爺爺作文4篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的爺爺作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爺爺作文 篇1
“爺爺，快點(diǎn)走！”
“哎，來了！你看，這么好的景色，我還真得好好瞧瞧……”
一個(gè)美麗的夏日黃昏，我和爺爺踏著夕陽的余暉，漫步在家鄉(xiāng)的街頭。筆直寬廣的馬路兩旁，婀娜多姿的楊柳，盡情舞動著柔嫩的枝條。一束束姹紫嫣紅、爭芳斗艷的鮮花，在晚風(fēng)的輕撫下，散發(fā)出淡淡的清香。
今天，爺爺很高興，住在鄉(xiāng)下的`他，已經(jīng)好多年沒到城里來了。我的任務(wù)就是陪爺爺逛逛新城，給他當(dāng)一回導(dǎo)游。
“這個(gè)廣場可真夠氣派！”爺爺不禁發(fā)出一聲贊嘆。
我抬頭一看，發(fā)覺我們已經(jīng)來到新落成的阿骨打廣場。舉目仰望，只見身披鎧甲、手持長槍的金太祖完顏阿骨打雕像，巍然矗立在漢白玉石碑上，仿佛在向人們訴說著當(dāng)年征戰(zhàn)南北、金戈鐵馬的英雄史詩。廣場上綠樹紅花、蜂飛蝶舞，一派秀美的園林風(fēng)光。
“這可是咱們扶余的象征、家鄉(xiāng)的驕傲……”我指著石碑和塑像，不厭其煩地向爺爺講起了阿骨打的故事。
“要說這最熱鬧的地方，還得是站前廣場�！蔽乙贿呎f，一邊拉著爺爺?shù)氖�，迫不及待地向火車站走去�?/p>
“扶余美，扶余美，青山綠水惹人醉……”還沒走近廣場，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了優(yōu)美的歌聲，不用猜，這里的群眾文藝晚會又開始了。你瞧，這邊叔叔阿姨演得精彩，迎來陣陣歡呼；那邊大爺大娘也不甘示弱，他們身著節(jié)日的盛裝，扭起了歡快的東北大秧歌兒。鏗鏘的鑼鼓、喜慶的歌舞，匯成了一曲和諧的樂章。
咦，爺爺怎么一轉(zhuǎn)身不見了。原來，他早已按捺不住內(nèi)心的喜悅，融人到扇花飛舞的秧歌隊(duì)里了！
是啊，難怪爺爺這么高興。從千年古國到魅力新城，從魚米之鄉(xiāng)到享譽(yù)全國的文明縣城，伴隨創(chuàng)建“四城”的腳步，家鄉(xiāng)在騰飛，在跨越中騰飛！
鱗次櫛比的樓宇，訴說著棚戶區(qū)百姓的喜悅；造型別致的文化廣場，蕩漾著歡聲笑語；整潔寬廣的街路，取代的是過去“黑水路”的泥濘；色彩繽紛的燈光隧道，照耀出文明和諧的新景。
今天我給爺爺當(dāng)導(dǎo)游，明天，我要為所有來家鄉(xiāng)做客的朋友當(dāng)導(dǎo)游，展示家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景！
爺爺作文 篇2
我家屋前的菜園地，一年四季給我?guī)砹藲g樂和幸福。
春天，細(xì)雨綿綿，肥沃的土壤蘇醒了，菜園里一片碧綠，充滿了勃勃生機(jī)。這綠油油的菜園中悄悄地盛開著一簇簇嫩黃的菜花，這嫩黃的菜花招來了絢麗多姿的蝴蝶和蜜蜂，它們在菜花叢中翩翩起舞，蜜蜂們哼著優(yōu)美的田園歌曲。我和小伙伴們一起拿著捕網(wǎng)，歡樂地追趕著蝴蝶，小蝴蝶也仿佛在跟我們嬉鬧，它忽上忽下，我們怎么也抓不到它。
夏天，菜園里一片五彩繽紛。紅彤彤的西紅柿沉甸甸，好像一只只小燈籠；一串串的辣椒如一團(tuán)團(tuán)火球；紫色的茄子拉著手迎風(fēng)晃動，好像在聽優(yōu)美的樂曲
爺爺奶奶在菜園里摘菜，我就在菜地邊的小水溝里捉泥鰍。你可別小瞧這些泥鰍，滑溜著呢，每次抓到手了，又被他從手指間溜跑了，還濺了自己一身泥巴。后來，我有了經(jīng)驗(yàn)，兩手輕輕地把泥鰍包住，慢慢地拿起來，迅速地放進(jìn)水桶，哇，成功了！真開心！
秋天，掛在架上的豆角，那飽滿的豆子似乎要蹦出來似的`。綠綠的絲瓜藤沿著架子搭成了一個(gè)綠色涼棚，一陣風(fēng)拂過，絲瓜在涼棚下?lián)u搖擺擺，像是一個(gè)個(gè)可愛的長木偶人。我們在菜園里抓蚯蚓，捉螞蚱，把它們裝進(jìn)瓶子拿回家給小鴨子吃，看著小鴨子爭先恐后的吃著，好玩極了。
冬天，冬霜把沃土凍得硬邦邦的，往常的蔬菜幾盡枯萎，最令人贊嘆的是卷心菜，它不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，圓滾滾的身體像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小戰(zhàn)士，挺立在菜園中。
這就是我家的菜園子，它不僅為我們提供豐盛的美餐，還給我?guī)頍o限的樂趣！
爺爺作文 篇3
你知道我家什么最多嗎？書最多！尤其是爺爺家的，一輩子也讀不完。
爺爺最喜歡毛澤東，關(guān)于毛澤東的書數(shù)不勝數(shù)，什么《毛澤東詩詞》、《毛氏三兄弟》、《毛澤東與山東》等等都排列在書架里。其中有一本還是我送給爺爺?shù)纳斩Y物。
除了毛澤東，爺爺還喜歡魯迅，有很多魯迅先生寫的`書。我也看過幾篇文章，魯迅先生的文章都很樸實(shí)，沒有花言巧語，而且語言犀利，很有感染力。
書柜里不僅有“名人”，還有“中國歷史”，像《中華上下五千年》、《中國哲學(xué)簡史》、《中國古代教育》這類書也不少。我比較喜歡《中華上下五千年》，因?yàn)樗粌H有中國朝代歷史，還有神話故事和分析，使我更容易理解。
爺爺也比較愛看哲學(xué)書。他告訴我，很多深?yuàn)W的道理都在上面。雖然我現(xiàn)在大多看不懂，但隨著年齡的增長，我也會喜歡上的。
爺爺也收集了很多關(guān)于書畫的書，大部分是國畫，花鳥魚蟲什么都有。這些畫很美，讓人看了賞心悅目。里面有很多工筆畫，工筆畫細(xì)節(jié)很復(fù)雜，但讓畫面變得栩栩如生。
每當(dāng)爺爺看書時(shí)，都會很認(rèn)真，并且在旁邊寫下自己的感受、想法。
古人說：“讀萬卷書，行萬里路”。這句話很實(shí)用，告訴我們不光要讀書，還要實(shí)踐；不要死讀書，還要把讀的書記住，把書中的知識、道理用在自己的生活學(xué)習(xí)中。這樣讀書才能有價(jià)值。
爺爺作文 篇4
爺爺是我們小區(qū)的清潔人員，他已白發(fā)蒼蒼，臉上有一道道皺紋，但看上去卻是那么精神抖擻，和藹和親。我對張爺爺感到深深的敬佩。我一直以為張爺爺一直為了自己的利益著想，有一件事讓我對他改變看法。
每次回家的時(shí)候時(shí)，都能看到張爺爺忙碌的身影，用掃帚掃著小區(qū)的每一個(gè)角落，凡是有垃圾的地方，就一定會有他忙碌的身影；他有時(shí)候還會幫助別人修理家具什么的。
有一次，我剛要回家的時(shí)候，看見張爺爺正在幫小賣部的老板修板凳，修完以后，小賣部的老板說：“老張��！這是你修板凳的錢！”正要把錢塞到張爺爺?shù)?包里，張爺爺馬上把手握住了小賣部老板的手，然后退了回去，邊搖頭邊說：“大家都是鄰居，幫個(gè)小忙，算得了啥？”在兩人推辭下錢還是還給了老板。
因?yàn)橥ｋ娏�，我到了家，看見垃圾桶滿了，于是提取倒了。我在垃圾桶的那里看見了張爺爺，我倒完垃圾，便蹲在一旁看張爺爺在干什么，原來他在掏我扔出來的垃圾。我心想：剛剛的修板凳的錢都不要，是不是怕別人丟了錢呀！可真是個(gè)“財(cái)迷老頭”呀！然后回到了家中。到了吃晚飯的時(shí)候，聽見門“咚——咚——”我馬上就去開門了，開門一看原來是張爺爺，我“嘭”的一聲就把門給關(guān)了；吃完了晚飯，又聽見門在響，媽媽跑過去開門了，只聽見媽媽說：“請問您找我們有什么事？”“小號家嗎？”張爺爺說，“是，小號是孩子的曾祖母的筆名！”“這就對了，這存折上有500元；要收好了，不要再弄丟了！‘”謝謝！”媽媽感激的說。我心想：原來張爺爺不是“財(cái)迷”，是為了幫那些粗心人呀！這是這位張爺爺在我心中的位置更高一層了��！
這讓我知道：我們做人不能為自己利益想，也要為別人的利益想想�。拇藦垹敔�?shù)木窬拖翊髽湟粯釉谖业男闹小?/p>
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