【精品】尊敬的一個人作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的尊敬的一個人作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的一個人作文 篇1

　　在我記憶的沙灘上，有一塊平常普通的貝殼提起它，那件事如電影般閃過，不由得讓我想起了他那個陌生人。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽在街上散步，我們被路邊的叫賣聲所吸引了，只見一個二十幾歲哥哥穿著普通的不能再普通的短袖衫和一雙土里土氣的解放鞋，在哪招攬顧客。我們走進一看，哇，水晶球、我拿起一個就不肯放下了，見我愛不釋手，媽媽就給我買了一個�；氐郊遥�我歡天喜地。啊，我的錢包丟了，媽媽喊道，我的高興氣也散了。我們回家的路上找找看，快，媽媽著急的.說，我很不情愿的跟著媽媽向原路跑去，現(xiàn)在社會哪有那么多好人我不停得嘟囔著。遠遠看見那買水晶球的哥哥站在路邊，向我們這邊焦急地張望，見到我們他高興的向我們跑來，阿姨，你的錢包丟到這里了，給，以后要注意。我吃驚地看看著他那樸實無華的臉龐，心中一震，不知說什么好。媽媽也是一愣，但馬上回過神來，接過錢包連聲道謝。

　　大哥哥雖然只見了一次面，但他卻深深地嵌入了我的心中。

尊敬的一個人作文 篇2

　　他叫鮑錦鴻，是我們班的班長，在校助人為樂，是老師的.好幫手；在家勤勞務(wù)實，愛干家務(wù)，一個人也能燒出一大桌美味。

　　有次，輪到我掃教室地，等大家都排隊后，我再拿起掃把，認真地掃起了地。

　　我掃著掃著，突然看見鮑錦鴻沒有走，在最后一排的桌子旁邊，似乎在張望什么東西。他到底要干什么，我倒要仔細看看，于是一邊掃地，一邊默默地觀察他的動向。

　　�。∷�“動手”了，竟然伸出了那只“罪惡”的手！真該死，我真不知我以前是怎么“傻乎乎”地尊敬他，敬佩他的。

　　第二天，上學后，我在班上說了此事。這時，一位同事站了起來，嚷道：“我少了兩元錢。”

　　這下事情鬧大了，傳到了班主任那兒去了，老師決定徹查此事，絕不讓這種壞人繼續(xù)作惡。

　　后情，事情被老師查清楚了，鮑錦鴻鉆在那里，是在修桌子抽屜，那位同學的抽屜已經(jīng)壞了好多天。而那個丟錢的同學，也在書本中意外地發(fā)現(xiàn)了兩元錢。

　　這下水落石出，原來我錯怪了鮑錦鴻，他還是那個我最敬佩的人。

尊敬的一個人作文 篇3

　　每個人心中都有一個讓人尊敬和喜愛的人，比如撫育我們成長的父母，或者是親密無間的兄弟姐妹，也可以是互幫互助的好伙伴，還可以是默默無聞地保護人民的警察叔叔，當然也可以是無私奉獻，為國家付出巨大努力的科學家，而我最尊敬的卻是我的老師們。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就如詩中所說的那樣無私奉獻，默默無聞。

　　每一次上課，當我們遇到不明白的題目時，他總會孜孜不倦地用那動聽的聲音進行一遍又一遍地講解，當復習時，我們感到疲倦，感到枯燥時，他又會用幽默的語言讓我們頓時精神抖擻，當我們因為疑惑而感到聽不懂時，他就會舉一些簡單而又通俗易懂的小例子讓我們豁然開朗，信心百倍。

　　記得有一次上課，老師要求我們做題目，那道題并不是特別難，但我卻花了九牛二虎之力才算出答案，而且半懂不懂，我心里也拿不準。我看老師漸漸向這邊走來，立刻緊張起來，低下頭去不敢對視的'眼睛。感覺到老師離我越來越近，我的心都快跳到嗓子眼了，就在這時，我發(fā)現(xiàn)老師把目光移到了同學同桌的身上，頭頂?shù)膲浩雀幸幌伦訜o影無蹤，我終于松了口氣。就在這時，老師的聲音響了，他指著同桌的本子，仔細地講起這道題。機不可失，我這個聽眾也豎起了耳朵，老師那樸實有趣的講解，竟然讓我全都明白了，開始修改自己的作業(yè)。當我完成題目，抬起頭來，看見的是老師會心的微笑。原來他本來就是想為大家講解的呀！

　　我感受到了只有老師才擁有的春雨，滋潤心田的力量，老師如同辛勤的園丁，用甜美的露水澆灌著我們，讓我們開出最美的花朵，開啟了智慧之門。老師循循善誘，和藹可親，平易近人，值得讓我尊敬。

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