寫人的作文實用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寫人的作文，希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
在我們的大家庭中，外婆和姥爺有三個女兒。我的媽媽是大女兒，另外還有一個姨媽和小姨。姨媽在外地，而我這個小姨呀!十四五歲了。還經(jīng)常像一個小孩子一樣，和我斗嘴。
小姨那彎彎的粗眉下，閃著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。一張大大咧咧的`嘴，典型的高鼻梁。一張瓜子臉，額頭上有一點小痘痘，顯得格外獨特。
小姨是標(biāo)準(zhǔn)的刀子嘴豆腐心，她出口總是咄咄逼人，但卻事事為你著想。有一天，小姨倒了一杯熱水之后，就在那里玩手機(jī)。我過去拿作業(yè)。突然，“嘩”的一聲，我不小心把水杯給撞到了，我立馬就哇哇大哭起來。
小姨看見后，就趕快帶我去水龍頭那里沖手。邊給我沖手邊罵我：“你怎么這么不小心呀?手要是起泡了怎么辦?”見小姨這么為我擔(dān)心。淚水也悄無聲息的沒有了。之后她又細(xì)心地為我敷上牙膏，邊敷邊吹。我委屈的看著她，但心里充滿了感激和溫暖。
小姨，謝謝你。這件事雖然已經(jīng)過去很久了。但是我卻依然歷歷在目。一回想起來，我就會覺得很幸福，因為有你。
寫人的作文2
讀了《小水袋的故事》，我明白了一個道理：做事情要以誠待人，不能為了自己的利益，去傷害別人。
主人公東婭家里沒錢，便支攤在學(xué)校賣水。班上的同學(xué)同情她，不去買小店里的水，都來買東婭的水。還有的同學(xué)為了幫助她，不從家里帶水了，也去買東婭的小水袋。可是東婭的媽媽為了多掙錢批得竟是變質(zhì)的水，導(dǎo)致全班的同學(xué)都引起了中毒。東婭失蹤了，在她的書包里留下了賣水的錢和一封滿含歉意的信。老師、同學(xué)們看到信后都淚如雨下，東婭的媽媽也愧疚不已。于是，老師承諾，一定要把東婭找回來。
人世界充滿了友愛，有的人為什么就不能充滿待人的真誠呢？同學(xué)們同情東婭，于是都用自己微薄的一點力量去幫助她，可是東婭的媽媽卻不能以真誠來對待那些向東婭一家伸出援助之手的孩子們。難道一個大人，都比不過一群孩子們嗎？
在東婭留下的信的最后一句是這樣寫的：“我沒臉去見你們了，我要出去打工，靠自己的雙手去掙學(xué)費�！弊x完這封信，全班同學(xué)都哭了，為什么？因為東婭生活貧困，她只有靠天天賣水掙些學(xué)費，不料水卻是變質(zhì)的，東婭覺得是自己害了同學(xué)們，傷害了大家?guī)椭腵一顆顆真誠的心。于是，她沒有要同學(xué)們的錢，東婭也是真誠的對待同學(xué)們的。
讀了這個故事也讓我很受感動，感動于東婭與同學(xué)們之間那種純潔的友誼，感動于東婭那顆真誠的心。我想對待朋友，對待同學(xué)，我們也應(yīng)該有一顆真誠的心！
寫人的作文3
我們第四個體驗的工作就是建筑工人。
來到建筑工地，工地像一個又高又長的走廊，走廊的兩頭是建筑房屋的工廠，兩邊有樓梯和地面連接著，右邊的廠房里有一大堆五顏六色的磚塊，在走廊上并排放著兩輛小推車。我們上了工作樓梯，叔叔給我們發(fā)布了第一道命令：讓我們把磚塊運到另一邊。我們四個人互幫互助，兩個人推車，兩個人搬磚，跑了一趟又一趟，終于把那一堆五顏六色的磚運到了另一面，運完之后汗流滿面。
之后，叔叔給我們發(fā)布了第二道命令：讓我們玩多米諾骨牌的游戲。剛開始壘牌，我和小姑娘就各把骨牌弄翻了一次，哥哥見我們做不好，就讓我們負(fù)責(zé)運磚塊。
玩完多米諾骨牌，叔叔給我們發(fā)布了第三道命令：讓我們蓋一座想象中的高樓。我一個磚一個磚地壘，壘到了一定高度，媽媽喊道：別壘了，再壘就塌了。我想：怎么辦？怎么辦？我急中生智想出來一個好辦法：壘兩個高樓不就得了，就叫“夢幻二樓”吧。結(jié)果哥哥壘的`最高，我壘的第二高，而且是并排站著的兩座樓，程飛揚(yáng)的第三高，小姑娘的最低�？粗约簤镜摹皦艋枚䴓恰�，心里別提有多高興了！
這是我們在點點夢想城工作體驗中又好玩又辛苦的一項工作。
寫人的作文4
和宿舍里的舍友聊天的時候，突然說起了家人的事情，說去了車禍身亡的家人與學(xué)生，我不知怎么突然想起了我的爸爸媽媽，突然之間心情有一些沉重，心里不知怎么就是有一些難受。
原來，人的生命是如此的脆弱，在我們不經(jīng)意之間就逝去了，讓我們根本就難以接受，可是這些東西又不得不承受，我們真的沒有辦法改變?nèi)说纳?
我突然覺得永生永世不死不滅的`神仙真的很可憐，看著身邊的人一個個被逝去，可是發(fā)現(xiàn)自己除了傷心欲絕根本就沒有辦法，親人逝去是人生最悲哀的事情，人這一輩子里父母只有兩個，而親人也不會有很多，如果是因為正常的壽命而去世，這樣還是可以有一些適應(yīng)的，但是出現(xiàn)了一些無法控制的情況，自己的親人朋友突然之間就去世了，而我們剩下的人又可以怎么辦呢?
我不知道他們在明天早上醒來的時候會是一個什么樣子，或許他們今天晚上就不會睡覺了，因此在這個不睡覺的時候更加難受，漫漫長夜，孤獨寂寞，冷風(fēng)吹過又何妨，難受的心情才是真正的冷!
寫人的作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話就是描述蠟燭的。
蠟燭，是多么平凡的事物，但是它的心中卻只有一個念頭，那就是無私的“為人民服務(wù)�！毕灎T總是一直奉獻(xiàn)自己的，也是在盡力燃燒自己來照亮黑暗。
一天下午，我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點時突然停電了。我驚叫起來“��！停電了，那我該怎樣做作業(yè)��！”我想起了臺燈，可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點。我就只好出去買蠟燭了。
買完蠟燭，我一看時刻。“�。∫呀�(jīng)6點半了�！蔽覈樀泌s緊把蠟燭點燃，開始做作業(yè)。時刻一分一秒的過去了，我的做作業(yè)越做越少，而它的身體和生命卻是越來越短。
蠟燭在我們生活中雖然看起來很平凡，但是它卻為我們付出了自己的生命�，F(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，人們都用上了電燈。
只有在停電時人們才會猛地想起它的存在。當(dāng)我們在用蠟燭的時候，可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的`燃燒呢？其實很簡單，它不是為了自己，也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值，而是為了為了我們?nèi)祟�。�?dāng)你用打火機(jī)點燃它時，你知道它的痛苦嗎？那是一種鉆心的痛，不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷鳎蜖奚约旱纳�，為我們服�?wù)。
蠟燭總是這樣默默無聞的，無私的為人民奉獻(xiàn)，也是一直燃燒自己的青春來為我們服務(wù)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭，陷入了深深的深思。
寫人的作文6
她，叫欣兒，是一個樂于助人的漢族小姑娘。欣兒隔壁住著一位孤獨的苗族老奶奶。老奶奶姓王，她的兒子常年出差在外，只留下王奶奶一人在家。
欣兒看到王奶奶的兒子那么忙，都顧不上照顧王奶奶，而王奶奶行動不太方便，一向孝順老人的欣兒忍不住擔(dān)當(dāng)起照顧王奶奶的責(zé)任。王奶奶血壓不太正常，欣兒用積攢下來的零花錢為王奶奶買了一個血壓計，還學(xué)會了量血壓的技術(shù)。欣兒經(jīng)常給王奶奶量血壓，一發(fā)現(xiàn)王奶奶的血壓不正常，便跑去藥店買來治血壓病的藥給王奶奶吃。
日常的家務(wù)事就更不用說了，王奶奶家里的家務(wù)都給欣兒“承包”了。有一天清晨，欣兒來到王奶奶家，王奶奶正戴著老花鏡在看書，看得如癡如醉的王奶奶仿佛到了另一個世界上。欣兒不忍心打擾王奶奶，便悄悄地來到王奶奶的臥室，發(fā)現(xiàn)王奶奶的衣服和昨天換的被單還沒洗，便拿起衣服和被單來到衛(wèi)生間，用刷子刷洗衣服和被單，“唰唰唰”的'聲音傳到了正在看書的王奶奶的耳朵里，王奶奶來到衛(wèi)生間門口，發(fā)現(xiàn)了欣兒。欣兒干得很有興趣，完全沒有注意到王奶奶的到來。欣兒將衣服和被單洗的干干凈凈，心想：“我把衣服和被單拿出去晾好了再回來看王奶奶�！眲傓D(zhuǎn)身，王奶奶已經(jīng)站在她的跟前。“啊，王奶奶，您怎么不看書了呀？”欣兒驚奇地說。王奶奶緊緊地把欣兒摟在懷里，說：“哎，欣兒，你真是個好孩子呀，奶奶永遠(yuǎn)喜歡你，愛著你！”她們兩人緊緊地?fù)肀е樕暇`開燦爛的笑容。
寫人的作文7
有一個女孩，在一場突如其來的疾病中失去了視力和聽力;有一個女孩，失去與外界溝通的能力，又聾又啞;有一個女孩，并沒有因此而向命運屈服，堅持不懈的學(xué)習(xí)，為人類的教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。她就是我最敬佩的名人海倫·凱勒。
海倫·凱勒是20世紀(jì)杰出的作家。1880年出生于美國亞拉巴馬州北部的土斯坎比亞小城，由于急性腦充血而喪失了視力、聽力和說話能力。在充滿愛心的安妮莎莉文老師的教導(dǎo)下克服了困難，學(xué)會了用手語和他人交談。盡管她從小就喪失了視力、聽力和說話能力，但是她還是沒有放棄上學(xué)讀書的念頭。她努力讀書，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，付出的汗水是一般人的`十倍。最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾啞人。她創(chuàng)作了《假如給我三天光明》《走出黑暗》等許多轟動了整個世界的巨作。
值得我敬佩的地方是：她擁有堅強(qiáng)的意志力，不屈不撓的斗爭精神，為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。她身為一個盲聾啞人，都能做到這種程度，何況今天的我們四肢健全，與海倫相比之下，我們更沒有理由不好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到挫折的時候，請想想海倫吧!
海倫·凱勒不僅是我最敬佩的人，而且也是我學(xué)習(xí)的動力。
寫人的作文8
自從我記事以來，就很少跟爺爺奶奶見面，見幾次面都是在放假的時候。
我總是乘著放假的時候回家去看看爺爺奶奶，但是現(xiàn)在，星期天媽媽給我報了各種班，我都沒有時間回去看看我的爺爺奶奶。
我記得上一次回去的時候是我九歲的時候，那時候爺爺奶奶總是笑瞇瞇的，可是這幾年爺爺奶奶都不怎么笑了，我想是因為他們沒有感受到親情。
回想我跟爺爺奶奶在一起的時間那段時間里我也很快樂。
在一個炎熱的'午后我跟爺爺去摘石榴，爺爺很快就爬到樹頂了，我?guī)е遗峙值纳眢w卻怎么也爬不上，我就在下面把爺爺摘掉的石榴一個一個撿起來，后來我嫌太累，就坐在樹下，吃起了石榴，我吃著吃著就睡著了，我一直睡到黃昏，醒來看見爺爺背著我和大石榴慢慢的往前走，我就拿起一個大石榴開始吃，后來吃著吃著又睡著了，等我醒來，發(fā)現(xiàn)我在爺爺?shù)拇蟠采�，爺爺見我醒了就說我：＂你這個大懶蟲，吃飽了睡，睡醒了又吃。＂我和爺爺都大笑了起來。
晚上我躺在門口的大楊樹下面乘涼，奶奶給我扇著扇子，一邊給我講我爸爸小時候的故事，不過我現(xiàn)在都忘完了，奶奶還跟我說＂浩浩啊，你現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大了有出息，好出人頭地，我們也跟著你享�？�。＂我聽著奶奶講故事慢慢就睡著了，月光灑在我和奶奶的身上，奶奶慈祥的看著我，欣慰的笑了。
奶奶，幾年沒見，你還好么，每當(dāng)看見天上那皎潔的月光，我就會想起你，奶奶我想你了，你想我嗎？
寫人的作文9
人生有人活有意，人生有人活無意。現(xiàn)在我就帶你去我家看一個品質(zhì)好的人。他就是我最難忘的人——哥哥。我的哥哥有一雙明亮而又聰明的大眼睛，就是膽子有點小。他瘦瘦的身子，中等個，媽媽常說他是個“酷小子”在我心中，他是最酷的人。
雖然以前他老和我吵架，但他還是很美。以前他和我吵得最兇的`時候，我就希望永遠(yuǎn)不要見到他�？墒谴蟀焊绺缟铣跻坏臅r候，我就改變了我的想法。初中放假的時間和我們小學(xué)老也不在一起，因此我不分晝夜地想他，希望他快點回家，可是沒有一次能實現(xiàn)我的愿望。不知怎么回事，時間一天天過去，我的知識也空虛了。這是為什么呢？我也不知道。
可是有一天，我突然想起了些什么，那時我才明白，沒有你是不行的，因為你也知道：一`二`三年級時，你每天回家給我出題讓我做，我的腦袋越來越機(jī)靈了。你每天出題時，自己也在想，所以你在小學(xué)的學(xué)習(xí)是那么出色，我也是。我和你分離的時間，打聽到一個你的消息：你也退步了。我一下子明白了正是你給我出題，我們才一起學(xué)習(xí)好，你不給我出題時，我就什么也沒有，你也是。哥哥，希望你雜襖日歸來，如果你還不回來，爸爸媽媽為我的學(xué)習(xí)會操心的。
哥哥，你是我心中的一片晴朗的天，永遠(yuǎn)很藍(lán)。你是藍(lán)天，我是白云。如果沒有你，我也會消失，所以，哥哥，我永遠(yuǎn)不會忘記你的，永遠(yuǎn)不會，你也不會忘記我的吧。我相信你一定不會忘記我，因為你想我，是真心的。
寫人的作文10
我們班共有53位同學(xué)，算是人數(shù)較多的班級了。我們像個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，每天在一塊學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的方式可不一樣哦。這些同學(xué)上課時的表現(xiàn)大致可以分為以下幾類。
類型一：“良好”同學(xué)�？矗∵@類同學(xué)特別“聰明”，老師面對著同學(xué)的時候表現(xiàn)得像個十足的三好生，當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身板書，他們的就開始講話，講話的時候也絲毫不放松“警惕”，眼觀六路，耳聽八方，一旦有風(fēng)吹草動就立刻停止。轉(zhuǎn)向后桌的同學(xué)以比子彈還快的`速度將頭轉(zhuǎn)過來，眼觀鼻，鼻觀口，口觀心，端端正正的坐好，那反應(yīng)速度足以讓多數(shù)間諜自嘆不如，甘拜下風(fēng)。
類型二：“發(fā)明家”同學(xué)。此類同學(xué)有當(dāng)發(fā)明家的潛質(zhì)。一上課就掏出幾支筆和尺子來，眼睛直勾勾的盯著黑板，手里的動作一刻也不停，手指上下翻飛，幾支筆和尺子能被他們玩出花來，且花樣不斷翻新，絕不重樣。這些同學(xué)筆還特別多，往往上午剛被沒收，下午又不緊不慢的掏出幾支筆繼續(xù)“發(fā)明”了。
類型三：“夢游”同學(xué)。這些同學(xué)上課時會一直盯著黑板�？此普J(rèn)真，但只要仔細(xì)一看，就會發(fā)現(xiàn)他們目光渙散，心思早就飛出窗外，也許跑到哪和周公下棋去了。
還有“話癆”一類，“負(fù)翁”一類，“運動員”一類……當(dāng)然，有一些是真正的學(xué)霸類，他們學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績優(yōu)異，是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班，一群讓人又愛又恨的同學(xué)！
寫人的作文11
外婆去的那幾天天氣特別的好，喪事辦得熱鬧而順利。
村里的叔伯嬸娘都主動過來幫忙，全村老老少少不約而同地過來祭拜。父親將院子里的花盆虔誠地擺滿外婆的周圍，在鮮花的環(huán)繞中，外婆安詳?shù)靥芍�，任憑她最疼愛的女兒與外孫女們流淚哭泣。在她的一生里，她無數(shù)次地因為她的女兒與外孫女們的淚水而妥協(xié)，可這一次她再也無法妥協(xié)了。從深圳趕回來的弟弟--外婆唯一的最小的'外孫，在外婆入棺前，死死拉著外婆那沒有任何溫度的干枯蒼白的手，無聲抽泣。
對于外婆死后的安置，父親充分尊重了外婆的意思，也擔(dān)當(dāng)起了一個兒子應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。外公的侄子，放下了心中的芥蒂，從鄰市趕來與媳婦兒子一同來幫忙置辦喪事，所有的程序禮節(jié)一個也沒落下。
出殯的那天，天氣預(yù)報是小雨，可是送上山的時候竟然出起了太陽。送殯的隊伍浩浩蕩蕩，一路的鞭炮硝煙，一簇簇花圈在陽光下生動素潔，仿佛飄著花香。
我一路神思恍惚，腦子里一直象電影那樣反復(fù)地閃現(xiàn)著記憶久遠(yuǎn)的一幅畫面：五十多歲的外婆提著包袱要回家去看外公，身后，我和妹妹眼淚汪汪地牽著外婆的衣角，拽著外婆的手，外婆走走停停，終是抹著眼淚蹲下身來，擁著我們返回家……
寫人的作文12
動物是人類最友好的朋友：動物是最通人性的，它不像人世間的那些花花草草一樣，沒有任何的一種表情，動物是有著感情和思想的動物，人類是最高等的動物，但是人類為什么會傷害比自己弱小的生物，人類可以為了一己私利，以至于動物陷入與死亡之谷。
動物，這弱小的生靈，沒有語言。在動物的國度里，它們的世界是弱肉強(qiáng)食，物競天擇的，而人類的世界也是如此，適者生存，誰家有錢，誰有本事，就可以把幸福強(qiáng)加于別人的痛苦之上，這幾乎和物競天擇，弱肉強(qiáng)食幾乎雷同。都是想通的，可以這么說，人類有思想有感情。但毫無否認(rèn)的是人和動物的祖先是共同的。
但是盡管動物世界與人類世界是雷同的，可是為何我們?nèi)祟愐プ嫼δ男┤跣〉男∩兀侩y道他們不知道動物世界與人類世界是相通的嗎？用馬克吐溫的一句話說，在所有的動物中，只有人類是殘忍的.，他們是唯一將快樂建立在悔恨之上。因為他們在遇到煩心事的時候總是拿著動物來出氣�？偸菍χ鴦游锶蚰_踢的，試問一下，哪些收養(yǎng)動物的人，為何要收養(yǎng)他們了，當(dāng)時的憐憫之心，為何會流露出來，流露出來了為何要去傷害小動物呢？難道你們不知道動物也是一條小生命呢？
好在這個世界上還是有好心人的，他們總是干著保護(hù)動物的事情，來拯救哪些小動物的。
總之，人們應(yīng)該把動物給保護(hù)起來，而不是去讒害生靈。
動物與人類總是息息相關(guān)的，總是我們不可割舍的，因為他也是大自然創(chuàng)造出來的。
寫人的作文13
無兒無女，孤寡一生。
瘸腿老人沒有職業(yè)，只有隨身的一只破布袋和一支拐杖。最常見著他是在各戶門前的垃圾池旁。老人一只腳支著地，另一只瘸了的腿半屈著輕放在地上，左手拉扯著那口臟兮兮的布袋，右手則握著拐杖在垃圾堆里左右扒拉。老人半弓著腰，神情專注地在垃圾上徘徊著獨眼的目光——老人實在太過不幸，一只右眼竟也是瞎的！
從老人身旁走過，我震撼了——這是一位怎樣的老人？又有過怎樣的曾經(jīng)��？
我十分失態(tài)地在老人身旁站了許久，等老人收理完這一池的垃圾之后，笨滯地轉(zhuǎn)過身，目光與我相遇。此時的.我竟手足無措，只是得急忙走開了……這時我才清楚的看到老人的臉：黝黑的臉龐寫滿了艱辛于滄桑，兩只眼睛都好像患了病似的，結(jié)上灰塵似的一層翳，僅一層干桔皮似的枯肉包裹著尖突的兩頰，眼眶深陷下去，像落在黑洞里一般不可贖救……
我無法再看，急匆匆地轉(zhuǎn)過頭，從他的視線里消失在道路盡頭。世上富的人有那么一些，然而窮苦的人、受難的人終是不能拜托這厄般的命運。最基層的農(nóng)民、受苦受難的窮人們，社會是友好的，可是為什么就是不能伸出一只手，哪怕是一只弱小的手也好，去盡點綿薄之力幫幫他們呢？
同住一片藍(lán)天下，同在祖國懷抱里，中華兒女應(yīng)當(dāng)繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，伸出一只只友好的援助之手，多給他人一些溫暖與關(guān)懷，多一些愛心和幫助，祖國將是美好的，世界將處處充滿愛！
瘸腿老人，你愿意等我們嗎？
寫人的作文14
人出生在這世界上，最早接觸到的就是“家人”，也許我們曾經(jīng)和家人吵架過，也有意見不合的時候，但當(dāng)受到挫折時，卻是他們陪伴著我們，一起走向未知的未來，或許和他們的相處時間可能不會很久，但他們卻毫無保留的把愛給我們，我承認(rèn)，我真的很會惹父母生氣，不過在升上國一時，我改了，因為我不想在過鬼打墻的日子中，浪費了屬于我們的時光。
我們并不知道，自己到底可以在這個世界上活多久，而唯一肯定的是：“家人的愛”是永遠(yuǎn)不會變的。我家并不富有，但我有個溫馨的'家庭，也讓我懂很多做人處事的道理，每一個人都希望被愛，不過，并不知道愛的定義是甚么？其實，愛很簡單，只是用心的去懂一個人，并且去關(guān)懷他人而已。
生命不會長久，但愿愛永在世上，這是我對這個世界的看法，因為我懂，沒有事物、沒有人物、沒有愛、沒有關(guān)懷等于在虛擲人生，毫無意義，既然如此，位什么不讓自己的人生有意義點呢？所以，我想利用讀書來回饋家人的愛。
假如，父母不在乎自己的女兒，就不會留下自己的眼淚，而子女不在乎自己的父母，就不會努拼著事業(yè)，來讓自己的父母過好一點的生活。而我，也是一樣的，對自己的家人也會有感情、舍不得、開心、難過等情緒存在，最后我想說的是，“我真的很愛我們家所有的人�！�
寫人的作文15
星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕
3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當(dāng)然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應(yīng)了。
爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇!這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的.鐵塊呀!可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經(jīng)是被弄得大汗淋漓了。媽媽終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹，過去了……
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