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【精華】小學(xué)寫人作文600字集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)寫人作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文600字 篇1
時(shí)間過得真快，寒假已經(jīng)接近尾聲。這個(gè)寒假，我用心讀了一本書，這本書的名字叫作《名人故事》。從書中，我了解了很多名人小時(shí)候的故事，故事中的道理也讓我記憶猶新。
古人云：“寶劍鋒從磨礪出”，墨池的故事里，王羲之從小不停的練習(xí)書法和清洗毛筆硯臺(tái)，最終原本清澈見底的池塘竟變成了墨池。他在書法上之所以取得了那么大的成就，這與他堅(jiān)持不懈的勤學(xué)和苦練是分不開的。所謂熟能生巧，做任何事亦是如此。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更應(yīng)該做到勤勤懇懇，千萬不能心浮氣躁。
另有古人祖沖之，大家一定不陌生，就是最早算出圓周率的數(shù)學(xué)家。祖沖之小時(shí)候就對(duì)所有的事情都很感興趣，不懂的地方都會(huì)拉著他的祖父問個(gè)不停，而且對(duì)數(shù)學(xué)和天文學(xué)方面的知識(shí)都非常感興趣。經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)與研究，終于算出了圓周率。他從小就敢想敢問并努力尋找答案，最后才會(huì)取得了這么大的成就。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候也應(yīng)該多想多問，勇于探索新知識(shí)。子曰：敏而好學(xué)，不恥下問。向比自己職位低或者學(xué)問差的人求學(xué)，并不可恥。好學(xué)是一種美德，學(xué)習(xí)上就是在知識(shí)海洋里的不斷尋求和探索，面對(duì)學(xué)習(xí)的困難和疑惑絕對(duì)不能敷衍和逃避。
讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事，因?yàn)閺男寢尵徒o我講過。勇敢的司馬光在小朋友掉進(jìn)水缸里的`時(shí)候并沒有嚇呆，而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸，救出了小朋友。比起身邊的一群小朋友，司馬光的沉重冷靜確實(shí)值得敬佩。故事告訴我們，在遇到困難的時(shí)候，千萬不能慌張，一定要靜下心來想辦法，因?yàn)檗k法總比困難多。
讀了這么多的名人故事，我受益匪淺。自古英雄出少年，很多的偉人都是從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。還有那些勇于挑戰(zhàn)自己，面對(duì)困難不畏懼，機(jī)智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之材！
小學(xué)寫人作文600字 篇2
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，路邊燈光下的殘影越拉越長，又是我獨(dú)自一個(gè)在這偌大房子里悄悄入睡。抬頭看向天上散發(fā)著微弱光芒的小星星，我不禁想到：如果我入了夢(mèng)后突然沒了生息，是否有人會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？那個(gè)人，他今夜未歸……
“轟隆隆，轟隆隆�！甭犞@一聲聲的巨響，我的眉頭緊鎖。突然，我向左側(cè)一撇便看見了一個(gè)人躬著腰身，手里拿著我叫不出名字的器具在這產(chǎn)生噪音的“東西”上左右擺弄著。我大聲地叫喊著，希望引起他的注意。果然，下一秒他便抬起了腦袋，那原來干凈的'臉龐早已涂滿了油污，就像不懂事的孩子在白宣紙上畫下了濃墨重彩一樣。那雙有著厚厚老繭的大大的手掌，此刻也是黑成了一片，這就更不用提衣服上的“傷痕”了。這樣一個(gè)努力勤懇的人，這樣一個(gè)特別的形象。瞧，這個(gè)人，是這個(gè)廠子的老板。
“煩死了�！蔽倚÷曕止局�。聽著這個(gè)人不斷從嘴里冒出的訓(xùn)斥的話語，我的心情漸漸變得煩躁起來，并將自己鎖在房內(nèi)來體現(xiàn)自己對(duì)他的不滿與反抗。又一次爭吵，我的眼眶逐漸濕潤了，那拼命克制自己的雙手早已握成了拳，我想到了輕生，我靜默地坐在只屬于自己的小天地里，腦海里把各種死法都過了一遍。卻不知為何，我猛然想起同學(xué)跟我說過她被揍掉了一顆牙的事，又想起其他同學(xué)的訴苦。這時(shí)我才想到，瞧，這個(gè)人，他從未動(dòng)手打過我，我輕笑出聲。
坐在車子的后面，因?yàn)檫^于炎熱我便往前靠了靠。那陣陣涼風(fēng)吹來，我舒服地瞇起了眼睛。忽地，一根根細(xì)小的銀絲在我眼前閃過。我眨眨眼，又往前仔細(xì)看了看，這個(gè)人在我印象中黑得發(fā)亮的短發(fā)中，竟出現(xiàn)了其他色彩，我的心突的覺了下去，再?zèng)]了吹風(fēng)的欲望。瞧，這個(gè)人，在我有不經(jīng)意間，歲月竟已在他的身上留下了痕跡。
瞧，這個(gè)人，就是我的父親。一直狠狠的“教育”我，卻從未動(dòng)手的父親，一直忙于工作為了養(yǎng)家勞累奔波的父親，再一次“躺”在漆黑的夜晚里，瞧，這個(gè)人，他何時(shí)會(huì)歸……
小學(xué)寫人作文600字 篇3
糖人張這個(gè)親切的稱呼是這位陌生的爺爺中聊天中得來的。很多年過去了，我對(duì)這個(gè)稱呼還是念念不忘。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我捧著我的愛書《俗人奇人》在街上溜達(dá)著，不時(shí)地抬頭張望著四周：心想，此刻如果我能找到一位書中的俗人奇人，那是多么愉快地事�。�
果然，人群中傳來一陳陳喧鬧的吶喊聲，時(shí)不時(shí)地灌進(jìn)我的耳朵，腳步不由自主地循著聲音的方向走去，發(fā)現(xiàn)了一塊刺眼的匾額，匾上清晰地寫著兩個(gè)醒目的大字：糖人。匾下，大批的中老年和小朋友們?nèi)缥浵伩泄穷^似的在涌動(dòng)，似乎觀看什么……好奇心帶著我擠進(jìn)去，一看，只見一雙布滿老繭的手，在一個(gè)180度的鐵板上，靈巧地用雙手翻騰著一塊粘稠的長粒糖。糖在老人的`手中，宛如變戲法似的，一會(huì)兒拉得很長，像一條又長又細(xì)的面條；一會(huì)兒又像一條毛毛蟲似的，收縮得很小很小。突然，老人拉住我的手，把這一�；馉C地糖漿放到我的手。好燙��！我不禁大叫道。老人卻坦然自若地拿起我手中的糖，用嘴輕輕地一吹，突然，一只活靈活現(xiàn)的小兔閃現(xiàn)在眼前。隨后，老人又用一支細(xì)木根在小兔的屁股下面一扎，遞送給我。我忘情地拿著手中的小兔子，癡癡地看著老人炯炯有神的眼神，和那靈巧的雙手。
太陽快要下山了，老人也將收攤了，老人看著散場的人群，深情地對(duì)我說：小朋友，你也該回家了！此時(shí)，我才從夢(mèng)中似的回過神來，裝著膽子道：老爺爺，你等等，我想和你談?wù)�，行嗎？老人放下手中的推車，笑著說：可以，你不會(huì)有什么問題想要考我吧！
哈哈，我只想問問你的手在高溫的鐵鍋上‘運(yùn)轉(zhuǎn)’，難道不怕燙嗎？是不是有什么功夫秘訣呢？老人閉眼沉思了一會(huì)，露出二顆好像被糖粘稠出來的大門牙，神秘兮兮地說：做糖人的手藝是靠勤奮苦練的，只要功夫深，鐵棒也能磨成針…..
望著糖人張離去的背影，手拿著小兔子糖，我獨(dú)自沉思著，什么時(shí)候再能目睹一番他精湛技藝呢？
小學(xué)寫人作文600字 篇4
親愛的爸爸：
您還記得一年前的平安夜嗎？那夜，我在床頭掛了一只紅襪子，當(dāng)著您的面，我閉著眼許了一個(gè)愿。當(dāng)我睜開雙眼，我的第一句話就是：“爸，圣誕老人會(huì)來嗎？”您說：“會(huì)來的！”我又問：“那他會(huì)一直陪著我嗎？”您沒有再回答，只是我在您的瞳仁處看見一絲憂愁。
第二天，我如愿以償?shù)卦诩t襪子里發(fā)現(xiàn)了我想要的東西。當(dāng)我抱著襪子來到您的面前時(shí)，您憔悴的臉上綻放出欣慰的笑容，而我又在您的眼中掠到了一絲憂愁。
轉(zhuǎn)眼一年過去了，世界仿佛蒼老了許多，今年的12月24日，璽子到我們家排演節(jié)目，您送走他以后，我依然把紅襪子-----還是去年的那只襪子，掛在了我的床頭。我問了您同樣的問題：“爸，圣誕老人會(huì)來嗎？”您回答道：“會(huì)來的！”我繼續(xù)問道：“那他會(huì)陪我長大嗎？”您還是沒有回答，我在您那蒼老的臉上掠到了一絲憂愁。
其實(shí)，我那時(shí)就已經(jīng)明白，這世上是沒有圣誕老人的`，去年那個(gè)給我送禮物的圣誕老人，就是您。不過，我還是抱著一絲希望，問了您一年前我問過的那個(gè)問題，但是我還是得到了您無聲的回答，于是我什么都明白了。
今年的平安夜，“圣誕老人”還是給我送了禮物，可我快活地跑到您那兒去的時(shí)候，我突然聽見您問：“兒子，你喜歡圣誕老人嗎？”我不知道如何回答。我知道圣誕老人是您，但是，您能否實(shí)現(xiàn)我一年前的那個(gè)愿望呢？我不經(jīng)意間在您的頭上發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā)，我心里像打翻了的五味瓶，我一直在被子里囁嚅到十一點(diǎn)。
爸，您還是我一年前的那個(gè)圣誕老人，不過你卻無法象傳說中的圣誕老人那樣實(shí)現(xiàn)我的那個(gè)愿望。我終于讀懂了您眼中的憂愁，也明白了您內(nèi)心的煎熬。爸，您真是個(gè)“不稱職”的圣誕老人。我以為您在這世界上是個(gè)平凡的人，不過，我突然明白了：世界上的爸爸，都是“不稱職”的圣誕老人，而你們又是世界上最偉大的人！
爸爸，我愛您！
小學(xué)寫人作文600字 篇5
如果有人問我，最愛的人是誰？我一定會(huì)好不猶豫地說，是我的老媽。如果有人問我，最煩的人是誰？我一定也會(huì)毫不猶豫地說，是我的老媽。聽了我的回答，你一定很奇怪吧，媽媽怎么會(huì)讓我煩呢？那么，就讓我來告訴你吧。
老媽的“煩”，一是愛嘮叨，二是要求嚴(yán)。
有一次，我上課聽講不認(rèn)真，老師發(fā)短信，告訴了媽媽�；氐郊�，媽媽把我叫到一邊，說了起來：“我不是跟你說過了嗎！上課要認(rèn)真聽講，眼睛要盯著黑板，耳朵要聽老師說的每一個(gè)字，重要的地方要立刻記下來�！兜茏右�(guī)》上也寫著：‘讀書法有三到心眼口信皆要’……”。一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽還沒有說完，又過了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒有停下來的意思。在媽媽的“進(jìn)攻”下，我徹底繳械投降。后來，媽媽看到我真正明白了所犯的錯(cuò)誤，才結(jié)束了長達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的“演講”。你看，我老媽是夠“煩”的吧。
還有一次，老師給我們布置了畫畫的作業(yè)。因?yàn)槲易钣憛挳嫯�，所以不情愿地拿起了畫筆，敷衍地畫了起來。這是，媽媽過來了，她盯著看了一會(huì)兒，說：“孩子，媽媽知道你‘頭疼’畫畫，但是，越是困難的事，越要下決心去克服，不要被‘?dāng)r路虎’給嚇倒了，今天，媽媽和你一塊打敗這只‘?dāng)r路虎’”。媽媽讓我重新?lián)Q了一張紙，從給我糾正畫畫的姿勢(shì)開始，和我畫起來。她不時(shí)提醒我，一會(huì)兒告訴我用胳膊壓住紙，不要讓紙亂動(dòng)；一會(huì)兒告訴我不要太用勁，畫錯(cuò)了擦不干凈；一會(huì)兒告訴我不要用手亂摸，把畫弄臟……。終于，一幅畫就要完成了，我正想趕快畫完出去玩，媽媽又說了，別著急，一些細(xì)節(jié)還沒處理好呢�！疤彀查T的`色彩要鮮艷一些，這兒要畫幾個(gè)氣球，這個(gè)地方要有小朋友玩�！�，這樣這幅畫才生動(dòng)、好看、有意義”。在媽媽的不厭其煩下，一幅《我愛祖國天安門》的作品出來了。雖然，我嘴里喊著，老媽你真煩，沒讓我出去玩兒，但是看著自己滿意的作品，心里美滋滋的。
咳，這就是我“煩人”的老媽，她的“煩”在我的生活中無處不在，有時(shí)候我真的很生氣，有時(shí)候我又感到很幸福。我想，好多小朋友都和我有一樣的感受吧，那么就讓我們大聲地說出來吧：“我愛你，‘煩人’的老媽”。
小學(xué)寫人作文600字 篇6
有一塊石頭在深山里寂寞地躺了很久它有一個(gè)夢(mèng)想有一天能夠像鳥兒一樣飛上天空。當(dāng)它把自己的理想告訴同伴時(shí)立刻招來同伴們的嘲笑"瞧瞧什么叫心比天高這就是啊""真是異想天開"
這塊石頭不去理會(huì)同伴們的閑言碎語仍然懷抱理想等待時(shí)機(jī)。有一天一個(gè)叫莊子的人路過這里它知道這個(gè)人有非凡的智慧就把自己的理想對(duì)莊子說了莊子說"我可以幫你實(shí)現(xiàn)理想但你必須先長成一座大山這可是要吃不少苦的。"石頭說"我不怕吃苦。"于是石頭拼命地吸取天地靈氣、自然精華承接雨露惠澤拼命生長不知經(jīng)過了多少年受了多少風(fēng)雨的洗禮它終于長成了一座大山。于是莊子招來大鵬以翅膀擊山一時(shí)間天搖地動(dòng)一聲驚天動(dòng)地的巨響后山炸開了無數(shù)石頭飛向天空在飛的一剎那石頭會(huì)心地笑了它終于體會(huì)到飛翔的快樂。但是不久它就從空中摔下來仍變成當(dāng)初的模樣落在原來的地方。
莊子問它"你后悔嗎""不我不后悔我長成過一座山而且我飛翔過"石頭說。其實(shí)人的一生就像石頭一樣最初的開始和最終的結(jié)局都是一樣的但同生為石有的石頭胸懷飛翔的.夢(mèng)同生為人有人卻有凌云之志。為什么我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志一個(gè)人的目標(biāo)定得高他就必須付出更多的辛勞和汗水即使經(jīng)過全力打拼不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少也比目標(biāo)定得低的人走得遠(yuǎn)、實(shí)現(xiàn)得多。
林肯總結(jié)自己一生的經(jīng)歷得出這樣的結(jié)論自然界里的噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭一個(gè)人最終能取得的成就不會(huì)超過他的信念。我們的先輩在經(jīng)歷或目睹了太多的翱翔或匍匐之后意味深長地告訴我們這樣的人生哲理取法乎上僅得其中取法乎中僅得其下取法乎下一無所得。志存高遠(yuǎn)吧壯志凌云吧讓我們擁有一個(gè)值得一生為之拼搏的高遠(yuǎn)志向吧不在蓬蒿間低低飛舞敢上青天的鯤鵬比翼擯棄燕雀屋檐下的廉價(jià)歡悅勇敢地飛上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮。為理想拼搏向人生的高空展翅飛翔。
小學(xué)寫人作文600字 篇7
“恭喜恭喜中國年，五谷豐登笑開顏，恭喜恭喜中國年，歌聲萬里連成片，歡樂歡樂中國年，紅紅火火到永遠(yuǎn)……”一提起過年，我便能清清楚楚的想起這首歌《歡樂中國年》，這也是人們所期待已久的節(jié)日，小輩們最開心了，因?yàn)榭梢缘玫胶枚嗪枚鄩簹q錢，心里自然笑開顏。
一提起過年，自然要吃餃子，貼春聯(lián)，放鞭炮……而且吃飯也有講究，要吃菜，發(fā)財(cái)，吃年糕，步步升高，吃魚，年年有余。提醒一下餃子里一定要放硬幣啊，誰吃到就要發(fā)大財(cái)了。過年還是以高興為主，什么學(xué)習(xí)啊，寫作業(yè)啊，看書啊，復(fù)習(xí)啊……全都不能提，開開心心的過個(gè)好年，喜慶的年才是最主要的。拋下這些負(fù)擔(dān)，心里輕松多了。
上午親戚朋友就都來了，敘敘舊，學(xué)學(xué)做菜的手藝，叔叔們聚一圈打麻將，阿姨嬸嬸們就打撲克�？偠灾堇镎l也落不下，我們這些小孩就不和大人湊熱鬧了。媽媽說，讓我們?nèi)ソo鄰居拜個(gè)年，還有認(rèn)識(shí)我么的朋友拜年。一家一家我們都去了，還得到一些吃的'，還說我們真懂事也讓他們家孩子和我們一起玩�，F(xiàn)在好了，以前三四個(gè)孩子的小家庭，變成了八九個(gè)孩子的大家庭，熱鬧極了，我們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀瑩尩首�，真假鉆石……玩的不亦樂乎。好久沒有這么盡興過了，雖然滿頭大汗，不過心里美滋滋的。
時(shí)間如飛鴻踏雪泥般飛過，我在學(xué)習(xí)的時(shí)候怎么就沒有感覺到呢？到了吃晚飯的時(shí)間了，外人家的孩子都走了，又剩下我們幾個(gè)了。家長親戚們放下手里的“工作”該拿酒的拿酒，該放桌子的放桌子，沒事的坐在桌旁看春晚，等大家都到齊了，我們就開飯，一共十二道菜，每樣都是用心做的，嘗就能嘗出來。我們這些孩子吃完飯就下桌了，看我的爸爸舅舅叔叔爺爺臉都喝得通紅了。
我們安詳?shù)刈谝黄鹂创和�，一直到十二點(diǎn)，一個(gè)個(gè)都疲憊不堪的向家里走去
小學(xué)寫人作文600字 篇8
那一老一少兩個(gè)街頭藝人就像兩朵美麗的浪花，永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的長河中。
暑假的一天，天氣悶熱極了，我走在回家的路上，從遠(yuǎn)處傳來二胡的聲音，我走過去一看，原來是一老一少在拉二胡。一個(gè)老年人，穿著藍(lán)色上衣，一條黑色的褲子上打著幾個(gè)補(bǔ)丁。他個(gè)子不高，飽經(jīng)風(fēng)霜而又布滿皺紋的臉上戴著一副老式的墨鏡，好像是個(gè)盲人，他的.旁邊坐著一個(gè)五六歲的小女孩，圓臉蛋，大眼睛，她的頭發(fā)又黑又長，皮膚很白，就像童話故事中的白雪公主一樣。優(yōu)美、悅耳的二胡聲引來不少圍觀的人，他拉的曲子很歡快，并不像普通乞丐那樣拉凄涼的曲子。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在他們旁邊用粉筆寫了幾個(gè)字；“我們不是乞丐，請(qǐng)別給我們拍照，也別給我們錢�！蔽蚁耄核麄冞@種生活在“社會(huì)底層”的人怎么會(huì)懂這些呢？他們是為了博取人們的同情，還是耍什么花招？真可惡。
我正想走，又轉(zhuǎn)念一想：他們其實(shí)也挺可憐的，就給他們一點(diǎn)兒錢吧，老師不是常教導(dǎo)我們要樂于助人嗎？于是我從錢包里取出一點(diǎn)錢，丟到他們身邊。
忽然，一只小手扯住了我的上衣，我回頭一看，那小女孩一臉正經(jīng)地對(duì)我說：“大姐姐，錢還給你，我們不是乞丐�！蹦俏幻だ先俗哌^來，扶了扶他的眼鏡，用沙啞的聲音對(duì)我說：“我們不是乞丐，我不要?jiǎng)e人給我們的錢。我只想讓路人聽聽我用二胡拉的曲子�，F(xiàn)在呀，沒幾個(gè)人愛聽二胡了，我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂呀！”說著說著，他的語氣變得有些憂傷了，并長嘆一聲。
此時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，又為我的“多疑”而羞愧。我萬萬沒想到的是，就是這樣一位平凡得不能再平凡的盲老人——一個(gè)街頭藝人，卻有著不平凡的理想，他希望能讓中國的這種民族樂器——二胡發(fā)揚(yáng)光大。他們不能在豪華的演奏廳內(nèi)演奏，他們只能站在街頭，默默演奏。但在我心中，他是一位偉大的音樂家，偉大的藝術(shù)家。
下雨了，盲老人趕緊用雨衣將他的搭擋——他心愛的二胡裹得緊緊的，用雙手抱在胸前，領(lǐng)著小女孩一頭扎進(jìn)雨霧中。我久久地站在那兒，那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。
小學(xué)寫人作文600字 篇9
莎士比亞說：“如果要?jiǎng)e人誠信，首先自己要誠信”；德萊說：“誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基”；孟子說：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也�！�
誠實(shí)守信，就是講信用，守諾言，言而有信。從我上幼兒園至今，所有的老師都告誡我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人！
我爺爺曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事說：一個(gè)外國公司要在深圳招聘幾名高級(jí)職員，一共有100多位復(fù)試者，當(dāng)其中一位參加復(fù)試的青年一走進(jìn)小客廳，那個(gè)外國公司的老板便主動(dòng)上前緊緊地握住那位青年的手，并且熱情地用中文說：“原來是你呀！我找了你好久了，五年前你在華山救了我的女兒，我一定要好好感謝你呀！”那位年青人被問懵了，但他馬上堅(jiān)定地說：“對(duì)不起，你認(rèn)錯(cuò)人了，我沒有救過你的女兒�！北M管，那個(gè)外國公司的老板一次又一次地解釋說“就是你救了我的女兒”并且表示要好好“感謝”，但是，那個(gè)年青人任然堅(jiān)持說：“你認(rèn)錯(cuò)人了，我從未救過你的女兒”。最后，那個(gè)外國公司的老板露出了欣慰的笑容：“年輕人，我欣賞你的誠實(shí)，你的復(fù)試已經(jīng)通過了�！痹瓉砟莻�(gè)外國公司的老板根本就沒有女兒，此前的很多復(fù)試者都是因?yàn)樗摹芭畠罕痪鹊氖隆北惶蕴��？磥硪粋�(gè)人的誠實(shí)是多么的重要呀！因?yàn)樗恼\實(shí)，他得到了自己想要的職位，而那些不誠信的人，在一開始，就失去了別人信任。同時(shí)也失去了對(duì)自己來說很寶貴的機(jī)會(huì)。
誠信的人，能得到大家的尊重與欣賞；失信的人，會(huì)失去別人對(duì)他的信任。一旦他處于困境的時(shí)候，便沒有人再愿意出手相救了。我從小就是聽“狼來了”的故事長大的。故事里的那個(gè)放羊的.小男孩，兩次欺騙了前來救他的人們，后來果真狼來了的時(shí)候，他喊破嗓子，再也沒有人去救他了。這是因?yàn)樗牟徽\實(shí)，所以他失去人們的信任，當(dāng)然也就沒有人再去幫助他了。一個(gè)小小的謊言失去了別人對(duì)他的信任與幫助。有時(shí)甚至可能會(huì)為此賠上自己的性命。
以上的事例已證實(shí)了：誠實(shí)守信是多么的重要，做人不能失去誠信。我們?cè)谂c同學(xué)交往之中也要誠實(shí)守信，不說謊話，待人要誠懇，真正做個(gè)誠實(shí)守信的人！
總之，誠信是做人的根基，更是一個(gè)人事業(yè)成功的保證！讓我們都做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧！
小學(xué)寫人作文600字 篇10
小時(shí)候，爸爸媽媽就教我別靠近陌生人。從此，陌生人這個(gè)詞就在我心里的黑名單中深深扎根。
歡迎乘坐本車，這熟悉的聲音又在耳畔響起。這時(shí)，一個(gè)邋里邋遢的中年人一腳踏上車來。他風(fēng)塵仆仆的樣子，臉上的皺紋如深溝密布，黑黝黝的膚色一看就知道是剛從工地里出來。他的一身俗氣的襯衫粘著若隱若現(xiàn)的石灰，拎著一個(gè)破舊的麻袋，還有那被泥濘覆蓋的膠鞋。我暗自慶幸：他離我的座位還遠(yuǎn)著呢！在他拿出攥得皺巴巴的`紙幣付費(fèi)后，我?guī)е环N厭惡的眼神看著他鬼使神差地坐在了我旁邊靠窗的座位，心中大呼倒霉。
汽車開始啟動(dòng)，他一下子把車窗用力地拉開透透風(fēng)，只聽見咯吱一聲，所有乘客的目光都尋聲投來。我頓時(shí)不好意思的低下頭，當(dāng)作事不關(guān)己地翻動(dòng)著手里的書。他尷尬一笑地搓著手。我在心中怒罵，這是什么人啊，做事那么毛躁，把我都連累了，果真一個(gè)鄉(xiāng)下人！隨后又響起了令我討厭的聲音，他不顧形象地扯著嗓門唱起歌來。如果他是一個(gè)儀表堂堂的城里人，我肯定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌聲成了噪音。無意一瞟，看到了他露出的發(fā)黃的牙齒和他臉頰上粘著的灰塵，在他身邊的我，感覺到被一股熱氣包圍，空氣悶悶的就要窒息，好不自然。我對(duì)他的厭惡之情油然而生。我故意面不改色地端坐著，挺胸抬頭。就是要?jiǎng)e人看看這城里人和鄉(xiāng)下人的區(qū)別，文化人和打工仔的不同。
終點(diǎn)站到了，他急急忙忙地站起來，卻又猛地坐下。我正好奇他的舉動(dòng)，只聽他說：對(duì)不起，你壓到了我的袋子。我趕緊移開。他拎起袋子，一步跨出座位卻不小心將袋子上的灰塵弄在我衣服上。他一邊不假思索地從口袋里掏出紙巾遞給我一邊歉意地對(duì)我說：不好意思，不好意思。等我反應(yīng)過來后，他已經(jīng)下了車，不見了蹤影。
我不由得感嘆，表面的完美形象還真比不上這位中年人與生俱來的高尚。如果換作我，我想我肯定不會(huì)這樣，我會(huì)輕視他，我會(huì)把這樣一個(gè)禮貌的道歉拋之腦后。 從那以后，我對(duì)陌生人這個(gè)詞又有了不同的看法，我把它從黑名單轉(zhuǎn)移到好友名單中。
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