爺爺作文集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文 篇1
每次放學(xué)回家，邁著輕快的步子走到樓梯間，總是能聞到豆?jié){的香味，而在那淡淡的芳香里總能品味出一份濃濃的愛(ài)……
我是后來(lái)才愛(ài)喝豆?jié){的。要知道，在幾年前，我特別討厭豆?jié){，每次都是媽媽強(qiáng)迫我捏著鼻子喝下去，因?yàn)闋敔斆看未蚨節(jié){都不放糖，淡淡的豆?jié){在嘴里，就像喝白開(kāi)水一般，毫無(wú)味道。每次回家，在門外聞到豆?jié){的氣味的時(shí)候，心里就會(huì)不自然地涌現(xiàn)出一股膩膩的感覺(jué)。
天氣漸漸冷了起來(lái)，大人們說(shuō)，今年的這場(chǎng)冰災(zāi)百年不遇。一天，兩天，日復(fù)一日，爺爺在院子里不停地鏟著冰塊。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺是怕我回家的時(shí)候摔倒。聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我突然覺(jué)得今年的.這個(gè)冬天并不像想象中的那么冷。
一天，我回到家里，雙手凍得僵硬，耳朵凍得通紅，兩只腳在鞋子里不停的摩擦著，希望能增加點(diǎn)熱量，當(dāng)然這也是無(wú)濟(jì)于事。推開(kāi)門，一股豆?jié){的味道撲面而來(lái)，而與往常不同的是，我心里再也沒(méi)有那種膩膩的感覺(jué)，一種溫?zé)岬母杏X(jué)隨之涌上心頭，沁人心脾，我長(zhǎng)舒一口氣，用力吸允著這溫?zé)岬奈兜馈?/p>
“呀，樂(lè)樂(lè)回來(lái)了！快來(lái)喝豆?jié){，爺爺泡了好久呢！”爺爺滿布皺紋的臉上寫滿了快樂(lè)，顫顫巍巍的將一杯豆?jié){遞給了我。我接過(guò)豆?jié){，將手附在杯子兩側(cè)，一股熱量蔓延至全身，我輕輕吮了一口，一股濃濃的愛(ài)，緩緩流入了我的身體的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)了我的每一個(gè)細(xì)胞。直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這才是豆?jié){真正的味道……
爺爺繼續(xù)泡著豆?jié){，他對(duì)這項(xiàng)“事業(yè)”似乎有著無(wú)限的忠誠(chéng)和熱情。而我，也在漸漸地長(zhǎng)大，等到有一天，我會(huì)親手泡一杯豆?jié){給他，告訴他，我愛(ài)他，就像他愛(ài)我一樣……
爺爺作文 篇2
肖復(fù)興爺爺是中國(guó)著名的作家，他曾出版過(guò)許多作品。我們最熟悉的，就是小學(xué)課本中《那片綠綠的爬山虎》。20xx年暑假，我在人民大會(huì)堂第一次見(jiàn)到了肖復(fù)興爺爺。
那時(shí)正好是四年級(jí)暑假，我激動(dòng)萬(wàn)分地去北京參加少年作家杯的頒獎(jiǎng)儀式。在人民大會(huì)堂的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我去找肖復(fù)興爺爺簽名。那是我第一次見(jiàn)到書本上提到的作家，我覺(jué)得自己有些緊張。當(dāng)鼓足勇氣走到肖復(fù)興爺爺面前的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)除了手中人民大會(huì)堂的請(qǐng)柬，我身上連一張多余的紙片也沒(méi)有。我紅著臉舉起手中的請(qǐng)柬請(qǐng)肖復(fù)興爺爺為我簽名，爺爺沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)拿一個(gè)像樣的.本子而生氣，微笑著給我在請(qǐng)柬上簽了名。
晚上回到賓館，我一直自責(zé)自己沒(méi)有帶一個(gè)像樣的本子。意外的是，第二天我就和肖復(fù)興爺爺再次相遇了。他是受少年作家班的委托，來(lái)給我們講如何寫作文的。只見(jiàn)他穿著一件墨綠的T恤，樸素而莊重地走進(jìn)了我們的視線。他的聲音嘹亮而好聽(tīng)，給我們講授了許多寫作方面的經(jīng)驗(yàn)，我們也積極地向他提問(wèn)，課堂非常熱鬧，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。等到課間休息時(shí)，上百名同學(xué)想要肖復(fù)興爺爺簽名，爺爺并沒(méi)有因?yàn)橐呀?jīng)講了一小時(shí)課而不耐煩，認(rèn)真地為每一個(gè)孩子簽名。我順便排在隊(duì)伍后面，請(qǐng)爺爺在《我的讀寫例話》上為我簽名。
回家以后，我把《我的讀寫例話》讀了好幾遍，這使我更多地了解了肖復(fù)興爺爺，也更加熱愛(ài)寫作。
20xx年的暑假，我又一次來(lái)到了少年作家班的面授學(xué)習(xí)活動(dòng)，又見(jiàn)到了肖復(fù)興爺爺。
這一次我們換了一種方法學(xué)寫作，八個(gè)同學(xué)一組演講自己的作文，然后由肖復(fù)興爺爺進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。這種學(xué)習(xí)方法，能夠讓我們實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)中存在的問(wèn)題，了解文章及時(shí)修改的意義，真的非常感謝肖復(fù)興爺爺。
參加完少年作家班20xx年的面授學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們就要返程回家了。在最后一天頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束前，我迅速走到肖復(fù)興爺爺面前，請(qǐng)爺爺和我合影。于是，七十歲的爺爺向前探著身子，遷就著十歲的我，我們倆隔著人民大會(huì)堂的領(lǐng)獎(jiǎng)桌，用我的手機(jī)，留下了一張沒(méi)有任何背景的大頭照。
這張照片一直保存在我的手機(jī)里，每當(dāng)我在寫作時(shí)遇到了困難，每當(dāng)我因?yàn)楣φn緊張想在寫作上偷懶時(shí)，我便會(huì)想起這張照片，想起肖復(fù)興爺爺給我們分享的寫作知識(shí)。這是一段寶貴的經(jīng)歷，督促著我前行。
爺爺作文 篇3
天我照�；氐郊遥畔聲惋w速跑去找爺爺奶奶，他們正坐在藤椅上有說(shuō)有笑，聊的可開(kāi)心了，我也坐在椅子邊聽(tīng)了起來(lái)爺爺奶奶講改革開(kāi)放。
爺爺說(shuō)：那個(gè)時(shí)候有的人為了下一代的幸福，不惜犧牲自己的性命來(lái)?yè)Q取下一代的幸福和安寧，革命的勝利是用革命先烈的鮮血換來(lái)的。
董爺爺一生經(jīng)歷了大大小小的事情，數(shù)不清的戰(zhàn)爭(zhēng)，他如數(shù)家珍般的講了起來(lái)，上黨戰(zhàn)役，平漢戰(zhàn)役，淮海戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役，直到解放江南，解放成都。
之后爺爺又講了個(gè)戰(zhàn)地故事，當(dāng)時(shí)因?yàn)閿橙说膰范陆兀浦鴳?zhàn)士走進(jìn)草地，逼的他們不得不去吃草來(lái)填飽肚子，有個(gè)衛(wèi)生員剛吃一口就抽噎了兩聲，立刻把嘴里的野草吐了出來(lái)。
這是周副主席嚴(yán)厲的`說(shuō)：革命斗爭(zhēng)，我們要努力堅(jiān)持，需要我們吃草，我們就得吃下去，而且要總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，把草吃的更好一些。
那個(gè)衛(wèi)生員聽(tīng)了之后，緊握著那個(gè)紅十字背包，抓起一把草吃了起來(lái)。
我感嘆道：當(dāng)時(shí)那么危險(xiǎn)的環(huán)境，周副主席依舊那么樂(lè)觀，爺爺笑了說(shuō)：以前的革命戰(zhàn)士意志堅(jiān)定，不怕艱難，勇往直前，這樣才能取得勝利。
爺爺作文 篇4
一個(gè)星期天，我正在家里寫作業(yè)，突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲，那聲嘶力竭的喊聲，差點(diǎn)兒把屋子都震塌了。不用說(shuō)，一定又是爺爺?shù)拿∮址噶栓D―他一不如意，就要大發(fā)雷霆。我趕緊放下作業(yè)去看個(gè)究竟。
爺爺正兩手叉腰，放開(kāi)嗓子吵奶奶。爺爺?shù)哪槤q得通紅，根根眉毛豎起，眼里面好像有團(tuán)或要燃燒起來(lái)。我來(lái)到奶奶身旁，奶奶邊哭便告訴我：“我和你爺爺一起綁絲瓜架，我說(shuō)從這搭個(gè)棚子弄到平房上去，夏天也涼快些，棚子下面也好放自行車什么的，太陽(yáng)就……”沒(méi)等奶奶說(shuō)完，爺爺又大吼起來(lái)：“綁綁綁……你再綁我就把這院里的東西全拔光！好好的`院子，扯得亂七八糟的！”爺爺一發(fā)火，總是一聲高過(guò)一聲。奶奶剛想辯解幾句，就只見(jiàn)爺爺把棍子“啪”地一聲狠狠地往地上一摔，轉(zhuǎn)身走了，嚇得我半天都才醒過(guò)神來(lái)，拉著奶奶回到了屋里。
爺爺勤勞、善良、但是有一條就是脾氣太壞，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。唉，我多么希望爺爺能改掉這個(gè)壞脾氣，那樣我家就會(huì)更幸福了。
爺爺作文 篇5
我的爺爺長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉蛋，高高的鼻子下面有一張大大的嘴。他頭發(fā)蒼白，身體卻很好，走起路來(lái)“咚咚“響。
爺爺?shù)氖挚汕闪�。他常常給我做許多的玩具，從小到大，我不怎么需要到商場(chǎng)去買玩具。需要什么玩具，讓爺爺給我做就是了。
有一次，我看見(jiàn)電視上的人總是舞刀弄槍的，一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那，羨慕極了，心想：要是我也有一把刀和劍，小朋友一定會(huì)羨慕死我的。我把這個(gè)想法告訴了爺爺，爺爺立刻用木頭做了一把刀，用竹子做了一把劍，送給了我。接過(guò)刀和劍，我高興得一蹦三尺高，立刻學(xué)著電視中的動(dòng)作舞起來(lái)。爺爺件了見(jiàn)了，忙叮囑我：“玩的時(shí)候要小心，不能用刀劍傷人�！蔽疫B連答應(yīng)。
爺爺不僅給我做玩具，還常給小區(qū)里的`其他小朋友做玩具。因此，小區(qū)里的小孩子都很喜歡爺爺。
我為自己有這么一個(gè)能干的爺爺而自豪，你有這樣能干的爺爺嗎?
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