實(shí)用的寫爺爺?shù)淖魑腫實(shí)用]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫爺爺?shù)淖魑?篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我爺爺去世的那天是我最傷心的一天,那天,我在學(xué)校上課,突然,姑父接我去醫(yī)院,我非常奇怪:上課上得好端端的,去醫(yī)院干什么?看爺爺?那中午放學(xué)、下午放學(xué)去也行啊。
到了醫(yī)院,走到爺爺?shù)牟》,一看爺爺,爺爺睜著兩只眼睛,張著嘴,不知道在干什么,嘴里哈著氣,我在一邊看著,心里很不是滋味?/p>
過了一會(huì)兒,我輕聲叫了兩聲:“爺爺,爺爺!”爺爺哈了口氣,連話也說不出來了,我越看越難過,不知道爺爺是怎么了,都快哭了?匆姞敔?shù)腵樣子越來越傷心。爺爺生病也不會(huì)病的這么厲害吧,連話也不說了?
其實(shí),在我旁邊的奶奶,已經(jīng)哭得眼睛都紅了,我姐姐的眼睛也開始濕潤(rùn)了,在我周圍的人,包括我在內(nèi),都沉浸在緊張和恐懼中,我心想:這可能是爺爺人生的最后一段時(shí)間了,唉,爺爺還沒有看到我得一百分,看我考上大學(xué),看我找到一個(gè)工作,唉,看來爺爺是看不到我的一百分、大學(xué)和工作了。
在柜子上的心電圖,只有一個(gè)三角形,在往后移動(dòng),看來,爺爺快沒有心跳了,沒了心跳爺爺就沒有思想、呼吸了。過了一會(huì)兒,爺爺?shù)男奶俣乳_始減慢了,漸漸的越來越慢,越來越慢,最后,心電圖變成了一條直線,一個(gè)醫(yī)生拿著聽診器一聽,低聲說:“已經(jīng)沒有心跳了。”然后低著頭走了出去。
從那以后,奶奶再也沒有笑過,我一想起爺爺,就想起爺爺為我寫的詩《李沛佶啟蒙記》。
寫爺爺?shù)淖魑?篇2
我有個(gè)嘮叨的爺爺和奶奶。
天氣冷了,奶奶急忙拿起電話說:“今天天兒冷,多穿點(diǎn)衣服”。
我回家時(shí),奶奶總是抱著丫丫站在門口說:“讓爸爸慢點(diǎn)開車”。
爺爺從廚房探出頭說:“到家給我們打個(gè)電話”
我上學(xué)時(shí),爺爺擔(dān)心的說:“課間玩兒時(shí)小心點(diǎn)”。
我放學(xué)了,爺爺微笑著說:“餓了吧,快回家吃飯”。
你們說:“我的'爺爺奶奶嘮叨嗎?”
可我告訴大家:“爺爺奶奶的嘮叨啊就是對(duì)我的愛!
陜西省西安市交通大學(xué)附屬小學(xué)一年級(jí):臧嶼珊
寫爺爺?shù)淖魑?篇3
不知為何,此時(shí)的我心情十分煩悶,也許是因?yàn)榇巴鉃踉普诒瘟颂,也許是擔(dān)心著父親那因勞累而有點(diǎn)衰弱的身體,而更讓我感到壓抑的是,想起了您,我早已入土為安的爺爺。
大概從五年級(jí)開始,那時(shí)對(duì)文學(xué)十分感興趣的我在老師的引導(dǎo)下開始了創(chuàng)作之旅,而我嘗試的,正是親情這一題材文章。當(dāng)時(shí),對(duì)文學(xué)初窺門徑的我寫過了一些關(guān)于親情的文章,因?yàn)槭怯H身體驗(yàn)過的,所以雖然文筆有些稚嫩,不過還是取得了當(dāng)時(shí)的語文老師的好評(píng)。但是,在親情題材中,有一個(gè)人物我實(shí)在無法去真實(shí)述說,仿佛隔了一道天險(xiǎn)在我面前般,那就是關(guān)于您,我的爺爺。并不是因?yàn)槲倚拇娌痪炊鲆暳四拇嬖,而是在我記事起,記憶中?duì)你的身影的`記憶都是十分的模糊,模糊到令我忘記了您的音容笑貌。因我很少去看望你,幾年都沒有一次,直到您離去的那一晚。
都是我的錯(cuò)!“我犯了一個(gè)無法挽回的罪則!蔽沂沁@樣想的,這些年來對(duì)您的歉意宛如一座五指山,狠狠的壓在了我的心頭,消散不去。這些年來,我也寫過一些關(guān)于您的文章,不過每當(dāng)我最后落筆的瞬間,一股巨大的失落感就充斥心頭,這都是我自己編寫的,把所有想到的優(yōu)點(diǎn)都集合起來的人格,都是虛構(gòu)的!我多么想寫一篇真正的,真正關(guān)于你的文章!
不過已經(jīng)晚了!我很想將自己的過錯(cuò)補(bǔ)回。不過我很明白,世界上是沒有后悔藥可吃的,命運(yùn)并不會(huì)因?yàn)槲叶淖円蚬,我所做的一切都是蒼白無力的!
所以我只想鼓足我身上的所有氣力,對(duì)著在天國(guó)的您大聲的說一句:對(duì)不起,我的爺爺!
寫爺爺?shù)淖魑?篇4
爺爺喜歡在秋天涼爽的季節(jié)出門郊游,我也總喜歡跟著他去。因?yàn)槊看挝叶寄軓闹袑W(xué)到一些書本上難以學(xué)到的知識(shí)。
記得有一次我隨爺爺去郊游,我看見一種植物,結(jié)出密集像花一樣的紅色小果實(shí),十分逗人喜愛。我隨手摘了一枝,這時(shí)突然聞到一種淡淡的臭氣。我捂著鼻子問爺爺,這是什么植物?怎么有臭氣?會(huì)不會(huì)有毒?爺爺說:“你不用怕,這是‘臭牡丹’,沒有毒,還可以入藥!
還有一次去郊游時(shí),我在路邊捉蝴蝶,看見一只“豹斑蝶”停在一匹邊緣呈齒狀,約手掌大小的綠色葉片上,我用雙手一捧結(jié)果蝴蝶飛了,手掌卻把葉片給捧住了。“哎喲!我的.媽呀好痛哦!” 爺爺聽見我的慘叫聲急忙走過來問怎么回事?我哭著說了經(jīng)過。爺爺又好氣又好笑地說:“你知道這葉子是什么植物嗎?” 我搖了搖頭。“這是‘荷麻’!它的葉片和葉柄上長(zhǎng)有許多細(xì)毛刺,而且含有生物毒,你剛才就是被它刺扎傷的,要記住教訓(xùn),這種植物是摸不得的。” 我恨恨地盯了它幾眼,心里想:我總算認(rèn)識(shí)了你。
還有一次,在路過一條田間小路時(shí),一陣清風(fēng)吹來,我聞到一股熟悉而叫不出名的氣味,我馬上問爺爺:“這是啥子氣味?還有點(diǎn)好聞呢!”爺爺說他也聞到了。“是薄荷味,這里一定長(zhǎng)有薄荷!蔽铱粗孛骈L(zhǎng)有許多種草,問:“薄荷是啥樣子唷?”爺爺很快就發(fā)現(xiàn)前面路邊長(zhǎng)著許多薄荷草。我摘了一枝,拿在鼻前嗅了嗅,這氣味真好聞。它葉片是綠色,呈橢園形,邊緣有齒。爺爺說:“有些糖果和飲料中,就是加的從薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中藥材!
……
就這樣日積月累,我一次又一次地跟著爺爺,學(xué)到了不少有關(guān)大自然的知識(shí),真是值得!
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