爺爺作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的爺爺作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
我家樓下住著一位老爺爺，他是一名退休教師，有一顆一心一意為人民服務(wù)的心，給我留下了深刻的印象。
我家住在四樓，爺爺家是三樓，住在五樓的是租戶，情況比較復(fù)雜，他們經(jīng)常亂扔垃圾，樓道里時(shí)常又臟又臭。有時(shí)候，小山似的`垃圾就堆在出租房門口，夏天一到，引來許多的蒼蠅、蚊子和老鼠。爺爺經(jīng)常利用空閑時(shí)間，幫忙打掃樓道和門口，還在對面花壇上種些花花草草，美化環(huán)境的同時(shí)，也美化了鄰居們的心情。像這樣的小事，爺爺做了很多。
記憶猶新的一次，上個(gè)星期六，當(dāng)我翻開作業(yè)本要寫作業(yè)時(shí)，怎么都找不到陳老師送給我的鋼筆，我急忙跑到一樓垃圾堆里翻找。這時(shí)，爺爺看到我了，對我說：“小夢夢，你在做什么呀？”我頭也不回地回答說：“找筆！”于是，爺爺也忙著幫我找了起來。垃圾堆又臭又臟，我捏著鼻子一直往后退，爺爺叫我站在一旁別動(dòng)，讓他來。一分鐘，五分鐘，十分鐘，直到半個(gè)小時(shí)過去了，爺爺終于在垃圾堆里找到了我的鋼筆。我高興得跳了起來，拉著爺爺?shù)氖诌B忙說：“謝謝爺爺，謝謝爺爺！”爺爺放開我的手說：“小心，別弄臟了衣服，快去寫作業(yè)吧！”
爺爺用樸素的行動(dòng)教會(huì)我大道理，雖然爺爺做的都是小事情，但就是這些小事情串起來構(gòu)成我敬佩的鄰居爺爺，在我心底永生難忘，他的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
爺爺作文 篇2
今天天氣晴朗，太陽公公把溫暖送到人間爺爺，今天從大連回來了，我高興極了我們?nèi)叶几吲d極了。
早晨9點(diǎn)多鐘，只聽見兩聲，叮咚叮咚的門鈴聲，我急忙忙地沖到了門邊，從貓眼里看到了爺爺?shù)纳碛�。我快速地打開了門喊了一聲：“爺爺爺爺，你回來了�！�
爺爺高興地說道：“我們家小公主又長高了，今年考試考得怎么樣�。坑袥]有拿到三好學(xué)生？”
我搖了搖頭說：“今年我考得不好，讓爺爺失望了，下半學(xué)期我會(huì)更加的努力。老師布置的.作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成，上課認(rèn)真聽講。不開小差，下課的時(shí)候及時(shí)復(fù)習(xí)�！�
爺爺鼓勵(lì)地說道：“我們家的小公主一定會(huì)成功的，你要明白，一份耕耘一份收獲。你只有平時(shí)努力，考試的時(shí)候才會(huì)考得好成績�！�
我連連點(diǎn)頭，答應(yīng)爺爺下半學(xué)期一定取得好成績，高高興興地把爺爺領(lǐng)進(jìn)了家門。
爺爺作文 篇3
爺爺是媽媽的爸爸，我們并沒有住在一起，所以我對爺爺不是很了解，但我最不能忘記的是爺爺?shù)哪请p手。
聽媽媽說，爺爺是一個(gè)非常典型的農(nóng)民，一輩子都扎根在土地上。爺爺小時(shí)候，經(jīng)歷過一段非常貧苦的日子，從小吃不飽飯。成年了，家里也非常窮苦，什么都不夠，什么都不足。等有了媽媽和舅舅，才略有好轉(zhuǎn)。爺爺總是天不亮就下地干活，干到天微亮，回家喝點(diǎn)水，稍作休息，又繼續(xù)干。爺爺就是這么辛苦，一個(gè)人撐起了全家五口人的生活。
小時(shí)候，我被送到農(nóng)村。在爺爺家居住了一段時(shí)間，我才真正了解到媽媽說的并沒有夸大其詞。一次，我陪著爺爺下地干活，當(dāng)然我只是在一旁打鬧玩笑而已，我看見爺爺正打核桃。只見他抬著頭，手里拿著一個(gè)長長的竹竿，仔細(xì)地尋找著掛在樹葉間，極不容易找的核桃。每看見一個(gè)，就用竹竿向上一挑，核桃就應(yīng)聲落地。我看見地上已經(jīng)有很多核桃了，爺爺應(yīng)該已經(jīng)打了好長時(shí)間了吧。我一蹦一跳地跑過去說：“爺爺，我來幫你打吧�！钡玫綘敔�?shù)耐夂�，我迫不急待地想嘗試一下新玩具，可我剛試完一下，我就覺得我高估了自己。竹竿很長，我得用很大的力氣才能抓穩(wěn)，更不用說像爺爺一樣熟練的挑了，長時(shí)間地抬頭，脖子又酸又疼，根本堅(jiān)持不了多長時(shí)間。我只好把竹竿還給爺爺，偶然瞥見爺爺?shù)哪请p手。
那是怎樣的一雙手。像老樹皮一樣溝壑縱橫，到處都有像被刀刻過的皺，死去的老皮還貼在手上，有幾道觸目驚心的刀口在手心上。褶皺的紋路，在手上東一道，西一道滿是的。就是這樣的一雙手，養(yǎng)活了全家五口人。這一雙手上，寫滿了生活的.不易與艱辛，這手上的每一道粗糙的紋路，都代表著無數(shù)次艱辛的勞作。正因?yàn)檫@雙手的辛苦奉獻(xiàn)，養(yǎng)活了媽媽，也為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活。
看著這雙手，我對爺爺更加了解了幾分，看著這雙手，我對農(nóng)民的辛苦也更加了解了幾分。
爺爺作文 篇4
一晃，爺爺來南京照顧我已經(jīng)好幾年了……關(guān)于爺爺愛的記憶，首先跟他那溫暖的背有關(guān)……
爺爺是我最親的人，雖然有的時(shí)候會(huì)嘮叨幾句，但是我知道他是為了我好，如果沒有我，他可以過上美好的退休生活，如果沒有我，他也不會(huì)拋下徐州的家，到一個(gè)他不熟悉的南京來照顧我！這幾年，我覺得爺爺?shù)谋绸W了許多，這一切都是了我。
我最親愛的爺爺是從我上幼兒園時(shí)來的，因?yàn)橛變簣@離家很遠(yuǎn)，所以爺爺天天接送我上學(xué)和放學(xué)，而我也天天趴在爺爺那溫暖的背上！從幼兒園時(shí)，我覺得趴在爺爺背上，由他接送是應(yīng)該的，直到那一天……
那天早晨起床時(shí)非常的開心，因?yàn)樾碌?一天又開始了，奇妙的一天又開始了！可是早晨在上學(xué)的路上，我依舊趴在爺爺那溫暖的背上。爺爺像往常一樣，背著我往學(xué)校走去，我一路上享受著這一切。
突然，爺爺對旁邊的車主大叫了一聲：“快把你的車子移一下，我的腳被你的車子軋倒了！”我吃驚地看了看爺爺?shù)哪_，果真，他的腳被車子軋倒了！我想下來自己走，可爺爺還是堅(jiān)持把我送到學(xué)校。我對爺爺說：“回家讓媽媽帶你看看！”他卻說沒關(guān)系。
進(jìn)了學(xué)校，上來臺階，我一步一回頭地看爺爺，爺爺一扭一拐地走了，他一定很疼吧！每走一步，似乎都戳在我的心上，可是他在我面前一句話也沒說，淚水在我的眼眶里慢慢盈滿，然后緩緩流淌……
我又一次感受到了爺爺?shù)谋�，不僅那么溫暖，還那么高大！那么厚實(shí)！
爺爺作文 篇5
我的爺爺六十多歲，頭發(fā)如銀絲，眼睛卻炯炯有神。他最愛下棋，一下起棋來，就什么都忘了：濃濃的眉毛緊皺著，亮亮的眼睛盯著棋盤，兩顆棋子在他右手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一天中午放學(xué)后，我焦急地在校門口等爺爺。可我左等右等，也不見爺爺?shù)能嚦议_來。就在我如同熱鍋上的螞蟻踱來踱去時(shí)，爺爺終于把車停在了校門口。
我見到爺爺后，皺起眉頭說：“爺爺，您怎么才來？同學(xué)們都回家了，就剩我了！”“一下棋，就忘了看時(shí)間，下次注意，一定注意！”爺爺笑呵呵地說。
我心里滿是怒火，爺爺竟然因?yàn)橄缕逋私游�！我生氣地往車后座一坐，手碰到了一個(gè)圓圓的東西，低頭一看，呀，是個(gè)大橘子！
“我知道你最愛吃橘子！”爺爺小心翼翼地說。我心里的怒火一下子就被這句話澆滅了。一剝開橘子皮，一股清香涌出，車內(nèi)溢著淡淡的橘子香。爺爺年紀(jì)大了，記性也沒有那么好了，可自從那次之后，他每天都準(zhǔn)時(shí)來接我，每次也總有一個(gè)橘子靜靜地躺在車后座上。
除了下棋，爺爺還愛看報(bào)紙、聽新聞。只要一有空，他總要戴上金絲邊老花鏡，手捧報(bào)紙，一字一句地讀。你看，快吃午飯了，爺爺還在翻著剛送來的《齊魯晚報(bào)》，嘴里念念有詞。奶奶擺好碗筷，喊道：“老頭子，開飯了！”可爺爺紋絲不動(dòng)，每次都得我出馬，硬是把他拉到飯桌前。
爺爺吃飯時(shí)愛抬頭看墻上的鐘�！翱瓷赌敲慈朊�？吃飽了再看�！蹦棠陶f�！靶侣劸鸵_播！”說著，他端著碗往客廳走。“時(shí)間還沒到呢，還差十幾分鐘，吃完正好！”爺爺只得作罷，端著碗悻悻地回到飯桌前。
爺爺說，關(guān)注新聞、關(guān)注社會(huì)才跟得上時(shí)代的步伐。一提起新聞，爺爺總滔滔不絕。這不，“神舟十一號”載人飛船發(fā)射成功，爺爺一有空就給我們播報(bào)“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室上的.情況。
爺爺愛好多，特點(diǎn)也多，最大的“特點(diǎn)”是耳背。那天我們正吃晚飯，爺爺說先看《新聞聯(lián)播》，讓小米湯涼一涼再喝。過了十分鐘，我催道：“爺爺，快喝小米湯吧，涼了！”“��？天涼了？”爺爺轉(zhuǎn)過身，疑惑地望著我。奶奶說：“涵涵叫你喝小米湯！”爺爺恍然大悟，說：“我說呢，天氣預(yù)報(bào)都沒到呢！”
這就是我的爺爺，一個(gè)既普通又特別的老頭兒。
爺爺作文 篇6
我的爺爺今年60歲了，他有一頭烏黑的頭發(fā)，黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)。我的爺爺喜歡學(xué)習(xí)，又喜歡運(yùn)動(dòng)，讓我來給大家介紹一下吧！
我的爺爺很喜歡寫毛筆字、看書，記得有一次，我中午放學(xué)回家，爺爺在看書，我問奶奶：“爺爺看多久了？”奶奶說：“你出門時(shí)是7點(diǎn)，你沒有看見他，他5點(diǎn)多就起來去書房看書了�！蔽液荏@訝他 竟然起那么早。
每天早上起床，我?guī)缀醵伎床坏綘敔敚际侨靠磿氉秩チ�。每天如此，不管寒冬酷暑，爺爺真能�?jiān)持。
爺爺不但愛學(xué)習(xí)，還很愛運(yùn)動(dòng)呢。每天晚上吃過飯，爺爺都出去跑步，原來我以為他最多到8點(diǎn)多就回來了，誰知，他都是到10點(diǎn)左右才回來，運(yùn)動(dòng)量可真大。
這就是我的'爺爺，他既愛學(xué)習(xí)，又愛運(yùn)動(dòng)，他的生活是不是多姿多彩呢！
爺爺作文 篇7
在我所熟悉的人中，最能體現(xiàn)說和做表現(xiàn)的人，最適合的人非我爺爺莫屬。
我爺爺就是個(gè)“說了再做”的人，只有他說了，他才會(huì)放心地去做。
每天都會(huì)是“說了再做”（幾乎）。每天都會(huì)聽見響亮的說話聲，“我開始做飯了！”“我開始燒水了！”“我休息一會(huì)兒！”他只有說了才會(huì)做，只要說出口，就一定會(huì)做到；他做不到的事情從來不說，這也便漸漸地養(yǎng)成了一種習(xí)慣。
在這種“說了再做”的狀況下，也有一些做不到的�？墒窃谶@樣的情況下，他也發(fā)現(xiàn)自己說了不應(yīng)說的，自己做不到的，也會(huì)盡自己所能去完成自己說下的諾言。
盡力去完成自己說的，就也就是“說了再做”最應(yīng)該達(dá)到的。所以說，對于“說了再做”這種說法當(dāng)中這樣做也是最好的。
但是，在有一些方面，也有一些是是“做了不說”的`，在這“做了不說”之中也有一些不好的方面。
我的爺爺每天都會(huì)寫日記，每一天都會(huì)把自己一天的事和體會(huì)寫在里面�？墒牵恳惶於紩�(huì)在我們所不會(huì)得知的時(shí)候?qū)憽?/p>
下面，就是不好的、壞的方面了。我爺爺每天早上五六點(diǎn)鐘都會(huì)出去跑步，而跑步這一習(xí)慣也有一些不好的。
那就是他不論什么時(shí)候都要出去跑步。就在疫情危急的時(shí)刻，他也不忘跑步，這樣“做了不說”的態(tài)度，可能會(huì)危脅到別人。他也不聽勸，每天還是會(huì)出去跑步。
也就是像這樣“做了不說”也不是個(gè)好習(xí)慣。
最后，我希望爺爺可以改掉這樣的在危急時(shí)刻不忘跑步的“做了不說”的習(xí)慣。
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