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六年級優(yōu)秀的寫人作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級優(yōu)秀的寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級優(yōu)秀的寫人作文1
一副可愛的面孔，一張白里透紅而又斯文的臉蛋，時不時露出兩個小酒窩，在家里，在我爺爺奶奶面前，我是一個聰明，懂事又善解人意的小男孩。在學校，在老師面前，我是一個膽小，有禮貌，謹小慎為的好學生，好團員，在同學面前，我和我的好朋友勾臂搭肩，玩得哈哈大笑，玩得滿頭是汗。這就是我，一個完美的我。
我的名字叫李光前，今年才十二歲，是一名共青團員，近段來，經過老師的耐心教育，同學的熱情幫助，家長的認真輔導，我的成績在明顯提高，只是英語成績上升不太快，因為原來英語成績較差，每次考試都不及格，但現(xiàn)在也能及格了。希望今后，大家多多對我進行幫助，好讓我趕上全班的`水平，不為班上拉后腿。
當然，我還有一個弱點，而且是最大的弱點，那就是做作業(yè)，考試時有點粗心大意，很不細心，有一次在家做數(shù)學作業(yè)，一會兒就它完成了交給爺爺檢查，，然后自己連忙打開電視機，津津有味地看了起來，時不時還一個人情不自禁地笑起來了，正當我看得起勁時，爺爺不聲不響地把電視關了，并把我拉到他跟前，指著作業(yè)本，惡恨恨地說：“這是什么作業(yè)！錯在哪里，為什么錯了？經過我一檢查，發(fā)現(xiàn)答案中寫掉了一個負號�！睜敔斦Z重心長地對我說：“做作業(yè)也好，做其它事情也好，一定要認真，要一絲不茍，千萬不能三心二意，不要只圖完成任務，要認識到了一個數(shù)前面如果沒有負號，意義就完全變了。如果是一個銀行的職員在做賬時，把一個負數(shù)誤寫成一個正數(shù)，這多么嚴重�。�
通過這一件事，我深深懂得，認真的重要性，同時也決心今后再也不犯同樣的錯誤了。
這就是我，一個受到深刻教育的我。
六年級優(yōu)秀的寫人作文2
“兒子，兒子！”我聽見了媽媽倉促的叫喊聲，以為出了什么事，立馬彈簧似的從床上跳了起來，媽媽嚇得坐到地上，埋怨的說道：“好端端的，蹦什么蹦，嚇我一大哆嗦！”我陪著笑臉說：“媽，對不起哈，不知您老有何吩咐呢？”媽媽說：“奧數(shù)補習班都快上課了，還不起床？””Yessir！”我應著，急忙起床洗漱，然后拿了一個面包，一杯牛奶就匆忙出門去了。
一路上，狼吞虎咽：“不知道這次的補習班老師怎樣？是個嚴厲的呢，還是個溫柔的呢？是個男老師呢，還是個女老師呢？”一進教室，我便開始尋找我的老師。突然，我定睛一看，咦！怎么感覺那么熟悉呢！�。∧遣皇且郧敖踢^我奧數(shù)課的余波老師嗎！余波老師的個子不高，有點胖，頭有點兒橢圓，就想一個大鴨蛋，下巴留著一撮兒小胡子，讓人看了就想笑。余波老師已經四十多歲了，卻總能和我們玩兒到一塊兒去，就像一個剛二十來歲的大男孩兒。余波老師不止和我們聊學習上的問題，只要是我們感興趣的，他都會給我們講一講。記得一次課間休息時，我們幾個同學聊起了“我的世界”游戲里的情節(jié)。我們聊得正高興，余波老師卻熱然走過來，問道：“聊什么呢？講給我聽聽！”我們便把正在聊的游戲講給余波老師聽。本以為余波老師會大發(fā)雷霆，火冒三丈，沒想余波老師聽后反而非常高興，問我們：“你們知道游戲動畫是怎樣制作出來的嗎？”我和同學們都搖頭，于是余波老師給我們詳細的講解了游戲動畫制作，以及簡單的數(shù)學應用，我們都聽得非常認真！
余波老師笑的時候像極了熊出沒里光頭強的那只貓，有點兒陰冷，但是我們卻感覺不到，我們感受更多的'是惡作劇，所以我們給他取了個綽號“肥波老師”。肥波老師的課誰都喜歡聽，他那生動有趣的語言，惟妙惟肖的表演，讓我們在不知不覺中學到了知識。記得有一次講到追及問題的時候，同學們怎么都弄不明白兩個物體追及的速度、時間、距離之間的關系。最后肥波老師舉例貓和老鼠的追逐：“肥波老師”當然就是那只貓，找了一個同學當老鼠。同時起步，肥波老師逮著老鼠：貓與老鼠相距的距離加上老鼠的速度乘以老鼠奔跑時間，等于貓的速度乘以貓的奔跑時間，這個時候貓追上了老鼠。大家豁然開朗，原來就這么簡單！
“肥波老師”風趣、嚴格、講課生動，真是一個名副其實的好老師！
六年級優(yōu)秀的寫人作文3
今天是個神秘而又詭異的日子，一向搞笑神經質的老費，今天不知道是不是完成的治療了。
一進教室既板著一張臉，又不跟我們打招呼�？磥斫裉炖腺M是要“搞事情”了，怕是和女朋友分手了，小心點，別讓他心中的怒火發(fā)泄在我身上。想想我真是聰明啊!我都佩服我自己!“點名”。老費死氣地說了一句，“李楊”，“到”，“丁祥峰”，“到”。“段孜毅”，“到”�！爸芸∪健�，“到”。當點到大少爺王凱時，王凱卻有氣無力地回答了一聲：“到”。似有似無的聲音，真是嚇死寶寶了!“王凱!王凱!”老費帶說帶吼吼地看了一會兒，見沒有王凱的小身影便像個瘋子似的沖到“淘氣包”楊粒面前，對楊粒進行了殘酷的.“嚴刑逼供”。
“剛剛是不是你替王凱答到的�！崩腺M這個表情活像一只瘋狗�！皼]有啊!”楊粒沉穩(wěn)地說�！斑�敢抵賴，告訴你我早就想收拾你了。”“額……”我真沒有幫他答�！睏盍８械揭活^霧水。老費見楊粒還不承認，便一把抓住楊粒那可憐的小臉一巴掌一巴掌打楊粒，看著楊粒被打得叫天天不應，叫地地不靈，眼淚如黃河之水滔滔不絕時，王凱站了出來說：“老費，我在這!”原來王凱一直都在，果真是這樣!
老費見王凱端正的坐在座位上，都驚呆了!他立馬跟楊粒道歉，把楊粒伺候得像個老太爺，就差裝洗腳水了。拉著他的手，又是撫摸又是按摩，說道：“楊粒小弟，楊粒小弟，對不起，對不起，讓我抱抱你!”聽得都起雞皮疙瘩了。
哎，老費，你真是不瘋不知道，一瘋嚇一跳啊!
六年級優(yōu)秀的寫人作文4
媽媽曾有著清澈見底的洞庭湖，可現(xiàn)在沒有那么美麗了，是古代人民科技發(fā)達，建設的好些嗎?不是，現(xiàn)代人民只會讓媽媽受到傷害!人們口里常常說：“我們要珍惜自然資源，維持生太平衡，讓世界更美麗!”可實際上呢，恰恰相反!有的人，只會砍伐樹木，而不會植樹造林。有的人，開了水龍頭，卻又不關，根本不懂要珍惜水資源。
我們六年級上冊的語文書上第13課《地球只有一個》，從“地球美麗又渺小”“自然資源有限”“目前人類無法移居”告訴了我們大自然的一切需要我們珍惜!文章里說“地球太可愛了，同時太容易破碎了。”
是啊，地球媽媽破壞了，后代子子孫孫，將去哪呢?好好保護地球媽媽，不讓她再受傷!
在語文書的第15課《這片土地是神圣的》最后一句，使我終生難忘：“我們深知，大地不屬于人類，而人類是屬于大地的.�！闭l也沒有權利，也不可能擁有大地的控制權，誰都不可能損傷大地的完整和莊嚴!相反，人類屬于大地，因為大地擁有生命成長的物質。
在生活中，人們不斷的向大自然索取著：屋子里空無一人，燈、電腦卻是開著的;剛有人離去的洗手間，水龍頭的水仍在流著……難道這就是我們保護媽媽的表現(xiàn)嗎?
朋友們!記住!我們只有一個媽媽，讓我們都行動起來，用我們的實際行動來珍愛家園、保護家園，讓我們的媽媽變得越來越美麗!
六年級優(yōu)秀的寫人作文5
我有許許多多的小伙伴，有的聰明伶俐，有的活潑大方，有的刻苦好學，有的樂于助人，但我最喜歡的還是成績優(yōu)異、拾金不昧的林嘉欣。
林嘉欣個子中等，喜歡穿一身酷酷的衣服，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙晶瑩明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一個喜歡思考的.大腦，學習不僅用功，而且還十分刻苦，每次考試成績在班上總是名列前茅。
有一次，我到學校商店買東西，遇到了林嘉欣，我問：“你的數(shù)學考了多少分？”她說：“考了１００分。”我說：“我只考了９1分，你太厲害了！我要向你學習。”她謙虛地說：“不要這么說，你也很優(yōu)秀，我們相互學習�！敝灰土旨涡澜佑|過的人，都說她是一個成績十分優(yōu)秀的好孩子。
她不僅學習成績十分優(yōu)異，而且還是個拾金不昧的好同學。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩著玩著，她突然發(fā)現(xiàn)地上有１０元錢，于是便撿起來，接著就大喊起來：“誰掉了１０元錢？誰掉了１０元錢？”喊了幾聲，見沒有人認領，就飛快地跑到學校紅領巾監(jiān)督崗，找到監(jiān)督員說：“我撿到了１０元錢，請你寫個認領通知，尋找失主�！彼@種拾金不昧的精神真值得我學習。
這就是我的小伙伴，一個成績優(yōu)異、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。
六年級優(yōu)秀的寫人作文6
叮鈴鈴上課鈴聲響起，班主任走進了教室。
只見他站在講臺上，個子又瘦又高像一根竹竿，身上總是穿著黑色西服，扣子扣得嚴嚴實實的。腳上黑色的皮鞋被擦得锃亮锃亮。頭發(fā)梳得整整齊齊，細細的眉毛下有一雙目光兇惡的大眼睛，陰險狡詐的鷹鉤鼻上架著一副黑框眼鏡。他用兇惡的目光掃視全班，清了清嗓子：咳咳現(xiàn)在開始點名。
小D!
到!
小C!
到!
小A!
小A，來了沒有?
正當老師叫到小A的名字時，小A從外面飛快地沖了進來，嘴里唱道：我頭頂鍋蓋，身披麻袋，腰系海帶，手拿小白菜，人稱‘東方不敗’可一不小心，沒剎住，摔倒在班主任腳邊。她穿著睡衣，睡衣上的扣子東扭西歪，前長后短。腳上只穿了一只拖鞋，另一只鞋在飛奔來學校的時候，被絆了一跤，鞋子像一發(fā)子彈一樣飛了出去無影無蹤了。頭發(fā)亂蓬蓬的，像鳥巢。又黑又粗的眉毛下有一雙細小的眼睛，眼角邊還有眼屎沒洗凈，鼻子又寬又塌，上面布滿了雀斑。嘴巴又厚又大，一笑快咧到耳邊了。牙齒東倒西歪的，又黑又黃，發(fā)出讓人嘔吐的氣味。
小A的到來讓同學們哄堂大笑：有的直跺腳，有的拍桌子，有的拍手，有的捂著肚子
哈哈，她的頭發(fā)沒梳。
呵呵，她還穿睡衣來!
還‘東方不敗’呢!
······
啪!班主任用手狠狠地拍一下桌子，指著小A大吼：小—A，你怎么可以把睡衣穿來學校?還謊稱自己東方不敗?班主任氣得渾身直抖，眉毛豎得像兩個竹竿一樣，眼睛瞪得圓圓的，鼻子一直噴氣，嘴閉得緊緊的，臉漲成了豬肝色，額頭的青筋都暴了起來。他狠狠地瞪著小A，咆哮如雷：你看看你，頭發(fā)比鳥窩還亂，頭皮屑飛得到處都是
小A嚇得臉色蒼白，像一塊大饅頭，眉毛飛出了額頭外，眼睛瞪得大大的，眼珠子都要掉出來了，鼻孔張得大大的，像兩個大黑洞。嘴巴張得老大，兩排黃黃的牙齒咬得咯吱，咯吱直響，上下牙齒哆嗦得直打架。
老師，我不是什么‘東方不敗’，其實我就是個——傻瓜二代。小A結結巴巴地說道。
全班哄堂大笑，尤其平時總愛和小A作對的胖子陳，他笑得最最厲害。只見他眉毛變成了兩個月牙，眼睛瞇成了一條墻縫，眼淚都笑出來了，鼻子張大，嘴咧開得可以塞進三個大雞蛋了，還不停發(fā)出哈、哈、哈的`尖利的笑聲。露出又黑又黃的大齙牙，那張胖乎乎的大餅臉漲得通紅，像一塊大大的蘋果餅干，肉全擠成了一團，都快看不清五官了。他一邊哈哈大笑，一邊拍著桌子，指著小A說：呵，呵，傻瓜二代就在這時，胖子陳的凳子禁不住他的折磨——散架了，胖子陳一骨碌滾到了走廊上。
小A氣得臉通紅，眼睛惡狠狠地瞪著胖子陳，眼睛里噴射出的怒火恨不得要把他燒死，她的牙咬得咯吱咯吱響，似乎要把他生吞活剝了，她在心里怒罵道：死胖子，你活該!誰讓你笑話我的呢!
班主任站在講臺上，臉色從紅潤到鐵青，他把講桌一捶，都要把講臺拍散架了。他怒吼道：你們倆——都給我出——去!罰站一節(jié)課!
小A和胖子陳耷拉著腦袋，無精打采地走到教室外面，貼著墻站到門口，兩人只有大眼瞪著小眼了。
從此，小A擁有了她的第二個美名——傻瓜二代。
六年級優(yōu)秀的寫人作文7
節(jié)假日，閑暇時，我有時也要到寺廟里去逛游逛游。入鄉(xiāng)隨俗嘛，我也要燒燒香，磕磕頭，拜拜佛，甚至往功德箱里投點功德。每當我在大雄寶殿的釋伽牟尼佛祖塑像前燒香跪拜時，總有眾多的香客也在跪拜。她(他)們一邊磕頭作揖，一邊閉著眼，口中念念有詞。我知道，她(他)們都是希望得到佛祖的保佑。
這時，入鄉(xiāng)隨俗的我，總是要想，面前的菩薩明明是泥塑木雕，它又怎樣來保佑你呢？世上到底有沒有佛？有誰能保佑我？篤然，我想起了釋伽牟尼“成佛”前的一個故事。他先前曾是“西天”一個王國的王子，他又是一個孝子。一次為了給他的母親治病，他竟不顧自身傷痛割下臂上的一塊肉獻給慈母。
剎那間，靈光一閃，母親慈祥的面容出現(xiàn)在我的眼前。我明白了，人們苦苦尋找，要想侍奉的佛，應該就是母親。于是，一幕幕往事浮現(xiàn)在我眼前。那年漲水，母親卷起褲足背著我，淌過一條又一條嘩嘩流水的街道送我上學;我考試失敗、犯了錯誤，甚至很大的錯誤，母親總是以寬恕來對待我的過失。凡是在我失意、憂傷、無助無奈之時，母親的微笑就像佛光一樣，為我映出一片光明。從而，我進一步認識到，不管我被卑微和落魄怎樣困撓，母親永遠是我可以停泊棲息的港灣;她的'關愛和呵護總會把我渡上一條風雨無阻的航船。
母親，對于我們每個人來說，永遠都是偉大的。
母親，就是我心中永遠應該侍奉的佛。
這篇文章作者將“母親”比作“心中的佛”，形象地寫出了母親的偉大和崇高。文中通過寫自己拜佛的經歷以及母親在對“我”的所有付出，表達了母愛的細膩溫柔以及“我”對母親的恩情的感謝。
六年級優(yōu)秀的寫人作文8
我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚，這使我興奮了一下午，但他食言了。我并沒有生氣，我知道那是善意的謊言，因為我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖，誠實的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨立完成。最后我完成了任務，自己享受了釣魚的樂趣，十分高興！
他很愛我，我四歲那年，全家去爬山，當時，游人如織。我很調皮，東跑跑，西溜溜，一會就累了，就嚷嚷著不走了。爸爸說：“我背你上山，好嗎？”爸爸背著我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會兒，把我放下來，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當時小，不懂事，后來才追悔莫及�，F(xiàn)在我知道了，父愛是沉默的，它不象母愛一樣表達出來，但它一旦呈現(xiàn)，則是十分感人的。
雖然我的爸爸有時候脾氣不好，但他現(xiàn)在改了，能盡量的忍著，這是需要極大的`毅力的。
我佩服，崇拜我的爸爸。
六年級優(yōu)秀的寫人作文9
仔細打量他，一雙烏黑的眸，一張紅潤的嘴，一對彎彎的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在學習的路途中，我與他發(fā)生了許許多多有趣的故事，我們互相學習，取長補短，不斷進步。其中有一個故事讓我學會了一點——誠實。
有一回，英語老師要分析上海作業(yè)。我們拿上海作業(yè)時，我見我同桌神情緊張，手不是發(fā)抖，眉頭緊鎖，可以看出他忐忑不安的心情。當老師說是同桌交換批時，他松了口氣。他悄悄地對我說：“邢俐瑩，我昨天做作業(yè)時玩了一會，到好晚才做完，上海作業(yè)是亂做的，你能幫我少批點錯嗎？我不想被老師罵！”聽完了他的話，我想：幫他是不對的，做作業(yè)時貪玩本來就是不對的，我怎能幫他呢？我又想：大家同學一場，我和他又算是大半個朋友，朋友有難哪有不幫的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后還是決定幫幫他。
老師一道道的題目分析下去，而他那錯掉的題目我卻打上了一個個鮮紅的.勾。老師一邊分析我一邊想：愛美之心，人皆有之，誰也不想被老師罵呀，換做我也許也是這樣的，畢竟，誠實不是所有的人都能做到的。
時間一點點的過去了，分析到最后一題時，卞楠對我說：“邢俐瑩，算了，你還是給我打叉吧�！蔽易穯枺骸盀槭裁矗阆胧芰P嗎？”他說：“亂做本來就是我的不對，我應該受到懲罰，我不能做一給不誠實的孩子�！闭f罷，便拿過我的紅筆，在他的上海作業(yè)上把原先一個個勾，改成了八叉。
老師分析完了上海作業(yè)后，他受到了老師的批評，還罰抄了一遍單詞卷。但在他臉上，我隱隱約約地看到他嘴角上揚。對！那是微笑，誠實的微笑！
這就是我的同桌，一個誠實的人！
六年級優(yōu)秀的寫人作文10
在生活中，有很多值得我們尊敬的人。他們或許偉大，或許平凡，但是他們對社會的貢獻是足夠多的。在我眼中，這個值得尊敬的人，必須是每天來小區(qū)清理垃圾的清潔工。
那天上午，我起床晨跑時，路過了小區(qū)的乒乓球臺。有三個小朋友在打乒乓球。其中，有兩個人的技術特別高超。只見紅衣服的男孩用一個旋球當做發(fā)球，對面的男孩準確的'接住并打了過來。紅衣服男孩一個扣球，直接把球打飛了出去，不偏不倚落進了垃圾桶。他們三個你看看我，我看看你，不知怎么辦。一個男孩說：“是你打進去的，你去撿。”紅衣服男孩不樂意，“憑什么是我啊!”就在他們爭吵時，那個清潔工來了。他看到三個男孩站在垃圾桶邊，很是奇怪。我一五一十的告訴了他。于是，他把垃圾桶里的乒乓球撿了起來，遞給一個男孩。他本來要接的，一看到清潔工烏黑的手套，立刻收回了手，說道：“這球我們不要了!”
最終，三個男孩還是沒有接過球，清潔工也感到慚愧，可是，清潔工做錯了什么嗎?
六年級優(yōu)秀的寫人作文11
親愛的媽媽：
這封信寫了我與媽媽產生的矛盾，但是，每一次矛盾都會轉化成親密值。我的媽媽在單位工作，有時候加班加到八點，回到家八點半。
我的媽媽不要看她表面溫柔，發(fā)起脾氣來，聲音如同是“河東獅吼”�。∮浀糜幸淮�，我在家看電視，已經八點多一點，我還沒洗，媽媽悄悄地走到們口，喊一聲：“還不去洗！”把我嚇得一跳��！但是我也不是好惹的，我和我媽是一個驢脾氣，吵起架來，勢不兩立，互不相讓。在二年一三年的暑假，七月十四號我與我媽大吵一架！————晚上七點半多點，我在玩電腦，媽媽收拾衣服，當天我也游過泳，媽媽收到兩個游泳褲，其中一個是我叔叔的，一個是我的，可是我媽媽非說叔叔的游泳褲是我的，（注意我是口誤才說的）我說了一句“豬腦子”��！瞬間，媽媽扇了我一個耳光，結果我與媽媽之間就僵持了好久沒有說話，但是我也知道錯了。
過了幾天，我到姐姐那邊，姐姐開導開導我，說了好多話。回到家，姐夫帶我去游泳，我問為什么帶我去游泳？姐夫回答說：“是你媽媽要我?guī)闳サ?�！鳖D時，我心里有一種說不出的感覺�；丶�，我向媽媽道歉，媽媽也接受了，我心里也想說“媽媽，我愛你”這句話，可是男子漢大豆腐，怎能說這么肉麻的的話呢？媽媽，“我愛你”��！
六年級優(yōu)秀的寫人作文12
我的奶奶今年五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶嘮叨伴成長，不過我很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經”了，“去買東西，那可叫個累呀!路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。
現(xiàn)在人老了，動作不利索了，事都干不好了，回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你也不干，我還得做，全家事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍! 這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便幫腔：“小孩子，要以學習為重!”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢!不好好學習，知識，長大了考不上大學怎么辦。現(xiàn)在考大學的人從來不看電視，怪人家學習那么好。寫完作業(yè)看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去電視，聽見。妹妹早把耳朵堵的緊緊的'，見奶奶了，才把塞進去的棉花拿，說：“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，你不聽奶奶的話，就好孩子，大人的話有的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。自古，忠言逆耳。奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世!
六年級優(yōu)秀的寫人作文13
大家好，我叫黃毓敏。我，已是一個六年級的學生。我十二歲，卻只有一點五米的身高。我有一雙水汪汪的眼睛，有一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。我是一個活潑開朗的女孩，還是一個十足的假小子。媽媽幫我買的裙子，我一件都不穿，只穿我喜歡的牛仔褲，把媽媽氣得滿臉通紅，我只好退一步，穿那些充滿少女心的粉紅色上衣。我的興趣愛好有好多。我喜歡：看書，寫作，下圍棋，下五子棋，爬山，旅游……我還有幾個不好的地方，讓媽媽批評了又批評。我自己也是很煩惱啊。
男生聲音大，不奇怪;女生聲音大，就像女漢子。而我，就是那個女漢子。因為我是班長，每天都要帶讀，久而久之，我自己的聲音就變得大了。有一次，我放學回到家，肚子餓了，一般，這個時候，媽媽正在家里做飯，我像平時一樣，拿鑰匙開門，當我推開門時，卻沒有聞到炒菜的味道，也沒有聽到切菜的`聲音，我走進廚房一看，不見媽媽的身影。我輕輕一叫：“媽媽，你在家嗎?”忽然，我聽到媽媽的腳步聲，就抬頭向上望，媽媽正樓梯走廊上，臉上還敷著面膜。“喊那么大聲干嘛。跟你說過多少次了，女孩子就要有女孩子樣，不知道的，以為是男孩子。今天晚上我們去外婆家吃，你餓了，就先吃點面包，然后回房間寫作業(yè)，等你爸爸回來，我們就出發(fā)�！眿寢寚烂C地說道。我興奮地答道：“知道了!”
粗心，是我的，代名詞。這個家伙，困擾了我好久，可惜，我一直無法戰(zhàn)勝它。每一次，數(shù)學考試，我的數(shù)學成績都是全班第一，從沒有排到第一后面。有一次考試，題目對我來說，非常能提升我的數(shù)學能力，最后成績出來了，雖然我還是穩(wěn)坐第一名的寶座，但是，成績卻令我自己不滿意。因為我是九十九點五分，差零點五分，我就是一百分了，就錯在，我在解答一道應用題所寫的算式中，有一道沒寫單位，所以，就與這零點五分擦肩而過。好傷心啊!
這，就是我，我是一個非常喜歡交朋友的女孩，你們愿意跟我做好朋友嗎?
六年級優(yōu)秀的寫人作文14
我是一個鄉(xiāng)下娃，和鄰居二蛋和鐵柱是好哥們兒。
我們三兒小時候總喜歡在一起玩兒：“好兄弟，一輩子！”。在夏天我們去河下悶水或去抓蝦子；冬天我們則在院子口兒堆雪人或者是互相打雪仗，我們還分組。噼噼啪啪的雪球，正是兒時最美妙的回憶。
二蛋是最大的大哥，比我和鐵柱整整大了一歲。我比鐵蛋大三個月，所以我們都叫鐵柱三弟兒。鐵柱見著我們都大哥兒、二哥兒的叫。
我們在翻牌兒的時候是最容不得別人插話的。噼兒啪兒，我就贏了幾張牌。鐵柱一見著我和二蛋贏的得意神情，眼中就會噙滿淚水。誰叫他是我們的小弟弟呢！我們笑嘻嘻地把牌還給他，他也破涕為笑。
我們三兒翻牌的時候總是喜歡倆倆組合。于是經常是我躺在家鄉(xiāng)的土壤上，耳邊傳來翻牌的響聲。我看著夕陽落下、看著晚霞的眼色。每當村里的大鐘當當響起，我們就知道六點半了，該回家吃飯了。
吃完了就可以繼續(xù)玩啦！我們可以玩到太陽落山，然后依依不舍地回家。心里還在想著我今天贏了幾張牌，二蛋還是鐵柱和我打架了。
每每我躺在地上，總會發(fā)現(xiàn)太陽每天落下的時間都不會一樣兒。今天落下的時候正好響鐘，明天鐘聲兒就會慢些兒。村里的伯伯公公是不會騙小孩兒的，只有太陽會偷懶。于是乘二蛋和鐵柱不注意的時候，我會悄悄地拿起一個石頭往太陽的方向發(fā)去，心里暗自發(fā)誓：“臭太陽，都是你這么早下山害我們不能玩了。如果你還偷懶，我就把你砸下來！”可是每天砸，第二天太陽還是照常升起，讓我天天失望。
“二弟，你又在拋石子兒了！”二蛋拉著鐵柱，似乎在嘲笑我。
“不�！蔽野盐颐刻斓陌l(fā)現(xiàn)告訴二蛋，鐵柱也一動不動站在那兒。
“你說得對，可是在夏天的時候它就不會偷懶了，還會加時�！�
“那是它害羞啦！偷懶那么久，肯定要付出代價的！”我頂嘴道。
“嘿嘿，那得到夏天再說啦！哈哈，鐵柱兒，繼續(xù)玩翻牌兒嘍！”
說快不快，說慢不慢。一眨眼，夏天就來了。我和鐵柱在水里憋氣，二蛋水性最好，他看著我們誰先出來，然后咯咯取笑他。有時是鐵柱，有時是我�！霸賮�，這次不算！二蛋兒，別笑啊，嘿嘿！來！”
夏天最熱的'時候，也是玩得最爽的時候�；丶业臅r候，家里的大鐘會顯示是八點。八點！和冬天的六點簡直就是大對比��！我覺得二蛋說的話不是那么假了，或許，他根本就沒有在和我開玩笑。
“我當然是認真的了。”二蛋聽完我的話，直直地盯著我。
“好啦，我不會再犯傻打太陽了。”我愣了愣，“這一年，我要去縣城讀書了，我想……”我欲言又止，恐怕再也見不到他們了吧！
“沒事�！倍跋褚粋�大哥哥，比我大十幾歲的哥哥，他的神情真的很像。他把手搭在我的肩上，“回來看看哥和哥的小弟弟，咯咯！”
“哈，當然會啦！我們繼續(xù)翻牌兒吧！”我笑了，好像解脫了。
那一年，我最后一次見到二蛋和鐵柱。現(xiàn)在或許他們在村里已經是個像當年的伯伯公公那樣的小大人了吧！我好想回家去見見他們！
“好兄弟，一輩子”，我這輩子都不會忘記你們，你們一定會永永遠遠記住我的！還記得我們一直玩的水溝兒嗎？旁邊的大石頭，你們一定還記得。要把石頭用力推開，你們會看見很多很多的牌兒。那是我贏你們后的多余的牌兒。我想想還是還給你們，就作一個紀念吧！
遠方的兄弟，聽得見二哥（二弟）的呼喚嗎？
六年級優(yōu)秀的寫人作文15
今天的天氣真是變化無常！
剛剛到校的時候，還是陽光明媚，可放學了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來似的，越下越大。母親準時來接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來時媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說：“你還小，容易著涼，快穿上吧！”一股暖流頓時涌上心來，那原來冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風“嘩嘩”地吹著，路旁的大樹猛烈地搖晃起來，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時在家里，風準會把窗戶吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過似的。她還不時問我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時我仿佛看到了一個帶著光環(huán)的天使，她說：“母愛真?zhèn)ゴ螅銘摪延昱尳o母親！”我對母親說：“您是長輩，我應該把雨披讓給你，老師都是這樣說的'�！蹦赣H說：“曉遲長大了，懂事了！沒關系，媽媽不冷，你穿著吧”！這時太陽重新露出了笑臉，仿佛通過了母愛關。它自己也覺得非常內疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒什么兩樣，非常慘。
母愛是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學習，讓母親高興，因為她為我們付出了許多，我們應該也要為母親付出許多。
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