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年級寫人的作文9篇(薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
年級寫人的作文 篇1
有一次考試,小紅全神貫注地做試卷,而小明遇到了難題,眉毛成了八字形,急得不知道怎么辦才好。
突然,小明眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn),想出來一個(gè)辦法,他伸長脖子,瞪大眼睛,去偷看小紅的試卷。小紅眼睛一瞥,瞪了小明一眼,急忙地蓋住試卷。
小紅語重心長地對小明說:“遇到難題首先要自己動(dòng)腦筋!毙∶魃鷼獾卣f:“哼!以后我們再也不是好朋友了。”
晚上,外面下起了傾盆大雨,就像剛剛失去友誼的小明在心底默默流淌的淚水。小明在家做作業(yè),突然,們“吱呀”一聲開了,小紅笑瞇瞇地走進(jìn)來,小明驚訝地睜大眼睛張大了嘴巴。小紅說:“我來給你講今天那道題的!毙∶髡f:“謝謝你!你是我真正的`好朋友!
年級寫人的作文 篇2
國慶放假,正是旅游的好日子,媽媽準(zhǔn)備帶我去漳州的九龍公園玩。
剛上公交車,我就聞到一股臭味,是從離我不遠(yuǎn)的人發(fā)出來的,他穿者一件又臟又舊的軍服,帶著一頂灰色的帽子,黑黑的臉上有一個(gè)很大皺疤,看起來的確很丑,再加上全身散發(fā)出一陣陣汗臭味,公交車的人都對他投去異樣的眼光,我也不例外。
正當(dāng)我們正在數(shù)落他時(shí),公交車到下一站,上來了幾個(gè)乘客,其中有一個(gè)非常帥氣的小伙子,他穿著一件的柒牌紅色襯衫,染紅頭發(fā),戴著一副墨鏡,看起來挺瀟灑也很時(shí)髦。他一上車就對著前面的一位中學(xué)生大聲地吼道“坐一邊去!”那位中學(xué)生只好乖乖地讓座。
隨著汽車的搖擺我慢慢打起了瞌睡,突然,我被一陣吆喝聲吵醒:“不許動(dòng)!把錢交出來!”原來那個(gè)帥氣小伙子用著匕首逼著車廂里的旅客,一個(gè)接一個(gè)地把旅客身上貴重財(cái)物全部搜走,車上的旅客都不敢支聲。那個(gè)歹徒很快來到了一位老太太的身邊,同樣用那個(gè)匕首掛在老太太的脖子上,要挾老太太把那包包交出來,老太太雙手抱住包包死也不肯交出來,并哭喊著“求求你放了我吧!這可是我兒子的`救命錢,我兒子還在醫(yī)院等著我這些錢去做手術(shù)呢?”老太太撲通一聲跪在那歹徒面前!蹦谴跬綈琅亓R道:“死老太婆,看來你是活膩了!闭f完便抬起腳狠狠地往老太太的胸膛踢去。當(dāng)時(shí),我的心繃得緊緊地,很想沖過去替老太太擋那一腳,但心有余而力不足。說時(shí)遲那時(shí)快,那臉上有疤的人飛快地沖過去踢開了那歹徒的腳,歹徒踉蹌了一下,倒退了幾步,但又馬上沖上前來用匕首狠狠地往臉上有疤的人刺去,那人用左手擋住了匕首右手迅速地操起了歹徒的右手,用力往后一擰,用腳一踹,那歹徒便趴在了地上,我激動(dòng)得拍手叫好“干的太漂亮了,那動(dòng)作好瀟灑,就像包青天的李展昭!本驮谶@時(shí)其他旅客蜂擁而上,壓住歹徒的手;有的踩住歹徒的腳還有的用手摁住了歹徒的頭。直到歹徒動(dòng)彈不得。突然有個(gè)人喊“哎呀,你的手流血了!”“沒事這點(diǎn)小傷算什么”老太太走過來雙手顫抖著握住那人的手“你真是我兒子的救命恩人……”
很快,110民警來了,他門把歹徒押上了警車載走了,等待他的將是法律的嚴(yán)懲。救護(hù)車隨后也來了,它載著那位大英雄往醫(yī)院的方向駛?cè)。接下來車上議論紛紛:那人太了不起了,那人的功夫太好了,他真是一位見義勇為的大英雄,他到底是什么人…….。
第二天電視上報(bào)道了昨天那位英雄的事跡,原來,他叫方國榮,是一位退役軍人,年輕的時(shí)候在部隊(duì)各方面都很出色,人長得很帥,品德素養(yǎng)也很高。在一次救火中雖然撿回了性命,但在臉上留下了那個(gè)大疤。后來退役后自愿在城市地下管道疏通中心工作,當(dāng)時(shí)他乘坐公交正準(zhǔn)備下一路段疏通管道。在電視屏幕上市長親自為他過上了見義勇為大英雄的獎(jiǎng)?wù),并?jiǎng)給他兩萬元的獎(jiǎng)金。
如果你問我誰最美,我將毫不猶豫的告訴你,見義勇為的大英雄—方國榮最美。
四年級:吳瑞鵬
年級寫人的作文 篇3
我的爺爺是一位白發(fā)蒼蒼,年僅60多歲的老人了,他辦起事來總是少了這個(gè)少了那個(gè)或者忘記了什么事情。常常會(huì)鬧出不少笑話。
這不,一個(gè)星期六,爺爺正準(zhǔn)備出發(fā)去澤國看望我的小表妹,剛出門就忘記了爸爸已經(jīng)開車出發(fā)去工作了,爺爺這才想起來,對我說:你看我,都忘記了你爸爸啊老早到澤國去了,你看看你看看把我一個(gè)人留在家里!我哄堂大笑:哈哈哈!哈哈哈!爺爺,爸爸還沒走呢,只是爸爸的車留在澤國,昨天讓姑姑送回來的,哈哈哈哈哈!
奶奶不知道為什么也來湊熱鬧:好了,我親愛的'小孫女,該吃早飯了!哦,好的!我說,爺爺你千萬別忘記了呀~爸爸還沒走呢!
最近我去了雁蕩山,順便把爺爺給帶去了,爺爺大叫:家里窗戶還沒關(guān)呢!哦對了!電視機(jī)還開著!快快快,把車開回去,我要去關(guān)!爸爸只好不耐煩的把爺爺送回了家。
這就是我的馬大哈爺爺,他就是這么的馬虎!
年級寫人的作文 篇4
每個(gè)爸爸都要有一份穩(wěn)定的工作,才可以養(yǎng)家活口,我爸爸也不例外。我爸爸曾經(jīng)是一位教育工作者,每次都早出晚歸,讓我跟他相處的時(shí)間越來越少,但這也讓我知道他的辛苦。
假如我的爸爸的是會(huì)計(jì)師,他常常來無影,去無蹤。有一次我爸爸的同事送包裹遲到了,爸爸就說:“你不是“快”計(jì)師,你是“慢”計(jì)師!”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很準(zhǔn)時(shí),他從來都沒有遲到過,不管我們誰放學(xué),他都一定準(zhǔn)時(shí)到,真的是方便又好用,我真要感謝他。
假如我的爸爸的是籃球教練,我爸爸還想進(jìn)入NBA,他說只要他進(jìn)入,一定每次都拿下冠軍(他自己吹牛的啦)。他完籃球還會(huì);ㄕ校袷羌賱(dòng)作、蓋火鍋、搶籃板......。等等,他籃球一級棒,因?yàn)樗L得非常非常的高,像巨人一樣,所以他灌籃就變得輕而易舉,每次都讓矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日,能像爸爸那樣人高馬大,叫同學(xué)們望塵莫及!
假如我的爸爸是醫(yī)者仁心的醫(yī)生,他說他如果當(dāng)上醫(yī)生,一定是一位醫(yī)術(shù)很高超,除了死人,所有病人他都治得好,他的技術(shù)像華陀、史懷哲......等等,他真的.非常非常的厲害,也可以治好我和家人的病,讓全家人頭好壯壯。只要他一大聲喊我的名字,我的“懶惰病”就逃之夭夭,不藥而癒!
我的爸爸,他可是我心目中,全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天開心,萬事如意!
年級寫人的作文 篇5
是誰執(zhí)筆創(chuàng)造出一幅幅活靈活現(xiàn)的畫?是誰贏得多次繪畫比賽獎(jiǎng)項(xiàng)?這人就是繪畫天才——田佳奕。
田佳奕有一雙善于觀察的眼睛,清澈明亮;一個(gè)機(jī)靈聰慧的大腦,勤于思考;一雙細(xì)嫩柔滑的小手,繪制圖案。她畫出的畫兒像有魔力一般,吸引人的眼球。
記得前些日子,美術(shù)老師讓我們完成新課《放學(xué)了》,教室里十分安靜,只能聽見鉛筆發(fā)出的“沙沙”聲。沒過多久,在教室里巡視的美術(shù)唐老師便面帶微笑地走上講臺(tái),打開了投影儀,把一本美術(shù)作業(yè)本投影在上面。“哇!”“好漂亮!”同學(xué)們你一言我一語地議論起來。我也抬起頭,頓時(shí)眼前一亮:斜上方,許多可愛的小朋友拉著前一個(gè)小朋友的衣服,最前面的小朋友張開雙臂,保護(hù)著身后的小朋友;左下方,一個(gè)背對著大家的小朋友正揮舞著雙手,像要抓住上面的小朋友似的`!罢嫫粒 蔽仪椴蛔越睾暗。老師說:“這是田佳奕同學(xué)的作品!”話音剛落,田佳奕就被羨慕的目光所包圍,她不好意思地眨眨眼睛,好像很害羞呢!“你們說,圖上的小朋友們在玩什么啊”“老鷹捉小雞!”同學(xué)們毫不猶豫地答道。老師收起作業(yè)本,又表揚(yáng)了田佳奕一番。我真是羨慕極了。
還有一次,美術(shù)班要開展繪畫比賽,田佳奕就坐在我旁邊。我好奇地伸長脖子瞧了瞧,“哇!”即使是在考場我也不由自主地驚呼起來。那小孩,那荷花,那涼亭……與真物如出一撤!
看到這兒,你也心服口服了吧!這就是天才畫家——田佳奕。
年級寫人的作文 篇6
我家有一名大名鼎鼎的節(jié)約能手,他就是我的爺爺。
他是一名木匠,當(dāng)他畫草圖時(shí),用的總是用舊的,沒用完的本釘成的草稿本,從不用新本。他在用紙時(shí),總是先用鉛筆寫,再用圓珠筆謝,然后用鋼筆寫,最后再用來練毛筆字。他在吃飯時(shí),總是會(huì)先盛半碗飯,然后不夠吃時(shí),再盛,這樣就可以避免吃不了而剩下飯,最后只能白白倒掉。每當(dāng)我不注意節(jié)約用水時(shí),他總是會(huì)對我說,英國的.伊麗莎白二世,它擁有那么大的公司,而她卻在水箱里放一塊磚頭,這樣當(dāng)水箱里的水升到一樣的高度時(shí),可以節(jié)約一些水,她那么富有都這么注意節(jié)約用水,而你那?每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)很慚愧······
現(xiàn)在,讓我們一起開始‘節(jié)約’,創(chuàng)造一個(gè)更美好的明天!
年級寫人的作文 篇7
我的奶奶今年79歲了,是我家的“老壽星”,她的額頭上刻上了又深又長的“四線三格”,銀色的魚尾紋,把歲月磨礪下的痕跡毫無保留地呈現(xiàn)在我們面前。在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里,充滿了慈祥、和藹......
在奶奶年輕的時(shí)候,她最大的樂趣就是養(yǎng)花了,現(xiàn)在也是一樣?此奈葑永,“君子蘭”、“玻璃翠”、“金錢樹”......一叢叢、一簇簇,顯得格外耀眼;ǘ浔犞笱劬,好奇地看著窗外.......每當(dāng)小妹睡覺的`時(shí)候,奶奶就會(huì)望著那些姹紫嫣紅的花朵發(fā)呆,自尋其樂。
奶奶很愛干凈,因此,打掃房間也就成了她生活中不可缺少的一部分了。平時(shí),爸爸媽媽都不在家,只有奶奶一個(gè)人在家,他便自己擔(dān)起干家務(wù)的重任。她每天都要做飯、拖地、掃地等。每當(dāng)我看到奶奶干活時(shí),我就會(huì)想:奶奶年輕的時(shí)候,要養(yǎng)活6個(gè)孩子已經(jīng)夠辛苦了,如今,他們都長大成人了,奶奶也到了該享清福的時(shí)候了,可她還要做家務(wù),這怎么行呢?于是,我就上前去阻撓奶奶說我干,但奶奶卻不讓,說:“你去學(xué)習(xí)吧,別干活了。”我搶不過奶奶,就只好硬著頭皮讓奶奶干了,我想:這大概是奶奶的習(xí)慣吧。
在我的心里,奶奶最大的缺點(diǎn)就是非常溺愛小妹了。我的小妹非常淘氣,每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí),爸爸就會(huì)訓(xùn)斥她,小妹則會(huì)哇哇大哭,奶奶一看小妹哭了,心疼的眼神便會(huì)像泉水一般穿進(jìn)她心頭,于是,她就趁我們不注意的時(shí)候,就會(huì)把小妹抱到自己的房間,并安慰她說:“你爸爸就是大壞蛋,別哭了,等一會(huì)奶奶打他去,噢!”經(jīng)過奶奶幾次的“杰作”之后,只要小妹一犯錯(cuò)就往奶奶的屋里跑,每次都弄得爸爸媽媽措手不及,哭笑不得。
奶奶常常對我說:“成都,你現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),長大就享福了。”我也把奶奶的話都牢牢地刻在心里了。
這就是我的奶奶,我家的老壽星,她那慈祥、和藹可親的樣子,深深地刻在我的腦海里。在這里,我祝愿奶奶像不老輕松一樣永遠(yuǎn)平安、長壽。
年級寫人的作文 篇8
我有兩個(gè)弟弟,大家一定都覺的很奇怪吧,因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)家里只有一孩子,而我怎么有兩個(gè)弟弟呢?其實(shí)這兩個(gè)弟弟,一個(gè)是我堂弟皮皮,一個(gè)是我表弟樂樂。下面我給大家介紹一下我的弟弟們。
他們有許多相同的愛好:喜歡汽車。他們收藏了很多汽車,有轎車、有吉普車、有跑車、還有賽車……和我小時(shí)候愛好一樣。他們最近開始喜歡槍,這次春節(jié)我還帶他們倆玩打仗游戲。
除了相似的地方,他們倆還有各自的特點(diǎn)。
先說我的堂弟皮皮。見過皮皮的人都夸他皮膚白,個(gè)子要比同齡孩子高。他吃飯很認(rèn)真,坐在餐桌上總是安靜的品嘗美食。他還節(jié)約糧食。春節(jié)走親戚,吃面的時(shí)候,我撒了一根面,皮皮提醒我不要浪費(fèi)糧食。他還是一個(gè)講衛(wèi)生的孩子,他的衣服每天都很干凈,有時(shí)我們玩槍戰(zhàn),我可能會(huì)趴在地上,貼著墻上走,而他卻始終把衣服保持得干干凈凈。雖然你的優(yōu)點(diǎn)很多,但哥哥要給你提一個(gè)小小的建議 “要好好多鍛煉身體。”。
接下來該說說我的表弟樂樂。樂樂是一個(gè)自立孩子,從學(xué)會(huì)走路以后就不讓人抱,總是自己一個(gè)人走。他還是一個(gè)有禮貌的好孩子,來了客人他就主動(dòng)打招呼,大家都很喜歡他。不過,他有時(shí)也愛發(fā)脾氣,生氣的'時(shí)候就胡亂扔?xùn)|西。哥哥希望你記。骸耙獝巯愕耐婢,不要生氣就扔?xùn)|西!
大家聽了我的介紹一定和我一樣喜歡我的弟弟,有空我們一起玩。我喜歡我的兩個(gè)弟弟!
年級寫人的作文 篇9
這學(xué)期,我們班來了一個(gè)新的語文老師,大家十分期盼看到新的語文老師到底長啥樣?兇不兇?當(dāng)老師笑盈盈地走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們都非常驚喜:“哇!原來是傅老師。 备道蠋煂ξ覀儊碚f已經(jīng)不是很陌生了,在德育處,我們經(jīng)常見到她,可這次是真的沒想到,傅老師會(huì)來教我們!
傅老師臉帶笑容的慈祥面孔上鑲嵌一雙明亮的眼睛,彎彎的眉毛,戴著一副黑框眼鏡,一看就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師。傁嗵帥]幾天,我就發(fā)現(xiàn)了傅老師的許多優(yōu)點(diǎn)。
傅老師是個(gè)敬職敬業(yè)的好老師。星期三上課時(shí),可能還沒從假期生活中轉(zhuǎn)換過來,有的同學(xué)嬉皮笑臉,上課也經(jīng)常發(fā)出小雜音,傅老師不得不扯著嗓門給我們上課,記得傅老師第一堂課說過:“我可不喜歡扯著嗓子上課喲,這樣聲音就不優(yōu)美了。同學(xué)們聽得會(huì)很難受的對不對?”可那天,傅老師因?yàn)樯衔绲恼n扯著嗓子為我們上課,導(dǎo)致下午自己一年都沒有發(fā)過的咽喉炎又復(fù)發(fā)了,這令我們十分羞愧,本以為下午的課只能由其他老師代課了,沒想到傅老師帶病堅(jiān)持上課,那節(jié)課,大家都聽得很認(rèn)真。
傅老師也十分幽默。有一次,大家一起朗讀生字詞,我們古板的讀了讀投影上的.詞語,沒想到傅老師突發(fā)奇想,讓我們富有節(jié)奏感的朗讀了詞語,就像過山車一般,大家跟著老師拍手的節(jié)奏朗讀,越讀越有趣。只要是傅老師的課,大家總會(huì)被她的幽默所打動(dòng),教室里也經(jīng)常能聽見傅老師銀鈴般的笑聲。
傅老師真是一位敬職敬業(yè)、幽默風(fēng)趣的人啊!期待在以后的學(xué)習(xí)中,能和傅老師有更好的相處!
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