(集合)年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
說(shuō)起我爸爸，我不禁熱淚盈眶。我的爸爸一生勞累，含辛茹苦既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我們兄妹三人拉扯大，所經(jīng)歷了常人不能承受的苦，那種苦不但是身體上的，更難的是心靈上的苦。
我的媽媽在我5歲的時(shí)候因病離開(kāi)了我們，雖然時(shí)隔35年了，但我還記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景就像昨天發(fā)生的一樣，一幕幕清晰的出現(xiàn)在腦海里。老天爺也好像在可憐我們，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起了雪花，地上結(jié)了薄薄的一層冰，媽媽就是在那天離開(kāi)我們的。我們兄妹三人跪在媽媽的木棺前久久不愿起來(lái)，年僅1歲多的妹妹在奶奶的懷里一直哭著要找媽媽，好像她也知道永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到媽媽了。
料理完媽媽的后事，爸爸又好像沒(méi)事一樣的繼續(xù)干活，只是比以前更早出門(mén)更晚回家，我知道爸爸是為了我們，為了這個(gè)家，家里不但有他的4個(gè)孩子，還有一個(gè)年事已高的奶奶和一個(gè)小兒麻痹后遺癥的外甥女要照顧要吃飯，爸爸不得不收起苦澀的眼淚，撐起他快要倒下的身子繼續(xù)生活。
在妹妹長(zhǎng)大8歲的時(shí)候，可怕的`腦膜炎又奪走了她幼小的生命，妹妹是那么的聰明可愛(ài)，最疼爸爸了。也是爸爸的心肝寶貝，全家人的開(kāi)心果，每次爸爸干活累了，妹妹總會(huì)給爸爸泡上一壺茶，給爸爸捏捏肩膀，爸爸再苦再累，只要看見(jiàn)妹妹就什么苦都沒(méi)有了。妹妹走了，爸爸也完全崩潰了，躲在房間里抱子妹妹的相片幾天不吃不喝，晚上還偷偷的哭，睡夢(mèng)中還叫著妹妹的名字。
幾年后奶奶也離開(kāi)了我們，爸爸才多少歲呀，一下子就經(jīng)歷了失去三個(gè)親人。但爸爸沒(méi)有被擊垮，沒(méi)有倒下，反而更堅(jiān)強(qiáng)，只是比以前更沉默，更愛(ài)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，但我知道爸爸是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
時(shí)光荏苒，35年過(guò)去了。今天，我又回到了家鄉(xiāng)，幾十年的習(xí)慣沒(méi)有改變，10月4號(hào)早晨，又是我和爸爸早早的起床，準(zhǔn)備拜山用的東西。我們一行10多人先來(lái)到了爺爺奶奶的墳?zāi)骨�，祈求他們保佑全部人健康平安。轉(zhuǎn)眼間，我發(fā)現(xiàn)老父親不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)下面有人抽泣的聲音，我走過(guò)去一看，只見(jiàn)老父親站立在一塊小小的石碑前，默默的流眼淚。，我知道，他又在想他的小女兒了，那是父親心中永遠(yuǎn)無(wú)法拔除的刺，也是我們?nèi)胰瞬桓矣|及的傷口。
父親年紀(jì)越來(lái)越高，幾個(gè)兒女又不在他身邊，特別是這次生病后讓他更加的留念親情，更加的思念妹妹，現(xiàn)在病愈后的父親住在哥嫂家，讓我們做子女的稍微放心。
妹妹，你在天有靈一定要保佑父親身體健康，長(zhǎng)命百歲。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
“哦--哦--哦”當(dāng)一聲遼遠(yuǎn)的雞鳴聲響起時(shí)。清潔工們便開(kāi)始了一天的工作。在還當(dāng)人群寥寥無(wú)幾的時(shí)候，他們便奏響了樂(lè)章“刷刷，擦擦“不亦樂(lè)乎。
清潔工們擁有著平凡的外貌，黑色的眼睛，蠟黃的皮膚，長(zhǎng)滿了老繭的手，整個(gè)臉充滿滄桑感，當(dāng)天未揭曉時(shí)，那瘦弱的身影便緩緩駛來(lái)，向著前方。
他們一定也有過(guò)無(wú)數(shù)的嘆息，報(bào)怨老天為什么這么不公平，但也許他們又是最豁達(dá)的。付出了努力才會(huì)迎來(lái)成就，你們見(jiàn)過(guò)哪些清潔工是少男少女，老人們不圖錢財(cái)，或許他們只圖擁有充實(shí)的`生活，健健康康過(guò)完自己的后半生。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，天氣格外的冷。從天上飄著拇指大的雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一個(gè)晃動(dòng)的身影，“唰唰”一陣掃地聲傳來(lái)，那是一位清潔工阿姨，只擁有著平凡的外貌，卻勤勤懇懇，無(wú)怨無(wú)悔干著自己的工作，我被感動(dòng)了，她的舉動(dòng)是常人所不及的，頂著嚴(yán)寒仍堅(jiān)守著自己的崗位。
清潔工們，你們雖然平凡，卻擁有與眾不同的心靈，我永遠(yuǎn)崇敬你們。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
在我們小區(qū)有一位保安叔叔，別人都叫他張師傅。他的性格真好，時(shí)時(shí)臉上都掛滿笑容親切地和別人打招呼，不管是老人或是小孩都會(huì)逗一逗，說(shuō)一說(shuō)。每天在他值班的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)和他說(shuō)話，因?yàn)閶寢屨f(shuō)他是一個(gè)真誠(chéng)而善良的.人。
有一天爸爸出差了，媽媽將鑰匙忘在了家里面，吧我從學(xué)校接了回來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了鑰匙，進(jìn)不了門(mén)，我們十分著急，這下該怎么辦呢?于是，我急急忙忙地跑去找物管，物管他們說(shuō)也沒(méi)辦法，實(shí)在不行只有撬鎖了。由于家里的鎖內(nèi)部結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，開(kāi)鎖的人也不能保證一定能撬開(kāi)。眼看著天就要黑了，而我們還餓著肚子，我也沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，這可怎么辦呢?看著媽媽著急的樣子，鄰居們紛紛地勸媽媽別急，再想想辦法，可還有什么辦法可想呢。這時(shí)張叔叔一路小跑著過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“別著急，我來(lái)想辦法。"“開(kāi)鎖匠都沒(méi)有辦法，你能有什么辦法呢?”大家七嘴八舌地說(shuō)道，張叔叔轉(zhuǎn)身大步地走了。不一會(huì)兒，只見(jiàn)他手里拿著一根粗粗的繩子跑了過(guò)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)道："這樣，我栓上保險(xiǎn)繩從七樓翻到你家陽(yáng)臺(tái)去取鑰匙吧!”大家異口同聲地說(shuō)：“那怎么行?太危險(xiǎn)啦!”。張叔叔笑了一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我心里有數(shù)，我以前就是消防兵，也這樣幫人取過(guò)鑰匙的”。于是大家叫他一定要小心，他表情嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后動(dòng)作麻利地將保險(xiǎn)繩栓在腰上，另一頭系在別人家的陽(yáng)臺(tái)上，伸手甩了甩膀子，就爬上了陽(yáng)臺(tái)。這時(shí)我們的心都提在了嗓子眼上，只見(jiàn)他矯健地爬了上去，大手攀著護(hù)欄跨進(jìn)了我家的陽(yáng)臺(tái)，我大大地松了一口氣。媽媽拿到鑰匙的那一刻，看著張叔叔那滿臉的汗水，我們不由自主地為他拍起手來(lái)，他反而不好意思起來(lái)，臉都紅了，連忙擺著大手說(shuō)：“這沒(méi)什么，這沒(méi)什么!”隨后一溜煙大踏步下樓去。
這是一位讓我敬佩也值得讓我學(xué)習(xí)的小區(qū)保安——張叔叔。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的媽媽身高大約有1。6米左右，她有一頭棕色的`秀發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，上面架著一副金絲眼鏡，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，給人的印象是斯文，穩(wěn)重。
媽媽很喜歡運(yùn)動(dòng)。每到星期六，星期天，就會(huì)和我一起打羽毛球，媽媽從來(lái)不讓我，我們爭(zhēng)鋒相對(duì)，可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。
媽媽不但喜歡運(yùn)動(dòng)，還很關(guān)心我學(xué)習(xí)。就拿經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字來(lái)說(shuō)吧，一天下午放學(xué)回家，媽媽看見(jiàn)我一張?jiān)嚲砩襄e(cuò)別字扣了好幾分，臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“怎么這么多錯(cuò)別字呀！”我毫不在乎地說(shuō)：“不就幾個(gè)錯(cuò)別字嗎？有什么了不起的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果你以后長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，你在診斷書(shū)上把切掉‘食’指的‘食’寫(xiě)成‘十’，那病人切掉就是十個(gè)手指呀！”這時(shí)我才感到事態(tài)的嚴(yán)重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯(cuò)別字。
我為我有這樣的媽媽感到自豪，我愛(ài)我的媽媽。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的弟弟白白胖胖胖胖的，眼睛瞇成了一條縫，誰(shuí)見(jiàn)了都想在他的臉上捏一把，大家都覺(jué)得他挺可愛(ài)。其實(shí)，真正的他可不像其他孩子一樣乖，每天都故意跟我作對(duì)，我喊他到我身邊來(lái)，他就撅著嘴偏不來(lái)，我不讓他跟在我的后面，他就偏要纏著我。這就是我那調(diào)皮的弟弟。
前天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，鋼筆突然沒(méi)墨水了，我就在書(shū)柜里翻出了墨水瓶，擰開(kāi)蓋子，往鋼筆里吸墨汁。這時(shí)我最討厭的人來(lái)了。弟弟吵著說(shuō)：“哥哥，這是什么呀？拿來(lái)讓我看看！”不等我說(shuō)話他就一把搶走了。我說(shuō)：“你快點(diǎn)還給我！”可他偏不聽(tīng)，還拿著墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到：“危險(xiǎn)！”我一心以為嚇?biāo)惶麜?huì)還給我，但出乎我的意料，弟弟被我的叫聲嚇傻了，手一松，墨水瓶就掉了，墨汁灑了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生氣，就跑到房間躲起來(lái)。我趕忙拿起抹布趴在地上擦，一邊擦一邊喊：“博仁，你給我出來(lái)！”
正巧媽媽回來(lái)了，弟弟火箭似的.沖出來(lái)說(shuō)：“媽媽，你看，這是哥哥干的�！蔽艺f(shuō)：“才不是呢，是你干的才對(duì)�！薄澳菫槭裁词悄阍诓恋匕�？如果是我灑了，那我會(huì)去擦呀！”我氣得無(wú)話可說(shuō)，好你個(gè)家伙，還冤枉我，真是氣人。不用說(shuō)大家也知道了，我又被媽媽罵了一頓。
這個(gè)調(diào)皮的弟弟！但有時(shí)想想他那可愛(ài)的樣子，我又十分喜歡他，因?yàn)榈艿墚吘贡任倚�，不懂事，我�?dāng)哥哥的，自然要讓著他的！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語(yǔ)文課，是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的火眼金睛。記得一年級(jí)的時(shí)候，生字本上，我把前字中的豎誤寫(xiě)成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒(méi)看出來(lái)，張老師卻看出來(lái)了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的'感覺(jué)。
張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。
張老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。就拿最小的事情說(shuō)吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)著我們，照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達(dá)人，就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿愛(ài)心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
每當(dāng)看到一位位慈祥的老人，我就會(huì)情不自禁地想起我那堅(jiān)強(qiáng)、勤儉的奶奶。
我的奶奶今年80歲了，在她硬朗的身軀里藏著一顆孤獨(dú)，受傷的心。當(dāng)年奶奶產(chǎn)下小姑不久里，爺爺國(guó)為仗義，幫兄弟找仇家，結(jié)果，被人活活打死，就這樣，一個(gè)家村平凡的婦人，變成一了一個(gè)寡婦，守寡至今，奶奶一直都承受著獨(dú)養(yǎng)7個(gè)兒女的艱辛。
在奶奶年近70歲時(shí)，爸你硬把奶奶接到城里來(lái)住，奶奶剛到家里，媽媽已準(zhǔn)備了一桌豐富的飯菜，一張新床和幾套新衣服，奶奶看到眼前對(duì)于我來(lái)說(shuō)屢見(jiàn)不鮮的菜肴，疑惑的對(duì)爸爸說(shuō)：“今天是不是來(lái)什么貴客？”爸爸皺直雙眉，然后“撲哧”一聲笑，打趣著對(duì)奶奶說(shuō)：“是呀，今天是來(lái)貴客了，這位貴客就是我媽媽您呀�！蹦棠叹o鎖住眉頭，臉立刻沉下來(lái)：“你撿寶了怎么的？煮那么多菜，我又不是沒(méi)飯吃！”爸爸先是一副不解的`樣子，然后才恍然大悟，輕聲對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，都幾十年了，您哪一年，哪一月，哪一天吃過(guò)一頓飽？我們是真心誠(chéng)意在報(bào)答您�。∪缃�，就一頓飯，難道您都要拒絕？”聽(tīng)了爸爸的話，爸爸不再說(shuō)什么了？臉上緊繃著的肌肉也慢慢放松了。
晚飯后，奶奶拿出衣服，正要洗澡，媽媽趕緊拿走奶奶手上那幾件全是補(bǔ)丁的衣服，換上準(zhǔn)備好的新衣服，奶奶依依不舍地望靖媽媽手上的舊衣服：“媳婦，別丟掉，畢竟穿了幾十年……。”奶奶沒(méi)有說(shuō)下去，媽媽也會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，穿上新衣服，睡在新床上，蓋著新被子，熟悉新環(huán)境，可奶奶心里依舊思念著農(nóng)村、思念著爺爺。
終究在一個(gè)月后的一天，奶奶說(shuō)她太思念村里那空空的老房子和無(wú)人料理的幾塊菜地，堅(jiān)持要回老家住，雖然爸媽心里一萬(wàn)個(gè)不愿意，可最后爸爸媽媽還是同意了。
奶奶走時(shí)，用她那芲老而粗糙的雙手摸著我的頭，欣慰著說(shuō)：“你和你爺爺很像，好好努力！”
望著奶奶漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得奶奶越來(lái)越高大了。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我有一個(gè)幽默、愛(ài)唱歌的爸爸，你看他濃密烏黑的頭發(fā)，強(qiáng)壯有力的胳膊，大肚子是他的“標(biāo)志”，他個(gè)子矮矮的，嘴里常說(shuō)：“濃縮的就是精華�！�
記得有一個(gè)下午，我放學(xué)回到家。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：‘沛霞，我給你帶來(lái)了好吃的東西�！庇谑俏遗d沖沖地跑向客廳，東找找，西找找，可是什么也沒(méi)找到。我著急地問(wèn)：“爸爸，東西在哪里呀？”爸爸說(shuō)：“小饞貓，我給你帶來(lái)的是一只‘大西瓜’�！蔽乙苫蟮刈哌^(guò)去，“你看這不就是嗎？”爸爸指了指自己的“將軍肚”�！肮�，原來(lái)是爸爸的.大肚子呀！”我假裝把手伸進(jìn)去，用手指彈了彈，只聽(tīng)“嘣嘣”地響。“哦，大西瓜熟了，可以吃了。媽媽你看我們家的大西瓜又大了好多！”我大聲叫著。正在洗衣服的媽媽也忍不住大笑起來(lái)。
我的爸爸很喜歡唱歌，特別喜歡看電視里的“同一首歌”。只要一聽(tīng)到歌聲就會(huì)跟著唱起來(lái)，有時(shí)他還會(huì)一邊打拍子一邊唱歌。爸爸的鼻子很大，象一個(gè)喇叭。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，你的鼻子為什么那么大？”他總是笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g唱歌，有了喇叭鼻子，就能給我伴奏呀！”
我家因?yàn)橛辛税职终煨β暡粩�，我多喜歡我的爸爸呀！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
那時(shí)，我還是個(gè)6歲多的小孩子。不知道是怎么當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)，也不知道來(lái)到這個(gè)班級(jí)的，只記得我有一名老師——唐老師。
唐老師是我的班主任，她有著一頭卷卷的頭發(fā)，一雙眼睛鑲在臉上。我們的班主任就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好老師。
一次，我們的預(yù)習(xí)很差，一些人都沒(méi)預(yù)習(xí)。唐老師說(shuō)：“如果今天預(yù)習(xí)差的人少的話，就把這些人留下來(lái)，其他的人都去上體育課。”我們班上許多同學(xué)都感 激的`看著唐老師，但并不是為了能上體育課，而是不上體育課。后來(lái)，果然沒(méi)去上體育課，唐老師說(shuō)：“把預(yù)習(xí)做完了后，可以看書(shū)或做作業(yè)。”全班大喊： “耶！”
今天也是一樣，這次語(yǔ)文卷子要拿回家給家長(zhǎng)簽字，寫(xiě)試卷分析。可是，許多家長(zhǎng)都不寫(xiě)，這讓唐老師非常生氣，我想：不就是寫(xiě)一下對(duì)這次考試滿不滿意， 有什么建議而已嘛，幾分鐘就搞定了。蔡維佳對(duì)我說(shuō)：“我媽說(shuō)憑什么要她寫(xiě)�！笨墒�，她還是得站起來(lái)，本以為都要寫(xiě)日記，可是唐老師又一次心軟的說(shuō)：“只要 簽了字的就不寫(xiě)日記，”唐老師還給我們講題，這些題該怎么做，不然錯(cuò)的還是錯(cuò)的。
有些時(shí)候，唐老師會(huì)十分高興。比如，唐老師的駕駛證考過(guò)了，很興奮，給我們買了很多糖。同學(xué)們驚訝的說(shuō)：“哇！”或許是很高興才買的吧，但我想的是，是因?yàn)橛形覀儭?/p>
這就是我的老師。
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