【推薦】年級(jí)寫人的作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
還記得楊紅櫻寫的《非常男生》里的豆芽?jī)簡(jiǎn)幔磕莻(gè)聰明、機(jī)靈而又淘氣的豆芽?jī),在我們的腦海里揮之不去。在我們班也有一位“豆芽?jī)骸钡目寺∪恕~澤華。
他的外貌有一大特點(diǎn):瘦。是我們班活生生的“瘦耗子”,誰(shuí)也比不上他那身破了“世界吉尼斯紀(jì)錄”的'苗條身材:你要是那一根木材放在他旁邊一比,他的身材絕對(duì)沒(méi)比木材胖多少,瘦的是皮包骨頭。
他還有一大特點(diǎn),就是愛(ài)逞強(qiáng)。我們班男女一向不和平,經(jīng)常開(kāi)展男女大戰(zhàn),一對(duì)一。葉澤華的對(duì)手是詹薇,不是我說(shuō)葉澤華也忒傻了吧,對(duì)手詹薇可是我們班母老虎之一,甚至是全年級(jí)段名不虛傳的母老虎。可葉澤華呢,威信沒(méi)多少,壓根就沒(méi)人怕他。其二,葉澤華與對(duì)手打架時(shí)穿的是短袖T恤衫,也不想想,詹薇穿著長(zhǎng)袖外套,不管怎么說(shuō),詹薇受的皮肉之苦明顯比葉澤華少。再加上葉澤華壓根就不敢打詹薇,不信,我給你拍個(gè)特寫鏡頭看看:詹薇坐在石板上,葉澤華站在旁邊,詹薇一腳踢在葉澤華身上,葉澤華白白被踢了一腳,卻沒(méi)敢還手,只好傻傻地站在那兒。他們?cè)谀悄阋蝗,我一腳,拳打腳踢。詹薇的絕招是“九陰白骨抓”,葉澤華的絕招是“佛山無(wú)影腳”兩人像兩頭倔牛,爭(zhēng)鋒相對(duì),互不相讓。最后還是葉澤華下不了臺(tái)。
這“豆芽?jī)骸钡目寺∪丝烧嬗袔追窒瘛岸寡績(jī)骸,聰明、機(jī)靈淘氣,愛(ài)逞強(qiáng)的“豆芽?jī)骸薄?/p>
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子的人,她有點(diǎn)瘦,她勤勞善良,每天都把我們家打掃的`干干凈凈,她如果看見(jiàn)別人困難時(shí)她都會(huì)幫忙。
有一天我跟媽媽聊天,媽媽問(wèn)我:“你有幾顆心?我脫口而出:“有一顆呀!”我說(shuō)完疑惑地問(wèn):“媽媽你有幾顆?”媽媽說(shuō):“有六顆心,信心、細(xì)心、耐心、放心、愛(ài)心、開(kāi)心!苯又鴭寢尵徒o我解釋起來(lái),“愛(ài)心就是善待別人善待生活,心中有他人,如果遇到有困難需要幫助的人都要獻(xiàn)出自己的愛(ài)心;有志者事竟成,有了信心才能到達(dá)成功的彼岸;細(xì)心就是做事認(rèn)真,認(rèn)真是通向成功的捷徑;耐心就是做事不急噪,有恒心;放心就是自己的事情自己做,凡事不讓父母操心;開(kāi)心就是每天你都能面帶笑容,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天!蔽艺J(rèn)真地聽(tīng)了媽媽的話。
我希望大家都成為“六心”少年。
年級(jí)寫人的作文 篇3
他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣,大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的手上戴了一塊手表,皮膚白,身材又瘦又高。
他叫燕智勇,他不但畫畫好也很樂(lè)于助人。有一次在上畫畫課時(shí),老師把貓的頭畫好了,可是我沒(méi)跟上。我心想:怎么辦呀,怎么辦?就在這時(shí),同桌燕智勇看見(jiàn)了,說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“貓的頭我不會(huì)畫!彼终f(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我說(shuō):“謝謝你。”他不到兩分鐘就把貓的頭畫好了,而且畫的比老師的還要好看,后來(lái),他就成了畫畫班長(zhǎng)。
他的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。有一次,班長(zhǎng)沒(méi)來(lái),班里到處都是垃圾,同學(xué)們也不打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)他不聲不響地去拿掃把,不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈,老師經(jīng)常說(shuō)他是個(gè)好孩子。
他的缺點(diǎn)是愛(ài)笑。有一次,我給他說(shuō)個(gè)笑話,他就一直笑,都上課了他還在笑,最后竟然到無(wú)人知道的.地方笑。
這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸運(yùn)呀!
年級(jí)寫人的作文 篇4
我上學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在九中讀書的哥哥忘帶語(yǔ)文書了。怎么辦哩,給哥哥送去,步行得二十幾分鐘,天上還下著毛毛雨呢。不送去,上課沒(méi)有書怎么能行?可我還要上學(xué)。只碰碰運(yùn)氣了,或許能遇上順路的車子。
說(shuō)也湊巧,我剛走上大道,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔在修車鏈。我大大方方地走到叔叔面前,“叔叔能幫我個(gè)忙嗎?”叔叔抬起頭來(lái),“什么事,說(shuō)說(shuō)吧!薄拔业骄胖兴捅緯,想搭你的.車可以嗎?”叔叔站起身,在路邊扯了一把青草,把雙手的油膩擦了擦,說(shuō)聲:“上車吧!”
我坐在后車架上,叔叔使勁踏著車子,車子飛快地在路上跑著。天上下的細(xì)雨和著晨風(fēng)撫摸著我的手、我的臉。
到了。我連一句謝謝的話也沒(méi)有向叔叔說(shuō)。旋風(fēng)似的去找哥哥。當(dāng)我又走出校門口時(shí),一眼就看到了那位叔叔!笆迨,你還沒(méi)走。”“你不坐車了?”我不好意思地說(shuō):“坐!薄翱焐宪嚕龝(huì)兒,你就趕不上上課了。”我又坐上叔叔的車。風(fēng)仍輕輕地吹著,雨仍隨風(fēng)飄著,車子飛快地跑著,我的思緒也飛快地奔騰著。多么好的叔叔,真理解人,還知道我要上學(xué)?晌夷檬裁磥(lái)報(bào)答他呢?出錢,我身無(wú)分文。唉,如果身上有顆糖就好了。也可以略表心意啊。車子又返回到了原來(lái)的地方。我下了車,叔叔可能沒(méi)有聽(tīng)到我說(shuō)的“謝謝”,就隱入了朦朦的細(xì)雨中。留給我的只有感激。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的爸爸有著烏黑發(fā)亮的短發(fā),鼻子高高的,他一說(shuō)話就會(huì)微笑,爸爸笑起來(lái)的樣子很好看。不過(guò),當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,他也會(huì)生氣,還要批評(píng)我。
在學(xué)習(xí)方面,爸爸很關(guān)心我。平時(shí),爸爸公司很忙,在家的時(shí)間也少,我?guī)缀蹩床灰?jiàn)爸爸。只有到了雙休日,爸爸才會(huì)陪著我,輔導(dǎo)我做作業(yè),只要是不會(huì)的題目,他就認(rèn)真的給我講解。有時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂,他會(huì)給我再講一遍,一直到我聽(tīng)懂為止。
有空的'時(shí)候,爸爸也會(huì)帶我去游泳,剛開(kāi)始我在淺水區(qū),不敢去深水區(qū)。爸爸先教我憋氣,然后教我蛙泳,在深水區(qū),我嗆了好幾口水,眼淚都嗆出來(lái)了,心里有些害怕,便不想再學(xué)了?砂职趾苡心托,反復(fù)地教我動(dòng)作要領(lǐng),慢慢的我學(xué)會(huì)了游泳。
我生病的時(shí)候,爸爸急得像熱鍋上的螞蟻一樣,抱著我上醫(yī)院,打針時(shí)我很害怕,爸爸鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,做一個(gè)小小男子漢。
家里有了爸爸,我感到安全、幸福、快樂(lè),我愛(ài)我的爸爸。
年級(jí)寫人的作文 篇6
從小班到三年級(jí)的時(shí)候,我的朋友不計(jì)其數(shù),但是我有一個(gè)最要好的、整天和我形影不離、談笑風(fēng)生的好朋友,他就是機(jī)靈鬼——顧皓然。
顧皓然長(zhǎng)著一雙散發(fā)著靈氣的大眼,還有一雙千里耳,任何細(xì)微聲響都逃不過(guò)他的千里耳。一頭黑黑的`頭發(fā)。但是顧皓然還想剃光頭呢!為什么呢?他說(shuō):“聰明的腦袋不長(zhǎng)毛。
顧皓然又勇敢又有趣。事情是這樣的:有一天,顧皓然和他的爸爸去爺爺家玩,在公交車停下的時(shí)候,他看到一個(gè)人鬼鬼祟祟,心想肯定是小偷。他故意朝那人一撞,那個(gè)人倒了,顧皓然本以為會(huì)掉下什么東西,可沒(méi)有。他說(shuō)出心里想法,那個(gè)人不但沒(méi)有生氣反而哈哈大笑地說(shuō):“我是在找手機(jī),不怪你,勇氣可嘉!”顧皓然不好意思地說(shuō):“嗨,嗨…”
還有一次,我考了85分,我低著頭心里悶悶不樂(lè)地想:壞了!不知道哥哥會(huì)怎么樣對(duì)我呢?這時(shí),顧皓然跑來(lái)說(shuō):“考多少分?”我沒(méi)回答,他知趣地不說(shuō)話了,過(guò)了一會(huì)他說(shuō):“別灰心,失敗乃兵家常事,失敗乃成功之母!振作一點(diǎn)嘛!蔽衣(tīng)了這話又高興起來(lái)了。
這就是我的好朋友——顧皓然。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的性格實(shí)在是古怪:有時(shí)候犟脾氣,脾氣一上來(lái)誰(shuí)說(shuō)什么也行不通;有時(shí)候?qū)e人十分依賴,別人說(shuō)什么我都照做;有時(shí)候還十分小氣,有時(shí)也很大方的。
說(shuō)起這個(gè)犟脾氣,還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍(lán)色的哦鋼筆。我向她借我用一用,但我不小心弄壞了。可她無(wú)論如何也要我再給她買一支。回到家里,我向爺爺要一支鋼筆,爺爺問(wèn)為什么?我硬是不說(shuō),到最后我被急哭了。奶奶說(shuō):“行了,老頭子,這孩子脾氣本就犟,你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了,這次勢(shì)在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽(tīng)奶奶的,今天犟不過(guò)我,慚愧收?qǐng)觥?/p>
說(shuō)我小氣,也不是與生俱來(lái)的.,只是有時(shí)別人借東西,懶得拿直接不借;有時(shí)卻大方的出奇。我也不知是為什么,也說(shuō)這就是真正的我吧。
年級(jí)寫人的作文 篇8
我們班有一位愛(ài)穿裙子的漂亮老師,她姓張,是我們的班主任。她是一位很嚴(yán)厲的'老師。在她的教導(dǎo)下,我們改掉了很多的壞毛病。每次我只要上課講話,老師就會(huì)用眼睛瞪我,我害怕得不得了,然后我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)課。張老師有時(shí)會(huì)和我說(shuō),馬虎粗心是很可怕的,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,讓我以后更細(xì)心。
我們班的張老師會(huì)笑,笑的時(shí)候和藹可親,我仿佛看到小公主穿著美麗裙子在笑,發(fā)火的時(shí)候,像是火山爆發(fā),我仿佛看到她的頭發(fā)豎起來(lái),跟方便面似的。
我們的張老師也很忙,一來(lái)班里就會(huì)忙東忙西,一會(huì)兒改作業(yè),一會(huì)兒收拾東西,一會(huì)兒帶領(lǐng)我們朗讀,真忙!
這就是我的班主任老師,天天辛苦的老師!
年級(jí)寫人的作文 篇9
在我的生活中,有很多很多的好朋友。有何行健,戴蘇渝,顧子川……其中謝喬對(duì)我最好了。有一次我的書包拉鏈壞掉了,不知道怎么辦。剛好是放學(xué)的時(shí)間了,我更加著急了。
這時(shí)謝喬來(lái)了。他看我那驚慌的臉色便知道我一定有難題了。他走上前來(lái),問(wèn)我:“你咋了,還不回家?”我哭喪的臉對(duì)他說(shuō):“我的書包拉鏈壞掉了,我該咋辦啊,我還要趕緊回家呢!敝x喬走過(guò)來(lái),拿起我的書包,看了看便對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心我會(huì)幫你的!蔽翌D時(shí)我頭上的`烏云都消失了。仿佛有一道七彩的光芒照射過(guò)來(lái),讓我感覺(jué)到心中有一股暖流在我的身體里亂穿。我開(kāi)心的不行。他拿起我的書包一看就知道我的書包是咋了。他把兩個(gè)拉鏈一起來(lái),這我可是看都沒(méi)看過(guò)的。我心急如焚,怕這個(gè)方法不行。謝喬他拉了幾次就好了,我真是太開(kāi)心了。我連忙道謝,可謝喬說(shuō):“我們都是朋友,我們要肝膽相照的嗎?”我說(shuō):“恩恩,你說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),我以后也會(huì)幫助你的。”
他們都說(shuō)人生得一知己就夠了,這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。就算你有了很多的金錢,但你沒(méi)有朋友的話就會(huì)感受到有了錢也沒(méi)用,友情是買不到的。我們應(yīng)該珍惜我們的朋友。
年級(jí)寫人的作文 篇10
中午吃飯的時(shí)候,弟弟把他的玩具“鎧甲勇士”的頭給拔了下來(lái)。我看見(jiàn)了就責(zé)怪他,“你怎么回事,為什么要把”鎧甲勇士“頭拔下來(lái),這樣就壞了!彼欀碱^大聲地說(shuō):“我不要”鎧甲勇士“了,它不好玩了。”說(shuō)完他就跑到客廳里去了。
一會(huì)兒奶奶過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)“鎧甲勇士”的頭掉了,就驚訝地問(wèn)我們:“這個(gè)超人的頭怎么掉下來(lái)了?”弟弟還理直氣壯地說(shuō):“這不是超人是”鎧甲勇士“。我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,奶奶生氣地說(shuō):”涵涵,你怎么把“鎧甲勇士”的頭弄壞了,這是用錢買的,你看看你那些“奧特曼”玩具沒(méi)有一個(gè)是好的,不是缺腿的',就是缺胳膊,玩具一買就弄壞掉,以后都不買給你了!暗艿芤а狼旋X地說(shuō):”我不要玩了,它不好玩了。“奶奶耐心地說(shuō):”你不要玩了可以跟你的朋友換過(guò)來(lái)玩呀!也可以送給小弟弟玩呀!“弟弟低下頭還流下眼淚。后來(lái),爺爺用膠水把”鎧甲勇士“的頭沾上了。
我的弟弟還真是淘氣呀!
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