年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
這個(gè)學(xué)期,我和我的好朋友一起同桌了，好開(kāi)心.。
她的名字叫做旭旭，小名叫圓圓，哈！你一定會(huì)問(wèn)為什么叫圓圓，我也這樣問(wèn)過(guò)。她用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)氣說(shuō)：“因?yàn)槲也还苁菢幼�、還是語(yǔ)氣，都是圓圓的呀！”她還是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！她每次越難的題，她就越去討論、恩考，從不因?yàn)轭}目而苦惱。她的`字也很寫(xiě)得很漂亮，因?yàn)樗氝^(guò)書(shū)法呀！就是與眾不同。聽(tīng)她說(shuō)，她每天都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)書(shū)法，這不，派上用場(chǎng)了吧！老師讓我們做一幅春聯(lián)，大多數(shù)同學(xué)都只是隨意的草草了事，對(duì)付一下，就成了�？伤皇�，她專(zhuān)程買(mǎi)了紅色的紙，用毛筆寫(xiě)了一幅真正的春聯(lián)，我們都稱(chēng)贊她做的好！
旭旭還很樂(lè)于助人呢！記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，思路全不通，她見(jiàn)我眉頭緊鎖，似乎看出了什么苗頭，便開(kāi)始在一旁提示我，當(dāng)她提示到一半時(shí)，我便像“柳暗花明又一村”一樣的懂了。連忙謝她，她卻又謙虛的說(shuō)：“要不是你聰明，我再怎么提示也沒(méi)用呀！”她說(shuō)完我們倆個(gè)人都笑了。
這就是我的同桌旭旭，我以后會(huì)一直和她做好朋友的。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
有她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁櫻桃小嘴，笑起來(lái)牙齒像雪一樣白。我們是從小一起長(zhǎng)的，經(jīng)常在一塊玩。有一次我們坐車(chē)去公園玩，一到公園我就看見(jiàn)了紅花，綠樹(shù)，小草，小河，大橋，它們?cè)谝粔K組成一個(gè)非常美麗的圖畫(huà)一樣。顯得特別漂亮。讓我們感覺(jué)到空氣特別清新。
小河里的水非常清澈，流水中有有許多魚(yú)在水里自由游來(lái)游去。有紅色的魚(yú)也有黑色紫色的各種各種的色彩的，在一塊游著，顯著格外的漂亮。于是我興奮的說(shuō)；我們來(lái)比賽釣魚(yú)吧’，丁紫騰說(shuō)；好哇好哇，我們各自準(zhǔn)備自己的魚(yú)桿和魚(yú)餌。把魚(yú)鉤放在水里，靜靜的等著小魚(yú)的到來(lái)。期待著可以釣到一條大魚(yú)。好象魚(yú)兒知道我們?cè)谡宜麄円粯�。不怎么出�?lái)，躲起來(lái)了，所以我們只有耐心的等待，才能最后釣到魚(yú)。就象做別的事，不管做什么事都要有耐心。不一會(huì)魚(yú)兒就上鉤了。我一拉就把魚(yú)兒釣上來(lái)了。
那邊丁紫騰也在耐心的等待。經(jīng)過(guò)一上午的堅(jiān)持不懈的.努力。我們都釣到了魚(yú)。經(jīng)過(guò)一上午我就釣了11條，可是丁紫騰卻釣了17條，哎呀！我卻輸?shù)袅�，可能沒(méi)她的運(yùn)氣還是沒(méi)有他更有耐心或沒(méi)有她的經(jīng)驗(yàn)豐富。我得向她學(xué)習(xí)。盡管輸了，但是我感覺(jué)我和朋友在一起玩真的很開(kāi)心。
最后我希望交往到更好的好朋友，不管在學(xué)習(xí)還是在生活中。我喜歡交朋友。在朋友在一起玩很開(kāi)心很快樂(lè)。讓我們認(rèn)識(shí)更多的好朋友。來(lái)度過(guò)更加美好的童年。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
俺的父親是一個(gè)工人，也是一個(gè)貪吃鬼，但他瘦瘦的，精神頭很好！但感覺(jué)怎么吃也不胖，雖然我也是這樣，隨根嘛！
俺的父親是一個(gè)善良的爸爸，從小都沒(méi)打過(guò)我，雖然媽媽不是這樣，
但都疼我嘛！
我的父親是一個(gè)笑面虎，整天都嘻嘻哈哈的，跟我鬧來(lái)鬧去。有一次，我回到家，爸爸明明知道是我，還假裝故意問(wèn)：
“誰(shuí)啊“
“您的干女兒回來(lái)了”
“那我的親女兒呢？”
“您的親女兒在學(xué)校補(bǔ)習(xí)呢！”
接著，我和父親哈哈的笑了起來(lái)！
有一天我問(wèn)父親，每天都這么笑不累嗎？父親說(shuō)他老了，為了不老，所以多笑，俗話(huà)說(shuō)的好，笑一笑十年少，哦，我恍然大悟！
有些父親，對(duì)女兒和兒子愛(ài)搭不理，但我的父親是最最關(guān)心我的，無(wú)論什么事都放心不下！
我的父親抽煙喝酒，這是我最受不了的，但父親總說(shuō)抽煙喝酒是男人的本性，我怎么就不覺(jué)得呢，我父親的朋友中有98%的人都抽煙喝酒，父親的朋友一來(lái)那屋里簡(jiǎn)直沒(méi)法待人，要是有三人進(jìn)去，能暈死兩個(gè)。（煙夠大吧）呵呵！
雖然我的父親不是十全十美的'，但在我的眼里，我的父親是世界上最最好的父親，也是最最關(guān)心我的父親，我不知道，你們的父親是否也這樣呢？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
教過(guò)我的老師有不少，我特別想念把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)的班主任老師——梁老師。
梁老師個(gè)子不高，剪著短發(fā)，看上去很舒服，很精神。她對(duì)班上的同學(xué)似乎不那么“公平”。比如對(duì)待調(diào)皮搗蛋的同學(xué)很“兇”；對(duì)象我這樣缺乏自信、性格內(nèi)向的人，她卻如和風(fēng)細(xì)雨般地淳淳善誘；對(duì)待班上成績(jī)好的同學(xué)，她要求更嚴(yán)格；對(duì)待成績(jī)落后的同學(xué)，她總是鼓勵(lì)多于批評(píng)。
上課時(shí)梁老師是我們的老師，下課時(shí)她就是我們的朋友了。她和我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍_(kāi)玩笑。有一次班上表演節(jié)目，有同學(xué)笑蔡文怡妝化得像“熊貓”，蔡文怡氣哭了，找梁老師告狀。梁老師左看看，右瞧瞧，然后笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，是蠻像熊貓的。熊貓好哇,熊貓是國(guó)寶呢！”聽(tīng)了梁老師的'話(huà)，蔡文怡破涕為笑了。記得二年級(jí)時(shí)全校跳繩比賽，下了課，放了學(xué)，梁老師給我們搖繩，當(dāng)啦啦隊(duì)，很晚才回家。當(dāng)我們班取得了榮譽(yù)時(shí)，她和我們一起歡呼雀躍；當(dāng)我們比賽失利時(shí)，她和我們一樣紅了眼眶。
梁老師是我們的良師益友，爸爸媽媽卻說(shuō)梁老師也是他們的良師益友。原來(lái)有這么多人喜歡梁老師。教師節(jié)快到了，祝愿天下所有的老師幸福快樂(lè)！
【年級(jí)寫(xiě)人的作文】相關(guān)文章：
年級(jí)寫(xiě)人的作文03-27
年級(jí)寫(xiě)人的作文03-28
(經(jīng)典)年級(jí)寫(xiě)人的作文09-08
[經(jīng)典]年級(jí)寫(xiě)人的作文10-20
年級(jí)寫(xiě)人的作文[精選]08-14
年級(jí)寫(xiě)人的作文（經(jīng)典）08-24
年級(jí)寫(xiě)人的作文(精選)08-27
年級(jí)寫(xiě)人的作文【精選】08-26
年級(jí)寫(xiě)人的作文【經(jīng)典】08-22
年級(jí)寫(xiě)人的作文（精選）08-30