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我的閨蜜寫人作文（通用12篇）
大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng)，來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)、性格、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌及思想感情的。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的閨蜜寫人作文（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的閨蜜寫人作文1
在我們身邊，總有一個(gè)好朋友會(huì)在你傷心時(shí)、開心時(shí)、憤怒時(shí)，陪著你一起度過(guò)和感受！我當(dāng)然也不例外，她就是劉宇馨！
又大又黑的眼睛，戴著一副紫色邊框眼鏡。櫻桃似的小嘴巴，講起關(guān)于有趣的事情就滔滔不絕。時(shí)時(shí)激動(dòng)起來(lái)跳幾下，打我?guī)紫拢乙彩窃缫蚜?xí)慣了的。下巴不尖也說(shuō)不上平，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾，戴個(gè)發(fā)套。她最喜歡穿一身黑。沒(méi)有一天你看她不是穿的黑衣服，黑褲子的。所有同學(xué)對(duì)此都表示“無(wú)言以對(duì)”！簡(jiǎn)稱無(wú)語(yǔ)。
她這個(gè)人，在上課和下課的時(shí)候，在老師和同學(xué)面前的時(shí)候，也感覺(jué)“無(wú)語(yǔ)”。比如在上課鈴打后，她會(huì)停止手上的一切小動(dòng)作，變得異常安靜。她坐得端端正正的，腳閉得十分緊，像被鐵絲拴在一起似的。朗讀課文也是直直的，像釘了一根木頭在背上一樣，回答問(wèn)題聲音就像一只小綿羊，又細(xì)又柔。但她的信念我仍要學(xué)習(xí)，她總是說(shuō)：“越努力越幸運(yùn)！我要勤奮！勤奮！加油！加油！越努力，越幸運(yùn)”！
但下課鈴打響后，老師走后，一個(gè)全新的人！我舉個(gè)例子吧：有一天，后面有個(gè)同學(xué)叫我，我正與馨兒談笑風(fēng)生，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。馨兒直接給我一耳光，說(shuō)：“有人叫你，你耳聾了？”哎！我只得默默承受這一切。還有一次，我說(shuō)錯(cuò)了話，馨兒就一直用手打我腦袋，把手縮回去的時(shí)候還甩了甩手：“嘴里大叫道哎喲！疼死我啦！”那戴著紫色邊框的眼鏡后面一副滿臉的`委屈！過(guò)后她又抱抱我裝著沒(méi)事一樣！不過(guò)，那是以前的她，現(xiàn)在的她，已經(jīng)也不經(jīng)常打人了！或許我們都長(zhǎng)大了吧！
這就是令我“無(wú)語(yǔ)”的閨蜜！雖然我們有時(shí)候都很任性，但是在我們成長(zhǎng)的路上，我一直認(rèn)為你是我的好閨蜜。
我的閨蜜寫人作文2
想必大家在學(xué)校中都有一個(gè)和你“心靈相通”的好朋友吧！而我的一個(gè)好朋友，就如同冬天里的“”暖寶寶”一樣溫暖著，陪伴著我。
“叮鈴鈴！”刺耳的鈴聲打破了教室的沉寂考試結(jié)束了。我等待著下午的試卷。
到了下午，試卷分了下來(lái)，我的試卷分?jǐn)?shù)如同流水一般澆滅了我心中的火苗我只有考91分。上課時(shí)，我失落地聽(tīng)著老師分析試卷，有一種說(shuō)不出的難受。
下課了，我面無(wú)表情地在一邊看著她們玩游戲�！鞍�！不就是一次考不好嘛，何必這樣，我也考不好，才考88分呢！過(guò)來(lái)玩吧！”一陣清脆的聲音從我的'耳邊響起，是她我的好朋友。雖然她的話很輕，也讓我感到了些許安慰。
她見(jiàn)我還在不開心，便在我面前施“法咒”：“笑笑笑笑笑”我果然“撲哧”一聲笑起來(lái)，像中了她的“咒語(yǔ)”似的。于是，我們就這樣追著，跑著，這個(gè)課間蕩漾著我們的笑聲。
我真開心自己有這樣一個(gè)閨蜜，一個(gè)善解人心的“暖寶寶”閨蜜。
我的閨蜜寫人作文3
用小朋友來(lái)說(shuō)她，真是毫無(wú)偏差，她長(zhǎng)著小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子，可她的心胸卻一點(diǎn)也不小。她就是我的閨蜜韓月。
最近發(fā)生了一件大事，一個(gè)同學(xué)的手表不見(jiàn)了，他急得茶飯不思；課也不想聽(tīng)；覺(jué)也睡不著。這可怎么辦呢？全班都為他感到擔(dān)心。一向淡定的老師也急得像熱鍋上的.螞蟻，一會(huì)兒幫那小孩測(cè)測(cè)體溫，確定有沒(méi)有急出毛病來(lái)；一會(huì)又找心理醫(yī)生來(lái)進(jìn)行心理慰問(wèn)但這一切，都無(wú)濟(jì)于事。
為此，老師準(zhǔn)備一一審問(wèn)，這時(shí)，韓月站出來(lái)，大聲說(shuō)：“是我拿的！”全班同學(xué)大吃一驚，老師也被嚇得不輕，好半天才抓抓腦袋：“不可能呀，韓月可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�。 比嗤�，老師遲疑地問(wèn)：“那，你可以還給他嗎？”“我、我、我明天帶過(guò)來(lái)！”韓月說(shuō)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，審問(wèn)結(jié)束了。
第二天，韓月如約而至，帶來(lái)了手表。我瞪大眼睛，小聲問(wèn)：真的是你？她平靜的說(shuō)：“當(dāng)然不是，我只是不想老師同學(xué)著急，繼續(xù)擔(dān)心而已�！�
她，還是小眼睛、小嘴巴、小鼻子。可她的心胸，也讓我們望塵莫及！
我的閨蜜寫人作文4
她，一個(gè)十歲的小姑娘！彎彎的眉毛下面眼睛忽閃忽閃總露出狡黠的笑。她，英語(yǔ)棒、作文優(yōu)、口技牛、美術(shù)更是一絕我覺(jué)得她都能設(shè)計(jì)珠寶、出版漫畫集了！
先來(lái)談?wù)勊前舭舻挠⒄Z(yǔ)。在我眼中，她的英語(yǔ)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”樣樣全能，她在八歲就以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了少兒英語(yǔ)托�？荚�，比我通過(guò)托福整整提前了六個(gè)月！她可以和外國(guó)友人任意交流，還能開上一兩句玩笑。在她的書包里，隨時(shí)都有一兩本厚厚的全英文讀本，這讓我很向往。所以，我們約定，每周天晚上聚在一起吃晚飯，全英語(yǔ)交流，一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！
我和她在一個(gè)作文班學(xué)習(xí)，每每上課時(shí)，她看上去總是心不在焉的感覺(jué)。可她的作文卻寫得出奇的地好。每篇作文都能虜獲趙老的“芳心”，總給她最高分。這讓我各種“羨慕嫉妒恨”。她既不是豪放派的蘇軾；也不是婉約派的李清照；更不是以張炎為代表的醇雅派。她的作文，委婉中透著一份堅(jiān)強(qiáng)，詩(shī)一樣的語(yǔ)言能使一篇說(shuō)明文瞬間變成散文，如詩(shī)歌一般！號(hào)稱“三萬(wàn)里胡改文高手”。為了與她拉進(jìn)距離，我?jiàn)^筆疾書，冥思苦想，每周也總想弄一兩篇文章來(lái)提高自己，可苦了我這小腦袋瓜了！
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)她的絕活口技！那可真不一般，自學(xué)成才。她擅長(zhǎng)模仿各種動(dòng)物的叫聲，尤其是學(xué)各種鳥兒的'叫聲，我們一起上學(xué)，她隨便叫上幾句，就有一堆鳥兒在頭頂上嘰嘰喳喳，像是在和她對(duì)話。她還壞笑著告訴我，她家的鳥會(huì)叫：火燒苞谷，火燒苞谷！因?yàn)轼B兒餓了，要吃飯了！然后她就學(xué)鳥兒叫：火燒苞谷，火燒苞谷！這樣的玩笑話，我卻深信不疑！
有一段時(shí)間，我特別想做她家的一種寵物！因?yàn)榘。阉膶櫸镎疹櫟脤?shí)在太好了。每天早上起來(lái)，為她養(yǎng)的六只鳥、十幾條魚、兩只烏龜（可能還會(huì)有一些暫住的家伙，比如蜘蛛、野貓等）喂食，并把它們清理打掃得干干凈凈！還和它們說(shuō)話，把自己的零食給它們分享（這很重要）！所以我就幻想著，我要是它們家新孵化出來(lái)的那只小鸚鵡，她是不是也會(huì)把我捧在掌心，小心的呵護(hù)著？
說(shuō)了這么多，你一定好奇我的閨蜜是誰(shuí)呢？她就是和我有個(gè)約定的VV，我們約定，不止小時(shí)候要在一起玩，還要考入同一所大學(xué)，繼續(xù)進(jìn)行我們?nèi)松行乱惠喌哪阕肺亿s！
我的閨蜜寫人作文5
我的閨密是誰(shuí)呢？她就是品學(xué)兼優(yōu)的秋秋了！我幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)他了。她一直都對(duì)我關(guān)照有加，就像一個(gè)姐姐一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心照顧我。我非常喜歡她。于其說(shuō)是閨密，倒不如說(shuō)我們倆是親姐妹呢。我們倆個(gè)之間的情誼可重了呢！
記得以前我在幼兒園的時(shí)候，因?yàn)楹人枰弥约旱谋尤ヅ抨?duì)。所以每節(jié)課下課都要飛奔到飲水機(jī)的位置。但是我跑不快，每次都只能站在最后面。經(jīng)�？手约�。我天天都為這件事而煩惱。直到有一年，我們的幼兒園來(lái)了一位新的女同學(xué)，她叫秋秋長(zhǎng)著櫻桃小嘴。水汪汪的大眼睛，像兩顆寶石一樣鑲在自己的臉上；彎彎的.大眉毛，就像月亮一樣；小巧玲瓏的鼻子十分可愛(ài)。是個(gè)亭亭玉立，落落大方的女孩子。同時(shí)，她也很樂(lè)于助人呢！她來(lái)的第一節(jié)課，下課后，大家又去喝水，她跑的可快了，一下子就跑到了前頭。她看我在后面很渴的樣子，招招手說(shuō)：“你就是思思吧！現(xiàn)在我前面吧，我看你很渴的樣子�！蔽腋屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我們就認(rèn)識(shí)了彼此。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)很好，體育也很好，而且還很自律呢。我認(rèn)為他就是個(gè)完美的人。但他說(shuō)：“我不是完美的。我也有不會(huì)的地方，就像是音樂(lè)，你就比我好很多啊！每個(gè)人，總會(huì)有自己擅長(zhǎng)的地方�！睆哪菚r(shí)起，我就以她為榜樣，想要超過(guò)這樣優(yōu)秀的她。就這樣，我們慢慢的成為了越來(lái)越好的朋友、伙伴，越來(lái)越好的閨密。
當(dāng)然，再好的閨蜜、朋友也是會(huì)鬧點(diǎn)矛盾的。記得上學(xué)前班的時(shí)候。我們正在學(xué)習(xí)一年級(jí)會(huì)學(xué)的拼音。我很笨，學(xué)不會(huì)，連音都發(fā)不好，但是呢，秋秋她很聰明。一下子就學(xué)會(huì)了。就因?yàn)檫@樣，他成了我的小老師，每天教我發(fā)音。有一次我翻譯發(fā)的不好，他敲了敲我的腦袋說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋啊！”但是，我那天心情一點(diǎn)都不好，再加上他這么一說(shuō)。我就罵她說(shuō)：“秋秋，不要以為自己有多厲害。我就不信你能上天還能入地呢�！彼�(tīng)了我這番話，心里很傷心。眼眶都紅了，差點(diǎn)哭出來(lái)了。我意識(shí)到是自己情緒太激動(dòng)，說(shuō)錯(cuò)了話。連忙上去道歉說(shuō)：“對(duì)不起，秋秋是我情緒太激動(dòng)了。請(qǐng)你原諒我。”但秋秋抹了抹淚框邊的淚沖我笑了笑。說(shuō)：“我才不在意呢�！蔽液鋈皇謨�(nèi)疚。就這樣，我們又做回了好朋友，好師徒。
這就是我最好的姐妹，最好的閨密。她依然十分聰明，十分美麗。而我也因?yàn)樗兊迷絹?lái)越好。我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的無(wú)私幫助和奉獻(xiàn)�！毕Ｍ覀冞@一對(duì)好閨密可以一直這樣和諧美好快樂(lè)的生活下去。
我的閨蜜寫人作文6
人這一生中，會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，家庭中有親戚，學(xué)校里有老師，在社會(huì)上，你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多。
而我要寫的則是我那個(gè)最要好的閨蜜，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的.眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，十分惹人喜愛(ài)。
有一次這個(gè)惹人喜愛(ài)的女生犯“2”了，我倆出去玩，我看到一只超卡哇伊的萌狗狗，頓時(shí)兩眼發(fā)光，誰(shuí)知她瞪了我一眼，那眼神明明是說(shuō)我花癡，我拍了她一下，她不理我，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她正在自顧自的陶醉，還時(shí)不時(shí)的向那只小狗拋媚眼，扭過(guò)頭大喊：“好可耐滴狗狗�！蹦锹曇簦堑膰�?biāo)廊�，不過(guò)我真的很無(wú)語(yǔ)呢，她喜歡就說(shuō)啊，還故裝鎮(zhèn)定，最主要是她的表情，變得也太快了吧。
她還很會(huì)關(guān)心人記得上次我連著3個(gè)星期發(fā)燒，她看見(jiàn)了很著急回家問(wèn)了媽媽，我要吃什么藥，下午來(lái)w我一直上吐下瀉，結(jié)果沒(méi)想到她給我煮了玉米粥，給我打了藥，我心里想：“她可真會(huì)關(guān)心人！”
這個(gè)人是誰(shuí)呢，她就是老師的得力助手
我的閨蜜寫人作文7
人生路漫漫，你總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)人溫柔了歲月，讓你不在時(shí)間的漩渦中迷失了方向�！}記
我的閨蜜是我從小到大的朋友，一起長(zhǎng)大，小時(shí)候經(jīng)常去對(duì)方家睡覺(jué)，有事還可以去蹭飯很是快樂(lè)，小時(shí)候的我還很懵懂，不知道管理自己的情緒，有時(shí)候就不知怎么的就突然生氣，或許是心不靜吧，有時(shí)候也會(huì)對(duì)閨蜜發(fā)脾氣，但閨蜜每次總是貼心的陪在我身邊安慰我，讓我平靜下來(lái)，那種感覺(jué)就想一顆快發(fā)芽的種子遇見(jiàn)陽(yáng)光，讓人由上到下都感到溫暖。
我的閨蜜相貌普通，但有一雙明閃閃的大眼睛眼睛上方有個(gè)痣，高挺的鼻子以及紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，白皙的.皮膚這樣搭在一起就是我所熟悉的閨蜜啦。每次看到她的眼睛我就想到了已經(jīng)消失很久的星星，亮在我的心里，熠熠生輝。
小時(shí)候我們做過(guò)最認(rèn)真地事大概是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我清晰的記得那時(shí)候我倆成績(jī)都不太好，總喜歡玩耍，一次考完試后仍是和往常一樣沒(méi)心沒(méi)肺的鬧，但成績(jī)下來(lái)后發(fā)現(xiàn)這次的成績(jī)根本就沒(méi)法拿回家去交差，于是我倆就用餿主意，我們兩個(gè)人各自在對(duì)方的卷子上簽名...最后的結(jié)果當(dāng)然很清楚被叫了家長(zhǎng)，還被罰站了兩節(jié)課。多么清晰的畫面呀！
或許歲月很長(zhǎng)，陪伴是一種良藥，治療你內(nèi)心的孤獨(dú)，驅(qū)逐你內(nèi)心的無(wú)聊讓你在未來(lái)不在彷徨，不在無(wú)助。
感謝有你我親愛(ài)的閨蜜，你是我最好的朋友。感謝我的豐華里，曾有你的傳奇。
我的閨蜜寫人作文8
我的朋友遍布校園，但說(shuō)到我的“閨蜜”嘛，當(dāng)然是非吳雨霏莫屬了。
吳雨霏皮膚白白的，很有彈性，讓人看了就想捏一下。她那烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)粗粗的小辮子，粉紅色的嘴唇里藏著兩排潔白的牙齒，說(shuō)起話來(lái)又清脆又響亮，像炒豆子一樣。生氣時(shí)，她甩著馬尾辮，眼睛瞪得有銅鈴那么大�？墒菂s一點(diǎn)也沒(méi)有讓人感到害怕。
吳雨霏和我簡(jiǎn)直就是形影不離，早上手拉手一起上學(xué)；下課了，就在一起玩，一起踢毽子；放學(xué)了就一起回家。期末考試時(shí)我們的分?jǐn)?shù)也是不相上下……如果有人問(wèn)我們最佳拍檔是誰(shuí)，我和吳雨霏一定會(huì)異口同聲地說(shuō)出對(duì)方的名字。
吳雨霏在一年級(jí)時(shí)，就和我成為好朋友了。那時(shí)，坐在前面的她嘗試著和我聊天、交流。以后，每天我們就在一起玩，以至于老師后來(lái)怕我們上課說(shuō)話，就把我們分開坐了。
吳雨霏很樂(lè)于助人。記得有一次，我忘記帶鋼筆了，正在祈禱老師今天不用鋼筆呢，可偏偏就在這個(gè)時(shí)候，老師又讓我們用鋼筆寫作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吳雨霏仿佛看懂了我的心思，便輕輕轉(zhuǎn)過(guò)頭，不打擾大家，小聲地說(shuō)：“我?guī)Я藘芍讳摴P，給你一支吧！”我看了看她，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，寫起了自己的作業(yè)。握著她遞過(guò)來(lái)的`筆，我的心里暖暖的。
當(dāng)然，我們關(guān)系就算再好，也會(huì)有點(diǎn)矛盾，一次我和吳雨霏因?yàn)檎l(shuí)先踢毽子吵了起來(lái)，雖然當(dāng)時(shí)她氣得說(shuō)再也不和我玩了，可是沒(méi)過(guò)多久，她又忘記了自己說(shuō)的話，又和我和好了，媽媽說(shuō)這就像上下牙齒，再好也會(huì)磕在一起。
這就是我的“閨蜜”——吳雨霏。
我的閨蜜寫人作文9
昨天的一場(chǎng)夢(mèng)中，我夢(mèng)到了和幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的“閨蜜”涂湘庭。夢(mèng)境依稀是這樣的：在二十年之后的一天，某個(gè)意外的場(chǎng)合中，我站在二樓的走廊上俯視下方，意外地發(fā)現(xiàn)和我多年沒(méi)見(jiàn)的至交，就在一樓處，我跑下去找她，可她恰好走了，我很傷心，然而在一家餐館里，她又出現(xiàn)了，這次我立馬沖了過(guò)去，“涂湘庭，真的是你嗎？”“你是……”“對(duì)！”我們坐下，互相看著對(duì)方，久久不說(shuō)話……
夢(mèng)醒之后，不禁想起幾個(gè)月之前，我和涂庭湘兩個(gè)人，簡(jiǎn)直是形影不離。每天早上一起上學(xué)，下課就互相用英語(yǔ)對(duì)話，放學(xué)了，一起回家，一起上街買東西，期末考試，也總是她第一，我第二，……同學(xué)們簡(jiǎn)直把我們當(dāng)作一個(gè)人，要是問(wèn)：“你們的最佳搭擋是誰(shuí)？”我們倆一定會(huì)異口同聲報(bào)出對(duì)方名字。
如今，我轉(zhuǎn)學(xué)了，只能在心里牽掛著她，我知道，她也定然同樣思念著我的，因?yàn)椤?/p>
一周前的一天，我媽媽打開信箱取信時(shí)告訴我：“涂湘庭還沒(méi)有忘記你，你看，這是她給你的`信！”我滿心歡喜地拆開那封藍(lán)色彩紙包裹著的信，里面裝了好多好多“史努比”卡片——我最愛(ài)的“史努比”，捧著卡片，在其中的一張上，我看見(jiàn)了她那娟秀的字跡：“友情之所以可貴，就在于那份相知相惜�！�
“謝謝……”淚水涌出，順著我的臉頰滑落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事——互幫互助，一起嬉戲，一起努力，登山、跨河……一幕一幕全都源源不斷地涌現(xiàn)在我的腦海之中。涂湘庭，感謝你還記得我的愛(ài)好，還記得我們有過(guò)的一切，感謝你給了我這份真摯的友情，真正的友情，它是用什么也無(wú)法割斷的，這一點(diǎn)我敢堅(jiān)信！
如果你問(wèn)我：“你的最知心的人是誰(shuí)？”我一定會(huì)告訴你：“我的閨蜜是涂湘庭，這個(gè)答案是沒(méi)有選擇的�！�
我的閨蜜寫人作文10
剛開始我倆只是同學(xué)，慢慢的，我倆成了無(wú)話不談的好朋友，最后成為了形影不離的好閨蜜！
在班上，我倆的成績(jī)是一般，但為了成為全班第一，所以我倆并肩努力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，互相監(jiān)督，并且互相幫助。
前幾天是教師節(jié)，她送給了老師一個(gè)大大的擁抱，而我不知道該送什么給老師，她一直幫我想法子看，沒(méi)有一個(gè)合適的，后來(lái)到了家里，父母叫我送月餅給老師，我無(wú)可奈何，只好任由她們擺布。到了教室，同學(xué)們一看我拿兩個(gè)那么大的盒子，都圍上來(lái)觀看，諷刺，幸好有她幫我解圍，不然我真的要被羞死了。
第一節(jié)下課后，我拿著月餅要送給語(yǔ)文老師，但語(yǔ)文老師正在解決班級(jí)里的事情，她就在我旁邊陪我一起等。最后，語(yǔ)文老師解決了事情，但正在氣頭上，我挑好時(shí)機(jī)將月餅送上去，送完后她陪我一起上去了。
第二節(jié)下課，因?yàn)橐偷氖瞧饺绽锞哂型䥽?yán)的.數(shù)學(xué)老師，所以難免會(huì)有一種“小羊遇到老狼”的感覺(jué)，但是在閨蜜的安慰下，陪伴下，我還是鼓起勇氣，將月餅送給了數(shù)學(xué)老師。
我的好閨蜜真的是幫過(guò)我太多太多，希望以后讀初中，高中了，還跟她在一所學(xué)校，一個(gè)班，還做好閨蜜。因?yàn)樗c我一起度過(guò)了好多，而且也分散了許多次，不希望再分散了。我要感謝她，我的好閨蜜——楊燁！
我的閨蜜寫人作文11
閨蜜閨蜜，即為“閏中密友”。我相信每個(gè)花季青春美少女都會(huì)有吧？這類朋友可不是二三十個(gè)的數(shù)量，最多有三五個(gè)，再多的話……那只能說(shuō)明你人緣太好！什么？你問(wèn)我有幾個(gè)？嘿嘿，數(shù)量不多，但今天我可以向大家爆一爆其中一位的料！歡迎圍觀！
小M（請(qǐng)?jiān)试S我不介紹真名），年方11歲，又萌又白，人見(jiàn)人夸“好粉嫩的小姑娘”！只是稍稍有點(diǎn)胖，這個(gè)字一直是我們聊天的“大忌”。我倆的友情歷時(shí)六年零五個(gè)月，其情比天高，比海深。中間發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次爭(zhēng)吵，但持續(xù)時(shí)間從未超過(guò)1小時(shí)……她的性格活潑開朗，喜歡不分場(chǎng)合地哈哈大笑，毫不理會(huì)他人投來(lái)的驚詫目光。唯一的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)倔，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)愛(ài)鉆牛角尖。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這些不利因素絲毫沒(méi)有影響到我們情比金堅(jiān)的友誼。
時(shí)至今日，我還能清楚地記得我們之間發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：那一年，我7歲，她6歲，周末晚上來(lái)我家玩到11點(diǎn)多還不肯走，先是撒嬌，后來(lái)變成“耍無(wú)賴”，躺在我家地板上死活不肯走，最后還是她爸爸硬把她扛走了，那“驚天動(dòng)地”的.哭聲我至今還難以忘懷；那一年，我8歲，她7歲，我們?cè)谕饷鎻?點(diǎn)瘋玩到10點(diǎn)多，興高采烈地回家后卻被著急找我們的媽媽劈頭蓋臉說(shuō)了一頓，心情如過(guò)山車般大起大落，后來(lái)互相抱怨時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，我倆的媽媽的吵人方式雷同；那一年，我9歲，她8歲，我們?nèi)]山看瀑布，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，我們頭挨頭一起吐了個(gè)昏天黑地，最后，我們同時(shí)抬頭，看著對(duì)方狼狽不堪的樣子，猛地爆發(fā)出一陣大笑，惹得路人頻頻側(cè)目；那一年，我10歲，她9歲，她轉(zhuǎn)學(xué)了，一天，我坐在教室里寫作業(yè)，凝望著我們?yōu)⑾逻^(guò)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，心里突然生出了一種叫做“懷念”的感覺(jué)；那一年，我11歲，她10歲，我們?cè)趪?guó)慶時(shí)去泡溫泉，一邊泡一邊大聲爭(zhēng)論為什么水會(huì)是綠色的，結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，只得乖乖停嘴享受溫泉。
這一年，我12歲，她11歲。我上了初一，她上了六年級(jí)。學(xué)業(yè)越發(fā)沉重，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也越來(lái)越少。她家還在離我家較遠(yuǎn)的地方買了一套新房，我們想見(jiàn)面就更難了。所以，我們開始珍惜，開始回憶，發(fā)現(xiàn)時(shí)光真的過(guò)得好快好快，來(lái)不及慢慢享受就已從身邊一溜煙逃走，留下的就只是回憶了，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)，只�；貞浟恕�
我的閨蜜寫人作文12
六年了，我們一起走了六年了，現(xiàn)在，我們都已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，回想當(dāng)初我們的相遇，不禁微微一笑。
那時(shí)，我們都才上一年級(jí)，純潔而又天真，幼稚的笑聲傳遍整個(gè)校園，我們之間純真的友誼種子便開始萌芽。我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，一起走過(guò)了這純真的童年。
這條友誼之路我們走的或許不是那么順利，那么暢通無(wú)阻，我們也發(fā)生過(guò)許許多多的小矛盾，可是這些矛盾也證明了我們之間友誼的堅(jiān)固，讓我們學(xué)會(huì)了許許多多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了諒解，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了快樂(lè)......
很久以前，我未想過(guò)有這樣一個(gè)你。陪我一起哭一起笑。也曾感動(dòng)過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)、瘋狂過(guò)。但卻從不后悔，有這樣一個(gè)你陪伴我度過(guò)。是你讓我相信在最孤單的.時(shí)候覺(jué)得我不是自己一個(gè)人；是你和我形影不離連去廁所也要一起；是你在我有事的時(shí)候拉緊我的手對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事有我”；是你看透了我還會(huì)喜歡我還會(huì)在我身邊與我哭笑；是你在罵我笨蛋的時(shí)候不會(huì)認(rèn)真依舊為我著想。嗯，是你，我的朋友，我的姐妹和你在一起的時(shí)候我有什么說(shuō)什么。不會(huì)擔(dān)心哪句說(shuō)錯(cuò)你就會(huì)不理我。雖然有時(shí)候我賭氣不和你講話，那也是因?yàn)槲以谏愕臍�。氣你總是不和我講話，不陪我玩。原諒我的任性、我的自私好不好。我們喜歡不顧別人的眼光喧嘩。當(dāng)我們不能膩在一起的時(shí)候，就會(huì)發(fā)短信、打電話，偶爾聊聊別人的八卦。就讓我們一起肆無(wú)忌憚到下輩子吧。
謝謝你，謝謝你陪伴了我這么多年，六年了，我們一起努力，一起成長(zhǎng)，一起競(jìng)爭(zhēng)。我們之間的關(guān)系很復(fù)雜，又是朋友，又是對(duì)手，你給了我許多壓力，也給了我許多動(dòng)力，在這么美好的童年時(shí)光里遇到你，便是最大的恩賜�。�！
謝謝你！�。�
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