爺爺作文7篇（優(yōu)秀）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的爺爺作文7篇，希望能夠幫助到大家。
爺爺作文 篇1
時(shí)光飛逝，一眨眼，三年過去了。爺爺，您在另一個(gè)世界上過得好嗎?我好想念您啊，每當(dāng)月圓這夜，一幕幕依然浮現(xiàn)在腦海中，怎么也抹不去：
記得那是在冬天的夜晚鄰居張奶奶的孫子突發(fā)高燒，張奶奶已年過七十了，晚上出門肯定不方便，何況還要帶著病人，當(dāng)時(shí)已是快凌晨了，當(dāng)您聽見了張奶奶的抽泣聲您立即跑過去問：“怎么了?”當(dāng)您知道了之后，二話沒說前起就往醫(yī)院跑，您此刻可為自己想過，您自己也年邁了。
冬天的寒幾凜冽著刮著，您怕前上的孩子凍著，便脫下自己身上棉襖裹在孩子身上，自己只有穿著單薄的.衣服抵抗著呼嘯的寒風(fēng)。我的心在呼喚，呼喚著有好心人給您老人家打個(gè)照路燈，送件暖棉襖。
當(dāng)您把孩子送到了醫(yī)院時(shí)，長舒了一口氣，嘴角露出了微微的笑意。您當(dāng)時(shí)在等到天明直到小孩子母親來才離開。 爺爺，您的一舉一動(dòng)依然呈現(xiàn)在我眼前，是否您在另一個(gè)世界也正在回憶那時(shí)的情景，回憶更多我們爺孫的歡笑。爺爺，你聽到我的呼喚了嗎?爺爺，我想你!
爺爺作文 篇2
青磚紅瓦樟樹，小草野花池塘，大豬小豬豬舍這里是我爺爺?shù)呢i場(chǎng)。
高大的樟樹站在豬場(chǎng)四周，它們像一個(gè)個(gè)高大威猛的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的營地。它們盤根交錯(cuò)、成群結(jié)隊(duì)，不讓泥土流失。夏天，它們?yōu)樨i兒撐傘遮陽，讓豬兒在樹蔭下乘涼；冬天，它們?yōu)樨i兒遮風(fēng)擋雨，讓豬兒在樹下歡快玩耍。
豬舍旁有個(gè)池塘，池塘里有許許多多的魚。魚兒在水中擺著尾巴，歡快地游來游去。突然，一群鵝撲通撲通地跳進(jìn)池塘里，濺起一朵朵浪花兒，把魚兒嚇得都藏起來了。鵝在池塘里自由自在地游來游去。就像駱賓王的詩中寫到的曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。池塘邊上長滿了各種各樣的小草，還開出許許多多的野花。小花們顏色各異，有紅的，白的，黃的，嫩粉的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是人們編織的花色地毯，別致而美麗。
豬場(chǎng)里是一排排整潔的豬舍，每個(gè)豬舍里都安裝著一個(gè)個(gè)水龍頭和飼料桶，大豬小豬都住在里面。一到喂食時(shí)間，飼料員就把飼料倒進(jìn)飼料桶里。一瞬間，大豬小豬們就爭(zhēng)先恐后地蜂擁而上，圍在飼料桶邊津津有味地吃了起來。沒過多久，飼料桶里就一干二凈了。吃飽喝足了的小豬，就開始你追我趕地玩耍，嘻嘻哈哈地奔跑起來。吃飽喝足了的.大豬，則搖著頭，擺著尾，在場(chǎng)子里慢慢地走來走去。有的把頭擱在前腳上睜大眼睛，默默地趴在那兒；有的側(cè)著身子，閉著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地睡在那兒；還有的四腳朝天，安安靜靜地躺在那兒。它們頭頭個(gè)個(gè)能吃會(huì)喝，個(gè)個(gè)頭頭鏢肥體壯�？吹剿鼈兊拈L勢(shì)，真讓人開心�。�
知道的人，說這里是楊咀豬場(chǎng)。不知道的人，就會(huì)認(rèn)為這里是仙境吧！
爺爺作文 篇3
21世紀(jì)生活多好，有吃有和有穿。我們都是家中的小皇帝，都有父母的百般呵護(hù)。
有一天晚上，媽媽做了很多好吃的，爺爺看了就嘆氣。你們現(xiàn)在的生活多好，不愁吃喝，想當(dāng)年我們只有吃樹皮、草根。一日三餐只能吃大多是水的'粥，飯的顆粒可以數(shù)得清，吃不飽，穿不暖。每天天不亮就要干活，晚上回來，又喝一點(diǎn)粥，晚上睡覺時(shí)，只能勒緊褲腰帶，才好一點(diǎn)。我和你奶奶每天早上就要起床去割可以做紙的草去買，還要走路去誠里去做買賣，當(dāng)時(shí)有錢人家也只有手推車，在那時(shí)是最好的交通工具。
他們以前的衣服一件要穿好幾年，都褪色了，新年也沒有穿新衣服，爺爺?shù)囊路即驖M了補(bǔ)丁，他還舍不得扔掉。
聽了爺爺?shù)倪@番話，我想以前舊社會(huì)的苦是我們無法體會(huì)的。是啊，現(xiàn)在每餐飯上都是大魚大肉。我們生活豐衣足食的社會(huì)中，我們不要身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在所得到的東西。
爺爺作文 篇4
我的爺爺很有本事，他有一項(xiàng)絕活就是扎燈籠。我的爺爺會(huì)扎搖頭擺尾的金魚燈、風(fēng)馳電掣的走馬燈，色彩明亮的荷花燈……但是因?yàn)樗呀?jīng)年近八十，還因?yàn)楹苫舻墓に囎詈?jiǎn)單，所以只能扎得動(dòng)荷花燈了。
每逢春節(jié)，爺爺總是扎一些荷花燈，以便元宵節(jié)時(shí)，可以讓我們小孩子點(diǎn)燈籠玩。要想扎一個(gè)荷花燈可不是一件容易的事，首先要把白色的.烤白紙染成粉紅色，因?yàn)榭景准埍容^有韌性，扎成的荷花瓣不容易被風(fēng)吹倒。染色后裁成手巴掌大小的長方形，再取15張固定在圓形玻璃酒瓶上，用棉繩勒出均勻的紋路。順著紋路把勒好的粉紙一頭合攏并固定，做成荷花瓣。用劈好的竹篾扎燈籠架，再把白色烤白紙用漿糊粘在燈籠架上做內(nèi)襯，然后在內(nèi)襯上從上而下，從左往右粘三層荷花瓣。再在最下層粘一圈用綠色皺紋紙剪好的長條形穗子，把蠟燭固定在燈籠中央，最后用一根不用的舊筷子給燈籠做一個(gè)提手，燈籠兩側(cè)再分別粘一個(gè)事先做好的小花苞和小蓮蓬，一個(gè)漂亮的荷花燈就做好了。如果在夏天把這個(gè)燈籠放在戶外，說不定真的會(huì)有“蜻蜓立上頭”呢。元宵節(jié)的夜晚，我打著爺爺給我扎的荷花燈出去走走。我最喜歡的就是走在漆黑的小巷里，點(diǎn)起荷花燈，看著地面上由燭光映射出的荷花身影。
但是在今年元宵節(jié)前，荷花燈被我不小心搞壞了。爺爺今年扎的燈籠都被親朋家的孩子搶完了，他也不能再扎了，因?yàn)槭Ｏ碌牟牧喜蝗�。我以為今年點(diǎn)不了燈籠了，心情很是沮喪。爺爺好像看穿了我的心思，對(duì)我說：“不要緊，只是個(gè)別部位壞了，還能修�！蔽野胄虐胍傻乜粗鵂敔攩枺骸罢娴膯�？”爺爺說：“當(dāng)然是真的�！闭f著，爺爺拿出材料箱，三下五除二就把這個(gè)燈籠修好了，我開心極了。
這就是我的爺爺，我非常敬愛他。
爺爺作文 篇5
記憶的星空繁星點(diǎn)點(diǎn)，許多人留給我的印象如同一顆顆散發(fā)著光芒的流星，只閃爍了瞬間的光輝，唯獨(dú)一位須發(fā)皆白的老爺爺，像那高掛天空的月亮，時(shí)時(shí)在我記憶的窗前高高掛著……
“走在鄉(xiāng)間的小路上，……”我哼著這首小調(diào)，漫不經(jīng)心地走著。正想拿點(diǎn)東西，手剛伸進(jìn)褲袋，只聽見“嘶”的一聲，拉鏈破了。這怎么辦？我急忙跑到家中換了一條，拿著破褲子出門了。
走到了一家小攤前，只見一位滿頭白發(fā)，60左右的老爺爺正戴著一副老花鏡在修拉鏈，見到了我，他就笑瞇瞇地說：“孩子，你是不是來修拉鏈的？”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。 “我現(xiàn)在比較忙，你把褲子放在旁邊，十分鐘以后來拿！”
大約十分鐘以后，我來到了一家小店門口，正想掏錢去買點(diǎn)東西，呀！錢包呢？ “我的錢包去哪里了？”我自言自語著。 “哎呀！糟糕，我的.錢包落在那條褲子里，那位老爺爺會(huì)不會(huì)黑……黑我的錢呀！”我頓時(shí)著急萬分，幾乎要跳起來。 我氣喘吁吁地跑到了老爺爺面前，來不及喘口氣，忙問：“老爺爺，我的那條褲子有沒有修好？”
“好了。”老爺爺邊說邊拿起旁邊的那條遞給我，說：“孩子，你褲袋里有一個(gè)小錢包，你再仔細(xì)看看……”還沒等老爺爺說完，我便把錢包從褲袋里拿了出來，數(shù)了一下，一分也不少。我馬上抽出十元錢給了他，說：“老爺爺，謝謝你，太謝謝了，這十元錢，就代表我的一點(diǎn)心意，請(qǐng)你一定要收下！” 老爺爺笑了，說：“小女孩，我收你一元工錢，其余的九元你拿走吧，做人要講誠信啊！” 頓時(shí)，老爺爺?shù)男蜗笤谖倚哪恐懈叽罅似饋怼Ｎ也唤袊@：“老爺爺，你真行，你永遠(yuǎn)是我心目中的一輪明月！”
爺爺作文 篇6
我們班的班主任某老師，個(gè)兒不高，臉上總蕩漾著溫和的微笑。在同學(xué)們的心目中，她既是良師，也是益友，更似慈祥的母親。您時(shí)刻用您那無私的愛滋潤著我們每個(gè)人的心田。
記得才開學(xué)的時(shí)候，您因?yàn)椴賱谶^度住院過兩次，雖然您人在醫(yī)院打點(diǎn)滴，心卻在我們班上，心里時(shí)刻放不下我們，所以又拔下點(diǎn)滴，馬不停蹄地趕回學(xué)校。
在我的記憶深處，某老師那無微不至的關(guān)懷是永遠(yuǎn)也抹不去的。
記得第一次軍訓(xùn)，我們排著隊(duì)伍集合，校長舉行了開營儀式。就在這時(shí)，我突然感到頭暈，漸漸地，我的呼吸也越來越困難，耳朵邊上好象有很多蜜蜂嗡嗡地響，我覺得校長的面貌也越來越模糊，連說話的聲音越來越小，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過了一會(huì)兒，我隱隱約約覺得自己被別人扶著，我努力地睜開眼睛，我才發(fā)現(xiàn)我正坐在辦公室里，過了一會(huì)兒，陳老師也聞?dòng)嵓泵s了過來，陳老師見我醒了。便擔(dān)心地噓寒問暖起來，得知我并無大礙的時(shí)候，這才松了一口氣，然后好象想起了什么，又出去了，接著，陳老師拿者牛奶和餅干回來了，要我趕快吃，我這才想起我還沒吃早飯呢？而且還準(zhǔn)備了熱糖水給我喝，我望著這熱騰騰的糖水，頓時(shí)熱淚盈眶。
老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘著，用辛勤的汗水澆灌著我們茁壯成長，您沒有什么轟轟烈烈的事跡，只是千千萬萬個(gè)普普通通的教師中的一員，可也正是這千千萬萬個(gè)普普通通的'教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)著社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代的接班人。陳老師教育我們?cè)鯓幼鋈�，教我們知識(shí)，您就象一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人，您就象一個(gè)辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，您就象美麗的秋葉，無私地奉獻(xiàn)您的一生。作文
爺爺作文 篇7
我喜歡媽媽靈巧的手，我喜歡爸爸有力的手，我喜歡老師和藹的手，但我更喜歡爺爺粗糙、勤勞、能干的手。
爺爺?shù)氖质谴植诘�。手上布滿了皺紋，那雙大大的手，肉已經(jīng)松弛了，這都是以前干活留下的老繭，雖然粗糙，但每次握著爺爺?shù)氖�，都覺得很溫暖。
爺爺?shù)氖质乔趧诘�。每天下午放了學(xué)，爺爺就握著我的小手坐上車，握上方向盤，平穩(wěn)地把我們送回家，隨著時(shí)光的流逝，他那雙勤勞的手，變得越來越有力。
爺爺?shù)氖质悄芨傻�。每天回到家后，爺爺都能麻利地給我們變著花樣做晚餐，看起來五彩繽紛，嘗起來也非常好吃，我只要吃飯時(shí)給爺爺說“好吃”，爺爺就特別地高興。
爺爺?shù)氖指恰拔渌嚫邚?qiáng)”的，每次我和爺爺下象棋，就是爺爺讓我?馬炮，我都會(huì)被“打”得落花流水，成為爺爺?shù)氖窒聰�。唉，真是無奈�。�
爺爺?shù)腵手是粗糙、勤勞、能干、“武藝高強(qiáng)”的手。
我喜歡我的爺爺，喜歡我爺爺?shù)氖�，每�?dāng)看到爺爺?shù)氖�，就�?huì)讓我回想起許多過去的事，我希望爺爺能夠笑口常開，長命百歲，我愛爺爺！
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