爺爺作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的爺爺作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
我的爺爺今年61歲了，雖然他年紀(jì)大了，但是他的身體依然很強(qiáng)壯，走起路來(lái)和年輕人不分高下，爺爺?shù)哪樖菄?guó)字臉，眼睛上面的.眉毛上長(zhǎng)著一顆黑痣，我常常對(duì)爺爺說(shuō)您的眉毛上有一顆巧克力豆，爺爺驕傲地說(shuō)：“只有長(zhǎng)得帥氣的人才會(huì)有這個(gè)痣�！�
爺爺?shù)男愿窬褪且粋�(gè)字“急”，有一次，我上英語(yǔ)班，本來(lái)有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，可是爺爺偏說(shuō)：“晚了！晚了!”我也說(shuō)不過(guò)他，只好跟他走了。可是到了英語(yǔ)班，一個(gè)人也沒(méi)有，老師還沒(méi)吃飯呢！看，我對(duì)爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在老師也沒(méi)吃完飯呢，我都說(shuō)晚點(diǎn)晚點(diǎn)了，您就是不聽(tīng)�！睜敔敍](méi)話說(shuō)了，就說(shuō)了一句話：“好好學(xué)習(xí)，做守時(shí)間的孩子沒(méi)錯(cuò)！”
爺爺還是一個(gè)好大廚，每次放學(xué)回家都可以聞到香味，爺爺會(huì)做紅燒肉、排骨、魚(yú)，我最?lèi)?ài)吃的就是紅燒肉了，吃起來(lái)香甜可口的，而且還能吃下很多飯呢！一般家里都是女人做飯，可爺爺做飯一點(diǎn)都不覺(jué)得丟人，反而覺(jué)得很幸福，他真的是我們家的服務(wù)員呀！每當(dāng)看到我們吃飯很香的樣子，他總會(huì)露出幸福的笑容。
這就是我的爺爺，一個(gè)遵守時(shí)間熱愛(ài)家的爺爺。
爺爺作文 篇2
我的爺爺是一位勤儉節(jié)約的好爺爺。
我的爺爺今年62歲，不胖不瘦，慈祥的臉上總是掛著善意的`微笑。他的頭發(fā)都是蒼白的，但是他的精神很好。爺爺平時(shí)一向都很節(jié)約，特別是吃飯很節(jié)約。
星期五，我放學(xué)回家后做完作業(yè)，去吃飯�？煲酝觑埖臅r(shí)候，我看見(jiàn)爺爺在吃我們中午剩下的飯菜。剩飯剩菜有那么好吃嗎？爺爺為什么要吃呢？
我正在疑惑時(shí)，突然，爸爸勸爺爺說(shuō)：“吃不完就不吃，吃那么多做什么呀！”爺爺說(shuō)：“我沒(méi)有吃飽，還可以吃�！睜敔攧傉f(shuō)完，就打了幾個(gè)飽嗝。我連忙說(shuō)，爺爺，您一定吃飽了！爺爺說(shuō)：“是呀，我是吃飽了，可是一粒糧食一滴汗，我不想浪費(fèi)糧食呀！”媽媽也來(lái)勸爺爺，說(shuō)：“爸爸，吃不完就不用吃了。”奶奶更是心疼爺爺，連聲說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，吃不完，就不用吃了！”
就這樣，爺爺才放下了碗筷，我們也放心地去做自己該做的事情了。可我在心里對(duì)爺爺充滿了敬佩之情。爺爺可真勤儉節(jié)約呀！
爺爺作文 篇3
燕娜一歲半的時(shí)候，爺爺給她縫了一個(gè)神奇的毯子，她長(zhǎng)大了，毯子舊了。有一天，媽媽看到她的毯子，覺(jué)得又破又舊了，媽媽說(shuō)對(duì)燕娜說(shuō)，你這個(gè)毯子這么舊丟掉吧。燕娜回答：“爺爺一定有辦法”，說(shuō)著燕娜拿起毯子給了爺爺。燕娜對(duì)爺爺說(shuō)，“您能把這個(gè)毯子變成新的嗎？”，爺爺回答說(shuō)：“不能，只能變成別的新東西，同意我的建議嗎？”。燕娜回答同意。
爺爺開(kāi)始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用針線縫進(jìn)、縫出，縫進(jìn)、縫出。過(guò)一會(huì)兒，一件漂亮的外套出現(xiàn)了。燕娜每天都穿著這件漂亮的外套上幼兒園。有一天，媽媽看著燕娜的外套說(shuō)，“這件外套又破又舊了，掉了好幾顆紐扣呢”。燕娜回答：“爺爺一定有辦法”。燕娜一邊說(shuō)著一邊把外套給了爺爺。燕娜對(duì)爺爺說(shuō)：“請(qǐng)您把這件外套做成別的`新東西”。
爺爺開(kāi)始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用針線縫進(jìn)、縫出，縫進(jìn)、縫出。過(guò)一會(huì)兒，一條嶄新的領(lǐng)帶出現(xiàn)了。燕娜每天都帶著這條心愛(ài)的領(lǐng)帶去上小學(xué)。有一天，媽媽看燕娜的領(lǐng)帶說(shuō)，“你這條領(lǐng)帶沾了湯臟了一大塊，而且領(lǐng)帶變了形”。燕娜回答：“爺爺一定有辦法”。燕娜一邊說(shuō)著拿起領(lǐng)帶向爺爺走去，燕娜對(duì)爺爺說(shuō)：“請(qǐng)您把這破舊的領(lǐng)帶改成別的新東西”。
爺爺拿起剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用針線縫進(jìn)、縫出，縫進(jìn)、縫出。過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的紐扣出現(xiàn)了。燕娜把這個(gè)可愛(ài)的紐扣縫在褲子的吊帶上，她每天就這樣去上學(xué)。有一天，媽媽對(duì)她說(shuō)，“你紐扣上的布爛了，換個(gè)紐扣吧？”。燕娜回答到“爺爺一定有辦法”。燕娜一邊說(shuō)著一邊走到爺爺身邊，燕娜對(duì)爺爺說(shuō)：“請(qǐng)您把這個(gè)舊紐扣變成別的新東西吧”！爺爺回答：“不能了”！
燕娜小心翼翼地取下紐扣收藏起來(lái)，以后的日子，燕娜看到紐扣就想起爺爺，微笑著回憶爺爺對(duì)她的愛(ài)。
爺爺作文 篇4
爺爺有一雙又大又粗的手，但是，這雙手可以變廢為寶！
從我記事以來(lái)，爺爺?shù)倪@雙手一直呵護(hù)著我。每當(dāng)我犯了錯(cuò)，爸爸批評(píng)我、動(dòng)手打我的時(shí)候，爺爺?shù)倪@雙手就會(huì)伸出來(lái)保護(hù)我，此刻他的這雙手好溫暖！
爺爺?shù)氖趾莒`巧，大家知道這是為什么？哈哈！就是因?yàn)槲覡敔斪畲蟮?興趣愛(ài)好是手工木藝。他的手可以把一根普普通通的木棍做成一根精美又舒適的手杖。還可以把一些普普通通的木頭做成美麗的裝飾品。
爺爺?shù)氖诌�有一點(diǎn)很靈巧，那就是廚藝高超！每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，餐桌上都會(huì)有經(jīng)過(guò)爺爺?shù)氖峙腼兌傻拿牢都央�。他可以把同一種食材做成好幾種不同的味道，成為名副其實(shí)的家庭聚會(huì)主廚。聽(tīng)爸爸說(shuō)：從他記事起爺爺就用這雙勤勞的手為家里添磚加瓦。我們家從幾十年前的幾間破破爛爛的小土房被爺爺改造城了現(xiàn)在的二層洋房。整個(gè)房屋的設(shè)計(jì)和建造都是爺爺一手操辦的。這雙手使?fàn)敔斪兂闪思依锏淖畲蠊Τ�，這是一雙創(chuàng)造美好生活的手！
爺爺?shù)氖质翘貏e的�？粗@雙手，我看到了溫暖，看到了智慧，看到了勤勞，看到了敬畏，看到了美好生活！
【爺爺作文】相關(guān)文章：
我的爺爺是最美爺爺作文04-28
爺爺作文08-05
（經(jīng)典）爺爺作文08-05
爺爺作文（精選）08-06
(精選)爺爺作文08-08
[經(jīng)典]爺爺作文08-06
【經(jīng)典】爺爺作文08-10
爺爺作文【經(jīng)典】08-10
爺爺作文02-06