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有關(guān)嘮叨的爺爺作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的嘮叨的爺爺作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
嘮叨的爺爺作文 篇1
我的爺爺很嘮叨,有一次我在家里寫作業(yè),寫著寫著就想喝水。我正準備去倒,爺爺攔住我說:“快點寫作業(yè),要不然開學(xué)了作業(yè)沒完成老師批評你,回到家爸爸媽媽揍你我可不護你……”
“哦,知道了”“別磨磨蹭蹭的,快點寫,寫完了才能玩,要是時間到了,你爸爸回來,我就告訴你爸爸說你不寫作業(yè)!”“知道了!”我在心里說:真嘮叨。
爺爺說完話后,我就趕緊開始寫作業(yè)。終于在爸爸下班回來之前寫完了。
回家后,我把今天的`事告訴爸爸,爸爸聽完笑了笑說:“爺爺嘮叨是對的,他是在為你著想,你想想如果你把作業(yè)寫完了,爺爺就有伴了。”我聽完后感到十分慚愧,爺爺嘮叨都是為我好,我不應(yīng)該在心里說爺爺,這實在是太沒禮貌了。我多么想給爺爺說聲對不起呀!
雖然我的爺爺很嘮叨,但是他對我可好了。家里邊最寵著我的也是爺爺。我也特別喜歡爺爺,我喜歡在家和爺爺搶電視遙控器,有時候幾天不回來,爺爺就會打電話,問我怎么不回家和他搶電視看。我的爺爺愛嘮叨,但是我愛我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文 篇2
在爺爺64歲的那一年,頭發(fā)和胡須都白了,眼睛也不好使了。他最大的特點是特別特別的愛嘮叨。
暑假的一天早上,我起來掃地,掃完了就隨手把掃帚一扔,那掃帚不偏不倚,正好落到了鴨槽里了。在鴨圈邊忙的爺爺停止了手中的活計,嘮叨開了:“鐘毅啊!你怎么亂丟東西呢?掃完了地,掃帚應(yīng)該放到你拿掃帚的.那個位子啊!……”我聽了皺了一下眉頭,只能老老實實的把掃帚放回了墻角。
這天上午,因為天氣太熱了,我一邊吃西瓜一邊做作業(yè),還時不時有些煩躁不安,把西瓜籽吐到地上。正在掃地的爺爺看見了,又說起來:“鐘毅啊!你怎么能邊吃西瓜邊做作業(yè)呢?如果你想吃西瓜就把作業(yè)停下來安心地吃西瓜,不過你最好還是寫完作業(yè),再一心一意地吃西瓜,不管做什么事情都要專心啊!不要三心二意……”我聽了只好老老實實的把西瓜放在一邊專心寫作業(yè),爺爺這時又說了:“這才是我的好孫子嘛!”
一次,我去買東西時,售貨員多找了幾毛錢,我回到家,心里美滋滋地像喝了蜜一樣,反正是售貨員的錯,又不是我的錯,不拿白不拿。爺爺知道了,又說我:“鐘毅啊!幾毛錢算得了什么呢?可這幾毛錢,能看得出那個人的人品,還可以看得出那個人道德好不好啊!……”我聽了爺爺?shù)脑捳Z,心里很慚愧,立刻把那幾毛錢老老實實的還給了售貨員。
我長大了,到城里來讀書,吃飯呀,學(xué)習(xí)呀,睡覺呀,做事呀……耳邊總像少了些什么,后來明白了是少了爺爺?shù)膰Z叨,可惜,現(xiàn)在它只能成為我藏在心底里的一種渴望了!
嘮叨的爺爺作文 篇3
我生活在一個溫馨的家庭,可是我有一個愛嘮叨的爺爺,他希望我每時每刻都能讀書,以后能考個好大學(xué),為家人爭光。
為此,我和爸爸媽媽都對爺爺?shù)膰Z叨有一點煩了。
比如:有時我只看一會兒電視,只要被爺爺發(fā)現(xiàn),就會數(shù)落我;再比如有時學(xué)習(xí)之余和同學(xué)出去玩,回來后被爺爺知道了,他就會說:“你要好好讀書,你看那些有名的人,哪個學(xué)習(xí)不是很好?”
所以,在爺爺?shù)膰Z叨中,我只有看書學(xué)習(xí)?匆娢艺J真學(xué)習(xí)了,他便又去給我爸爸媽媽講經(jīng),要他們管住我,讓我多看看書。為此,爸爸媽媽也勸爺爺:“一個好學(xué)生成績好不錯,但也不能死學(xué),也要讓他在學(xué)習(xí)之余得到放松,這樣勞逸結(jié)合才行!笨蔂敔斂傉J為那是爸爸媽媽對我太放任,會害了我。
不僅這樣,爺爺還關(guān)心我的英語,每天來了都要看我背英語,聽我讀英語,當(dāng)我很流利的朗讀后,爺爺就會露出滿意的笑容,盡管他一句也聽不懂。如果我偶然有點停頓,爺爺?shù)哪樉蜁幊料聛恚屛抑匦吕首x一次,直到他滿意為止。我真希望爺爺能讓我自主學(xué)習(xí),給我一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要總把目光盯在我的`成績上。
每天放學(xué)以后剛寫完作業(yè)、看完書,爺爺就如約而至地來了。他先是問我作業(yè)寫完了沒有,接著就翻開我的課外教材,看我是否按課時完成,所有的檢查都結(jié)束后,爺爺實在找不到什么可以挑剔我的地方了,就會讓我再接著看書------而且不能看我心愛的文學(xué)讀物。從此,我每天晚上便在爺爺?shù)目垂芟露嗫匆粋小時的書。
這時,媽媽就會勸爺爺:“孩子只要他盡力學(xué)習(xí)就行了,如果都像您這樣要求,恐怕孩子以后會變成書呆子的,我希望孩子學(xué)有所精,并不一定要上名牌大學(xué)才能體現(xiàn)出他以后的價值,孩子只有先學(xué)會做人,才能更好的學(xué)會做事,做一個有用的人。我更希望有一個德、智、體全面發(fā)展的好孩子!”聽了媽媽的話,爺爺似乎陷入了沉思....
從這些方面,我知道我要以自己的學(xué)習(xí)成績來回報父母的苦心。我也呼吁:能不能讓我自己學(xué)習(xí),用自己的方法學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)得更好!
真不知道爺爺什么時候才能不嘮叨啊!
嘮叨的爺爺作文 篇4
我有一個“愛嘮叨”,時而還有些風(fēng)趣的爺爺。
我的爺爺年過花甲,自然已經(jīng)滿頭白發(fā)。不過,爺爺又高又瘦,還有一雙大大的眼睛,微微下陷,顯得特別有精神。爺爺?shù)腵鼻梁高高的,鼻子有點大,乍一看還有點混血兒的味道。
聽爺爺說他是十二歲那年跟著全家人一起被下放到東北農(nóng)場的,因此爺爺有著半個東北人的開朗和熱情,愛交朋友。記得他剛來蘇州的時候,雖然人生地不熟,但憑著他的豪爽和熱情,沒過兩天就和小區(qū)的保安、鄰居混熟了。
爺爺?shù)摹皣Z叨”是我們家公認的。每天早上出門前,爺爺總會像背口訣一樣問我:“書包、飯盒、紅領(lǐng)巾、豎笛和鞋套都帶了嗎?”每天如此,真是嘮叨得可愛。在我們家還有個“表揚角”,每周我們都會選出一名“本周之星”,有一次爺爺自告奮勇地說:“我是愛洗碗之星”。逗得全家人哈哈大笑。夠風(fēng)趣吧?
我的爺爺還是個“文藝老頭兒”。平時喜歡打打乒乓球、看看書。他時常自豪地告訴我們,圖書館是他的“第二工作室”。
這就是我的爺爺。
嘮叨的爺爺作文 篇5
我的爺爺眼不花,身體也很好。我可是老人家得”小天使“我想,每一個爺爺都是這樣吧?你們聽聽我爺爺和你們的爺爺有什么不同。 比如:他每天提醒我別忘帶乘車卡、別忘帶紅領(lǐng)巾······你別覺得爺爺嘮叨,要是真是缺少他的話,我不知道在同學(xué)面前有多少個關(guān)于忘性大的外號了。
有一次早晨,我因為起晚了,所以上學(xué)走的時候慌慌張張地準備好所有需要的物品,可沒有爺爺?shù)摹眹Z叨“,我唯一忘帶了最重要的:乘車卡。
我到了學(xué)校才想起來,可是晚了,放學(xué)只好去大姑姑家了!唉!原來因為大人的”嘮叨“很煩,現(xiàn)在知道了是為了我好,要是早知道一點多好?幸虧現(xiàn)在還不晚。
但,讓我高興的.是:通過這件事,讓我懂得了,什么事都不要去依賴別人,都要靠自己的力量去征服困難,這樣,你才能不會吃虧,才能學(xué)會自理生活。
我愛我的爺爺。
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