寫(xiě)爺爺?shù)淖魑木x4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
攜手蒼茫，無(wú)際的小天空的籠罩下。寄托著哪縷思念，就如浩瀚大海中，人們苦尋的珍珠。
掠過(guò)高山，穿過(guò)云彩，透過(guò)彩虹，找尋明天。
那是小小的我，腦子里偷著無(wú)數(shù)的神奇，這兒有山我想掠過(guò)高山去看看。這有人，我想穿過(guò)人群見(jiàn)到他。
直到有一雙溫暖的大手，無(wú)比粗糙的手，伸向了我。
他是我最摯愛(ài)的爺爺。
我滿心歡喜，握住了他的大手，再敢大步向前。
我們一起牽手。
他帶著我，爺爺沿著田野走，我沿著小路奔跑。
那段記憶，從來(lái)沒(méi)有失落、沮喪，和難以抉擇的內(nèi)心想法。
野芳發(fā)而幽香�；ǘ溟_(kāi)了，人也枯萎。
淡淡的清香傾入我口鼻。在這夢(mèng)一般的`田野中，充滿快樂(lè)的香氣。
我始終拉著爺爺?shù)氖�，仿佛只要稍稍一睜開(kāi)，便不復(fù)存在。
沿途，風(fēng)光無(wú)限，腳下就是一條小河，就是就是這條河，滋潤(rùn)著這片土地上一個(gè)不鮮活的生命。
也承載了一條裝滿快樂(lè)的小舟。
爺爺笑了，我也笑了，笑的那么美好，那么燦爛，那么陽(yáng)光，任誰(shuí)來(lái)了，也抹不去。
青蛙尋常地從草叢里蹦出。
��！他們真可愛(ài)！我不由得贊嘆。
爺爺說(shuō)：瞧這些小青蛙，跟你一樣調(diào)皮。
才不是呢？我是一只小蝌蚪！
我們又笑了。
和風(fēng)拂來(lái)，面帶紅潤(rùn)的望著我們歡笑。
我又牽起爺爺?shù)氖�。靜靜的，靜靜的，藏身在一片蛙鳴聲中。
然而，這一切又是那么短暫的
似真似夢(mèng)�，F(xiàn)在，都早已物是人非。
花非花，霧非霧。我真的好想好想，好想時(shí)光一觸即回。
縱然我夢(mèng)里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。
我真的想要回到過(guò)去嗎？暫且只能望著你遠(yuǎn)去的腳步。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
我爺爺是一個(gè)對(duì)一件事要問(wèn)個(gè)一清二楚的人，爺爺生前一直對(duì)我很好，比如：有一次，我缺一元錢就可以買一個(gè)爆丸了，是爺爺給了我一元錢。如果我要什么爺爺會(huì)盡全力給我。
雖然，爺爺外表不美，但是，爺爺心地善良。
爺爺長(zhǎng)著一頭又白又花的頭發(fā);長(zhǎng)著一雙透亮的眼睛;長(zhǎng)著一對(duì)耳聽(tīng)八方的耳朵;長(zhǎng)著一個(gè)隆起的鼻子;長(zhǎng)著一個(gè)很會(huì)說(shuō)話的嘴。
爺爺在睡覺(jué)的時(shí)候，三番五次的'被我吵醒。比如：有一次，爺爺在睡覺(jué)，我在寫(xiě)作業(yè)，我有一道題不會(huì)，左想想;右想想，就是想不出這道題的答案。然后，就把爺爺給吵醒了!
我和爺爺在一起的時(shí)光是無(wú)比美好的回憶!
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
我隨父母到無(wú)錫讀書(shū)快一年了，我越來(lái)越想念遠(yuǎn)在貴州的爺爺。
兩歲那年父母外出務(wù)工，將我托付給了爺爺。父母一去就是好多年，每每看到別人一家團(tuán)圓心里就一陣酸，就在我失意的時(shí)候，爺爺給了我支撐。
穿著樸素的爺爺，總是戴著一頂毛線帽子，個(gè)子雖矮，但背與腰桿總是直著的，可這副精神面貌卻被那一臉寫(xiě)滿滄桑的皺紋給破壞了。
爺爺?shù)牟撕茏屛覒涯�。就比如那一盤(pán)茄子，酸辣里帶著甜味，松松軟軟的，入口即化。那時(shí)候我很貪玩，一玩上興趣就很難回家了。但是爺爺一來(lái)，對(duì)我說(shuō)一聲：“茄子、蘑菇都燒好了！”我就忍不住地拉著他回家去了。爺爺?shù)牟死镫y得有肉，但每次都被爺爺燒得五味俱全，充滿了家鄉(xiāng)的味道。這，留給了我無(wú)盡的思念。
那時(shí)村子里很窮，只有一家買了一臺(tái)小彩電，吸引了全村的小孩子。我也去了，看的是武打片�？赐曛�，我總愛(ài)撿起一根樹(shù)枝，學(xué)著演員比劃著，但是很不滿足，回家就鬧著要耍，爺爺幫我用木材做了把劍，高興得我滿屋子跑。我比劃著劍，對(duì)著爺爺假刺一劍，而他呢，也很配合地把雙手舉過(guò)頭，做出個(gè)求饒的動(dòng)作。這時(shí)，我笑了；他，也笑了。他對(duì)我笑的時(shí)候，沒(méi)有半點(diǎn)兒勉強(qiáng)。他那憨厚、和藹的笑，總能讓我把一切煩惱都拋之腦后。
從小到現(xiàn)在，爺爺就打過(guò)我一次。那次打得很兇，因?yàn)槲译S著村子里那些“不學(xué)無(wú)術(shù)”的野孩子們一起去泥溝里捉蛇和魚(yú)，那時(shí)不知道蛇有毒，并且到天黑了才趕回來(lái)。爺爺?shù)鹊轿液�，先一把摟著我，然后拽著我回家。這次爺爺動(dòng)手了。他到外面找竹條，我膽怯地往外望，爺爺隨手撿起一根，然后折斷了一小節(jié)，正要進(jìn)屋卻又停下了，又折下一小節(jié)。反復(fù)了幾次，終于進(jìn)屋了。爺爺揚(yáng)起手便要打，可是，又頓了一下，但最終還是打了下來(lái)。我痛得蜷縮在角落里，這時(shí)我看見(jiàn)停手的他眼里閃著淚光。夜里睡覺(jué)時(shí)，他走到我床前，心疼地吻了我的臉，然后輕掩門而去。我知道他是心疼我的。
從小我并不奢求名品，但直到有一天，我在學(xué)前班里，被一個(gè)穿名牌服裝的`同學(xué)奚落了一番后，羞愧得抬不起頭來(lái)。回家我就哭了，硬是要爺爺幫我買一套體面的衣服，爺爺把我拉到小凳那，坐下，，操著鄉(xiāng)音說(shuō)：“超超，我們家窮，咱不比吃穿，做個(gè)有志氣的好孩子，走到哪里都挺直了腰桿，那才叫人瞧得起你！”當(dāng)時(shí)我并不太懂，現(xiàn)在想起來(lái)，卻是我記憶中的珍寶。
爺爺會(huì)拉二胡，最拿手的曲子就是《母親》。他常常拉，而我總是坐在旁邊欣賞著。每次拉，他都十分認(rèn)真，先是靜默著，斂住氣，睜開(kāi)眼，凝視著前方。音樂(lè)一起，隨著低回的旋律響起，那雙眸總是溢滿了淚水，然后漸漸閉上了。當(dāng)他拉完了，我就問(wèn)：“爺爺，您為什么要哭呢？”爺爺擦拭干了眼淚，讓我坐到他身旁，一笑，用沙啞的聲音說(shuō)：“好好念書(shū)，知恩圖報(bào)。”后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺?shù)哪赣H——曾祖母——一人苦苦守寡幾十年，才把他拉扯大。現(xiàn)在回想起來(lái)，那曲子里確實(shí)充滿了淡淡的憂傷和綿綿的思念。但不管怎樣，那首《母親》給了我最早的啟蒙。
去年，我離開(kāi)老家，也就和爺爺分別了。到了無(wú)錫的第一天，我就早早地起來(lái)，大聲哭嚷著：“公（當(dāng)?shù)貙?duì)爺爺?shù)姆Q呼），我要吃茄子，快！”
爺爺，無(wú)論何時(shí)何地，我都思念您……
簡(jiǎn)評(píng)
該學(xué)生剛隨父母來(lái)無(wú)錫就讀初中，之前是一個(gè)留守在老家貴州山區(qū)的孩子，隨爺爺長(zhǎng)大。本文選取五件事，從不同角度再現(xiàn)出一位立體的爺爺。爺爺給予“我”的愛(ài)是全方位的：可口的菜肴，快樂(lè)的游戲，嚴(yán)打中流露的慈愛(ài)，諄諄的教誨，情感的啟蒙……因?yàn)橛兄@樣的爺爺，這個(gè)“留守兒童”能健康地成長(zhǎng)著，而“我”對(duì)爺爺?shù)乃寄钜哺泳唧w真切而充滿深情。本文語(yǔ)言樸實(shí)，不事雕琢，以細(xì)節(jié)描寫(xiě)見(jiàn)長(zhǎng)，表面上看，顯現(xiàn)了作者的筆力，實(shí)則得益于作者對(duì)平常生活的細(xì)致觀察和對(duì)朝夕相處的爺爺?shù)纳钋榫鞈�，所以，好文章必然�?lái)源于最樸實(shí)的生活，發(fā)端于最真實(shí)的情感。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇4
我有一個(gè)好爺爺，是一個(gè)中等個(gè)子，戴著一付近視眼鏡，今年60多歲了，頭發(fā)斑白，退休在家。爺爺臉上常掛著笑容，他對(duì)我很關(guān)心、很好。
他經(jīng)常教導(dǎo)我，小學(xué)生從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。要有遠(yuǎn)大的理想。
他每天都準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)和放學(xué)接我回家。一年四季，除了放假，不管天寒地凍，刮風(fēng)下雨天天如此。夏天、雨天，爺爺總是拿著兩把雨傘，一把自己用，一把給我遮陽(yáng)擋雨。一次放學(xué)回家，為了我的安全，被電動(dòng)車撞倒了，爬起來(lái)忙問(wèn)我有沒(méi)有撞著。
因我身體虛弱，經(jīng)常感冒生病，為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，爺爺每天早、晚帶我去走路，并教導(dǎo)我健身貴在堅(jiān)持，要有“水滴石穿”的恒心，通過(guò)3年多的`走路，我的身體比原來(lái)強(qiáng)壯多了。
每次生病都是爺爺陪我去醫(yī)院看病，回來(lái)后又細(xì)心地護(hù)理，直到病好為止。記得有一次我得了重感冒，并引發(fā)了哮喘，發(fā)高燒，呼吸困難，人很難受，爺爺日夜守著我，每隔半小時(shí)量一次體溫，隔4小時(shí)采取降溫，按照醫(yī)生的要求按時(shí)用藥，連續(xù)一個(gè)星期眼鏡都熬紅了，人消瘦了，奶奶勸他去休息都不肯，直到病情基本好了為止。為了有效治療和控制哮喘，爺爺每天記錄病情、用藥、醫(yī)生意見(jiàn)，這幾年用了5本筆記本，醫(yī)院專家醫(yī)生看了稱贊比醫(yī)療檔案還詳細(xì)。
爺爺長(zhǎng)期地關(guān)心我，呵護(hù)我，我要牢牢地記在心里，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答爺爺?shù)暮駩?ài)，我愛(ài)我的爺爺。
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