(shí)，除了講課，每節(jié)課都做一件事呢，那就是講故事了！黃老師能堅(jiān)持并不中斷地看完一本厚厚的書(shū)，并記下里面精彩的故事，每天上課時(shí)都至少講1個(gè)故事給我們聽(tīng)。這就是黃老師的毅力！可我就不行。不久前，我正看著《我心中的風(fēng)琴聲》，可剩下一點(diǎn)點(diǎn)，又不想看了。所以，就拿起《超酷天使大肚子爸》心血來(lái)潮地看起來(lái)�，F(xiàn)在，《我心中的風(fēng)琴聲》里的故事已經(jīng)忘記了，只零零星星地記得一點(diǎn)。
這就是我們班的黃老師，令我敬佩的黃老師。黃老師擁有令我敬佩，令我羨慕的東西——毅力！
我最尊敬的一個(gè)人作文 45
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去……贊美老師的詩(shī)句有很多。老師，多么值得人尊敬的字眼啊。老師的職業(yè)是神圣的、光榮的'。教過(guò)我的老師有很多，可我最難忘的還是嚴(yán)老師。
在我印象中，嚴(yán)老師不經(jīng)常笑，有點(diǎn)冷冷的感覺(jué)，可有時(shí)候她雖然冷冷的，卻令人暖暖的，她還戴著一副眼鏡，高高的。
有一次，我們把已和己混淆了。嚴(yán)老師就說(shuō)：“我們要記住這兩個(gè)字的寫(xiě)法是有些難，可我有一個(gè)口訣。聽(tīng)好了。‘自己不出頭，已經(jīng)出了頭’。記住了嗎？”
“記住了！”同學(xué)們異口同聲地回答。
“念一遍�！�
“自己不出頭，已經(jīng)出了頭！”
就這樣，我們不僅認(rèn)清了已和己。還通過(guò)背口訣，認(rèn)識(shí)了許多字。到現(xiàn)在我還記得一些。嚴(yán)老是把枯燥乏味的學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)。
也許嚴(yán)老師就靠這個(gè)教學(xué)方式，讓我們對(duì)她起了敬意吧。嚴(yán)老師有時(shí)候雖然很兇，很?chē)?yán)格，但現(xiàn)在回想起來(lái)，這都是為了我們好啊。俗話(huà)說(shuō)得好，嚴(yán)師出高徒，果真不假。同學(xué)在嚴(yán)老師那里可進(jìn)步了不少呢。
我在嚴(yán)老師那里學(xué)了兩年，體會(huì)到嚴(yán)老師是一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)。循循善誘，很有耐心的一個(gè)好老師�？梢哉f(shuō)，她是最值得我尊敬的老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 46
是誰(shuí)，不辭辛勞的為我們工作？是誰(shuí)，不惜犧牲她的休息時(shí)間讓我們學(xué)習(xí)？是誰(shuí)，把海量的知識(shí)一點(diǎn)一滴的輸送到我們的心里？
老師，這是一個(gè)多么神圣的字眼。要做到它，真的很難。老師，我知道，您雖然批評(píng)我們，心里卻也很難受；老師，我知道，您的“黑眼圈”是為我們熬出來(lái)的；老師，我也知道，我們受傷時(shí)，您是多么著急……
您對(duì)我們的關(guān)心溢于言表。記得那一次，一個(gè)同學(xué)的腿受傷了，您顯得是那樣著急，連忙讓我把他送去了醫(yī)務(wù)室。我回來(lái)上課時(shí)，您看起來(lái)有些心不在焉，一直在擔(dān)心那個(gè)受傷的同學(xué)。直到受傷的同學(xué)“一瘸一拐”的.回到教室，您心中的一塊大石頭才仿佛落了地。開(kāi)始用對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，為我們講了一堂難忘的數(shù)學(xué)課。
您是多么的有耐心。無(wú)論我們有什么問(wèn)題，都一道道的為我們耐心解答。記得您曾對(duì)我們說(shuō)：“只要你們覺(jué)得對(duì)哪個(gè)單元不懂，我可以犧牲我自己的休息時(shí)間，給你們講解。”是您，用您那如水似的溫柔與耐心，柔化了一群剛?cè)雽W(xué)懵懂無(wú)知叛逆孩子的心。
是老師，不辭辛勞的為我們工作；是老師，不惜犧牲她的休息時(shí)間讓我們學(xué)習(xí)；是老師，把海量的知識(shí)一點(diǎn)一滴的輸送到我們的心里。
我最尊敬的一個(gè)人作文 47
我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地
善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
有一次，上課的時(shí)候，張老師正在講課，我在桌子上搞起了玩東西，我看見(jiàn)
張老師看了我一眼，我連忙坐端正，不玩了。不一會(huì)兒，我又玩了起來(lái)。這次張
老師不只是看我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，張老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到
老師的面前，張老師說(shuō)：
“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。張老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，
當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的'老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 48
記得有一次，我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，訓(xùn)練到6點(diǎn)多，我們還看見(jiàn)課室的燈還亮著就跑回去抄作業(yè)�；氐秸n室門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)何老師熟悉的聲音“第六題是閱讀……”，原來(lái)她在班幫助那些今天考試不合格的同學(xué)復(fù)習(xí)試卷的那些題目。這是，已經(jīng)是華燈初上了，她還利用自己的休息時(shí)間來(lái)幫助落后的同學(xué)。我們走進(jìn)課室時(shí)看到了何老師慈祥的笑容，何老師看見(jiàn)我們回來(lái)了就笑著說(shuō)：“孩子，很晚了快回家吧，別人家人擔(dān)心了！”聽(tīng)完后，我們就走了。她真是一位好老師啊！
記得有一次，何老師在醫(yī)院剛做完喉嚨手術(shù)，休息了沒(méi)幾天，何老師就想著我們的學(xué)習(xí)，業(yè)顧不了什么就來(lái)跟我們上棵了。雖然她上課時(shí)不能發(fā)出聲音，可是我們都很乖，很聽(tīng)話(huà)，整個(gè)課室都靜悄悄的.，何老師看見(jiàn)了臉上重放出笑容。何老師因?yàn)椴荒苷f(shuō)話(huà)，所以只能用文字表示她想說(shuō)的內(nèi)容。如果是平時(shí)的何老師，我在課室不遠(yuǎn)的地方就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她講課的聲音。
平時(shí)何老師對(duì)我們總是鼓勵(lì)多，責(zé)罵少。這就是從一年幾級(jí)陪著我們到四年級(jí)的何老師，這也是我最尊愛(ài)的老師。
……
我最尊敬的一個(gè)人作文 49
我們的邢老師“厲害”可不是吵學(xué)生，而是教學(xué)厲害，她是我們的數(shù)學(xué)老師。
邢老師長(zhǎng)了一雙大大的眼睛，白白的皮膚，不低不高的中等個(gè)，在所有老師中間算得上“美人”。
邢老師長(zhǎng)得好，學(xué)教得更好。
邢老師非常注意提高我們的學(xué)習(xí)興趣。記得在一年級(jí)時(shí)，邢老師宣布：“誰(shuí)表現(xiàn)好，我就給誰(shuí)說(shuō)一句悄悄話(huà)�！贝蠡镆宦�(tīng)立刻來(lái)了精神，坐得端端正正，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)。課上到一半時(shí)，邢老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)，給他說(shuō)了一會(huì)兒悄悄話(huà)，那個(gè)同學(xué)微笑著走開(kāi)了。邢老師又陸續(xù)叫了三四名同學(xué)和他們說(shuō)悄悄話(huà)，同學(xué)們都羨幕死了。每個(gè)同學(xué)都非掌上認(rèn)真，期盼著老師能和自己說(shuō)話(huà)。邢老師這一招真靈，同學(xué)們興趣大增，這是一種非常不錯(cuò)的.興趣提高法。
邢老師檢查學(xué)生有沒(méi)有學(xué)會(huì)的方法也非常棒。她把這種檢查和練習(xí)連在一起。在這一課即將學(xué)完的時(shí)候，她讓我們當(dāng)小老師出這一課的題，第二天再挑出好的讓我們大家一起做。能出題說(shuō)明已經(jīng)懂得了這些知識(shí)，再做出來(lái)說(shuō)明又鞏固了知識(shí)，真是一舉兩得��！
邢老師還有許許多非常有效的教學(xué)方法，說(shuō)也說(shuō)不完。我認(rèn)為邢老師是世界上最好的老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 50
一年一度的教師節(jié)又到了，我想起了教師節(jié)的短片——《至高榮譽(yù)》中那所名叫新萌小學(xué)的不一樣的同學(xué)以及那位“倔脾氣”的`老師——代建榮老師。
這位老師任教十九年，和這些有先天性障礙的學(xué)生一起生活，渡過(guò)難關(guān)。雖然老師與學(xué)生溝通有一定困難，可這位“倔脾氣”老師可不這么認(rèn)為。他覺(jué)得讓孩子們堅(jiān)持訓(xùn)練，才會(huì)讓這些不幸的孩子們掌握基本生活能力。這位老師在學(xué)校是老師，是醫(yī)生，也是家長(zhǎng)。他愿意每天花五六個(gè)小時(shí)陪學(xué)生們跑來(lái)跑去，一跑就跑了十九年�？墒沁@位老師功夫不負(fù)有心人，他培養(yǎng)的學(xué)生在世界奧運(yùn)會(huì)上總共獲得53枚金牌、45枚銀牌、46枚銅牌。六千九百三十五天，一百多名學(xué)生，這數(shù)目讓我目瞪口呆。我簡(jiǎn)直無(wú)法想象……
看到這里，我已驚訝不已，再想想林老師，帶我們四年了，曾經(jīng)班里成績(jī)不大好，在林老師的帶領(lǐng)之下，我們班一步步走向高峰。就算你成績(jī)不大好，在林老師帶領(lǐng)下，你足以飆升。
何止這兩位老師，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的老師。其實(shí)你來(lái)學(xué)習(xí)并不是為了成績(jī)，而是為了知識(shí)。老師教你也是為了你能夠?qū)W會(huì)知識(shí)，這也是老師們最想要的教師節(jié)禮物。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師吧！
我最尊敬的一個(gè)人作文 51
正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彼晕覀兊恼Z(yǔ)文老師很想讓我們多看書(shū)，做更多的試卷，被許多的文章，擁有更多的知識(shí)。因?yàn)樗菫槲覀兒茫宜R(shí)也非常的淵博。
周老師講課語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵般的吸引力。我最喜歡上語(yǔ)文課了。
老師來(lái)了，她給我們上的是《我的伯父魯迅先生》。老師一邊讀著課文一邊隨著課文像是進(jìn)入了當(dāng)時(shí)被黑暗勢(shì)力籠罩著的.舊社會(huì)。隨之我們也隨老師一齊進(jìn)入了舊社會(huì)。我仿佛看見(jiàn)了魯迅先生正在幫助一位受傷的黃包車(chē)夫。隨著天氣的寒冷，仿佛我們身上也感覺(jué)到了一絲絲寒意。魯迅先生又把身上的錢(qián)給了他，還把剩下的藥也給了他。這時(shí)我仿佛感覺(jué)到的不只是黑暗勢(shì)力，更多的是人與人之間的關(guān)愛(ài)。這是我想：當(dāng)時(shí)是黃昏啊，應(yīng)該有許多的人下班了的，為什么只有魯迅先生去幫助黃包車(chē)夫呢？老師一一給我們作了解答……
就因?yàn)槔蠋熤R(shí)淵博，所以有許多人尊敬她，但更多的是他首先尊敬別人，別人才會(huì)尊敬她。
我最尊敬的一個(gè)人作文 52
你們知道我最尊敬的老師是誰(shuí)嗎？她就是充滿(mǎn)智慧的董老師。
董老師是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)題目時(shí)，她會(huì)及時(shí)地找同學(xué)們訂正。每次上課她不僅會(huì)認(rèn)真的給我們講課，還會(huì)說(shuō)一些她親身經(jīng)歷過(guò)的事情給我們聽(tīng)。有時(shí)講得比較搞笑，同學(xué)們就不停地哈哈大笑；有時(shí)說(shuō)得比較悲傷，有些同學(xué)就不禁哭了起來(lái)；還有時(shí)她講好這件事情，還會(huì)告訴我們一個(gè)道理，這時(shí)同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，整個(gè)教室馬上就安靜下來(lái)。
讓我尊敬董老師的'地方有很多，其中一次讓我終身難忘。那一次我跟一個(gè)同學(xué)打架了，把同學(xué)的手弄傷了。老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不要互相爭(zhēng)吵。我希望你能變得更好�！蔽衣�(tīng)了后覺(jué)得老師說(shuō)得有道理，從此以后老師把我感化了，我努力做一個(gè)好孩子。學(xué)期結(jié)束我被評(píng)上了三好學(xué)生。
董老師還是一位溫柔的老師。有一次我生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，第二天董老師主動(dòng)問(wèn)我：“翁佳楠，你今天好一點(diǎn)了嗎？我不好意思地說(shuō)：“好一點(diǎn)了�！�
董老師，您真是一位讓我尊敬的老師呀！雖然四年級(jí)您不教我們了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得您。
我最尊敬的一個(gè)人作文 53
我的科學(xué)老師姓任，身材有點(diǎn)胖，眼睛有點(diǎn)小，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她看上去似乎很?chē)?yán)肅，其實(shí)是個(gè)很幽默的人。
任老師有時(shí)會(huì)給同學(xué)取一些很有趣的外號(hào)。我們班的周赟來(lái)因?yàn)樵诩彝鏁r(shí)不小心跌斷了手骨，整整一個(gè)月沒(méi)有來(lái)上學(xué)。一次科學(xué)課，課上到一半，任老師突然發(fā)現(xiàn)教室邊上有一個(gè)空位，便指著那空位說(shuō)：“咦，西瓜太郎跑哪去了？”全班同學(xué)一聽(tīng)，笑得前俯后仰，因?yàn)榇蠹叶贾滥莻�(gè)空位是周赟來(lái)的。周赟來(lái)人還沒(méi)來(lái)，“西瓜太郎”的外號(hào)就在同學(xué)嘴里傳開(kāi)了；等他回來(lái)，有同學(xué)就說(shuō)：“西瓜太郎回來(lái)了�！贝蠹矣中ζ饋�(lái)。
一次才下課，坐在我旁邊的“胖大爺”——何東昂就拿出一個(gè)蘋(píng)果吃起來(lái)，任老師見(jiàn)了，說(shuō)：“小胖，今天早飯吃了什么呀？”何東昂娓娓道來(lái)，有饅頭、豆?jié){、油條......他的外號(hào)“何小胖”也就這樣誕生了。
任老師表?yè)P(yáng)起同學(xué)來(lái)也很幽默。一次上課時(shí)，我們?cè)诖舐暲首x一段話(huà)。讀完了，任老師指著宣駿垠說(shuō)：“你叫什么名字�。俊毙E垠回答：“我叫宣駿垠�！薄芭叮曇敉懥恋穆�，你爸媽名字給你取錯(cuò)了，不應(yīng)該叫宣駿垠，應(yīng)該叫宣洪亮的`嘛。”全班同學(xué)又哈哈大笑。
這就是我們幽默可愛(ài)的任老師，每次，只要她來(lái)上科學(xué)課，教室里就全是愉快的空氣。
我最尊敬的一個(gè)人作文 54
我最尊敬的老師是我的班主任——柯老師。她有一顆“百科全書(shū)”式的腦袋，無(wú)所不知，樣樣精通；她有一雙“火眼金睛”，忽閃忽閃的，誰(shuí)做小動(dòng)作，她都能看得清；她有一張“能說(shuō)會(huì)道”的嘴，嘴角一揚(yáng)，故事、童話(huà)、古詩(shī)……總能娓娓道來(lái)。我常常被她那張和藹可親的笑臉深深吸引住。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，柯老師總是耐心地教我，一遍兩遍三遍……直到我能理解。
當(dāng)我上課不專(zhuān)心時(shí)，柯老師總是用親切的眼神看著我，讓我非常慚愧，趕緊挺起胸膛，全神貫注地聽(tīng)課。
當(dāng)我生病請(qǐng)假時(shí)，柯老師總是擔(dān)心著我，經(jīng)常打電話(huà)問(wèn)我的病情，讓我心里暖烘烘的，感動(dòng)極了。
柯老師就像媽媽一樣，關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，讓我健康、快樂(lè)地長(zhǎng)大。記得有一次，張凇棋同學(xué)吐口水在我身上，我很生氣，柯老師在品生課上馬上通過(guò)和我們一起讀《我不想生氣》這本書(shū)，教我們?nèi)绾巫屪约翰粫?huì)感到生氣。于是，我用柯老師教的'方法，先深呼吸，再靜下心想一想，果然不一會(huì)兒，我不再生氣了，好像有一塊石頭從我心里搬走了似的，整個(gè)人變得輕松、快樂(lè)起來(lái)�？吕蠋熥屛叶昧恕皩捜輨e人就是快樂(lè)自己”。
柯老師永遠(yuǎn)是我最喜歡、最尊敬的好老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 55
她經(jīng)常穿著簡(jiǎn)單的外套。對(duì)她的學(xué)生來(lái)說(shuō)，她總是像個(gè)孩子。她是學(xué)生們最喜歡的老師。她是陳小姐。
陳先生今年已經(jīng)70歲了。她教了成千上萬(wàn)的學(xué)生，可以說(shuō)她在全世界都學(xué)到了東西。盡管有許多學(xué)生，她一點(diǎn)也不偏見(jiàn)。她關(guān)心每個(gè)學(xué)生。最讓我感動(dòng)的是這件事:
以前，陳老師是另一所中學(xué)的老師。她曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)來(lái)自貧困家庭但成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。有一次，學(xué)校組織了一次春游，但是因?yàn)閷W(xué)生的家庭很窮，他的父母付不起這么多錢(qián)，他放棄了春游。陳發(fā)現(xiàn)了，毫不猶豫地打開(kāi)錢(qián)包，付了春游的錢(qián)，還幫他買(mǎi)了一條面包、一瓶礦泉水和一些零食。這個(gè)學(xué)生非常感動(dòng)，決定以更好的成績(jī)回報(bào)陳老師。從那以后，陳老師對(duì)那個(gè)同學(xué)多了一點(diǎn)了解。她經(jīng)常在生活中幫助那個(gè)同學(xué)。在陳老師的.幫助下，這位同學(xué)進(jìn)入了這個(gè)城市的核心位置，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入復(fù)旦大學(xué)，成為了一名醫(yī)生。
這件事讓我非常感動(dòng)。我現(xiàn)在暗暗下定決心要努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)上大學(xué)，成為一名教師，向陳老師學(xué)習(xí)。
這是我最尊敬的老師，你呢，聽(tīng)了她的故事后，你也開(kāi)始尊敬她了！
我最尊敬的一個(gè)人作文 56
每當(dāng)我想起花園叔叔愛(ài)護(hù)花草的情景，我就想起唐老師愛(ài)護(hù)我們的情景。
我記得第一次見(jiàn)到唐先生的那天，老師做了自我介紹。通過(guò)老師的介紹，我們?nèi)喽贾捞葡壬曇舨缓茫荒艽舐曊f(shuō)話(huà)。她在家休息了一個(gè)月，但唐小姐堅(jiān)持要來(lái)學(xué)校接我們。我想：唐老師寧愿放棄休息時(shí)間，盡力給我們上課，不就是因?yàn)槲覀兛梢院煤脤W(xué)習(xí)嗎？怎么才能不認(rèn)真上課？怎么能不把唐的辛苦放在心上呢？你怎么能不做好作業(yè)呢？
有一天因?yàn)椴宦?tīng)老師講課，很多題目都做不了，就在座位上四處看了看。唐老師看見(jiàn)我了。我不敢看她嚴(yán)厲的眼神，就低下了頭�！岸�00 �！毕抡n的時(shí)候，我的作業(yè)本上寫(xiě)的字很少。突然，我發(fā)現(xiàn)有人站在我身邊。我抬頭一看，驚呆了。原來(lái)是唐老師。她和藹地問(wèn)我：“怎么了，哪里做不到？”我支支吾吾，老師看了看我的作業(yè)本，一片空白，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像知道了什么。她挪到凳子上，認(rèn)真看了題目，耐心的.教我方法，這是第十三課的主要內(nèi)容。
為了我們，唐老師放棄了每天的休息時(shí)間，耐心的勸導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，時(shí)刻記住同學(xué)們。她不值得學(xué)習(xí)嗎？
我最尊敬的一個(gè)人作文 57
教師，這個(gè)神圣又艱辛的職業(yè)，是每一個(gè)學(xué)生所敬佩和熱愛(ài)的？任何行業(yè)都是無(wú)法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位的。因此，我們都愛(ài)尊敬的老師。
老師是我們每一個(gè)學(xué)生的心靈雞湯，它引導(dǎo)大家走上勝利的曙光；老師像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮我們前方的路，讓大家永遠(yuǎn)熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切。每一個(gè)人都有自己的導(dǎo)師，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是知識(shí)淵博的，還是無(wú)所事事的。在我們的身邊，總會(huì)有一個(gè)個(gè)老師，在默默的為我們指引正確的方向；總會(huì)有一個(gè)個(gè)老師，在我們退縮的時(shí)候，想方設(shè)法的引導(dǎo)我們?nèi)タ朔щy勇往直前；總會(huì)有一個(gè)個(gè)老師，在我們遇到困難的時(shí)候，挺身而出，幫我們解憂(yōu)排難。�。【磹�(ài)的老師，千言萬(wàn)語(yǔ)匯總成一句話(huà)：謝謝——尊敬的老師！
老師，您們的微笑，讓我們有著巨大的正能量。世界上有著許許多多的關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言，這些名人名言需要細(xì)心的指導(dǎo)，才能知道蘊(yùn)含的意義。所以，老師如知識(shí)的寶典，教會(huì)我們豐富的'知識(shí)。
敬愛(ài)的老師，您們是滅不了的火種，你將永遠(yuǎn)點(diǎn)燃我們心中的理想，點(diǎn)燃我們心中的希望，讓彼此走向成功的彼岸�。�！
敬愛(ài)的老師，沒(méi)有了您，我們將永遠(yuǎn)無(wú)知識(shí)，無(wú)智慧，有了您才會(huì)擁有眾多的智慧，謝謝老師！
我最尊敬的一個(gè)人作文 58
是誰(shuí)從清晨五點(diǎn)一直的工作到深夜，是誰(shuí)把希望的火把點(diǎn)燃，是誰(shuí)讓社會(huì)不斷前進(jìn)，是誰(shuí)在傳播人類(lèi)的文明，是人民教師。
是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，是誰(shuí)開(kāi)啟了我們的夢(mèng)想，是誰(shuí)用自己的青春來(lái)?yè)Q取我們的`未來(lái)，是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童培養(yǎng)成茁壯的青年，是我們的老師
老師在社會(huì)上應(yīng)該得到應(yīng)有的尊重。沒(méi)有老師哪里來(lái)普天下的莘莘學(xué)子，哪里會(huì)有今天社會(huì)的先進(jìn)文明。我們今天的一切來(lái)源于人類(lèi)集體的智慧，是老師將智慧匯集，讓知識(shí)傳播。
老師開(kāi)啟了我們的知識(shí)之門(mén)。在我們剛剛走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候是老師手把手的教會(huì)了我寫(xiě)字，是老師將知識(shí)寶庫(kù)之門(mén)一扇扇打開(kāi)。讓我們看到了知識(shí)的力量。
老師開(kāi)啟了我們的夢(mèng)想之門(mén)。老師將所有的知識(shí)匯聚在三尺講臺(tái)上。老師給我們的夢(mèng)想插上了翅膀，讓我們的夢(mèng)想開(kāi)始飛翔。
老師開(kāi)啟了我們的未來(lái)之門(mén)。老師給我們打開(kāi)了我們的未來(lái)之門(mén)，讓我們自己來(lái)經(jīng)營(yíng)我們的人生.給我們的人生開(kāi)了一個(gè)好頭。
老師你真的很辛苦。
老師你值得我們一生感謝。
老師我們用心感謝您的付出。
感謝您對(duì)我們的關(guān)懷，我們一定會(huì)把您牢記在心。
我最尊敬的一個(gè)人作文 59
我的班主任是一位很年輕的女老師，她是我最尊敬的一位老師。
我與我們班的班主任李老師相處了三年了，我可喜歡聽(tīng)李老師講的`課了，她教的語(yǔ)文課又生動(dòng)又有趣。
李老師的字寫(xiě)得工整又大方，記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得不怎么好，老是歪歪扭扭的，在老師的嚴(yán)格的指導(dǎo)下，我的字也一天天地好了起來(lái)，我想在這兒說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
李老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。在課堂上，她總是嚴(yán)厲又耐心地為我們講解課文，表?yè)P(yáng)大家寫(xiě)得好的文章，指出其中的不足。如果大家表現(xiàn)好，老師就會(huì)心情舒暢地眉開(kāi)眼笑。如果有個(gè)別同學(xué)調(diào)皮搗蛋，老師就會(huì)把眉頭皺得緊緊的。下課后，再把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。
一次，老師在課堂上聲情并茂地朗讀著優(yōu)美的文章，我們大家都得津津有味。不料，幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說(shuō)起了閑話(huà)。李老師發(fā)現(xiàn)后，便用責(zé)備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效，“小麻雀”立刻變成了“啞雀”，李老師真有辦法!
這就是我們的班主任――李老師，一個(gè)即關(guān)心我們又負(fù)責(zé)任的好老師。這樣的好老師叫我怎能不尊敬她呢？
我最尊敬的一個(gè)人作文 60
我在牙城讀四年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡，也最尊敬我們的數(shù)學(xué)老師—陳敏老師，不要看他的名字就以為他是女的，他可是男的呦！
老師大概四五十歲，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了歲月的皺紋，他把畢生的精力都獻(xiàn)給了我們，手十分粗糙，但他的手是一雙神圣的手，在黑板上寫(xiě)字，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，教會(huì)了我們數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)探索奧秘。
我的數(shù)學(xué)相對(duì)比較差，媽媽讓我到數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)習(xí)。在那，雖然只有破舊的桌子，小小的黑板，讓我覺(jué)得十分溫暖，更不會(huì)敢到狹窄，老師睡覺(jué)的地方就在隔壁。我們有不會(huì)的題目，老師會(huì)不厭其煩地教我們，直到我們弄懂了為止。老師有時(shí)也會(huì)泡金銀花茶讓我們品嘗，我們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著喝。
老師的`家離學(xué)校很近，每到星期一老師都要去開(kāi)會(huì)，走個(gè)幾步就到了，所以星期一簡(jiǎn)直是我們的狂歡會(huì)，大吵大鬧，一邊吃東西一邊寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)人管。
因?yàn)槔蠋煂?duì)我們太好了，使我學(xué)習(xí)都不自覺(jué)放松下來(lái)。有一次，數(shù)學(xué)考試，晚上，我也不知我考得好不好，很忐忑不安，老師說(shuō)我只考了77分，但老師并沒(méi)罵我，而鼓勵(lì)我，讓我下次再努力。
多好的一位老師��！雖然我離開(kāi)了牙城，我也不會(huì)忘了陳敏老師的。
我最尊敬的一個(gè)人作文 61
我最敬愛(ài)的老師，是我上三年級(jí)的老師，她姓石，大約四十多歲，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，有些微卷，夾雜著幾根白發(fā)，也許是過(guò)度勞累的原因吧！不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的`光，一臉的笑容使同學(xué)們感到親切，同學(xué)們都甜甜地叫她：“石老師！”
石老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！
老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
笑，是美好的。但我的心目中，石老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，石老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
我最尊敬的一個(gè)人作文 62
我尊敬的一位老師，當(dāng)然是周老師啦。這是為什么呢？我這就給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
我們班上的同學(xué)都知道我的脾氣曾經(jīng)十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾氣。而且我好強(qiáng)又敏感，不容易接受別人的`批評(píng)，尤其是老師的諄諄教誨。但在周老師的課上，我不容易發(fā)脾氣，因?yàn)橹芾蠋熡兄?dú)特的批評(píng)方式，她非常尊重我們，不會(huì)像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評(píng)你，讓你覺(jué)得很難堪。
有一次，在周老師上畫(huà)立體畫(huà)的課上，我乘她轉(zhuǎn)身在黑板上畫(huà)畫(huà)時(shí)，偷偷摸摸的在下面入迷地看課外書(shū)，沒(méi)過(guò)多久，我覺(jué)得好像有人在看著我，我下意識(shí)的抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)周老師在斷斷續(xù)續(xù)地瞟我，那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛閃爍著黑寶石一般幽深的光澤，她那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛好像告訴我說(shuō)：“你做錯(cuò)了，知道嗎？”我就知道周老師發(fā)現(xiàn)我了，我的腦袋低在胸前，不敢去看周老師，立刻收起課外書(shū)，連忙認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講起來(lái)。每當(dāng)我開(kāi)小差時(shí)，她只會(huì)用眼神瞟我一眼，我馬上就會(huì)回過(guò)神來(lái)。這無(wú)聲的批評(píng)保護(hù)了我們個(gè)人的尊嚴(yán)；這明亮而靈活的雙眸立刻會(huì)把你漂游的思緒抓回來(lái)，而且別人不易察覺(jué)到這時(shí)你正被老師批評(píng)。
周老師，您是一位值得我們尊敬的好老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 63
我最尊敬的人是我的小學(xué)語(yǔ)文老師，也是我的班主任--楊麗娟，她陪伴我度過(guò)了小學(xué)最開(kāi)始的兩個(gè)學(xué)年，讓我從一個(gè)什么都不懂的小朋友，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的小學(xué)生。
楊老師的個(gè)頭不高不低，身材不胖不瘦。一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，好象時(shí)刻在問(wèn)我們“你聽(tīng)懂了嗎？”。挺挺的鼻子，小巧的嘴巴，聲音溫柔又好聽(tīng)，我們班的小朋友都非常喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，有時(shí)披在肩上，有時(shí)扎成一個(gè)馬尾，看上去又年輕又漂亮。
每天上學(xué)，楊老師總是早早地來(lái)，放學(xué)的時(shí)候一定要等班上的同學(xué)都走了她才離開(kāi)教室。不管我們班上的同學(xué)成績(jī)好壞，楊老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很溫柔，從不大聲訓(xùn)斥我們，總是很耐心地教育我們，讓我們做個(gè)有禮貌有文化的好孩子。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)在下課的時(shí)候，不小心把楊老師的`鋼筆撞到地上摔壞了，嚇得立刻哭了起來(lái)。楊老師不僅沒(méi)有責(zé)怪他，還很溫柔地安慰他：“沒(méi)關(guān)系，老師再去買(mǎi)一個(gè)就好，不要哭了�！�
兩年的時(shí)間里，這樣的事情還有很多，我們班的同學(xué)都很尊敬楊老師。雖然因?yàn)榉职嗟年P(guān)系，楊老師不再教我了，可每次在學(xué)�？吹剿�，我仍然會(huì)真心地對(duì)她說(shuō)聲“老師好！”。
我最尊敬的一個(gè)人作文 64
我有一位尊敬的老師，她高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙黑黑的大眼睛，她就是我們的班主任——李老師。
她對(duì)我們的學(xué)習(xí)抓的很緊。在課堂上，她很?chē)?yán)肅，不隨便說(shuō)笑。她說(shuō)，語(yǔ)文是一點(diǎn)也不能馬虎的，在老師的帶動(dòng)下，我們都養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真的習(xí)慣。老師說(shuō)，我們的父母把我們送到了這個(gè)學(xué)校，她就要對(duì)我們負(fù)責(zé)任。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。不管是誰(shuí)，學(xué)習(xí)上都不能掉隊(duì)。李老師就是自己不吃飯，不睡覺(jué)也不讓同學(xué)存在問(wèn)題。老師經(jīng)常教育我們，我們的班級(jí)就是像是我們的家我們一定要愛(ài)護(hù)這個(gè)家，要為這個(gè)家爭(zhēng)榮譽(yù)。所以，我們每個(gè)同學(xué)都像是在自己的家里一樣，每個(gè)人都是小主人。教室臟了，我們主動(dòng)打掃；桌椅歪了，我們主動(dòng)擺整齊；同學(xué)有困難了，我們主動(dòng)伸出幫助的手。
在老師的`教導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在很多比賽中，我們班都取得了很好的成績(jī)。唱歌比賽，跳舞比賽，畫(huà)畫(huà)比賽，當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們的李老師卻直站在遠(yuǎn)處，微笑著，親切地望著我們。她眼神里，滿(mǎn)是鼓勵(lì)，啊，老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。以后無(wú)論我在那里我都不會(huì)忘記我尊敬的班主任——李老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 65
在難忘的小學(xué)生活中，我遇到了一位使我敬佩，值得我尊敬的老師，她就是我的班主任，同時(shí)也是我的語(yǔ)文老師。
我最敬佩的宋老師，她就像是一個(gè)辛勤的園丁，把愛(ài)均勻的分給我們，用愛(ài)哺育著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
宋老師非常關(guān)心我們。有一次，可親可敬的.宋老師正有滋有味的講著《山中訪(fǎng)友》這一課，同學(xué)們都集中注意力認(rèn)真的聽(tīng)講，突然，我的頭特別疼，整個(gè)世界在我眼里，都是天旋地轉(zhuǎn)的，老師在我眼里像是學(xué)了“分身術(shù)”,變成了好幾個(gè)，不知在什么時(shí)候，老師看見(jiàn)我臉色蒼白，已經(jīng)悄悄的站到我的身邊，宋老師俯下身子，親切的問(wèn)：“是不是不太舒服？”我無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，老師把我扶到她的辦公室，給我倒了一杯熱開(kāi)水，還問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，老師親切的話(huà)語(yǔ)讓我感受到了母愛(ài)，我再也控制不住了，感動(dòng)的淚水涌出來(lái)。
這就是我們敬愛(ài)的宋老師，她給了我們慈母般的關(guān)心，她默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)，我要祝宋老師節(jié)日快樂(lè)，祝全天下無(wú)私奉獻(xiàn)的老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。
我最尊敬的一個(gè)人作文 66
她，經(jīng)常穿著樸素簡(jiǎn)單的外衣；她，永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己孩子一般；她，是學(xué)生們最喜愛(ài)的老師，她就是陳老師。
陳老師今年已經(jīng)70高壽了，她教過(guò)的.學(xué)生成千上萬(wàn)，可謂桃李滿(mǎn)天下。雖然學(xué)生多，可她一點(diǎn)都不偏心，對(duì)每一位學(xué)生都關(guān)愛(ài)有加，令我最感人的是這件事：
之前，陳老師是另外一所中學(xué)的教師，她曾教過(guò)一位家境貧寒但成績(jī)很好的學(xué)生。有一次，學(xué)校組織春游，可那位學(xué)生因?yàn)榧依锔F，父母舍不得付這么一筆錢(qián)，他便放棄了去春游。陳老師知道了，毫不猶豫的打開(kāi)錢(qián)包，替他付了春游的錢(qián)，還幫他買(mǎi)了一個(gè)面包，一瓶礦泉水和一些零食。那位同學(xué)十分感動(dòng)，決定用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)陳老師。從那時(shí)起，陳老師對(duì)那位同學(xué)又有了一些了解，她經(jīng)常從生活上來(lái)幫助那位同學(xué)。通過(guò)陳老師的一些幫助，那位同學(xué)考上了市重點(diǎn)，最后又通過(guò)優(yōu)異的成績(jī)考上了復(fù)旦大學(xué)，做了一名醫(yī)生。
這件事對(duì)我感觸很大，我暗暗立下決心，現(xiàn)在好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后考上大學(xué)，做一名老師，向陳老師學(xué)習(xí)。
這就是我最尊敬的老師，怎么樣，聽(tīng)了她的故事，你也開(kāi)始尊敬她了吧！
我最尊敬的一個(gè)人作文 67
我的班主任姓冼，人人都叫她冼老師．她有一雙鼎鼎有神的大眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，是一個(gè)善解人意的好老師！冼老師已經(jīng)教了我一年多了，由此，她成了我最尊重的老師！
還記得四年級(jí)的時(shí)候，做了一件讓自己后悔，讓冼老師傷心的事情，這件事我一直銘記于心！那天，我一大早地回到學(xué)校，看見(jiàn)大部分的同學(xué)在教室和走廊里追逐，玩耍．明明知道這是違反校規(guī)的行為，而且還身為值日生，還情不自禁地參與了．誰(shuí)知，一陣愉快的背后卻是一陣后悔．這件事不知怎么傳到了冼老師的耳邊
當(dāng)冼老師走進(jìn)教室時(shí)，我以為冼老師不知道．突然，我旁邊的同學(xué)悄悄地對(duì)我說(shuō)：＂你知道嗎？老師已經(jīng)知道我門(mén)早上追逐的`事情了耶�。⑽乙宦�(tīng)，心里害怕極了．老師慢慢地說(shuō)：＂今天早上有追逐的人，給我站出來(lái)哎，最擔(dān)心的時(shí)刻終于來(lái)臨了，勇敢地去面對(duì)吧�。⑽疫吂膭�(lì)自己，邊想著等一下被老師責(zé)罵的情景．當(dāng)老師看到那么多同學(xué)走了上來(lái)，傷心得流下了晶瑩剔透的淚珠，我看著老師的眼淚，后悔莫極。那時(shí)候的我，多希望時(shí)光可以倒流啊，那樣，老師可以少傷心一份�。∽詮慕�(jīng)過(guò)這件事以后，我每做事情時(shí)，都會(huì)自我問(wèn)一下。
我最尊敬的一個(gè)人作文 68
是誰(shuí)從a，o，e開(kāi)始教會(huì)我們識(shí)字寫(xiě)作呢？是誰(shuí)從1、2、3開(kāi)始教會(huì)我們加減、乘除？是誰(shuí)把我們領(lǐng)入大自然的課堂，激起我們探索科學(xué)的奧秘的興趣？是誰(shuí)象慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，使我們懂的做人的道理？是那在教育園地上辛勤耕耘的培育了一代又一代的親愛(ài)的老師。
說(shuō)到這里，我情不自禁想起了那位只教了我一年的.老師——馬老師。馬老師對(duì)我們學(xué)習(xí)非常關(guān)心。記得馬老師為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力，特地把每天中午到校的一段時(shí)間改為看書(shū)時(shí)刻，而且在看時(shí)，老師也會(huì)給我們講點(diǎn)知識(shí)和故事。馬老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且也關(guān)心我們的身體健康。記得在一個(gè)寒冷的冬天，我感冒了請(qǐng)了幾天假，馬老師特意到我家為我補(bǔ)課，還關(guān)心我吃藥？。此時(shí)此刻，有一股暖流在我的心里蕩漾著。
是呀，馬老師為使我們能成為國(guó)家棟梁之材，花了多少心血，度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜呀，馬老師，一個(gè)多么熟悉而高尚的稱(chēng)呼，想起馬老師便會(huì)想那燃燒而照亮他人的蠟燭。那雕塑人類(lèi)的藝術(shù)家！但我說(shuō)馬老師更像一座通向光明、通向知識(shí)的彼岸的無(wú)私奉獻(xiàn)的橋！此時(shí)我不禁想起：“春蠶吐絲絲方盡，愿作紅燭照人寰”這一句。
我最尊敬的一個(gè)人作文 69
每當(dāng)想起園林伯伯細(xì)心照顧花草，我就想到唐老師悉心照顧我們的場(chǎng)景。
記得和唐老師初次見(jiàn)面的那一天，老師作了自我介紹，我們?nèi)嗤ㄟ^(guò)老師的介紹都知道了唐老師嗓子不好，說(shuō)不出很大的聲音。她本來(lái)還有一個(gè)月的時(shí)間在家休息，但唐老師為了我們，堅(jiān)持到學(xué)校里來(lái)個(gè)我們上課。我想：唐老師為了我們寧愿放棄休息時(shí)間，用盡全力給我們上課，不就是為了我們能夠好好學(xué)習(xí)嗎？我們?cè)跄懿徽J(rèn)真上課？怎能不把唐老師的辛苦的勞動(dòng)放在心里？怎能不好好寫(xiě)作業(yè)呢？
有一天，我因?yàn)闆](méi)有好好聽(tīng)老師講課，有好多題目不會(huì)做，在座位上東張西望。唐老師看見(jiàn)了我，我害怕看到唐老師那雙嚴(yán)厲的眼睛，便低下了頭�！岸×懔恪毕抡n零響起，我作業(yè)本上寫(xiě)的字了了無(wú)幾，突然，我發(fā)現(xiàn)身旁站了個(gè)人，我抬頭一看，驚呆了，原來(lái)是唐老師。她親切地問(wèn)我：“怎么了，哪里不會(huì)做？”我支支吾吾，老師用眼看了我的作業(yè)本，一片空白，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像知道了些什么。她搬來(lái)凳子，仔細(xì)得看題目，耐心的教我方法，是我搞懂了第13課的`主要內(nèi)容。
唐老師為了我們，每天放棄了休息時(shí)間，耐心的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)都惦記著學(xué)生，難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我最尊敬的一個(gè)人作文 70
在我心里，薛老師一直是一位教育有方的好老師!
當(dāng)我們考試不理想的時(shí)候，她會(huì)給我們加油鼓勁兒;遇到我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)耐心地教育我們……
記得有一次，作業(yè)太多了，我忘了默寫(xiě)古詩(shī)，到教室的時(shí)候才想起來(lái)。我害怕極了，一直不敢抬頭看老師那微笑的臉龐。薛老師好像一下子就看穿了我的心思，沒(méi)多說(shuō)什么，只是讓我下課后去趟辦公室。一路上，我緊張得不得了，心里撲通撲直跳。
“古詩(shī)沒(méi)默寫(xiě)，是吧?是不是昨天的作業(yè)太多了，不小心忘記了?”老師那溫柔的話(huà)語(yǔ)傳入了我的`耳朵里，老師沒(méi)有批評(píng)我!我不好意思地低聲說(shuō)了聲“是的”。
“以后可不能這樣了，知道嗎?你是老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生，要對(duì)自己嚴(yán)格要求，老師相信你能做到!”薛老師撫摸著我的頭親切地說(shuō)道。
我抬起頭，看到老師那鼓勵(lì)的眼神，心里舒服極了!走出辦公室，我的呼吸都順暢了許多，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱!
這次的教誨我深深記在腦海里，從此以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。謝謝您，薛老師!
我最尊敬的一個(gè)人作文 71
從三年級(jí)到現(xiàn)在，周老師就是我的班主任老師，也是我的語(yǔ)文老師。她是我最尊敬的老師。
周老師二十多歲，扎著一條大辮子，瘦瘦的身體，大大的眼睛，顯得和藹可親。
周老師對(duì)工作一絲不茍。一次，周老師病了，病得很重，天天大吊針，本來(lái)叫別人帶一個(gè)口信兒，就可以休假幾天，但她卻堅(jiān)持到班上上課。課堂上，她忍著疼痛，給我們講解，那情景真叫人難忘。
三年一期，學(xué)校組織班級(jí)籃球比賽，最后一場(chǎng)由我們對(duì)三二班。球達(dá)得十分緊張、激烈。最后，我們還是輸了。回到教室，同學(xué)們都沒(méi)精打彩，周老師也哭了，可是周老師卻表?yè)P(yáng)我們大的`很好。她說(shuō)：“球輸了，氣勢(shì)沒(méi)有輸，我們的熱情勝了�！敝芾蠋熀臀覀冃倪B著心��！
上學(xué)期，班上組織接力賽，我們組輸了，當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的作文“一次接力賽”也寫(xiě)得很不好，全部寫(xiě)的廢話(huà)。周老師沒(méi)有批評(píng)我，她在作文評(píng)語(yǔ)中說(shuō)：“是不是因?yàn)檩斄瞬艑?xiě)得不好呢……”我覺(jué)得周老師的話(huà)很親切。我又主動(dòng)重寫(xiě)了一篇。這次寫(xiě)得很認(rèn)真、很生動(dòng)。周老師在班上表?yè)P(yáng)了我。我很感動(dòng)，也非常開(kāi)心。
在周老師的“春雨點(diǎn)點(diǎn)”、潛移默化的教育下，我茁壯成長(zhǎng)，期期被評(píng)為“三好學(xué)生”。
我為自己遇上了這樣的好老師而感到驕傲。
我最尊敬的一個(gè)人作文 72
李芳林老師從一年級(jí)至今都是我們班的班主任，她陪伴我度過(guò)了四年的小學(xué)生活，李老師不僅為我們傳授知識(shí)，還像一位慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，教育著我們......
上四年級(jí)的時(shí)候，有一次我做錯(cuò)了一件事，李老師把我叫到她跟前，對(duì)我說(shuō)：“崔泳恩，說(shuō)說(shuō)你做錯(cuò)了什么事？”我便如實(shí)地說(shuō)給李老師聽(tīng)。她聽(tīng)完之后，不但沒(méi)有罵我，而是很有耐心地教導(dǎo)我，跟我講了很多做人的道理，還教我做錯(cuò)事要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。我慚愧地對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，我知道自己錯(cuò)在哪兒了，我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤的�！�
李老師對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)能改是好孩子，下次不要再犯這種錯(cuò)誤了，今天晚上叫你媽媽打一個(gè)電話(huà)給我，我必須要把這件事情告訴你媽媽?zhuān)懒藛�？“我知道了，晚上我一定告訴我媽媽的，讓她打一個(gè)電話(huà)給您�！蔽铱粗罾蠋煹难劬�(duì)李老師說(shuō)。
晚上我把今天發(fā)生的事情對(duì)媽媽說(shuō)了，像以往一樣我等待著狂風(fēng)暴雨的來(lái)臨，但是出乎我的意料，媽媽這次不僅沒(méi)有罵我，就連一句批評(píng)的`話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。事后我才知道李老師已經(jīng)打電話(huà)跟媽媽說(shuō)了。
李老師不僅幫我糾正了錯(cuò)誤，還告訴我許多做人的道理。真是一位好老師。
李老師令我難忘！
我最尊敬的一個(gè)人作文 73
時(shí)光匆匆，我已是一名初二年級(jí)的學(xué)生了。教過(guò)我的老師好幾位，要說(shuō)我最敬佩的老師，當(dāng)數(shù)現(xiàn)在教我的語(yǔ)文老師——姚老師。
姚老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。記得有一次，姚老師剛上課一會(huì)兒，下面便有幾個(gè)同學(xué)交頭接耳，也有幾個(gè)同學(xué)在低頭做小動(dòng)作。姚老師頓時(shí)板起了面孔，讓我們?nèi)w同學(xué)起立。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)筆直地站著，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心忐忑不安，我不敢抬頭直視老師，因?yàn)榫驮谥拔业氖诌�伸在抽屜里偷偷玩著一塊橡皮泥呢。姚老師說(shuō)：“你們這樣不遵守課堂紀(jì)律，首先是對(duì)老師不尊重，其次是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。你們的爸爸、媽媽讓你們來(lái)這兒學(xué)習(xí)，一年要交一萬(wàn)多塊的學(xué)費(fèi)，你們這樣學(xué)習(xí)對(duì)得起你們的父母嗎?”聽(tīng)了姚老師的話(huà)，那些不遵守紀(jì)律的`同學(xué)都低下了頭。我呢，此時(shí)，恨不得地面上能有一條縫可以鉆進(jìn)去。
姚老師不僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且教學(xué)水平也很高。她是位老教師，她所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是名列前茅。姚老師的語(yǔ)文課總是上得那么生動(dòng)活潑。她經(jīng)常教導(dǎo)我們，學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的就是多背誦、多積累，光死記硬背不行，還要會(huì)靈活運(yùn)用。
如今我越來(lái)越喜歡姚老師。我的語(yǔ)文成績(jī)也慢慢提高了。老師感謝您!您是我最尊敬的老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 74
我們的班主任戴老師，她不胖不瘦的身材顯得很苗條。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉，眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，眼睛里面藏著兩顆黑葡萄，而且充滿(mǎn)了智慧，顯得炯炯有神。翹翹的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
戴老師對(duì)待工作一絲不茍，尤其是對(duì)待班級(jí)衛(wèi)生，戴老師特別重視，每天早晨上課之前，戴老師都會(huì)來(lái)教室巡視一遍，看看哪些地方衛(wèi)生不到位，還有沒(méi)有臟垃圾。如果值日的'好，戴老師就會(huì)很高興，如果值日的不好，戴老師就會(huì)很生氣。
戴老師也很關(guān)心同學(xué)，如有的同學(xué)不舒服，戴老師就會(huì)立刻去關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她/他的情況，噓寒問(wèn)暖的，戴老師非常地慈祥，她既是我們的老師又像我們的媽媽一樣，處處關(guān)心每位同學(xué)。戴老師在學(xué)習(xí)上還不厭其煩地手把手教我們，還叫我們多看書(shū)，讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。有不懂的地方戴老師會(huì)耐心地一遍又一遍的給我們講解，直到我們理解為止。
這就是我們的戴老師，一個(gè)又負(fù)責(zé)任又令人尊敬的好老師。戴老師為我們操勞，我們要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答老師的付出。
我最尊敬的一個(gè)人作文 75
老師，我必須不會(huì)辜負(fù)您的一片苦心，是您讓我懂得了努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起振興中華的神圣使命。老師，是您告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆，學(xué)習(xí)如同種莊稼，播下多少種子及收獲多少糧食�！�
您不但是我的老師還是我們的好朋友。當(dāng)我們受委屈、有困難的時(shí)候，您總是耐心的開(kāi)導(dǎo)我們，想方設(shè)法地幫忙我們，使我們開(kāi)開(kāi)心心。每當(dāng)您批評(píng)我們的時(shí)候，我們清楚那是為我們好，您對(duì)我們的愛(ài)都包含在了一字一句的批語(yǔ)里。我讀過(guò)《老師》這篇詩(shī)歌：
老師的.眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，
充滿(mǎn)著對(duì)我的期盼，
點(diǎn)燃了我上進(jìn)的火焰；
老師的微笑是春天的甘露，
滋潤(rùn)我心田的綠洲，
澆灌我理想的幼苗；
老師的教誨是無(wú)窮的力量，
蕩滌著我心中塵埃，
鼓起我勇氣的風(fēng)帆；
老師的胸懷是寬廣的天空，
讓我躲避風(fēng)雨，
任我張開(kāi)雙翼、翱翔藍(lán)天。
它告訴了我很多很多，我必須要好好讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盤(pán)。因?yàn)橹挥羞@樣才是對(duì)老師最好的報(bào)答。
我最尊敬的一個(gè)人作文 76
“老師是園丁，老師是母親�！边@句話(huà)一點(diǎn)也不錯(cuò)的，唐老師，就是一個(gè)對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的一個(gè)人。她也是我最尊敬的人。
“叮鈴鈴”上課了，我們等待著姚老師來(lái)給我們上課，突然，一位中年女子走進(jìn)教室說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛�！彼f(shuō)。我們閉上眼睛后，我不知道為什么要閉上眼睛？正當(dāng)我突然想不出來(lái)時(shí)，那位老師叫我們慢慢睜開(kāi)眼睛。我們睜開(kāi)眼睛后，發(fā)現(xiàn)桌面上有一顆話(huà)梅糖。而且老師出了一道難題，只能用一只手打開(kāi)它才行。這可難倒我們了，一只手怎么能打開(kāi)呢？呀！對(duì)了，老師前面不是說(shuō)了嗎？可以借助別人的手一起打開(kāi)。哦！原來(lái)老師是想告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。吃完酸酸甜甜的話(huà)梅糖，老師告訴我們，她的名字和這話(huà)梅糖有關(guān)。邢朝亮現(xiàn)搶先我一步�！疤泼羧A�！彼敖衅饋�(lái)。老師說(shuō)：對(duì)，我就叫“唐敏華，”這位同學(xué)很聰明。”這節(jié)課給我留下了非常深的印象。
如果我是一杯茶，我一定讓唐老師喝，如果我是一張紙，放在角落，讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看著她，如果我是一根小草，我要種在唐老師家大門(mén)邊，也讓我看看自家以外的溫馨吧！
我愛(ài)老師，一位尊敬的老師，也是我們尊敬的“話(huà)梅糖”老師！
我最尊敬的一個(gè)人作文 77
我是一張普普通通的桌子，我的主人卻是一位令人尊敬的老師，她對(duì)工作特別認(rèn)真。
高高的，身材偏瘦，皮膚較白，一雙柳葉眉下面是一雙清澈明亮的雙眼皮大眼睛，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我的.主人。
平時(shí)，主人每天都要工作到深夜。每天夜里，主人就撲在我的身上，手里握著我的同伴鋼筆弟弟不斷地寫(xiě)。鋼筆弟弟難道不累嗎？累，當(dāng)然累。那我呢？我也累，夜深人靜的時(shí)候主人還撲在我身上工作著，我的腰都快斷了。我的另一個(gè)伙伴更累，每天天都快亮了，她才有機(jī)會(huì)“閉目養(yǎng)神”……
每天早晨，主人就帶著鋼筆弟弟和課本妹妹去學(xué)校工作。鋼筆弟弟經(jīng)常跟我訴苦：“下課的時(shí)候，主人都不到外面去看風(fēng)景的，而是讓我一個(gè)勁地批改作業(yè)……”課本妹妹也偶爾抱怨：“自己都沒(méi)空和伙伴們玩，主人上課的時(shí)候需要她，下課了也總把她捧著手里，不斷地在研讀課文……”
雖然我和同伴們都很累，但是訴苦、抱怨只是一時(shí)的念頭，內(nèi)心還是心甘情愿的，因?yàn)橹魅司ぞI(yè)業(yè)地工作，是一位值得大家尊敬的好老師！
我最尊敬的一個(gè)人作文 78
在我們班級(jí)里，有一位頭發(fā)烏黑。兩眼炯炯有神的青年老師，她就是我最尊敬的老師——林老師。
林老師長(zhǎng)得不高也不矮，不胖也不瘦。一張圓圓的臉。挺挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
林老師對(duì)我們來(lái)說(shuō)，她是一位總為他人著想的.人。在課堂上她用清楚地語(yǔ)言來(lái)給我們上課，還教給我們?cè)S許多多解題的方法。課上完了，如果還有剩時(shí)間，她總會(huì)教我們要怎么保護(hù)身子或說(shuō)說(shuō)笑話(huà)給我們聽(tīng)。在班級(jí)里，要是有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她不會(huì)大聲呵斥而是輕聲細(xì)語(yǔ)的講道理，而且還給同學(xué)改正的機(jī)會(huì)；她從來(lái)都不對(duì)我們發(fā)脾氣，還常常教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。林老師給我們改作業(yè)一下都是一絲不茍從不馬虎，她處處都為我們著想，真是一位好老師。
林老師的所作所為都是為了我們好，她希望我們可以考上好的學(xué)校；她希望我們可以養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，她更加希望我們以后可以成為社會(huì)上有用的人。
敬愛(ài)的老師，您教給我豐富的知識(shí)，教我做人的道理，讓我動(dòng)得為人處事的道理真是一位值得我尊敬的老師！
我最尊敬的一個(gè)人作文 79
在我們的學(xué)校里有這樣一位老師。她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，高高的鼻子，一雙充滿(mǎn)活力的眼睛常常注視著我們。你猜猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的班主任，譚老師。這位老師是一位受人尊敬的老師。在課余生活里她是我們的好朋友，學(xué)習(xí)上她是我們的好老師。
最讓我佩服的是譚老師對(duì)待教學(xué)總是誨人不倦，每一次我們不會(huì)做的題，她都會(huì)認(rèn)真地教我們，只要我們有一個(gè)人不懂，譚老師就會(huì)耐心地講下去，直到我們?nèi)棵靼诪橹�。課堂上譚老師一點(diǎn)也不嚴(yán)肅，總是保持微笑，這讓我們感到很輕松。所以語(yǔ)文課堂上，我都會(huì)積極舉手發(fā)言，因?yàn)樽T老師常說(shuō)：“課堂就是你們犯錯(cuò)的地方，即使你說(shuō)錯(cuò)了，你的勇氣也值得讓大家欽佩。”
其實(shí)譚老師很辛苦。每次中午我經(jīng)過(guò)她的辦公室，我知道那時(shí)正是老師休息的時(shí)候，可是我總看到她低頭專(zhuān)心地批改我們的作業(yè)。時(shí)而嘴角輕輕上揚(yáng)，估計(jì)是看到我們有趣的作文，時(shí)而眉頭緊皺，我猜又是哪個(gè)同學(xué)的`字不讓她滿(mǎn)意了吧!其實(shí)我知道，經(jīng)過(guò)一上午的工作，看得出譚老師已經(jīng)非常疲勞了，她的臉色一點(diǎn)也不好。但是為了我們班上的49個(gè)孩子，她總是默默地付出，和她在一起的每一天都將是值得珍惜的日子。
這就是我們的譚老師，一位受人尊敬的老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 80
我最尊敬的老師是三年級(jí)時(shí)教我的邢老師，她溫柔和藹，待人也很好，尤其是她講的課，一定會(huì)把你深深吸引住的，下面就讓我來(lái)介紹一下我的這位老師吧！
邢老師她有一雙圓溜溜的大眼睛和一雙靈巧的雙手，還有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)讓人看了就喜歡。
有一次，我們班的幾個(gè)男生在扔書(shū)，不小心把書(shū)角砸在我的額頭上，我的額頭流血了，上課，有人報(bào)告了邢老師，邢老師走到我跟前說(shuō)：“還痛嗎”？我說(shuō)：“還有點(diǎn)痛”。老師讓人把她的包拿過(guò)來(lái)，她從包里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼和一根棉簽用棉簽輕輕把我頭上的血擦了一下，然后把創(chuàng)可貼貼在我的頭上我頓時(shí)覺(jué)得心里想吃了蜜一樣甜，從這件事開(kāi)始，我就覺(jué)得邢老師是我的'偶像。
還有一次，我們班有一個(gè)人腿流血了，他哭了，邢老師安慰他讓他別哭了，還用棉簽把他腿上的血擦干凈，又讓同學(xué)幫忙去醫(yī)務(wù)室買(mǎi)了一瓶藥，涂到了他的腿上。
所以，邢老師成為了我們班所有人的偶像，現(xiàn)在邢老師去了市一中，但是我們?nèi)匀粵](méi)有忘記她，我們依然等著邢老師回來(lái)！
我最尊敬的一個(gè)人作文 81
我最尊敬的一位老師是我的`班主任張老師。張老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，她心地善良，和藹可親。她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。
有一次，上課的時(shí)候，張老師正在講課，我在桌子上搞起了玩東西，我看見(jiàn)張老師看了我一眼，我連忙坐端正，不玩了。不一會(huì)兒，我又玩了起來(lái)。這次張老師不只是看我，而是走下來(lái)把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。下課了，張老師叫我進(jìn)辦公室，我一進(jìn)到辦公室，走到老師的面前，張老師說(shuō)：“上課了，不能搞小動(dòng)作，要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課”。說(shuō)著我就慚愧的低下了頭。張老師看我難過(guò)，于是就摸摸我的腦袋安慰我說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生，老師不是故意批評(píng)你，只是老師想要你做一個(gè)好學(xué)生”。
張老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們。一次我在玩耍時(shí)，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛(wèi)生室進(jìn)行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng)，我真為有這樣一位要求嚴(yán)格、關(guān)心體貼我們的老師而自豪。
這就是我最尊敬的一位老師——張老師。
我最尊敬的一個(gè)人作文 82
“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起世上不只有媽媽好，老師也好。
“叮零零，�！鄙险n了，我們坐在教室里等姚老師來(lái)上課，可進(jìn)走來(lái)的卻是一位留著黃色卷發(fā)，戴著一副粉紅色眼鏡的陌生女老師。她笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們從今往后是我來(lái)教你們語(yǔ)文，不是姚老師教�！闭f(shuō)完，老師就請(qǐng)我們先閉上眼睛，我們感到很奇怪。當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)桌上多了一顆話(huà)梅糖，我們都開(kāi)心不已。當(dāng)唐老師讓我們用一只手打開(kāi)時(shí)，這可難到我了。正在我不知所措時(shí)，唐老師告訴我們可以借助同桌的一只手。我和同桌很輕松的把糖紙撕開(kāi)了。唐老師為么讓我們做這個(gè)游戲？原來(lái)，他希望我們的學(xué)習(xí)能像今天撕糖紙一樣，同學(xué)間互相幫助，互相配合，唐老師還告訴了我們一個(gè)秘密：她的名字反過(guò)來(lái)就是“話(huà)梅糖”的`諧音。這是唐老師小時(shí)侯的外號(hào)呢！唐老師對(duì)我們就像朋友一樣，連小時(shí)侯的秘密都告訴了我們了。我聽(tīng)得正、入神，“叮零零……”下課了，我才被鈴聲驚醒。
現(xiàn)在只要翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我就會(huì)想起那和藹可親的唐老師。她是我最喜歡，也是我最尊敬的好老師！
我最尊敬的一個(gè)人作文 83
作為學(xué)生，能遇到好老師是莫大的幸運(yùn)，而我就是一位幸運(yùn)兒。我心目中的這位好老師，就是班主任兼語(yǔ)文張老師。他是一位帥氣的男老師，幽默風(fēng)趣，熱愛(ài)打籃球。每當(dāng)看見(jiàn)張老師，如同一束溫暖的陽(yáng)光灑在我們的.臉上。
同學(xué)們都很喜歡上張老師的語(yǔ)文課。他的課堂總是幽默生動(dòng)，充滿(mǎn)激情。講到有關(guān)昆蟲(chóng)的文章時(shí)，張老師會(huì)講述幼時(shí)發(fā)生的趣事；講到歷史人物時(shí)，張老師豐富的歷史知識(shí)讓我們崇拜不已。
在我們的學(xué)校，活動(dòng)豐富多彩：英語(yǔ)歌曲比賽、講故事大賽、詩(shī)歌朗誦比賽……每一項(xiàng)比賽，張老師都非常用心地對(duì)待。他會(huì)和我們一起認(rèn)真地排練，從服裝道具的準(zhǔn)備，到表演者的動(dòng)作姿態(tài)都會(huì)用心指導(dǎo)。告訴你們一個(gè)秘密，張老師還會(huì)化妝哦，而且還畫(huà)得很不錯(cuò)。
足球場(chǎng)上，他是我們的教練，根據(jù)場(chǎng)上的情況指導(dǎo)我們進(jìn)攻與防守。我們進(jìn)球時(shí)，張老師高興得像孩子一樣手舞足蹈；我們失敗時(shí)，張老師像溫暖的陽(yáng)光一樣安慰我們。有這樣的好老師，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情無(wú)比高漲。
聽(tīng)了我的描述，你是否也喜歡張老師了呢？
我最尊敬的一個(gè)人作文 84
有人說(shuō)老師是蠟燭，有人說(shuō)老師是園丁。而在我看來(lái)老師就是一個(gè)普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責(zé)，在教育的舞臺(tái)上婀娜多姿，盡顯風(fēng)采。我們的老師雖貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的愛(ài)飛到了我們每一個(gè)人的生命之中。
老師的課豐富多彩，趣味生動(dòng)，沒(méi)有諷刺的語(yǔ)言，沒(méi)有刻薄的批評(píng)，耳旁響起的是一句句鼓勵(lì)一次次表?yè)P(yáng)。與這樣一個(gè)老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評(píng)語(yǔ)，那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)讓我們看到了老師對(duì)我們的愛(ài)。
從早上的自習(xí)到課間十分鐘直至晚上放學(xué)，老師的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻牽系著我們。老師奉獻(xiàn)的說(shuō)不完，老師付出的道不盡。作為少年我們就應(yīng)感謝老師，作為學(xué)生我們就應(yīng)以自我的進(jìn)步回報(bào)老師。讓老師體會(huì)到他的學(xué)生給他的一分厚厚的愛(ài)。
老師的愛(ài)永不停止，從我們剛剛相識(shí)那天起我的身旁又多了一分愛(ài)。老師的愛(ài)是那么溫柔，老師的.愛(ài)是那么體貼。老師用愛(ài)謳歌生命，老師用愛(ài)描繪人生，老師用愛(ài)展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一齊學(xué)習(xí)，有了這樣的老師會(huì)讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱(chēng)呼獻(xiàn)給我們的老師，讓您擁有常開(kāi)不敗的美麗。
我最尊敬的一個(gè)人作文 85
以前，我總以為老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，可是現(xiàn)在他們卻讓我對(duì)“神圣”二字產(chǎn)生了質(zhì)疑。他們中有的人為了評(píng)職稱(chēng)，為上司送禮。
有的人利用自己的特殊權(quán)利，搞人際關(guān)系。
有的人為了樹(shù)立在學(xué)生心中的良好形象拼命偽裝自己…
然而，可笑的是他們?cè)跒樯纤舅投Y時(shí)卻告訴學(xué)生要思想單純，他們?cè)谏糜寐殭?quán)時(shí)卻告訴學(xué)生要待人誠(chéng)懇，他們?cè)谄疵鼈窝b自己時(shí)卻告訴學(xué)生要表里如一…
有的`人告訴學(xué)生要全面發(fā)展。
有的人告訴學(xué)生要熱愛(ài)集體。
有的人告訴學(xué)生說(shuō)我對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁…
然而，可笑的是他們?cè)诟嬖V學(xué)生要全面發(fā)展時(shí)卻以學(xué)習(xí)為借口抑制學(xué)生的愛(ài)好，在告訴學(xué)生要熱愛(ài)集體時(shí)卻把臟活累活推給學(xué)生干，在告訴學(xué)生說(shuō)我對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁時(shí)卻明目張膽的偏袒某一個(gè)人…
這讓我想到“人之初，性本善”，可是這些人在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中卻漸漸迷失了自己，丟失了原本純潔高尚的靈魂，只圖有虛假而又華麗的外殼。想想，他們其實(shí)和孔已己是一樣的人，時(shí)時(shí)保持讀書(shū)人的清高，時(shí)時(shí)不肯承認(rèn)自己的劣行，時(shí)時(shí)沉醉在“舉世皆醉我獨(dú)醒”的陰霾中不肯醒來(lái)。有時(shí)，我會(huì)想，這也許只是片面的表象。但又或者，這難道僅是表象嗎？
我最尊敬的一個(gè)人作文 86
這是小學(xué)的最后一學(xué)期，想起過(guò)往的一點(diǎn)一滴，已經(jīng)有些模糊不清，但常常浮現(xiàn)在腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。
眼睛眨著眨著，小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，一晃，六年了。在這六年里，我遇到不少的挫折、批評(píng)、表?yè)P(yáng)等。但在我心中，永遠(yuǎn)存著一份感激。老師，那一份感激是給您的。剛上一年級(jí)的時(shí)候，起初我還有些不習(xí)慣，時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣，仍是哭泣。這時(shí)，老師您用慈祥的目光注視著我，用和藹的語(yǔ)氣教導(dǎo)我：“從小就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立�？傆幸惶�，是必須要獨(dú)立生活的，你媽媽不會(huì)一輩子陪著你的……”老師，是您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
上四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒(méi)變，您仍是精心地為我講解、分析。老師，是您把我拉出困難的`空間。
直到上六年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對(duì)我開(kāi)啟思想工作，帶我逃離逆向的環(huán)境。您對(duì)我一絲一毫地教育，令我難以忘懷。
老師，是您讓我學(xué)會(huì)感恩，讓我學(xué)會(huì)心存感恩。感謝您，尊敬的老師。老師，您的慈祥、嚴(yán)格我都不會(huì)忘記的，我會(huì)將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說(shuō)聲：老師，謝謝您！”
我最尊敬的一個(gè)人作文 87
我上三年級(jí)了，我的老師也換了，現(xiàn)在的教我的老師姓王，名叫王靜，我們班同學(xué)都親切的稱(chēng)她王老師。
王老師雖然個(gè)子不高，但她非常聰明，讀書(shū)也非常有感情，所以我很敬佩她！王老師有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來(lái)像一朵燦爛的鮮花一樣美麗，好看極了；眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子上面架著一副眼鏡，鏡片里閃著光，這些光芒都是王老師的智慧光芒，鼻子下面有一張小小的嘴巴，里面經(jīng)常出現(xiàn)一些甜言蜜語(yǔ)。
王老師像蠟燭，點(diǎn)亮了我們的前程，而默默燃燒自己；王老師像辛勤的園丁，每天澆灌著我們，不怕任何艱難為我們付出一切；王老師像永不停息的燈塔把我們生活的道路點(diǎn)亮；王老師是天空和大地她滋潤(rùn)著我們，她關(guān)懷著我們就像我們的.媽媽一樣；她是天空我們就是自由的小鳥(niǎo)，她是大地我們就是一顆顆的種子，給我們最肥沃的泥土讓我們茁壯成長(zhǎng)！
我們很敬愛(ài)王老師，老師也很疼愛(ài)我們，記得有一次王老師在課堂上非常嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，并且為此大發(fā)雷霆，但課下又像媽媽一樣很溫柔的給他講道理！從這一點(diǎn)可以看出王老師非常疼愛(ài)我們。
敬愛(ài)的王老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了”！
我最尊敬的一個(gè)人作文 88
陳老師是我們的語(yǔ)文老師。她中等身材，瘦瘦的個(gè)子，一頭齊耳的頭發(fā)。陳老師高梁鼻，高顴骨，尖下巴，兩只眼睛深深地陷進(jìn)了眼下窩，顯得更加清秀。她雖然50多歲了，但看上去還很年輕。
你們知道我為什么這么尊敬她嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我就說(shuō)發(fā)生不久的'那件事吧。那天是星期三，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷了。就在我們?nèi)淌苤坦堑暮�，便�?tīng)見(jiàn)了熟悉的腳步聲。��！是陳老師，我們班的同學(xué)開(kāi)始笑了。陳老師踏進(jìn)門(mén)內(nèi)，便對(duì)我們說(shuō)：“天氣轉(zhuǎn)冷了。記得多穿衣服�！闭f(shuō)完，老師就轉(zhuǎn)身走了。那句話(huà)讓我覺(jué)得是雪中送炭，讓我覺(jué)得老師像媽媽一樣關(guān)心我們，那個(gè)影子我到現(xiàn)在還記得。
還有一次，老師被沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)氣暈了。結(jié)果要進(jìn)醫(yī)院檢查。我們認(rèn)為語(yǔ)文課變成自習(xí)課了，便很失望，在我最失望的時(shí)候，門(mén)前出現(xiàn)了一個(gè)影子。啊！就是她，是陳老師的影子。原來(lái)陳老師沒(méi)去醫(yī)院檢查，帶著病來(lái)上課。老師為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，就不顧身體了。你說(shuō)，這樣的老師哪兒找？
啊，多好的陳老師啊，你為我們的付出，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
我最尊敬的一個(gè)人作文 89
如果有人問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最尊敬的人是陳老師�！�
陳老師是我的班主任，在她那慈祥的臉上，嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，小巧的嘴巴，高高的鼻梁，仔細(xì)一瞧，陳老師的眼睛還會(huì)“說(shuō)話(huà)”呢！
有一次語(yǔ)文單元測(cè)試，我考得很不理想，非常難過(guò)，陳老師知道后，就與我談心，鼓勵(lì)我，叫我不要泄氣，要繼續(xù)努力，希望下次考出好成績(jī)。陳老師親切的目光，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，給了我極大的鼓勵(lì)，我立刻振作起來(lái)，用心上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考試終于考出了理想的成績(jī)。陳老師，您知道嗎？這不僅僅是我的努力，更多的是您的鼓勵(lì)和教導(dǎo)呀！
陳老師不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，而且在生活中對(duì)我關(guān)懷備至。記得有一次，我在做操的時(shí)候，不小心碰到手上的傷口，痛得我額頭冒汗，陳老師看到后，連忙跑過(guò)來(lái)，把我?guī)У睫k公室擦藥，她一邊仔細(xì)地擦藥，一邊輕輕地叮囑我：以后要小心點(diǎn)。”陳老師那溫和、關(guān)愛(ài)的目光給了我很大的安慰，使我感到是那樣的溫暖，那樣的親切！我忍不住掉下淚來(lái)。
陳老師，你是我最尊敬的人，我為有你這樣一位老師而感到驕傲，自豪。
我最尊敬的一個(gè)人作文 90
這是小學(xué)的最后一學(xué)期，想起過(guò)往的一點(diǎn)一滴，已經(jīng)有些模糊不清，但常常浮此刻腦海中的永遠(yuǎn)是您——老師。
眼睛眨著眨著，小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，一晃，六年了。在這六年里，我遇到不少的挫折、批評(píng)、表?yè)P(yáng)等。但在我心中，永遠(yuǎn)存著一份感激。老師，那一份感激是給您的。剛上一年級(jí)的時(shí)候，起初我還有些不習(xí)慣，時(shí)常迷戀著家中的媽媽。在學(xué)校除了哭泣，仍是哭泣。這時(shí)，老師您用慈祥的'目光注視著我，用和藹的語(yǔ)氣教導(dǎo)我：“從小就務(wù)必學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立�？傆幸惶欤莿�(wù)必要獨(dú)立生活的，你媽媽不會(huì)一輩子陪著你的……”老師，是您讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。
上四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始長(zhǎng)大了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，難度也增加了難度。但惟獨(dú)老師的慈祥沒(méi)變，您仍是精心地為我講解、分析。老師，是您把我拉出困難的空間。
直到上六年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始有些叛逆。是您一點(diǎn)一滴地對(duì)我開(kāi)啟思想工作，帶我逃離逆向的環(huán)境。您對(duì)我一絲一毫地教育，令我難以忘懷。
老師，是您讓我學(xué)會(huì)感恩，讓我學(xué)會(huì)心存感恩。感謝您，尊敬的老師。老師，您的慈祥、嚴(yán)格我都不會(huì)忘記的，我會(huì)將這一點(diǎn)一滴記錄在腦海筆記本中。最后說(shuō)聲：老師，多謝您！”
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