爺爺作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的爺爺作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
今天，我和爺爺、媽媽一起乘同學(xué)的車去爺爺家玩。
到了爺爺家，我看見(jiàn)爺爺正在燒飯，旁邊有許多柴，爺爺把柴一根一根放進(jìn)去，火就變得很猛了。我從后門一看，有兩只小雞在吃米，其中一只在我家養(yǎng)過(guò)，我把門打開它們就爭(zhēng)著要出去，它們來(lái)到了河邊渴水。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見(jiàn)媽媽叫我和同學(xué)去摘葡萄，我的同學(xué)各拿了一把剪刀向葡萄園走去，我們順著泥濘的小路走到葡萄園，葡萄園里的葡萄又大又圓，很迷人：有綠的、有紫的，我摘了一串，吃了一顆，哇！好酸！我發(fā)現(xiàn)有一些葡萄是黑的'，有的是青的，哦！我明白了，黑的是甜的，青的是酸的，我剛才摘的是青的所以很酸，我們又摘了許許多多的葡萄裝在箱子里放在車上，興高采烈地回家了。
爺爺作文 篇2
我有一個(gè)時(shí)髦的爺爺，他今年已經(jīng)75歲了，他呀，整天到處旅游，剛游完香港，又去了云南，我真羨慕他，可以自由自在的到處游山玩水�？墒亲罱�，爺爺卻喜歡宅在家里，因?yàn)樗麆傎I了一臺(tái)新寶貝，玩得正上癮呢。
那天放學(xué)爺爺來(lái)接我去他家，說(shuō)：“孫子，走，去爺爺家，看爺爺買了什么?”進(jìn)了家門我直奔爺爺房間，一眼就看見(jiàn)辦公桌上多了一臺(tái)嶄新的電腦�？蓩寢屨f(shuō)了不讓爺爺買的，說(shuō)爺爺歲數(shù)大了，肯定學(xué)不會(huì)。爺爺索性就來(lái)個(gè)先斬后奏，75歲買電腦，夠時(shí)髦的。
爺爺讓我趕緊教他玩電腦。我先教爺爺開電腦，按下主機(jī)開關(guān)，打開顯示頻，等圖像出來(lái)了以后，我開始教爺爺打看新聞，我讓他自己打開百度，可是爺爺連雙擊都不會(huì)，老是打不開，我抓著爺爺?shù)?手教了好多遍爺爺終于會(huì)了，這下他就可以看新聞網(wǎng)了。接著我開始教爺爺打字，我的天呀!爺爺簡(jiǎn)直一點(diǎn)都不會(huì)拼音，這可怎么教呀?看著爺爺?shù)芍匣ㄑ�，在鍵盤上手忙腳亂地找字母，急得滿頭大汗的樣子，我也沒(méi)了耐心，不禁問(wèn)爺爺：“爺爺，您都這么大歲數(shù)了，還學(xué)電腦干嘛呀?”爺爺說(shuō)：“老了就不能學(xué)了嗎?老了也想趕時(shí)髦，也想跟上時(shí)代呀!這叫活到老，學(xué)到老，還有一樣沒(méi)學(xué)到。等我學(xué)會(huì)了，我可以幫你打作文呀。”我好佩服爺爺，開始耐心地教他，還拿出寫字板教他使用。最后我還教爺爺玩植物大戰(zhàn)僵尸，沒(méi)想到爺爺學(xué)這個(gè)倒挺快，還不停地說(shuō)好玩。
看到爺爺笑得這么開心，我也好開心，心里暗暗地說(shuō)，我要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。
爺爺作文 篇3
我家老鄰居王爺爺，今年70掛零，退休好幾年了，仍被紡織廠聘請(qǐng)做門衛(wèi)。按他的話說(shuō)：“這是貢獻(xiàn)余熱”。這位王爺爺呀，別看他整天樂(lè)呵呵的，好像眉毛胡子上都掛著笑，和孩子們玩起來(lái)簡(jiǎn)直是個(gè)“老頑童”，可對(duì)待工作卻毫不含糊，就連人們看成是雞毛蒜皮的事，他都要管一管。因此，有人說(shuō)他“愛(ài)管閑事”，有人說(shuō)他是工廠里的“一把鎖”······王爺爺可不去理會(huì)人們?cè)趺凑f(shuō)，依然對(duì)工作一絲不茍，一心為公。一次，有個(gè)臨時(shí)工慌慌張張從車間跑出來(lái)，像有什么見(jiàn)不得人似的.。王爺爺忙上前攔住，那人驚慌失措，用手緊緊護(hù)住口袋。王爺爺見(jiàn)他口袋鼓鼓的，聯(lián)想到前不久廠里丟過(guò)高檔銀質(zhì)機(jī)器零件一件，便猜到了八九成。他表面裝著什么也不在意，和那人閑聊起來(lái)。趁他心神分散，突然拉開了他的手，使口袋里的機(jī)器零件露了出來(lái)。此后，這件事像插上了翅膀飛遍了街頭巷尾。不久，又發(fā)生了一件事。一天中午，王爺爺坐在門衛(wèi)室，瞇著雙眼，像要睡著似的。其實(shí)，他全神貫注地瞅著進(jìn)進(jìn)出出的人們。忽然，來(lái)了一個(gè)陌生的人，說(shuō)是來(lái)找人，王爺爺要他等下班時(shí)再找，那人不肯，見(jiàn)王爺爺滿頭銀發(fā)，滿額皺紋，一把將他推倒。那人正想闖進(jìn)工廠，不料王爺爺緊緊抓住他的一條腿，大喊：“來(lái)人哪，抓住他！”聞聲趕來(lái)的職工抓住那人，經(jīng)了解，那人是來(lái)廠找一個(gè)工人鬧事的。要不是王爺爺攔一下，后果真是不堪設(shè)想。
我問(wèn)過(guò)王爺爺：“有人說(shuō)你愛(ài)管閑事，你知道嗎？”他笑著說(shuō)：“管，是為了國(guó)家財(cái)產(chǎn)，為了工廠安全，能睜大兩眼看著公家受損失嗎？”是的，正由于他長(zhǎng)期為公管事，越來(lái)越受到人們的愛(ài)戴，就連曾說(shuō)他“愛(ài)管閑事”的人也翹起大拇指稱贊他。
爺爺作文 篇4
尊敬的爺爺：
你好！
爺爺，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前那樣調(diào)皮搗蛋了，我已經(jīng)成了一個(gè)天真.活潑的孩子。當(dāng)你看到自己孫子的.時(shí)候，一定會(huì)喜笑顏開；當(dāng)你看到家鄉(xiāng)的變化，你一定會(huì)大吃一驚......下面就讓我給你簡(jiǎn)單的敘述一下吧！
您過(guò)世的2年后媽媽又給您生了一個(gè)孫子，這個(gè)孫子白白胖胖.肉乎乎，叫朝暉，十分可愛(ài)。他現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，是我們?nèi)业奶?yáng)。奶奶一有好吃的就給弟弟留著，這個(gè)弟弟很貪吃。記得一次，媽媽中午回來(lái)買了西瓜，，弟弟還沒(méi)在家。奶奶說(shuō)：“朝暉很愛(ài)吃西瓜，我們就給他留點(diǎn)吧！”接著我們?nèi)叶既フ宜�。終于，我在他的好朋友家找到了他。他一回家三口兩口就把西瓜吃完了。
家鄉(xiāng)的變化也挺大。上一年，我們大家湊錢為莊里修了水泥路。從前坑坑洼洼的土地變成了堅(jiān)固的水泥路。這幾天棉花倉(cāng)庫(kù)又為我們把路修到了大公路上，原來(lái)那些碰到身上就癢的廢水.污水不見(jiàn)了，取而代之的是一道道通暢的排水溝。
爺爺，如果你有靈魂，就一定要看看。
祝您
在天堂里快樂(lè)
您的孫子：張彤暉
爺爺作文 篇5
爺爺?shù)膼?ài)如同冬日里的暖陽(yáng)，照亮我心里的黑暗。
我爺爺對(duì)我來(lái)說(shuō)可以是照顧的無(wú)微不至，可我嫌他煩，有時(shí)還覺(jué)得他對(duì)我好是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模F(xiàn)在想來(lái)我真是“太聰明了”。
爺爺每天接送我上下學(xué)，他是我的忠實(shí)“保鏢”，記得那是初冬時(shí)節(jié)，風(fēng)大得像龍卷風(fēng)一樣猛烈。又像《西游記》鐵扇公主用芭蕉扇把孫悟空扇飛的那種風(fēng)。放學(xué)的鈴響了，我急忙穿好大衣，沖出了教學(xué)樓。啊，那風(fēng)真是十分的寒冷，都冷到骨頭里去了，接著我看到在校門口，一個(gè)年邁的老人，瘦瘦的.，滿臉布滿了皺紋，白發(fā)蒼蒼，正在向?qū)W校里面張望，這位老人就是我的爺爺。我飛快地跑過(guò)去，見(jiàn)了我，爺爺笑呵呵地說(shuō)：“孫子，冷不冷啊”我縮著脖子說(shuō)：“冷！好冷��！”他馬上把羽絨服脫下來(lái)，給我穿上。然后爺爺讓我在電動(dòng)車上坐好，自己才坐了上去。爺爺問(wèn)我：“還冷嗎，孫子？”我回答道：“不冷了�！蔽乙�(jiàn)爺爺仿佛打了個(gè)激靈，身體抖了抖，馬上問(wèn)：“爺爺，你是不是冷啊？這大衣我不穿了。”爺爺馬上大聲呵斥我：“我熱得快冒汗了，你脫下來(lái)我也不穿，往哪兒放？”我明明看見(jiàn)爺爺冷得直打哆嗦，耳朵也凍得通紅，好像那紅蘋果一樣，他卻說(shuō)快出汗了，唉，爺爺也說(shuō)謊啊！爺爺佝僂著腰，用瘦弱的身體為我擋著寒風(fēng)。我不僅僅身上不冷了，心也被爺爺?shù)膼?ài)捂熱了。那一刻，我想到了朱自清的《背影》，這溫暖的背影啊，溫暖了我，也溫暖了寒冷的冬天。
都說(shuō)隔輩人溺愛(ài)孩子，我的爺爺對(duì)我卻很嚴(yán)格。
我記得那是四，五年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)了一道難題，絞盡腦汁也沒(méi)能想出個(gè)所以然來(lái)，我想到了看別人答案這種愚蠢的辦法。經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)。我決定鋌而走險(xiǎn)，可不幸的是最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了，還被批評(píng)了一頓。這件事老師告訴了接我回家的爺爺，回家后爺爺嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我一通。他說(shuō)，做人要做得堂堂正正，要做得正直。你一個(gè)人如果做不好這一點(diǎn)，將來(lái)在社會(huì)上也是對(duì)社會(huì)沒(méi)有貢獻(xiàn)的人。我當(dāng)時(shí)懊悔地低下了頭，滿臉通紅。我也認(rèn)識(shí)到抄別人答案這件事的危害。這使得我現(xiàn)在做任何一道題都會(huì)用理性的思維來(lái)思考。堂堂正正做人，這句話讓我終身受益。
爺爺?shù)膼?ài)讓我的生活更加充實(shí)，更加美好。爺爺?shù)膼?ài)像糖，使我的生活變得甜蜜，爺爺?shù)膼?ài)像指路牌，為我指明人生的方向。爺爺?shù)膼?ài)像明燈，在我的小船行駛在黑暗中時(shí)為我照亮。爺爺?shù)膼?ài)更像一把利劍，使我披荊斬棘，克服困難，迎接美好的未來(lái)。爺爺，我愛(ài)您！
爺爺作文 篇6
在我九歲之前，我一直都沒(méi)有嘗過(guò)爺爺親手做的菜，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)爺爺做過(guò)菜。
但是，在我十歲那一年，有一天，我放學(xué)回家，看到了系著圍裙的爺爺，在廚房里忙個(gè)不停。我走了過(guò)去，笑著對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你在干嘛？”爺爺笑呵呵地說(shuō)：“還能干嘛？這不，你要期末考試了，我就給你做一次菜，讓你嘗一嘗，補(bǔ)一補(bǔ)。”
那一刻，我覺(jué)得我特別幸福，因?yàn)檫B平日里從未下過(guò)廚房的爺爺都下廚房為我服務(wù)了。我非常疑惑地跑去問(wèn)奶奶，小聲地說(shuō)：“親愛(ài)的'奶奶，爺爺做菜能好吃嗎？”奶奶說(shuō)：“孩子，你爺爺做的菜是很好吃的，你爺爺年輕那會(huì)兒還是村子里一個(gè)有名的大廚師呢！”我不相信地問(wèn)道：“真的嗎？”奶奶說(shuō)：“可不是嗎？但是，后來(lái)，你爺爺因?yàn)楦芍鼗�，�?dǎo)致右手嚴(yán)重受傷，從此，他就再也沒(méi)有做過(guò)菜�！蹦棠掏葱牡刂v述著，我的心里也非常難過(guò)。
于是，我跑到廚房，見(jiàn)爺爺顫抖著手，艱難地炒著菜，我很感動(dòng)，發(fā)誓以后再也不和他頂嘴了。
菜上桌子后，我嘗了一口，眼淚卻刷刷地流了下來(lái)。爺爺看見(jiàn)了我這樣子，心疼地說(shuō)：“怎么了？寶貝！”我說(shuō)：“親愛(ài)的爺爺，沒(méi)事，您做的菜真是太好吃了�！�
后來(lái)，爺爺去世了，我很難過(guò)。每到夜深人靜之時(shí)，我就會(huì)時(shí)不時(shí)地回想起爺爺和爺爺做的那一桌菜，菜真的很好吃，可是爺爺不在了。我深深地明白，那桌菜都是爺爺用愛(ài)炒出來(lái)的。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的爺爺！
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