年級寫人的作文優(yōu)秀[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文 篇1

　　我有一個(gè)非常要好的朋友叫——鄢雨漫，她有著一頭令人羨慕的長發(fā)，風(fēng)一吹長發(fā)飄起來漂亮極了。還有一雙水汪汪的.大眼睛。一張櫻桃似的小嘴巴。簡直是美如天仙。

　　她非常的樂于助人。記得有一次我在操場上和別人比賽跑步，我被一個(gè)石頭給絆倒了，摔了個(gè)四腳朝天。那個(gè)同學(xué)還沒來得及扶我起來，鄢雨漫就像火箭一樣跑過來把我扶了起來，并把我扶到了教師。還有一次，上美術(shù)課時(shí)，一位同學(xué)的水彩筆不見了，她問了幾位同學(xué)，可都不借給她�？粗�她焦急和慌張的眼神，鄢雨漫猶豫了一會兒，把彩色筆借給了她，自己卻到別處去借。

　　她不僅樂于助人還體育好呢。有一次，我和她比賽跑步�？丛谌�分鐘內(nèi)誰跑的圈數(shù)最多。可當(dāng)我跑到兩圈的時(shí)候就已經(jīng)氣喘吁吁了。而鄢雨漫還在興致勃勃地跑著，她顯得多么若無其事��！真實(shí)體育冠軍。最后，我慘敗的收場了。還有一次體育比賽時(shí)，她參加了女子一百米長跑比賽得了一等獎(jiǎng)，可為我們班爭了不少光呢。連我都不得不佩服她了。

　　她真是我們班的幸運(yùn)之星�。∥覀儼嗖豢扇鄙俚尼t(yī)院。她也永遠(yuǎn)是我的好朋友。我喜歡你——鄢雨漫！

年級寫人的作文 篇2

　　我們的班主任徐老師是位語文老師，他的個(gè)子矮矮的，梳著整齊的卷發(fā)，黑色的發(fā)中露出幾跟白絲，她有一雙明亮的眼睛，嚴(yán)肅而又溫柔。每當(dāng)我想起這雙眼睛，眼前就浮現(xiàn)出徐老師那充滿慈愛友善的臉，就能回想起和徐老師在一起的美好時(shí)光。

　　三年來，您用粉筆做橋梁，把我們帶進(jìn)知識的殿堂，我們在知識的海洋里翱翔，陶醉在您優(yōu)美悅耳的嗓音中，我們一直迷戀著您寬廣無限的胸懷。

　　可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰為我門孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度佳節(jié)時(shí)，是誰為我們廢寢忘食地備課？當(dāng)我們遇到難題時(shí)，又是誰為我們不厭其煩地指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤的'時(shí)候，又是誰督促我們改正？是您啊——我敬愛的徐老師。

　　幾年來，我一直享受著您慈母般無微不至的關(guān)懷。您是天空，我就是空中悠悠白云；您是水，一直澆灌著我們幼小的心田；您是春繭，為我們編織美好的未來。

　　我清楚的記得那是三年級的一節(jié)體育課，一位正在打籃球的同學(xué)不慎撞了我一下，我的嘴立刻流出了血。徐老師見狀馬上跑了過來，把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)務(wù)室。老師小心翼翼地給我涂藥，并問我“疼不疼”。那天，徐老師陪伴我到了放學(xué)時(shí)才肯走。

　　您既是我的好老師，又是我最信任的朋友。在我最困難的時(shí)候，您伸出了援助之手；在我失敗的時(shí)候，您給予我熱情的鼓舞。一個(gè)好老師，您讓我懷著詩樣的生活，面對生活的海洋，永遠(yuǎn)充滿對春暖花開的期待。

　　有人說，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己。我要說，照亮別人的火焰，永遠(yuǎn)燃燒；有人說，您像石頭，默默地鋪筑歷史的跑道。我要說，鋪筑大路的石頭，與青山一樣不老。

　　徐老師，您是一本厚重的書，值得我們用一生去拜讀。在我心中您既平凡，又崇高，您是我們心中永遠(yuǎn)的偶像。今天僅借一紙，表達(dá)我對您深深的敬意，真切的祝福，祝福您：春蠶永壽，蠟炬恒新！

　　點(diǎn)評：

　　小作者用稚嫩的手寫下了對老師的無限崇敬與眷戀之情。在小作者的心中，老師像“慈母”，無微不至地關(guān)懷著我們；老師像“朋友”，給予我們幫助；老師像“蠟 燭”，燃燒自己，照亮別人；老師更像一本“厚重的書”，“值得我們用一生去拜讀。” 全文語言優(yōu)美，飽含著對老師的無限深情。大量的比喻、排比句的運(yùn)用，更增添了文章的韻味。是一篇好文。

年級寫人的作文 篇3

　　我的外公身材高大，臉兒黑黑的，眼睛大大的，嘴有點(diǎn)往上翹，乍一看，挺嚴(yán)肅的，其實(shí)他是一個(gè)很慈祥的老人，很喜歡小孩子，小時(shí)候特疼我。

　　記得中秋節(jié)的一天晚上，正當(dāng)外婆準(zhǔn)備把一個(gè)芝麻月餅送給我吃的時(shí)候，外公一下子把月餅給搶走了，頓時(shí)，我沖著外公嚷嚷道：“外公，還我月餅�！蓖夤�說：“可以呀，不過你得陪我下象棋，贏了再說”。“來就來，誰怕誰呀，你可別小瞧我，我也是一位‘高手’，正想和外公你過過招呢�！闭f著，我就擺開了陣勢，立馬和外公廝殺了起來，我先出馬，外公也跟著出馬。我出車，他就跳馬……不一會兒功夫，我就敗下陣來，外公笑著說：“怎么樣，小家伙，服不服呀？”我說：“不服，再來，三局兩勝定勝負(fù)�！本o接著我和外公又廝殺了起來，幾個(gè)輪回下來，或許是外公粗心的緣故，我竟然贏了�！肮�哈，怎么樣，外公，我這個(gè)‘高手’還算是名副其實(shí)吧？”外公說：“急啥，還有一局呢，好戲還在后頭呢�！睕Q定勝負(fù)的一局終于開始了，此時(shí)我感覺周圍的氣氛一下子緊張了許多，我和外公都全身心地投入到“戰(zhàn)斗”中去了，我使出了殺手锏：先來一個(gè)“當(dāng)頭炮”，暗藏“連環(huán)馬”，再用其余子守住各個(gè)關(guān)口。然后我出動“車”沖到對方的陣地里橫沖直撞......可最終還是外公略勝一籌，我還是輸了，外公繃緊的`臉又開始笑了，說：“怎么樣，這下總該心服口服了吧？”我說：“外公，你別得意的太早，我遲早會贏你的，大不了我月餅不吃了�！薄皢押�！還蠻有性格，我是和你鬧著玩得，下棋歸下棋，月餅還是要吃的。”說著，外公最終還是把月餅還給了我。

　　在我眼里，外公是可敬，可愛的人。如今，外公雖然離我而去了，但我和他始終有一盤未走完的棋。外公，我愛你！

年級寫人的作文 篇4

　　每個(gè)人的媽媽的性格是不同的，在我看來，我的媽媽是最細(xì)心、最偉大的媽媽。

　　我的媽媽很勤勞、認(rèn)真、細(xì)心，家里的家務(wù)都被媽媽包了，為了這個(gè)家，媽媽幾乎想過要辭掉工作去當(dāng)全職太太，但被我和爸爸制止了。

　　媽媽一次在擦桌子時(shí)就連一粒米粒也不放過，再臟的'桌子也被媽媽擦得一塵不染。

　　還有一次，媽媽擦地板更是認(rèn)真極了，甚至?xí)�趴在地板上擦。我的臥室不會有一丁點(diǎn)的紙屑，媽媽生怕臥室的空氣不新鮮會影響到我的學(xué)習(xí)。

　　我知道，在媽媽的勤勞、認(rèn)真與細(xì)心中包含著媽媽對我深深的愛。

　　我愛媽媽，愛我那勤勞、認(rèn)真和細(xì)心的媽媽！

年級寫人的作文 篇5

　　我的同學(xué)陳賀睿，他今年八歲了，他長得很可愛。一對兒濃密的'眉毛下面長著一對大大的眼睛，像會說話一樣，很討人喜歡。不過，一到吃飯的時(shí)候，他就更可愛了。因?yàn)樗�能吸引很多人看他吃飯。每次我一看他吃飯，就饞的口水都流出來了�?/p>

　　前幾天，他的媽媽在“咱家香”給他和劉怡琳定了兩份飯，他一邊吃一邊說：“真香”。不一會兒，一盒飯就吃沒了。吃完飯，他便跪在椅子上說;‘陽光真美好，我困了，就在椅子上睡一覺吧。“老師怕他在椅子上睡不舒服，就讓他上床睡。到點(diǎn)上課的時(shí)候，老師叫他起來寫作業(yè)，他一邊寫一邊說：'中午睡一覺真幸福，這回寫字也有力量了�！泵看卫蠋熥屗�讀書，他總是說他困了，沒力氣了。

　　這就是我的同學(xué)“陳賀�！贝蠹沂遣皇怯X得他很可愛呀！他每天都能帶給我們很多快樂，我們都很喜歡他。

年級寫人的作文 篇6

　　有人敬佩知識淵博的科學(xué)家，有人敬佩愛崗敬業(yè)的警察，有人敬佩腰纏萬貫的`土豪……而我敬佩的是一位普普通通的人，他就是我的同學(xué)。

　　他長著又黃又白的臉，一雙黑溜溜的眼睛，還有一張能說會道的嘴。

　　他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。記得上個(gè)星期，語文老師在午休的時(shí)候，拿了一份測驗(yàn)卷給我們做。做了就上交。一星期后，老師才發(fā)下測試卷，我考了85。5分，我很高興�？纯此�，又是全部第一，95。5分，最厲害的是：作文只扣了0。5分，閱讀理解題全對。每學(xué)期的考試成績總是名列前茅。

　　他不但學(xué)習(xí)好，還很有愛心。我聽他說：“昨天收養(yǎng)了一只流浪貓和一只流浪狗，每天精心照顧他們，喂它吃三餐，每一餐都很豐富�！倍�且，他只要一見到有人把動物拋棄了，就會上去“教育”那人一頓。

　　怎么樣？這個(gè)不但學(xué)習(xí)好，還有愛心的同學(xué)是不是令你很敬佩呢？

年級寫人的作文 篇7

　　我的爸爸長著一張方字臉，總是帶著微笑，高大挺著的鼻子上掛著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛十分銳利。我的爸爸不胖不瘦，是中等身材，我的爸爸雖然很少運(yùn)動，但是他很健康。

　　我的爸爸是一名醫(yī)生，他常常一早起床就給病人看病，一直到深夜才能休息。

　　有一次，一位病人發(fā)高燒，爸爸一直為這位病人吊了一個(gè)晚上的.針。第二天，我起來一看，我們家什么時(shí)候來了個(gè)國寶——大熊貓。原來是爸爸的眼睛外面多了一大圈黑圈子，我一直對他笑著。

　　還有一次，我們正在吃晚飯時(shí)，忽然來了一個(gè)慌慌張張的病人，爸爸連口飯都沒有吃一口就要跑出去時(shí)，媽媽就對爸爸說：“吃了飯?jiān)俪鋈グ�！”爸爸說：“病人等急了，不好辦，等我看了病人后再回來吃飯吧，”我也對爸爸說：“爸爸吃了飯?jiān)俪鋈タ床∪税�，飯菜涼了不好吃�！卑职植宦犖覀兊膭窀妫�還是跑了出去為病人看病。爸爸一會兒認(rèn)真探切病人的脈搏，一會兒仔細(xì)觀察病人的臉色，一會兒輕柔地摸摸病人的肚子，然后，溫柔地安慰病人說：“你的病不要緊的，只是普通的腸胃炎，打針、吃藥就行了。”最后給病人輕柔地扎了針，就給病人取藥。病人得了藥后高興地說：“多謝！多謝！”爸爸說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　這就是我的對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸，我十分敬佩他。

年級寫人的作文 篇8

　　“滴答，滴答……”屋檐上不斷有雨珠滾落下來，此時(shí)的我側(cè)倚在門框上，看著天地間密密的雨簾，皺緊了眉頭。

　　雖說是雨天，但天氣還是濕熱的讓人煩躁，本就等待了很久的我再也耐不住性子，撐開傘便跑了出去，心中不滿地抱怨著——

　　悠之這是怎么了？不是說好一起出去玩的嗎？怎的我等了這么久也不見她的身影

　　轉(zhuǎn)過一個(gè)路口便是悠之的家，我不禁加快了腳步

　　咦？那是誰？

　　一個(gè)黑影一閃而過，在雨中模糊一片，只聽見那個(gè)身影用熟悉的聲音放聲喚著我的名字——

　　我顧不得許多，連忙跑了過去，只見悠之半蹲在地上，懷中緊緊地抱著一個(gè)五歲左右的女孩，女孩好像受到了驚嚇，臉色蒼白，眼神空洞，右腿的膝蓋處擦紅一片。

　　“剛才有輛車呼嘯而過，擦傷了她的膝蓋…….”悠之簡短的向我介紹事情的經(jīng)過，她的語氣急促，兩頰通紅，發(fā)絲也凌亂不堪，雨水打濕了她的`衣服，順著她的臉頰一滴滴砸在地上，也砸在我的心里——

　　剛才那個(gè)一閃而過的身影，竟是悠之不顧安危從車下救那個(gè)女孩！

　　我驚得睜大了雙眼

　　那一瞬間，我不知道悠之在想些什么，我也不知道是什么讓悠之不顧自己的性命去救那個(gè)幼小的孩子。

　　但我知道，那個(gè)在雨中閃過的身影，那個(gè)舍己為人的瞬間，從此便從我的心中扎了根，它時(shí)時(shí)鞭策我去向悠之學(xué)習(xí)，提醒我無論在什么情況下都要保持善良的本性，使我即使在黑暗中行走，也不會忘記自己原來的方向。

　　爾今又是一個(gè)悶熱的夏天了，我坐在偌大的教室里，記錄下曾經(jīng)那個(gè)美麗的瞬間，那個(gè)美麗的背影，耳邊回響的，仍是那日的雨聲——

　　滴答，滴答……

　　這篇文章描寫了一位舍己救人的同學(xué)——悠之，表達(dá)了作者對她的敬佩。作者對這位同學(xué)的描寫從細(xì)微處入手，抓住她的行動、神情等去描寫來突出她的優(yōu)秀品質(zhì)。如：“……她的語氣急促，兩頰通紅，發(fā)絲也凌亂不堪，雨水打濕了她的衣服，順著她的臉頰一滴滴砸在地上……”這一句作者抓住了人物的神態(tài)進(jìn)行描寫，突出了她不顧安危，舍己救人的高尚品質(zhì)。文章首尾呼應(yīng)，故事以雨天開始，以雨聲結(jié)束，表現(xiàn)了作者對這位同學(xué)發(fā)自心底的贊美，可謂言已盡，意無窮。

年級寫人的作文 篇9

　　由于我們想法差不多，能在對方有困難時(shí)幫助對方，所以我們是好伙伴，他名子叫陸捷。

　　陸捷有著一個(gè)五短身材，有著一頭烏黑的短發(fā)，兩道利箭眉，好像刀子那么鋒利、尖銳；他有著一對豹子眼，瞪起來賽過黑旋風(fēng)李奎，但是能從中看出他內(nèi)心剛強(qiáng)、自信、勇敢。他有著一張方海闊口，常常把嘴咧得老大，可開心了；他那張嘴巴不僅愛笑，還常常把人說得心服口服，讓你目瞪口呆，沒詞了。他的嘴巴里長著兩排整齊而又潔白的小白牙，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗守衛(wèi)家園。他最喜歡穿著一件紅色的羽絨服，像一個(gè)飽滿的`紅豆；套著一條灰色的褲子，穿著一雙藍(lán)色的運(yùn)動鞋。

　　他比我瘦10公斤，身材不胖不瘦，飯量適中，不挑食；他比我矮，在班級里他是最矮的。不過，你別看他矮，他的手腕勁可不小，每次和他扳手腕，總是“打”得是旗鼓相當(dāng)、難分勝負(fù)。

　　他的體育成績非常了得。在一次和我們打籃球比賽中，他像“地老虎”似得，把掉在地上的籃球都收走了，如果你攔他，他從你的手臂下面一擠，便鉆了過去，隨后來到藍(lán)筐下，一縱身，用力把球向藍(lán)筐投去，籃球在筐邊轉(zhuǎn)了一下便落入筐中。你說他的體育成績好不好！

　　我喜歡這個(gè)雖矮小卻機(jī)靈，看似兇兇卻很愛笑的好朋友，我會珍惜我們的友誼！

年級寫人的作文 篇10

　　一天，我和以前一樣，走在上學(xué)的路上。我看見大部分清潔工人正在拉著小型垃圾車，每一輛垃圾車上面都裝滿了許多垃圾，他們吃苦耐勞，不嫌臟不嫌臭，一絲不茍地清掃著。這時(shí)，從學(xué)校傳來了“鈴鈴鈴”的聲音，這是學(xué)校的上學(xué)鈴，我只好不顧一切跑到學(xué)校。

　　下午，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，我蹦蹦跳跳地走向家中，一個(gè)清潔工人在一個(gè)附近居民常常丟垃圾的地方清掃，路過這里的'人個(gè)個(gè)都捂著口鼻。有一只狗路過，正打算在那里方便方便，但它受不了，立刻又跑開了。清潔工人忍受著惡臭，絲毫沒有厭惡的表情，把所有的垃圾全都掃進(jìn)了垃圾車。他正想去其他地方清掃一下，但一個(gè)人隨手丟了好幾袋垃圾，明明垃圾車就在旁邊，他偏偏扔到地上，垃圾散落一地。清潔工人一句話也沒有說，就把垃圾全掃進(jìn)了垃圾車。正是這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，讓我敬佩不已。

　　清潔工人，我真敬佩你們。

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