小學(xué)寫人作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫人作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文 篇1
“咔嚓、咔嚓”，不用看，肯定是“事多先生”——高鉦凱在上課的時(shí)候偷吃東西。
高鉦凱長得不胖也不瘦，有一雙炯炯有神的眼睛，一看就非常機(jī)靈，好像再難的題也難不倒他。他長的一張紅潤的嘴巴，耳朵也比常人大，真是一臉福相。他經(jīng)常穿黑色的衣服，黑色的褲子，黑色的鞋子，很漂亮。
為什么叫他“事多先生”呢？因?yàn)樗浅Ｊ露唷１热纾鹤魑恼n上，我們正在安靜地聽老師講一篇作文，“咚”！一聲巨響，徹底打破了教室的安靜，同學(xué)們回頭一看，原來是我們班的高鉦凱又摔倒了，同學(xué)們有的.說：“我的心都要跳出來了”，有的說：“我都快嚇出心臟病了�！彼麆t會(huì)說：“我的腰好疼啊。”老師則會(huì)無奈地說：“你可真是事多先生��！”
他來學(xué)校上課時(shí)都買很多吃的，在上課前總是吃不完，上課時(shí)那些吃的就在桌洞里誘惑著他，終于他再也經(jīng)受不住誘惑了，他趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字就開始吃東西，被老師發(fā)現(xiàn)了，他總是是不好意思地笑笑，趕快把吃的放進(jìn)去�？�，他很事多吧？
每次我們?cè)诎舶察o靜地寫著作文，高鉦凱總是要問一句：“現(xiàn)在幾點(diǎn)啦？”“下學(xué)了嗎？”“今天星期幾？”“今天誰接我？”等等和寫作無關(guān)的東西。真是事多！
哎，“事多先生”真的很事多，但也給我們帶來了許多歡樂！
小學(xué)寫人作文 篇2
家，是世界上最最溫暖的地方。在那里，母親的關(guān)愛像一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻為我們而亮著，送我們出發(fā)，送我們回家。不管天有多黑，它都都會(huì)照耀著你，指引著你，替你迎來光明，為你指示方向。我們身上匯集的燈光，是我們一生中最溫暖的行囊。
我并不是特別能讓人省心的“乖乖女”，從小便開始闖禍，到現(xiàn)在不知犯了多少錯(cuò)誤。媽媽呢，并不是非常嚴(yán)厲，一上來就用“河?xùn)|獅吼”來吼我；她也沒有像“念經(jīng)”似的和我講大道理，她的做法非常一般，她只是和我說了幾句，便放過我了。這時(shí)，我會(huì)慢慢地反省到自己的錯(cuò)誤，突然覺得媽媽的確對(duì)我非常仁慈。媽媽做事一絲不茍，對(duì)任何事物都十分苛刻嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我卻格外的好，說是“握在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”一點(diǎn)也不過分。從小到大，無論做了什么事，她都會(huì)無條件支持我，無論犯了什么錯(cuò)誤，她都會(huì)無條件地包容我。我覺得她是世界上最好的`人了，媽媽不僅長得漂亮，心地也十分美麗。
媽媽的愛像一朵永不凋謝的花兒。一天，我和媽媽穿著睡衣在樓下散步。風(fēng)像一陣大浪迎面撲來，它不斷鉆進(jìn)我的脖頸，冷得我直打哆嗦。細(xì)心的媽媽馬上發(fā)現(xiàn)了，趕緊脫下自己的外套為我披上，又急急地拉我上樓。回到家后，又是套衣服，又是倒茶的，卻忘記了自己。我趕緊說：“老媽呀，你女兒身體好著呢，你還是注意一下自己的身子吧，林黛玉姐姐�！薄皼]事，林黛玉哪有你老媽這么開朗漂亮，我抵抗力強(qiáng)。倒是你，哦，對(duì)了，我去給你拿那個(gè)感冒藥來，別生病了……”老媽一邊喋喋不休地說著，一邊去給我翻箱倒柜地找感冒藥。我突然想起了剛才的畫面：一個(gè)身體瘦弱的女人在大風(fēng)中把她唯一的保暖的外套給了自己的女兒，自己卻在寒冷中瑟瑟發(fā)抖，她，明明一陣風(fēng)就仿佛會(huì)被吹走，卻硬裝沒事。想到這兒，我便心疼不已。“泡好了！喝吧�！蔽冶粙寢尅肮唷毕铝艘徽�，看到杯子里一滴不剩，媽媽這才滿意地笑了�！昂昧撕昧�，快去睡吧，明天我叫你起床。”我還沒在沙發(fā)上坐一下，媽媽又催促著我去休息。我閉上眼睛，愜意地躺在溫暖的被窩里，隔壁的燈還沒關(guān)呢，從我這兒望去，貌似有人彎著腰坐在椅子上干些什么，呀！那個(gè)后背彎成一座拱橋似的女人，可不就是我媽媽嗎？“媽媽，你怎么還不睡啊？”“我在給你準(zhǔn)備明天的早餐，是你最愛吃的餃子，我快好了，馬上去休息。”漸漸地，我在柔和燈光的照射下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這一覺，我睡得很甜很甜，我夢(mèng)見：在一座夢(mèng)幻神奇的的大花園里，我依偎在媽媽的懷里，我們?cè)谝黄稹?/p>
母親是一個(gè)默默守護(hù)孩子的天使，她用母愛唱著一首久遠(yuǎn)溫馨的歌謠，用溫情編織著多彩的世界，用無私的奉獻(xiàn)感動(dòng)著千千萬萬的兒女！
小學(xué)寫人作文 篇3
在202作文教室里，第一大組第二排坐著一個(gè)女生，她長得不算很漂亮，但看著還是蠻舒服的，長長的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾，她的臉上兩條彎彎的眉毛，眉毛下一雙不大也不小的眼睛，眼睛上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的眼睛，不時(shí)閃過智慧的光芒，接著是挺拔的鼻子，然后是嘴，不時(shí)彎彎嘴角，露出一個(gè)淡淡微笑。
那個(gè)小女孩，名叫章繆凝，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，性格還不錯(cuò)。接下來，就講講她的事跡吧。
她可以算得上一個(gè)“文武雙全”的`人吧，三本總科中，除了數(shù)學(xué)稍微差了點(diǎn)，語文和英語那是沒話說，而且，她還是班長呢，可不要以為她是那種柔柔弱弱，弱不禁風(fēng)的小女生，她的跆拳道可是黑帶級(jí)別的！用她朋友的話說，那就是“霸氣十足”，她很喜歡“懲惡揚(yáng)善”，就說這件事吧，比如，如果班里有誰在抄作業(yè)的話呢，她會(huì)先笑瞇瞇地問一句：“同學(xué)，抄作業(yè)是不是很好玩�。俊边�沒等那個(gè)同學(xué)回答，她臉色一變，霸氣十足地說：“既然你那么喜歡抄的話，不但 意再寫三遍你抄的東西吧！”說完，不等那個(gè)同學(xué)有所反應(yīng)，便揚(yáng)長而去，走了還不忘飄下一句話：“五分鐘后記得交哦！”還有，要是看到有男生欺負(fù)女生，她也會(huì)毫不猶豫的挺身而出，護(hù)住那個(gè)被欺負(fù)的人，對(duì)那個(gè)欺負(fù)人的學(xué)生陰森森一笑，十指緊扣，發(fā)出“咔啦咔啦”的聲音，而那個(gè)人已經(jīng)嚇得跑了，瞧，這就是她性格的一面，雖然常常被人說成“暴力女”，但她不僅不生氣，反而很喜歡這個(gè)稱號(hào)，這才是她最霸氣的地方！
看了上文，你可不要以為她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，霸氣的人，在人前，她是被老師表揚(yáng)的班長，但是朋友，親人面前，她還是一個(gè)長不大的小孩，甚至還有一些幼稚的行為，比如愛吃糖，比如愛哭，沒錯(cuò)，就是愛哭，不然，你以為她跆拳道黑帶怎么來的，一年級(jí)就開始練，練到六年級(jí)，這段期間里，說不累不辛苦那都是騙人的，一次一次累得滿頭大汗，筋疲力竭，卻不得不堅(jiān)持下來�？己趲е埃B續(xù)練了四個(gè)小時(shí)，才換來了最后的成果，還記得她在拿到黑帶后喜極而泣的樣子，說到底，她也只是一個(gè)小孩而已。
她也有一些缺點(diǎn)，如粗心，懶，三分鐘熱度，記性不好等，尤其是粗心和記性不好，這兩個(gè)壞毛病不知道害了她多少次。
這就是她，一個(gè)霸氣卻文靜，愛哭而堅(jiān)強(qiáng)，快樂十足的女孩，再偷偷告訴你們，那個(gè)女孩，就是我……
小學(xué)寫人作文 篇4
我爸爸是一個(gè)十足的“學(xué)習(xí)超人”，他從小在班上學(xué)習(xí)成績都是第一名，可是他還永不滿足地要學(xué)。
有一次，凌晨5點(diǎn)鐘。我隱隱約約聽到開書櫥的聲音，我心一緊想：“不會(huì)是小偷來拜訪我們了吧！”后來一想不對(duì)呀，書房里沒有什么貴重的東西�。榱丝磦�(gè)究竟，我輕輕走下床，躡手躡腳地走到書房門口，把頭探進(jìn)去一看，原來不是小偷，是爸爸在看書呢！在燈光下，爸爸一手拿著書，一手拿著筆，筆在他手上從未停過，眼睛一直盯著書，生怕漏掉一個(gè)字。書是全英文的，書上的重要的東西，他全用紅筆勾了出來，旁邊還有一個(gè)草稿本在計(jì)算，嘴里還念念有詞。我悄悄走了進(jìn)去拍了一下爸爸的背，他沒反應(yīng)，又拍了一下還是沒反應(yīng)……
最后，我只好拿出我的“殺手锏”人稱最有效的（對(duì)我無效）“撓撓功”，我把手放在爸爸的腋下，拼命地?fù)稀俸�，這招還真管用，爸爸終于被我從書海底部拉上了水面，假裝生氣地問我：“你干嘛打擾我看書？”我不甘示弱地答到：“我還問你呢！不好好地在床上睡覺，５點(diǎn)鐘爬起來看什么書，還弄出那么大的聲音，我還以為家里有賊呢！”爸爸又把口頭禪掛上了嘴：“俗話說得好：人要活到老，學(xué)到老！”我又說：“人也應(yīng)該有充足的睡眠�！卑职趾敛皇救酰骸拔遥迭c(diǎn)就睡不著了，時(shí)間是寶貴的，把時(shí)間花在發(fā)呆上，還不如學(xué)習(xí)�！闭f完他又沉入了書海的.底部，我說不過他，只好回房睡覺去了�；氐椒块g，我的思緒久久不能平息：是呀，爸爸做的工作新陳代謝非�？�，每次不新的產(chǎn)品，都要在最短的時(shí)間內(nèi)了解它。我們現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品背后都蘊(yùn)含了像爸爸這樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)的工作人員的汗水，我心底里不由自主地產(chǎn)生了對(duì)他們的敬佩之情。
你們說說，他是不是一個(gè)學(xué)習(xí)超人？
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