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    小學(xué)寫人作文

    時間:2022-06-30 21:30:35 寫人作文 我要投稿

    【熱門】小學(xué)寫人作文9篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】小學(xué)寫人作文9篇

    小學(xué)寫人作文 篇1

      我有一個既可愛又好吃地瀾瀾表姐,我們私底下稱她為“饞貓”姐姐。

      她有一張胖胖的臉,兩只不大不小的眼睛,塌塌的鼻子,還有一張對食物從不說“NO”的大嘴。說我表姐嘴饞吧,有一次,到了夜里,等我們大家都呼呼大睡時,她卻一點睡意都沒有,便偷偷地來到客廳,打開冰箱,躡手躡腳地拿出裝著雞肉和貢丸的兩個盤子放在飯桌上偷吃,吃地時候還東張西望,怕吵醒我們,可她絕對沒有想到的是,這一幕全部給讓我偷偷地看到了。嘿!這個饞貓,還吃夜宵呢!于是,我慢慢地走了出去,假裝是去上廁所,這下可給我逮了個正著。表姐興奮地臉上露出了吃驚的表情,表姐心里的不安浮現(xiàn)在她那胖嘟嘟的臉蛋上,嘿嘿!于是我故作不在意的樣子說:“我什么都沒有看見噢!”,我自己乘機也隨手抓了一塊吃了起來,偷吃的'感覺還真好,一下子把兩個盤子一掃而空,吃完各自抹了一下嘴巴上床睡覺。

      天很快就亮了,外婆發(fā)現(xiàn)桌子上是一片狼籍,再看看我們躺在床上睡覺的樣子,嘴角卻還殘留著油膩,外婆無奈地?fù)u了搖頭。

      瞧!有“饞貓”表姐這個“食神”在,我的體重也迅速增加了,媽媽急得直呼:“你們要控制一下食欲。 

    小學(xué)寫人作文 篇2

      十一長假的第二天,姥姥、姥爺就要從仙桃搬家到彭場來了。

      下午一點,姥姥、姥爺先到。我和爸爸、媽媽帶他倆到新家參觀。家里空空如也,有的只是灰塵,真是慘不忍睹。我們立即打掃起來,我掃地,爸爸拖地,媽媽擦玻璃。不久,房里清新養(yǎng)眼了許多。

      剛歇一會,爸爸的手機響了,只聽見:車到了,快下來搬東西。老爸還沒動身,我一搶先一步,沖下樓去。

      我火速到達(dá)停車地點,幺爹已經(jīng)在搬了。車?yán)镉泻枚鄸|西呢,椅子、大方桌、掃帚我正考慮搬什么時,爸爸已經(jīng)在我身邊了。他二話不說把一把小椅子扛到我肩上,又把一把掃帚和兩個垃圾桶要我拎著,才心滿意足的`放我走。一路上真壓死我了!總算走到樓梯口了,樓梯又窄又小,最多一米寬,可我身寬兩米多。你一定會問:怎么可能?是的,沒錯,這都是椅子的功勞娃!我只好側(cè)著身子像螃蟹一樣行走,好不容易才完成這個任務(wù)。

      當(dāng)我再去搬時,東西已經(jīng)搬完了。原來幫手太多,我搬得又慢,所以提前收工。

      天漸漸黑了,我在日記本上寫了一句話:10月2日,我真高興!因為今天是重陽節(jié),雖然很累,但我既幫助了老人,同時也快樂了自己。

    小學(xué)寫人作文 篇3

      我的哥哥中等身材,白凈的臉上長著一雙明亮的.眼睛像兩顆黑葡萄,鼻梁上帶著一副眼鏡,一頭又黑又密的頭發(fā)。他的性格活潑開朗,說起來沒完沒了。

      我的哥哥愛好廣泛,打籃球、游泳、彈鋼琴……其中,他最喜歡彈鋼琴。無論刮風(fēng)還是下雨他都堅持去學(xué)鋼琴。上課時,他全神貫注地聽老師講課。練習(xí)時,他每天一遍又一遍反復(fù)地彈,手都彈酸了都不停下休息。每天中午回到家,他都趁媽媽做飯的時候彈鋼琴。有時候彈得太入迷了連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家一吃完飯就彈鋼琴。經(jīng)過一段時間的勤學(xué)苦練,他彈得越來越好。我們經(jīng)常被那悅耳動聽的琴聲所吸引。在他們班舉行的六一聯(lián)歡會上,哥哥的表演獲得了雷鳴般的掌聲,大家都在稱贊叫好。

      這就是我的哥哥,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

    小學(xué)寫人作文 篇4

      你知道我喜歡誰嗎?我喜歡我的爸爸。

      我的.爸爸長著一頭不長不短的黑發(fā),淡淡的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴巴。

      有一次,我考了89。5,爸爸就大發(fā)雷霆。拿著一把棒子向我打來?墒,我沒感覺。原來,我衣服太厚了,而爸爸也是舍不得打我太重。我知道,爸爸打我也是為我好。

      我在心里暗下決心,我一定要好好學(xué)習(xí),長大之后好好報答爸媽。我喜歡我的爸爸!

    小學(xué)寫人作文 篇5

      我最喜歡的人是——媽媽。媽媽個子高,皮膚白,不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎,大眼睛,智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽,怎么樣,她很漂亮。

      我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文,不知道怎么寫。我媽帶我出了家門,去了外地,讓我把看到的,聽到的,想到的都寫出來。每個星期天,我媽媽都會帶我去人民公園觀察風(fēng)景和動物的特點;氐郊,媽媽讓我把觀察到的情況寫下來。就這樣,在媽媽的'呵護(hù)下,我像一只學(xué)飛的小鳥,羽毛一天天豐滿起來。

      每當(dāng)我寫完,媽媽總是我的第一個讀者?赐晁偸强湮?guī)拙洹<词刮艺f錯了,我媽也會善意地說:“如果這句話這樣寫就更好了!蔽铱偸亲龉砟槪恼e誤。我感到輕松愉快。

      在母親的欣賞和認(rèn)可的目光下,我蹣跚走出了第一步。心里好開心好驕傲!

      我媽也是我最親密的朋友。如果有什么事,我會告訴媽媽,因為我不用擔(dān)心媽媽會指責(zé)我錯了。當(dāng)我難過的時候,我媽媽會毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時候,媽媽給我指出方向。當(dāng)我沮喪的時候,我媽媽會生我的氣。失敗的時候,媽媽給我信心和勇氣。

      母親是一種神奇的力量,讓我健康快樂地成長。媽媽,我愛你。我要告訴全世界:“媽媽,我最喜歡你了!

    小學(xué)寫人作文 篇6

      對我來說,媽媽是我的朋友,是很要好很要好的知心,我們之間沒有距離,更沒有代溝。在媽媽面前我不必掩飾,開心時大笑;傷心時大哭,因為我們是朋友。我們可以從早聊到晚,天南地北的聊天,彼此傾聽對方的心。

      我是個很怕被忽略,依賴性又強的人,對于身邊的朋友,我不敢放太多,害怕他們會有壓力,因而選擇離開。但是,媽媽是個很特別的朋友,她總是在我身旁,并仔細(xì)傾聽我說的每個字、每句話,彷佛我就是大明星,站在屬于我的舞臺;她從不因我的依賴而有所抱怨或退縮,反而將自己的肩膀借給我,就像大樹般的穩(wěn)重,太陽般的溫暖,使我有滿滿的安全感,不再覺得是孤獨無依!

      有時候,很多話會因覺得惡心、不好意思,就算到了嘴邊,也始終難以說出口。但是,許多人都說過,別總是等到自己所愛的人離開了,才懂得珍惜,后悔有好多好多的話還來不及說。我不想要背負(fù)這種傷心難過的感覺!所以,我想對媽媽說:“感謝您一路上一直陪伴在我身旁,給我加油與鼓勵,您是我的心情垃圾桶,時常位我打包不平,使我的.煩惱一掃而空,把不開心踢到九霄云外。媽媽,您是我的太陽及我的知心,您的關(guān)心、付出,我都有強烈的感受到,您的愛,更是偉大到難以筆墨形容。雖然有時候?qū)τ趷,我會因害羞而扭扭捏捏,不敢落落大方的表達(dá)出,但希望您依然能接收到我發(fā)出去的滿滿的愛!

      我總是很開心,更十分驕傲我的媽媽是您,她給我做欠缺的安全感,拯救了我。所以,媽媽!下輩子若有來生,我一樣要做您的女兒!媽!我愛您!

    小學(xué)寫人作文 篇7

      在我們五(2)班的大集體中,有一個十分令人討厭的人,這個人老師在的時候,顯得特別好學(xué),而老師一走,他就變了個樣,簡直就是一個“雙面人”。

      每次下課了,老師在教室的時候,他都乖乖地坐在位子上裝模作樣地讀英語書或語文書,有時候會在看課外書。不知情的人很容易被他的表象迷惑了,以為他勤奮好學(xué)呢,其實事實并非如此,老師一走,他就原形畢露了。

      有一次下課了,老師剛走,他就開始了他的“下課生涯”——打架。他和另一個學(xué)生你一拳我一拳地打著,生怕自己吃虧,有人去勸架,都被他倆的架勢給嚇跑了,接著圍觀的人越來越多,但他們還沒有停下來,最后還是在班長的調(diào)解下,他們才罷手。

      記得有一次放學(xué)的.時候,我收拾好書包走出了教室,下樓梯的時候,碰見他和我們班的幾個同學(xué)端著飯從下面走上來。在我與他擦肩而過的時候,我本想與他打招呼,可沒想到還沒等我說出口,他就朝我吐了一口吐沫,正好吐到了我臉上,我本想找他算賬,可又轉(zhuǎn)念一想:大人不記小人過,如果我也給他吐回去,那豈不是跟他一樣嘛。可他倒好,不但沒向我道歉,還哈哈大笑起來,從此我一見到他就像見到仇人似的。

      看,這就是我們班的“雙面人”,你想知道他是誰嗎?他就是我們班鼎鼎有名的調(diào)皮大王——汪金輝。

    小學(xué)寫人作文 篇8

      寧悅的個子很高,足足比我要高一個頭,她站在我們中間,簡直就是鶴立雞群。我有一次向她打聽長高的秘訣,她想了想說:“因為我每天堅持喝牛奶的!蔽艺f:“我也堅持喝啊。”寧悅說:“要很小的時候就喝牛奶!蔽倚睦锖芗{悶,我也是很小的時候就喝了,可為什么我個子不高?難道我們喝的牛奶有什么不同嗎?

      寧悅挺喜歡聽歌和編舞的,會唱許多我不知道的歌,唱得也很好聽。寧悅中午常常和我一起編舞,寧悅的招牌動作是把屁股一扭,頭瀟灑地一甩,將左手往天上一指,非?帷N覀?yōu)樽约合矚g的'歌曲編了一些有趣的舞蹈,我們自娛自樂,過足了癮。

      寧悅科學(xué)課上跟我坐在一起。有一回,她故意一直盯著我看,目不轉(zhuǎn)睛。我開始不理她,后來實在受不了,就告訴她別這樣。寧悅不說話,還是死盯著我看。這招真夠狠,我被盯的難受極了,只好投降,我求道:“饒了我吧!”寧悅才恢復(fù)正常。后來這招被我借鑒過來,只要我的同桌劉澤旭不聽話,我就模仿寧悅使出這一招,劉澤旭也忍不住,捂住嘴“嚯嚯”地笑,不敢看我。

      寧悅是我的好朋友,上次我的自動筆上的裝飾掉了,我很著急,到處找。寧悅看見了,就熱心地過來幫忙,最后幫我找到了。

      希望我快快長高,長到寧悅那樣。

    小學(xué)寫人作文 篇9

      下課了,同學(xué)們像潮水一般涌出了教室。我也跟著走出去上操,無意中發(fā)現(xiàn)這樣一件事。

      我們組的組長張冉檢查課前準(zhǔn)備時,發(fā)現(xiàn)坐在我后面的徐子明沒有做課前準(zhǔn)備就出去上課間操。他皺了皺眉頭,三步并作成兩步,追上了徐子明。

      張冉上前大喝一聲:“徐子明,你回來!”

      “干什么?”徐子明不解地問。

      “你還沒有做課前準(zhǔn)備呢!”張冉耐心地說。

      徐子明有些不情愿,便嬉皮笑臉地說:“哎呀!組長大人,這次就算了吧。上課再準(zhǔn)備也不遲嗎,再說其他人有的'也沒準(zhǔn)備!

      “不行!”張冉有些生氣了,“你再不做,會影響我們組的評比成績,大家可不答應(yīng)。”

      徐子明只好回去,慢吞吞的拿出書來。

      看著張冉離去的身影,默默地想:張冉對工作負(fù)責(zé)的精神,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

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