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    寫(xiě)人敘事作文

    時(shí)間:2023-12-29 14:35:41 寫(xiě)人作文 我要投稿

    【經(jīng)典】寫(xiě)人敘事作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)人敘事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【經(jīng)典】寫(xiě)人敘事作文15篇

    寫(xiě)人敘事作文1

      在我的記憶深處有一個(gè)人,她有著平平的眉毛,一雙勾人攝魂的大眼睛,眼眸深處是一絲淡淡的暖意。傲挺的鼻梁下是一雙微微撅起的櫻桃小嘴。

      皮膚白皙,讓人看著很舒服,一頭大波浪讓她看起來(lái)尤為嫵媚,總是身穿紅色的'衣服,如果不注意看的話(huà),還以為這是哪個(gè)從妖精王國(guó)里誤逃出來(lái)的小妖精呢!

      但是,她令我印象尤其的深,是因?yàn)樗焓沟囊幻娓腥玖宋摇?/p>

      那天,樓下來(lái)了兩個(gè)人,跪地求別人施舍一點(diǎn)錢(qián),讓他們救治病重的母親。我看了之后也感觸頗深,然而以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我這絕對(duì)是職業(yè)性詐騙。

      所以我便靜靜的靠在一旁,不語(yǔ)?粗鴱13:00到14:00只有零星的幾個(gè)人給了一點(diǎn)錢(qián),旁邊的人則竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

      我不由的想,這個(gè)世界是怎么了,為什么所有人都對(duì)著視若無(wú)睹,然而我沒(méi)有權(quán)利去指責(zé)他們,因?yàn)槲乙彩沁@里面的一員。

      突然之間,一個(gè)嫵媚的身影闖入我的視線(xiàn),那人爽快的給了那兩人一沓子一百。

      周?chē)娜硕颊f(shuō)這女子太傻了,被別人騙了都不知道。我當(dāng)時(shí)心里也是這樣想的,但是,這女子的下一句話(huà)令我感觸頗深。

      那女子說(shuō):“如果他們是真的有需要,權(quán)當(dāng)我盡善,如果他們是騙子,那我就是當(dāng)了一回好人,幫這里換回了一片凈土!

      說(shuō)完之后,那女子高傲的轉(zhuǎn)頭離去。我看到那兩人收拾了錢(qián)就跑了,我想,這果然是騙子。

      但不知為何,已經(jīng)過(guò)了2年有余,即使我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,但是她的音容笑貌,甚至是她那一日說(shuō)的話(huà)我都記得清清楚楚。

      那人給了我人生的哲理:當(dāng)被欺騙時(shí),也要懷著感恩的心,好歹你為這里換回了一片凈土。

      那人……

      真像天使啊!她不僅給了那個(gè)地方一片凈土,同時(shí)也為我的心里開(kāi)辟了一片凈土。

    寫(xiě)人敘事作文2

      在每個(gè)孩子的眼里,只有自己的媽媽是最美麗的,我也不例外,我的媽媽是最漂亮的:媽媽長(zhǎng)著一雙又黑又大的眼睛、柳葉一般的眉毛、高鼻梁、櫻桃小嘴。但媽媽的'性格如同變色龍一般,有時(shí)溫柔、有時(shí)急躁、還有時(shí)體貼。

      我給你們講幾件事,看看是不是這樣的。

      在我上小學(xué)的時(shí)候,天天不認(rèn)真學(xué)習(xí),每混完一天,回到了家就把書(shū)包扔在沙發(fā)上,也不寫(xiě)作業(yè),還天天無(wú)休止的看電視、玩電腦,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有一天,我和從前一樣放學(xué)回到家看電視、玩電腦,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了上樓的聲音,我馬上把電腦和電視關(guān)上,迅速?gòu)臅?shū)包里拿出來(lái)作業(yè)本擺在桌子上,開(kāi)始裝樣子。

      媽媽進(jìn)門(mén)后,左右掃了一遍,如同長(zhǎng)了火眼金睛,一下就看出了我剛才在干什么,我只能“招認(rèn)”,結(jié)果得到了媽媽好一頓“教訓(xùn)”,我只能低頭不語(yǔ)。媽媽著急的用手點(diǎn)著我的腦袋,還用腳踹我,這就是急躁的媽媽?zhuān)抑浪彩菫槲液谩?/p>

      當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)完時(shí),早已是饑腸轆轆了,我走出屋門(mén),看見(jiàn)了一桌子的美味佳肴,我迫不及待的沖到餐桌旁準(zhǔn)備“狼吞虎咽”時(shí),媽媽站在旁邊用眼神告訴我:“去洗手!”,吃完一頓飽餐,媽媽來(lái)檢查作業(yè)了,她認(rèn)真的檢查著每一道題,每看見(jiàn)一個(gè)錯(cuò)誤就問(wèn)我:“這是粗心錯(cuò)的?還是不會(huì)?”這,就是體貼的媽媽。

      媽媽檢查完作業(yè),因?yàn)樘觳凰愫,我就去找朋友們玩,可能是玩的太開(kāi)心了,竟然忘記了時(shí)間,我不小心把球踢飛了,找不著了,我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑩?dān)心媽媽又會(huì)發(fā)火,但她并沒(méi)有生氣,反而溫柔的說(shuō):“兒子,都這么晚了快去睡覺(jué)吧,明天一起再去買(mǎi)一個(gè)!”這就是溫柔的媽媽。

      這就是我的多彩的媽媽?zhuān)彩俏易類(lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>

    寫(xiě)人敘事作文3

      童年像一塊明朗純凈的天空,像一條清澈的小河,裝滿(mǎn)了童年最美麗的夢(mèng),像一串美麗的水晶風(fēng)鈴,搖響了我心底里最深處的回音。

      我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事情,到現(xiàn)在都記憶猶新,其中有一件事讓我一想起來(lái)就忍俊不禁。

      那年,我才五歲,媽媽去上班,我呆在家里看電視,我邊看電視邊吃糖,我看電視看得入迷了,就把糖吃光了,我心想:既然種豆得豆,種瓜得瓜,那么,種糖就能得糖,于是,我把家里所有的糖都翻了出來(lái),全部吃光,只剩下一粒,我樂(lè)滋滋的跑到樓下的草地上種糖,我用小手在地上挖了個(gè)坑,把糖埋下去,用土蓋上,在向鄰居阿姨借了一個(gè)灑水壺,邊唱歌邊想著:如果糖長(zhǎng)出來(lái),變成糖果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了糖果,那時(shí)我就有許多許多的糖果可以吃了。我澆完水,樂(lè)顛顛地跑到家里,想著以后我就有糖吃了,笑了。第二天,我喜滋滋的.跑到樓下,發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)長(zhǎng)出來(lái),我安慰自己說(shuō):“糖可能過(guò)幾天才長(zhǎng)出來(lái)!笨墒牵诙斓谌,依舊如此。我奇怪的翻開(kāi)土一看,那粒糖都發(fā)臭發(fā)黑了,我傷心的哭了,正好媽媽下班回來(lái),看到我哭,我哭著告訴媽媽所有事情,媽媽笑著說(shuō):“糖是人工制造的,是種不出來(lái)的。我一聽(tīng),一屁股坐在地上,哇哇大哭起來(lái),之后我才明白糖是種不出來(lái)的。

      童年有趣的事一籮筐,它就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒,不斷地變化著美麗的顏色,像天上的星星,譜寫(xiě)著童年……

    寫(xiě)人敘事作文4

      《回家》

      看看手表,七點(diǎn)半。翻翻日歷,20xx年6月19日。夜晚,有人或許正與家人一起看著電視,聊聊天,渡過(guò)快樂(lè)的一天,而我們,卻在這一片寂靜中進(jìn)行著晚自修。這時(shí),或許你會(huì)放下手中的事,腦海中迸出兩個(gè)字:“回家”。

      安靜。還是安靜?烧l(shuí)又知道,此時(shí)有多少人心中正想著自己那溫暖的家,可愛(ài)的親人啊。自從我們來(lái)到園區(qū)校,所有的生活都要自己來(lái)安排,我們第一次離開(kāi)家的懷抱,才知道,回家的感覺(jué)是多么美好。每個(gè)人都有一個(gè)不同的家,可在家庭中,快樂(lè)幸福的時(shí)光都一樣短暫,一樣美好?墒牵l(shuí)又能說(shuō)每個(gè)人都只有一個(gè)家呢?

      從洗漱到吃飯,從學(xué)習(xí)到睡覺(jué),現(xiàn)在,我們每個(gè)人都一起在做這些事,雖然我們來(lái)自不同的家庭,但我們每天都在過(guò)著像一家人一樣的生活,甚至一天24小時(shí)都在一起。誰(shuí)能說(shuō),我們不是一家人呢?雖然我們每個(gè)人自己的`家,都是由親情和愛(ài)情構(gòu)筑的,但是堅(jiān)實(shí)的友情,讓我們初二(2)班,也組成了一個(gè)無(wú)與倫比的大家庭。

      命運(yùn)帶給了我們一個(gè)溫馨舒適的家,親人們互相關(guān)愛(ài),渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。我相信,命運(yùn)還會(huì)帶給我們第二個(gè),第三個(gè),甚至更多的家。閉上眼,我能回憶起家庭甜蜜的香味,睜開(kāi)眼,我看到的是一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)樂(lè)趣的新家。

      晚自修將要結(jié)束了,一天又將離我遠(yuǎn)去。既然對(duì)家的思念無(wú)法改變,就讓我默默地享受著這個(gè)美好的新家,就算總有一天,我們會(huì)各奔東西……

      這時(shí)我才憶起,后天下午,又可以回家了。

    寫(xiě)人敘事作文5

      如果你是一棵小草,就點(diǎn)綴春天;如果你是一只蠟燭,就放出所有的光明;如果你是一只春蠶,就吐出最后的一根蠶絲。人人都應(yīng)該這樣,世界因你們的奉獻(xiàn)而美麗。

      在這世界上,有許多人貪婪無(wú)忌,但又有許多人無(wú)私奉獻(xiàn),世界上有許多樣的人,因?yàn)橛心銈,有了各式各樣的行業(yè),在我的心目中我認(rèn)為最美的人是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司員工吳斌,單單只是一個(gè)普普通通的平民,卻成為了流傳千古的佳肴。

      事情發(fā)生在從無(wú)錫返杭的途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍劇痛,換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù):,拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車(chē)措施,確保了24名旅客安然無(wú)恙,而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重去世年僅48歲,在司機(jī)吳斌最艱難的時(shí)刻,能忍受自身的痛苦,保全了一車(chē)人的性命,卻丟失了自己年輕的生命,這樣的人,怎能不讓我們敬佩呢!

      能在危險(xiǎn)中意志清醒,鎮(zhèn)定自若、視死如歸、正氣凜然、頂天立地的曠世英雄。吳斌那種臨危不懼、奮不顧身、力挽狂瀾、慷慨就義的精神和行為,彰顯的正是一個(gè)可歌可泣的英模人物,我覺(jué)得現(xiàn)在的.人,就是缺少吳斌同志這樣的精神,所以我們應(yīng)該像吳斌同志學(xué)習(xí)。在人們見(jiàn)證的目光里,您就是我們心中最美的人!

      以后可能會(huì)發(fā)生千千萬(wàn)萬(wàn)的事情,不論是大事,還是小事,但是我們都可以把吳斌同志樹(shù)立成全國(guó)人民的榜樣,因?yàn)橹档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)!讓我們?nèi)ゾ磁澹?/p>

    寫(xiě)人敘事作文6

      我有一個(gè)和藹可親的奶奶,她是一位勤儉節(jié)約的老人。

      有一次,爸爸接奶奶到城里住,來(lái)到城里剛好中午。我狼吞虎咽地吃,米粒也一粒一粒地掉在桌子,奶奶一看我把桌子弄得全是米粒,用手把一粒一粒的米粒撿起來(lái)往嘴里送。這時(shí),爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“媽?zhuān)@都什么年代了,飯桌上的`米粒不能吃,很臟。”奶奶說(shuō):“你們這些年輕人,就只會(huì)亂花錢(qián)。米粒雖小,但這些都是農(nóng)民們辛苦地干活才得來(lái)的。難道你沒(méi)聽(tīng)過(guò)李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎?詩(shī)里寫(xiě)的誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒介辛苦。這句話(huà)就是要讓我們珍惜糧食,不能浪費(fèi)。”我聽(tīng)了,恨不得找條地縫鉆下去。從此,我吃飯是慢嚼細(xì)咽,不讓米粒掉在飯桌上。奶奶看著我,會(huì)意地笑。

      還有一次,我正在用水洗菜,水嘩嘩地流個(gè)不停,奶奶一看,趕緊把水龍頭關(guān)緊,然后對(duì)我嚴(yán)肅地說(shuō):“不能浪費(fèi)水!”我只好用水洗了一遍又一遍。奶奶又說(shuō):“你知不知道,我國(guó)的水資源不多,是個(gè)缺水的國(guó)家,如果你總是開(kāi)著水龍頭不關(guān),就會(huì)讓水資源少了一些,你看看,你們家每月都要交上一百多元的水費(fèi),為什么?就是因?yàn)槟銈兗依速M(fèi)水!”我也覺(jué)得奶奶講得很對(duì),于是召開(kāi)了一次“家庭會(huì)議”,全家動(dòng)員起來(lái)節(jié)約用水。從那一刻開(kāi)始,我們將用過(guò)的水循環(huán)利用,把淘米水用來(lái)洗菜,用洗菜水沖馬桶,用魚(yú)婁水澆水。過(guò)了一個(gè)月,我家的水費(fèi)減少了,全家人都很高興,都說(shuō)是奶奶的功勞,奶奶聽(tīng)了像個(gè)少女一樣,靦腆地笑了。

      這就是我的一個(gè)勤儉節(jié)約的奶奶,我們?nèi)沂苣棠痰挠绊,也勤儉節(jié)約了。

    寫(xiě)人敘事作文7

      光陰似箭,日月如梭。

      萬(wàn)物都在不斷變化。

      昔日的父親,也已漸漸變老。頭上又多了一些白皚皚的頭發(fā)。

      放假回家,母親總是在村口急切的盼望,等待她的女兒回來(lái)。當(dāng)我的身影出現(xiàn)在她的.視線(xiàn)以?xún)?nèi),她就會(huì)感到欣喜若狂,急忙跑過(guò)來(lái)替我拿行李,一如既往地問(wèn)候我?guī)拙洹?/p>

      回到家,母親為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐。我在屋里尋不到父親的身影。母親告訴我,父親到鎮(zhèn)上把家里的生畜賣(mài)掉,給你準(zhǔn)備下周上學(xué)的費(fèi)用。這時(shí),我不禁簌簌地留下了眼淚。

      不知過(guò)了多久,父親才回來(lái)。他手里還拿著一疊鈔票。頓時(shí),我的淚水朦朧了雙眼,眼前的父親的背影也模糊了。

      我決定趁著明天放假,隨父親上山砍柴,試著減輕他的負(fù)擔(dān)。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好!

      第二天還沒(méi)破曉,我就跟著父親上山了。

      天上的繁星一閃一閃的,仿佛想為我們照亮前進(jìn)的道路。四周一片靜寂。

      一路上,我們都沒(méi)做聲。他也沒(méi)問(wèn)我為什么會(huì)跟他上山。

      待我們砍完柴,父親并沒(méi)有立刻扛樹(shù)下山。而是和我并肩談天論地。我們相互交流心聲。

      已近黃昏,父親才起身扛樹(shù)。我也想幫忙扛樹(shù),可父親卻執(zhí)意讓他自個(gè)扛。“我還沒(méi)老呢!還扛得住”他咬著牙關(guān)說(shuō)。說(shuō)罷,他又扛著樹(shù)往上舉了舉。

      他一邊哼著歌兒,一邊往前走。

      夕陽(yáng)下,看著父親的背影,我覺(jué)得他的形象在我心中漸漸高大起來(lái)了。

    寫(xiě)人敘事作文8

      我是一個(gè)每天需要乘公共汽車(chē)的人!每天可以看到很多在路上發(fā)生的事,而有這么一件事引發(fā)了我的思考。

      那是一個(gè)夜晚因老師拖堂而放學(xué)較晚,我和同學(xué)玉在車(chē)站搭車(chē)。這時(shí),一位老婆婆走了過(guò)來(lái),用一口外地口音說(shuō):“小朋友,奶奶餓了,能給點(diǎn)吃的么?拜托了。!“那帶著哭腔的感覺(jué),讓我和玉都不由的傷感起來(lái),可是我明知道她可能是個(gè)騙子,卻還是給了她1元錢(qián)。當(dāng)他走后,玉便開(kāi)始責(zé)怪我:“她肯定是個(gè)騙子!。 八龜蒯斀罔F道,我之笑笑沒(méi)說(shuō)話(huà)。

      玉并不了解我,其實(shí)我只是覺(jué)得她很可憐!老奶奶衣著破舊,臉上的皺紋飽滿(mǎn)滄桑的歲月,她那腳上穿的是破爛不堪的平底鞋,她餓了,她那種渴望食物的眼神無(wú)法言喻。有的時(shí)侯或許1元錢(qián)可以挽救一個(gè)人的生命,可以讓她心中燃起希望之火,她在這這個(gè)城市飽受人們的冷眼,也許一句問(wèn)侯,一句安慰的`話(huà)可以點(diǎn)燃她最內(nèi)心的一盞燈。

      為什么這些人這么冷血,不管她是騙子也好還是真實(shí)的,要不是日子過(guò)太苦沒(méi)法過(guò)又何必寄人籬下,為什么人們各自車(chē)水馬龍,為什么要她一個(gè)孤寡老人在寒冷的冬天出來(lái)討口飯吃?我覺(jué)得很多人都需自責(zé),因?yàn)槟銈α艘粋(gè)人最內(nèi)心的東西,一元錢(qián)沒(méi)什么大不了的,助人為樂(lè)。。

      老奶奶,你讓我做了一輩子也值得驕傲的事。!謝謝你。!

    寫(xiě)人敘事作文9

      初一第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),教室前門(mén)就進(jìn)來(lái)一位中等個(gè)子,披散著一頭亂頭發(fā)的女教師。上下一打量,她一進(jìn)門(mén)就用英文介紹了一下自己!我立刻就意識(shí)到她就是我們的英語(yǔ)老師!她在介不過(guò)我對(duì)你們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)這一方面提一個(gè)要求:我希望你們能認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)英語(yǔ)課,做好該做的筆記,能做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。”這句話(huà)著實(shí)把我們?nèi)喽兼?zhèn)住了。第一印象:嚴(yán)格!正式上課就已經(jīng)如此嚴(yán)格要求我們聽(tīng)課,那以后上課不就罵,平時(shí)課堂上,她經(jīng)常讓我們聽(tīng)寫(xiě)、考試、讀書(shū)等等,不像班主任那樣,一些人生大道理給我們。英語(yǔ)老師抱著書(shū)是聽(tīng)寫(xiě),就是讀書(shū)。她每次都會(huì)說(shuō)一些連班主任都不太懂的人生哲理的、我們有時(shí)還會(huì)說(shuō)笑話(huà),即使是好笑,她自己也會(huì)樂(lè)成一團(tuán)。

      每天有英語(yǔ)課,打了上課鈴,我們之后班里仍是像炸了鍋一樣熱鬧:吵架的、打架的、嬉笑的,老師,你不僅是我見(jiàn)過(guò)最好的'英語(yǔ)老師,也是我們的“良師益友”。我相信,在我初中三年內(nèi),有您與我同行,我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!

      教過(guò)我的英語(yǔ)老師甚至是所有老師中,她的確是教得最好且最能拉近與學(xué)生之間距離的一個(gè)。翻開(kāi)我們的英語(yǔ)作業(yè)本,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的同步每天都會(huì)有一個(gè)大大的評(píng)分:A+!

      你們都是我的學(xué)生,你們?cè)谖倚哪恐卸紱](méi)有優(yōu)差之分,我對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生都是一視同仁的。只要你肯學(xué),我都會(huì)賣(mài)力地教育你們!——這就是她的教學(xué)方式。

      !謝謝您,謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語(yǔ)老師,她對(duì)每個(gè)學(xué)生的一樣無(wú)私,謝謝您,英語(yǔ)老師!

      我們喜歡英語(yǔ)老師。

    寫(xiě)人敘事作文10

      曾有人問(wèn)我“幸福到底是什么”,我回道幸福就是一種感覺(jué)。

      ——題記

      幸福的感覺(jué)是甜甜的、柔柔的。如輕風(fēng)吹拂著我的臉頰,如細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心。記得平常課間時(shí),你和我們就猶如知心朋友一樣談笑,我們向你述說(shuō)著傾心,一有困難想到的就是您,而您又總會(huì)幫助我們解決問(wèn)題;而工作時(shí)你又是如此的負(fù)責(zé):午餐,你看著我們享受完午飯后,自己才去吃飯(當(dāng)那是,我多么想說(shuō)一句:“您的飯冷了吧?快去吃吧!”);放學(xué)時(shí),你又幫著我們一起打掃衛(wèi)生,直至看到桌椅擺放得工工整整,玻璃被擦得干干凈凈,你才微笑算我們打掃過(guò)關(guān),也正因如此,每次我們班都會(huì)被評(píng)選上衛(wèi)生紅旗。又因您是班主任,平常雜七雜八的事情也特別多,所以一有時(shí)間又開(kāi)始批改我們的作業(yè)和做班主任的周總結(jié)。您就像是永遠(yuǎn)也不會(huì)累一樣,不停地工作工作……

      幸福感覺(jué)也是澀澀的`,嚴(yán)肅的。當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí),您總是在第一時(shí)間內(nèi)幫我們指出,給我們講道理,讓我們改正,今后不再犯。你教會(huì)我們的不僅僅是知識(shí),更是怎樣去做人,怎樣去做一個(gè)優(yōu)秀的人!您對(duì)我們班要求都很好,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事,你都希望我們盡全力的去做好。您在努力的打造出一個(gè)適合我們的、良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我們每一人都能在初中這三年學(xué)有所成。

      在一年多的相處下,受了您極深的影響。將來(lái)的生活中,如果我學(xué)得了一絲一毫的責(zé)任感,如果我學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)待人的和氣與慈愛(ài)。都得感謝您——我的老師。

      其實(shí),您所做的一切我們都知道,我們都看在眼里,我們都在為有你這么一個(gè)好老師而感到驕傲。在這里,我想大聲告訴您:“做你的學(xué)生真幸福!”

    寫(xiě)人敘事作文11

      凜冽的北風(fēng)呼嘯而來(lái),刺骨的北風(fēng)把冷意帶到了北國(guó)。真的,好渴望下一場(chǎng)大學(xué)雪,可以把整個(gè)身體吞噬掉的大學(xué),挽留住父親奔波的腳步。

      兒時(shí)的我?傄詾楦赣H不會(huì)變老,兒時(shí)的我,總以為父親像大猩猩一樣力大無(wú)窮兒時(shí)的我,總想著父親不論去哪里,離家有多遠(yuǎn),都不會(huì)擔(dān)心,因?yàn)槟鞘俏业母赣H,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,不再有那么幼稚的思想。這天,我無(wú)意中瞥了一眼忙碌中的父親,突然,我發(fā)現(xiàn)父親的后腦勺長(zhǎng)滿(mǎn)了白發(fā)。才知道父親在不知不覺(jué)中變老了,本以為那是因年紀(jì)大了才長(zhǎng)出的白發(fā),但是仔細(xì)算了算,父親才三十多埃又仔細(xì)想了了想。

      那一天,父親穿著破舊的軍綠色的大棉襖,臉上和頭上都布滿(mǎn)了灰塵,當(dāng)他急促的從寒風(fēng)中走進(jìn)暖屋的那一刻,我看到了他蒼老而又粗糙的臉。這時(shí)我才意識(shí)到父親真的老了。唉,此時(shí)此刻我明白了,父親是為了他的女兒能有更好的生活,才默默的忍受著痛苦,慢慢的父親才會(huì)變老。父親老了,歲月奪去了他的青春,我無(wú)法抹去歲月在他身體上烙下的痕跡。現(xiàn)在的'父親,就如秋天中瑟瑟發(fā)抖的黃葉,一不小心就會(huì)落到養(yǎng)生他的大地上,而我卻只能默默地祈禱,希望那無(wú)私的太陽(yáng)永遠(yuǎn)照著那片泛黃的黃葉。永遠(yuǎn)不會(huì)腐爛。

      現(xiàn)在父親用那布滿(mǎn)傷痕的雙手,用那虛弱的身體把我,拉扯到了十八周歲?赡苓@就是給我的成人禮吧!不知為什么?我很害怕,害做不好獨(dú)立與自主。害怕給他帶來(lái)失望與痛苦。

      如果,我可以化作一束光,我愿意回過(guò)頭去,為父親承擔(dān)他所承擔(dān)的一切。因?yàn),父親給我?guī)?lái)的愛(ài)與關(guān)懷太多太多了,而我卻從未體會(huì)到過(guò)。

    寫(xiě)人敘事作文12

      我的爺爺是一位退了休了的體育老師,他非常喜歡“多管閑事”,而且每件閑事都要管出個(gè)結(jié)果才肯罷休。人們都叫他“擱得平”大爺,我叫他“擱得平”爺爺。爺爺這種助人為樂(lè)的品質(zhì)令我敬佩。

      我的爺爺在小區(qū)里遇見(jiàn)需要幫助的人就會(huì)鼎力相助。

      一次,爺爺和另?yè)?jù)張大爺正聚精會(huì)神地下著香氣。這時(shí),張阿婆從樓上沖了下來(lái),對(duì)我們說(shuō):“不好啦,我們家小寶被反鎖在屋里了!”張爺爺聽(tīng)了,馬上沖上樓去,我和爺爺緊隨其后,到了家門(mén)口,聽(tīng)到小寶的哭聲,張爺爺不管三七二十一,就往門(mén)上撞去,可張爺爺畢竟是老了,沒(méi)裝幾下就把腰給閃了。爺爺說(shuō):“這么撞也不是辦法,咦,我家和你家的陽(yáng)臺(tái)不是連在一起的嗎?叫人翻過(guò)去,再把門(mén)打開(kāi),不就行了?”“誰(shuí)敢去呀?這可是六樓!”“我去1”爺爺自告奮勇。張爺爺說(shuō):“這可不行,這年輕人都不敢干的活,您還是別去了”什么話(huà),都那么多年的老鄰居了!闭f(shuō)著,便走進(jìn)屋去,不一會(huì)兒,張爺爺家的門(mén)開(kāi)了,爺爺微笑著牽著小寶的手走了出來(lái),從此,人們把“擱得平”大爺叫得更響了。

      爺爺遇見(jiàn)單位里的同事有困難,就會(huì)慷慨解囊。

      一次,爺爺?shù)囊粋(gè)老同事得了病,要開(kāi)刀,急需用錢(qián),他自己付了兩萬(wàn),還差三千。爺爺聽(tīng)說(shuō)了,二話(huà)不說(shuō),拿出自己所有的`積蓄,湊足了三千,交給了他。手術(shù)做完后,同事急著要還爺爺錢(qián),誰(shuí)知爺爺卻說(shuō):“不急不急,你現(xiàn)在手頭也不寬裕,等哪天有多余的錢(qián)再還給我也不遲啊!”

      爺爺樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他,做個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

    寫(xiě)人敘事作文13

      我的爸爸是一個(gè)賣(mài)肉的。他既勤勞又對(duì)我非常嚴(yán)格,勤勞指的是爸爸對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做事從不拖拉;嚴(yán)格指的是對(duì)我的學(xué)習(xí)一向賞罰分明。每天清晨三點(diǎn)多一點(diǎn),爸爸就起床了。他就到屠宰場(chǎng)把預(yù)訂的豬洗剝干凈,放在車(chē)上,運(yùn)到菜場(chǎng)上去。來(lái)到菜市場(chǎng),爸爸先把自己的攤位弄弄干凈,然后,把整只豬劈開(kāi),把豬的腿啊,頭啊,腳啊都一一切開(kāi)放好,有的還掛了起來(lái),好讓顧客挑眩接著,爸爸一邊吃早飯一邊接待顧客。顧客一上來(lái),他就放下飯碗切起了肉來(lái)。等到顧客走光了,他再吃粥。有時(shí),顧客多了,爸爸就來(lái)不及吃粥,只得把粥放在一邊。等到再吃時(shí),粥已經(jīng)冷了。熱天還好,冬天可就慘了,所以,爸爸有時(shí)要說(shuō)肚子痛,可能是冷粥給吃壞的。傍晚,爸爸很晚才回家?墒,回到家里他還不能夠休息,還要忙著炒菜燒飯給我吃。一年365天,他天天都是這樣,起早摸黑,從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。爸爸雖然工作很忙,但是對(duì)我還是非常關(guān)心的。如果我考試得了一百分,他就會(huì)獎(jiǎng)給我五元錢(qián);如果考得不好,就會(huì)批評(píng)我,鼓勵(lì)我下一次考好。有一次,我數(shù)學(xué)考了一百分;丶乙院,我就等著爸爸回來(lái)。隨著一陣鈴響,爸爸騎著摩托車(chē)回家了。他一走進(jìn)家門(mén),我就拿著數(shù)學(xué)考卷給他,還說(shuō):“爸爸,今天我數(shù)學(xué)考了一百分了!”爸爸豎起大拇指說(shuō):“好!”同時(shí),像往常一樣給了我五元錢(qián)。然后,他對(duì)我說(shuō):“小燕,你這一次雖然考了一百分,但不表示你以后一定會(huì)每一次都能夠考一百分,所以你不能夠驕傲。一定要再接再厲,爭(zhēng)取以后每一次都能夠考滿(mǎn)分!蔽医舆^(guò)了五元錢(qián)說(shuō):“爸爸你放心好了,我一定會(huì)記住你說(shuō)的'話(huà)的。”

      爸爸,你真是一個(gè)勤勞、樸實(shí)、嚴(yán)格要求我的好爸爸!

    寫(xiě)人敘事作文14

      童年是美好的,童年的生活十分有趣,我時(shí)常想起……

      在我剛上幼兒園時(shí),媽媽曾經(jīng)送給我一本小小的日記本,每晚躺在床上時(shí)我把幼兒園發(fā)生的事情說(shuō)出來(lái),媽媽會(huì)原汁原味地代記下來(lái),再注上解說(shuō)。所以在我還不會(huì)寫(xiě)字時(shí)便擁有了自己的第一本日記本。那里面收藏了滿(mǎn)滿(mǎn)一份童趣,下面,讓我們一起翻開(kāi)看看吧!

      20xx年9月20日

      星期一

      我們是“老小孩”

      今天,我背著漂亮的書(shū)包上幼兒園。

      我們班來(lái)了兩個(gè)“新小孩”,他們哭了,我們是“老小孩”,所以不哭。

      [“要五毛,給一塊,你忽(說(shuō))奇拽(怪)不奇拽(怪)”]

      回憶:她終于順利度過(guò)了入園初期的不適應(yīng)階段,可不,她風(fēng)趣地稱(chēng)自己是“老小孩”呢。說(shuō)完后,她便口齒不清地唱起在幼兒園教的兒歌,令我不禁啞然失笑。

      20xx年9月30日

      星期四

      國(guó)慶50周年焰火晚會(huì)

      “有的像啤酒沫沫,有一個(gè)像葫蘆娃,還有好多像小星星,五顏六色,好漂亮!好美麗的`焰火!”

      感悟:孩子的語(yǔ)言總是簡(jiǎn)單卻又豐富,區(qū)別于成年人,比方說(shuō):焰火像啤酒沫沫。

      20xx年10月18日

      星期一

      幼兒園的一天

      今天上午,王老師教我們小白兔游戲,然后呢,紀(jì)老師拿點(diǎn)心給我們吃,吃完喝牛奶,然后小便,然后上課,然后就到中午了,然后吃了肉丸子,吃完我就坐到位子上了,然后胡老師喊我們小便,然后睡覺(jué)。然后胡老師喊我們起床,小便,然后紀(jì)老師給我們吃飯,然后又小便了,然后教我們畫(huà)畫(huà),畫(huà)欄桿,畫(huà)小花,胡老師還給我打了五角星。

    寫(xiě)人敘事作文15

      這個(gè)少女帶著光,引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方。

      回憶初見(jiàn)的情景,火紅的太陽(yáng)點(diǎn)綴著無(wú)瑕的天空,染黃了白云,也映在了她的臉上。我用目光掃射著她,她也用明鏡一般的眼睛望著我,她的眼中仿佛有星光閃爍,像只可愛(ài)的小貓咪,讓人情不自禁地去撫摸她。陽(yáng)光為她渡上一層金邊,我的臉上也多了些紅暈,心想:這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么可愛(ài)的女孩子呢?我又瞥了她一眼,看到了一抹微笑掛在了她的臉上,揮之不去,在她的臉,我的心。

      上帝多么不公。

      考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了。她名列前茅,我不知落后了她多少,眼淚止不住地往下淌,不是因?yàn)楸瘋且驗(yàn)槲翌D感卑微。她也覺(jué)察出我神色不對(duì)勁,湊到我身旁,嘆了一口氣,“誒,別不開(kāi)心啦。”邊說(shuō)邊指著不遠(yuǎn)處一顆參天大樹(shù),“你看它曾經(jīng)也是小樹(shù)苗呀,在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打之后才長(zhǎng)成大樹(shù)的,人又何嘗不是呢?”我理解她在說(shuō)什么,但我不說(shuō),只是偏過(guò)頭注視她。細(xì)長(zhǎng)的眉毛舒展開(kāi),高挺如山峰的鼻梁下,藏著不易察覺(jué)的.微笑。微風(fēng)拂過(guò),她的發(fā)絲如飄帶飛揚(yáng),與風(fēng)一起落在了我的心房,從未改變。她多美啊!就像上帝饋贈(zèng)給人間的禮物。她多有才!一灘爛泥在她手中也能化為清泉。她多努力。⌒∶缫材荛L(zhǎng)成大樹(shù)。

      我既佩服又心疼她。

      在課間,我總能在茫茫人海中一眼找到她——大家都在嬉戲玩耍,只有她在埋頭苦干。陽(yáng)光剛好,我坐在了她旁邊,夢(mèng)回夏初我們剛見(jiàn)面時(shí)的情景:我注視著她,什么也不說(shuō),她也抬起了頭,依舊用那雙大眼睛與我對(duì)視,我們兩個(gè)會(huì)心一笑。隨后,她又埋頭苦干,一個(gè)個(gè)方方正正的字鋪滿(mǎn)了作業(yè)本,這是她努力的結(jié)果。

      這個(gè)少女她帶著我,走向前程似錦的未來(lái)。

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