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我的同桌作文（精選98篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的同桌作文（精選98篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文 篇1
我的同桌長得胖胖的，臉又圓又大，白里透紅，個子高高的，是一個不愛說話的男孩。
有一次老師調座位，他被安排到了我的'旁邊，成為了我的同桌。在與他同桌這一年里我倒霉透啦，看看下面你就知道了。
記得那天是上體育課，由于下雨，操場泥濘不堪，體育課只能在室內上。老師讓我們跟著電視做廣播體操，我做的正認真，他的胳膊碰了我一下。他沒說對不起，我以為是他不小心就沒理會他，可是他得寸進尺，又碰了我一下，這讓我大為惱火。但想想老師說上課不能打鬧，我只好忍下來�？墒撬牡谌剡M攻又開始了，用他那胖胖的小手把我的頭給打了。不知道如何還擊的我氣得大哭起來。后來這件事情被老師發(fā)現了，我才算心理平衡，討到了說法。
看我多倒霉，可是我的同桌也有很多優(yōu)點，比如：腦子聰明，善良。他做我的同桌，真叫我哭笑不得呀！
聽了他這么多的事情，你們一定想知道他叫什么名字吧？那就讓我來告訴你，他叫張鴻駿。
我的同桌作文 篇2
我的同桌有兩個，都是媽媽讓老師給我安排的，我也不知道這是為什么，反正按媽媽的話說一切都是給我最好的安排。
我先給你們講講我一年級的同桌，她叫汪家伊。她熱愛打羽毛球、玩編程、游泳等等，我和她有時候很要好有時候又不太友好，每次她寫完作業(yè)時都問我要不要抄，可等我偷著樂時她又不理我了，我到現在都在懷疑她是故意的。
媽媽聽說班上另一個同學成績很好，就叫老師給我換了同桌。這個同桌叫儲汝馨，就是媽媽口中的三好生、別人家的孩子，學習好樣樣棒的同桌，她喜歡打排球、下象棋、做奧數。我以為這么優(yōu)秀的同桌肯定難相處，沒想到我們的關系非常要好，我們相互幫助，遇到不會的題目時，她會主動幫我解答難題，在我無聊時她還會陪我玩，在我受傷時，她是第一個沖上來扶我去醫(yī)務室的'人。
雖然一到三年級只有兩位同桌，但是她們讓我真真切切地感受到同學之間的情誼沒有比我這兩位同桌還要好的同桌了。
我的同桌作文 篇3
我的同桌性格開放，喜歡助人為樂。她有兩個又小又圓的.黑眼睛，一張小小的嘴巴，可是她非常能吃，簡直像一個吃貨，每天隨身帶很多零食，她就是——許子卉。
她不但是個“吃貨”，也是一個非常厲害的“偽裝者”。要說她哪里會偽裝，就讓我來告訴你吧。
有一節(jié)語文課，這節(jié)課我們都非常喜歡，所以大家都沒有去觀察或是去留心別人。然而，我就坐在許子卉旁邊，她的一舉一動我都看在眼里。你猜發(fā)生了什么？呵，她有一個“神功”，可以不看本子寫作業(yè)，可是要考題目，她邊看語文書邊寫作業(yè)，我很想告訴老師，可又不想打斷老師上課，只好忍住放在心里面。
她不但是“偽裝者”，也是我們班出了名的“作業(yè)狂人”。每當下課，她就會把作業(yè)拿出來，奮筆疾書地寫起了作業(yè)，不顧身邊人的吵鬧和干擾。除非老師叫她去什么地方，她才放下筆去做事情。忘了說了，她也是學霸，每次考試95分以上，超厲害的有木有！
她就是這么一個愛玩但是學習厲害的好學生。
我的同桌作文 篇4
我的同桌是一個美麗又活潑的女孩，她雖然很內向，但我還是非常喜歡和她玩。
她有一頭烏黑的長發(fā)，有時她會披著頭發(fā)，有時她會扎馬尾辮。她的眼睛很明亮，仿佛會說話。她還有高挺的`鼻梁，一張櫻桃小嘴。對了，我告訴你們一個小秘密，她特別愛穿裙子，春天她穿長裙，夏天她穿短裙，秋天穿棉裙，冬天還是穿裙子，真是個愛美的小女孩��！
她的愛好也非常廣泛，如：唱歌、跳舞、畫畫、寫字……都是她的拿手好戲。
說到這里，我就給你們講個故事：有一次，我忘記帶鋼筆，我非常著急，在我非常沮喪的時候，她看出了我的心思，于是，她就把鋼筆借給了我，我非常感動。你們看，我的同桌是不是還喜歡助人為樂呀？
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
我的同桌作文 篇5
我的同桌薛筱雅今年9歲了，她長著一個圓圓的臉蛋，頭上扎著個馬尾辮，非�？蓯邸．斎凰€有一張能說會道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了，我說一句，她卻能回兩句，我怎么也吵不過她，只好甘拜下風。
你知道我和薛筱雅相處幾年了？我們已經相處三年了！我們總是相處得很愉快，薛筱雅到哪里去都要帶上我，我倆整天形影不離。前幾天是她的'生日，我和媽媽去超市給她選了一個漂亮的小豬布娃娃。當她接到布娃娃時，別提有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上我們才依依不舍地分開。
以前我一直認為我二叔家的女兒是我的姐姐，可是現在，我覺得薛筱雅也是我姐姐。在生活上，她關心我，愛護我；在學習上，她幫助我，只要有不懂的問題，我就與她一起討論交流。我們還經常在一起玩背書比賽，寫字比賽，所以我們倆在學習上總是一起進步，也因此經常得到老師們的夸贊。
我愛我的同桌，也堅信我們永遠是一對好朋友。
我的同桌作文 篇6
我有一個同桌，她的名字叫薛依恒，有時候她對我很好，我叫她”謝依恒”，意思是謝謝依恒。有時候我叫她”蟹依恒”，一是因為我如果超線，她就用”大鉗子”來推我的胳膊，二是因為這只”螃蟹”很狡猾，每次上數學課的時候都抄我的課堂作業(yè)本。她的眼睛是瞇瞇眼兒，鼻孔稍大。
這個同桌是老師隨機換來的，一到三年級有大部分時間是跟她坐的。她特別喜歡搞什么登記表，衛(wèi)生彩圖登記表，吃飯黑白登記表……她還喜歡在畫畫本上記錄下來。
我們的關系還可以，有時候她對我很好，送了我一個涂改帶，又給我一盒可樂糖和一盒巧克力，有時候她很壞，抄我的.作業(yè)本，于是我把本子擋起來，結果她寫了半個小時都沒寫完，哈哈哈……自從這樣后，有一段時間天天她向我翻白眼兒，憋了我一肚子的氣。之后我們就要換同桌了，我有些難過，因為接下來跟我坐的卻是氣人的項景恬。
我的同桌作文 篇7
我同桌的名字叫畢昇，他是個男生。一聽畢昇這個名字，你一定會想起發(fā)明了活字印刷術的畢昇吧！對！他跟大發(fā)明家可是同名同姓哦！
畢昇是這學期剛轉到我們班的。他性格外向，很短的時間內就跟我們班的男生打成了一片。他調皮搗蛋，很快成了我們班的活寶級人物。比如說有一次上課，老師問張?zhí)鞓酚袥]有交作業(yè)本，畢昇陰陽怪氣地說：“交了。”頓時同學們笑得前俯后仰，害得老師連課都不能上了。
畢昇的眉毛很有特點，粗粗的、濃濃的，像是在前額上橫著的.一對刷子。濃眉下深藏著一對烏黑的大眼睛，黑眼珠忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要他一眨巴眼，準是想出什么鬼點子了。
雖然畢昇很頑皮、搞怪，但是他的學習成績還是不錯的。尤其是上課時，他能積極思考，踴躍回答問題。這一點是值得我學習的。
這就是我的同桌畢昇。在他身上發(fā)生的趣事真是數不勝數，今天就先寫到這兒了！
我的同桌作文 篇8
我的同桌叫鄧遠航是個男孩，有點女性化愛扭扭捏捏老師也不太喜歡他，是個脾氣又壞又臭的大渾球。他在班里人緣一點都不好，也可以說是人見人厭，我的好朋友都為我和他坐感到不平多次向老師申請調位置，可因為沒有人愿意和他坐所以我只好“受苦了”。
我們還經常吵架，可這不是因為我討厭他的問題，而是因為他先罵了我上梁不正下梁歪。所以我一想到這句話我就想罵他，可是如果他一罵不過我他就搶我的筆盒、書本、改正液……我真是恨透他了，我寧愿和蘇圣杰坐讓他天天抄我的作業(yè)我也不愿意和他坐，唉，老師啊，你行行好讓我換位置吧！
他還很愛干凈，有一回顏娜不小心把一些沙子弄掉在他的桌子上了，他就叫顏娜去用水把他的桌子擦了三便。還有一次，我不小心把手碰到他的'語文書他就用布擦了一便又一便，直到擦得快爛的時候才停下來。
我很討厭他！不！是非常討厭！是超級非常討厭！
我的同桌作文 篇9
從一年級到現在我換了許多同桌：有李長森、楊爍爍、莊嚴等人。我最喜歡現在的同桌——楊若涵。
楊若涵長得白白凈凈，一雙大眼睛一眨一眨，像天空中璀璨的星星，臉蛋紅撲撲的，還有一對小酒窩，笑起來可好看了！
她非常幼稚。有一次，我碰了她一下，她就像動畫片中的小孩子一樣，裝著哭了起來，邊裝哭邊喊：“嗚嗚嗚，有人打我！”完了，我完了。她的'“哥哥”莊子謙來了，這時上課鈴聲丁零零地響起，及時救了我，我深深嘆了口氣：“天哪，好險。”還有一次，我用一下她的筆，她就大聲喊叫：“哥哥，她拿我的筆！”要不是莊子謙沒來，我又免不了“鼻青臉腫”了。
有時，她的幼稚還讓人喜愛呢！莊子謙就是擋不住她那可愛樣兒，才心甘情愿當她的“哥哥”呢。
楊若涵呀楊若涵，你的幼稚有時讓人討厭，有時讓人喜愛，你到底是怎樣一個同桌呢？
我的同桌作文 篇10
我的同桌喜歡助人為樂，不過有時也很頑皮。
上課的時候，我向他問題，他并不回答。只是下課的'時候，他會一直耐心地給我講解，直到我會為止。還有一次，我需要衛(wèi)生紙，但我一摸書包，哎呀，昨天晚上，收拾東西，竟然放在家里了。我皺著眉頭，一臉懊悔。他看見我，似乎看穿了我的心思，他急忙從書包里拿出衛(wèi)生紙借給我，我感激地說：“謝謝！”他只是小聲說：“不客氣�！比缓螅皖^也不抬地繼續(xù)答卷。
下課的時候，他總喜歡跟女生打鬧，你看，他又來闖我們的老窩了。我出去一跺腳，他嚇得趕緊跑。有一次，把班長氣哭了。我急忙去追他，但不是輕而易舉地抓住他，讓他回去賠禮道歉，可他還嘴硬，不回去。我拿出殺手锏跟他說：“我去告老師�！彼幌伦幼兞四槪泵φf：“別別別，我去。”他來到班長面前，說：“好班長，乖班長，不哭了�！边@才把班長逗樂�？此遣皇呛苡腥ぱ�！
這就是我樂于助人而又有些淘氣的同桌。
我的同桌作文 篇11
有這樣一個人，他是一個很不起眼的學生，但他在我心中卻非常優(yōu)秀。
他就是朱冠元。一個經常被老師批評，同學嘲笑的`人。我以前也常常對他視而不見，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學弄掉了，但我沒有發(fā)覺。忽然，我發(fā)現橡皮沒了，急得滿頭大汗，這時，朱冠元走來，我沒好氣地說：“你來干什么？”只見朱冠云張開手心，里面正是我的橡皮，他說：“對不起，打擾你了，這是你的橡皮嗎？”“嗯，是我的�！蔽医舆^橡皮小聲地說。
還有一次，我因為作業(yè)沒寫好而被留了下來。那天正好是朱冠云值日，只見他賣力地掃地，別的值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。
他這樣的舉動，讓我知道他其實也很可愛。
我的同桌作文 篇12
她愛笑，愛吃。她就是我的同桌。
我的同桌有一個圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的下面，嵌著一個櫻桃小嘴，嘴上有一個大小合適的鼻子。別看她戴著眼鏡，她可是一個小糊涂。
我的同桌可是一個兩面派，為什么呢？因為她上課的時候，總是一臉呆呆的表情，就連英語都戲稱她為小呆呆。老師叫她回答問題，她也是慢吞吞地高中生作文起來，慢吞吞地回答，再慢吞吞地坐下。叮鈴鈴下課了，她沖出教室，像脫了韁的'馬兒亂跑，又像的小鹿亂撞，好不快活！跟上課時的她簡直判若兩人。
她還非常熱心，每當我忘帶尺子，筆等物品，她總是第一借給我。每年放寒我還為新課本的問題而煩惱時，她總是從那里借來給我。我堅信贈人玫瑰，手有余香這個道理，當她有困難時，也一定會得到別人的幫助。這就是我的同桌，她活潑，也熱心助人，她不是多么溫柔善解，不是多么聰明伶俐，但是，她依然是我最好的朋友，最好的同桌。
我的同桌作文 篇13
我的同桌是一個“故事大王”，他會講很多很多的故事。他很喜歡講故事，他也喜歡看沒見過的故事。所以他是一個故事大王。
我的同桌每天都和我們班的同學開故事大會，跟我們講很多的故事。有《小花狗》《小團子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特別精彩。
我很喜歡我的同桌，我也很羨慕我的同桌，因為他講的故事都很有趣，同學們都很喜歡聽他講的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、當然也有很多特別好笑的故事。所以“故事大王”在我們班特別受歡迎。當然，“故事大王”的`名號也就是這么來的。
“故事大王”小時候。他的爸爸媽媽每天都講故事給他聽，他再把這些故事講給我們聽。我們愛聽他講的故事，也把故事記在了腦子里。然后我們回家以后把故事講給爸爸媽媽聽，講給別的小朋友聽，這樣大家都知道他講過的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！
我的同桌作文 篇14
我的同桌長著一雙大大的眼睛，長長的睫毛，一閃一閃的，好像一個洋娃娃。她有一個小巧的鼻子和一張紅紅的櫻桃小嘴，看起來非常可愛，她就是范子琪。
我的同桌不僅外表可愛，性格也很溫柔。有一次，我代表我們班去學校參加英語聽寫比賽，可惜的是，我有點緊張，致使好多詞都忘記了，沒能進入學校前十名�？吹竭@樣的結果，我趴在桌子上，傷心地哭了起來。這時她輕輕地走到我面前，微笑著對我說，“沒事的，雖然你沒有進全校前十，但你也是我們班的第一名呀！”聽了她的.安慰，我點點頭，不再哭了。
我的同桌，雖然她在我們班成績不太好，但是卻非常善良。有一次，她遇到一個找不到家，已經流浪好幾天了的老人，于是她到處打聽，打聽了很多的人，才問到了老人的家，臨走前只留了微笑和一句溫柔的話。為此老人的家人，還寫了一封感謝信交到學校，學校表揚了她。
這就是我的同桌，有一顆純真、善良的心，我很喜歡她，希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同桌作文 篇15
她，有時活潑，有時卻很沉默。一張白凈的蘋果臉，鑲嵌著一雙笑起來瞇成一條縫的眼睛。櫻桃般似的小嘴兒，黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮，給人一種文質彬彬的感覺，但她可是個十足的女漢子。
平時我們倆可少不了斗嘴。是全班公認的最不和諧的同桌。我是她的同桌，自然沒少被她教訓。當我因自己數學測試分數比她高時而高興。她會冷冷來一句“不要高興的太早，驕傲使人落后”。便給了我一個白眼讓我自行體會。當我因為亂放東西，而丟了筆時，她就指著我，說“誰叫你不好好收拾東西，活該�！�
但其實啊，她“刀子嘴豆腐心”，每次我遇到困難時，她都會出手相救。記得那次數學考試前我們剛斗完嘴后。老師告訴我們有畫圖題，不要忘帶鉛筆。她氣沖沖的朝我吼過去：“聽見沒有？別忘帶橡皮。不然考試的時候別指望我借給你�！奔热辉谧炱ど瞎Ψ蛏媳炔贿^他。氣勢上就不能輸，“誰要借你的啦！你給我，我還不稀罕呢？”
真是天算不如人算，我硬是把橡皮放在了家里。教室里一片沙沙的寫字聲，同學們托下巴，側著腦袋，緊皺雙眉在思考。而我卻抓耳撓腮的，忙著尋找橡皮。難道要向她低頭示弱，堅決不行。那樣我的顏面何存呀？不行。得想個更好的辦法。
唉，我真的毫無辦法！突然一聲“給”，一只手把橡皮遞給了我。唉，這次真的.丟人丟大發(fā)了。
從每天斗嘴吵架到形影不離的朋友。這是我們友誼的升華，三年的時光說長不長，說短也不短。愿我們一起共度這段友情的美好時光。
我的同桌作文 篇16
是誰，在說著一口流利的英語？是誰，在教同學做英語題？是誰，在上課時積極回答？是他——朱國愷。
朱國愷是我的同桌，他長著一對淡淡的眉毛，一丟靈巧的耳朵，一張會說英語的嘴。
暑假到了班級組織集體活動，我有許多英語題不知道要怎么做，想借著這個機會問問朱國愷，我們租了一輛中巴士，在車上，我的目光不停地尋找的`他，終于找到了！
他坐在一個角落里，我急忙坐到他座位旁邊，有許多人來找他，問他英語作業(yè)怎么做，我剛開口：“朱國愷，這題……”我還沒有說完話，他就打斷我，“排隊！”雖然，我是他的同桌，關系也不錯，但是，他還是那么一視同仁。
過了幾分鐘，排到我了，他很有耐心的教我，要是我聽不明白，他還會說第二次，第二次聽不會，還會教第三次，他一遍遍教我，不厭其煩。
此刻，車外白云飄飄，但是，我覺得朱國愷比窗外的風光更吸引我，不僅是他的英語好，也不僅是他長得高，而是他那顆一視同仁的心！
我的同桌作文 篇17
我曾經的同桌林柯是個睡神。
他深藏不露，有很多特長，例如會打籃球，是我們班級籃球隊的主力隊員；能說會道，時不時來幾句RAP，或者魔改歌詞，把學到的知識隨口編成一段RAP；有時也會在課上哼一下歌，多為即興發(fā)揮。但與他對睡覺的熱愛程度相比，這些都不算什么。他何時何地都能睡，而且他的睡姿可以用“前不見古人，后不見來者”來形容。
我發(fā)現他這個特長是在幾周前，那時我與他同桌，因為挨著坐，可以近距離觀察，基本上每節(jié)課都能看到他那奇特的睡姿，與另一睡神朱小乖形成了鮮明的對比。我們大多數人（包括朱小乖）要睡覺時，會雙眼泛紅，哈欠連天，頭低下去了，又時不時打個激靈，頭就又抬了起來，重復了十幾遍后就慢慢睡著了。
只有林柯是個另類。他平時眼神澄澈，精力旺盛，不似那勞累的人，有很多精力用于課間的嬉戲打鬧。一上課，他居然還能想睡就睡，迅速進入夢鄉(xiāng)。只見他手中持筆，額頭抵在筆端，筆尖戳著桌子，身子挺得直直的，本以為沒怎樣，但細細一看就能發(fā)現他已經睡著了。這么做，目的就是不讓老師看到眼睛，不會認為你睡著了。于是誰也沒發(fā)現他已入睡，除了我。
我也很想效仿他，但難度太大，極難效仿，我覺得這樣做的害處無異于長時間玩手機，對脊椎造成了極大的危害。我還沒睡著，脊椎就要垮了。
林柯，真睡神也。
但要命的'是，他竟敢在數學課上睡覺。忘記了是多久以前，有人曾在數學課上睡覺，惹得老師大發(fā)雷霆，被逐出教室，下課后又被訓了一頓。我只能祈禱林柯不要步人后塵。
他雖然本來愛學習，但因為上課養(yǎng)足了精神，下課后仿佛滿血復活，于是時常能看見他打鬧的身影。常與他打鬧的有王同學。他們上次就像暗渡陳倉一般偷渡了兩瓶奶茶進來。結果被老師發(fā)現了，再加上之前也有這類事發(fā)生。老師最后聯系了兩位的家長，給全班買了一人一瓶，也算是爽快的了。
他不只是能睡覺，他的熱心也是出了名的，他會對需要幫助的同學伸出援手。就比如你去找他詢問如何做一道題，他會一邊對你冷嘲熱諷：“哎呀，這都不會，怎么搞的？”但一邊又會誠實地拿起一支筆，在你的題目上圈圈點點，再和你講他的做題思路。
它不僅對同學熱心，而且也很積極去幫忙老師。我記得是初一的一次什么活動來著，本來老師叫我去搬一個音響。結果林柯一路飛奔，搶先我一步到那里，猛地把音響抱起來再舉到頭頂就跑。他跑得忘情，以至于摔了一跤后，連塵土都沒拍一下，又繼續(xù)邁著他那鴨子步奔跑了。
這就是我曾經的同桌，一個近乎全能的同學。
我的同桌作文 篇18
我的同桌是個不愛干凈的人，今天讓我來介紹介紹他吧！
他是我們班的.猛男，長得人高馬大，一臉匪氣，他穿一件很破的藍外衣，牛仔褲像鐵打的一樣，一雙舊鞋，鞋帶也不管，我們每個女孩兒見他就逃。
一次，她們正在玩，我也出去了，沒想到呀，他拿了張紙包了點兒蟲子，包好寫上“水晶糖”三個字，騙我們說：“你們好呀，好同桌，別讓我抄課文啦，給你包水晶糖吃吧！”女孩們一聽，開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳：兩只十二星瓢蟲，三只毛毛蟲，一只紐扣和兩個蘋果的皮，很明顯是喂蟲用的。
后來他逃課，帶了兩個雞蛋來吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕綠色毛毛蟲，我可不怕！一天我捉了六十多條，給他的座位上四處散放，他果然嚇了一跳，可是沒過一會兒，他就掏出一個盒子，收起蟲子來，我白了他一眼說：“你個死鬼，課文呢？”他嬉皮笑臉地說：“沒抄�！睔馑牢依�。
這就是我的“死鬼”同桌，我也想和他說：“你干凈一點，學習好點兒，我們就是最好的同桌！”
我的同桌作文 篇19
我的同桌，姓紀，名心雨，字金魚，號肥鯰魚。這忙別致的雅號，自然是他同桌的杰作了。
“老溫，老溫，問這個小題哈！”同桌邊說邊把頭伸到我的試卷上，眼珠子都快瞪下來了。我揪住他那幾根頭發(fā)，把他那腦袋從我的試卷上拽了回去。可憐的痛追捋著他那幾根毛。邊捋邊看著我那份試卷，想趁機把他奪走，早知道他有這忙一招，“�。 卑〉囊宦曀腵右手被我緊緊抓住，“嘿嘿。老溫，老溫，咱還是同桌，你就手下留情放過我這一次吧！”同桌臉上堆滿微笑，咧著嘴巴向我求饒，“且！一邊去本小姐不和你一般見識！”我瞟了他一眼，又繼續(xù)看我的試卷�？墒�，總感覺那兒不對勁，偷偷忘了同桌一眼，誰知，他那兩只眼正直勾勾的盯在我的試卷上，只見同桌那兩只小眼一閃，頓時明白了我的意思，“sorry，sorryIam錯了！”同桌臉上又堆起笑顏，“咱能別說這種中英士漢堡語嗎？”我不耐煩的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起來，也不知道發(fā)什么神經了，又突然坐起來，好像嚴肅地說了一句：“old溫，我不打擾你了”說完，又大笑起來，“金魚，你...”由于語速太快，誤把“紀心雨”說成了“金魚�！钡珡拇艘院螅揖统闪怂谥械摹皁ld溫”而他嗎，也自然而然的變成一條“金魚”了。天越來越冷了。同學們都裹上了厚厚的棉襖。我當然也不例外，只不過，比同學們穿的稍微厚了一點點。那天，我剛到班里坐下，同桌就像抽了一般狂笑不止，“神經��！”我罵了他一句。我趴在桌子上，翻開語文書，正背這一首古詩，忽然，不知被誰猛地襲擊了一下，我“嗖”的回過頭來嗎，只見同桌擺著那“仙人指路”是造型，我伸出手漂浮在半空中，他又指了指桌子上的三八線，“過線了，你”，我雙手插在腰上擺出一副理所當然的樣子，“你就沒過線一次��！”“哈哈”他又笑了，我暈，“你笑啥！”“哈哈，你，真像，像只胖蟈蟈，哈哈”半秒后，他已逃跑走廊外。
從那以后，我就給他降級為“鯰魚”，而且是很肥很肥的那種，故美其名曰：肥鯰魚。怎么樣？我的同桌是不是很精靈古怪呢？
我的同桌作文 篇20
他從不與人講話的。
那時他還不是我的同桌。小小的眼睛、黝黑的皮膚和微微前傾的腦袋，常常引起同學們的歡笑。私下里，我們總是談論他，談論他為什么走路從不前后甩動手臂，談論他為什么總是單獨行動：一個人去餐廳，一個人坐在座位上寫作業(yè)。木訥的神情、呆滯的目光使得我們給他取了個外號：機器人。
機器人是這個學期才分與我同桌的。起初我當他是空氣。四十名的成績加之不與人交流，使我無法接受他。我常常回頭問問題，而有時他又不知趣地忽然解答我問后面同學的問題，這使我非常討厭他。一次當我寫作業(yè)時，他捧著書來問我題，而我很煩與他講，便不理他，他仍不放棄地叫我，于是我冷冷地讓他問別人。而他默默地轉回九十度，低下頭，我悄悄地瞟了他一眼，看他那無神的眼中，噙滿淚水。之后的日子里，他不再問我了。而看到他絞盡腦汁地想時，我也會有想告訴他地沖動，但終究是沒有做。自習課時，他在那個棕色的`記作業(yè)本劃去一項項作業(yè)，做完作業(yè)他便拿出一個繪畫本，欻欻地畫著什么。我趁他不在時翻出他的本子，只見一個孤獨的背影，漫步在夕陽下。
期中考試過去了，他奇跡般的考了第十一名，或許他的沉默是起到效果了的。這也使我對他的態(tài)度有所改觀，——或許這就是重名重利的人——我逐漸地開始和他說話�！跋鹿�(jié)課上什么？”“地理�！薄澳悴皇堑乩碚n代表嗎，怎么不去找老師？”“找過了�！蔽疫@才想起來，他剛剛出去過。有時我也會趁他寫作業(yè)時問他。“語文作業(yè)是什么？”“孬，拿去看吧�！彼f給我他的記作業(yè)本�！爸x謝啦！”“不客氣�！闭f完又將本子放好在桌角，埋下頭寫作業(yè)了。這是我才想起來，他原先也是這樣問我的，而我嫌他煩�，F在我問他，他卻依舊那樣無所謂。我把頭深深地埋進衣袖。他再問我時，我已經沒有拒絕的理由了，他那耐心、專注、渴望、感謝的眼神使我的心不覺一顫。
一次我要外出旅游兩個星期，臨走時讓他幫我收拾好作業(yè)�；貋頃r他交給我一個大夾子，回到家我靜靜地翻著一頁頁白花花的學案，看到它們整齊地分為十來天，一股暖流頓時涌上心來。體育課上，又有同學問我跟機器人同桌怎么樣，而我竟不知如何回答了。那天中午，他突然問我，為什么別人總叫他機器人。我也不知道為什么，或許是給他起這個外號的人，是個“機器人”吧！后來，我與他說的話越來越多了，也越來越“大膽”了�！拔�，你怎么逐漸考到十幾名的�。俊薄斑@個……有必要問嗎？”“有�！薄澳悴�。”“原來一定有很多人跟你玩是不是？”說完我就后悔自己造次了。但他淡然地說：“反正現在是有了�！蔽抑浪傅氖俏遥谑俏覀兌夹α�。那是我第一次看到他笑。說實話，他笑起來挺好看的——跟任何人一樣。
之后，笑容不斷綻放在他的臉上。他還是獨來獨往，還是沉默寡言，只是他的眼中多了些明亮，讓我發(fā)覺到人的內心里最真誠的一些東西——綻放的越來越少的一些東西。然而在我的同桌——“機器人”的身上找到了。
我的同桌作文 篇21
你們想認識我的同桌嗎？他很幽默也很搞笑。
他有一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，一雙靈巧的手，小小的嘴巴，他的骨頭屬于軟骨型，可好玩兒了。一次下課，他對我說：“你信不信我可以把我的`食指劈到手腕上�！蔽衣犃舜笮φf：“我才不信呢！如果可以的話，你的手一定是斷了�！彼f：“你不信我，我展示給你看�！蔽乙徽Ｑ鄣墓Ψ颍氖忠呀浥氯チ�，我張大嘴巴說：“你怎么做到的？教教我�！彼χf：“你學不會，因為你的骨頭不是軟骨型的。”我說：“哦，那好吧！”他還總是停不下來，一到課間，他說：“你有事嗎？”只要我說：“我沒有事情。”他就說：“你沒事情的話，我就給你講個笑話吧。有一個人蹲在地上，一個老外看見了說：“你在干嘛？”那個人說：“我在畫畫�！崩贤夂鋈徽f：“哦！原來你是在拉屎��！”剛說完，我沒有笑，他卻在那里笑得不行了。笑完后，她對我說：“這個笑話不好笑嗎？不好笑的話，我再重新給你講個笑話吧。”他剛要講，我就打斷了他，說：“剛才那個笑話很好笑�！彼f：“如果好笑的話你為什么不笑呢？”我說：“因為因為我不想笑�！彼f：“哦，你騙人，一個人真的想笑的話，不會不孝，而會哈哈大笑�！蔽衣犃苏f：“對，我是不覺得這個笑話好笑�！彼f：“那你為什么不讓我再給你講個笑話？”我說：“因為你太吵了，煩死人了�！�
你們看，這就是他。既幽默，又搞笑，還一刻也停不下來的他。
我的同桌作文 篇22
我的同桌她叫馬艷玲．她是一個活潑的小女孩．她有著一頭烏黑油亮的長發(fā)，圓圓的臉上有著一對長長軟軟的睫毛，睫毛下是如一灘泉水一般清冽的的大眼睛．她有著一張能說會道的小嘴．
馬艷玲十分樂于助人．有一次，我的`橡皮失蹤了，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，馬上就要數學考試了，沒了橡皮怎么辦？馬艷玲看看我如此焦急．二話不說把她的橡皮分成了兩半，遞給我．我謝了又謝，可她只是笑笑說：“沒什么，我們是好朋友．快坐好，已經上課了．”
這就是我的同桌、我的好朋友馬艷玲．大家都喜歡這個活潑的樂于助人的小女孩嗎？
我的同桌作文 篇23
我的同桌叫云煦元，他今年七歲了，圓圓的臉上長著一雙小眼睛。雖然他的'眼睛很小，卻很有神。
我的同桌很調皮，有一次，做眼操時，本來應該揉眼睛，他卻掏耳朵。逗得我們哈哈大笑。
我的同桌也很聰明。有一次，我不會做迷語題他卻會做。他耐心地給我講了一遍。沒想到，平常愛玩的他卻能做出這么難的題。
這就是我的同桌，一個調皮又聰明的男孩。
我的同桌作文 篇24
我的同桌叫陳若菡，她的頭發(fā)短短的，長著一張瓜子臉，身材很苗條。
她是一個文靜的女孩子，并且很熱心。下午放學時，我流了汗，臉黑得像長了胡子似的，像一只小花貓。陳若菡看到了，主動遞給我一張面巾紙，讓我擦臉。
她還寫得一手好字，字跡非常工整，貼在教室后面墻上的就是她的一張毛筆字，寫得非常漂亮，真讓人佩服。
這就是我的.新同桌，你認識她了嗎？
我的同桌作文 篇25
小學開始，認識了許許多多的同桌，其中我最喜歡的是——王學翰。
王學翰是我們一、二年級的班長，到了三年級就變成了我。我感覺他非常不服氣，就好像在心里說：“你有什么了不起的？”我看出了他的心事，就處處讓著他。
王學翰非常喜歡籃球，是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球，也是我們班打的最好的。還有一次，他為了我們班的榮譽，跟初中生打比賽，到最后竟然贏了！真的`太不可思議了！
現在說一說王學翰的外貌吧。他的個子不高不低，但是可以打過一個比他高好多，像李政軒那樣的人。因為他的胸部有發(fā)達的肌肉，擁有驚人的力量！
他曾經還在心理上幫助過我。有一次，我沒有學好那一單元，別人都在嘲笑我，說：“你怎么這么笨呀，你別在這里上了�！敝挥型鯇W翰對我說：“你不要灰心啊，只要努力就一定能學好！”他這一句話讓我有了信心，然后我就發(fā)奮讀書，成績一下子就上去了！這樣一來，那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。
啊，王學翰是全天下最好的同桌！
我的同桌作文 篇26
今天，我和大家玩一個游戲，叫猜猜“他是誰”。
他有一雙大大的耳朵，像戰(zhàn)隊出列了的士兵一樣精神抖擻，迫不及待的想要讓人們記住它們。
每次老師布置作業(yè)的時候，我都覺得他應該是聽得最清楚的，但是，每次做作業(yè)的時候我就發(fā)現剛剛老師宣布作業(yè)時，好像他的兩個士兵睡著了。他的耳朵經常偷懶，但是他的嘴巴很是勤快。有時候我真想拿遙控器，讓他的嘴巴暫停一會。
他特別喜歡熱鬧，一到課間就像火箭一樣，開足了馬力在走廊里穿行。每當這個時候，我就以為來到了外太空。
就是這樣的活力和速度，上次因為老師讓我訂正作業(yè)，但是我沒在教室，他就飛快地跑來，把我推到教室里，讓我能在上課前訂正好，這個時候真的'很感謝他的這種熱情與速度。
你們猜出來他是誰了嗎？
哈哈，我就知道你們肯定早就知道他是誰啦！他就是我的同桌——陳宥臻。
我的同桌作文 篇27
三年，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，我卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心靈天幕上的一顆明星。
明星的璀璨遠遠比不過你的絢麗，明星的魅力遠遠不如你的色彩�？傊�，你比明星更親切。你，是我向往的.同桌，說起你讓我感到十分懷念。你知道嗎？我們在小學是同桌，在中學還是同桌，他就是彤。
彤在我眼里是一個特殊的人，因為啊是在別人出去玩的時候，在教室的角落里默默地看書，做題……總之，他在我們玩的時候總是在學習，所以成績每次都在前幾名。
記得一次，我們考試，那張卷子老師說必須用鋼筆寫。當我答到一半時，鋼筆沒水了，我抬頭看見老師給同學們準備的備用墨水，頓時心中有了希望�？墒�，天公不作美，墨水早已被同學們用光了。我沮喪地回到座位上，無心答卷。彤看到我悶悶不樂的樣子就問：“你怎么了？為什么不答卷？”我說：“鋼筆沒水了�！蓖敛华q豫地說：“來，我給你點兒，興許能答完卷�！逼鋵�，彤的墨水也不多了，但是，還是慷慨地給了我一些，顯得更少了。讓我撐下了這一節(jié)課，我真的很感謝彤。
我有這樣的同桌關心與鼓勵，覺得生活都是甜美的，
我的同桌作文 篇28
去年9月份，我上小學了。對于小學，我有一些期待，也有一些不安。老師，同學他們會喜歡我嗎？我會喜歡他們嗎？
開學后，老師安排她做我的同桌，從此，她就是班級里和我最近的人。她總能在我胡思亂想的時候，告訴我看黑板看老師，也總能在我還聽不懂老師問題的.時候，準確地回答老師的提問并且她把小學生必備70首詩詞都已經背完了，我打心底里崇拜她，同時也有些自卑。
那天，我忘帶數學課本。媽媽趁課間匆忙趕來教室。當媽媽正左顧右盼尋找我的位子時，她跑到媽媽跟前：“阿姨，我和崢睿是同桌。”拿到書后，我因害羞沒能說出話來，只覺得臉發(fā)燙。就在這時候，她打破了沉默：“阿姨，崢睿他懂得東西可多了，他跟我描述螞蟻怎樣上樹，告訴我如何追蝴蝶，我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飛行還有，他自行車騎得好快呀？我很崇拜他呢”
聽她跟媽媽說完，我很開心，從來都沒意識到自己還有這么多“特異功能”，我也終于昂起了頭，對著媽媽自豪地笑了。這是我上學后，第一次覺得自己原來也是這么的優(yōu)秀。
也許，我還不能準確地定義什么是朋友，但我相信，從那一刻開始，她在我心中，就是我最好的朋友了，因為她讓我看到了自己的閃光點在她的鼓舞下，我只比她晚了兩周就背誦完了必備古詩詞70首，同時，我也教會了她學騎自行車
我的同桌作文 篇29
我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。
我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫關博元。
彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。
我的同桌在班里是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優(yōu)點真的值得我們學習。
畢竟人無完人，我的同桌也有缺點，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，優(yōu)點要保持。
在小學六年生活中，我調換過不少同桌。他們的相貌不同，有的美麗大方，有的外表平平：他們的性格也不同，有的溫柔懂事，有的卻蠻不講理，還有強人所難的呢!他們都留給我不同的.印象，可是我印象最深的還是四年級時的同桌——岑凱倫。
聽說岑凱倫要跟我同桌，我可忐忑不安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強人”，在班上強勢得很。要跟她做好同桌可是個很大的難題啊。可是“師命難違”，我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。
剛開始的幾天里，我們互相不熟悉，說的話也很少，所以井水不犯河水，過得倒挺逍遙自在的。
但是好景不長，我擔心的事情終于發(fā)生了。
我們都在復習英語，岑凱倫突然戳我的背，說：“你幫我聽寫英語單詞吧?”可那時候我自己也忙得不可開交，哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了�？蓻]想到她的臉立刻陰沉了下來，眉頭緊皺著，怒氣沖沖地說：“小氣，連這點忙都不肯幫，算什么同桌呀!”一聽到這一句話，我就知道“暴風雨”馬上要來了。我可不想惹她生氣，那后果是很嚴重的。只好無奈地從百忙之中抽出時間來給她報聽寫。這下她倒好了，我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?
這就是我的同桌，一輩子的冤家，可她現在好多了，畢竟是紀律委員了嘛!怎么能不收斂一點呢!這段記憶我會永遠珍藏在心里。
我的同桌作文 篇30
在童年時代，每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調皮搗蛋，有的同桌會文靜乖巧……
而我的同桌，是一個樂于助人、心地善良的小女孩。這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生，學習成績在班上名列前茅！我非常喜歡這個同桌，因為她很樂于助人。只要別人有困難，她就會幫忙。記得那一天是周三，數學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個難題，擋住我的思路。
我試著用各種方法都無法解答！于是，我就去問其他的同學如何解答。可是，有的同學不會，有的同學很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動教我�？伤]有像有些同學直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認真了。我也在認真地聽，仿佛她是一位細心教導我的'老師，而我是一名遇到困難無法解決的學生。
她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福！
我的同桌作文 篇31
我的同桌只個漂亮的女生，喜歡把頭發(fā)扎的很高，給人的感覺十分干練，性格嘛！時而開朗時而暴躁，陰晴不定，讓人捉摸不透�？偟膩碚f，她是一個讓我“又愛又恨”的人。
她上課經常不聽講，喜歡和后面的同學講話，轉來轉去，把我都弄暈了！剛開始我十分不適應，她這樣子影響其他人學習，如果不是主課，她就會更加肆無忌憚，甚至還下過座位去和別人搶東西。有一次，我和她鬧翻了，那天我哭了兩次，不是被打哭的，而是被她“說”哭的，那次我才認識到她“毒舌”的本事不是浪得虛名！時間一久，我也就習慣了。每次她講話，我就會本能地屏蔽，如果忍無可忍的話，我也不會像以前那樣沖動，而會輕聲的對她說：“先別講，老師在看�！边@下，她才會安靜十幾分鐘。（這招是我偶然發(fā)現的，百試不爽。）
但是，野蠻的她也會有善良的'一面。比如我筆壞了她會幫我修好；我有的題我不會做她會給我講；我不開心時她會給我講笑話，會安慰我；有什么東西忘了拿她會提醒我；東西掉在地上了，她會幫我撿起來；我沒帶筆她會借給我……
她是“兩面派”，一面是令人討厭的“魔鬼”；另一面是樂于助人的“天使”。我對這個同桌真是“又愛又恨”�。�
我的同桌作文 篇32
老向她是我的同桌，叫向舒婷，她有著一雙充滿靈氣的眼睛，圓圓的小臉蛋上還有這一對特別好看的小酒窩，斜劉海，并常年梳著一個馬尾辮，眉目清秀，漂亮極了!
老向她可是班上共認的小才女，文筆特別的好，每次作文都會被老師表揚，不光作文寫的好就連詩也寫的不錯，什么古代詩、現代詩都超級棒，作為她的.好同桌兼好朋友，怎么就差那么遠呢！嗨。這是慚愧不已!老向的成績也很好，每次發(fā)試卷時先看看她的分數，再看看我的分數，我真恨不得地下有一條縫然后鉆進去；我的同桌雖然是老師們公認的好學生，但是她也十分兇，比如:上次她在給老師看換燈片時，袁琦把她的幻燈片背景挪動了一下，結果她大發(fā)雷霆，直接把羅老師以前學生做的書，往地下使勁一扔，使大家都嚇了一大跳，在我們這組人人都有外號，我的同桌就叫做:母老虎和毛姑娘，我的同桌兇是兇了點，但她是一個樂于助人好姑娘，別人問她借東西，她表面上好像十分不樂意，但肢體卻出賣了他，因為她一邊說著不樂意，一別又給人家借了。
這就是我的同桌，她時而溫柔時而暴力，但她樂于助人，而且成績特別好。
我的同桌作文 篇33
我有一個奇葩同桌，他叫鄭澤鵬，是一個不折不扣的多嘴男，調皮男！說他多嘴，還真不是我冤枉他，每一次上課的時候，老師在講課，他在講話，也不見他小組展示的時候有這么多話。有一次上數學課，老師正在跟我們講課，見我們班的紀律實在不好，老師說到一半，就停了下來，全班頓時鴉雀無聲，可只有一個人，還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬，老師一氣之下，說：“鄭澤鵬，這么多話？你自己站到外面去講！”我見了，得意地笑，心里暗爽，心想：哼，讓你平時欺負我，報應啊，都是報應��！嘻嘻~再說他調皮，呵呵，我也沒冤枉他，他在我們班調皮排第一，誰敢排第二！他可是靠調皮出名的，哪個老師不知道六一班有一個鄭澤鵬，可以說人人皆知！在有一次的閱讀課上，我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點沖突，下課了，他的氣還沒消，趁唐藝璇沒來之前，把他桌上的練習冊丟給別的男生，兩人互丟。最后，他不小心失手，把唐藝璇的'練習冊丟在了垃圾桶。因此，老師還把他的家長叫來，并且賠償。
這就是我的同桌，鄭澤鵬，我作為他的冤家，還是希望他可以改過來，別再“造孽”了�。�
我的同桌作文 篇34
我的同桌叫李琦，她有一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，一身微黑的皮膚。因為她性格豪爽，所以我給她起了一個外號，叫“金剛”。
有一次，我的'尺子掉到了她的腳邊，我剛低下頭去撿尺子，一不小心碰翻了她的鉛筆盒。只聽“啪”的一聲，鉛筆、橡皮掉了一地，我暗自叫苦，腦子中不由自主地出現了它們的主人那張憤怒的臉。果然，“�。 钡囊宦曄袂缣炫Z般響起，緊接著我的肩膀被重重地一擊，我不由自主地倒在地上。
只見我的同桌橫眉倒豎，怒目圓睜，氣呼呼的樣子。哎，沒辦法，誰叫我這么不小心呢！我的“金剛”同桌雖然有時好像蠻不講理的，但是有時還挺仗義的，她常常用她那“無敵金剛掌”“拔刀”相助。
這不，她看見幾個男孩子在欺負女孩子，她二話沒說，上來就是一拳，用她那雙鋼鐵般的拳頭把他們三下五除二地“解決”了。這就是我的“金剛”同桌，讓我又害怕又歡喜的一個人。
我的同桌作文 篇35
我有一個多面性的同桌，一上課呆若木雞，一下課生龍活虎，一講起大炮滔滔不絕，一聽見KFC垂涎三尺，一到老師提問十分靦腆，一提起惡作劇興致高漲，時打架笑料百出……可他拍起馬屁來，一把好手！他人長得高如泰山，看上去文質彬彬，牙套更顯文靜，但一配上有些二的、賤乎乎的笑容，怎么也“帥”不起來。
我還有個自戀的后桌一一孫，早讀，忽聞背后一句：“啊！我真是太帥了！”像只戴眼鏡的企鵝的他，一出此言，笑倒一片。我那同桌，端起架子一本正經地扶了扶眼鏡兒，仔細地上下打量了孫一遍，才得出結論：“嗯，沒錯，你真是太帥了，再也找不出比你更帥的人了，真是高富帥！”“pu�！蔽以僖步蛔≌T惑，笑了出來，他倆一唱一和，好似逗笑。“�。∮腥诵ξ�，這一定———”“一定是嫉妒你的美貌與高風亮節(jié)的品質！”What？！我與宣相對苦笑。
咚咚！“干什么呢！”課代表張拿著半截掃把柄兒，敲了敲我同桌的桌子。這根可憐的掃把柄兒又將引出另一段光輝事跡。一日餐后，大胖子斯不知怎的，對同桌窮追不舍，餐后室內十分擁擠，所以眼看就要追上了，他一把奪過無辜人士許手中的掃把，胡亂揮舞起來，斯抓住掃把，僵持了整整三秒鐘，“咔！”清脆的一聲后，這把可憐的`掃把禁不住多方用力，活生生地斷成了兩截，為了掩蓋過去，他假裝若無其事地撿起了斷掉的掃把柄，并送到了楊老師的講臺上，笑稱：“老師，我給您新找了一根教鞭�！惫�！哈！哈！是不是有些好玩呢？
一日背單詞，他背不出，竟提出了KFC免疫卡的理念——直接過，但要被問個有關KFC的問題！蒼天�。〈蟮匕�！我只是想抽個單詞，怎么還被出了一道超綱題呢！
這就是我的同桌，一個有些“呆”但關鍵時刻絕對掉鏈子的×××！
我的同桌作文 篇36
我的同桌是一個女生，她叫方紫月。她的個子不高，每次看到她那胖乎乎的'臉蛋，就想上去捏一下。她那水靈靈的大眼睛鑲嵌在那胖乎乎的小臉上，是同學們公認的“小可愛”。
一次，她在走廊上走路，不小心滑了一跤，摔了個四腳朝天，看見的同學把她扶了起來，然后跑到一邊偷笑去了。她竟也沒哭，只是笑笑。
她還是個小書蟲。一次，我在走廊上玩著跳繩。這時，我看到方紫月在教室里認真地看著書，我想：我怎么不去看書呢？于是，我也進了教室，看起書來……
她不僅是個小書蟲，還是我們班的恐怖擔當。有一次，她給我講了一個slenderman的故事：“從前有一個高高瘦瘦的人，背后長有許多觸角，它愛好殺人，特別是小孩……”我聽到這里都不敢再聽下去了，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。她卻仍然若無其事地繼續(xù)津津樂道……
你們看，我的同桌多可愛呀！
我的同桌作文 篇37
有一個同學和我一口氣連著做了兩年的同桌，她雖然是一位女生可是卻有著和男生一樣的爆脾氣，我稱她為“女戰(zhàn)士”，她就是——姚依如。
我和她沒有一天是和睦相處的，經常是上課打下課鬧，只要見到對方就會打架。真可謂是仇人相見，分外眼紅，而且打起架來都是拳腳相加，每一次雙方都是傷痕累累，我腿上好幾個黑印子都是被她踢出來的。
記得一次在自習課上，我們發(fā)生了一次大戰(zhàn)�！拔�，你越界了�！薄鞍萃校置魇悄阍浇缌�。”“你看看我越界了嗎？”就這樣，一場大戰(zhàn)開始了。雖然好男不和女斗，可是我已經忍無可忍了，我先是斜眼看了她一下，便又憤惱地說“你別太過分了”，接著用胳膊撞了她一下，而她立刻亮出了虎爪，一下子掐住我的肉，來了個360度的大旋轉�！鞍 �！”我忍不住發(fā)出了一聲吼叫，五官痛的擰成了一個疙瘩，立刻她對我的腳來了一頓碾壓……就這樣我們倆你來我往的戰(zhàn)爭一直持續(xù)到了下課。
姚依如在打架時非常的兇，可一到有數學問題需要請教我的時候，一下子就變成了一只溫順的小綿羊。
一次在上數學課時，老師讓給我們寫試卷，最后一個題那叫一個難呀，全班只有幾個人做了出來，這其中就有我。同桌一看，我卷子上寫出了完整的解題步驟，一下子沖到我的身旁，雙手合十，乞求我給她講解這道題，最后我經不住她的軟磨硬泡，只好給她講了起來，知道解題步驟之后的'她，高興的手舞足蹈，還一遍嘟囔著我們是一對好同桌，我腦海里突然浮現之前打架時的情形，忍不住打了個哆嗦。
這就是，我那讓人又“愛”又“恨”的“女戰(zhàn)士”同桌。
我的同桌作文 篇38
雜草擋不住艷麗的玫瑰，白雪蓋不住常青的松樹，泥土遮不住璀璨的金子。而我的同桌王錫昊是那擋不住、蓋不住、遮不住的……黑馬。
自打小學以來，我倆便是損友�；ハ嗾{侃抹黑，誰不讓誰；揭短亮丑，毫不留情。放學后就像兩匹脫韁的野馬奔出校門，一路上追逐打鬧，不顧路人的詫異眼神，偶爾還要聊聊別人的小八卦……只是，每每看到王錫昊為游戲而寫作業(yè)的猛樣和談游戲時的眉飛色舞，我便自命清高，不屑地搖頭嘲諷，外加鄙視的眼白。他卻依舊一副玩世不恭的樣子，繼續(xù)自嗨。
六年光陰就在戲鬧中轉瞬即逝，迎面而來的是全新的中學時代。也許是我前世扭斷了脖子罷，竟與他在五班再次相遇。軍訓之后，他依然是我的狐朋狗友。可是我對他的看法一點沒變，直到“換位”風波來襲。
老師將全班進行位置調整，我竟與王錫昊同桌！老師啊，我承認我的話夠多了，可再和王錫昊并駕齊驅，你會后悔的！可不只是“三天不打，上房揭瓦”，而是要升級到把教室炸掉呀！我用乞求的目光看著老師，老師居然沒看見王錫昊正在歡呼雀躍，仍對我“視若無睹”。無奈，師命難違，我只好忍辱負重，來到那個位置上。更糟糕的是第二個“王錫昊”——楊俊健也尾隨在其后。完了，完了，炸彈的威力可要立方一下啦！
十年河東，十年河西，真是一點都不錯。沒過幾天，我便不得不對他另眼相看�？纯�，周圍的人無論怎么干擾他，他都無動于衷；當我抓耳撓腮百思不得其解時，他卻下筆如有神，一氣呵成；美文背誦時，他大聲讀上個三兩遍便倒背如流……什么時候冒出來這么多長處？
可是真正改變我對他印象的，是一道閱讀題。那次語文試卷一發(fā)下來，我就被閱讀題上一個個大大的`叉字所刺痛！我拿過他的試卷，只見一個個鮮紅的對勾，仿佛在向他請賞，卻對我嘲諷：“不是很厲害嗎？怎么才這么點分數呢？”我無比羞愧，但強烈的虛榮心，讓我不甘示弱，開始死摳題�？晌艺Z文底子差，翻來覆去就是看不懂，老師講完了之后還是一知半解。就在我即將崩潰之際，王錫昊卻用他那略帶沙啞的聲音說：“你看這道題……”在他的指點下，我終于找到了解題的思路。
那時，我才明白，他沒心沒肺的外表掩飾的，其實是一顆“敢將日月換新天”的野心。
自此，他的優(yōu)點便如噴涌而出的泉水：時間觀念強；思維敏捷；語言生動……更閃光的是他的人品：不計前嫌；樂于助人……我終于意識到，這是一匹全速奔跑的黑馬，當他終于爆發(fā)出潛能時，我相信，他將一日千里。
我的同桌作文 篇39
我的同桌是一個調皮的男孩，叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀，所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的，戴著個黑框眼鏡，頭發(fā)短短的、硬硬的，如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力，因為他喜歡看《斗羅大陸》，所以他有一次跟我說：“斗羅大陸里唐三轉世去了另一個世界，要是我也能去另一個奇妙世界就好了。”我說：“你別開玩笑了，我們這個世界是不會有魔法的�！彼f：“說不定會有呢！”
有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙，上面畫著一個蘋果樹，蘋果樹上有大蘋果、小蘋果，還有不大不小的蘋果，路老師說：“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情，在小蘋果上寫你不是很擅長的事情，在不大不小的蘋果上寫上經過努力才能做好的'事�！蔽铱匆娏_藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”，我說：“羅藝鑫，我只見過你在早上飛剪刀，被我們阻止了，沒想到你還要努力練習飛剪刀啊，你知不知道剪刀是傷人的？”羅藝鑫說：“我會小心再小心的�！比缓笪揖蜎]理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌作文 篇40
轉眼間，六年的小學時光快要過去了。班級里，我認識了許多好朋友。其中，令我印象最深的朋友就是我的同桌——余小珊。在我的記憶中，她總是甩著一頭烏黑的長發(fā)，穿著那潔白無暇的長裙向我走來。
在二年級的時候，我們倆就成了好朋友，一起打鬧，一起看書，一起上課。
她是一個活潑，開朗，也容易驕傲的女孩。三年級，我們又是同桌，她總愛撫摸著自己那潔白無瑕的長裙，眼睛望向天空，美滋滋的念叨那幾句：“你們看，這樣的衣服才能稱為‘天衣無縫’！”當我們想摸摸她那“天衣無縫”的裙子時，她就會邊躲邊驕傲地說：“這種衣服你們有幸碰到我才能摸得到呢！”我十分不服氣，心想：就你有，行了吧！奇葩！
可四年級發(fā)生的`一件事，讓我對她的看法徹底改變了。
那是一個下雨天，余小珊還是那件長裙，一如既往的模樣。我們相伴走在回家的路上。一路的小水洼里堆積滿滿的臟泥水。我和余小珊一起走著，生怕把泥水弄到自己身上，更怕弄到余小珊身上，不然，她又得跟我念“緊箍咒”了。正當我這樣想的時候，我沒發(fā)現腳下有個大水洼，不經意地用力一踩，泥水濺到了余小珊身上，也漫進了我的鞋里。怎么辦？鞋子打濕了，余小珊的裙子也被污泥弄臟了，余小珊又要……正當我手足無措時，“你的鞋打濕了，沒關系吧？”余小珊關心地問。“沒事，只是你的裙子……對不起哦！”我滿懷愧疚不安地說著。余小珊卻笑著說：“沒事呢，回家洗洗就行啦！西貝，姐已經不再是原來的那個自己了！”“哈哈哈哈哈�！蔽液陀嘈∩核翢o忌憚地大笑著，笑聲比雨滴還清脆。
這就是我的同桌——余小珊。一個外表和心靈都很美的女孩。
我的同桌作文 篇41
我同桌成天丟三落四的，不是丟這個，就是丟那個。
一天，他忘了帶鉛筆盒。數學課上，老師讓大家做練習，同桌就在那干坐著，因為數學老師管得嚴，上課不讓說話，所以他也不敢借筆。數學老師看他干坐著，就問他：“你怎么不做練習？”同桌結結巴巴地說：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他，聲色俱厲地說：“上戰(zhàn)場不帶槍行嗎？下不為例�！�
那天，同桌更慘，竟忘了帶語文書，上了語文課，語文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒帶語文書�！澳憬o我站起來，你說為什么沒帶語文書？”同桌低著頭說：“我收拾書包的時候，忘記裝到書包里了。”“立刻給我站到后面去！”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。
同桌忘帶書和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時，他的.筆經常找不到筆帽，剛買了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的筆，還回來的時候，百分之百都是丟了帽子的。
多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會影響你一輩子。
我的同桌作文 篇42
他個子不高，瘦得只剩下一堆骨頭，因此同學們稱他為“竹桿”。兩道細細的眉毛下面一雙小而發(fā)光的眼。他就是我的同桌汪家衛(wèi)，一個能把占便宜發(fā)揮到極致的人。
上個星期五，我在文具店買了一枝30元的鋼筆，這枝鋼筆外形美觀，做工精細，拿在手里的`感覺特好，我瞄著它多少天了，今天終于下定決心犧牲一周的零食錢買下了它。誰知，課堂上剛一亮相，就被這個汪家衛(wèi)盯上了。只見他眼冒淫光，眼珠子骨碌一轉，悄悄地對問我：
“鋼筆在哪兒買的啊？多少錢��？好用嗎……”
一問這么多廢話，我都不知從哪回答。
“在東門文具店，30元，怎么了？”我凝視著他那雙不懷好意的眼。
只見他雙手合十對我說：“能賣給我嗎？25元怎么樣？這是二手的呢！賣不賣？”
“什么！二手？我剛買來，這個人真是的！”我二話不說，睬都不睬他。
過了兩分鐘，他見我不回話，用手捅了捅我，我用莫名其妙的眼神看著他。他拿出一張紙來，上面寫著：
25元不賣，27元怎么樣？
我掃瞄一下：二十七！好大的數字！我還不是虧了三元？我搖了搖頭。
誰知道汪家衛(wèi)還不死心，再次捅我，然而這次被老師發(fā)現了，“汪家衛(wèi)，你干什么？”“我……借……借筆”老師根本不相信他的鬼話，給了他一頓猛訓。
事件還沒結束，“便宜鬼”只安靜了幾分鐘，又死乞白賴地遞來一張紙條：看在我被老師批評的份上，二十九點五元，怎么樣？
哎！這人我真是服了，不服不行，最后只好把鋼筆賣給他了。
我的同桌作文 篇43
在二年級的時候，我有一個同桌——胡琬晴。
她的頭發(fā)烏黑亮麗，彎彎的眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛，有著一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。她平時會穿著各種顏色的衣服，性格很活潑、開朗。每次上體育課的時候，她總是和幾位女生一起跳舞。她不僅會跳很多種不同的.舞蹈，而且動作也很優(yōu)美！在我眼里，她就是我的“小天使”！
她不僅美麗，還很善良呢。
那是一個夏天，她穿著鵝毛蕾絲裙。頭上編著公主長發(fā)，腳上穿著晶瑩剔透的水晶鞋。
突然間！她看到一個小妹妹摔倒了。她趕忙跑過去把小妹妹扶起來。可是，小妹妹卻并不領她的情。還用力地推了她一下，大聲喊道：“我不需要你來管！”見狀，我趕緊跑過去把她扶起來，情深意重地對她說：“沒事，等她長大了就知道小時候的做法多么無理了�！�
她還特別喜歡彈鋼琴，總是彈出各種各樣的曲子，非常好聽。有時她有很調皮，上課的時候偶爾會有一些小動作，不過老師一說她就會立即改正。
這就是我的同桌，一個活潑、可愛、善良還有些調皮的小女孩。你們愿意和她做朋友嗎？
我的同桌作文 篇44
我的同桌，此乃八二班三“jiaxin”中的女巨頭，威風十足，嘿！她就是那個幽默風趣，有時卻慌張的可愛的孫佳馨“小朋友”。
要說起我和我的同桌，那可真是有談不完的事。
一次生物課上，生物老師找了她所在的那一排講題，同桌一下子慌了，扶了扶鼻梁上滑落的眼鏡，用手指著一點點地數著，嘴里還念叨著：“16，17，嗯，到我應該是18題。”說完便埋頭鉆研，我也認真地整理著。正當這時，同桌突然抓住我的手：“快！18題怎么做？”“看你剛才認真的勁兒，我還以為你會呢”，“唉呀，什么時候了還說風涼話，快快快！”同桌急得漲紅了臉，我只好給她認真的一步步講解，聯系知識點，一問一問的串聯好�！昂�，下一個，18題�！鄙锢蠋熢谥v臺前發(fā)話了，同桌慢悠悠地站起來，凳子碰桌子的`吱吱聲，似乎把同桌嚇了一大跳。“嗯，那個，A選項應該是……”無論如何，這題總算是成功講下來了。同桌長吁了一口氣，感激地望了我一眼，小聲地夸了我一句：“同桌，你真棒的！”嘿嘿，我聽了這夸獎，心里還挺美的。
別看我同桌個頭小，身上的擔子可不小。自從“受命”語文老師以后，同桌盯黃稿紙的程度一點不亞于餓狼看小羊的程度。
也許是受我的影響，同桌竟也練就了一副好嗓子。每天盯著要黃稿紙就成了同桌每天的必修課。同桌的殺手锏就是——催，每次對照花名冊一看，總是那幾個頑固分子，于是便開啟“包租婆”模式，早晨到校催，課間催，午休催，放學催，這技能連我都甘拜下風。就在這種催催催中，頑固分子逐漸少了很多，這都是同桌催功的成效��！
同桌的重擔還不止這一個，她還要掌管全班大多數人的“溫飽問題”——飯卡。對于我們班的眾多吃貨來說，飯卡就是命根子，用他們的話說“吃飽了才有力氣減肥”，同桌自然也就成了眾人的“掌上明珠”。關于吃飯這種事兒，同桌可是毫不怠慢，一有時間就躥向實驗樓后。可令人無奈的是，飯卡背面總有人不寫名字，于是同桌就像排雷一樣，一個個的排除，確定每一個飯卡的主人，然后一一歸還。
同桌對待他人的事一絲不茍，可對待自己的東西總是馬馬虎虎。
歷史課上，老師說要用七年級的書。同桌從上找到下，就差沒把桌子翻過來了，可是連個書影兒都沒找見。同桌趁著老師轉過身，悄悄湊到我旁邊，把我的歷史書向她那邊拉了拉，低聲嚴肅地說：“江湖救急，來日必報”�？珊镁安婚L，歷史老師走了過來，問：“你們誰沒書？”同桌咳了一聲，默默的舉起了手，不安地看了一眼歷史老師。就這樣，同桌尷尬的上完了一節(jié)歷史課。午休時，同桌興奮地兩眼發(fā)光，我疑惑不解，于是就有了如下對話——
我：“同桌，看你面色紅潤，遇上啥好事兒了？”
同桌：“我找到歷史書了！”
我：“在哪兒？”
同桌：“在我的物理文件袋里！”
我：“……”
哎呀，同桌，你也是可以了，這馬馬虎虎的毛病，以后也夠你虧上一虧的，要趕緊改過來呀！
雖然同桌看上去大大咧咧，可內心還是有強烈自尊的。
數學課上，同桌因為簡單問題沒打下來而被批評了，下課一直悶悶不樂，直到中午，同桌下定決心，讓我一定要幫她把那道題攻下來。也許是同桌沒轉過來彎，那道題一直不開竅，不知我說了什么，同桌恍然大悟。邊做題邊自言自語“天哪！我簡直太聰明了”我無奈地問道：“同桌，你的face呢？”同桌學著古人的語氣，好不猶豫的接了一句：“身外之物，不要也罷”。我噗的一聲，差點兒沒被自己的口水嗆到，同桌也發(fā)現自己口誤，連連改正，“不不不，face還是要的。”說罷，還沖我狡黠地一笑。嘿！前一秒還怨天憂人，下一秒卻幽默至極。同桌，你這轉變也太快了吧！
這就是我可愛的同桌，怎么樣？羨不羨慕我有一個這樣的“活寶”同桌？
我的同桌作文 篇45
“程凱，你知道嗎？我今天偷偷用零花錢買了十張充值卡，我又可以買新的英雄啦……”大家看見沒，我旁邊這位說話土里土氣的少年就是我的同桌昕龍，他可是全年級話最多的人，他的嘴里就像有個播音機，一但說起話來就像黃河的河水，滔滔不絕。
當他來到我們班的那一刻，我還以為他是從非洲來的“非洲移民”。他那黝黑的'皮膚，竟然是被曬黑的！他長著一個又大又圓的腦袋，我一直有個問題，他腦袋那么的大，為什么還考倒數第一呢？他眉毛粗眼睛大，塌塌的鼻梁上戴著一副方眼鏡，一張能說會道的小嘴動個不停，要是在加一撮胡子，就是一個十足的“虎頭山小土匪”啦！哈哈！
有一次，我和他一起去上輔導班，一出校門，“煩人興隆”的播音機又開啟了。我一直被他拉著，也無法還手，只好“洗耳恭聽”�！俺虅P，我家鄰居李四家生了個小男孩，胖胖的特別可愛。還有，今天我們武術特長班的小王被老師罰了三百個蛙跳，就是因為他在大樹下悄悄說老師壞話。程凱，今天朵吧玩具店一個“石頭巨人”才要20元，以前要40元呢！……”我實在是聽不下去了，就大聲叫到“你煩不煩��？李四家生了個小孩關，是你接生的啊！你們武術班小王關我啥事，我是美術特長班的好不好？朵吧玩具降價也不關我的事，我可不是天天買玩具，不像某人一樣，哼！”他聽了，才悄悄關上“播音機”。就因為那天和他在大街上牽扯太久，導致我們沒有按時到輔導班，錯過了晚飯，害我餓了一夜，徹夜難眠。
第二天一早，我一來到教室，一陣煩人的聲音又在我的耳邊響起，哎！真是要把本尊耳朵震聾��！
我的同桌作文 篇46
她長著高高的個子，我喜歡招惹她，她喜歡打壓我，這就是我的同桌左漫魚。
雙手叉腰、鼻子吐氣、眼睛冒火，一看這姿態(tài)，就知道我又要被她暴打一頓了。這一次我被虐，是因為她數學才考了58分，回家后被家長臭罵了一頓，所以我還是三十六計走為上計，要不然，我的'小命就要被左漫魚K0了。我撒開了“飛毛腿”向操場跑去，可左漫魚又叫上了幾個小女生向我追來，無奈的我一下子跑到男廁所中。哎，想我一個大男生，怎會被欺負到如此地步呀！但是想想“被虐”的畫面，我不得不忍受臭味躲上幾分鐘。五分鐘過去了，我想，她們應該早走了吧！我才把頭伸出來，只見“降龍十八掌”從天而下，“啊”我大叫一聲，原來是左漫魚一直在大門口等著我，我只好和她殊死搏斗了。我拿出了一個“殺手锏”，我來到了“法院”——老師辦公室，將這一事件上報“法庭”，老師聽了我的細細描述，把我的同桌帶到了操場上，給了我的同桌重重地“懲罰”——鴨子走路兩圈，這才解了我心口的惡氣。
還有一次，上課時，同桌不專心聽老師講課，然后作業(yè)一題也不會做，就來抄我的作業(yè)，我不給她抄，她就使出了“連環(huán)拳”，我來了個“鐵沙掌”把她打得不知如何是好。
這就是我的同桌，不知道什么時候開始，我們成為了好朋友，但也成為了冤家。
我的同桌作文 篇47
我的同桌叫魏家威，他是個自認為自己非常帥的男生。不過，我倒不這么認為，在我看來，他不帥，只是有點可愛，但是他自己天天夸自己是個“大帥鍋”，準確來說，他得了一種病，叫——自戀！說實話，最初成為同桌時我并不喜歡他，甚至有點討厭他。尤其每次他一說話，準能把我嚇一跳，唉，我覺得，他身上的毛病真的說不完……
每次下課時，他總在我旁邊唱歌，而且還是背地里偷偷唱，是那種怕被別人聽見，但是又生怕別人聽不見的聲音。唱得那么深情，但又那么難聽。最搞笑的是，他唱著唱著，自己就陶醉其中了，那表情都可以截圖作表情包了。作為同桌，我不忍心向老師同學揭發(fā)他唱歌難聽，只能在心里偷偷笑他。
我們倆課桌的中間有一條“三八線”。初做同桌時，我們都很不樂意，互相嫌棄，胳膊伸得老長老長，不得已制定了“三八線”。一開始我們都不碰“三八線”，但好景不長，有一次，他的胳膊越過了“三八線”，我一看，立馬用胳膊一頂，他又伸回來，我們倆頂來頂去，同時也吵來吵去，直到吵累為止。
我們緊張關系的.轉變是從那次班級猜字謎比賽開始的。作為同桌，我一直在幫他加油，嗓子都快喊啞了，不過，他也沒辜負我的期望，成為全班猜字謎挑戰(zhàn)賽冠軍，我特別開心，為他感到高興。等他回到座位上，笑容滿面，又有點小得意，他揚起頭，好像發(fā)覺有一絲頭發(fā)亂了，帥氣地一撩，得意洋洋地說：“唉，怎么又贏了，無敵是多么的寂寞，以后改名叫魏求敗吧�！�
“哎，你別那么得意行嗎？”我心想：那個特別會吹牛的魏家威又回來了。他向我做了個鬼臉，哈哈大笑：“怎么樣，哥帥吧？”我趕緊也朝他做了個鬼臉，一臉無奈地說，“你認為帥嗎？史上最自戀的人也只有你了！”“你……給我等著！”看看，我們又開始了新一輪的爭斗。唉，怎么我們好好做個同桌那么困難呢？
別看我們整天斗來斗去，但心里，可都把對方當成最好的朋友。
我的同桌作文 篇48
我的同桌叫文汝南，她有時好，有時壞。要是別人罵了她一句，這時候，她的嘴巴一定會變成重機槍射子彈一樣，說很多罵你的話。
吃中飯的時候，洪老師走進來把家庭作業(yè)寫在黑板上。耶！數學作業(yè)只有學法第六面。文汝楠說：“今天可是星期五�！蔽蚁肫鹞覕祵W學法第六面不是快做完了嗎？然后我就把學法拿出來。等我翻到第六面的`時候。文汝楠正好看見了，說：“你快做完了，我告老師去！嗯——你給我抄答案，我就不告老師�！笨蓯�，居然敢威脅我，你給我等著，下一次我一定要報復你。
文汝南有時候還挺好的。星期四的早上，我一醒來就頭暈嘔吐，在上學的路上，媽媽給黃老師打電話請假。我發(fā)燒了，媽媽就租了一輛車，到了醫(yī)院。檢查完后，買點藥，就去學校里了。我把書包放下，交完作業(yè)，就拿出英語基礎訓練，然后文汝楠告訴我是在一百零一面。
文汝楠真是又好又壞，不明白她是怎么的。
我的同桌作文 篇49
我的同桌，是個面容看上去有些膽怯而靦腆的男生，他的個子雖然不高，腦袋里卻蘊含著無窮的知識。
我的同桌，在班里堪稱上知天文，下知地理，化學、物理、軍事、歷史他是無一不知。有一次課間，我和同學下著五子棋，隨便拋給他一句：“世界上最大的炮是什么炮？”他的嘴里馬上炒豆子似的噼里啪啦蹦出一大堆數據：“世界上最大的炮由x國生產，動用需要x星期，威力為”我驚得手一抖，問他：“你不會是AI機器人裝成普通人來探探人類小學生底子的吧？”他白了我一眼，說：“你的想象力可真夠豐富的'，我的大腦可上不了網，這些都是從書上看過來的�！泵鎸︖@么強的記憶力，我還可以說什么？我只能雙手抱拳，充滿敬意地回了一句：“太牛了，在下服了。”
他對軍事方面格外感興趣。一次，我在寫作業(yè)，他冷不丁地冒出一句：“你看過《紅海行動》嗎？”我點頭作回應。他又問：“你知道里面的軍艦是什么號嗎？”沒等我反應過來，他就得意洋洋地宣布：“是合肥號！”然后又不厭其煩，滔滔不絕地開始他的“長篇大論”。
我的同桌，其實只是個普通的學生，但于他的努力，才造就了他今天的“百科全書”式的大腦。
我的同桌作文 篇50
我的同桌，叫王琳琳。說起來我倆之前還有一段緣分，因為上學期我們倆就是同桌，這次本來以為我們是“露水”同桌了。結果，兜兜轉轉，命運還是把我們排到了一起。
王琳琳，今年13歲。在外人眼里，他是一個安靜恬淡，不問世事，出淤泥而不染的女孩。在我眼里，她是一個沙雕、呆憨，又有點固執(zhí)的女生。
王琳琳上課有個習慣，做題時不要筆蓋就做不出來。我曾問她原因，她說她也不清楚，只是做題時不咬東西就做不出來。有時他會注意這個細節(jié)，努力克制，不去咬筆桿，但大多數的時候都需要我提醒，每每這個時候，我都會在心里默默的說一句“沒有我，你可怎么辦��？”
她是一個蠻細心的女生，但她不擅長情緒的表達。周圍的人都愿意把心里話講給她聽，她不會說什么花言巧語安慰的'話，她只是默默的聽著，不會說多余的話，她只會用眼神來安慰你。
她同樣是一個很粗心的女生，她仿佛有一個敏感的小神經，那個小神經正常信號時，她就是一個細心的女生。不過這個小神經大多數的時候都處于“關機”狀態(tài)，每當這時她就是一個典型的“鋼鐵直女”，一根神經通大腦的那種。心情不好時，她也會化身為“王懟懟”你說一句，她懟十句，懟到你服為止。不得不承認，她人的技術真是叫人嘆為觀止。
她很熱情，同學，有什么問題他都會第一時間幫助，不管她會不會他都會盡他全力去幫助你。她也有像男孩子，一樣的某些品格。堅強、固執(zhí)、爽直。
她是我認識的女生里比較堅強的女孩子了，讓我印象深刻的一次是在一次體育課上，那一次是她旁邊別的班的女生摔倒了，薅著她的衣角，把她一起帶倒。雖然兩人都沒什么太大的事情，但是旁邊的女生一下哭了起來，我們連忙圍上去，他卻自己站起來擺擺手，說沒事。
她有一些固執(zhí)，只要是她認定了的事情，誰也無法改變。只要她對一個人有了評價，誰說什么也不好使。我之所以說她爽直是因為她不會像一些人一樣，在背后嚼舌根子，有什么問題她會當你面直接跟你溝通，那是一堂政治課，我們周圍的人在一塊討論，有一個同學就在背后說我們班另一個同學的壞話，王琳琳聽到了，立刻制止，并且之后的兩天都沒有再和那位同學說話。我問她為什么？她告訴我說那天之后他又聽到了這位同學說別人的壞話，由此也能看出她是一個正直的姑娘。
看，這就是我擁有不同性格，卻又很吸引人的同桌，王琳琳。
我的同桌作文 篇51
我的同桌叫劉卓衡，他有一張瘦長的臉，眼睛上面點綴著濃濃的眉毛，翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運動健將，尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……，上體育課啦！”同學們興奮不已，想想看，這節(jié)課可是室外賽跑啊！我們迅速排好隊，蹦蹦跳跳得下了樓，體育老師說：“我們跑會接力賽，運動運動身子。”我、趙悅容、葛一航和劉卓衡比賽，我看他只比我大幾個月而已，沒把他放在眼里。
各就位——”，隨著范老師一聲哨響，我們四人像離弦的箭一樣，霎時，沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊，加速加速，再加速。突然，我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過，他矯健的雙腿，輕盈的'步伐，像踩著風火輪一樣，疾馳而去，而我也加快步伐，緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠。等我跑到終點時，發(fā)現他已經在那塊等候多時。
稍事休息，新一輪比賽又開始了。三輪下來，我是滿盤結輸。
這次體育課下來，我對劉卓衡是士別三日刮目相看。看來，生活中我們不能小瞧任何人。這就是我的同桌，短跑健將——劉卓衡
我的同桌作文 篇52
我的同桌扎著一根小辨，濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，透著靈氣，顯得非常活潑、可愛。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長，有時我們也會吵架，可我們總是形影不離。
她最大的特點就是認真。有一次美術課上，老師布置家庭作業(yè)，讓我倆合作畫一幅海洋世界的畫，我們高興極了�；氐郊�，我們苦心積慮地構思著該怎么樣來畫，可是花了好半天功夫，都不滿意。我有點不耐煩了，就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對她說：“我們在網上搜一幅圖照著一畫就可以交差了,剩下的時間就看電視吧�！彼犃�，一臉嚴肅地告訴我：“照著別人的畫沒有意思，咱們還是自己想吧，這樣才能與眾不同”�？晌叶挍]說，直接打開電視看了起來，同時還用挑釁的眼光看著她，那表情分明是在告訴她：“看你能把我怎么樣？”她的小臉漲的通紅，憋了好久，才從嘴里冒出一句話：“那我就自己一個人完成�！�
說完，她默默地走到書房，只見她時而閉著眼睛，時而緊鎖著眉頭，時而點點頭，時而又在紙上畫著�？吹竭@里，我有點自責了，本來是老師分給我們兩人的任務，現在她一個人去完成，而且那樣一絲不茍，認真專心。于是我急忙走到她跟前，和她一起開始畫起來。她看見我，臉上堆滿了笑容，午后的陽光恰好照射到她圓圓的臉上，使她的兩頰多了一片金黃，水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會兒勾邊，一會涂色，忙的不亦樂乎，有說有笑，很快就畫完了�？粗覀兊慕茏�，她笑的.嘴角上揚，眼睛瞇成了一條縫，她的臉好像綻開的白蘭花�？粗σ鈱懺谒哪樕�，洋溢著滿足的愉悅，我也會心地笑了。
這就是我的同桌，大家愿不愿跟她做朋友呢？
我的同桌作文 篇53
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說會道的大嘴巴，笑起來，臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高，臂膀很結實，給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人，總是一馬當先的幫助別人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣燒餅補貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的`滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息，自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅，等掙了很多很多的錢，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來，眼睛里還閃現著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說：“好孩子，好孩子。”聽到老爺爺的夸贊，他心里面美滋滋的。
這就是我的同桌李靜，一個善良的人。
我的同桌作文 篇54
扎著馬尾，戴著方框眼鏡，整齊的牙齒，稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛，純正的黃皮膚。沒錯，她就是我的同桌易雨晴。
要說起我們這對同桌，那可是真相配。在語數英三科里，她數學比較好，我就是語文和英語比較好，這下我們倆成補習老師和補習對象了，上語文或英語課她聽不懂的我教她，上數學課我聽不懂的她教我，我們兩個互補互助。
她特別樂于助人。一次上美術課，我忘記帶畫紙了，于是我來到易雨晴面前說道：“易雨晴，我忘記帶紙了你能借一張嗎？”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現他被美術老師罰站了，原來他只有一張畫紙，還借給了我，自己卻受罰了，看到他說話我真難受。
還有一次，我吃了太多橘子流鼻血了，易雨晴熱心的問我：“你沒事吧，我送你去醫(yī)務室吧�！闭f完他就扶我去三樓的醫(yī)務室了，周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈，然后抹了一點“止痛膏”在我的`傷口處。后來，鼻血止住了，我很感謝他。
我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生，我喜歡和她同桌！
我的同桌作文 篇55
我的同桌，一個矮矮瘦瘦的男孩子，額頭前留著幾根黃毛，給我的第一印象就是《熊出沒》中的那個貓頭鷹“圖圖”，也不知道我當時是怎么想的。名字里面有一個帥字，但比起我的'“老大”，我絲毫不覺得他帥。
首先我覺得比起我來，他是一個愛干凈的人，他經常說：“我是豬，我的頭發(fā)是豬毛，我的桌兜是豬窩”。當然我不反駁一下，那怎么行呢？“你才是豬呢！”“沒錯，你就是豬呀”！和她吵架，我真的是無語了！經常被他氣的半天都不想說話，等一會又過來問我怎么了，“對不起同桌，你不要生氣了，好嗎？”但其實平時他也不怎么和我說話，我問他為什么，他說我上課不和他說話，這是什么邏輯？
別看他人小，沒想到他也打游戲，還跟我說他什么段位，讓我也下載玩。終于在他和我某些舍友的慫恿下，我下載了王者榮耀，費了兩個多G。結果玩了半個小時，“您已陣亡”就出現了四十多次，我當時有多生氣都無法用語言形容了。可想而知，我立馬就卸載了，有著半個小時我聽聽音樂，不好嗎？來到學校，我就給我同桌講了我的光輝事跡，結果還被他嘲笑我菜！
還有一次，晚自習大部分人都被地理老師留下了，我就和我同桌說了幾句話。“我老大最近發(fā)了一段跳螃蟹舞的視頻，可牛了！”他問我螃蟹舞是什么，我示范了兩下，他就邊傻笑邊在走廊里有模有樣的扭起來。不用說，笑的最厲害的人就是我和我的同桌，與此同時班長發(fā)飆了：“你們四個出去！”雖然是我?guī)ь^，但我同桌堅持說是他自己。他一個人出去了，我有些后悔，從那以后我就決定不能帶我同桌玩了，我的同桌卻說沒關系！
但最讓我贊賞的是：雖然他上次是第八十幾名，但他有不懂就問的好習慣幾乎沒見過他抄作業(yè)�？赡芤彩且驗檫@個原因，他這次得了進步獎。這就是我的同桌！
我的同桌作文 篇56
要問誰是天底下最可愛的人，那當然是我的同桌馬浩然了。
他個子不高，身材有點瘦，看起來就十分靈巧。他喜歡穿紅色的衣服，使他看起來更加活力四射。每天早晨，只要他踏入學校，你就會看到他的臉上洋溢著燦爛的笑容，那明亮的眼睛閃爍著異樣的神情。小鼻子、小嘴巴、小耳朵湊成了與眾不同的他。
他平時寡言少語，不是必須說，他就不會說�？墒撬趾苡哪�，所以說起話來常常會“驚天動地”。時而讓你笑得前仰后合，時而把你說得面紅耳赤，時而又會使你心服口服�？伤€是個雙面派，不同的場合你會看到不同的他。如果是碰到了他的最愛，那可就大不一樣了。就說在足球場上吧，那時的'他是個多嘴多舌的“大烏鴉”，一會大聲疾呼“接球”，一會揮舞雙臂“進了”，一會捶胸頓足“臭腳”，那小嘴巴也奇跡般的變大了。
他也有脾氣，萬一誰惹惱了他，霎時間便會天昏地暗，大地振動。馬浩然的拳頭就成了鐵錘�！疤祚R流星拳”、“佛山無影腳”打人時他還經常把這些話掛在嘴邊。挨打的呢，幾乎都變得“半身不遂”、“落花流水”、“七孔流血”……..
怎么樣他很可愛吧!
我的同桌作文 篇57
他，小小的個子，小小的眼睛，還有一張小小的能說會道的嘴；小小的身子蘊藏了無限動力，他就是我的同桌。
別看他皮膚白皙，嘴唇紅潤，好像文質彬彬的樣子�？梢坏缴险n，就像猛虎下山，左竄右跳，前撲后撓，頻頻舉手回答問題，一點兒也不給別人留機會。如果答對了，當老師向他投來贊許和滿意的目光時，他那副趾高氣昂的模樣，驕傲得尾巴都要翹到天上去了；即使他答錯了，老師讓他再想想，他也不灰心，不尷尬，只是淡淡地笑笑，馬上投入到搶答下一題中去了。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。有優(yōu)點，就會有缺點；有長處，就必定會有短處。
“粗心”，就像是一個影子，無時無刻、隨時隨地地跟在同桌身后。
有一次，他把數學題上的加號看成了減號。這下好了，他急得抓耳撓腮，演算了一遍又一遍，可就是算不出來，最后沒辦法，只好請教于我。我一看，不由得哈哈大笑：“你這道題抄錯了！”他一看，馬上明白了。雖然他總是嘴上說著下一次一定要改正粗心的毛病，可是到了下一次呢，老毛病總是卷土重來。
我的同桌不僅積極向上，而且渾身上下都是藝術細胞呢！
他最喜歡唱歌，賣弄他清脆的喉嚨。軍訓結營晚會上，每個班需要推一個節(jié)目上去。我們班的同學平時調皮搗蛋、活潑開朗的一大堆，但是真到了需要表演的舞臺，卻也露怯了。這時，平時不顯山不露水的`同桌這時主動報名表演唱歌。
晚會上，我的同桌站在舞臺上，自信、大方，充滿活力，眼底沒有一絲一毫的膽怯，反而一片清亮。當小小的他，用清脆的喉嚨唱出了婉轉的曲子，引得臺下驚叫連連，瞬間成為焦點！
我的同桌還有點調皮，上課愛講話，總是三分鐘熱度，還……
“嘿，這道題怎么寫呀？語文作業(yè)做哪里呀？”我的同桌打斷了我的思路，把我從回憶里拉出來了：“哦，我來教你吧。語文作業(yè)是……”
我的同桌作文 篇58
李老師面帶微笑，緩緩說道：“最近我覺得一位同學心態(tài)有了很大的進步，他將會坐在這個位置上”，然后劉雜在同學們的起哄聲中站了起來，坐在了我的身邊。
現在經歷了又一次的位置調整，雖然他已經不是我的同桌，但他渾圓的臉龐和銳利的眼神、強健的身體和剛硬的意志，卻深刻地印在了我心里。
他渾圓的臉看起來就是一個很老實的主，確實，他不愛多說話，一看就很沉穩(wěn)、很可靠。長期鍛煉，身上肌肉緊扎，個子1米7左右，一站那兒，準像一個保鏢。如果你想尋求保護的話，站在他身后就行。
我知道他每天都要跑步，在晚自習之后，在光線微弱的操場上，跑三四圈是底線，便也想去摻和一下，卻天不逢時，一整天都下著淅淅瀝瀝瀝的小雨。綜合大樓上幾盞白光大燈向操場上傾射，卻穿不透一針針細雨，微弱的燈光更加朦朧。水珠落在我的鏡片上，漸漸覆蓋了我的視線。劉雜早已習以為常，邁開步子就開始繞著操場跑。任雨點擊打在他身上，宛如一座沒有感情的機器，面不改色地盯著前方，按節(jié)奏踏在一個又一個水洼之上，濺出了一朵朵水花。我吃力地跟在后面，鞋子已經濕透，想要張嘴呼吸又怕吸入太多的冷空氣，會感冒，看了一下劉雜，心中不禁佩服，暗暗感嘆到：“不愧被戲稱為魔王，果真與我不同�！�
劉雜可能察覺我的`人影離他越來越遠，便故意放慢了腳步，減小了這臺“機器”的功率，給我緩沖時間，待我近了些后，他望著我略帶蒼白的臉，看我一身已經濕透，跑了這幾圈也沒有熱乎起來，就按他的計劃提前了五分鐘回寢室。回寢室后，我趕忙洗了一個熱水澡，將頭發(fā)吹干，裹上厚衣服，逃到床上忽忙睡覺，生怕第二天感冒不好受。
次日早自習，我穿了校服大衣外加毛衣，仍然一直咳個不停。劉雜壓著鈴聲到來，外面著一件薄絨藍色外套，中間穿上校服春秋裝加一件夏天的短袖，口中不停地抱怨到：“昨天跑了步，回去洗了一個冷水澡，還覺得神清氣爽，現在頭有點小昏小昏的�！弊焐线@樣說，卻把窗子大開著，瞄著他吹，而旁邊的我冷得想縮成一團。上課期間，劉雜精神飽滿地盯住黑板，我卻時不時埋下頭來打噴嚏，魔王就是魔王，異于常人。
一個人有良好的品質，才會吸引更多的同學與其交往，才會讓同學佩服，劉雜便是如此，身體健壯卻十分低調，有能一直堅持跑步毅力，這種品質是我所缺乏的，他為我所敬佩！
每當我有點懈怠之時，坐在位置上的我，習慣地朝著他座位的方向看看他。我知道，在慢慢人生路途上，應該我需要像他一樣地奔跑。
我的同桌作文 篇59
六年時光過去了，我同桌依然那么獨特。老師為防止同桌之間上課說話，給不少同學換了座位，而我，想換個同桌，但老師覺得我同桌學習那么好，為什么不學習學習？
一年級的我對小學生活感到興奮，覺得這必將成為我人生中的一條星光大道。上課時她認真聽講，做筆記，幫助同學，在老師眼中是一個聽話的好學生。下課后如同變了一個人，和同學抽二條，把組長收拾好的書本全部打亂，有時還把我的筆全部拆掉，再與自己的好姐妹交流課堂筆記，同學都覺得她是一個調皮的女生。
一天上午，我來到學校，剛把作業(yè)交給組長，她就來到組長邊，偷偷的把好幾個同學的作業(yè)拿走，由于組長已經檢查完作業(yè)數量，于是抱著作業(yè)就交了。下午，老師檢查完說有好幾個同學沒交作業(yè)，一讀名字，結果就是我們幾個，不約而同的在桌斗里發(fā)現了作業(yè)，一同交了上去，但還是受到了老師的.批評。
上課認真聽講，下課調皮搗蛋，有時還會搞一些惡作劇，這就是我的同桌。
我的同桌作文 篇60
同桌小龜是一個“小書迷”。他有短短的頭發(fā)，一對淡而彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。
他非常愛看書。有一次我去圖書館玩，在圖書館的二樓，我見到了同桌小龜。他看見我，趕緊把我拉住，他拉著我跑到座位上說：“我們一起來看書吧？”“好呀�！蔽腋吲d地回答。過了一會兒，我坐不住了，就對小龜說：“小龜，我們回家吧？”但小龜卻說：“等一等，讓我把這本書看完�！币恢钡教旌诹耍↓敳拍钅畈簧岬仉x開。
還有一次，午休時間到了，我們準備去操場玩游戲。這時，我看見了小龜獨自坐在位置上，就說：“小龜，我們一起去出去玩吧。”“不了，我還要看書呢�！毙↓敾卮�。我在操場上看到小龜一直坐在位置上看書。因為他愛看書，所以每次考試小龜都是全班第一。
每當我看到小龜看書時，我就覺得他像一條小魚在知識的海洋里游來游去。我也要向小龜學習，成為一個愛看書的.人。
我的同桌作文 篇61
我的同桌是數學課代表，還是班級里當之無愧的數學小達人，多難的.題目都做得出來，我碰到難題都請教他。他不僅學習好，還懂得安慰同學，我受傷時，他就給我講笑話，逗我笑。他就是林同學———一位小天使。
有一天，同學們都在埋頭寫數學作業(yè)。我從第一題開始做，做下來，一直很順利，直到最后一題，我覺得很有難度。于是，我把草稿本拿出來，開始不停地計算，可是用了兩頁草稿紙后，還是沒算出來。我突然想到了同桌，不是有個數學小達人在我身邊嗎？我馬上轉過頭去問他：“林同學，我有一題不會做，可不可以教我一下呢？”林同學二話不說，就爽快地答應了。我把題目給林同學看了一下，林同學略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。
林同學不僅數學好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。林同學看見我哭，著急地問：“怎么了？”我傷心地說：“我不小心摔了�！彼α诵φf：“男子流血不流淚，不能哭�！闭f完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說：“我才沒有哭呢，那是汗水�！闭f完，我也笑了。
我的同桌是一位會幫我解決難題，又會安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！
我的同桌作文 篇62
我的同桌名叫小紅，兩肩上扛著一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好像老在注視著什么，一張大嘴常在說個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數學課上，老師在講一道數學題，當分析題目的數量關系時，老師要求同學們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發(fā)，同學們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發(fā)言了。這時候，我的同桌小紅把手舉得高高的說：“老師，你別急，我才想起來呀！”這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，小紅站著分析，說得有板有眼的，老師的臉上也開始露出了笑容。
當小紅講完題后，向老師深深地鞠了一個躬，說：“老師我解得怎么樣？”老師被他逗得笑彎了腰，說：“好好好�！边@時班里又爆發(fā)出一陣愉快的.笑聲。
這就是我的同桌。
我的同桌作文 篇63
淡淡的睫毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。這就是我的同桌——小紅。她在班上的成績個不是吹的。雖然沒機會當班長，但是老師很喜歡她。她樂于助人，經常幫助我：我不會寫的字她總能教我寫。我不會做的題目，她總細心地教我。我不知道該怎么做事時，她總提醒我，所以我也很喜歡她。
記得有一次，我和小紅吵架。我倆陷入了僵局。到了下午，我和小紅在看書，她有個字不知道怎么讀了，便問我。我當時也不記得是和她在吵架了，便讀給了她聽。突然，她說：“我倆現在好象在吵架吧！”我望了望她，就這樣，我倆又恢復了“和平”。
小紅——我的同桌，她帶給我了好多的樂趣，她帶給我了好多的歡樂，她帶給我好多的快樂，她帶給我的'好多好多……我的同桌就是這么文靜，惹人喜歡的人！
我的同桌作文 篇64
她，是我們班的“小細心”；她，是老師經常表揚的對象。她，就是我的同桌——xxx
在她考試時，她總是細心做題，一道題都不放過。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試，只要她會的，就一定不會錯。
她有時成績不是很好，但卷子一下來，她的視線會立馬盯上錯題，好像沒有成績似的。就算成績跳起來說：“看我！看我！”但她仍然會認真的看錯題，然后再抄寫到錯題本上。抄寫完以后，還時不時地念叨著：“哦，這道題這樣做��！”她每次都認真復習，預習，認認真真的貫徹了“偷懶的最佳方式，是一次性把事情做好。”每次作業(yè)都像考試一樣對待。她的學習成績也是穩(wěn)中有升。除了這些，她的優(yōu)點還有很多呢。
她每次上課都會記出密密麻麻的筆記，甚至筆記少了一句話，一個字，她都會著急的說：“誰能借我一下筆記�。俊�
她最大的優(yōu)點，就是畫畫啦！
她留心觀察周圍的生活，這也就導致她是個“美術健將”。每次美術老師布置完作業(yè)，她都會凝神構思一下，然后她就會開啟“達·芬奇”模式，臉上洋溢出自信的.笑容。隨后，一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫和她比起來，那真是小巫見大巫。所以有時關于美術，我還要向她請教呢。
怎么樣，這就是我們班的小細心---xxx。
我的同桌作文 篇65
說起我的同桌，還真是不簡單，小巧的嘴巴卻整天口若懸河，熟悉他的人更知道，他可是一個不折不扣的'“吝嗇鬼”。
有一次，我從學校門口帶了一杯豆?jié){進入學校，正好被他看見了。“你是不是在學校門口買的？”“是的，怎么了嗎？”他搖頭嘆息道：“你怎么能去那里買呢？你只要向東走200米，再向北走1000米，穿過最左邊的巷子，那里有一位賣豆?jié){的老奶奶，跟她買，可比學校門口便宜五毛錢！”
我無言以對，徑直走開，他雙快步跟上來，“可不要小瞧這五毛錢，它可以買很多的東西呢，比如說……”看同桌又在那長篇大論，我長嘆一口氣，捂住耳朵跑開了。
還有一次，我和同桌一起打籃球，打完后，我們干渴難耐。我正準備去買一瓶礦泉水，忘記過去問同桌，用不用幫他帶一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白開水不用花一分錢。對了，你要買礦泉水，記得買‘村姑山泉’這個牌子，比……”聽到同桌又要開始喋喋不休，我無奈地快步跑開了。
但是，在一次捐款活動上，我拿出二十元錢放入捐款箱，和同學討論我的同桌：“他那么摳，不會捐一塊兩吧？”我和同學不約而同地笑出了聲，但我們去清清楚楚地看到，他將一張百元大鈔放了進去，我連忙跑過去，“平時你不是很摳？這次怎么這么大方�！彼χf：“捐給山區(qū)孩子的錢，能省嗎？”
自此以后，我才知道，他并不是一個“吝嗇鬼”，他省的，并不是錢……
我的同桌作文 篇66
上五年級時，我和XXX分到了一桌，他是個小個子，比我矮了不少，偏黑的皮膚，卻有一口大白牙，顯得格外醒目。
他對學習時而熱情，時而冷淡。熱情時上課搶答問題，如閃電一般，幾乎個個準確，當然通常是老師在狠狠訓他一頓后的.醒悟，但總免不了好的傷疤，忘了疼；冷淡時，老師讓寫練習冊時，他和前后桌談天說地，口若懸河，等到老師說下課就講他便手忙腳亂的補，在最后一刻交或遲交，這些乃家常便飯。
一次數學課做卷紙規(guī)定第三節(jié)課交卷，同學們都奮筆疾書之時，他卻用胳膊拄著臉，望著窗外，心神早已不在教室里了，等我答完了，3/4，他方才醒來，開始答題了，下課了，自然沒答完。第二節(jié)課是語文課，老師在臺上講課，他卻把練習冊放在桌堂里，低著頭抄著不知是誰的答案。
我看了，偷偷好笑，他寫了幾個字就猛地抬起頭望望老師，生怕被老師發(fā)現，課上了一半的時候，老師悄悄走到他身后，一把扯過了練習冊，他被嚇了一跳，不知所措的站了起來，自然免不了一頓訓斥。
還有兩個月就是期末考試，轉眼小學同學們就要各奔東西了，希望你抓緊這寶貴時間，努力學習吧，不要浪費這大好青春。
我的同桌作文 篇67
“老師，我有個問題�！币宦暺偷穆曇魪奈疑磉厒鱽�，緊接著一個黑影從我面前閃過�？赡苁且驗閻厶釂栴}，又或者是因為口才好，他在我們班級擁有著強大的粉絲團，他就是我的同桌。
他，有著一張能說會道的嘴，但卻寫著一手丑字，他還自詡為古代的“草書”，這一點我還真是看不出來。他的眼睛不大不小，皮膚不黑不白，眉毛不深不淺，一切都剛剛好。他的臉上遠看看不出痘痘，但是近看卻滿額頭都是，更甚的是他那與年齡不符的突出的抬頭紋，因此他更像一位說書的老先生，由此還得到了一個別致的稱號“子君說書”。正是因為這樣一位同桌，讓我枯燥的學習生活充滿了樂趣。
他的字在班級里是出了名的丑，老師也經常在課堂上語重心長地對他說：“你的字該練練了�！泵看卫蠋熣f完他都顯得特別尷尬，可能還夾雜著一絲難為情。有時還會撓撓頭，尷尬的笑幾聲。
他的字雖然丑，但是他很認真地完善著自己地缺點，我看得出來他的著急，也看得見他為此所做的努力。
中午的`時候，他總是來得很早，一筆一劃地描著老師送給他的字帖。只見他的眼睛緊緊地盯著字帖上落下的每一筆，手微微的抖著，有時會停下筆來緩緩，長吁一口氣，又低下頭去認真的描摹。此時，我看到了他的眼神里的堅定與頑強。這不由得讓我對其有了新的認知，同學和老師們也對他刮目相看。相信經過他長時間的努力，在寫字方面會突飛猛進，因為上天不會辜負每一個努力的人。
他就是我的新同桌，一個積極向上，努力完善自我的人。我們班為他的存在而驕傲。
我的同桌作文 篇68
曾經為你們，我哭過，喜過憂過，恨過，也累過，但我從未后悔過，甚至為能與你們做同桌而感到自豪。
我明白老師的心思，我知道老師為何安排你們做我同桌，又為何一次次地把你們調走，老師是希望你們能夠得到幫助，希望你們進步，希望你們學會獨立自主。
你們起初的成績并不理想，大都背負著“后進生”這個名號，這也是你們成為我同桌的原因之一，可無論你們的學習怎么樣，卻都留給我深深的印象。
史杰銳，他是一個比較樂觀開朗的男孩，臉上總是掛著笑容，做事慢慢悠悠，說話總是吞吞吐吐，不善表達。起初，這樣的他使一向做事雷厲風行慣了的我有一種快要瘋掉的感覺，是可氣又可笑。后來，我慚慚地發(fā)現他雖然有些缺點，可是他卻十分謙虛好學，骨子里還透著些幽默，是一個陽光向上的男孩，即使每次問我問題時說得有多么費力，即使我聽得多么不耐煩，他說完以后，都會給我回以一個燦爛的`笑容，一瞬間融化掉我內心所有的不滿。他在一點點地進步，我也變得有了耐性。后來，他被換走了，他還發(fā)表了自己的笫一篇文章，這也著實讓我激動了好一陣子呢！
路樂歡，他同樣是個男孩，可是他性格孤僻，說起話更是能少則少。我知道，他的父母不經常陪伴在他身邊，使他從小就養(yǎng)成了一意孤行的習慣。以前，他常常不寫作業(yè)，但他很誠實，從來不撒謊，在他眼里，一就是一。他還很勤勞，每到他值日的時候，總是及時到崗。他作文也寫得很認真，內容真實，并且還在班里被范讀過呢。他現在能比較認真地完成作業(yè)了，性格也開朗了我真的希望他的學習更進一步，更加陽光自信。
藺建強，他身體有些殘疾，行動極為不便，而且內心也極為脆弱，需要多多鼓勵。他其實很聰明，學知識也學得很快。真希望他能勤奮學習，改掉不寫作業(yè)的毛病。
方文臣，本班頭號搗蛋大王，活脫脫奇葩一個，永遠都是大錯不犯，小錯不斷！當然，在當了我同桌以后也沒消停過，我只好每天板著臉對他，他也總是問我：“你干嘛老對我這么兇，板著張臉，跟我欠你500塊大洋似的�！睔獾梦一鹈叭�，好在這家伙也知道收斂是什么意思，后來也規(guī)矩了一些。他很聰明，只不過沒用在學習上罷了，若他專心學習，一定會是個好學生。
魏子軒，她是一個骨子里透著倔強與堅強的女孩，她總是默默無聞，學習很努力，這一點是顯而易見的。她做事干凈利落，桌面上永遠找不到一點的垃圾，雖然做同桌的時間不長，卻留給我很深的印象。
黃蓉，我的現任同桌。剛開始做她的同桌，她常不寫作業(yè)，而且撒謊，可我并不灰心，我相信她一定會轉變的，便一次又一次鼓勵她，而她一次次讓我興奮至極，又一次次讓我的心一落千丈，她寫的文章發(fā)表過，可別人說她抄襲，我不信，我相信黃蓉不會那樣，我哭著為她辯解，我知道，她的心里和其他個別同學一樣，有一顆自卑的種子，而這一次，她的心里可能會更加黑暗。她不寫作業(yè)，我生氣，但沒有放棄，很多人說她一直那樣，根本無藥可救，我不信，當我聽到這些話時，心不止一次地痛，我相信她，也請她相信我，我們一起進步……
有些人常會說：“老師給你安排的同桌為什么都很“特別”呀？”我呢，只是笑笑，心里早已有了答案，我喜歡老師的安排，這些同桌，他們帶給我喜怒哀樂，他們可愛，善良，勤勞，跟他們同桌是我莫大的自豪！
我的同桌作文 篇69
我的同桌叫陳家興，臉圓圓的，小眼，小鼻子，小嘴鑲嵌在上面，小鼻子上還架著一副黑框眼鏡，整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪，學習不好不壞。
說他性格古怪，是因為他平常不太愛和同學們交流。下課了，同學們都成群結隊地出去玩，他卻一個人孤零零地縮在角落里，但是如果有人喊他，他便像換了一個人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時候又容易和人家鬧矛盾，常常因為一點小事，而和別人大打出手，所以也是同學們報告的對象。老師批評他時，他不像別的同學一樣，會感到害怕和內疚，而是咬著嘴唇，眼睛斜視著前方，一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪�。�
他學習一般，是因為上課一直愛說話。他說話的時候，弓著背、縮著頭，生怕老師發(fā)現，一旦被老師發(fā)現，他就裝作若無其事的樣子，讓老師真假難辨，從而蒙混過老師的慧眼，久而久之，他的.成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個壞毛病改掉，一定能成為一個優(yōu)秀的好學生，我期待這一天的早日到來！
這就是我的古怪同桌陳家興，通過我的詳細介紹，你是不是對他有一定的了解了呢？
我的同桌作文 篇70
我的同桌是一個長得眉清目秀的女孩子，她的眼睛炯炯有神，眼里似乎總有幾顆藍寶石拴在她的眼睛里。她還有一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了！
但是她生起氣來也是橫掃千軍的呀！為什么？不要問我為什么！我也不知道為什么！
記得有一次，我同桌考試考差了，我嘴唇微彎，變成了月牙形，像吃了蜜一樣！開心極了！心想：我終于比她高分了！可我同桌一見我這個表情，立刻火冒三丈！頭發(fā)氣的豎了起來。眼睛狠狠瞪著我，好像她眼里會噴火，要噴死我！嘴巴張得大大的，似乎要吃了我！只見她臉漲得通紅，耳朵氣得冒煙。忽然一滴淚花從她的.眼眶里流出來。我緊張極了！手心里時不時冒冷汗，生怕她一巴掌呼死我！忽然，老師走了進來，這場大戰(zhàn)才得以平息。
不過，我同桌高興也是很可愛的！
記得還有一次，我的同桌考了高分。她雙眼瞇著，她那雙本來就很小的眼睛就變得更小了！她那兩排潔白而整齊的牙齒露在外面，使她變得更可愛了！她還請我吃糖，這讓我覺得更可愛了！
這就是我的同桌，我可愛的同桌。
我的同桌作文 篇71
我的同桌是一位男孩子。他皮膚白白的，戴著一副眼鏡，看起來斯斯文文的。他不但伶牙俐齒、能說會道，而且神通廣大、足智多謀。
同桌愛“耍寶”。每次用餐后，他到操場轉一圈，總能隨手帶回一些“寶貝”。有一次，我正在津津有味地看書，他滿臉通紅地跑進來，手里捧著個東西神秘兮兮地對我說：“你看，這是什么？很神奇的東西呢！”我無動于衷，因為這種把戲他已經玩過好幾遍了。他又開始搖頭晃腦、抑揚頓挫地說：“這，難道是孫悟空五百年前成為齊天大圣時用的‘定風丸’嗎？啊，是的，一定是的！太像了！”看他說得這么神乎其神，我忍不住探頭去看，在他半遮半掩的手心里，我看到了一顆橢圓形的、黃綠色的'種子。唉，很平常的一顆種子嘛！我正準備繼續(xù)看書，他馬上添油加醋道：“如果你以為這是一顆普通的種子，那就大錯特錯了，你知道我是誰嗎？我是科學研究院院長。我告訴你，這是一顆非常珍貴的銀杏的種子。銀杏可是植物中的活化石！我要把它做成一味治絕癥的中藥，一喝病就好了！不信的話，我們來一起解剖它。”他一邊說著一邊拿出一把剪刀，我小心翼翼地捏著種子的一頭，他對著種子一剪刀下去，結果種子“啪”一下飛了出去， “哎喲！”前桌捂著頭大叫……同桌一見誤傷了同學，扔下剪刀撒腿就跑。
下棋是同桌的最愛。一下課，他便飛快地收好書，一邊利索地擺棋子一邊大聲招呼：“下棋了！下棋了！”不一會兒，我們的課桌就被圍得水泄不通了。他們有的踮著腳，有的用手搭著別人的肩膀伸長脖子看，更有甚者一屁股坐到桌子上。同桌則在中間和對手你來我往，熱火朝天地下著，人群中時不時還會爆發(fā)出歡呼聲和嘆息聲……最后往往以同桌的喜笑顏開結局。過了一段時間，也許是玩膩了，同桌又玩起了新花樣。他把象棋倒著擺――所有的棋子面朝下，把前面的兵全部移到帥這一排。這種棋可以同時六個人下，這樣課間的場面就更壯觀了……
同桌也有哭鼻子的時候。一次語文課上，同桌有點心不在焉，手里把玩著一把尺子。老師用眼神提醒了他兩次，不知什么原因他仍在轉尺子，老師忍無可忍隨手把他的尺子扔進了垃圾筒。同桌像被這突如其來的舉動驚呆了，他愣了好一會兒，臉色由白轉紅，眼睛也慢慢變紅，一低頭，眼鏡滑到了鼻尖上，差點就掉下來了，眼眶里的淚水像斷了線的珠子往下滴……他拿書擋著臉，感覺我在注視他，他伸手向我做揮拳狀。之后我又偷看他兩次，都被他用狠狠的眼光或拳頭“擋”了回來。同桌那節(jié)課都在傷心流淚，而我也不敢再轉動我的頭，雖然我很想給他遞上一張面巾紙……
這就是我的同桌，一個樂觀開朗的男生，一個真實可愛的男生。這樣的同桌，你喜歡嗎？
我的同桌作文 篇72
推開門，一股清新的氣息撲鼻而來，一個平凡的教室，因為來了新人變得無限精彩。
環(huán)顧教室一周，我找到了自己的座位坐了下來。教室里鬧哄哄的，仔細一聽才聽出大家在討論今天要換桌的事，看得出來同學們都很興奮，我也很期待。我和大家一樣都懷著好奇心焦急地等待著：我們的新同桌是誰？會發(fā)生什么？但一想起要離開剛剛熟悉了的舊同桌又難免有些傷心。不一會，老師進來了，還真說到了換桌的事，只聽老師說：“誰最近表現優(yōu)秀誰就有優(yōu)先選擇權�！崩蠋熯€在說著，我的思緒早就飛到了剛開學的那幾天。
那要先說說我的舊同桌，他這個人給你的第一印象就是大大咧咧，講話直來直去，每天進教室都要大喊一聲，這都成了他的招牌動作，有次上課老師還沒進教室他就喊“上課！起立！”誰成想老師剛好進來了，這就尷尬了，逗得同學們哈哈大笑，他自己還心有余悸地說了句：“哎呀！嚇死我了！嚇死我了！”……
我的思緒被桌椅聲打斷了，我像是穿越了又回到現實一樣，我們已經換好桌了，我和史金寶同學一桌，史金寶不是太高有點微胖，有著黝黑的皮膚，看上去感覺胖嘟嘟的很可愛，他學習不錯，不像以前的同桌的那么大膽子，我們相處的很融洽，不會的題也能互相問，不過他下課時有點小淘氣，偶爾也會開玩笑逗得我們呵呵笑個不停。
性格多變的同桌讓我猜不透，不過還是希望我們的友誼天長地久，學習越來越好。
體育課后是英語課，沸騰的教室好不容易靜下來，一顆顆躁動的`心慢慢褪去體育課的激動與歡騰。每當這時，教室的后門都會晃進一個姍姍來遲的熟悉身影，他滿頭大汗，蓬頭垢面，手抱籃球，鬼鬼祟祟……
這個身影就是我的同桌，總愛在體育課的下一節(jié)課遲到的“調皮鬼”。六年以來，同桌常常就“三八線”問題，不經意間即發(fā)大戰(zhàn)。在六年的時光里，我早已習慣同桌的搗蛋、“狡猾”、愛開玩笑……
同桌的名字叫“中國”，因為同桌曾在自我介紹時，說自己的英文名是“China”，所以同學都叫他中國。同桌長得虎頭虎腦，大家可別被他的外貌騙了，他才不是什么懵懂無知的小朋友，而是聰明，甚至有點兒“奸詐”的小霸王。同桌笑起來非常有喜感，五官皺巴巴地擰作一團，嘴里發(fā)出“嗝嗝嗝”的響聲，他一笑，全班同學都忍俊不禁了。最讓人印象深刻的還是，他衣服里散發(fā)出的沁人心脾的薄荷洗衣液的味道，很是好聞。
同桌有點自我“膨脹”，嘴里總掛著一句“給朕拿來……”記得有一次數學課，老師讓他說說想法，他竟硬生生地從牙縫里冒出“朕覺得……”，聽得同學們目瞪口呆，老師賞他戒尺的撫摸作為獎勵。經歷了這次遭遇，他的嘴邊依舊掛著“朕”，讓人聽了覺得又好氣又好笑。
同桌是個段子手，一天到晚，總是金句頻出，讓人笑掉大牙。他很愛探索別人內心的想法，比如什么“她心里一定萬馬奔騰”，什么“他心里一定在打著防御”……總能逗得大家笑個不停。
除了這些，我還非常佩服他的聰明才智，以及做事持之以恒的態(tài)度。每當在老師提出難題，同學們都還在冥思苦想時，他總是能第一個提出金點子。同學紛紛向他投來佩服的目光時，他掩飾不住內心的小驕傲，大門牙也忍不住跑出來在教室閃亮亮相。要是有問題想不出來，他總會想到下課，猶如雕像般，坐在那兒紋絲不動。
歲月不居，時節(jié)如流，六年時光轉瞬即逝，我一定還能記得這個調皮、聰明的同桌。
我的同桌作文 篇73
我們一生中會遇到各種各樣的人，近朱者赤近墨者黑，總會有那么一兩個人，為我們的生活增添色彩，帶給我們希望。
我的同桌是一個特別內向的女孩子，她留著兩個長長的馬尾辮，很多年沒有變過，大雙眼皮看來是格外漂亮，她整個人小小的，說話也很溫柔，成績也很優(yōu)秀，就是不善于跟人交流。
而我身邊朋友不缺，是個十足的話癆中心，就是成績差了那么一點點，每次老師點名背課文，或者起來回答問題，都很令我頭疼。
我的同桌特別善良，我被老師批評，她會時不時的安慰我，給我講解問題，我大概也習慣她給我講題，一來二去的，我就形成了依賴感，我碰到不會的問題就積極找她講解，她也很樂意幫助我，我也問過她不會嫌我麻煩嗎？她說幫助我的同時她也把知識復習了一遍，一舉兩得的好事。
在她的.帶領下，我更加的喜歡挑戰(zhàn)難題，我解不出來題目，涉及的相關知識點，我就翻書找知識點，久而久之，我對課本內容相當熟悉，因此，我的成績也是呈現了一個質的飛躍，老師家長都夸我學的不錯，現在的我，成績也很優(yōu)異。
所以，總有人會讓我們反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。
我的同桌作文 篇74
我的同桌是小常，她是一個漂亮的女孩。她有一張瓜子臉，長著一對烏黑明亮的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，笑起來會露出她那潔白的牙齒，而且她喜歡穿粉色衣服。
她性格開朗而且愛笑，平時總是笑瞇瞇的，笑點還很低。有時我一個笑話還沒講完她就捧腹大笑。
她平時總是喜歡拿張紙創(chuàng)作，畫一些喜歡的漫畫人物、動物……有一次，她對我深藍色的筆袋打起了主意，笑瞇瞇地對我說：“小張，你的筆袋太素了，我來幫你裝飾一下吧�！彪m然我有些擔心，但還是同意了。她開心地將我的筆袋奪了過來，神秘兮兮地對我說：“你不許看！”并讓我背過身去，又開始她的創(chuàng)作。過了幾分鐘，我趁她不注意，偷偷地用余光瞄了過去，只見她抿著小嘴，滿眼的認真，她手中的筆輕輕地移動，在我的筆袋上勾勒出美麗的圖案。
突然，她發(fā)現我在看她，“叭”的一巴掌打到我的肩上，“不許看！”小常叫道。我只好乖乖地把頭轉了過去。過了一會兒，小常喊到：“大功告成！”我趕緊轉過身來，只見我的筆袋上增添了潔白的.云朵、面帶微笑的太陽、波光粼粼的小溪還有一顆愛心和我的名字。這時，小常一臉自豪的對我說：“小張，以后這就是你的專屬筆袋了�！蔽夷弥@個筆袋，心里開心極了。
這就是我的同桌，小常同學。她是一個活潑開朗喜歡用畫筆創(chuàng)造美好事物的女生，我想一直跟她做同桌。
我的同桌作文 篇75
只聽轟隆一響，我又被同桌從椅子上踹了下來，雖然這不是第一次被他從椅子上踹下來，而且我也知道是我先造他的謠的，可難忍的疼痛再加上心情本來不大好，便和他大吵了一通，之后我們誰也不理誰。
到了放學，大家都回家了。我卻被老師留了下來打掃衛(wèi)生。我心中憤憤不平，全班六十五個人，為什么是我？就在這時，外面忽然雷雨大作。我想：今天真是倒霉事一件接一件，沒帶傘，今天回到家肯定是只落湯雞了。正當我萬分懊惱時，我的同桌來了。原來他忘了拿東西，一見我便知道了我沒帶傘。他熱情地把傘借給了我，好像上午的`事沒發(fā)生似的。頓時，我的心里滿是溫暖，一股暖流從我心中涌起，我激動得說不出話來。
正如雨果所說的：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我想，我再也不會和他計較一些小事，我要和過去的我徹底說baibai！
我的同桌作文 篇76
在新的學期里，有一件令我興奮的事，那就是我換了一個新同桌。她叫鐘佩文，是個學習很好的女生。她個子比我高些，長長的頭發(fā)扎成馬尾，她有一雙又大又迷人的眼睛，眼神總是溫和又堅定，說話的時候，嘴角一直帶著微笑，看起來很親切。別看她長得乖巧可愛，性格可是十分堅韌，對學習更是一絲不茍。
這次期中考試，我的數學之所以能考到95分的好成績，全都是靠她。有時候上完數學課，我發(fā)現有些地方還不懂，就去問她，她每次都會很耐心地給我講，直到我聽懂為止。她還給我出題，讓我學會舉一反三。就在期中考試的前一天，數學老師給我們講了很多題，講完后，鐘佩文看我一臉茫然，就問：“是不是又有題沒聽懂？”我點了點頭，她嚴肅地對我說：“那我等會兒再給你講一遍吧！”聽到這句話，我頓時就放心了。當天下午，快到六點時，我終于把所有的題都聽懂了。她還給我出了一些類似的'題，讓我回家去做。一想到她為了我的學習這么費心，我很感動，并在心里說：“這次考試一定要考好，不能辜負她的悉心指導。”
如今，老師讓我們換座位，我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸，能和鐘佩文當過一次同桌。我也相信，就算我們不是同桌，也是朋友，她還是會在我遇到難題的時候給我解答的。更重要的是，我學到了她那種一絲不茍的學習精神！
我的同桌作文 篇77
他是一個幽默又風趣的男生，我們班的同學都很喜歡他。
一年級時，他是班里唯一的維吾爾族，一開始，我們大家都對他十分好奇，因為他有一雙大大的眼睛，長長的眼睫毛眨來眨去，我們都圍著看他的眼睛，他故意瞪著眼，說著維語味的漢話“哎！看啥看呢？”，接著就和同學們玩成了一片。
他英語學的特別好，經常有同學問他，他都善解人意地幫忙解答，英語課上，老師要求同學們踴躍發(fā)言，要把每個單詞和每個句子，都讀準確，他總是贏得同學們的陣陣掌聲。就連我們還沒學的新課，他早就預習過了，并且掌握了，我們都很震驚，打心眼里佩服他。
二年級了，我們倆坐同桌，他學習成績好，經常在語文和英語上幫助我，上課時，他聚精會神地聽課，下課時，他馬上就和男生瘋成一團，他有時喜歡逗我，操著濃濃的'維語味，說“一起出去玩吧，外面的天氣好的很，賴在班里干啥呢”，我被他這種搞笑的話語笑翻天了，他真的是一個勤學卻又好玩的小男孩，
哦，對了，他還是我們班的民族團結小使者，在主題班會中，他教我們說簡單的維語，給我們介紹維吾爾族的習俗，讓我們對維吾爾族有更深的了解。六一兒童節(jié)時，他教我們跳維吾爾族舞，扭脖子特別有意思，我們有些人扭的七搖八拐，有些扭的很像了，但都不如他的動作靈活，我們都說他是個善舞的小男孩。
他寫字一絲不茍，好看極了，但也是經過了刻苦的練習的結果。說起以前啊，他的字可是出了名的，由于他的坐姿不正確，本子都是斜著的，很難糾正，所以老師說他的字就像刮起了大風，像風把雨給吹斜了。
很難預料，大風真的來了，在我們上三年級的那一年，暑假的那陣風把他給刮走了，他轉學走了，我們都很想念他。
他，就是我的同桌，穆斯塔帕。
我的同桌作文 篇78
我的同桌是一個活潑、開朗的維吾爾族男孩兒，他有一個好聽的名字——伊克�！�。
他是我們班長得最“帥”的一個男孩，而且和大家相處的很愉快。我和他作了一個多學期的同桌，和他作同桌的時光很開心。也很珍惜這段時光。
他是大家的開心果，總是會把我們大家逗得哈哈大笑。
記得有一次，我被一道數學題難倒了，當時心里特別煩躁，這時又有人來叫我外號，我當時就憋了一肚子的氣沒地發(fā)，肺都快氣炸了。伊克桑也覺察到了我的情緒不好，于是擔心的問我：“張可可，你怎么了？不開心嗎？”聽到這句話后，肚子里的氣消了一大半，于是就向伊克桑把一肚子的苦水倒了出來，他又調皮的對我說“你別生氣，我做個鬼臉給你看！”說完就做了個鬼臉，還時不時發(fā)出一些怪聲。我看到他的樣子又滑稽又夸張，我忍不住笑出聲來，壞情緒一下子就像斷線的風箏一樣，一點蹤影都沒有了。我的笑聲引來了全班的目光，大家都死死的盯著我，我的臉刷的一下就變紅了，一直紅到了耳朵根！
我的同桌不僅是一個開心果，也是我學習上的好伙伴。
記得那一次，我的成績很不理想，又被老師批評了一頓之后，我的世界全部都變成了灰色，怪不得有人說心情不好時看什么都是灰色的。之后的我開始討厭起學習來了，而且感覺其他同學都漸漸的疏遠我了。只有他——我的同桌伊克桑，還是一如既往的和我聊天，玩耍。我問他題的時候，他也耐心的給我講解，在我考得不好的時候，他不向別人那樣對我百般嘲笑，而是鼓勵我在下次考試中更上一層樓。我的英語不是特別好，他就幫助我學習英語，告訴我一些學習英語的方法，比如怎樣記單詞又快又牢。按照他告訴我的方法，我的'英語成績從原來的九十多分變成一百多分。我很謝謝他，我的同桌。
有時我們也會上課開小差，被老師發(fā)現之后批評，但在批評之后我們倆卻會相視一笑，馬上回到課堂。我們倆都很喜歡數學，有時遇到他會的題我不會，或我會的題他不會，我們就給對方耐心的講解。我希望和我的同桌一起進步。
同桌在我難過的時候，逗我開心給我講笑話。在有難題時我們也會一起去尋找解決的辦法。他其實有時候有點自信過頭，老是動不動就說自己太帥了，于是班里的同學就和他開玩笑，叫他“帥哥”，他也總是會答應一聲，這時我就說他好自戀，而他卻說這是自信。對此我只能說：你開心就好！
自從和伊克桑坐同桌，我感受到了維吾爾族的熱情與陽光。并且知道了少數民族和漢族雖然語言不同，習俗也有不同的地方，但我們還是可以做好朋友。少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，只有民族和民族之間要互相幫助才能變得更團結，更強大！
我的同桌作文 篇79
我從一年級到四年級，一共和八位同桌結下緣分，但是第八位同桌給我的印象是最深刻的，他就是楊錦麟。
他長著一頭像爆炸頭那樣豎起來的短發(fā)，眼睛黑溜溜的，下巴尖尖的'，長得像魔鬼一樣，身形瘦瘦的。他還有一個特點就是總愛穿著運動鞋。他有一個妹妹叫楊鈺琪，性格開朗活潑，是一位非常有趣的人。
他是個不愛講衛(wèi)生的人。我的好朋友欣玲看見了我同桌的雨傘把柄上有一只小熊，于是就起了好奇心。欣玲摸了摸雨傘柄上的小熊，我同桌突然大叫說：“喂，你不知道隨便碰別人的東西是不禮貌的嗎？你想摸，好，我現在就成全你。”他說著便把小熊放嘴里舔了舔說：“摸吧！可以摸了�！贝藭r欣玲被氣得臉都紅了。第二天我同桌正好帶一把小風扇來學校，鈺琪就對我同桌說：“哥，借小風扇我吹一吹，好熱��！”我同桌聽了就把風扇放進褲子里，十秒后拿出來了遞給鈺琪。鈺琪此時氣得頭上直冒煙，說：“世界上就只有你這么不講衛(wèi)生了”。
這就是我的同桌，一個不講衛(wèi)生的人，我希望他能認識到講衛(wèi)生的重要性！
我的同桌作文 篇80
在我們學校里，有許多有趣的事。今天，我來說一說我的同桌。
我的同桌是一位女生，但她性格不像女生，而是像一頭野蠻暴躁的.肥豬。她有一雙長著肌肉的手臂，強壯而有力氣。我姑姑是我們班學生，喜歡叫她臭豬，我同桌聽了，就會笑一笑。說真的，她蠻可愛的，我也喜歡她。
我們在戶外玩時，姑姑會拉著臭豬一起玩，今天，我們玩的游戲是第五人格，我當空軍，臭豬當醫(yī)生，我們是求生者。
游戲開始了，“哇！”杰克在后面向我開了一槍，眩暈5秒，我的心臟不再跳了，但杰克打了我一下，謝天謝地醫(yī)生來為我治療。好開心，現在要破密碼機了，我破了2個，臭豬破了3個，這下還剩下個大門，我和她一起去破了……
這次游戲，我們玩得很開心，同學感情也加深了，收獲重大！我多么盼望下一次游戲能夠快一點到來。
我的同桌作文 篇81
我的同桌是周希，她的臉圓圓的。眉毛濃濃的，頭發(fā)烏黑光亮。眼睛大大地，嘴圓圓的，胖嘟嘟，長得水靈極了。她的性格是開朗的、活潑的、爽氣的。很多人都非常喜歡她的性格，當然，我也非常喜歡她，所以，我也是其中之一。她的性格有一些我是形容不出的。因為她太活潑可愛了。
我的同桌喜歡偷偷看我的'作業(yè)。數學課的時候，老師讓我們互相交換作業(yè)批改，改完的時候�；ハ鄵Q回來，我就看到周希在看我的作業(yè)。我說：“周希，你怎么老是看我的作業(yè)��？”她就有點不好意思，害羞的笑了。
她的愛好是練毛筆，她在練毛筆的時候，我偷偷地瞄了一下，她在練毛筆的時候，手如流水般通順。
我喜歡我的同桌——周希，一個開朗的，又讓我喜歡的女生。
我的同桌作文 篇82
新學期來臨，我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長，整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型，頭上常梳著馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來甩去，像一個活動的精靈。 羅雯她學習成績很好，尤其是語文，次次拿高分。
我的分數比她低時，她就用嬌氣的童聲說：“怎么樣，我的分數又比你高！”這時，我只得苦笑。 一次，我的'語文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說也不笑，兩眼直盯著前方，一動不動。羅雯見到我這個樣子，又瞧了瞧卷子上的分數，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱，哭笑不得。 還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費了，老師一定會把我大罵一頓。怎么辦？我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點絕望，就大喊了一聲：“蒼天��！我的電影費��！” “怎么了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費�！蔽覈@道。 “我借你！” “真的！”我被她這話一語驚醒，有希望了！我高興極了，簡真就是心花怒放！ “不過要還給我喲！”她邊掏錢邊說。 “好，好，好！”我狂點頭，一邊接過錢。 “不還錢，你就小心點了�！� “好好！” …… 看！這就是我的同桌！活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌作文 篇83
我的同桌李鑫雨是個名副其實的女漢子，她長著一張比油條還要長的臉，短短的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。
李鑫雨是在班里鼎鼎有名的人物，誰見了都要恭恭敬敬。就連搗蛋王陳興毅見了都要敬讓三分。陳興毅平時喜歡欺負女孩子，李鑫雨總是路見不平，拔刀相助。這不，陳興毅又在欺負人了。李鑫宇聽了不管三七二十一就急忙跑到樓下幫忙。
“陳興毅，如果你在欺負她，我可就對你不客氣了�！崩铞斡臧詺獾恼f到。陳興毅聽了之后，連忙向后退了幾步，臉色泛白，雙手不停的顫抖�！拔易�，我走，咱們井水不犯河水�！彼麖埧诮Y舌的說到。雖然他嘴上這么說，但他搗蛋王可不是浪得虛名。他走時偷偷地用小石子砸了一下那個女孩，便躡腳躡手的溜走，他以為能瞞天過海。可李鑫雨的火眼金睛怎會看不到，她十分生氣的走上前去抓住陳興毅，可陳興毅想個泥鰍似的溜之大吉，只見李鑫雨像離弦的箭一樣沖了出去，隨手把他推到在了地上。
此時的陳興毅像一頭被激怒的野獸，仿佛能將任何東西撕碎。他伸出拳頭像李鑫雨打去，可李鑫雨卻鎮(zhèn)定自若，摩拳擦掌，像個小兔子似的靈敏地躲像了一旁，同時在陳興毅撲空后，快速地伸出她的絕招“無影連環(huán)腿”，陳興毅被踢出了一米多遠，摔了個狗啃泥。圍觀的人都捧腹大笑，有的甚至笑倒在了地。趴在的上的上陳興毅一動不動，我們都以為他暈了過去。李鑫雨趕忙跑過去，一探究竟。誰知陳興毅在那假裝暈倒，在李鑫雨靠近時，他以迅雷不及掩耳之勢，用他尖銳的手指甲爪破了李鑫雨的臉，頓時就流出了一股鮮血。我們都嚇得呆若木雞，手足無措。我心想：李鑫雨一定大哭一場，肯定非常痛。
可出人意料的是她并沒有顧及她自己的傷口，反到讓陳興毅去對那個女孩子道歉。只見他慢吞吞走到她身邊，慚愧的低下了頭，從臉都紅到了耳根。語無倫次的說道："對不起，我錯了。說完之后就跑走了。經過了這一場大戰(zhàn)，陳興毅再也沒欺負過誰，可能是知錯悔改了吧。
雖然，李鑫雨是個女漢子，但她也有非常溫柔的一面。
有一次，在音樂課上，老師讓大家一一唱歌競爭音樂課代表的位置。我們都躍躍欲試，李新宇更是迫不及待。
盼著，盼著，終于由李鑫雨開始唱了，她像十五個吊桶打水——七上八下�！爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針，不用擔心，你一定會成功。我一本正經的說道李鑫雨點了點頭，自信滿滿得走上臺。用天籟般的聲音唱起了《外婆的澎湖灣》。起初，歌聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌瞧，那一個個優(yōu)美的小音符正在翩翩起舞呢。她唱的`娓娓動聽，我仿佛身臨其境，也變成了一個快樂的音符，在她的歌聲中遨游。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進入了個高潮。我們和音樂一起歡騰起來。有的拍手，有的與其唱了起來，還有的跳起舞來，大家都被李新宇吸引了，整各班級一片沸騰。
待到大家唱完，李鑫雨果不其然的當上了音樂課代表，他像一只歡呼躍雀的小鳥。
這就是我的女漢子同桌，愛唱歌的同桌，我摯愛的同桌。
我的同桌作文 篇84
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語��！
有一次，別人告訴我，說他的發(fā)型很像西瓜皮。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當他正自戀地摸著自己的`臉問：“是不是發(fā)現我長得很帥？”時，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么��！”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會像西瓜皮？“我‘啪’地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢！我是說你的發(fā)型像，又沒說你人長得像……笨哪！“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準說出去啊，否則我就完了……”“好！一定不說！”誰叫你平時總跟我斗！知道錯了吧！
關于他的故事，還有很多很多……
我的同桌作文 篇85
我們班的同學本領可真多，有的會斗雞眼，有的會彈舌頭，還有的居然會彈手指。其中最讓我羨慕的還是老趙，他雖然長得其貌不揚，但他有了一個特技，在班里成了一個大明星，這個特技就是口哨功。
記得有一次，下課時，我們一群同學圍在一起聊天，突然聽到一陣陣鳥叫聲，這使我產生了疑惑，這大冬天的怎么會有鳥叫聲呢？莫非它在我們的學校操場邊上的樹上做窩，不，那也不至于呀！
這時，我轉過身來，才明白：哪有什么鳥叫聲呀！原來是老趙在吹口哨，吹出了鳥叫聲。我很想拜他為師，于是放學的時候我準備和他一起回家，老趙一聽我要拜他為師，特別的驕傲，得意洋洋地說：“你先聽我吹一遍，像你這種零基礎的`人，想吹都吹不出來�！蔽覀儌z走在路上，我聽著老趙的口哨聲，我陶醉得都不想走了。
可是老趙吹口哨吹上癮時也很尷尬，在那次課上還受到了懲罰。上課時，老師出了一道難題，同學們看到后立刻變得鴉雀無聲，教室也變安靜了，連一顆針掉到地上都聽得見。就在這時，一個口哨聲忽然響起，老師聽到老趙的口哨聲，用嚴肅的目光看著他，老趙頓時臉紅了，老師接著說：“老趙，你來回答。”老趙站了起來，哆哆嗦嗦地什么也說不出來，老趙就這樣被罰站了整整一節(jié)課。
這就是我的同桌，雖然長得其貌不揚卻身懷絕技。
我的同桌作文 篇86
在學校，我有一個每一次都讓我火冒三丈的同桌，他長得比我高一點，比我瘦一點，是一個非常調皮的人。
我的同桌常常喜歡惡作劇。
“叮鈴鈴……”下課了，語文課終于上完了，于是，我的同桌又開始了他的“表演”。只見他拿走我的筆和橡皮，在桌上開始玩起來。只見他用食指彈來彈去，玩得不亦樂乎。等到我要寫作業(yè)的時候才發(fā)現筆不見了，于是我問他：“是不是你拿走了我的文具?”他說：“是的，怎么了?”我立馬就氣急敗壞，說：“你怎么拿我東西也不說一聲?我真是倒了八輩子霉了，和你做同桌�！彼麉s扮了個鬼臉，對我笑了笑，我真是一臉的.無奈。
他雖然有很多缺點，令人討厭，但那件事以后，我改變了對他的看法。
比如說有一次，我在上體育課的時候，不幸被一塊大石頭給絆倒了，我的膝蓋頓時傳來了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看，原來是我的膝蓋弄破了一小塊，鮮血流了出來，我疼得站不起身，而同學們全都說：“這么點小傷，有什么疼的?真給我們班丟臉�！蔽姨鄣谜f不出話，只硬著頭皮坐在地上。
突然，我的同桌出現在我身旁，他將我扶起來，輕聲問我：“怎么回事，你怎么摔倒了?呀，流血了，快，我陪你去醫(yī)務室�！币宦飞希沂指袆�，想：他對我這么好，我早上還罵了他一頓，想想實在是對不起他。
這就是我的同桌，他雖然十分調皮，但在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，我從心底里感激他!
我的同桌作文 篇87
我的同桌是個很奇特的人。你若不信，請聽我一一道來。
他的學習成績很好，但卻從來“不聽課”。就拿語文來說吧，每到語文課，他不但不聽，而且還在白紙上畫起圖畫。老師提醒很多次他都不改，但因為他的成績特別好，老師們也只得聽之任之。不過，你可別以為他只是在紙上畫圖畫，其實他是在紙上默默地總結老們的內容，畫思維導圖呢。后來老師們了解了這一點，也就不加干預了。
記得有一個新老師，她并不了解我的同桌，看見他在紙上寫寫畫畫，不由得生氣，在批評他的時候，無意中問起成績，我們大聲回答：“全班第一！”當了解到他的學習方式了，反而對他贊不絕口。
他當然也很調皮。在上信息課時，因他會編程，竟將程序傳入到一些同學的電腦里，讓這些電腦突然“死機”，而他卻在一旁樂開了花，令我們哭笑不得。
而他上課也總是卡好點才來，同學們都以為他是睡懶覺，只有我才知道，他是在家里刷了題，這樣既念了書，又沒遲到。
其實我最明白，他最大特點就是善良。記得有次下雨，他見我沒帶雨傘，便把雨傘給了我。我問他家遠不遠？要不要一起回家。在我倆下樓時，他把傘塞到我的手中，便跑開了。并說：“我家就在前頭，你不用擔心我！”結果第二天他沒來。一打聽才知道，他家離學校竟有1。54千米！原來他因為淋雨，生病了。我很內疚，問他：“昨天你是不是生病了？”他轉過頭偷笑，然后笑著跟我撒謊：“忘了！”
這就是我那聰明的.同桌，“狡猬”的同桌，樂于助人的同桌。我為有一個這樣的同桌而自豪。
我的同桌作文 篇88
我的同學胡俊淇有個綽號—爬山虎。
他有著驚人的攀爬能力，和墻上的爬山虎一樣，所有有了這個雅號。
他長得瘦瘦的`，一條細如筆桿的手臂，兩條細細長長的腿，戴著一副藍色眼鏡。他也是校足球隊隊員，常喜歡穿一條藍色牛仔褲。
他喜歡跳躍，跑步，喜歡和我們玩抓人游戲。
這不，老師一出教室，他立刻扔下筆，跑出教室，和我們一起玩抓人。由他來抓，我們逃。
我們都跑進教室，只見他輕輕往上一蹦，一蹦三尺高，瞬時間又抓住窗臺，往上一躍，騰空而起，踩著別人的椅子，東瞧瞧，西看看，像只老鷹，鎖住獵物，再次一蹦而起，手臂擺動，好一個空中飛人！眼看要撞玻璃了，腰又一轉，動作靈巧，像孫猴子一樣，安全落地，一個健步，把我們一起抓獲。我們大眼瞪小眼，感嘆他真是個名副其實的“爬山虎”！
正好，上課鈴響了，他又跑回座位，若無其事的樣子，裝出好像什么也沒有發(fā)生的樣子，看來這只“爬山虎”還會玩變臉呢！
我的同桌作文 篇89
我的同桌是個男生，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對大大的耳朵。一個圓圓的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣，眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他活潑可愛，天真善良，所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。
記得有一次，我們一起回家，在路上看到一只小狗腿受了傷，很可憐，身上又很臟，他便給小狗把腿包扎好。因為他的媽媽不讓她養(yǎng)小動物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，給它洗了個澡�？墒翘煜聸]有不透風的墻，養(yǎng)這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現了。他便纏著媽媽講了很多的道理：人愛護小動物，小動物才能與人和諧相處，這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說服了，他高興地笑了，笑的那么甜。
他非常開朗，就算天塌下來，還是一張高興的'臉，我從來沒有見他哭過。
他很喜歡畫畫，他畫的畫非常好看，并且他還通過了兒童畫五級考試。他經常畫畫給我看，我生日的時候，他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚中外的畫家。
這就是我的同桌，你想和他做朋友嗎？他的名字叫李濤。
我的同桌作文 篇90
她增之一分則太長；減之一分則太短；著粉則太白；施朱則太赤；眉如翠羽，肌如白雪，齒如含貝，她就是我的同桌李嘉軒。
她身高和我同樣高，不胖不瘦，眼睛炯炯有神，鼻梁不高，耳朵大大的，有一個櫻桃似的小嘴，她笑起來非常好看，就像春天的花兒一樣。她還是一名運動健將哦！校運動會的賽場上時常有她健步如飛的身影，為我們班爭得了至高無上的榮譽。她不僅心地善良而且還是一個熱心腸的人。這事發(fā)生在我身上雖然看似平常的小事，但是對于我來說尤為難忘。
記得那是一次期盼已久的體育課上，同學們手里拿著事先準備好的跳繩興高采烈的來到操場上。這時，我突然發(fā)現自己忘記帶跳繩了。我急得像熱鍋上的螞蟻面色慌張、不知所措，正在這時，我看見一個熟悉的`身影，哦！原來是我的同桌李嘉軒呀！她面帶笑容走到我面前調皮地說：“我借你跳繩，下次可不要忘記了帶哦！”我對她笑笑默默點頭。她總在我最需要的時候出現，給予我最大的幫助與鼓勵。
眾觀古今：我和她雖不及管仲鮑叔牙的“管鮑之交”，不及劉備、關羽、張飛的“生死之交”，但也堪比俞伯牙、鐘子期的“知音之交”。雖我不會彈奏《高山流水》但是她知我所想、知我所為、知我所難可以說對我了如指掌哦！在今后的生活中，我們互相幫助，取她之長，補己之短。在學習中，我們并肩前行，共同進步。
我得一這樣的同桌足矣！
我的同桌作文 篇91
我的同桌，姓李名xx。他的頭發(fā)黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的。
他的字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自己的本子上寫兩個字，再讓同桌寫一個字，然后自己接著往下寫，后面的字一定要比同桌寫的`字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時，說：“李xx和呂溢含寫的字都很漂亮�！币�，我可是練過兩年多的書法了！真不知道他練了幾年了？
他很樂于助人。有一次，上數學課的時候，我突然發(fā)現自己忘帶筆了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。李xx得知我的情況后，馬上毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭��！
他還非常熱情好客。一個星期三的下午，李xx邀請我到他家作客。到了他家，他就一會給我吃糖，一會給我玩他的點讀機……后來，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開車送我回家。
我喜歡我的同桌。
我的同桌作文 篇92
我的同桌，他叫謝XX，他有著一張酷似長方體的臉蛋，略長的脖子，一對大眼睛閃爍著狡黠的光芒。
他是一個調皮開朗的人，有時甚至頑皮的跟七八歲的孩子似的。一次，老師剛說下課，他就像飛箭似的，“嗖”的一聲就飛跑出去了。當我不急不忙到外面時，發(fā)現他竟然在那興致勃勃的砸黃土塊！哎呀媽呀！我跑過去一看，發(fā)現這家伙渾身臟兮兮的，都是黃色的土跡，衣服簡直“臟不忍睹”，我費了九牛二虎之力終于帶他逃離這片骯臟地帶。這就是他的一大特點調皮并且會為了玩耍而不顧自身的形象。
他這般開朗外向，你也別以為他就是一個頑皮的孩子。其實不然，他可是個有上進心的學霸呢！入學以來，他最大的夢想就是要進入一中的古榕班。
你看，他十分的愛哭，并且經常毫無預兆的哭。但并不是他軟弱而是因為成績沒達到他的預期。事實上他也是個有上進心、對自己嚴格要求且有著極高目標的人。就在第一次月考后，當他滿懷信心的對完語文答案時，卻哭了，莫名其妙的哭了，我們都一臉茫然。老師詢問他原因，他只是帶著濃重的哭腔答道：“我考試考差了�！薄癢hat？”全班同學都滿臉問號，成績都沒出來你咋知道的？老師一臉無奈。類似的事情還有很多，如：英語考試沒考150分考了個148分，他哭；做錯了一道題目，他哭；他時常流這些對自己不滿的淚水，并經常使人感到莫名其妙。但在哭完之后他又立馬奮發(fā)圖強，查缺補漏，讓人看見他的上進之心！
他十分的大膽，愛表現自己。每次音樂課，當眾人合唱時，最突出的就是他那雄厚而洪亮的歌聲。每次老師叫他獨唱時，他總會大膽的放聲歌唱，并且手腳并用，毫無羞澀之意。令我印象最為深刻的是不久前的音樂課，老師請他歌唱一首，他毫不猶豫的站了起來，大聲歌唱：“我愛你中國，我愛你中國，我愛你春天蓬勃的秧苗”他唱的非常投入，在唱的同時，手時而舒緩張開，時而豪邁地兩邊揮舞著；絲毫不在意同學們的笑聲。
雖說他有這么多優(yōu)點，但人無完人，他也是有缺點的，就是總喜歡打擊別人。經常，他作業(yè)或考試做的好，就會去打擊一些做得比他差的人，他打擊的方式是：砸吧著嘴，發(fā)出“嘖嘖嘖”的聲音，還連連搖頭。任誰看他這幅樣子都會生氣，因為這樣他也常常與人鬧矛盾。有一次他的`作業(yè)全對，而后桌的作業(yè)錯了兩題，他看到了，就不停地打擊他，把后桌惹火了倆人就在那舌戰(zhàn)，吵得不可開交，我的頭都大了。但就算如此，他還是死性不改，一如既往地以打擊別人為樂。
他最大的缺點就是邋遢。經常不整理東西；一次課前我回到座位，都驚呆了。滿桌都是他的東西，東一個，西一個，沒有順序地擺放著，有的還掉在了地上，好亂呀！像這樣的情況經常出現，幾乎每天都這樣，簡直就是個邋遢王。
這就是我的同桌謝XX，一個成績好，優(yōu)點多，對作業(yè)與成績的要求十全十美，可又在生活上比較邋遢的一個矛盾的人，他是我們班的學霸，也是我的好同桌，好朋友！
我的同桌作文 篇93
剛升入初中，一切都是新的：新學校，新教室，新老師當然，同桌也不例外。
我們的座位是按身高排的，我和她就這樣偶然地成為了同桌�？墒牵瑢W們都在聊得熱火朝天，只有我們兩個怕生，靜坐著�？刹灰粫䞍海覀冇质艿酵瑢W們的影響，慢慢地看向對方，相視一笑，成為了好朋友。但我們友誼更加深，是在那一節(jié)下課。
那天，下課了，我想找個同學，一起去教室外走走，聊聊天。東看看，西望望，還是想找同桌。我輕輕地拍了拍她的肩膀：“你可以和我一起去教室外面走走嗎？”她點了點頭，微微一笑，跟了過來。
一出教室門，就是一個小花圃。雖已時值秋季，但仍有些花，在這時發(fā)芽成長。看！這朵小野花剛發(fā)芽，準備趁這大好時光，努力生長。“我們也要像這朵小野花一樣，朝著新的目標努力！”我輕輕地撫摸著那棵小芽�！皩�！一起加油！”她輕輕地咧開了嘴，露出了燦爛的微笑。
我們打算好好觀摩一下這棟教學樓。教學樓高大壯觀，顏色協調，令人嘆為觀止�！拔蚁氘斠粋€工程師，設計并建筑好多好看的大樓！”同桌揚起臉，似乎朝著未來的方向，朝著希望的方向，微笑著。“這個夢想很好，要努力！”我鼓勵著她。
朝前望著，那是學校的操場。許多學長學姐在鍛煉身體，他們有的在如風般地跑步；有的在激情地踢足球；有的在認真地打籃球。看那個學長，他正在打籃球。只見他搶過別人手中的籃球，然后裝酷似地做幾個運球，最后奮力一跳，用力一投，進了！我們在一旁歡呼，聲音響徹云霄�！斑\動的人最陽光最帥氣！我們也要多運動！”我邊鼓掌邊說�！拔覀円惨鲞\動達人，不僅學習要好，體育也要好！”同桌邊驚訝地看著學長，邊回答我。
“看！這棵古榕真強壯！”我突然注意到了這顆古榕。同桌轉過頭，從剛才的驚訝進入到了新的驚訝中。這棵古榕確實值得驚訝，它應該有幾百年的樹齡了，可它雖歷經滄桑，卻依然挺拔，從樹枝上抽出一片片的新葉，嫩嫩的，綠綠的，在陽光下，微風下，搖擺著。這不就是古榕精神嗎？這不正是值得我們學習的精神嗎？“古榕精神值得學習！”我開始對古榕無比敬佩�！皩Γ∥覀円炭�，堅強！”她目不轉睛地望著古榕，鄭重其事地點了點頭。
“叮鈴鈴～”上課鈴響了，我們依依不舍地趕回教室。
這個下課，這短短十分鐘，令我們收獲頗多。我們有了更好的`精力，能集中精神聽課；我們有了更深厚的友誼，有了初中的第一個好朋友；我們學習到了許多，對未來有了更明確的新希望，新目標。
中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們一生奠定基礎。是�。∵@個不同尋常的“新下課時間”，不僅讓我有了新的朋友，還讓我學到許多，讓我相信自己有個全新的，美好的未來，相信自己一定能通過努力成功！
我的同桌作文 篇94
有一個人，他的成績很差，但是他說話干事卻很幽默，你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我的同桌——小劉。有一次上課，數學老師給我們出了一道難題，題目是：求一加到一百的和是多少。也許你會覺得，這是小學生都懂的問題，可老師卻不這么認為。因為他要求我們用加法算，而且每算一步都要寫出得數來。
這時，小劉動了歪腦筋。他先寫了一個等號，等號后面寫了我們都知道的.答案——5050。然后等號前面用墨水涂黑。我搞不懂，這是要干什么。只見他從容不迫地舉起手來，對老師說，老師，我寫好了！
老師走前來一看，疑問道：“你的本子怎么這么黑？”他回答：“我的筆漏水了�！蔽彝低滴孀∽煲恍�，哪里是漏水了！明明是你把墨水放進去的。于是，他就這么成了咱們班第一個完成這道難題的人。還有一次做大課間操，他一直在教室不下去。當我們全班都回到教室，發(fā)現他并沒有下去時，所有批評、斥責的目光迅速像他那投來。他不慌不忙地說：“我并不是沒有做，我是在教室做。你看，又能做操，又能吹風扇，何樂而不為呢？”我們聽了，都哈哈大笑。怎么樣，他這個人，是不是很滑稽呢？如果你有機會來到我們班上，你可以向他發(fā)起挑戰(zhàn)哦！
我的同桌作文 篇95
我的同桌總是第一個發(fā)現我的喜怒哀樂，然后逼著我說出真相；我的同桌總是在最后一個等我放學，即使等到很晚；我的同桌總是一支筆都不帶，然后向我侵略；我的同桌總是嫌我抄作業(yè)慢，上課了還沒有抄完；我的同桌總是懶洋洋的，每次到掃衛(wèi)生都是我來；我的同桌總是在我哭泣時安慰我，然后調侃我；我的同桌總是在我聊天時幫我放風，即使被老師批一頓；我的同桌總是在渴的'時候剩下半瓶水給我，即使自己很渴；我的同桌總是在老師發(fā)作業(yè)本的時候拿下來你的，即使很不情愿；我的同桌……同桌，就像一陣清風拂過田野，很清新，也很純潔……這一路上，有多少同桌陪我走過；有多少同桌陪我笑過；有多少同桌陪我哭過；有多少同桌陪我鬧過……
有一種友情，刻骨銘心；有一種人，難以忘懷……
我的同桌作文 篇96
都說同桌是那個最萬能的人，更是回想起學生時代的第一人。我同桌肯定是那個會讓我記住的人，但要說他是萬能的人，那是不可能的。
我同桌是個不按套路出牌，不走尋常路的小男生。要說他小應該是他的身高，但他卻是一個有但男子主義的人。他有著一雙很好看的眼睛，但卻帶著一副大眼鏡，不過就算是這樣也能看出眼鏡底下有著一張英俊的臉。
他總會給我惹一些小麻煩，比如我的課本會無緣無故的消失，當我著急得像熱鍋上的螞蟻的時候，它才會去他的桌洞里幫我找。因為每次他看到他的桌子上有很多東西的時候總會放進自己的桌洞，他說不喜歡看到桌面上亂亂的'�？墒撬淖蓝蠢镌缫褋y的伸不進手去，每當他從亂桌洞里拿出我課本的時候都是紅著臉傻笑，卻不說對不起。我本來還想抱怨一頓呢，但看到他紅的像蘋果一樣的臉，所有的抱怨都會變成一句“收拾收拾你桌洞！”他總說“等一會等一會�！钡遣坏鹊剿蓝蠢锏臅鴿M的都能掉出來的時候，他是不會收拾的。我也早就習慣了，平白無故沒了東西，先去他桌洞里找，保準能找到。
我和我同桌很合得來，而我覺得真正的好同桌就是能和你一起談人生，聊各種事情，并且有些只有你們兩個人知道絕對不會有第三個人知道。九年級可能灰分班吧，但是我不會忘記你。
我的同桌作文 篇97
我在我以前的學校上學的時候有個同桌，他的名字叫朱賀，是我最好的朋友。他很瘦還有點矮，但是一雙黑黑大大的眼睛非常有神。
我們經常在下課的時候一起玩，在校園里你追我跑，動不動就滿身大汗還意猶未盡，他有的時候有點癌作弄人，完了就跑，于是又一輪的你追我跑。累了就在樹蔭下乘涼，休息，聊天。
我們在一起不只是玩兒，我們還在一起寫作業(yè)，放了學又一起去輔導班。反正一天有一大半的時間我們都在一起，就那樣還有說不完的.話。
他人雖然看上去很瘦弱，但是他體力很好，跑得也很快，學校里每次舉行比賽都會給我們班帶來榮譽和驕傲。他還是一個很有愛心的人，有次臨校的一個學生家里出了事故，學校組織為他捐款，他二話不說就把自己的零用錢和飯錢都捐了出去。
現在我在一所新的學校學習，也交了許多新的朋友，我依然會時常會想起他，想起我們曾經在一起的快樂時光。
我的同桌作文 篇98
她，不高的個頭，齊齊的劉海，簡短的頭發(fā)。羞花閉月般的神態(tài)。眉清目秀的臉。瓜子臉上像天邊的星星般掛著兩個炯炯有神的眼睛。一身粉紅色的裝扮就構成了我的同桌——xxx。
我不得不承認她是我們班的'英語天才，今年的英語口語比賽中，她是我們班的主帥。選手們一個接一個的昂首挺胸的上去了。但下來時都是一副打敗了仗似的模樣�？伤侨f紫千紅一點綠。大步泰然的走了上去。又欣喜若狂的歸來。毋庸置疑。她獲得了冠軍。所以英語天才這個雅稱花落她家了。
但是甘瓜苦蒂，世上物無全美。她也有缺點：她太馬虎了。有一次，我跟她同時算一道奧數，我還在苦思憫想中，她都做完了。我驚訝的目瞪口呆……我倒要看看她怎樣結的？我接過她遞過的本子，定睛一看。她竟然把甲的速度求了出來，我驚訝的張大了嘴。因為題目中已經告訴了甲的速度，讓求乙的速度呢？我把題那個大家看，惹得大家哄堂大笑。她一把奪過。乍得一看。臉就像紅燈籠般紅。
馬上畢業(yè)了，真舍不得這個既聰明又馬虎的同桌。��！同桌，希望你揚長避短。這樣我相信你一定會百尺竿頭更進一步的！