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我們班的新老師作文300字(精選37篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我們班的新老師作文300字(精選37篇),希望對大家有所幫助。
我們班的新老師作文300字 1
這學(xué)期,我升五年級了,可是在三、四年級教我們的耿老師卻有事不教我們了。
現(xiàn)在,耿老師走了,誰來帶我們這個班呢?于是,我們班有了一位新班主任:田老師。我們的田老師和耿老師一樣,頭發(fā)長長的,眼睛大大的,更重要的是田老師和耿老師一樣,對我們很嚴格,也很幽默,輪幽默,和二班的老師還是有一拼的哦。不過,真正讓我們喜歡上這位老師的,還是一件事……
那次,老師給我們上語文課,上課時,我們都沒從假期的心情中出來,嘻嘻哈哈的',田老師就嚴肅地整頓我們的紀(jì)律,我們都以為這個老師一定是出了名的嚴厲?墒,田老師不僅不是我們想象中的那樣嚴厲的,是一位集嚴厲和幽默為一體的“英華好教師”。在上語文課的時候,40分鐘的時間我們感覺就像十幾分鐘,一會兒就過去了,總之,這一天我們都感覺過得可快了。
這就是我們雷厲風(fēng)行的田老師,相信你們也會喜歡上這位老師的。
我們班的新老師作文300字 2
新學(xué)期五年級,我們班里迎來了一位新老師,她叫田亞琳,我們的田老師。她長長的頭發(fā)。一看就非常的和藹可親。講話也非常的幽默。
她剛來就給我們維持紀(jì)律、學(xué)習(xí)、隊伍等,都給我們講其中的.道理,多么好的老師啊!讓我們班的所有項目變得非常好。今天先練得是排隊要整齊,讓我們挺胸、抬頭、腳弄直、五指并攏,我們表現(xiàn)的非常不好,這就是我們以前的懶懶散散的,站隊的時候不好好站的毛病,現(xiàn)在田老師竟然像一個魔術(shù)家一樣把我們的隊伍慢慢地變好了,真神奇!讓我們在校長的眼前表現(xiàn)的很好,如果又不好的地方田老師指示我們還讓我們練坐姿,聽課的時候主任還表揚我們班精神面貌很好呢!
我們的田老師就是精益求精,讓我們的班級的毛病都改了,非常厲害。
我們班的新老師作文300字 3
暑假過去了,新的學(xué)期又要開始了。我們換了新的班主任,她就是田老師。
田老師有著長長的`辮子,特長是跳舞。田老師是一個二班同學(xué)的媽媽,老師非常和藹,也很體貼。剛到學(xué)校的第一天,老師就給了我任務(wù)。田老師以前教的班級是六(10)班,他們班每次體操比賽都得第一名。老師教學(xué)生很嚴格,因為老師很想讓我們得第一名。
為什么說老師是嚴格的呢?就說今天我們早上上操后的時候吧!我們整體跑步,我認為我們跑的跟二班差不多,可是,田老師說我們腳步不一,總有人在隊里說話。我們就在外面練上了20多分鐘,你說田老師難道不是一個嚴格的人嗎?
這幾天,老師又開始了記分活動,只要有一個人說話,就要扣1分。最后要排名次,最后一名可是要加作業(yè)的。
這就是我們的新老師,雖然很嚴格,但是我們都很喜歡這位新老師。
我們班的新老師作文300字 4
四年級上完,我們就是五年級的學(xué)生了!因為我們原來的耿老師懷孕了,所以就換成教六年級的田老師。
田老師對待紀(jì)律非常嚴格,上課不得有任何一個人說廢話,隊伍要整齊,站要站軍姿。我是一個愛說廢話的.人,耿老師上課的時候,讓我們說話,而田老師卻不讓。
星期日,晚上,回宿舍的時候,剛到教學(xué)樓門口,老師看見我們的隊伍很懶散。一大堆人都跑到隊外面,老師生氣的問:“你們會不會走,一堆人都跑到隊外面去了!”田老師讓我們,好好的站著,讓我們一動不動的站著,手不許動,腳不許的。讓我們站了十分鐘。
今天,第一節(jié)可是語文。剛上課,老師讓吃完飯的時候預(yù)習(xí)第一課,我說干什么呀!老師批評我說,上課不要插嘴。
我們的新老師就是這樣,不過對我們說話到很體貼。
我們班的新老師作文300字 5
開學(xué)了,我們不僅迎來了一個新的學(xué)期,而且迎來了一位新的班主任老師。
她姓湯,我們都親切的叫她湯老師。她留著一頭短發(fā),顯得精明能干,一雙眼睛里閃爍著智慧的光芒,說起話來和藹可親。
湯老師剛教我們不久,但我已經(jīng)開始喜歡上她的了。她讀課文的聲音抑揚頓挫,仿佛要把我?guī)нM這美麗的詩篇里。
湯老師是嚴厲的!皬恼f簽‘安全責(zé)任書’都幾天了,怎么還有人沒帶?”教室回蕩著老師嚴厲的聲音。原來湯老師正在批評沒有帶‘安全責(zé)任書’的同學(xué)。我暗自慶幸,多虧我交了。
湯老師也是關(guān)心同學(xué)的。記得那次上完音樂課,我們都想著排好隊等著老師來送路隊?蓜傄怀鲆魳方淌业拈T,就發(fā)現(xiàn)湯老師早已等候在門口了,正午的.太陽把她的臉曬得紅紅的。這時我的心里充滿了感動。
這就是我的新老師,雖然我對她了解不深,但我已經(jīng)開始喜歡她了。
我們班的新老師作文300字 6
哈哈!太好了,教我們數(shù)學(xué)的朱老師出差一個星期,由李校長給我們講課。
我們可喜歡這位新數(shù)學(xué)老師了。他講課非常溫柔,就因為這樣,我們班同學(xué)放肆起來。又說又笑,更可氣的是還有同學(xué)搞惡作劇,如果按當(dāng)時朱老師的脾氣,早就生氣了,會嚴厲地批評我們。而李校長卻與眾不同,他只是微微一笑,說:“同學(xué)們,請不要講話!薄肮苯淌依锿蝗环序v起來,“李校長真可愛!蔽覀儚膩頉]有這樣輕松地上課,笑完之后,便專心致志的聽起課來,再也沒有搗亂的'了。
放學(xué)時,李校長沒給我們布置數(shù)學(xué)作業(yè),同學(xué)們說:“李校長真好,不像朱老師那樣給我們布置一大堆作業(yè)!蔽覀兏械胶眯腋。
轉(zhuǎn)眼間,一個星期過去了,朱老師快要回來了,我們多么希望李校長多給我們上幾天課,能夠讓我們輕松愉快地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
我們班的新老師作文300字 7
xx年我們跨進了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的`學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的講說,但這個老師偶爾也會起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生,你也會喜歡他的。
我們班的新老師作文300字 8
昨天下午,老師說:“咱們班要換數(shù)學(xué)老師,教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師。”
一聽到這個消息一下課,繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了,他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師,繆瑞琪說:“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人,都不罵人,可現(xiàn)在的`數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好!蔽倚闹幸哺械胶芸上,我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,走進教室的是一位年輕漂亮的女教師,她戴著眼鏡,短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字:李海燕,讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字,她開始數(shù)了,在他數(shù)到八的時候,我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼,讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來,正寫呢,呦,忘了,我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學(xué)老師也好。
我們班的新老師作文300字 9
暑假過后,我們轉(zhuǎn)校了,教我們的不再是原來的王老師,而是一、二年級教我們的唐老師,今天我對唐老師產(chǎn)生了一個新印象。
我們唐老師變了,她以前很迅速,而今年她有一點“拖拉”了,報名的`時候我?guī)缀醯攘怂氖宸昼娮笥摇:髞聿琶靼,老師“拖拉”是因為仔細檢查作業(yè)。
我們唐老師以前很酷,是“外冷里熱”的那種老師,而今年,她變得有一點點女人味了。
唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡,現(xiàn)在唐老師幾乎天天戴眼鏡,具體情況我也不知道。
現(xiàn)在的唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了,因為一、二年級我們不懂事,所以罵一罵也沒關(guān)系。而我們今年四年級了,唐老師相信我們可以管理好自己,而她只需要一個眼神,犯錯的人便知道自己錯了,馬上改正。
以前唐老師是老是扎馬尾辮,而四年級,她不扎馬尾辮了,她把頭發(fā)圈成一團,然后再用橡皮筋捆住,就可以了,她說“開學(xué)了,樣子總得變化變化。
看,這就是有了新變化的唐老師。
我們班的新老師作文300字 10
五年級上學(xué)期開學(xué)的第一天,消息靈通人士就“廣播”了一條重要新聞:我們換新數(shù)學(xué)老師了。聽到這個消息,同學(xué)們便開始了對學(xué)數(shù)學(xué)老師的猜測。我們這個年齡的.學(xué)生一般總把老師分為兩種:厲害的,不厲害的。那么這位新數(shù)學(xué)老師是哪一種呢?
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了,這是一節(jié)數(shù)學(xué)課。同學(xué)們都不約而同地望著門口,用期待的目光迎接著學(xué)數(shù)學(xué)老師的到來。只見一位面帶微笑的女老師走上了講臺,她說:“同學(xué)們好!以后的數(shù)學(xué)課由我來為大家上,我姓楊,以后在數(shù)學(xué)課上有什么問題,我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決,下面我們開始上課!彼v課時,語速不緊不慢,就是聲音和原來數(shù)學(xué)老師相比有點低,今天講了小數(shù)的乘法,通過老師的講解,我掌握了要點,自己能獨立完成課堂練習(xí)。
通過這一堂課,我想:在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,多向老師請教,爭取把數(shù)學(xué)學(xué)好!
我們班的新老師作文300字 11
最近幾天,倪老師要生孩子了,所以我們換了一個新的英語老師。
“叮咚,叮咚……”上英語課啦!同學(xué)們都非常興奮,過了一會兒,一位年輕的英語老師走了進來,她帶著一副眼睛,披著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑珍珠一般,嘴巴大大的,笑起來就像天上的月亮一樣,彎彎的,身材挺苗條的,非常可愛。
新來的英語老師不僅人長的`漂亮,教學(xué)方法還與眾不同呢!
剛開始教的時候,老師先問了交到哪里,然后開始教,老師先把單詞寫了下來,許多同學(xué)就七嘴八舌地說老師的字是斜的,結(jié)果,英語老師不但沒有生氣,還和我們開玩笑:“我的字本來就不是很好,你們就別笑了,”同學(xué)們這才不笑了。
英語老師有時也不是那么溫柔哦!剛交完第四單元,就要讓我們背出來,本來倪老師是給我們一個星期的時間去背呢!
老師的目光,時刻教育著我們。老師的眼睛,是閃爍著智慧的星星。老師是我們的航標(biāo)燈。
我們班的新老師作文300字 12
新學(xué)期我升到三年級了,我們老師都換了。
我最喜歡的新老師是新班主任陳老師。雖然她有時很兇,但大多數(shù)時候還是很幽默。他不高不矮,身材瘦削。他今年三十歲左右。我們班的同學(xué)都說:“陳老師,他真厲害!辈皇撬麑W(xué)生要求嚴格,而是他教得好。陳老師非常注重提高我們的學(xué)習(xí)興趣。記得有一次上課,陳老師宣布:“誰表現(xiàn)好,班長就跟他說悄悄話!卑嚅L是我們班最受歡迎的人!陳先生說話聲音又高又大又甜。
在自習(xí)課上,陳先生批改學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)。結(jié)果二十多個同學(xué)忘了寫“位數(shù)”。陳老師沒有批評我們,只是從抽屜里拿出一根膠棒。學(xué)生們張大嘴巴,睜大眼睛,一起看著他。陳老師對我們說:“你們知道我想用這個膠棒做什么嗎?”同學(xué)們都驚呆了,陳老師接著說:“我要把這些數(shù)字都粘上!”學(xué)生們恍然大悟,哄堂大笑。
陳先生還有很多非常有效的.教學(xué)方法,講不完。我認為陳先生是世界上最好的數(shù)學(xué)老師。
我們班的新老師作文300字 13
我們這個學(xué)期換了一位新老師,她叫張寧。她的聲音很細,看上去很年輕。一開始我覺得她很嚴厲。后來我發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方式是發(fā)帖畫,鼓勵我們發(fā)揮優(yōu)點,優(yōu)點多的同學(xué)還可以當(dāng)班長呢,同學(xué)們上課都積極舉手發(fā)言,變得關(guān)心班集體。漸漸的我又覺得張老師很和藹可親。
上課的時候,張老師耐心地給我們講課,我最感興趣的就是老師領(lǐng)著我們讀《窗邊的小豆豆》了。每次老師講這本書的'時候,我都端端正正地捧著書聽老師講。小豆豆的故事既精彩,又有趣。從老師口中說出的故事,像小豆豆就坐在我們身邊。
張老師不僅提高了我的成績,更重要的是,張老師培養(yǎng)了我對文學(xué)興趣。
我們班的新老師作文300字 14
今天是我步入初中的一個星期了。柴老師是我第一個認識的老師。他是7,5班的班主任,又是我們的英語老師。她中等身材,一頭烏黑的亮發(fā),顯得神采奕奕,從她那一雙炯炯有神的眼睛里,也透露出一種中年教師特有的魅力。
柴老師知識淵博,她用通俗易懂的語言和深入淺出的`道理把本來枯燥無味的英語課講得引人入勝,使同學(xué)們聽起課來興趣盎然。柴老師有一句口頭禪,那就是,“寶貝們”,我們聽了這三個字,就如春風(fēng)化魚,滋潤了我們的心田,也使我們這些少不懂事的孩子們感到了春天般的溫暖。
我們班的新老師作文300字 15
新的學(xué)期,新的課本,新的教室,當(dāng)然也有新的'老師——邱老師。
邱老師是新轉(zhuǎn)來的數(shù)學(xué)老師,頭烏黑發(fā)亮,帶著一副眼鏡,顯得格外聰明。她非常苗條,一接班,她就告訴我們她有輕微的潔癖,可我并不這么認為,她應(yīng)該是嚴重的潔癖。
那天我早早做完了練習(xí)冊,因為偷懶用鉛筆在本子上直接打草稿,隨后就擦掉了。雖然邱老師已經(jīng)給我們打過預(yù)防針,但是我想這么無關(guān)緊要的小問題老師肯定不會注意的。我自信地走向講臺,老師瞄了一眼,問道:“你不覺得有一點點小問題嗎?”“沒有啊……”我有點心虛地回答!澳憧纯!太糟糕了!這些鉛筆印是哪來的?”老師好像快要爆發(fā)了,我趕緊拿下去檢查,可是看了又看,明明沒什么痕跡了呀?我只好擦了又擦,不過感覺和先前沒多大的區(qū)別。我再次走向講臺,心想:現(xiàn)在沒有可以挑剔的地方了吧?老師端詳了一會兒,又說:”橡皮屑還在上面,不覺得惡心嗎?”我震驚了,這都是退回來的理由?我再次回到座位上,把橡皮屑吹干凈。終于通過了!沒想到,讓邱老師通過一本練習(xí)冊是那么不容易!下次一定要注意再注意!
回到家,我拿出四年級的練習(xí)冊作比較,差距是如此之大。我知道,邱老師是想讓我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣變得更好,真是一位有責(zé)任心的好老師!
我們班的新老師作文300字 16
大家一定在新學(xué)期里認識到新老師,下面看看我的心老師吧!
開學(xué)后我就認識了我的新老師,他就是我的班主任劉老師,也是我們的數(shù)學(xué)老師,他是我這幾年來教我上學(xué)的唯一男老師。我們的劉老師個子高高的,帶著眼鏡,穿著黑皮鞋,他有時給我們講故事,說話很風(fēng)趣。如果他生氣的時候,脾氣像火山爆發(fā)似的,把聲音達到最大,在做題的時候,我們不會時他會把難點我耐心的給我們講解,難點講完了只剩下簡單的'寫起來太簡單了。我現(xiàn)在才知道越嚴越好,才會把學(xué)習(xí)成績提高。
我可喜歡我的新老師。你呢?
我們班的新老師作文300字 17
今天陳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)制定了一項新規(guī)定:以后只要是寫大作文,都要打兩次分,一次是你剛寫的,另一次是你修改過的。我們要實行文章互改制。自己先大聲朗讀所寫的'作文!耙欢ú荒苣x,因為有時默讀不會使人感覺到語句不通順,只有大聲朗讀才能感覺到語句不通順。”讀過后先自己修改,修改完畢后,再交給別的同學(xué)修改。全部修改完畢后,再由組長收上去進行二次打分。
于是,我把我的草稿本交給了同桌,同桌也把她的本子交給了我。我先讀了她的作文題目《野花的發(fā)現(xiàn)》,咦,怎么覺得有問題。不是野花發(fā)現(xiàn)了什么,而是你發(fā)現(xiàn)了野花。接著我又發(fā)現(xiàn)她用錯了一些標(biāo)點符號,并幫她改正了過來。她也幫我改了一些語句。
我覺得陳老師的這種做法很好。因為這樣做既讓別的同學(xué)知道了自己文章的優(yōu)勢,也領(lǐng)會了別人的寫作技巧。就像蕭伯納說的那樣:倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,我們交換蘋果,還是有一個蘋果。你有一種寫法,我也有一種寫法,我們互相交流就有了兩種寫作方法。
我們班的新老師作文300字 18
教師是個平凡而又獨特的職業(yè)。平凡在于,連沒上過學(xué)的人都可以當(dāng)老師;獨特在于,這是受所有人所尊敬的職業(yè)。古今中外有多少位著名的詩人、偉人曾贊美過老師。唐代著名詩人李商隱就曾寫過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句詩句正是在贊美老師為了工作而工作到最后一刻的精神。
在我這十二年來,有許多值得我感謝的老師。在幼稚園里,我至今還記得,我的班主任是金老師,跟我感情最好的是飛飛老師。上了小學(xué)以后,一年級的時候教我們體育的是汪老師,教我們音樂的是鈕老師。上了二年級以后,體育老師換成了胡老師,而音樂則由鄭老師來教。到了五年級,班主任換成了陸老師。我之所以要把老師一一的報出來是因為我認為我要記住每一位老師。但是陪伴我們班同學(xué)最長時間還是王老師。
我記得在一年級開學(xué)的那一會,我和幾個新認識的小伙伴,還嘲笑過王老師滿臉的青春豆。王老師有一個“刺猬頭”,“啃啃哇哇”的臉蛋上有一雙大大的`眼睛,最有特色的還是他在笑起來的時候兩顆露在外面的小虎牙,總的來說覺得王老師長得很“平易近人”。王老師是最讓我沒有壓力感的老師,因為王老師總是對我們笑,遇到開心的事情他會跟我們一起開心,偶爾我們幾個女同學(xué)還會去跟他開玩笑。所以,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認為王老師沒什么威性。但是上了六年級后,我們班同學(xué)就有點怕王老師了,為什么呢?因為王老師成了我們的體育老師,他經(jīng)常用跑步的方法來懲罰同學(xué)。一跑就是400米800米的,讓我們班的同學(xué)都有點懼怕他。在學(xué)習(xí)上,王老師也是對我們盡職盡責(zé)。一道難題,王老師會講上很多遍,同學(xué)都說煩,但是王老師是想讓我們弄懂、讀懂這道題目。所以,我十分的感謝王老師。
我們現(xiàn)在的班主任是陸老師,這是一位外表看起來很嚴厲,但實際上是一位很溫柔的老師。在私底下,陸老師讓我們工作時,她有時還和我們開開玩笑,當(dāng)時我還真有些意外。在工作上,陸老師一直是勤勤懇懇的,為我們班這個群體一直能做到最好就做到最好。并且,在陸老師的帶領(lǐng)下,我們這個團體慢慢展現(xiàn)出了以前所沒有的,團結(jié)的一面。這樣的團體讓我們班干部感到十分地高興。非常感謝陸老師。
當(dāng)然,不止是這些老師,還有許多的老師我都十分的感謝,因為有了這些老師我們的西湖大家庭、文新大家庭。才能如此的團結(jié)、溫馨、美好。
謝謝你們,老師!因為你們讓我更加熱愛、喜愛這個文新大家庭。
我們班的新老師作文300字 19
今天第二節(jié)作文課下課,王老師笑瞇瞇地走進教室對我們說:“同學(xué)們,老師昨天從長沙買回來輛新車子,你們想去看看嗎?”“想!”我們異口同聲地說。一個同學(xué)輕輕地問:“我們能坐一坐嗎?”王老師笑而不答。我們興高采烈地來到一樓活動室,只見活動室外面停著三輛車,可看起來都不像新的。
我們正納悶兒,王老師突然變戲法般地從一個袋子里拿出一輛玩具遙控車。我們恍然大悟—一原來王老師說的新車子是輛玩具車。我們輪流傳看著這輛精致的.車子,只見車子底部有一個小小的很不起眼的開關(guān),四個車輪小巧玲瓏,車子后面還有一個奇怪的車牌“BMWX6”!巴趵蠋,這車還是名牌呢,牛!”有人認出那是寶馬的標(biāo)志,驚嘆道。
看著這輛漂亮的“寶馬”,同學(xué)們紛紛摩拳擦掌地想上前“駕駛”一番。老師笑著喊了申佳儀同學(xué)上臺操作。申佳儀一點兒都不熟練,車子老是在原地打轉(zhuǎn),急得她汗都出來了。輪到李詩上場了,只見她手忙腳亂地操縱著遙控器,調(diào)皮的車子一會兒撞墻,一會兒碰桌子,一會兒又猛地向我們沖來,嚇得我們連連后退。
王老師最后請高手唐成上場,只見“警車”在唐成熟練地操縱下快速行駛著,一會兒前進,一會兒后退,一會兒靈活地打圈圈,一會兒快速地鉆到桌子底下,又從另一個方向躥出來,令我們贊嘆不已。
王老師的這輛新“寶馬”,拉近了我們和老師間的距離。大家其樂融融,玩得真痛快!
我們班的新老師作文300字 20
開學(xué)的第一天,我們班來了一位新老師。她姓鈕,怎么樣?這個姓挺新奇的吧?保證你過耳不忘。
我們的鈕老師長得非常漂亮,高高的`鼻梁,小巧的嘴巴總能把我們說的心服口服。微微泛黃的頭發(fā)看起來既時尚又漂亮。但是最有特點的還是那一雙烏黑明亮的大眼睛,而且鈕老師的眼睛還會說話呢。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時候。鈕老師會用溫柔的眼神注視著我們,仿佛在說:“太棒了!”當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時候,鈕老師的眼睛會告訴我們“需要努力!”這時,我們就會從老師的目光中獲取信任和勇氣。
這就是我們的鈕老師。
我們班的新老師作文300字 21
當(dāng)一張發(fā)黃的日歷落在我的眼前時,上面一個驚人的字眼“秋”打亂了我的思緒。時間過的真快,如一把利劍刺入我的心扉。多么醒目的字眼。我回想我這意念干了什么?
我只是碌碌無為的在人生的海岸上穿行,去消磨時光,偉大的'李大釗曾說過;“最珍貴的是今天,最容易失去的餓也是今天。”多么有哲理的話!我只是在時光里觀看人生的亮點,期盼著明天的到來,卻忘記了自己在今天的生活里什么都沒做。我這時走到幾棵樹下,一顆顆楊樹搖著又細又禿的枝條,仿佛在嘆息,但在這嘆息中又帶有一絲快樂,嘆息的是;秋天已經(jīng)到了,我也沒有了昔日的耀綠?鞓返氖牵晃以诿利惖南奶煺故玖宋业臐饩G。我駐足,傾聽樹的心聲。“沙 沙 沙!”一種動聽的聲音像一條流動的泉水流進我的耳朵。一陣寒風(fēng)喚醒了我迷戀的耳朵。我回過神來。一束陽光刺過樹照在我的臉上,我匆匆趕回家,回家后,我嘆息;時間飛快等在年輪里旋轉(zhuǎn),我為我這一年什么都沒干而懊悔。
時光老人不會偏愛任何一個人,每個人都是一樣的,為什么有的人上去了,而有的人下來了,我捫心自問。我明白了,我撕破那層籠罩在我眼前的薄霧;因為當(dāng)別人學(xué)習(xí)時,我還在玩,別人的時間總是那么完美,而我的時間猶如那一頁發(fā)黃的日歷,一點點破碎。
時間在我們自己的手里,我們要把握好時間,去創(chuàng)造自己絢麗的人生吧!讓這個秋更加金色斑斕。
我們班的新老師作文300字 22
小學(xué)六年一眨眼真的很快過去了,小學(xué)時光也只能停留在童年、年少時,現(xiàn)在的我到了一個人生的第一個折點,踏上了初中的新征程,也踏上了青春的征程,然而在這個重要的階段,我也遇到了一位新老師,一位好老師!獎⒗蠋。
劉老師,是初中最好的`老師,最好的班主任。開學(xué)的第一天下午來學(xué)校報到時,我是第一次見到我的新老師——劉老師?吹搅怂,不知怎的,我莫名的很輕松,不像見到別的老師那樣緊張,一切辦理妥當(dāng)后,一向依賴母親的我,神經(jīng)質(zhì)的主動讓媽媽走了!吕蠋熀吞@。
軍訓(xùn)的那幾天,劉老師每天都去看我們,給我們照相,一開始我們很疑惑,老師怎么了。為什么要給我們照相,軍訓(xùn)的衣服這么難看!?老師似乎看出了我的疑問,張口就道:“人生當(dāng)中一共也不知軍訓(xùn)幾次,這是你們?nèi)松?dāng)中的第一次,希望你們積極配合噢!聽了這話,似乎有道理,同學(xué)們爭先恐后的都去搶著照相。——新老師的不古板
開學(xué)后,我們對初中這兩個字依然十分陌生,但老師并沒有著急,不耐煩,依然手把手教我們。老師又為了鍛煉我們的管理能力,幾乎每人都分配到了職務(wù),而且老師十分“放縱”我們,大家不要誤會了啦,這個“放縱”是把七(2)班完全交給了我們自己,什么事都要自己想辦法解決,(除了必要的時候)!吕蠋煹牧眍惞芾矸绞。
新老師這個名詞在七(2)班已經(jīng)不存在了,取而代之的是趙老師。趙老師與別的班主任的不同方法的管理方式,令我欣賞與敬佩,我相信,別有用心的管理方式會使七(2)班更強的!
我們班的新老師作文300字 23
一個大話,兩排柳樹,三座拱橋,畫出一幅簡單的圖畫;清新的綠草,高大的教授教學(xué)樓,忙碌的人群,讓畫面充滿活力;最后,“笑聲”裝飾了整個校園。。。
“喂,別發(fā)呆了,下課了!”學(xué)生們在催促上路。
“哦……”我從理想中醒來,美好的畫面還留在腦海里。
童年的向往總是那么純粹,渴望參觀新校區(qū)。很快,幻想實現(xiàn)了。
六年級還沒有過去,象征著我們要步入中學(xué),學(xué)會獨自闖事業(yè)。雖然我很久以前就去鐘教書工作了,但我很期待在這里學(xué)習(xí)。新校區(qū),新老師,新同學(xué),這些都不再是夢想。
從擁擠的自組中,我找到了自己的自習(xí)室,很寬,清澈見底。我找好座位躺下后,所有“未來”的學(xué)生都進了教室,陌生的面孔出現(xiàn)在我面前。我不時回過頭來。我不知道該怎么辦。我只能艱難地哭泣。當(dāng)所有的學(xué)生都進教室的時候,我找到了一個歸來的伙伴來放松心情。我剛才講了多少句,但不知怎么的我發(fā)明了集體。我還記得我以前完成的時候有多開心!我會被我即將擁有的微笑所打動。再環(huán)顧四周,新共產(chǎn)主義學(xué)校似乎都很合拍,有時候還包含著一種不敞開心扉的微笑,但總覺得有點不自然。
過了一會,老師在大野的吵鬧聲中出去了。你的第一印象是老師很和藹,戴著一副眼鏡,有一種莫名的親切感。直覺告訴我,過去和未來的課業(yè)都會有一種前所未有的感覺。老師用詳細、莊重、搞笑的話語先給大家展示,不停的講自己的'經(jīng)歷。我很喜歡,好像很沖,意識到了眼前的老師。勵志。話只是聽著聽著,并不刻骨銘心,卻有一種熱血沸騰準(zhǔn)備動的感覺。
一聲悅耳的鈴聲響徹校園。我走出教室,走在校園小徑上,陽光明媚,鮮花盛開,柳枝繁茂,古雅的拱橋,無數(shù)的同學(xué),無數(shù)的笑聲。。。
新的校園,新的老師,新的同學(xué),新的生活,不一樣的感受,如鮮花,等待被撩起…
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時間過得真快,從開學(xué)到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就2個月了,在這2個月里,我重新認識了我們班的老師和同學(xué)。
嚴厲而又關(guān)心學(xué)生的—————陳老師
本學(xué)期,我們換了一位數(shù)學(xué)老師,別看我們數(shù)學(xué)老師上課時老擺著個臉,但是,如果我們受了傷,他便會像天使一樣關(guān)心你。有一次,我在跑步時不小心摔傷了腳,他便走過來,對我說:“下次要小心點,過一會兒就不會疼了,不過走跑時還是會疼的!蔽翌D時感到心里美滋滋的,從此,我喜歡上了數(shù)學(xué)課。
不愛學(xué)習(xí)卻樂于助人的————林哲輝
林哲輝,他與我已經(jīng)認識4年了,在我印象中,林哲輝是一個人高馬大,喜歡欺負同學(xué)的四大天王之首,可是他在這學(xué)期變了不少,我想我又認識了一個嶄新的`林哲輝。
有一次,我把橡皮忘在家里了,林哲輝見我愁眉苦臉的樣子,便關(guān)心地問“余?,怎么了?”我把事情的來龍去脈告訴了他,他一聽,便毫不猶豫地將他珍愛的橡皮“巨無霸”送給了我。
用我們美好的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的愛,我發(fā)現(xiàn)我過得越來越開心。
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“小時候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……”,這歌里唱的不就是我在補習(xí)班里新結(jié)識的陳老師嗎?
陳老師個子不高,但長相甜美,彎彎的眉毛像掛在天上的月牙,大大的眼睛像黑色的寶石,一笑,臉上就有兩個酒窩,我特備喜愛她。
我最喜歡上陳老師的課,特別是作文課。當(dāng)我遇到不會寫的作文題目時,陳老師就會給我找很多的.作文題目,讓我比較哪個題目好,我在體驗中,在探究中,獲得了擬定題目的靈感。陳老師真是教學(xué)有方!陳老師就如太陽般溫暖我的心房,使我勇敢地面對風(fēng)雨。
當(dāng)我考試成績不理想時,陳老師總是會對我不離不棄,不斷地幫助我,鼓勵我,一直到我學(xué)會;當(dāng)我考好了,老師陳會給我一個大大的擁抱,并叮囑我不要驕傲,要繼續(xù)努力。陳老師,似一縷陽光,照耀著我這棵幼苗茁壯成長。
陳老師,您是大海,我是小舟,在您的引導(dǎo)下,我能奮勇前進。陳老師,您是雨水,我是花朵,在您滋潤下,我生根發(fā)芽,茁壯成長。陳老師,您是一位好老師,更是我的好朋友。您是令我終生難忘的知心人!
“長大后,我就成了你……”我非常佩服陳老師,長大以后,我也要當(dāng)一名像陳老師一樣受人尊敬的好老師。
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“新”老師,你一定認為是我們班新來的老師吧!哈哈!那你就錯了,她是教了我們?nèi)甑恼Z文老師———劉老師。說她“新”那得從這說起。
記得劉老師剛接我們班時,在第一堂作文課上,劉老師一本正經(jīng)地對我們說:“同學(xué)們,鐵錘錘蛋錘不破,你們信嗎?”話音剛落,我們立刻大喊起來:“不信,雞蛋碰石頭,怎么可能不破?”“不信是吧,那看好啦!”這時劉老師拿出錘子用力往雞蛋上砸,“啪”的.一聲,蛋花四濺!暗捌屏!蛋破了!”同學(xué)們正叫得歡時,劉老師舉起錘子笑著說:“錘子破了嗎?”這時我們才恍然大悟,于是一篇《鐵錘錘蛋“錘”不破》的作文誕生了。
還有一次品社課上,剛上課沒多久,我們正津津有味地聽講。突然窗外烏云密布,狂風(fēng)大作,“呼呼”的風(fēng)聲像迷魂曲,把我們的心往窗外引。此時的我們早已心猿意馬,一雙雙眼睛時時偷看著窗外的動靜。劉老師見勢不妙,給我們“通行證”,讓我們賞雨十分鐘。一聽可以光明正大地看雨,我們立刻興奮起來,圍著窗戶七嘴八舌地議論著,幾分鐘后,大雨漸漸地減弱,同學(xué)們興致已過,都回到座位上,正準(zhǔn)備繼續(xù)上課。這時劉老師卻說:“本來今天不知道布置什么作業(yè),沒想到老天送來了一場及時雨,那我們現(xiàn)在就寫雨吧!”我們一聽,頓時如晴天霹靂,班級中“哎”聲一片。雖說有“哎”聲,但同學(xué)們好似都很開心,立馬動手寫起,我們班的“詹浩文”詩興大發(fā),寫了一首詩:瞻望窗外烏云走,蒙蒙細雨紛紛落,老師不得不停講,允許我們看雨啦!誰知老師一機靈,細雨瞬間變作業(yè),帶長劍兮挾秦弓,全副武裝虐雨神,問君能有幾多愁,恰似一江作業(yè)向東流。老師一看回應(yīng)到:哈哈,本班第一大才子,本分活潑男子漢,思路開闊有創(chuàng)意,勤于動腦常練筆,以書為伴好少年。老師就是老師,連評語都獨具一格。就這樣,皓文名號“才子”此后我們都稱劉老師為“新”老師。
新老師的招術(shù)可多了,說也說不完。這樣新穎的教學(xué)方式,讓我們漸漸地愛上了寫作,愛上她。這就是我們的“新”老師,課堂充滿創(chuàng)新的老師。
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當(dāng)我剛邁進中學(xué)的校門時,我就在心里祈禱,希望我們的老師是一個可藹可親的老師,懷著幾分激動的心情,默默等待著新老師的到來,在焦急的期盼中,新老師走進了教室,她就是我們的班主任兼英語老師。她笑瞇瞇地和同學(xué)們自我介紹了一番。這位可親可敬的老師就是我們的孫老師。
聽同學(xué)們說她是一個非常嚴厲又有責(zé)任心的老師。說真的我還有點害怕,因為我上課唯一的缺點就是喜歡開小差,從那天以后,我總是小心翼翼的唯恐出一點差錯出乎意料的是老師生動活潑的課吸引了我,她上課的聲音悅耳動聽,而且講得極為詳細。她時而用啟發(fā)的語言惟妙惟肖的指導(dǎo)。時而用贊許的目光肯定同學(xué)的回答。一堂課轉(zhuǎn)眼就過去了,我總有意猶未盡的感覺。
有一次,快要放學(xué)了,孫老師捧著批好的作業(yè)進來了,說要訂正好放學(xué),我的心怦怦直跳希望我的作業(yè)能過關(guān),因為我和同學(xué)約好了放學(xué)要去踢球,最怕聽到的名字還是從老師嘴里喊出來了,真是怕什么來什么,我拿到作業(yè)本一看,一道題也不錯,心里嘀咕著怎么會要重寫呢?便理直氣壯的去找老師,老師很不滿意的'讓我再仔細看看我寫的字,我心里嘀咕著下次寫好不就行了嗎?干嘛還這么認真呢?老師好像看出了我的心思,語重心長的對我說:“你寫的字連自己都不認識更何況別人呢?培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣是何等的重要?”老師一句句肺腑之言讓我明白了許多。
特別是老師你那雙眼睛給了我很大的鼓舞和支持。我們在課堂的一舉一動都逃不過你的視野,只因為有你嚴厲的目光注視,體貼的眼神關(guān)注,無聲話語銘記在心,時常激勵我努力學(xué)習(xí),改正缺點,讓我在今后成長的道路上,變得更堅強,更完美。
老師我想對你說:“教師節(jié)雖然過去了,但我祝愿你身體健康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂的度過每一天,好人一身平安。
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步入初中,我迎來了新的生活,也迎來了新的老師。老師是一盞明燈,指引我們前進的路;老師是一根蠟燭燃燒自己,照亮別人;老師是辛勤的園丁,培育了祖國的花朵。
七年級開學(xué)的第一天,當(dāng)我剛踏進教室,第一眼看到的是您——黃老師。您的個子高高的`,瘦瘦的,一張嚴肅的臉,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得非常穩(wěn)重。
我找了一個靠近講臺的位置坐下來沒多久,你就開始自我介紹了,并讓我們也打一個自我介紹的草稿。我比較內(nèi)向,不喜歡當(dāng)著全班人面前說話,可是每個人都要自我介紹,我不禁緊張起來了。當(dāng)?shù)轿視r,我因為緊張,語速很快,并且聲音很小,所以很快就說完了,很多同學(xué)都沒有聽到。您告訴我們:不要害怕,這是你們鍛煉自己的好機會。聽了這句話,我不再緊張,再上臺介紹了一遍自己,謝謝您讓我不再膽小。
有一次您在公布班委時,我正在下面做小動作,突然聽到自己的名字,抬頭一看,您正在看著我,我急忙站起來,您微笑著說:“恭喜劉語馨同學(xué)當(dāng)語文課代表,大家為她鼓掌!闭f完全班一陣掌聲,當(dāng)時我高興極了,沒想到能得到您的認可,我真的非常感謝您給了我這個機會。
老師,謝謝您給我機會,讓我從以前的那個世界走出來,走到大家的身邊,讓我變得更加自信。
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“下節(jié)是什么課?”我疑惑地問朋友。
“好像是地理課,也不知道地理老師長什么樣!薄拔乙膊恢馈!蔽液团笥雅d致勃勃地討論著。
“算了吧,走,一塊兒出去走走!
我們穿過走廊,迎面走來了一位老師,穿著沒過小腿的紫色長裙,與肩并齊的黃色頭發(fā),眉毛彎彎的,眼睛像葡萄,還水汪汪的,仿佛碧波蕩漾的湖水一般,鼻子挺拔,嘴巴很好看,很明顯能看出來她化過妝。她的腰和腿都很細,她很年輕,估計才二十幾歲。
“我的天哪!這是我們的地理老師!這么漂亮的美女!”你可能會問,你怎么就確定她是你的地理老師呢?那是因為,我們剛才與她擦肩而過,她徑直走入了我們班中。
同學(xué)們都討論著,唾沫橫飛,高興的合不攏嘴!芭榕榕椋 崩蠋熓箘艃号牧伺暮诎,“你們怎么話這么多?都上課了!薄翱墒莿偛诺.鈴聲是下課的鈴聲啊,我們還沒下課呢!蓖瑢W(xué)們都在抱怨著,每個人的臉上都寫著“我要下課”四個字。誰都沒有想到,這么漂亮的老師竟然這么狠,對學(xué)生還這么嚴,這就是我對她的第一印象。
后來我們漸漸發(fā)現(xiàn),她那么做是為了我們。她講課的速度較快,但卻沒有漏掉過任何一個細節(jié),不是那種隨意的快,我們所有的人幾乎都能跟上她的步伐。她的聲音洪亮、干脆、清爽,讓人向往。
才剛剛開學(xué)幾個星期,這就是我對她的印象。她如陽光,融化了地理知識外面的冰,我將愛上地理,我們的故事并沒有結(jié)束……
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最近我新?lián)Q了一個鋼琴老師,是男的。說起這個我就有點忿忿不平,明明學(xué)鋼琴的女孩子比較多,但是為什么鋼琴家基本上都是男的?從學(xué)琴開始,我好像都沒認識過一個女鋼琴家,難道只是因為男的手長,手大?我真是百思不得其解。
這個鋼琴老師看起來就很有藝術(shù)家的氣質(zhì)。因為老師的頭發(fā)不僅是卷的,還是長頭發(fā),雖然有點胖,但是傳說中的藝術(shù)家就是這個樣子對不對!
我上第一節(jié)課的時候,就明白了老師不僅是看起來有藝術(shù)家的.感覺,本身也是非常有實力的。老師檢查了一下我的曲目,說我現(xiàn)在彈的曲子級別有點低……于是布置了新的曲子。
當(dāng)然,老師給我布置的曲子讓我感到了深深地壓力。因為我第一次彈得真的是亂七八糟,一塌糊涂。開始彈的時候因為音的跨度和比較高的問題,看一個音符就要認半天,彈得斷斷續(xù)續(xù)的,我真是一臉懵逼。但是萬萬沒想到,老師居然還夸我識譜快!我真是受寵若驚,可能是由于曲子太難了,所以我才彈得這么不好,而且又是第一次彈,我的心里瞬間就平衡了許多。
隨后,老師也彈了一遍曲子。老師的手指在黑白鍵盤上跳動,一個個悅耳的音符從鋼琴里躍出,音符小精靈們組合成的優(yōu)美的旋律一次次的在老師的手下誕生,老師的指尖好像有魔法一樣,我聽得如癡如醉。
可很快,我反應(yīng)過來,這和我彈的真的是同一首曲子嗎?老師指尖下流瀉出來的音樂,真是把我深深地擊倒了,特別是后來老師還說了一句,好久沒有彈了有點生……直接讓我風(fēng)中凌亂。好久沒彈能彈成這樣!我玻璃心碎一地!
我知道自己不可能跟老師比,但是想想還是有點小心塞。我相信,只要我努力,就一定能!嗯……努力追上老師……吧……感覺有點底氣不足。我還是要努力!加油!
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新的學(xué)期開始了,我們又更上一層樓了,而我們的老師也換了。
這一回的語文老師是一位校長。同學(xué)們聽到這一個消息以后,就開始議論紛紛起來,我的心里也很害怕,害怕那個老師很兇。有個男同學(xué)說:“他的`哥哥就是這位校長以前的學(xué)生,他的哥哥說校長很嚴格!
上課了,校長走進了門口,忽然,全班都鴉雀無聲了。這時我心里是多么的緊張,心跳的是多么的快呀!
心想:這位校長是不是真的和同學(xué)們說的一樣。老師告訴我們他叫羅鑫磊,我們叫他羅老師。羅老師讓我們拿出作業(yè)本,在教室里轉(zhuǎn)了一圈,老師那慈祥、和藹的表情突然就變了,變的很生氣。
羅老師說:“在作業(yè)本上寫了姓名的同學(xué)舉手,那幾十只小手舉了起來。”
接著老師讓我們把包書紙給拿下來,我們都很奇怪,為什么要拿下來呀?
老師說:“昨晚有好幾本作業(yè)本到老師那說同學(xué)們用包書紙給我們包上了很難受!蔽抑览蠋熓亲约壕幍模驗槔蠋熛胱屛覀冏约簮圩o它,保護它。我的心情平靜下來了,不像剛才跳的那么快了。講語文書時就怕老師叫到我。結(jié)果老師問我你的爸爸幾歲了,我就編了一個說38歲,其時我爸爸40歲了。因為太緊張了,后面的問題,我站起來說時都是很緊張,怕說錯了。
下課了,同學(xué)們都說著上課時緊張的心情。
我們班的新老師作文300字 32
暑假過后,我們轉(zhuǎn)校了,教我們的不再是原來的.王老師,而是一、二年級教我們的唐老師,今天我對唐老師產(chǎn)生了一個新印象。
我們唐老師變了,她以前很迅速,而今年她有一點“拖拉”了,報名的時候我?guī)缀醯攘怂氖宸昼娮笥。后來才明白,老師“拖拉”是因為仔細檢查作業(yè)。
我們唐老師以前很酷,是“外冷里熱”的那種老師,而今年,她變得有一點點女人味了。
唐老師以前不經(jīng)常戴眼鏡,現(xiàn)在唐老師幾乎天天戴眼鏡,具體情況我也不知道。
現(xiàn)在的唐老師不喜歡經(jīng)常罵人了,因為一、二年級我們不懂事,所以罵一罵也沒關(guān)系。而我們今年四年級了,唐老師相信我們可以管理好自己,而她只需要一個眼神,犯錯的人便知道自己錯了,馬上改正。
以前唐老師是老是扎馬尾辮,而四年級,她不扎馬尾辮了,她把頭發(fā)圈成一團,然后再用橡皮筋捆住,就可以了,她說“開學(xué)了,樣子總得變化變化。
看,這就是有了新變化的唐老師。
我們班的新老師作文300字 33
哇!又是開心的美術(shù)課,我拿好美術(shù)工具的時候,黃老師帶著一位老師走進教室說:“以后就由這位王老師給你們上課,這節(jié)課是我給你們上的最后一節(jié)課了!蹦敲裁廊缁ǖ耐趵蠋,一看就溫柔,我興奮地等待著下節(jié)美術(shù)課的到來。
盼星星,盼月亮,終于等來了美術(shù)課。到了王老師那節(jié)課時,我驚呆了!一個美麗的老師,怎么會這么兇!我慢慢地拿出筆,開始畫畫。王老師說道:“我是不好惹的,最好別來惹我!”看這架勢,我覺得,她比媽媽還兇呢!正想著,鄒兒看向我,動了動嘴,憑著多年的默契,我讀懂了她的唇語:“好——兇!”我連連點頭。這時,秦天宇小聲地嘟噥了一句,誰知,這被“順風(fēng)耳”老師聽到了,就罰他抄語文書上的.神話故事。王老師笑了笑,說:“叫你第一個挑戰(zhàn)我的極限,后悔了吧?我可不是說著玩的!”秦天宇點點頭,可是已經(jīng)晚了。王老師說道:“看到那操場上的跑道了嗎?不行去那兒抄,還不行就去余老師辦公室抄!我還治不了你了,小樣兒!”他搖搖頭,苦笑著說:“不要!不要!”
其實,王老師也挺幽默,看見了前排的張欣月,說:“你叫什么名字呀?長得好可愛,像洋娃娃一樣!”張欣月說出了自己的名字,她倆一起笑了笑,笑起來真好看!
好年輕呀!這就是年輕美麗又幽默的王老師!
我們班的新老師作文300字 34
在一所偏僻的森林小學(xué)里面有許多小動物。因為這里實在是太偏僻了,沒有一只動物愿意來當(dāng)音樂老師,小動物們的心情都糟糕透了。有一天,鱷魚校長告訴了大家一個好消息:“有動物來給你們上音樂課了,是聲音優(yōu)美的鸚鵡!毙游飩兟犃硕际指吲d。
小動物們決定表演一首自編歌來歡迎新的音樂老師。上課鈴一響,音樂老師進來了,小動物們唱起了《自編歌》。音樂老師驚呆了,他瞪圓了雙眼,嘴變成了“O”字形,因為這個聲音簡直可以地動山搖。小老鼠一邊搖著尾巴,一邊“吱吱吱”地叫;小牛一邊摔著尾巴一邊“哞哞哞”地叫;小鴨一邊撲扇著翅膀一邊“嘎嘎嘎”地叫;小豬敲著桌椅發(fā)出“啪啪啪”的聲音;小象甩著鼻子發(fā)出“呼呼呼”的聲音;小兔裂開三瓣嘴,快樂地蹦跳,發(fā)出“砰砰砰”的.聲音。
音樂老師眉頭緊皺,臉色發(fā)青。小動物們停止了歌唱,一個個怯生生地看著老師。但是老師沒有批評小動物們,而是耐心地教他們唱歌。老師教會了大家,大家十分開心。
我們班的新老師作文300字 35
跨進初中的校門,走進一個新的班級,面對著一個個嶄新的面孔,一股興奮和緊張縈繞在我的心頭,揮之不去。有了新的班級,就有了新的同桌,但是每個人的同桌都有所不同,下面我來講講我的同桌。
外貌
我的同桌又高又壯,身高165厘米左右,兩條烏黑的眉毛,小小的`眼睛上面居然還有一對雙眼皮,眼睫毛又彎又長,戴著一副幫他看路、看黑板的眼鏡,尖尖的鼻子下面有一個櫻桃小嘴,他的臉給我的印象是很像女生。
背書“魔王”
“嗯,盼望著,盼望著春風(fēng)來了,東風(fēng)來了!薄按蟾纾菛|風(fēng)來了,春天的腳步近了!币宦犨@聲音就知道他又給組長背書了,他背書時支支吾吾聽不出到底說的啥?就算聽明白一句,你會發(fā)現(xiàn)還是第一句,而且經(jīng)常漏字、換字,背錯順序,一篇課文一天也背不完,所以幾乎每次背書的任務(wù)他都完成不了,就算背完了,也是全組最后一個背完的,每次他跟組長背書,都能給組長整蒙圈。
“摳字眼”
每次老師讓背書,我會背后都讓他給我提問,他每次都是一個字一個字地對。有一次,我給他背歷史,他問:“北京人是世界上什么人類之一?”“重要”我漫不經(jīng)心的回答!安粚Γ亲钪匾墓湃祟,”他大聲批評道!安欢家粯訂?”我也毫不示弱的回答道!翱荚嚂r少寫一個字,那你就一分也沒有了。”他理直氣壯地說,他的回答讓我無言以對。我的前桌馬靜宜聽見后,給他起了一個外號——摳字眼,從此以后我就叫他“摳字眼”了。
這就是我的同桌,一個幽默、可愛、搞笑的人。
我們班的新老師作文300字 36
上周我聽音樂老師說:“新音樂老師要來給我們上課!
我的心情特別激動。我心想:“新的音樂老師一定很高大魁武吧?”當(dāng)上音樂課的時候我左看右看,東張西望,一心想看到新音樂老師有沒有來?可結(jié)果他沒有來。我真覺的很掃興。我真想去他的`辦公室把他請來,可是我不知道音樂辦公室在哪?又不知道新老師長的什么樣?今天又上音樂課了,我覺得新老師一定會來給我們上課的。沒想到我真把他盼來了。
我一激動把鉛筆都咬斷了,這支鉛筆我可要留做紀(jì)念了。上課了,老師讓我們舉行唱歌大賽。過了一會,比賽到了白熱化階段,我們都不甘示弱的大戰(zhàn),非要一決高下?山Y(jié)果卻是一個平局。老師讓我們舉行附加賽。我們每隊選了的一個代表參加比賽。比賽過程可精彩了。下課了,我還想再上一節(jié)音樂課,再來一次歌唱大賽。我一定會把吃奶的勁都用上,我會在音樂課上好好表現(xiàn),再給老師一個好印象。
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