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我身邊的一個人作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我身邊的一個人作文，歡迎大家分享。
我身邊的一個人作文 1
我身邊有那么一個人，她個子雖小，卻有無限能量；她機(jī)靈古怪，活潑開朗；他信任朋友，對朋友忠心耿耿；她善解人意，她就是我的朋友——小杜。
小杜長得嬌小玲瓏，胖乎乎的小臉上，長著一雙烏黑，明亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。一張櫻桃小口，再加上她那一頭微微卷起的、烏黑濃密的齊耳短發(fā)，看起來十分的可愛，卻又不失機(jī)靈，真像一個精致的瓷娃娃。
我們之間不僅是朋友，更是競爭的對手，也是彼此的老師。記得最深的一次競爭，是那次體育測試。體育測試分為三個項目——仰臥起坐、踢毽子和800米長跑。仰臥起坐剛開始，我們就拼了命的做，才30秒左右就氣喘吁吁，我心想：我做的那么快，那么多，應(yīng)她該超不過我了吧？向她望去，她依舊在堅持著，還看著我，比了一個勝利的'姿勢。聽他口中的數(shù)字越來越接近我的，我慌了神，不管三七二十一，便又坐了起來，五十九，六十，六十一，我雙手抱頭，吃力地數(shù)著。時間到，隨著體育老師的一聲令下，我們紛紛坐起來。在地上大口大口的喘氣�！拔易隽�65個”我和小杜都不約而同的說。我們對視了一會兒，一起笑了。
之后是800米長跑，我一下子不管不顧的拋開了她，向前沖去。不一會兒，我就追上了第一，我們你追我趕，可惜我輸了，我不開心的坐在一邊，雙手托著臉，等了好久，她才跑完，氣喘吁吁的到我身邊來：“沒事，不就一場比賽嘛�！薄澳阌植欢艿哪敲绰�，第幾都無所謂�！蔽液軔琅�，絲毫不管他的心情，她像沒聽到似的笑了笑，遞給我一瓶水，說：“下次我們一起努力�！彼粩嗟陌参课�，我也漸漸平靜了心情。此時回想起剛才的脾氣，悔恨不已，她卻像什么也沒發(fā)生似的。
記得那時，我英語不好，她數(shù)學(xué)不好。當(dāng)我英語遇到難題時，我便請教她。當(dāng)她為一道數(shù)學(xué)題，抓耳撓腮、百思不得其解時，她便請教于我，我們一起進(jìn)步。
我與她是密不可分的好友，是共同成長、共同努力的對手，是對方的老師。她是我最好的朋友，如今我們不時常見面，但依舊忘不了對方，距離雖遠(yuǎn)，卻心貼心。我最好的朋友——小杜。
我身邊的一個人作文 2
聰明的，你是否是一個善于觀察生活的人呢？我們生活在細(xì)小與廣大之間，如果說你是美麗的花兒，那你注意到陪襯在你身邊的綠葉了嗎？
如果我是貝多芬，我會用氣勢磅礴的旋律，演奏身邊人的豐功偉績
如果我是米開朗琪羅，我會用神奇的畫筆，勾勒身邊人的生活細(xì)節(jié)。
如果我是普希金，我會創(chuàng)作千古流傳的詩句，傳誦身邊人的高潔偉岸。
如果我是莎士比亞，我會論出亙古不變的哲理，反映身邊人的悲喜情緒。
可惜，我不如他們偉大，但我會用同樣真誠的心歌頌我身邊的人。
細(xì)細(xì)品味生活中與我們朝夕相處的人，如同品味四季一般。
母親如同春天里燦爛的陽光，和諧、溫暖。慈祥的面容上，嘴角掛著的是堆起來的甜蜜，勝過辛勞的蜜蜂釀出的蜜汁。岸邊的垂柳正在俯身親吻著湖水，如同明鏡般的母親也似湖水一樣映照著我，照出了我的美麗與丑陋。陽春三月歸來的布谷鳥唱出母親的關(guān)懷。
父親則是夏季里炎熱的空氣，悶得讓我喘不過氣來。夜里鳴蟬歇斯底里，則叫出了我的心聲。但夏天里，也有冰淇淋似的幸福，父親并不是永遠(yuǎn)板著臉，偶爾工作回來，會興致勃勃地帶著全家去游泳。在水里，我似乎找到父愛。
朋友是秋天的絲絲暖風(fēng)。自古逢秋悲寂寥，這話一點也不假。立在窗前看落葉旋舞，很是傷感。但朋友的一個電話，一句問候，一個眼神就是心靈的慰籍�？粗笱阆蚰巷w去，不留痕跡。但朋友卻永遠(yuǎn)不會隨著時間與我失之交臂。雖然有時會大打出手，但之后，還是朋友，一如既往的好朋友。午后的陽光，照著我，暖暖地；那種暖，是不同于父母老師的'。那是真誠的暖流在心里靜靜的流著，灌溉著心田。那一株株心苗，則是朋友的真誠與信賴澆灌的。
冬天是寒冷的，枯燥無味的；誰會像這樣的冬天呢？是敵人也是比賽中的對手。他們也許曾經(jīng)傷害過我，但他們也磨練了我，鍛煉了我的雙腳。這又何嘗不是一件好事呢？看來冬天也是美麗的。
只有嘗試品味，才感到身邊的人總會帶給自己溫暖、溫馨。
親愛的人們，善待身邊的人吧！
我身邊的一個人作文 3
在生活中有許多形形色色的人，他們就像一群標(biāo)點符號，有著不同的性格，瞧！在我的學(xué)校里面就有幾個活生生的“標(biāo)點符號”。
感嘆號顧老師
“你們幾個作業(yè)不交，上課還調(diào)皮搗蛋，想讓我發(fā)飆是吧？”聽，那是誰在發(fā)火，原來是我們的語文老師在批評同學(xué)呢！顧老師長得和藹可親，但可別被他的外貌所欺騙了。一旦發(fā)起火來，那簡直就像一只雄獅在咆哮。那聲音可謂是“驚天地，泣鬼神”。聽聽，顧老師又開始發(fā)火了，“你們現(xiàn)在是怎么回事？學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，五項常規(guī)得到的花也少了。你們看人家二班，三班，那得到的花都快貼滿了，再看看你們自己。紅領(lǐng)巾不帶，衛(wèi)生不打掃好。你們到底想干什么？”當(dāng)然，顧老師的嘮叨和生氣都不是最可怕的，可怕的是顧老師上課時說話的腔調(diào)。他的聲音時高時低，抑揚頓挫，有時聲音高起來，能把你嚇個半死，魂不附體，就算是上課經(jīng)常走神，調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)也會被這震耳欲聾的聲音，嚇得打的冷顫。每當(dāng)上語文課時，同學(xué)們總會做好心理準(zhǔn)備。
省略號錢老師
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是體育課，但因為下雨，我們都坐在教室里。教室里吵吵鬧鬧，同學(xué)們都在聊天、打鬧，我坐在座位上東張西望，不知道老師去哪兒了？突然，錢老師從后門“冒”了出來，嚇了我一跳。等錢老師走后，只見我的同桌興沖沖地拿出撲克牌，準(zhǔn)備和其他同學(xué)玩斗地主。當(dāng)同學(xué)們正在洗牌的時候，錢老師已經(jīng)悄無聲息地走到了他們的身邊，一把奪過同桌手上的牌。同桌又急又氣，生氣的嘀咕著錢老師太壞，走路還不發(fā)出聲音。下課一定要找他拼命。我在一旁偷偷暗笑，這時聽到一陣又輕又小腳步聲，不料，錢老師又過來了。我趕緊收起頑皮的笑容，開始專心致志地寫作業(yè)。果然如我所料，錢老師又來我們這里“巡邏”了。只見同桌又開始“嘮叨”了：哎，體育老師走路不出聲，簡直是“災(zāi)難”呀！
在生活里，學(xué)校中，在任何地方都有這些活生生的“標(biāo)點符號”。正是有了這些有個性的標(biāo)點符號，才豐富了我們的生活，讓我們的生活變得充滿樂趣，多姿多彩。
我身邊的一個人作文 4
初見初識，雖是陌人；現(xiàn)世如今，你我熟識。記得那日，落英繽紛，百花爭艷，你我相遇。
那是一個早晨，我剛起床，便聽到母親在屋內(nèi)大聲喊叫：“快吃完飯，寫作業(yè)啦！”一向冷靜的我頓時感覺內(nèi)心仿佛有一群螞蟻在吞噬我的心，煩躁加著惱怒直沖過來，本來上初三的我在學(xué)校里已經(jīng)壓力夠大了，再說明天還得去補(bǔ)課，我都不能好好歇歇嗎？唉……我試著用最原始的方式冷靜下來——看書，可是怎么也無法安靜下來，于是靈光一閃，趁媽媽不在，急促促穿好鞋子向外奔去。
一出家門心里那團(tuán)煩躁才逐漸平息，我獨自漫步在那芬香的季節(jié)，鼻尖全是那泛甜的空氣，心情也被這美好所感染。
突然，一抹身影跳入我的眼簾，只見一個身穿白色襯衫、黑色長褲、扎著高高的馬尾，全身散發(fā)著青春氣息——干凈、簡樸。她一手拿著一個塑料袋，一手撿著地上的垃圾，彎著腰、低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的工作。
我的心猛地一怔，心中踴躍著好奇，步子慢慢停了下來，雙眼一直注視著那道不同的風(fēng)景，她將周圍的垃圾一同扔到塑料袋里，等地面干凈后，才抬腳向距離五步遠(yuǎn)的`垃圾桶走去，抬手、掀蓋、將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，這一連串的動作是那么熟練，那么流暢，那么認(rèn)真，同時不停地在我的眼前放映著，突然之間，我臉上一熱，心里有一絲說不出的難受，我低下頭，看著腳下干凈的地面，思緒萬千，我想到了我的姐姐，她有事沒事?lián)煨┧芰掀浚葦�得足夠多時，然后賣掉，以此貼補(bǔ)家用。她讓我好好學(xué)習(xí)，不就是不想讓我步入她沒有上完學(xué)的后塵嗎？而我……驀然抬起頭，她已慢慢走遠(yuǎn)，那瘦小的身影卻顯得那么高大……
我非常感謝上天讓我在那平凡的一天看見這不平凡的一幕，我想這可能是上天在教育，讓我良心有所發(fā)現(xiàn)。
那件事已有過去三年了，但她的身影一直我的腦海里揮之不去，她成了我的心中仰望的人，而我也非常幸運地與她成為同班同學(xué)。三年寒窗、三年熟知，我發(fā)現(xiàn)心中的那個影子越發(fā)高大了，她總是默默無聞地讀書，學(xué)習(xí)，不管做什么事，都是那副認(rèn)真的態(tài)度。她那認(rèn)真和執(zhí)著的精神像一道光芒照亮了我。
她是一直仰望的人，她的美好形象一直在我腦海中，她的認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度引領(lǐng)著我，從而使我也不斷完美起來！
我身邊的一個人作文 5
輕風(fēng)吹散烏云，是風(fēng)對藍(lán)天的關(guān)愛；寫作業(yè)累了，媽媽為我遞上一個蘋果，是媽媽對我的關(guān)愛；沮喪時，朋友為我送來幾句寬慰的話，是朋友對我的關(guān)愛；關(guān)愛是爸爸哈哈哈無私奉獻(xiàn)，是老師的諄諄教誨，是白衣天使對病人的愛護(hù)……
一個周一的下午，天空烏云密布，大風(fēng)肆虐的吹打著校園里的大樹，估計過不了多久就會下雨。叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學(xué)啦，同學(xué)們一出教室，發(fā)現(xiàn)外面傾盆大雨�！斑�好，我早上帶了雨傘，哈哈，我不會成落湯雞了”，我心里暗暗的高興著�？吹接械�.同學(xué)在跺腳，有的同學(xué)到處奔跑著借雨傘，鬧哄哄的真熱鬧。“同學(xué)，能跟你一起共傘嗎？”身邊陸續(xù)有同學(xué)借到了傘，他們一起嘻嘻哈哈的消失在雨中。就這樣，有傘的都走了，還有一部分同學(xué)沒有傘，只好站在校門口東張西望，盼望著父母的到來。我正要離開學(xué)校時，想起忘帶一樣?xùn)|西，只好返回教室去取。
在樓道里，我看到了感人的一幕。一位沒帶傘的低年級的同學(xué)，因為路面濕滑，不小心摔了一跤，鮮紅的血從膝蓋上流了出來，原本心情焦急的小男孩此時心情變得更糟了。劇烈的痛疼使他委屈地的哭了起來。突然，迎面走來一個大哥哥，他從書包里拿出衛(wèi)生紙，輕輕的敷在了小男孩的膝蓋上，“小弟弟，摔疼了吧，你沒帶傘嗎？”大哥哥心疼地問著小男孩，“嗯”小男孩的頭像小雞啄米一樣快速的點著。大哥哥說“你用我的傘，快快回家包扎傷口吧”�！澳悄阍趺崔k呢？”“沒事我?guī)Я藘砂褌恪�，說完，便從書包里拿出的雨傘遞給了小男孩。小男孩感激地說著：“謝謝，謝謝”。
接過雨傘，小男孩一瘸一拐地走往回家的路。當(dāng)看到小男孩離開后，大哥哥卻光著頭，冒著風(fēng)雨沖進(jìn)了雨中�！俺洚�(dāng)什么好人，要是自己淋壞了怎么辦”，有個路過的同學(xué)用不滿的口氣說著�？纱蠖鄶�(shù)同學(xué)都對他充滿了敬佩，豎起大拇指給他點了一個大大的贊�？吹竭@一幕，我也深深得被感動著。在別人有困難時挺身而出，為了別人的溫暖，寧可自己在寒風(fēng)中淋著雨，冷得直哆嗦，我下定決心，在以后的道路中一定要向大哥哥學(xué)習(xí)。
愛就在我們的身邊，仔細(xì)從生活中點點滴滴來發(fā)現(xiàn)。關(guān)愛是溫暖的，是神圣的，讓我們伸出一雙溫暖的雙手關(guān)愛一下身邊的人吧。
我身邊的一個人作文 6
每年11月第四個星期四是感恩節(jié)，這個節(jié)日雖然是由西方國家流傳過來的，但是在我們中國也很流行，在這一天里，人們會或者制作一些小禮物、或者為他人做一件事、或者是寫一封信等形式來表達(dá)自己的感恩之心。
在這里我要對我成長過程中的一些人，大聲的說出我的愛，表達(dá)我的感恩之情：
首先，我要感謝我的爸爸。
我的爸爸是一個很負(fù)責(zé)任的人，在我生病時，爸爸會放下工作，不遠(yuǎn)千里的帶我去看��；我手術(shù)時，見我疼痛難忍，爸爸會毫不猶豫的讓我咬著他的手臂；我需要聽寫時，他也會一絲不茍的認(rèn)真給我聽寫；我有數(shù)學(xué)題不會時，他還會非常有耐心的給我講解……所以，我感謝我的父親，感謝他對我博大的愛。
接著，我要感謝我的媽媽。
我的媽媽十分偉大，她是一位很了不起的.媽媽，她為了讓我生活好一些，同時兼顧很多工作，有時星期天還要去單位加班；為了我吃到一口不是很燙的飯，她每天要早起一個小時做飯；晚上下班回來，還要給我檢查作業(yè)；我一有事，她就會立刻放下手頭的事情，回來看我；我的作業(yè)也全部由她來檢查，遇到我不會的、不懂的題目在她那里總會找到滿意的答案，她簡直就是一個全能媽媽！媽媽，你生我養(yǎng)我教育我，我長大了一定會好好報答您的！
第三，我要感謝我的姑姑。
由于爸爸媽媽上班很忙，上學(xué)以后午飯都是去姑姑家吃。所以，除了爸爸媽媽，姑姑是對我最好的人，我們在一起相處的時間也最長，所以我們心有靈犀，我說什么她都能聽出我的話外之音。她對我十分地好，我做什么她都不介意，但她慈祥的背后也十分地嚴(yán)厲。
姑姑，您對我的恩情，我永世難忘！
最后，我要感謝我的老師們。
老師，大家親切地稱呼她們?yōu)樾燎诘膱@丁，她們是人類靈魂的鑄造師，她們無私的傳授學(xué)生知識，不計回報。我之所以像現(xiàn)在這么優(yōu)秀，全都?xì)w功于我的老師們，她們不會認(rèn)為我無知，只會一點點地細(xì)心地有耐心地傳授我知識。
老師啊，您對我的滴水之恩，我將涌泉相報！
大家開始感恩吧！感恩身邊每一人，幸福身邊每一人！
我身邊的一個人作文 7
陪在我們身邊的人非常多，有親人，有朋友，有同學(xué)，老師，親戚等等。然而陪在我們身邊的親人是讓我覺得最珍貴的，既然是從小到大對我們不離不棄的人，也是關(guān)系最密切，最親近的人。親人并不像其他的人那樣，既然和你之間是保留著一份親情。我最愛我的親人，也非常欣慰我有親人。對于一些孤兒一些從小就被拋棄的人，對我來說，我有親人，那是一件非常高興的事情。
至少我是幸福的，因為我有親人。小時候就一直是親人陪著我，是弟弟，是姐姐，是爸爸和媽媽，他們和我相處的融洽過的非常幸福。五歲的'時候我還很小，還沒有上學(xué)，但是在那個時候經(jīng)濟(jì)沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，我們的生活有些貧困，爸爸媽媽的要出去工作。而我還小，他們必須有一個人要照顧我，那個時候我媽媽便來照顧我，然后讓爸爸出去工作。
我很慶幸我沒有成為留守兒童，但是我卻給媽媽添加了負(fù)擔(dān)。但是媽媽好像并不是很厭惡我，她沒有因為我的緣故放棄工作而責(zé)罵我，也沒有對我不好，反而對我照顧有加。我想這就是親人吧，親人不像其他人那樣，他至少不會令利用你，也不會陷害你，就是親人之間的聯(lián)系吧！小時候我懂得了親人的可貴，懂得了親情。
陪在我身邊的人啊，最親的便是親人，媽媽說對爸爸說過，無論再忙也要回家吃飯。我想這就是親情吧，那樣關(guān)愛那樣的無微不至。我深深地觸動了，陪在我身邊的人啊，是最親的親人。我還小媽媽要做飯，那個時候，都是姐姐照顧我，我的姐姐很溫柔，他很愛學(xué)習(xí)，同樣也很愛我。我的姐姐，是我的親人，我很高興有這樣對我好的親人。
親人是世界上最親密的人，我們血脈相通，我們生活在一起。雖然如此，但是也會有一天會分開的，也許我們會很難過，也許我們會很痛心。但是我們應(yīng)該感到開心，因為他們離開都是因為有了自己的責(zé)任，還有目標(biāo)他們有了自己前進(jìn)的方向夢想。你在我身邊的人，是我的親人。從我出生那一刻起到現(xiàn)在。無一不是親人在陪著我。
雖然路很廣闊，道路很長，認(rèn)識的人也非常的多，雖然陪在我身邊的人不止是親人，你有朋友，同學(xué)，老師等等。但我想陪在我身邊最久的人還是親人，我想我應(yīng)該要珍惜這份親情，珍惜自己的親人。
我身邊的一個人作文 8
十一歲的那天早上，一個普普通通的時刻……那一瞬間，我并沒有想什么，只是心神憤怒。那一次遭遇在我的記憶里留下了抹不去的傷痕，“啪”自行車倒下了，一位環(huán)衛(wèi)工人連忙把我扶起，我并沒有聽見她說什么，只看見她在微笑，她的微笑烘暖了秋天的涼意，但她的笑卻沒有烘暖我的心。
記得有一天，在喧鬧的大街上，車堵得水泄不通，我騎著腳踏車趕往在上學(xué)的路上，清晨的空氣真的非常好，落葉依舊在飄零著，猶如剛下了一場“葉雨”，只見一位滿臉滄桑的環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉，我在很遠(yuǎn)處就能清楚地看見她臉上的皺紋，我并沒有在意，因為這樣的情形看得多了，到處都是環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉，慢慢的，我們靠的越來越近，突然她變換了方向，我還沒反應(yīng)過來，緊著按喇叭，可她竟然沒聽見，等我反應(yīng)過來時，已經(jīng)躺在地上了，她趕忙把我扶起，我氣呼呼的回頭瞪她了一下，她什么也沒有說，只是在微笑，我沒有理她，扶起腳踏車走開了，沒有再回過頭去。
從那時起，環(huán)衛(wèi)工人給我留下的印象只有憎恨。
再一次我和媽媽回家的路上，我又一次見到了她，那是在公交車上，當(dāng)時我又回憶起了那時的情景，心里很生氣，于是，我回過頭，很憤怒的對媽媽講了那天的經(jīng)過，聽著媽媽回答的口氣，好像以前認(rèn)識這位環(huán)衛(wèi)工人，于是，我繼續(xù)打聽了下去，原來，她有一個苦難的家庭，她所有的家人都在一場車禍中遇難了。而她是家中唯一的幸存者，她是個聾啞人，在她無聲的世界里只有微笑，聽了媽媽敘訴的一切，我的心里痛痛的，再也抬不起頭來。
春夏秋冬不停的`輪回著，我再也沒有見過那位環(huán)衛(wèi)工人，聽媽媽講，她早在一年前就病死了，入土?xí)r都是鄰居幫她辦的，我的心里唯有一絲沮喪，懺悔著自己的過錯，我后悔沒有記住她的微笑，我后悔沒有記住她的模樣，我的記憶里只有一個未知的輪廓，別的什么的都記不清了。
從那以后，我再也沒有記恨過環(huán)衛(wèi)工人，每一次從他們身邊經(jīng)過時，只有對視微笑。
一個普普通通的早晨，我騎著腳踏車，找到了那次我們出事故的地方，那再也沒有了您的身影，唯有那紛飛的落葉隨風(fēng)飄散，吹過一片凄涼，“環(huán)衛(wèi)工人”，一個默默無聞的名號，卻和我牽扯在一個不斷裂的情緣上，她永遠(yuǎn)都是我身邊最熟悉的人。
我身邊的一個人作文 9
是誰在搬主席臺上的橫幅？是誰在修理弄壞的公共設(shè)施？是誰在教室調(diào)試我們的課桌？是——龔師傅，一個無私、善良的人。今天，我就來夸夸他。
龔師傅，一個中等身材略胖，臉上總是嘴角微微上揚露出慈祥的笑容，給人一種和藹可親的感覺。他每天背著一個工具包，顏色都有點發(fā)白，鼓鼓的，我們私下議論里面是不是有龔師傅的傳家之寶呀？頭上時常帶著一頂藍(lán)色鴨舌帽，會不會正如同學(xué)猜測的一樣，是一個光頭呢？
“丁零零——”下課了，我們爭先恐后地沖出教室，在樓道上玩游戲，到處是歡聲，到處是笑語，成了一片歡樂的海洋。一陣突如其來的聲音，打破了原有的氣氛�！芭椤币宦暰揄�，樓道頓時一片安靜，滅火器外面的玻璃破碎了，地上散落了密密麻麻的玻璃碎片，我們的目光像聚光燈一樣，不約而同地把頭齊刷刷地轉(zhuǎn)向了樓梯口。有的同學(xué)像放了閘的洪水涌向破壞的現(xiàn)場，有的同學(xué)在交頭接耳在議論是誰打破的，有的同學(xué)轉(zhuǎn)身奔向辦公室報告老師，有的同學(xué)像無頭蒼蠅一樣到處尋找龔師傅。
這時，龔師傅背著工具箱從樓上下來看到眼前這一幕，眉頭一皺計上心來說：“你們都讓開，這里危險，各自回教室去�！蓖瑢W(xué)們聽了龔師傅的話，紛紛向教室走去。龔師傅看著小朋友的背影喃喃低語：“是哪個調(diào)皮搗蛋的孩子，又把它打碎了，上星期剛修理好的，怎么又敲破了？真得讓你們的班主任修理修理你們了，幸好沒玻璃碎片沒有砸到孩子……”龔師傅邊說邊拿掃把和畚斗把破玻璃碎片掃進(jìn)畚斗，倒進(jìn)旁邊的垃圾桶里。他停頓了一下，用手扶了扶鼻子上架著的那一副老花眼鏡，墻角位置閃著一絲絲光芒，發(fā)現(xiàn)還殘留著一些玻璃碎片，為了學(xué)生的`安全，他拿起掃帚把角落的玻璃殘渣清掃干凈，不留一點痕跡。龔師傅從倉庫重新拿了一塊完好無損的玻璃，從隨身攜帶的工具包里取出錘子，嘴里銜著釘子，把釘子釘在椽木上。
“鐺鐺鐺”有節(jié)奏的敲擊聲，龔師傅三下五除二地就換好了。他直了直腰，擦了擦額頭的汗，望著裝好的玻璃，嘴角微微上揚，露出滿意的笑容。他的肥胖的背影在溫煦柔和的陽光地籠罩中，宛若一位天使。
這就是我們學(xué)校的修理達(dá)人——龔師傅，他無私奉獻(xiàn)、心地善良，值得我們學(xué)習(xí)，能不讓我夸贊嗎？
我身邊的一個人作文 10
謝謝你，我的父母。是你在晨曦第一縷陽光里叫我起床，是你在黑夜中伴我入眠，是你的平凡而偉大、博大而無私的愛澆灌了我，哺育了我。你的白發(fā)，你的慈顏，你的壓彎了的脊背就是我今生今世報答不完的深恩。謝謝你，我的父母，謝謝你，給了我生命的人。謝謝你，我的老師。燈下勞碌是你不變的生活，三尺講臺是你遨游的王國，丈方黑板是你耕耘的沃土，桃李芬芳是你不變的承諾。有人說你是燃燒的蠟燭，有人說你是吐絲的春蠶，我要說，你就是你，你就是人類文明進(jìn)步的播火者。謝謝你，我的老師；謝謝你，給了我智慧指引我方向的人。謝謝你，我的同學(xué)在學(xué)習(xí)上，你作為競爭對手催促我；在生活中你以兄弟姐妹般的深情關(guān)心我。謝謝你，我的同學(xué)，將來我們無論身在何處，我們生活的坐標(biāo)上都彼此有你有我。謝謝每一個人！
感恩是發(fā)自內(nèi)心的.。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。親愛的同學(xué)，當(dāng)你吃著可口飯菜的時候，你會感激父母的無私關(guān)愛嗎？當(dāng)你坐在舒適的教室里的時候，你會感激老師的辛勤栽培嗎？當(dāng)你在舞臺上取得成功時，你會感激朋友們的支持嗎？
請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時候，你至少可以忠誠地說一聲謝謝，報之以誠摯的笑臉；當(dāng)別人需要幫助與支持的時候，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因為，心存感恩，才會珍惜擁有，珍惜幸福。在奔向未來的路上，我們有理由承受恩惠，但我們更有責(zé)任報答深恩。學(xué)會感恩，我們的人生就會充滿雨露陽光，鳥語花香。懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。
我身邊的一個人作文 11
張偉是我的一個最好的朋友，他個子不高，但身體很靈活，圓圓的臉，總帶著一絲微笑，顯得很友善。他非常有愛心，還經(jīng)常幫助流浪的小動物。我很喜歡和他在一起玩。
在我們同住的小區(qū)里，居住著很多流浪貓，有時侯我很納悶，這些流浪貓是從哪里來的呢？媽媽告訴我，這里有很多原因，其中有很大一部分遭人遺棄的，我們很同情它們。不過值得慶幸的是，在我們小區(qū)生活的'小貓們很幸運，因為有很多人在關(guān)心它們，我和張偉就是其中的人。在眾多小貓中，我，們最喜歡一只叫大黃的，它全身金黃色，是這群流浪貓的首領(lǐng)。它總是高傲地?fù)P著頭，在花園中散步，每當(dāng)看到我們走近，它就喵喵叫著走上前來，蹭蹭你的腿，向你要吃的。我和張偉每次下樓，都不忘給他們帶一些貓糧，看到他們圍在那里香香地吃，我們很開心。
有一天，我和張偉正在樓下玩藍(lán)球，突然他停下來，指著墻角大叫，：“快看，大黃怎么了？它怎么一動不動呀！”我倆趕忙跑過去，只見大黃縮在那里，前爪不停地往外滲血，看到有人來，它驚恐地一步一步往草叢中鉆，我倆大聲叫它，它用可憐地眼光看著我們，嘴里發(fā)出低低地哀嚎。張偉快步走向前去彎下腰輕輕地?fù)崦簏S，安慰道：“大黃別怕，你怎么了？”大黃偎在他的腳下，安靜了一點，但他的前爪還在不停地顫抖�！八欢ê芴�，不如我們帶它上醫(yī)院吧！”張偉說。我猶豫起來，因為媽媽說過流浪貓身上會有很多細(xì)菌，不能抱它，而且給它看病也要花錢，這怎么辦呢？張偉想了想說：“我有辦法了，我回去拿我的壓歲錢�！闭f完，張偉飛快地跑回家，不一會，他攥著錢，手里還拿著一個大紙袋，他輕輕地把大黃放進(jìn)紙袋，我倆飛快地抱著它，向小區(qū)外的寵物醫(yī)院跑去。在那里，醫(yī)生為大黃做了精心地包扎，當(dāng)他得知我們救助的是一只小區(qū)流浪貓時，他夸我們真有愛心，并收了我們極少的錢，說過兩天再帶大黃上藥時，就不再要錢了。我們聽了真高興�；丶业穆飞�，大黃似乎也高興起來，瞇著眼，又喵喵地叫著。我也不禁夸張偉：“你真有愛心，居然用自己的壓歲錢給貓看�！皬垈プ院赖卣f：“怎么樣，我很有辦法吧！〃
這就是我身邊的一個有愛心的人—張偉。
我身邊的一個人作文 12
她是一個比我小一歲的孩子，個子矮矮的，非常瘦小，臉圓圓的活像一顆丸子，還喜歡扎著一個丸子頭，每天喜歡穿著櫻桃色的衣服，她就是我的表妹——萌萌，因為她特別喜歡櫻桃小丸子，所以她更喜歡我們叫她小丸子。
一次，我們乘坐公交車去上學(xué)，途中上來一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地扶著車門吃力地爬上車，可座位都已經(jīng)坐滿了人，而且所有人都低著頭在看手機(jī)，根本沒有人搭理這位老奶奶。售票員阿姨只得大聲問道：“請問，哪位愿意給這位老人家讓座呢？”但是還是沒有一個人起身讓座。我認(rèn)為我是小學(xué)生還是個孩子，不需要給別人讓座，讓座的應(yīng)該是旁邊那些叔叔阿姨�？蛇@時萌萌卻站起來了，說：“老奶奶您坐這個位置吧！我過會兒就下車了�！崩夏棠炭戳丝疵让龋认榈匦χf：“沒事兒小姑娘，你還這么小，這個座還是你坐吧！”萌萌說：“老奶奶，您就不要客氣啦！老師告訴我們，要做一個尊老敬老的好孩子�！�
瞬間，我發(fā)覺自己好渺小，我的妹妹萌萌卻比我“高大”了好多倍。平時我總是嘲笑她，這不會、那不會，可她卻把老師教的知識真正學(xué)到了心里，并付出了實際行動。當(dāng)我認(rèn)為我還是個小孩子，理應(yīng)讓別人給我讓座時，她已經(jīng)開始給別人讓座了。雖然，萌萌比我還小，是我的妹妹，但我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我身邊的一個人作文 13
說起我身邊的人，是我最難忘的人就是我的小學(xué)同桌了，她的身份可不是用三言兩語就能說清的。
此人江湖人稱葉子，身為班長的她，成績長年居年級之首，所以總是自命不凡。她有著濃眉大眼，高鼻梁，經(jīng)常戴著一頂“烏鴉帽”。葉子還是年級里的風(fēng)云人物。
一天，英語老師穿了一件新裙子來上課，鎮(zhèn)的全班“目瞪口呆”。忽然，葉子大聲的說：“老師好美��！”這一聲，猶如黎明前的第一聲雞啼，引得全班同學(xué)叫聲雷動，“新裙子”“真漂亮”之聲不絕于耳。害得老師維持了半天紀(jì)律，那次課只講了一半。
葉子還是一個非�？炭嗟娜�。一次的科學(xué)課上，我正在專心致志的聽課，無意間看到葉子拿著一只圓珠筆，正向我“刺”來。我大吃一驚，以為她又瘋出什么新花招，想考考我的反應(yīng)能力，于是我本能的一閃。不想她卻微微一笑，將圓珠筆交到我手里，笑瞇瞇的.說：“我要是打瞌睡，你就用圓珠筆刺我的大腿，千萬別手下留情哦！”天哪！她竟然學(xué)期起古人的錐刺股來了。
葉子還是一個很善良的人。又一次學(xué)校舉辦“向山區(qū)的小朋友獻(xiàn)溫暖”的募捐活動。讓同學(xué)們捐書，捐錢。葉子狠心將家里的“大肥豬”摔碎了，裝了一整袋的硬幣，并且抱了一堆書。大家把那堆硬幣一數(shù)，居然有將盡150元錢呢。于是，葉子在無意間成為了我們班的捐款明星。
葉子只是我身邊的一個普通朋友，但她的形象卻深深的印在里了我的腦海里。
我身邊的一個人作文 14
時間像夏天的冰棒，你還沒有品嘗就化了。與他的邂逅是件美好的事，他是我身邊的一個好朋友，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，最后看見彩虹。
他十分精通武術(shù)，記得在小學(xué)畢業(yè)典禮前，來到學(xué)校，身為主持人的我一看大為震驚，真是儀容清俊貌堂堂，雙眉似月目有光，身穿武衣清一色，腳踏黑鞋白襪明，手擒纓槍與大刀，精神抖擻把棍拿。終于，到他上臺表演了，只見他拿一件表演器，飛似的跑上臺，盡顯風(fēng)采，無不為他拍掌稱好。他的武功這么厲害，可他從不做壞事，有一次班里的水桶沒水了，沒人想去搬，可他靈活地把空桶卸下來，把沉甸甸的水桶扛了上去，讓我也對他多了一份敬意。
他還是個善解人意的人。記得軍訓(xùn)時，我對新環(huán)境很陌生，難以適應(yīng)，無法融入其中，而且我之前身體也很不協(xié)調(diào)，走正步也總是踏不好，所以休息時我情緒低落。突然，我眼底下出現(xiàn)一雙黑鞋，我慢慢抬起頭，迷彩的褲子，黑色的腰帶，還有短袖，一雙炯炯有神的眼睛，原來是他�！霸趺戳�？”一聲清脆的'問候在耳邊回蕩。“發(fā)巧克力了，快去吃吧！”我搖搖頭，他又很著急地問我怎么了？我將初到新學(xué)校的那種不適應(yīng)感與他說了一遍。他沉默許久，說：“其實我覺得吧，這也沒什么，不就是一個軍訓(xùn)嗎？以后會慢慢好起來的。”我楞了一下，心想：“對呀，雖然認(rèn)識的人很少，但至少還有這個朋友，以后會慢慢好起來的�！边@句話猶如清風(fēng)，拂走我心頭的惆悵；猶如春雨，滋潤干涸的心田；猶如陽光，驅(qū)散心中的陰霾。
他還是個樂于助人的人。我中午經(jīng)常出校門吃飯，可有一天中午，媽媽有事兒，并不能給我送飯，可我對食堂甚不熟悉，不能打到自己想吃的，他聽了跟我說：“給我飯卡，我?guī)湍愦��！彼裢米铀频呐艹鼋淌遥灰粫䞍罕愣嘶貋砹讼銍妵姷暮酗�，我十分感激，他卻莞爾一笑，：“沒事兒，都是朋友嗎？”
友誼是一顆顆珍珠，把它們收集起來，就是美妙的晶瑩。他是我身邊的好朋友，我們相互鼓勵，奮進(jìn)。在人生這條時而崎嶇時而平坦的道路上，留下的是那不變的友誼。
我身邊的一個人作文 15
我身邊有那么一個人，她個子雖小，卻有無限能量；她機(jī)靈古怪，活潑開朗；他信任朋友，對朋友忠心耿耿；她善解人意，她就是我的朋友——小杜。
小杜長得嬌小玲瓏，胖乎乎的小臉上，長著一雙烏黑，明亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。一張櫻桃小口，再加上她那一頭微微卷起的、烏黑濃密的齊耳短發(fā)，看起來十分的可愛，卻又不失機(jī)靈，真像一個精致的瓷娃娃。
我們之間不僅是朋友，更是競爭的對手，也是彼此的老師。記得最深的一次競爭，是那次體育測試。體育測試分為三個項目——仰臥起坐、踢毽子和800米長跑。仰臥起坐剛開始，我們就拼了命的做，才30秒左右就氣喘吁吁，我心想：我做的那么快，那么多，應(yīng)她該超不過我了吧？向她望去，她依舊在堅持著，還看著我，比了一個勝利的姿勢。聽他口中的數(shù)字越來越接近我的，我慌了神，不管三七二十一，便又坐了起來，五十九，六十，六十一，我雙手抱頭，吃力地數(shù)著。時間到，隨著體育老師的一聲令下，我們紛紛坐起來。在地上大口大口的喘氣�！拔易隽�65個”我和小杜都不約而同的說。我們對視了一會兒，一起笑了。
之后是800米長跑，我一下子不管不顧的拋開了她，向前沖去。不一會兒，我就追上了第一，我們你追我趕，可惜我輸了，我不開心的坐在一邊，雙手托著臉，等了好久，她才跑完，氣喘吁吁的到我身邊來：“沒事，不就一場比賽嘛�！薄澳阌植欢�，跑的那么慢，第幾都無所謂。”我很惱怒，絲毫不管他的心情，她像沒聽到似的笑了笑，遞給我一瓶水，說：“下次我們一起努力�！彼粩嗟�'安慰我，我也漸漸平靜了心情。此時回想起剛才的脾氣，悔恨不已，她卻像什么也沒發(fā)生似的。
記得那時，我英語不好，她數(shù)學(xué)不好。當(dāng)我英語遇到難題時，我便請教她。當(dāng)她為一道數(shù)學(xué)題，抓耳撓腮、百思不得其解時，她便請教于我，我們一起進(jìn)步。
我與她是密不可分的好友，是共同成長、共同努力的對手，是對方的老師。她是我最好的朋友，如今我們不時常見面，但依舊忘不了對方，距離雖遠(yuǎn)，卻心貼心。我最好的朋友——小杜。
我身邊的一個人作文 16
有這樣一段公益廣告告訴過我：“他們有視力卻不愿與你對視，有語言卻很難與你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違�！痹谖业纳磉叄陀羞@樣一個謎一樣的同學(xué)，有許多無法解釋的現(xiàn)象。
她長著一張白晰的臉龐，一雙晶瑩透亮的大眼睛，閃爍著稚嫩的目光，看起來文文靜靜的，但是她有時卻會做出一些很野蠻的動作。她十四歲，但她的行為卻與她的年齡不太相符。她是從一年級起就在我們班里隨班就讀的`一名特殊學(xué)生。平時，她會無緣無故地笑；會莫名其妙地哭；會不顧其他人的勸阻，在墻上隨便亂畫……
記得一次上數(shù)學(xué)課，她突然站了起來，我們早已習(xí)以為常，以為她想去上廁所，誰知，她放聲大哭起來，周圍的同學(xué)們趕忙去好心勸阻。她卻突然掄開胳膊，巴掌噼里啪啦地向同學(xué)的頭上、身上打去。周圍的同學(xué)只好向外跑，外圈的同學(xué)看了，也紛紛緊張起來，有的彎腰鉆桌子，有的也起身向外跑，教室里瞬間就亂成了一鍋粥。老師一看課堂亂了，馬上走到她面前來勸阻，沒想到被她幾巴掌打到身上，疼得老師也直咧嘴。但是，挨打的無論是同學(xué)還是老師，都在盡量躲避和忍耐，沒有一個人還手打她。因為大家都牢牢記得從一年級起，班主任老師就叮囑大家的話：要給她最大的寬容，因為她沒有辦法控制自己的行為。
看，我們班的師生就是這樣，讓她從來沒有聽到過一句來自我們的指責(zé)和嘲笑，我們也不會讓她在情緒失控的時候受一點兒委屈。五年來，她每天都高高興興地來班里上學(xué)，雖然她不能學(xué)會課程，但我能感到，她體會著和班里同學(xué)交往的樂趣�，F(xiàn)在，我們通過自己的言行教會了她要愛護(hù)公物，她已經(jīng)不再在墻上亂畫了。而我們，在這位與眾不同的同學(xué)身上，實踐著怎樣去關(guān)愛別人，學(xué)習(xí)著用奉獻(xiàn)自己的小小愛心來使我們的世界變得更加美好。我感謝她――身邊這位特殊的同學(xué)！
我身邊的一個人作文 17
我們班上小胖可不少，我也是個小胖，小胖可不會沒個伴，我有個好朋友，他可是班上的重量及同學(xué)，他就是我的小胖同學(xué)余添！
他的胖可不是可以瘦得下來的胖，他胖的像一個肉團(tuán)子，每走一步，他全身上下的肉都像果凍，一樣動來動去，滾來滾去，好像他就是一個果凍。他臉上肉嘟嘟的，兩邊的臉就像兩個氣球，用后捏一捏，天呀，怎么摸不到骨頭呢？可想而知他臉上的肉肉有多少了！肉肉多，就是名副其實的小胖！
因為是小胖，可想而知他體育有多差了。唉！唉！唉！我跑不動了！他一邊慢慢的跑，一邊有氣無力的說，看上去真的是累，滿頭的大汗就像水龍頭一樣流的沒完沒了，兩眼跑得直冒金星，嘴用力的.呼吹空氣，兩腳就像粘在地上了一樣，一步都走不了，背上頭上臉上都是汗，就像剛被雨洗了一次一樣，看看他的臉都好像在說：我真的跑不動了，就是走路也走不動，還是就一下躺在地上睡吧！
可是有的時候他又是個靈活的胖子，一個不愛運動，但又靈活的胖子，真令人好奇。
哈！我跳！我跑！打不到我吧！只聽見他動來動去一個球也沒有打中他，我們在玩一種不能被球打中的游戲，跑步累得不行的余添又生龍活虎了，一個球飛了過來，真沖他來，只見他一個爬下就跳過了，可是又一個球從他身后飛來，他向旁邊跳又躲過了一個球，天呀！一個小胖都比我們靈活，我們都驚呆了！
我的小胖同學(xué)，是一個有趣的小胖子，雖然有90多斤的體重，還是靈活得驚人的！
我身邊的一個人作文 18
他瞇著一雙小小的眼睛，只剩下清明的黑瞳透過眼瞼，映射出眼前事物的模樣。臉上總是掛著看起來有些別扭的笑容，令人忍俊不禁。略有點大眾化的臉龐上時刻洋溢著一股青春的活力，卻又看起來有些普通。身材倒是挺拔，可他稍有駝背，就像七八十歲的老爺爺老太太一樣，甚至是猶有過之。
他是我小學(xué)同學(xué)，為人開朗樂觀，對待熟人就熱情洋溢，而對待陌生人就顯得有些冷漠，雖笑著，卻仍有一種遠(yuǎn)離感。不過漸漸地，隨著時間的推移，以及交流的頻繁，他就會與別人親近。我小學(xué)時就是這樣跟他認(rèn)識的。
他有些怪，不過只是在某些方面。
他尤其喜歡看書，特別是一些晦澀難懂的書。比如說英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金所著的'《時間簡史》，德國物理學(xué)家愛因斯坦的《相對論》等等，諸如此類。當(dāng)時他把這些書帶到小學(xué)里去，我就問他：你看得懂這些書嗎？《時間簡史》、《相對論》，都是厚厚的一本艱澀的學(xué)術(shù)巨著，其中所含的詞匯更有許多是我們聽都沒聽過的。他不以為然，淡淡道：無所謂，看過幾遍就夠了�？催@些書，是要到大學(xué)才有所接觸的書籍�，F(xiàn)在我是要囫圇吞棗，不求甚解。
現(xiàn)在到了初中，我又發(fā)現(xiàn)了一點：他對筆情有獨鐘。這不，才剛?cè)雽W(xué)沒幾周，他就有了不止一支新筆，其中最貴的那支，也是最引人注目的。那支筆以粉色漆遍全身（其實我也不知道他一個男生為什么要買這種粉色的筆），筆身繪了幾個卡通人物。這支筆還可以隨意調(diào)轉(zhuǎn)筆芯的顏色，原理就是它異常粗壯的筆殼內(nèi)裝有五種不同顏色的筆芯，拉下筆身末端的小橫鈕，這橫鈕所連接的筆芯就會從筆尖探出去。
當(dāng)時我看到他拿著這支筆玩得不亦樂乎，于是就忍不住調(diào)侃道：你這支筆什么來頭？你這么喜歡它？上課下課都捏著它，你不會是愛上它了吧？他淡定地翻了個白眼，然后說：亂說什么呢。這是我舅舅給我買的筆，很好用。而且，你看，這支筆也挺好看的。
他亦是熱情的。一次，我和幾名小學(xué)同學(xué)受邀到他家做客。他家很漂亮，就像剛翻了新一樣干凈。我們一進(jìn)入他房間，就發(fā)現(xiàn)了他床邊擺放的一支玩具槍。愣了愣，轉(zhuǎn)念一想，也就釋然了，畢竟都還只是男孩子，天生就對槍這類東西感興趣。他見我們都盯著那把槍看，于是把它取下來，遞到我們手里，示意讓我們拿去玩。過了一會兒，他又仿佛是想起了什么，急忙從旁邊衣櫥底層翻出一個裝滿了子彈的圓筒。
中午，他的媽媽叫我們下來吃飯。我們端坐在餐桌前，面面相覷，也不知道做什么。可能是他看出了什么端倪吧。只見他為我們每一個人都細(xì)心地端上飯碗，遞上去一雙筷子，最后他才捧著自己那份，入座就餐。
總而言之，他就是這樣一個怪人，卻對所有熟悉的人都能夠熱心。他就是周敬博。
我身邊的一個人作文 19
我身邊的一個人是媽媽，媽媽給予我無限的愛。
可能吧！爸爸不在身邊，會想爸爸，可是天下父母心，誰都好，但我認(rèn)為一定是媽媽！
媽媽，對不起。
你是我身邊唯一對疼愛我的人，謝謝你！我最敬佩的人是我媽媽。她對我們的關(guān)心是那么周到，對我們的愛是那么的專注、深情。
我媽媽差不多34歲了。雖然媽媽的不是很白，但是長得很漂亮，鼻子比較尖，長著一雙水一般的眼睛，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，頭發(fā)褐黑色。她的身高在一米六左右，稍微有些胖，她喜歡穿大方、得體一些的衣服，溫柔、體貼。
媽媽有一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。當(dāng)雞叫三遍的時候，媽媽的手已經(jīng)開始工作了：忙著做早點。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服�？傊瑡寢尩腵手時時刻刻工作著。
記得有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來，可皮靴里已塞滿了石灰�！安荒艽┝恕保夜麛嗟匕哑ぱッ摰�，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會批評我的。最后，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點再洗。第二天，天氣稍微暖和一點，我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的影子都沒有。我著急得差點哭起來，過了一會兒，鎮(zhèn)靜下來，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說：“媽媽，我來洗�！眿寢岅P(guān)心地說：“振振，我來洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時，眼睛已被淚水模糊了。
她——每天為這個家庭而勞累，為這個家庭而奔波。她——不顧勞累，每天細(xì)心指導(dǎo)她的子女做人的方向，引導(dǎo)她的子女完成家庭作業(yè)。她——就是我的媽媽。
我身邊的一個人作文 20
因為我的爸爸在外地上班，平時只有節(jié)假日，才能回來看我。而我的媽媽是一位幼兒園的幼師，每天早出晚歸，工作很辛苦。媽媽把她的愛全部給了那些小朋友，很少有時間陪我。
所以只有奶奶天天在家陪我，與我朝夕相處，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)�？偸菬o微不至的關(guān)心我，照顧我：好吃的總是留給我，生病了急的她直抹眼淚，陪伴我打針、吃藥，細(xì)心照料；在學(xué)習(xí)上，她耐心輔導(dǎo)嚴(yán)格要求，發(fā)現(xiàn)我有缺點，從不打罵，而是不厭其煩地講道理，要我改正。但從不遷就更不會降低要求。有時我和同學(xué)發(fā)生爭吵，奶奶總是教育我：要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，維護(hù)班集體的榮譽。
還記得去年期中考試時，我考得不好，回到家奶奶沒吵我，反而耐心地和我分析錯題。結(jié)果發(fā)現(xiàn)多處都是由于粗心造成的。奶奶指著一個錯字說：“你看，照著都寫錯了，這就是粗心、不認(rèn)真的后果。如果工人叔叔工作不認(rèn)真，汽車、飛機(jī)怎么造得出來呢？科學(xué)家不認(rèn)真，宇宙飛船能飛上天嗎？”聽了奶奶的.話，我想：長大了我去當(dāng)醫(yī)生，如果也粗心，不是要把病人治死嗎？想到這里，我對奶奶說：“我知道錯了，今后一定克服粗心的毛病，認(rèn)真學(xué)習(xí)�！蹦棠绦α诵φf：“這才是好孩子�！卑�！她真是我的好奶奶。
我身邊的一個人作文 21
我的姐姐，她是一個大方善良的人。她不高也不矮，長得不胖也不瘦，烏黑的頭發(fā)，后面扎著小辮子，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，使人感到他很漂亮。
她穿的非常樸素，大方。夏天里，她最喜歡穿一件紫色的T恤，上面有數(shù)不清的`花，有紅的，有藍(lán)的，有白的，有黃的，還有青的。下身穿著一件白色的裙子。
她最大的特點是愛看書。她每天堅持看書，早上五，六點就起床全神關(guān)注地看書，等我起床的時候，才發(fā)現(xiàn)她都看了三個小時了，她是那么的認(rèn)真，專注呀！
她給我的印象非常好，她一有空就來我家，有時陪我打牌，有時陪我下象棋，還有時候陪我下跳棋。他老是陪我玩。有時陪我寫作業(yè)，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過任何一個小錯，幫我糾正。還幫我解釋這個詞。
她不僅是我的好姐姐還是我的好老師。
我身邊的一個人作文 22
老同學(xué)之戲稱乃“老”也，夫子之尊稱為“夫”也，合二為一，乃吾同學(xué)之戲稱。觀其貌，頗有正氣之風(fēng)，宰相之肚量，其實，他只要“嘿哈”一笑，你對他的第一印象就會蕩然無存。
這位”老夫”雖然眼睛很小，但也有非人的視力，個子不算高，卻也人小鬼大，時不時假模假意的捋起他的“胡子”其實就是衣服上的一條帶子。
這位“老夫”的精明能“算”，首先體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上。他的腦子簡直是精通“十八般武藝”，各樣奧數(shù)題型樣樣精通，只要他屏息凝神，定會打通解題思路。要說講題，那他也儼然是位小老師，有板有眼，一絲不茍地講的頭頭是道，甚是令人佩服。
這位“老夫”的學(xué)習(xí)之路似乎是完美的，所以他也很愛開玩笑。成績一下來，先是詢問他人成績，而且他問成績的方法也是“妙”。一次，他就要先問我考多少，我不愿意說，他就使出“殺手锏”“我才考82分，你肯定比我多。“我考了95分。隨之一聲”哈哈“震動了我的耳膜，笑著喊”你被框了！我考了100分！“這也是他”人小鬼大“的原因。
照例是我與他一起畫板報。我們費了大課間，但連幾個大字也不出。我描字描得手都快折了，一看手，青筋突兀，手快破皮了。我不經(jīng)意地說了一聲，不曉卻被他聽見了：“你沒事吧�！拔艺鎭聿患岸嘞�，趕忙說：”沒事，不要緊�；叵�，他這么調(diào)皮的人也有這樣友善的一面？這是我從他之前性格的深淵中拉出來的第一步。
還是畫黑板報，在午間睡覺時，他想搞一個“學(xué)霸難題角“，他要同我一起商討，那么這樣我倆就成了此處的負(fù)責(zé)人。因我和他有同一本難題書，他就趁這個時機(jī)給我講題，一道道難題就直到我懂了為止。這樣，他就算給我上了幾節(jié)免費的'奧數(shù)課。這幾節(jié)”奧數(shù)課”就足以讓我抹去他在我心中的不足。
我身邊的人各有千秋，但最有特點的唯獨他一人。這就是我身邊的人，一個富有涵養(yǎng)的人。
我身邊的一個人作文 23
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的'臉上，狠狠地說： 你錯了好多題。 接著，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。
在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教給我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能輕松的學(xué)習(xí)。在其它的時候媽媽經(jīng)常帶我去旅游，讓我的視野更開闊。雖然媽媽有時很嚴(yán)厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽！
我身邊的一個人作文 24
受善如流聞義勇，真誠端以古求知。
題記
真誠是一盞明燈，照亮了每個人的心聲；真誠是一座橋，拉近了人與人之間的距離；真誠是一雙溫暖的手，在你最困難的時候給你力量在我身邊，就有這樣一個真誠的人。
記得那是一個陽光明媚的上午，我和媽媽去超市購物，等我們走出商店已經(jīng)中午了。我有點兒累，肚子也餓了。我和媽媽便來到一家飯館，買了兩碗面，津津有味地吃了起來。
過了一會兒，只見飯館里走進(jìn)一個黑大漢，他頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服上滿是油漆，褲子打著補(bǔ)丁，腳上還拖著一雙破布鞋。當(dāng)他走到我身邊時，我不由得用手捂住了鼻子，生怕聞到油漆味。我真想他離我遠(yuǎn)點兒，但萬萬沒想到，他卻走到我們桌前，坐下來吃了起來。真倒霉！我嫌棄的`瞟了他一眼，飛快的吃完面，和媽媽走出了飯館。
走在路上，我對媽媽說：剛才那個人怎么那么邋遢呀？身上好大的味兒。媽媽卻說：孩子，人不可貌相。他雖然衣服破點，但也許心靈是美的。一路無話，我們走到了車站。正當(dāng)我們準(zhǔn)備上車時，媽媽突然叫道：哎呀，我的錢包呢？也許是剛才落到飯館了，我們快回去看看！
我們又飛奔到飯館，可是錢包已經(jīng)不見了。再一看剛才那個黑大漢，也不見他碗里還剩半碗面。一定是剛才那個黑大漢把我的錢包拿走了！我憤憤地對媽媽說。沒找到錢包，我們只好沮喪地走出飯館。
在我們走出飯館沒多遠(yuǎn)，突然聽到后面有人喊：同志，你們等等，你們的錢包！我一轉(zhuǎn)身，正是剛才那個黑大漢，他手里還拿著我們的錢包，只見他氣喘吁吁的跑到我們跟前，高興的說：你們的錢包忘記拿了，幸虧你們還沒走遠(yuǎn)。說完，他咧開嘴笑了，那樣子活像個做了好事的孩子。
我驚奇地張大了嘴巴，媽媽則是再三道謝，還要和他握手，黑大漢把手使勁的在衣服上搓了搓，才伸出手，有些不好意思地笑了。樹上的鳥兒在枝頭唱著歌，陽光透過樹葉照在黑大漢臉上，他顯得那么淳樸、真誠。哦，他并非一個骯臟的人，而是一個品德高尚的普通勞動者。此時的我，回想起剛才對他的態(tài)度，感到萬分慚愧。
那個黑大漢雖衣著簡樸，但他是多么真誠呀，就像媽媽說的那樣：人不可貌相。我也會學(xué)習(xí)他美好的品質(zhì)，把真誠傳播下去。人與人之間多一份真誠，那將是多么美好呀！
那個黑大漢是我身邊最真誠的一個人，我也愿生活中處處充滿真誠！
我身邊的一個人作文 25
“呃”？什么？是一個人？沒錯，他是一個人，是個“呃”！他就是合唱團(tuán)的陳老師。
“呃”！陳老師又這樣了。每次他一讓我們開唱時，絕不像其他老師那樣說：“一、二、三、起！”而是以一種很特殊的字“呃！”同時舉起雙手，用力地上下點一下。“哈……”有一些同學(xué)忍不住了，便笑了出來，而更多同學(xué)則認(rèn)認(rèn)真真地唱著歌，陳老師也從不會因此而生氣。
有一次，意外發(fā)生了。在我們練唱《繡荷包》時，他兩手一揮，眼睛一瞪，眉毛一挑，嘴巴一張，架在鼻梁上的黑框眼鏡差點滑了下來，這時又從他嗓子眼里擠出那個大家都熟悉的字“呃！”陳老師本來就不低的.顴骨現(xiàn)在好像更高了，兩個張得圓圓的鼻孔，活像一頭在斗獸場與一塊上下翻飛的紅布作斗爭的大公牛！那些之前所謂的“好學(xué)生”也忍不住，全團(tuán)所有的學(xué)生都笑了，笑聲震耳欲聾。稍微文靜些的，用手捂著嘴，眼睛瞇縫著，身子微微抖動著，心里面卻已笑得翻到在地。陳老師以下僵住了，放下兩只高高舉起的手，盤在胸前，靠著鋼琴，死死地盯住我們每一個人。
誰也不笑了。
我們看著陳老師，陳老師盯著我們。
我們就以這種姿勢僵持了五分鐘。
時間凝固了，全場一片寂靜。
我收回目光，死死地抓著衣角，心砰砰直跳。有些同學(xué)依舊看著老師；有些同學(xué)則低著頭，看著自己的鞋子。
“為什么笑？”陳老師發(fā)話了。所有人都收回了目光低著頭，沒有回答�！盀槭裁�？”沒有回答�！翱偸怯性虻陌桑俊睕]有回答，只聽得見一縷縷呼吸的聲音。我偷偷看了一眼旁邊的同學(xué)，只見她臉色已白得有點發(fā)青，兩片嘴唇微微張開，目光呆滯地看著自己的鞋。我輕輕碰了一下她的手，她立刻回過神來，和我對視了一眼。我明白了！我倆鼓足勇氣異口同聲地大聲說了一聲“呃！”凝固的空氣立刻化解掉了，陳老師微微地?fù)u搖頭也無奈地笑了。一會兒，歡快的歌聲又從教室中洋溢出來。
從此，合唱團(tuán)里私下再也不管他叫“陳老師”了，改叫“呃”了！
我身邊的一個人作文 26
你知道萊斯莉嗎？她是一個很有個性的女孩，正巧，我的生活中也有一個“萊斯莉”。
她，頭上綁著一條粉紅色的頭巾，眼睛笑成兩條細(xì)細(xì)的線，臉又圓又肥，兩旁還有淡淡的紅暈，看起來喜洋洋的。她穿著一條淡藍(lán)色的牛仔褲，褲口還沒到腳腕。她嘛，說胖也不胖，說瘦也不瘦，是一個可愛淘氣的小妞兒！
我第一次看到她時，是在公園，她和她爸爸正在打羽毛球。突然，她爸爸在和她說笑時，不知什么時候看到了我，然后叫住我：“你會打羽毛球嗎？”“會�！薄澳呛退黄鸫虬桑 庇谑俏揖秃退黄鸫蛴鹈蛄�。小妞兒很怕曬太陽，打著打著，不知不覺就打到太陽下邊去了。我發(fā)給她一個球，她正要打回來，卻又不接了，羽毛球一下子落到了地上。我就奇怪了，心想怎么了呀？小妞兒抬頭看著火辣辣的太陽，眼睛瞇成了一個……嗯，一個很細(xì)很細(xì)的東西，她開口說：“好熱啊！”便屁顛屁顛地移到了陰涼的地方，我也退了回去。但時間長了，她又到了太陽底下，她又移了回去，我也耐心地退了回去……
打了很久，她忽然心生想法，算了，我不打了！于是叫我到旁邊的池塘旁。她說：“我們來用水寫名字吧！”小妞兒找來一根木頭，遞給我。我就端端正正地寫了我的名字。該她寫了，她寫了一個巴掌大的字，“李”，“李……米……”她越慢悠悠地寫，我越耐不住性子，“你不能這么叫我哦！”還沒等她寫最后幾個字，水就干了，但她沒有沾水繼續(xù)寫，而是說：“不行不行”然后，又寫了一個名字，但水又干了……不知她想讓我猜字，還是跟我賣關(guān)子。
當(dāng)我再次去公園，想找到她的`時候，卻不見蹤影，我的心里空空的。雖然已經(jīng)過去兩年了，但我清清楚楚地記著她的樣子，還有她的性格。
有時我甚至認(rèn)為她只是一個影子，當(dāng)時機(jī)成熟時，她就這么悄悄離開了。我想杰西也是這么認(rèn)為的吧！“萊斯莉”，再見！
我身邊的一個人作文 27
是你，給了我生命。是你，給了我溫暖。是你，請告訴我對與錯。是你給我母愛的。
“哎呀，我肚子疼！哎呀�！蔽译y受得哭了。還在睡覺的媽媽馬上驚醒，急忙沖進(jìn)了我的.房間�！霸趺戳�，怎么了？一邊說“肚子疼”，一邊指著肚臍上�！安唬ハ词珠g看看�！眿寢屜耄骸白蛲砗孟裼痔弑蛔恿�，肚子好像感冒了。”說。上了幾次廁所，肚子好多了，再也不疼了。媽媽長長地呼出了一口氣。
媽媽讓我坐在床上，蓋上被子，倒上一杯熱乎乎的水，說：“以后別踢被子了，喝點熱水吧。一會就可以了�！彼H切地說。我點了點頭，喝了幾口熱水，坐在床上沒多久就睡著了。
不知不覺黑暗降臨了�！鞍パ�，肚子又疼了。”我哭了，我一會兒去洗手間。媽媽非常擔(dān)心地說�！斑@種時候不能不脫水。還是去買藥吧�！眿寢尪际帐昂昧�，又看了看手表，晚上九點多了，藥店很早就關(guān)門了。我肚子疼，家里被我搞得一團(tuán)糟。奶奶醒了。聽奶奶說，炒鹽放在包里，把包放在肚子上，肚子有點疼。媽媽趕緊找了一袋鹽，放到鍋里炒了。因為是冬天，所以天氣很冷，但媽媽的衣服被汗水濕透了。她把鹽放在袋子里蒸一蒸，暖和起來再炒一遍。第二天，媽媽的一夜奉獻(xiàn)沒有白費，我的病終于好了。
永遠(yuǎn)忘不了那天晚上溫暖的瞬間。讓肚子不疼不是暖烘烘的重鹽，而是媽媽對我的深深愛。
我身邊的一個人作文 28
我這個有趣的同學(xué)有點胖，柳葉眉下一雙圓溜溜的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，看起來甜甜的`。一頭烏黑的長發(fā)直到腰間。她有一個特點，就是愛管閑事，所以經(jīng)常得罪人。
她是怎么管事的呢？如果今天是她值日，她什么也要管的。
你看！我們剛剛開始午休，她就布置中午作業(yè)，在我們寫作業(yè)的期間，她像個小老師，在教室走廊里走來走去，不停地指點著：“你看，你地上臟�！薄澳愕淖鳂I(yè)沒交�！薄澳愕臅锹嫊�，不健康……”這一中午，就聽到她管事的聲音，如果我們乖乖地按她的要求做，教室里鴉雀無聲，但如果我們逆著她來，一中午教室里就會像中了彩票一樣，一陣陣的吵鬧聲，尖叫聲。
別看她值日時那么嚴(yán)格。下課了，她又像少女心爆發(fā)了，跟同學(xué)們做起游戲來。我們一起玩1，2，3木頭人，她非常的友好，很合群。每次我們都讓她來捉我們，她也總是笑瞇瞇地接受。
武術(shù)操快開始比賽了，她總是主動放學(xué)留下來教同學(xué)們做操。每次她都是最后一個走的。她陪同學(xué)一起做操，一步一步耐心地教他們做，直到動作滿意為止。我們班的武術(shù)操比賽獲第一名，與她的付出是分不開的。
她是誰呢？沒錯，她就是我們班的彭貝妮同學(xué)！
我身邊的一個人作文 29
我們班有一個同學(xué)，她一頭烏黑的微卷，一雙清澈的大眼睛，皮膚淺粽色。她的回眸一笑，都是那么清新、可愛。
我喜歡她，也很佩服她。因為，她是個背書達(dá)人！老師抽她背書，總是一字不落，仿佛就是把課文朗讀了一遍。大家送她個雅號“復(fù)讀機(jī)”。
就是昨天，老師抽背，正巧抽到了她那組，前面幾個同學(xué)背得結(jié)結(jié)巴巴，老師的眉毛緊蹙，輪到她了，她信心滿滿，走上臺前。她面帶笑容，甜美的聲音傳播到教室角落。仔細(xì)一聽，就像收音機(jī)差不多，只是她的手在不停拉著胸前的紅領(lǐng)巾，是緊張呢？還是為了背得更好呢？
她背到中間兒，突然停下來了，眼睛盯著老師手上的書，嘴巴不停地動，時不時咽一下。眼神突然開始飄到另外的地方了。完了，她不會背不得了吧？那傳說中的神一樣的形象開始崩塌。我們眼睛緊緊盯著她，只見她停頓了一會兒，頭轉(zhuǎn)向我們，似乎向我們求助。我暗暗替她捏一把汗，立刻，我們又聽見了那甜美的.聲音。啊，果然是名不虛傳的背書達(dá)人呀！
我身邊的一個人作文 30
當(dāng)你看到這個題目，一定會有疑問：這是誰呢？這位“管事大王”就是我們班赫赫有名的彭貝妮！
這位“管事大王”是我同桌，不管誰的閑事，她都要管一管，我一到學(xué)校她就來管我：“雙顯鋒，做完作業(yè)沒有……英語簽字沒有……語文背了沒有……數(shù)學(xué)搞懂沒有……”這些對她這個“管事大王”來說是每天必須的。
一到體育課，老師讓我們做操，解散之后，“管事大王”就會拉住那些不會做操中的“代表”，當(dāng)然我也是一個�！肮苁麓笸酢笔职咽值亟涛覀冏霾�，老師規(guī)定組長管自己的組員，可是她還沒管好自己的.組員就管起了別的組長和組員，好像那些人是她的部下，自已是“總司令”，有時同學(xué)們不聽她的，她就說：“快做操，不然我告訴老師說你們沒認(rèn)真做操�！贝蛐蟾�，可是“管事大王”的絕招，這下同學(xué)們只能臣服于她。你看，放學(xué)了，她也會把同學(xué)們留下來做操，直到動作令人滿意，才放他們走。
“管事大王”彭貝妮，雖然愛管閑事，但也可以說是熱心快腸，正因為有了她，我們班的武術(shù)操比賽才能成為年級第一。
我身邊的一個人作文 31
我們的籃球比賽正式開始了，我們這隊有班級主力小凱。
我們隊非常有信心贏下這場比賽。一開球小凱接球，一邊運球一邊以飛一樣的速度跑向敵方禁區(qū)，一個漂亮的轉(zhuǎn)身再一投，球進(jìn)了！小凱像小花一樣笑得合不攏嘴。對方主力露出了驚訝的表情，但是他們沒有因此失望，黃琥帶球過了半場，一個三步上籃，撞到了我方球員并且球還進(jìn)了，是一個2+1。因為對方是故意讓我們犯規(guī)，小凱握緊了拳頭，臉都紅了，我連忙拍了拍他的背，他才放下了拳頭。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，只見小凱他一手帶球直奔對方禁區(qū)，一閃再一傳，我接到了球，一鉤，球進(jìn)了。現(xiàn)在比分反超。我倆開心地?fù)袅苏啤Ψ娇吹轿覀冞@樣徹底的傻了眼。比分這樣一直交替的`領(lǐng)先著。對方全靠黃琥苦苦地堅持。最后兩分鐘小凱一閃一個后退步，球進(jìn)了。黃琥立馬三步還了一個球，最后三十秒小凱抓好時間一個后仰球進(jìn)了——這是一個絕殺，我們都?xì)g呼起來。
小凱是我們班的籃球主力，是我們崇拜的籃球高手。
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