我們班的語文老師作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我們班的語文老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的語文老師作文1

　　她有一雙黑得發(fā)亮的“火眼金睛”，一頭烏黑亮麗的長發(fā)披在肩上，鼻梁上架著一副近視眼鏡，顯得十分有文化。這就是我們班的“大王”。

　　記得有一次，“大王”不在教室，班里的`同學群龍無首頓時就像炸開了鍋一樣嬉鬧不休。突然，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地下都能聽見，真是安靜得出奇。是怎么回事呢？告訴你吧！是我們班的“大王”來也�！按笸酢币娺@形勢，氣得眉頭擰成一個“湯圓”，就連頭發(fā)也豎了起來。當然，我們也定不會有“好果子”吃，“大王”罰我們把課文《白楊》抄寫一遍。

　　“大王”雖然嚴厲，但也十分幽默。

　　有一次，“大王”正在講課，課文筆記“爬”滿了黑板，我們都在奮筆疾書。而“大王”在“巡邏”的時候卻發(fā)現(xiàn)了一個“閑人”。于是，“大王”一本正經(jīng)地說：“你為什么不寫？”那位“小弟”理直氣壯地說：“我忘記帶筆了�！薄按笸酢鄙鷼獾卣f：“你沒拿還是個理由嗎？”然后，高潮來也！“大王”滔滔不絕地說：“你知道不知道，你現(xiàn)在不帶筆就等于上戰(zhàn)場不拿槍，難道敵人會等你拿到槍才開戰(zhàn)嗎？早就一槍……”“大王”的一番話語令全班人都笑掉了大牙。

　　“大王”很嚴厲但也很搞笑，平時就像我們的好朋友。

　　你們一定很想知道“大王”是誰吧！她就是大名鼎鼎的班主任兼我們的語文老師——尹老師。

我們班的語文老師作文2

　　我們班的語文老師非胖非瘦，非高非矮。一對眼睛如鉆石般耀眼，閃閃發(fā)光，一對機靈的耳朵和一個不大不小的鼻子，那雙微笑的嘴巴能讓每個同學看了都很開心，讓人感覺和藹可親。

　　她不僅人美，教學法發(fā)也讓人容易接受 語文老師的聲音很親柔，但生氣起來聲音如雷貫耳{開個玩笑}。 如果有人沒完成作業(yè)，她會溫柔的問你：“為什么沒完成，下次一定要完成呀�！比绻�你說沒完成作業(yè)的那個人，你聽了絕對會感到羞恥，你會想：我真對不起語文老師�。∪绻�有人題目不會做，她一定盡心盡力的把你教會。語文老師經(jīng)常會撫摸我們的額頭，我理解成：下次繼續(xù)加油，繼續(xù)努力。

　　記得有一次，老師讓舉手的同學上黑板寫生字，并告訴大家你是怎樣認識的，怎樣理解的。到我了，我滿懷自信地走了上去，可剛寫完，有的同學都說寫錯了，寫錯了，哦原來‘程’字下面的‘王’我寫成了‘土’字，老師說“你的構(gòu)思很好，可把主要字寫錯了，下次繼續(xù)加油！”一邊說，還一邊撫摸了我的頭。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。

　　正是語文老師讓我與作文結(jié)交了友緣，讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。

　　老師是辛勤的園丁，是璀璨的紅燭，是無私的春蠶，是漫漫學途上的`一架扶梯。她是前途上的一盞路燈，在黑暗時照亮你，在你跌入谷底時扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識。她帶領(lǐng)我們在學習的海洋上前行......

　　一日為師，終身為父老師的教誨之恩，我終身難忘！

我們班的語文老師作文3

　　我的語文老師姓王。三年級的時候，他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個子不是太高，但是他長得非常美麗漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常有精神。

　　他對我們的要求非常嚴格，講課生動細致，批改作業(yè)特別認真。記得有一次，我的作業(yè)做的不太認真，字寫的有點兒潦草。他讓我重新的做了一遍，我很不情愿的又做了一遍，他批改的時候發(fā)現(xiàn)有幾個字寫又寫錯了。他又一次，耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好，作業(yè)做對為止。有了這一次的教訓，我從此以后寫字，也總是認認真真，再也不敢寫馬虎了。我的學習成績也一次比一次好。我的語文老師的胳膊有毛病，寫字的時候總是抬不起來，但總是忍著疼痛認真板書。有時候看到老師寫字的.時候總是捅的滿頭大汗，我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅持為我們上課，我們應(yīng)該好好學習用優(yōu)異的成績報答老師。

　　今天是教師節(jié)，我想對我的語文老師和關(guān)心關(guān)愛護我們的所有老師說一聲，老師節(jié)日快樂！辛苦了！謝謝你們！

我們班的語文老師作文4

　　身材矮矮胖胖的，圓圓的臉像紅彤彤的蘋果，而且是那種很圓的蘋果，頭發(fā)烏黑烏黑的，像烏木一樣光亮。這就是我們新來的語文老師——-孔未利老師。

　　孔老師教我們班以后，就對我們要求十分嚴格。晚上的家庭作業(yè)，第二天要交給組長，如果交不上來、沒帶或不過關(guān)的都要留下來，補完作業(yè)以后才能回家。

　　她每次都為我們布置很多的作業(yè)，我晚上寫完作業(yè)以后，可憐的小手都會感到又痛又麻。

　　記得那次考試卷發(fā)下來以后，老師在上面講題，有人不注意聽講還在做著小動作，老師就把她的考試卷給沒收，并且生氣地說道：“誰要是還不注意聽講，就把他的卷子也沒收�！边@句話像隆隆的.雷聲一樣，從我們的耳旁掠過，嚇得同學們個個坐姿端正，都不敢亂動了。

　　還有一次課間，所有的同學都在操場上歡樂地玩耍著，只有我們還在教室里寫作業(yè)，有個同學羨慕地看了一眼外面，恰好被老師看見了，老師嚴厲地說：“誰要是再看一下外面，你就可以出去自由地玩了�！眹樀媚莻�看外面的同學，低著頭不敢吭聲，其他同學也都坐得非常端正，連眼睛都不敢亂看，生怕又被老師發(fā)現(xiàn)。

　　很多同學都在心里悄悄地抱怨著老師，但仔細想一想，老師這么辛苦又是為了誰呢？難道不是為了我們更好的成長嗎？

　　河南省沁陽市實驗小學三（4）班張梓鈺

【我們班的語文老師作文】相關(guān)文章：

我們班的語文老師作文11-22

我們班的語文老師小學作文07-01

我們班的語文老師——李老師作文04-06

我們班的語文老師作文（精選10篇）07-01

我們班新來的語文老師小學作文06-28

我們班的語文老師作文5篇06-20

我們班的語文老師作文200字07-03

我們班的語文老師作文9篇06-27

我們班的語文老師作文11篇06-28

我們班的語文老師作文7篇06-24