我身邊的小能人作文300字（通用10篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我身邊的小能人作文300字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我身邊的小能人作文300字1

　　我身邊有許許多多的小能人，其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)練毛筆的基本功。就不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)太貴，因?yàn)槲铱梢越形业艿軄斫涛摇?/p>

　　第2天早晨，我早早地起來，把被子整齊的放好，就在書房慢慢地等袋弟弟的到來，突然一陣響亮的`敲門聲響了起來，我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的跑的到門前，打開門一看“啊”的叫了一聲變傻笑了，卻忘記了開門，因?yàn)槲业艿芴�牛了，頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好，到了后來，我慢慢好了起來，寫到后來我自己也不相信，我和弟弟持之以恒一直連到來5：00、便和我依依不舍的離開了。

　　一直到現(xiàn)在，我還一直記得那時(shí)候連毛筆的趣事！

　　我身邊的小能人作文300字2

　　他有烏黑光亮的頭發(fā)，兩只眼睛跟兩個(gè)燈泡一樣明亮，穿著一身綠色的衣服，黑色的褲子和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他就是才藝小達(dá)人———趙天宇。

　　她才藝方面最棒的`就是繪畫。以前，我和他在一個(gè)作文班上課，每次寫完作文后，他就會(huì)用剩下的時(shí)間，拿出繪畫工具，在上面畫一幅栩栩如生的畫，當(dāng)然，是跟他寫的作文有關(guān)。

　　還有一次，我們兩人去游泳，他不僅拿了游泳用的物品，還拿了繪畫工具，我?guī)е鴿M腦子問號(hào)來找趙天宇，說：“你為什么拿著繪畫工具？”他卻對(duì)我視而不見。游完泳后，他拿出繪畫工具在一張白紙上這畫一筆，那畫一筆，畫完后，他把白紙放到我的面前，我一看，笑了，你們也肯定猜到了吧？

　　他不僅畫的好，而且葫蘆絲吹得也很棒，只要有音樂課，他都能按時(shí)帶上葫蘆絲，而且每首曲子他都能熟練的背催下來。

　　瞧，這就是他，一個(gè)厲害的才藝家。

　　我身邊的小能人作文300字3

　　我身邊的小能人有著一雙黑溜溜的眼睛，梳著一個(gè)馬尾小辮子，有一個(gè)聰明的腦子，她—就是楊童。

　　她活潑可愛、認(rèn)真學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信、愛寫字﹑看書……是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她還是老師的小幫手，老師不在的'時(shí)候是她維持紀(jì)律。上課她積極回答問題，認(rèn)真聽講。她看書很多所以知識(shí)豐富，只要有一點(diǎn)兒時(shí)間她都見縫插針的看上一會(huì)兒書。她書法也很好，還得過書法大賽一等獎(jiǎng)呢。

　　然而她最拿手的就是跳繩了，我第一次看見她跳繩禁不住大吃一驚，看，繩子在半空中飛舞著她就像一個(gè)彈簧人一樣不停地彈跳著，一分鐘過去了那雙手還在繼續(xù)甩繩子，好像觸了電般停不下來。她一口氣跳了好幾百個(gè)，太厲害了。那時(shí)我還不會(huì)跳繩，看她跳的那么好，我好羨慕。她還會(huì)用很多種姿勢(shì)跳繩，比如：?jiǎn)瓮忍�、雙腿跳﹑蹦著跳﹑跑著跳，她的身姿就像一只輕盈的小燕子在飛舞，真是好看極了。

　　她就是我們班的跳繩之王—楊童。

　　我身邊的小能人作文300字4

　　我身邊的小能人是我們班鼎鼎有名的淘氣鬼王耀鋒。

　　王耀鋒個(gè)子很高，和我差不多。濃濃的眉毛，大大的眼睛，水靈靈的。高高的鼻子，和一張愛搗亂、愛胡說八道的嘴。

　　我說他是我們班的小能人的原因是他是我們班的打字高手。有一次，我和劉璐遙去他家做客，我們想讓他幫我們打一段歌詞，他爽快的答應(yīng)了。在他打字的`過程中，我發(fā)現(xiàn)他打字的速度“賊快”。鍵盤在不停的響著，不到二十分鐘他就把那么長(zhǎng)的歌詞打出來了，令我驚嘆不已。

　　還有一件事，我和吳安然寫了一篇作文，感覺不錯(cuò)，想讓他幫我們打出來，他也是爽快地答應(yīng)了。不到一會(huì)兒他就打出來了，而且一個(gè)錯(cuò)字都沒有，令我佩服不已。我問他為什么打字速度這么快？他說：“只要經(jīng)常練習(xí)，逐漸你的速度會(huì)快的�！睆乃�的這句話中我感到他十分的謙虛，而且還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

　　他的這種堅(jiān)持不懈，謙虛的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　我身邊的小能人作文300字5

　　在我們班，有很多“小能人”：有“書法小能人”周雨涵，有“繪畫家”薛依涵，還有“體育高手”楊方潔……其中，令我印象深刻的是我的好朋友楊思琦，她寫字很好。

　　她有一張?zhí)O果臉，閃閃發(fā)亮的'眼睛，非常靈動(dòng)。說起她寫的字，那是無人能比！

　　有一次下課，我找她玩，可她只顧寫作業(yè)。當(dāng)我走到她的身邊時(shí)，她竟然沒有察覺到。我輕輕地拍了拍她的肩膀，她仍然聚精會(huì)神地寫字。楊思琦如同一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰，勇往直前。

　　記得還有一次，我們要排隊(duì)到食堂吃午飯。我們都已經(jīng)排好了隊(duì)伍，但不見楊思琦的身影，我從窗戶處口往里張望，正看見她還在完成上節(jié)課老師的練字作業(yè)，我大聲叫她：“走，一起去吃飯！”她忙說：“馬上就好，不要催我，不然我的優(yōu)星就要沒有了�！�

　　楊思琦獲得過校級(jí)四年級(jí)“家在美麗鹿城”書法比賽二等獎(jiǎng)”呢！

　　楊思琦就是我心目中想推薦獲得“雛鷹爭(zhēng)章”的人！

　　我身邊的小能人作文300字6

　　在我們班小能人數(shù)不勝數(shù)，有“書法家”呂子萱、有“繪畫大師”張雅婷、有“歌唱大師”李藝琳……，可給我印象深刻的要數(shù)“圍棋大師”奚子稷。

　　他長(zhǎng)著瓜子臉、臥蠶眉，身高145cm，長(zhǎng)得像關(guān)羽，語(yǔ)言幽默無比。

　　他在學(xué)校旁邊的'體育館學(xué)圍棋，他學(xué)習(xí)圍棋的態(tài)度就像秦觀向蘇東坡學(xué)習(xí)詩(shī)詞一樣。只見他兩眼緊盯棋盤，就怕下錯(cuò)地方，一會(huì)兒抓耳撓腮，像是被難倒的小人；一會(huì)兒茅塞頓開，像講解過一遍；一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋�，像子明向公儀休請(qǐng)教問題一般。

　　他與人對(duì)弈時(shí)，對(duì)方被打得毫無還擊的機(jī)會(huì)，最后對(duì)方失敗，而他百發(fā)百中，厲害極了！

　　記得有一次，他爺爺跟我說，他為了考國(guó)際圍棋一級(jí)，在家練習(xí)圍棋，竟然坐在那里練習(xí)了一整天，連水都不肯喝，怕喝了水上廁所影響練習(xí)，經(jīng)過他的努力，在國(guó)際圍棋考級(jí)時(shí)，他輕輕松松地就考過了。

　　他還獲的得圍棋比賽獎(jiǎng)項(xiàng)不計(jì)其數(shù)。這就是我心中的“圍棋大師”奚子稷。

　　我身邊的小能人作文300字7

　　在我的心中，哥哥是當(dāng)之無愧的小能人。

　　哥哥長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛上面有著濃濃的'眉毛。

　　記得有一次，我在玩電腦，突然不知怎么了，桌面上的程序全部消失了，當(dāng)時(shí)我以為是卡機(jī)了，于是便瞎按了起來，按了一會(huì)兒還是沒有出現(xiàn)程序，我慌了，心想：這可怎么辦，爸爸要是知道了一定揍我一頓。哥哥從我身邊走過問我怎么了，我便把事情的經(jīng)過告訴了哥哥，哥哥說：“我看看。”哥哥在鍵盤上按了幾下后程序又奇妙的出現(xiàn)了，我便好奇地問哥哥是怎么讓程序恢復(fù)的，哥哥便仔細(xì)地給我講了一遍。

　　哥哥不僅是電腦高手，而且學(xué)習(xí)也是一級(jí)棒。

　　有一次，我有道思考題不會(huì)，正在想的時(shí)候哥哥便走了過來，看了看說：“這題很簡(jiǎn)單呀！”說完后便一口氣把解題思路告訴了我。

　　今年哥哥期中考試考了全年級(jí)第一，很厲害！我以有這樣一個(gè)哥哥為榮！

　　我身邊的小能人作文300字8

　　“我做完了”，想都不用想，這絕對(duì)是數(shù)學(xué)小能人--鐘辰希的叫聲。

　　他的腦子就像一臺(tái)高速計(jì)算機(jī)，他三年級(jí)時(shí)就會(huì)了五六年級(jí)的題目了。

　　美術(shù)課又被別的課霸占了，我們又迎來了令人“厭惡”的能力卷，他卻一臉高興，對(duì)于他來說，能力卷就是他知識(shí)中的冰山一角。

　　他“奮筆疾書”，當(dāng)我們還在為哪位“變態(tài)”老農(nóng)把雞和兔放在一個(gè)籠子里時(shí)，他早已停下筆來，開始認(rèn)真檢查。旁邊同學(xué)交頭接耳，他看見了，一臉不悅，仿佛在說：呵呵，看你有什么能耐？“考試時(shí)間還有20分鐘”同學(xué)們更加焦急了，一個(gè)個(gè)臉上露出惶恐的面容，他反而更加悠閑了……

　　下課了，當(dāng)同學(xué)們討論著雞兔同籠那道題時(shí)，他湊了進(jìn)去，首先否定了班長(zhǎng)的說法，接著滔滔不絕的講起了做題思路，連收卷老師也對(duì)他豎起了大拇指，他的`知識(shí)不是天生的，而是通過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)的。

　　他就是我們口中的數(shù)學(xué)小能人，一個(gè)上知π，下知勾股定理，左知韓信點(diǎn)兵，右知比例模型的“數(shù)學(xué)全能王”。

　　我身邊的小能人作文300字9

　　5月的分享節(jié)眨眼就要結(jié)束了，在這期間，我們四年級(jí)舉行了削蘋果比賽。我班的陳天依可謂是“削蘋果小能人”。

　　比賽開始了。陳天依以迅雷不及掩耳之勢(shì)提起蘋果刀，左手牢牢地扣住蘋果。她先把蘋果切了一個(gè)薄薄的小口子，然后就輕松自如地削了起來，看起來小刀與蘋果被她控制了似的`，削蘋果對(duì)她來說可真是小菜一碟呀。時(shí)間一分一秒地過去了，陳天依雙眼緊盯著蘋果，頭上盛出了豆大的汗珠。不過四分鐘時(shí)間，只見一條寬窄一致的蘋果皮圍繞著蘋果漸漸垂掛下來，有二十幾厘米呢。雖然只有半分鐘時(shí)間了，但是陳天依仍然很有耐心，她用小刀連貫地把蘋果頂部和底部皮挖去。

　　終于完成了！陳天依舉起了手。展現(xiàn)在我們面前的是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮和一個(gè)圓溜溜的蘋果。

　　陳天依高超的技術(shù)頓時(shí)迎來同學(xué)們的掌聲與老師的表?yè)P(yáng)。從今天起，我一定奮發(fā)努力，成為某方面的小能人！

　　我身邊的小能人作文300字10

　　說起我們班的運(yùn)動(dòng)小能人—侯義，那可是無人不知，無人不曉啊！

　　侯義不僅長(zhǎng)得漂亮。在我們班，甚至是全年級(jí)，侯義跑步速度可稱得上是數(shù)一數(shù)二的`。一次校運(yùn)會(huì)上，她是我們班唯一一個(gè)報(bào)了女子1000米長(zhǎng)跑的同學(xué)。那天比賽快開始了，她站在跑道上，胳膊一前一后呈彎曲狀，緊握雙拳。左腿向前屈伸，右腿向后踩，像劉翔一樣，蓄勢(shì)待發(fā)�！芭椤薄�…聲響起，侯義眉頭緊皺，雙唇緊閉，沖刺在最前面。正當(dāng)我為她感到高興時(shí)，緊隨其后的第二名同學(xué)和她平齊了，難分勝負(fù)了，可是侯義鉚足了勁，憋得滿臉通紅，沖到了最前面。在撞到紅線的一剎那，她把雙手高高舉起，大聲喊：“耶……”

　　她的運(yùn)動(dòng)天賦不僅在跑步，還在跳繩上表現(xiàn)出來了。學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試中的跳繩項(xiàng)目，其他同學(xué)1秒能跳1~2個(gè)，可她能跳3~4個(gè)，1分鐘能跳189個(gè)。

　　踢足球、打乒乓球也是她愛好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)小能手—侯義。

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