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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2024-03-29 08:20:46 寫人作文 我要投稿

    年級(jí)寫人的作文6篇(熱門)

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的年級(jí)寫人的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    年級(jí)寫人的作文6篇(熱門)

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      我的母親一直生活在農(nóng)村,現(xiàn)在已五十多歲但她并不服老,依然種著莊稼修著菜園。一生沒(méi)有太多的愛(ài)好,到老了陪著她過(guò)日子的只是田地與幾間房子。

      每當(dāng)夜深人靜或獨(dú)處時(shí),那種不需醞釀、不需前奏的想念油然而生,我的母親你辛苦了!每次母親到我這來(lái),都是匆匆而來(lái)、匆匆而去。因?yàn)樗幌氲⒄`我的工作,所以這些年見(jiàn)面的時(shí)間少了,一見(jiàn)面那種話不知從何而說(shuō)起的感覺(jué)多了。我知道要多陪陪她,可每次和他說(shuō)及此類話題時(shí),她總是搖頭推辭,反而要我“好好工作,把學(xué)生教好,咱家以后要靠你了。我很好,你給我的錢,還有呢!边@是她對(duì)我的期望和委婉的搪塞。

      在我的印象里,她總是那副裝扮,不太整齊的長(zhǎng)發(fā),有些縮短的'外衣。和人說(shuō)話時(shí)那爽朗的笑,與干活時(shí)那麻利地腳板。

      我的母親她是一個(gè)苦命的人。

      年輕那會(huì)兒沒(méi)日沒(méi)夜的干活,田里她是一把好手,家里還要操持家務(wù),可苦了她。每年一到二三月青黃不接時(shí),家里的吃飯就成了問(wèn)題,真是勒緊褲腰帶過(guò)日子。我記得那會(huì)媽媽總會(huì)鹽一大缸咸菜,中午飯前那會(huì)是我最餓的時(shí)候,我總會(huì)悄悄地揭開(kāi)缸蓋子抓一把咸菜塞在嘴里,然后跑到?jīng)]人的地方慢慢地嚼。有時(shí)實(shí)在不想吃這東西,可家里除了這之外并沒(méi)有什么可以吃的了。

      后來(lái)我們剛長(zhǎng)大。本來(lái)母親可以享享福了,可父親卻走了,這對(duì)她打擊很大。父親走的那幾天,她不吃也不喝天天躺在床上。后來(lái)我外婆和我姨她們來(lái)我家住了一段日子,她才慢慢下床。那些日子是最難煎熬的,食不甘味、徹夜難眠,多少個(gè)夜晚他的枕頭旁都被淚水浸濕。反過(guò)來(lái)還要?jiǎng)裎课覀,“你父親去了,他不管我們了。我們還要生活,咱們都好好的”每回這話音剛落,他的喉嚨就哽咽住了。我明白母親在強(qiáng)顏歡笑,我也明白這話的份量。父親走后的好幾年,三十團(tuán)年都沒(méi)過(guò)成,說(shuō)好了不許提,可吃著吃著,眼淚水啪啪直掉。上墳更不用說(shuō),母親總在墳上打滾,哭的死去活來(lái),我也沒(méi)有去勸,但每次都是我背著回去。

      前兩年,我出遠(yuǎn)門打工,母親那不忍離別但有無(wú)可奈何的樣子。更是讓我多少個(gè)夜晚糾結(jié)。我是一個(gè)木訥的人,往往人前的感情人后才知,于是我跟母親通上了電話,我明白說(shuō)話時(shí)不要讓母親聽(tīng)出在外地的不適。強(qiáng)作鎮(zhèn)靜地喊了一聲“母親”,眼淚不聽(tīng)話的順著臉頰大顆大顆的滴在地上,我極力掩飾著調(diào)整著自己的聲音。電話那頭的母親見(jiàn)我半天沒(méi)有動(dòng)靜,就一遍一遍地喊我名字,我聽(tīng)出了母親的著急,便不自覺(jué)地點(diǎn)頭嘴里憋著一個(gè)字“嗯”,母親問(wèn)我到了,路上好吧?一個(gè)人在外面別急,干什么慢點(diǎn)。我終于忍不住了,哭了出來(lái),也許是第一次出遠(yuǎn)門,也許是太孤單,也許是母親的牽掛。母親聽(tīng)出了我的哭聲,又喊起了我的名字,接著,電話里傳來(lái)了母親一抽一抽的哭泣聲。我們都停止了說(shuō)話,過(guò)了一會(huì)兒,母親的聲音變正常了,說(shuō)道:“你要好好的在外頭干,不要讓人家笑話,吃飽穿暖,不要虧待了自己。我在家里很好,不要牽掛!

      現(xiàn)在,我回了家鄉(xiāng)。想把母親接過(guò)來(lái)跟我住,好好讓我孝敬孝敬她老人家?赡赣H總是推三阻四說(shuō):“現(xiàn)在我還能干,等過(guò)兩年干不動(dòng)再說(shuō)!

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      我有一個(gè)舅舅,今年四十多歲了,梳著一個(gè)挺有個(gè)性的頭,高高的鼻梁,穿著漂亮的西裝,哇塞!簡(jiǎn)直帥呆了!

      有一次,我到舅舅家去玩,在我們這些親朋好友中,號(hào)稱“元大頭”的舅舅熱情的款待我,帶我去了超市,叫我隨便買多少東西都無(wú)所謂。我一聽(tīng)高興極了。心想,這么好的機(jī)會(huì),不要白不要,我一下子買了好多東西,吃的,喝的,加一起足有十斤重。

      舅舅出來(lái)時(shí)問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況。我驕傲的告訴舅舅:“說(shuō)出來(lái)高興死你,我今年得了特優(yōu)生呢!”舅舅高興地說(shuō):“是么?”,“那我這些東西都沒(méi)白買呀!”我笑著說(shuō):“那是當(dāng)然的.啦!”舅舅布滿皺紋的臉笑成了一朵花。我滿臉是得意的神情。

      舅舅又說(shuō):“孩子!我出身在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,現(xiàn)在的一切全都靠的是自己的真本事打拼出來(lái)的!那時(shí)候在學(xué)校,我還是個(gè)班長(zhǎng)哩!我一直就想好好讀書,用這種方式離開(kāi)農(nóng)村掙大錢,這個(gè)信念一直讓我沒(méi)有半點(diǎn)的松懈自己。你一定要有志氣,做什么事都要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”,“明年你要是還能考這么好,我就請(qǐng)你坐飛機(jī)到我工作的地方玩,隨你干什么我都無(wú)所謂,如果考得不好的話,那你就只能自己坐汽車來(lái)玩了。”我聽(tīng)了可高興了,同時(shí)也感到有一絲絲壓力。

      這就是我的舅舅,一個(gè)“元大頭”舅舅。

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我的性格實(shí)在是古怪:有時(shí)候犟脾氣,脾氣一上來(lái)誰(shuí)說(shuō)什么也行不通;有時(shí)候?qū)e人十分依賴,別人說(shuō)什么我都照做;有時(shí)候還十分小氣,有時(shí)也很大方的。

      說(shuō)起這個(gè)犟脾氣,還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍(lán)色的哦鋼筆。我向她借我用一用,但我不小心弄壞了?伤裏o(wú)論如何也要我再給她買一支;氐郊依,我向爺爺要一支鋼筆,爺爺問(wèn)為什么?我硬是不說(shuō),到最后我被急哭了。奶奶說(shuō):“行了,老頭子,這孩子脾氣本就犟,你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了,這次勢(shì)在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽(tīng)奶奶的,今天犟不過(guò)我,慚愧收?qǐng)觥?/p>

      說(shuō)我小氣,也不是與生俱來(lái)的,只是有時(shí)別人借東西,懶得拿直接不借;有時(shí)卻大方的出奇。我也不知是為什么,也說(shuō)這就是真正的'我吧。

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      她有著甜甜的笑容,長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,還有著淺淺的酒窩,以及智慧的頭腦,她就是我的媽媽。

      我的媽媽性格開(kāi)朗,有時(shí)還很幽默。我媽媽是大學(xué)老師,每一次上課前,她都要和同學(xué)先說(shuō)一說(shuō)可笑的事情。

      媽媽喜歡跑步、拉二胡等。早上,她一起床就開(kāi)始跑步,每天跑3。5公里,比我爸爸跑得還長(zhǎng)呢。她拉二胡的樣子,就像在歡快地歌唱,而且我媽媽越拉越好。

      她做事認(rèn)真。每一天晚上,媽媽做的飯可香了,我吃得津津有味。我媽媽能把飯做得這么香,是因?yàn)樗裏釔?ài)這個(gè)家庭,不然,飯就不會(huì)這么香了。她在寫論文時(shí),就更認(rèn)真了。寫完十幾萬(wàn)字的論文后,檢查一遍,再檢查一遍,怪不得評(píng)委老師說(shuō)我媽媽的論文是最好的.呢!

      我要向媽媽學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,讓媽媽驕傲。

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      我敬佩的一個(gè)人,她秀外慧中,美麗綽約;她勤奮刻苦,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立;她明明可以憑外貌贏天下,卻默默用實(shí)力與行動(dòng)為自己的人生加分:她就是我最崇拜的一個(gè)人——我的姐姐。

      姐姐的美是勿用置疑的,她的.肌膚白如凝雪,她的雙眸漆如點(diǎn)墨,亮如寒星,然而她的美更打動(dòng)人心的是:從16歲就獨(dú)自一人漂洋過(guò)海,遠(yuǎn)赴美國(guó)攻讀學(xué)業(yè)。

      在美國(guó)讀書期間,她面臨的困難是非我們國(guó)內(nèi)人所能想象。就那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活方面來(lái)說(shuō),在最初的寄宿家庭,姐姐孤身一人,在言語(yǔ)溝通不太熟練的情況下,房主態(tài)度冷漠,言語(yǔ)刻薄,可是堅(jiān)強(qiáng)的姐姐一不抱怨,二不退縮,用自己的真誠(chéng)、善良、勤奮、慷慨打動(dòng)了房主一家,稱贊姐姐是一位可愛(ài)的小淑女,姐姐也在與他們相處過(guò)程當(dāng)中英語(yǔ)口語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。

      在學(xué)習(xí)方面,姐姐每學(xué)期都得A,全優(yōu),有時(shí)還為自己掙得全額獎(jiǎng)學(xué)金。媽媽說(shuō),姐姐在美國(guó)學(xué)習(xí)期間,幾乎將所有時(shí)間全泡在圖書館里,活動(dòng)課里,假期時(shí),還利用淘寶勤工儉學(xué),學(xué)以致用,幫媽媽的公司有效地打開(kāi)了海外市場(chǎng)。

      現(xiàn)在姐姐已經(jīng)優(yōu)秀地完成了美國(guó)的學(xué)業(yè),又考取了法國(guó)的一所大學(xué),今天7月份姐姐就要去法國(guó)讀大學(xué)了。它開(kāi)闊的國(guó)際事業(yè),敢于闖蕩進(jìn)取精神,是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最敬佩的一個(gè)人!

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      要說(shuō)同桌,給我印象最深的就是張彥蓉。

      她長(zhǎng)著圓圓的小臉,短短的頭發(fā),柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)清澈的眼睛,櫻桃似的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩。

      她是一個(gè)女學(xué)霸,只要有難題出現(xiàn),她的小宇宙就會(huì)爆發(fā)。這不,老師剛布置了一道由奧數(shù)引申的數(shù)學(xué)題,下課鈴聲響了很久了,她的屁股像是被釘在板凳上似的.,一動(dòng)不動(dòng),我叫了她好幾遍了,她還是在密密麻麻的草稿紙上'埋頭苦干'。過(guò)了一會(huì)兒,她又翻開(kāi)了?小學(xué)數(shù)學(xué)大百科?查書,好像查到了點(diǎn)什么,她又在草稿紙上計(jì)算,直到上課了,她終于算出了正確答案,她問(wèn)我對(duì)不對(duì),我又幫她驗(yàn)算了一遍,確定答案準(zhǔn)確無(wú)誤后,她又將解題思路、等量關(guān)系式以及相對(duì)應(yīng)的過(guò)程寫在黑板上讓大家參考。老師進(jìn)來(lái)后問(wèn)這是誰(shuí)解的,大家都說(shuō)是張彥蓉寫上的,老師又讓她給我們?cè)倏谑,她講的很細(xì),大家都聽(tīng)懂了。這樣一來(lái),她成了我們班公認(rèn)的'大學(xué)霸',誰(shuí)只要有不會(huì)做的題就來(lái)問(wèn)她,她總會(huì)耐心地給他講解。

      這就是我的同桌,她不但是個(gè)大學(xué)霸,還特別樂(lè)于助人。

      那天,我和她要去公園玩,看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的奶奶正準(zhǔn)備過(guò)馬路,手里提著一籃還沒(méi)有洗去泥巴的蘿卜 。不料那位老人剛走幾步就被一輛飛奔而來(lái)的自行車嚇得一屁股坐在地上,張彥蓉趕緊跑過(guò)去扶起老奶奶,幫她打去身上的塵土,她看到撒了一地的蘿卜,就叫我說(shuō):'吳玉彤,快來(lái)幫忙!'我望了望那滿是泥漿的蘿卜,說(shuō):'我才不去呢,那蘿卜太臟了!'她用諷刺的語(yǔ)氣說(shuō):'誒喲呦,就你這還代表我們班去參加少先隊(duì)員講話呢,我看你還是別去了吧,樂(lè)于助人是少先隊(duì)員的基本準(zhǔn)則,哎,李老師這眼光也就差呀!'說(shuō)著,自己拾起了蘿卜。聽(tīng)了這話,我趕緊去幫忙……

      這就是我的同桌,她如黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。

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