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    年級(jí)寫(xiě)人的作文

    時(shí)間:2024-04-23 07:51:04 寫(xiě)人作文 我要投稿

    年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇(精)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文3篇(精)

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

      一陣陣強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在我的臉上,把我的臉映得金燦燦的,向窗外望去,游泳池里早擠滿了許多人,烏黑烏黑的,像許多黑黑的球浮在水面上。這,讓我想起了一段美好的記憶。

      那是去年暑假里一個(gè)涼爽的夜晚,滿天的星星一眨一眨的,好像在向我問(wèn)好,我、爸爸、媽媽和哥哥抱著游泳圈來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué)游泳館,一進(jìn)門(mén),我就跳進(jìn)了淺水池里。就在這時(shí),我腳下一滑,整個(gè)身體在往下沉,我頓時(shí)一陣恐懼。突然,一雙溫暖的小手把我抱了起來(lái),我一看她是個(gè)漂亮的小女孩,年齡八九歲左右,烏黑的頭發(fā);水汪汪的大眼睛;小小的`嘴巴像一顆櫻桃。我微笑著對(duì)她說(shuō):“謝謝你。”她擺擺手說(shuō):“不用謝。我們交個(gè)朋友吧!”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)完,我們一起去玩了,她先爬上了用氣吹的船上,由于船上有許多水,她不小從船上滑了下來(lái),我連忙把她扶起來(lái),著急地問(wèn):“你沒(méi)事吧?”她搖了搖頭,然后她笑了,笑得是那樣美麗,溫暖。我和她一起重新爬上船,玩了起來(lái),我們那銀鈴般的笑聲在游泳池上空回蕩……

      那笑聲漸漸消失,漸漸遠(yuǎn)去,但她那善良的一幕在我的心中永不磨滅!

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

      我有一個(gè)朋友,他叫做陳子山,他有些一雙大手,他的皮膚雖然看起來(lái)黝黑,卻同時(shí)眉清目秀非常的帥氣。他戴著一副黑色鏡框的眼鏡,看起來(lái)斯斯文文的,就像是一個(gè)非常聰明的小博士。事實(shí)上,他的成績(jī)確實(shí)非常好,也許這些都是因?yàn)樗斆鬟^(guò)人的頭腦吧。

      記得有一次數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師在黑板上寫(xiě)了一道三年級(jí)的數(shù)學(xué)奧賽題目,同學(xué)都被這些天文數(shù)字給驚呆了,就在大家一籌莫展默不作聲的時(shí)候,陳子山突然站了起來(lái),他快速朝黑板走去,拿起粉筆在黑板上唰唰的寫(xiě)下了答案。我們都十分的驚訝,雖然我們知道陳子山非常的聰明,但是我們還是低估了他的.真正實(shí)力。這時(shí)候老師露出了滿意的微笑。

      陳子山不但學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,長(zhǎng)得又非常的帥,而且他的籃球也打得特別的好,尤其是他的運(yùn)球和三分球的投籃。每次到關(guān)鍵時(shí)候,他的三分球就總是能夠命中,我們都非常害怕和他一起打球,因?yàn)樗偸悄軌蜉p輕松松的贏了我們。他而且在二年級(jí)的時(shí)候就進(jìn)了校隊(duì),要知道大家最起碼要三年級(jí)才可以進(jìn)校隊(duì),這對(duì)于陳子山來(lái)說(shuō)也是小事一樁,這也說(shuō)明了陳子山的籃球能力非常的高超和精湛。

      我為我有著這樣一個(gè)朋友而感到驕傲,我也要更加的努力,爭(zhēng)取有一天可以接近陳子山的水準(zhǔn),雖然我知道這是不可能的,但是我們總得去努力吧。

    年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

      我有很多認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),但我最喜歡劉雨薇。

      劉雨薇長(zhǎng)得比我高也比我胖,她的臉紅撲撲的,嘴巴小小的,笑的時(shí)候眼睛就會(huì)自然地瞇成一條線。

      她的英語(yǔ)學(xué)的.頂呱呱的,現(xiàn)在上劍橋三級(jí)了呢!同學(xué)們也都很喜歡她。

      她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不管哪個(gè)科期中考試、期末考試、單元檢測(cè)都在班里前五名里。我從開(kāi)學(xué)到快放寒假的時(shí)候,都不知道她為什么學(xué)習(xí)比我好,但就通過(guò)了一件事情,我明白我比她差在哪兒了。

      一天,剛下完第二節(jié)課,我興沖沖地跑到劉雨薇身邊說(shuō)“劉雨薇,我們出去玩吧!”“不行,我沒(méi)有做完筆記呢,不能出去玩!彼荒槆(yán)肅地說(shuō)!澳悴挥贸,老師又沒(méi)讓你一定要抄,我們出去玩吧!”“不行,你要玩你自己去玩吧,我要好好學(xué)習(xí)!蔽覜](méi)有辦法,只好找別人出去玩去了。等我玩完了回來(lái),劉雨薇還在抄寫(xiě)呢。忽然,我想到了,難道劉薇就是這樣進(jìn)步的?我也試試吧。于是,我也開(kāi)始認(rèn)真做筆記。

      終于,過(guò)了一個(gè)多月,我的學(xué)習(xí)水平也有了提高。劉薇真是一位認(rèn)真好學(xué)的同學(xué),我要繼續(xù)向她學(xué)習(xí)!

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