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年級寫人的作文8篇(優(yōu))
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
我的姥姥已經(jīng)56歲了，不高的個子，臉上總帶著一絲絲笑容。姥姥非常的勤儉，每次用剩下的東西都會保存下來。
記得有一次：我獨自跑到廚房。只見媽媽和姥姥在做晚飯，媽媽往鍋里抓了幾把米，用水淘了幾下。媽媽剛要把水潑了，姥姥急忙截住，說：“孩子他媽，別把這水潑了，還可以用這水澆花，不僅節(jié)約水，對花還很有營養(yǎng)。”只見姥姥拿來往日收集的塑料瓶，細心地把淘米的水灌進去。拿來一根大頭針的姥姥，往瓶蓋上扎了幾個孔。就這樣媽媽再也沒把淘米的水潑了。
還有一次，媽媽洗完菜準(zhǔn)備把水潑了時。姥姥不知不覺跑到我的面前你，不耐煩地說：“孩子他媽，這洗完菜的水，還可以洗衣服，洗完衣服的水，倒進一個小桶，以后上完衛(wèi)生間，就可以用這水來沖馬桶，這樣可以節(jié)約很多水�！庇谑�，姥姥拿來要洗的衣服，讓媽媽把洗菜的水倒了進去，又拿來一個小桶，放在了媽媽的`旁邊。
姥姥來我們家的這一段時間，讓家里變得五彩繽紛，增添了不少生活中的小竅門。還有很多東西可以舊物回收，我就不一一舉例。我們要向姥姥學(xué)習(xí)做生活中的細心人，發(fā)掘出更節(jié)約的竅門。
年級寫人的作文 篇2
老爸，老爸。我們?nèi)ツ睦镅�？有我在就天不怕地不怕�?這首歌大家一定很熟悉。對！就是《爸爸，去哪兒》的主題曲，這使我想到了我那幽默、富有童心的老爸。
從我出生到現(xiàn)在，就有一雙粗大的手陪著我度過了十個春秋。他的手沒有媽媽的手那樣細膩，沒有媽媽的手嬌嫩，但他手是十分溫暖的。這雙手就是爸爸的手。
在我睡完覺起床時，總會有爸爸的手抓我的腳板，逗得我哈哈大笑，有時爸爸的手會拍拍我的背，好像在打鼓呢！他很有趣，有一次，弟弟尿床了，早上起來問弟弟時，弟弟就說他出了很多汗，爸爸就壞笑道：出了這么多汗�。�
爸爸的.手很溫暖。在我小的時候，經(jīng)常在床上翻來覆去，那雙手就會把我抱起來，走來走去還不時用手輕輕地拍著我的背，直到我睡著為止，我想那雙手一定很累。每當(dāng)我小時候夜里想喝水時，就會把爸爸叫上陪我去喝水，雖然去喝水的路不到半分鐘，但爸爸卻二話不說就陪著我去�，F(xiàn)在想想我很后悔，明明可以自己去的，為什么要影響父親睡覺呢？
那雙手一直陪伴著我成長，是我身后最大的動力，那雙手給了我信心、勇氣和力量。
年級寫人的作文 篇3
12月23日，是沂霖和睿睿的生日，本來有2個人過應(yīng)該很開心，結(jié)果3個人哭，還吵了架，哎！真納悶�。�
第一次，是睿睿和珂珂鬧矛盾。第二次是沂霖和她爸吵架。第三次是沂霖和珂珂鬧。第四次是珂珂和三（7）班一個人的媽媽鬧矛盾。第五次是我們8個人和別的地方的3個小孩和2個大人吵。這叫生日會嗎？
兩個過生日的人哭的像化妝了一樣，可我呢，要盡量把他們逗笑。
一切都好了，麻煩又來了。我們正在玩的時候，一個人拿著鞋子朝我背上扔來，我說：“你們干嘛？”他們?nèi)齻�只是站在那里一動不動。我們又開始玩了，結(jié)果，一堆油渣渣都灑在我身上了。我很生氣地對他們說：“你們不要這樣，好嗎？”
結(jié)果就因為這個互相吵個不停，最可惡的是罵我們很多不好聽的話，尤其那個最大的男孩。
后來，那三個小男孩不再說了，我們也要走了，一路上，我們說個不停。我還是覺得他們已經(jīng)知道錯了，所以沒有必要跟他們?nèi)フf那些東西。
通過這次事情，我知道了每個人的`性格都不一樣，有的人想得開，有的人就總是想不開。所以要去跟那些想不開的人說說，讓他們想開點，這樣就不會有那些不和平的爭吵了！
年級寫人的作文 篇4
哥哥才18歲，可胡須卻長得很長了。上星期六，我一回到哥哥家就見到了他。哥哥一看到我就摸我的頭，笑著說：“王壞蛋，停電了，不能看電視，玩電腦了�！比缓笏腿臀夷脮�。哥哥說他快要高考了，考完試就是大孩子了，不用屁顛屁顛地帶著我們這些小孩子了。哥哥讀書不討用功，但在寧海中學(xué)讀書，也許是哥哥很聰明吧。
在生活中，哥哥老是欺負我，和我搶電腦，有吃的也不馬上給我，先在我面前炫一陣子。
哥哥只放一天地假，所以巨忙。哥哥說他現(xiàn)在要努力，以后考上好大學(xué)，找個漂亮的女朋友，說完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想問題的時候總是眉頭緊鎖，讓我很崇拜他，讓我感到哥哥聽帥氣的。又時候又會做鬼臉逗我笑。
其實哥哥對我很好，幫我檢查作業(yè)，幫我拿東西，最讓我感動得是還幫我洗過腳。
這就是我的'哥哥。
年級寫人的作文 篇5
我的同桌是一個男生，他擁有一身……他的眼睛右下角有一個小小的痘痘，一看就不順眼。他衣著不整潔，頭發(fā)也亂。除此之外，還成績不好，看，他又考了“11”分。我還暗地給他取了個外號“三不高”，以此來嘲笑他。
可就在今天，“三不高”這家伙真是令我刮目相看。
上午，一位低年級的女生被一群六年級的男生逼到了一個不起眼的角落。其中有一個人大聲吼道：“把身上的`錢拿來，不給就打你！”此時那個女生已經(jīng)被嚇哭了。哎，可我也是弱者，嚇得不知所措。
這時，我的同桌瘋也似的跑了過來，吼道：“你們干什么？要打，打我！”我心想：我的天！我的同桌太笨了吧！這時六年級的男生們回過了頭，似乎是覺得我同桌比較有錢，于是將目標(biāo)轉(zhuǎn)換了�？晌业耐浪阑钜膊唤o錢，被打到了上課。后來此事被校長知道了，懲罰了那群六年級的男生。
哎，我至今才發(fā)現(xiàn)我的同桌如此勇敢。后來我便開始關(guān)注他，發(fā)現(xiàn)原來他還是個愛衛(wèi)生的好學(xué)生呢。
那天下課時，我發(fā)現(xiàn)我座位旁邊有許多垃圾。于是我大聲叫道：“咦，哪來的垃圾呀？看來又是哪幾個不愛衛(wèi)生的同學(xué)亂扔的�！边@時，我的同桌拿起掃把，默默地打掃起來，并且掃的干干凈凈。因此他還被我們班評為：“衛(wèi)生大隊長！”
哎，看來是我對同桌有偏見，看著他的無比勤奮和勇敢，真是令我刮目相看呀！
年級寫人的作文 篇6
我的姥姥今年已經(jīng)八十歲了，雖然她的身體很健康，但是姥姥身上也出現(xiàn)了老年人具有的一大特征，那就是耳背。
記得以前和姥姥說話的時候，我們兩個人之間交流沒有障礙，她聽到我說的話以后就會回復(fù)，我們兩個人一句一句說話十分的流暢，但是現(xiàn)在卻不一樣了。
現(xiàn)在我跟姥姥說話的'時候，聲音必須要特別的大，這樣的然后才有可能聽得見，即使有的時候我說話的聲音特別大，姥姥聽起來也會出現(xiàn)內(nèi)容上的偏差，以至于我們兩個人說話的時候讓我覺得非常的費力。
我知道這是人老了以后都會有的一種情況，所以我每次和姥姥說話的時候都不急不躁，即使拿到?jīng)]有聽清楚我說的是什么，那么我就會耐著性子再給姥姥說上幾遍，直到聽明白為止。
姥姥的年齡已經(jīng)很大了，我希望姥姥以后的身體一直都能夠健健康康的，耳背的情況，不要再發(fā)展下去了。
年級寫人的作文 篇7
我的同學(xué)是一個很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長著一雙柳葉眉，因為兩只眼睛靠的近近的，所以他戴著眼鏡十分的'滑稽。
他很愛笑，是我們這遠近聞名的開心果。
那天，他問了科學(xué)老師一個問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說：“你知道嗎？”“我當(dāng)然知道，我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說。我們同學(xué)頓時哈哈大笑起來。
他很聰明，可是我們班的數(shù)學(xué)天才。
老師出了一道數(shù)學(xué)題：一個游泳池有三個管道，分別一個進出水管，兩個進水管（進水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開甲4小時可將游泳池灌滿，單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問：三個水管全開，幾小時可灌滿？大家都被這道題給難住了，沒想到他卻大膽舉手，說：“我會！12又8/15小時�！�
這就是我的同學(xué)，我有趣的同學(xué)。
年級寫人的作文 篇8
我有一個文靜的爸爸。爸爸皮膚白晰，個子瘦瘦高高的，如果再配上一副金框眼鏡，更顯得書生氣十足了。
聽媽媽說，爸爸從小學(xué)到大學(xué)一直都當(dāng)班長或?qū)W習(xí)委員。爸爸不僅學(xué)習(xí)成績好，在體育運動方面也很出色。他在讀大學(xué)期間，曾經(jīng)獲過五個長跑冠軍。而且，他畫畫水平極高，設(shè)計的房子美觀大方。
爸爸還是一個超級書迷。記得有一次，爸爸正在全神貫注地看報紙。剛好姐姐碰到了一道數(shù)學(xué)難題，就跑來問爸爸。由于爸爸太專注于報紙上的內(nèi)容，姐姐在旁邊連續(xù)叫了爸爸五遍，爸爸也沒聽見。急得姐姐直搖爸爸，爸爸才恍然大悟。
爸爸每天總是笑瞇瞇的。當(dāng)我遇到困難的時候，爸爸總是鼓勵我，讓我戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我驕傲的`時候，爸爸總是撫摸著我的頭，說：“再加把勁！”當(dāng)我要放棄的時候，爸爸又會嚴(yán)肅地給我敲警鐘：“不能輕易放棄，男子漢！”
是的，爸爸就是我的榜樣，爸爸就是我的老師。
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