- 三年級寫人作文批改評語 推薦度：
- 年級寫人的作文 推薦度：
- 五年級寫人的優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
年級寫人的作文【優(yōu)選9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
她年輕漂亮，修長的身材，烏黑的長發(fā)披在肩頭，白里透紅的臉上總是充滿著親切的笑容。
但當(dāng)我們犯錯誤的時候，她那嚴(yán)厲的表情則讓我們感到慚愧。她那明亮的大眼睛閃爍著智慧的光芒，似乎時時刻刻都在關(guān)注著我們的對與錯。這雙眼睛曾因我們的不爭氣而流過傷心的淚水，也因?yàn)槲覀兊?每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而流露出欣慰的目光。她能寫一手漂亮的好字，還能畫出很逼真的簡筆畫呢！
你們知道她是誰嗎？她就是可敬的李老師。
年級寫人的作文 篇2
她有著瀑布般清秀的頭發(fā)，一張漂亮精致的瓜子臉，一雙明亮有神的大眼睛，一張小巧的櫻桃小嘴，一笑就露兩個可愛的酒窩，她就是我媽。
有人問，你媽媽最大的特點(diǎn)是什么？我腦海中立馬出現(xiàn)的兩個字——臭美。我媽很愛美，在她的梳妝臺上放滿了各式各樣的化妝品，從頭到腳一應(yīng)俱全：護(hù)手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等，看得我眼花繚亂。她的.化妝品應(yīng)有盡有，多得可以開化妝品店了。
媽媽對化妝品的喜愛，簡直可以用癡狂來形容了。有一回，我吃了早飯，媽媽坐在梳妝臺前化妝。十幾分鐘后，見媽媽還沒好，我大聲朝樓上的媽媽說：“媽媽，你快好了嗎？我上學(xué)快遲到了�！眿寢屨f：“馬上好，馬上好�！边^了會，我又問：“好了嗎？”媽媽說：“快了快了�！庇诌^了會，我等得不耐煩了，匆匆跑上樓，見媽媽正不緊不慢的在鏡子前涂著口紅，擦著香水。我又大吼一聲：“我上學(xué)快遲到了！”老媽聽了才很快化完妝和我下樓了。
媽媽說工作時，適當(dāng)?shù)幕瘖y是對客戶的尊重，我覺得媽媽不止美，還很稱職。你們的媽媽是什么樣的呢？
年級寫人的作文 篇3
鄧世昌，是一位偉大而又平凡的軍人；是著名的北洋艦隊(duì)“致遠(yuǎn)”號的艦長；是一位精忠報(bào)國，隨艦而去的一縷軍魂。
鄧世昌從小資質(zhì)聰穎，勤奮好學(xué)�？床粦T日本人對中國百姓的侮辱，便開始習(xí)武，為報(bào)國做準(zhǔn)備。后來，他進(jìn)入了北洋水師，成為了“致遠(yuǎn)”號的艦長。
1894年7月25日，“甲午戰(zhàn)爭”開始，著名的“黃海海戰(zhàn)”于9月17日打響。戰(zhàn)中，“致遠(yuǎn)”號在鄧世昌的帶領(lǐng)下奮勇作戰(zhàn)，不料被日艦圍攻，“致遠(yuǎn)”號燃起大火。負(fù)傷指揮的鄧世昌見全艦危在旦夕，便毅然駕駛“致遠(yuǎn)”號全速向敵方主力“吉野”號撞去：“吾輩從軍祖國，早置生死于度外，今日之事，有死而已！”決意于“吉野”同歸于盡。慌張中，狡猾的.敵人一發(fā)魚雷飛來，驚天動地的“轟”一聲，“致遠(yuǎn)”號轟然沉入水中，全艦250余人在鄧世昌的帶領(lǐng)下毫無懼色，誓與軍艦共存亡！
鄧世昌，您是一位盡職盡責(zé)的軍人，是中國人民的精神領(lǐng)袖，是我們的學(xué)習(xí)榜樣！您身雖已死，但，您的精神將會永遠(yuǎn)傳承下去，您將會名垂青史，千古流芳！
年級寫人的作文 篇4
20xx年5月25日，一位百歲老人病逝了。她就是錢鐘書的妻子，楊絳先生。
也許錢鐘書大家都耳熟能詳，什么我國偉大的作家、文學(xué)研究家、翻譯家。但是楊絳卻很少被人提及，直到她去世，她才引起了很多人的關(guān)注。這是為什么呢？因?yàn)樵谒氖澜缋�，她更多的是支持和幫助她的丈夫發(fā)光發(fā)亮，而自己卻只是一個默默的付出者，即便她也很有才華。
楊絳先生，這個一再被提到的人物，當(dāng)然也勾起了我很多好奇，為什么這個女人可以在那樣一個年代嫁給那樣一個人，而且不離不棄。終于，這幾天我找到了答案。楊絳出生于書香門第，在那個時代也算得上大家閨秀，所以她有很多的機(jī)會去接觸和她一樣的才子佳人。所以她才能在清華園與錢鐘書相知相愛相守，這好像帶一點(diǎn)傳奇色彩。但是，楊絳與錢鐘書的愛情的確是那樣牢固，那樣的惹人傾慕。
有幸我了解了楊絳先生，了解了她的一生。從小她就聰慧美麗，在那個少有幾個女子可以讀書的年代，她竟有能力被保送到清華園讀書。和錢鐘書在一起之后，他們接連去了牛津大學(xué)巴黎大學(xué)深造，在那里他們過著艱難而又幸福的生活。為了能讓錢鐘書在國外吃一頓合口的飯菜，從未進(jìn)過廚房的她，想盡一切辦法為他做了一頓紅燒肉；然而所有的'困難在他們能夠一起泡圖書館的時刻都不變得不值一提了。
最令我佩服的是楊絳能夠在錢鐘書的生命里，占時收起她自己的光芒，保全錢鐘書的天真、淘氣、癡氣。這在如今這個高速發(fā)展的時代，變得是那樣難能可貴。錢鐘書在如今這個時代就像是一個只會做學(xué)問不會生活的人，無論是哪個女人和她生活在一起可能都會感到寂寞和無奈。可是楊絳就不同，她能夠占時放下他的才華，與錢鐘書一塊成長，像個母親一樣包辦錢鐘書的一切起居飲食而且從不要求任何。也許有人會說愛到深處自然不顧一切，可是這個社會卻做不到這點(diǎn)。有好多人癡迷于他們的偶像，花錢買他們的專輯，出席他們每一場演唱會，可是如果讓他們像楊絳那樣無怨無悔，放棄所有享受，隔絕整個世界，這個社會我想沒有任何人愿意。這就是獨(dú)特的楊絳。這就是安安穩(wěn)穩(wěn)能夠守在錢鐘書身邊一生的人。
做像楊絳一樣的人，不汲汲于富貴，不與世爭，而是安靜的做一個潛心于學(xué)習(xí)和研究，用心生活的人！
年級寫人的作文 篇5
我的爸爸雖然眼睛不太大，卻炯炯有神。中等身材，身體很強(qiáng)壯，渾身好像有使不完的勁。說起話來很有哲理，語言表達(dá)能力很強(qiáng)，挺聰明，他總是說：“一個腦袋要頂十個用。”
我爸爸非常疼愛我，我想吃什么，他就給我買什么。你知道嗎？我家的玩具有飛機(jī)、大炮、軍艦、各式各樣應(yīng)有盡有，多得可以開玩具店。我爸爸經(jīng)常和我玩游戲，陪我上街。
我爸爸對我學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每帶我到一個地方去，總要讓我記下那里的特征和景物，甚至在開車的路上都對我提出問題和講解知識。
我爸爸很兇，每當(dāng)我作業(yè)不小心做錯，或考試成績不好時，總是扳著臉，有時還沖著我吼叫，聲音比雷聲還大哩！記得有一次，我考試成績不好，爸爸看了成績單，一把把我抓了過去，只見他渾身一直顫抖，緊咬著嘴唇，右手舉得老高老高，久久卻沒有來……我伏在他的懷里哭了。
我爸爸責(zé)任心很強(qiáng)，家中的'大小事他全包下了。他關(guān)心我，關(guān)心我媽媽，關(guān)心家庭。這就是我爸爸。
年級寫人的作文 篇6
一晃我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，老師您還沒有變，您中等身材，精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，班里面的同學(xué)像魚一樣逃不過您的雙眼，說話那么幽默，您溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛，深深印在我的心田，這就是我敬愛的班主任賀老師。
賀老師工作特別認(rèn)真，為了鼓勵我們做作業(yè)的質(zhì)量，老師真是費(fèi)了很大的心思，老師總會有辦法鼓勵像我這樣害怕寫作文的熊孩子，只要是作業(yè)做得全對字跡又工整，作文或者日記寫的精彩，老師會給我們加星以示獎勵，我們每個小組成員寫循環(huán)日記，內(nèi)容不限，每個人都不好意思把自己不好的一面展現(xiàn)給別人，都不會“匆匆忙忙”完成作文了，而是有質(zhì)有量的發(fā)揮創(chuàng)作，讓全班同學(xué)借閱欣賞。
賀老師上課時嚴(yán)厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了，我在您上課時做小動作，被您捕捉到了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，慢慢走過來，用嚴(yán)厲的眼神望著我說：“自樂樂不如眾樂樂，可否到講臺上分享一下？”大家都笑了，我也知道錯了連忙搖頭，馬上進(jìn)入聽講模式。
還得有一次，我下課玩耍時摔了一跤，擦破了額頭。賀老師知道后像對待自己孩子一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗傷口，細(xì)心的.涂抹碘伏，嘴里還時不時的詢問：“孩子疼嗎？小小男子漢堅(jiān)持一下�。 蓖浅錆M愛和焦急的目光，我的額頭感覺像是幾個小螞蟻咬了幾口一樣沒有那么疼了，笑著回答您：“賀老師給我涂的神藥水��！”弄得在場本來很緊張的同學(xué)們都笑了。
這就是我敬愛的班主任——賀老師！
年級寫人的作文 篇7
從小到大，有很多老師陪伴我長大，但最使我難忘的，就是我小學(xué)三年級的女老師——栗亞婷。
栗老師長著一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)在陽光下微微發(fā)藍(lán)，美麗極了。度數(shù)不高的眼鏡片后面是兩只鷹一樣犀利的眼睛，無論誰在課堂上做了多么微小的動作，都逃不脫栗老師銳利的眼睛。她長著一雙靈敏的耳朵，不管誰在下面說話，都逃不過栗老師那靈敏的耳朵。讓我印象最深刻的就是栗老師的表情，笑的時候，就像個美麗的天使。但栗老師生氣的時候就像一個“魔鬼”，叫一聲，地都得抖三抖。
每當(dāng)我們犯錯誤的`時候，栗老師就會高高地舉起教鞭，我們就像“縮頭烏龜”一樣，縮進(jìn)自己的“烏龜殼里”。記得有一次上課，栗老師還沒到教室的時候，全班同學(xué)就像炸開了鍋了一樣……突然，我們班的“小喇叭”大叫起來：“栗老師來了，大家快坐好”，教室里一下子就變得鴉雀無聲。不一會，栗老師真的來了，看見我們這么安靜，還表揚(yáng)了我們一番呢！我們每個人心里都嘻嘻一笑。我心想：我們班的同學(xué)可真好玩呀，老師在和老師不在完全是兩個模樣。
這就是我們的栗老師，一個非常嚴(yán)厲的女老師。通過我的介紹，你一定對栗老師略知一二了吧！
年級寫人的作文 篇8
二年級六班的.王席，是我們班有名的搗蛋王，不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課，鳳老師讓大家做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的李妮快寫好了，她回頭對王席說：“瞧，我快寫好了�！边@時王席也只剩最后一道貼紙題還沒有做，但是他卻被這道題難住了。
于是王席很不高興，李妮都會做，自己卻不會做，他看了看最后一道題，腦子里很快就閃出了一個歪主意，他拿出了一張白紙，用剪刀剪出了一個圖形，然后指手畫腳地把紙條貼在了李妮頭上，他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來時王席就開懷大笑地說：“哈哈，大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)頭上果然有一張紙條，她生氣地說：“王席，你太過分了!”王席調(diào)皮地說：“誰叫我是搗蛋王呢�！�
瞧，這就是我們班有名的搗蛋王。
年級寫人的作文 篇9
我的同學(xué)是不太高的個子，長長的頭發(fā)，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰呢？她就是我的英語組長－xx。
之所以被選為英語組長，是因?yàn)樗龑τ⒄Z這門功課非常喜歡，而且，她的英語成績一直都很好。
作為英語組長，她的`工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語作業(yè)時，幾乎每次她都是第一個把我們組的英語作業(yè)本交到老師手上，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。只是有一次，我們組有一個同學(xué)的英語課堂作業(yè)做了好長時間還沒完成，這時候，席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個同學(xué)說：“我的大組長，別跟在我后面了，你先把作業(yè)本交給老師吧，我馬上就寫好了，寫好之后我自己交給老師�！薄安恍�，既然選我做組長，我就要對工作負(fù)責(zé)，我們組的作業(yè)沒有收齊，怎么能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了。”這次收作業(yè)，雖然她不是第一個把作業(yè)本交給老師的，但她并沒有不高興，因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。
對英語功課的十分喜愛，對小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，xx，真不愧是一個優(yōu)秀的英語組長。
六年級:13811340806
【年級寫人的作文】相關(guān)文章：
年級寫人的作文03-27
（精選）年級寫人的作文08-16
年級寫人的作文【經(jīng)典】08-22
[精選]年級寫人的作文08-31
年級寫人的作文（精選）08-30
(經(jīng)典)年級寫人的作文09-08
年級寫人的作文03-28
(精選)年級寫人的作文03-22
[經(jīng)典]年級寫人的作文10-20
【經(jīng)典】年級寫人的作文08-12