年級寫人的作文集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的年級寫人的作文5篇，歡迎大家分享。

年級寫人的作文 篇1

　　我的好朋友叫顏可兒，他的臉圓圓的，眉毛黑黑的，眼睛亮亮的，就像兩顆黑葡萄，她非常樂于助人。

　　有一天，我們一起坐巴士去玩。當(dāng)我們上巴士時，車上只有一個位子了，顏可兒對說：“鄭可兒，這個位子給你坐吧！”我奇怪地問：“你不坐嗎？”顏可兒說：你是我的好朋友，我當(dāng)然要讓給你坐啦！“我微笑的`點了點頭，然后坐下了。第二站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。”快起來呀，鄭可兒！“顏可兒輕聲地對我喊道，接著我站了起來。顏可兒又對老奶奶說：”老奶奶，快點過來坐呀！這里有個位子！“老奶奶想這一邊走了過來，坐下之后，對顏可兒豎起大拇指，說：”小朋友，你真是樂于助人的好孩子�。　�

　　顏可兒真是樂于助人呀！我也要向她學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的好孩子！

年級寫人的作文 篇2

　　人的一生中，總會有一些人給自己留下深刻印象，值得敬佩，值得學(xué)習(xí)。我敬佩的人就是我的奶奶。

　　奶奶是一位年過六旬的老人。在她那堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的.微笑。奶奶從十多歲起，就從事開車的工作。她長年累月地干活，從來沒有一句抱怨的話。

　　春去冬來，年復(fù)一年，奶奶就在這兒小小的車棚里默默地工作了幾十個春秋。她從不要過多的報酬，只像牛一樣為人們獻著愛心。

　　在奶奶四十多歲的時候，她就退休了。雖然奶奶并沒有掙許多錢，但她沒有不滿意，而是說：“樂于助人是我的心愿，我并不要求要許多錢。”我望著奶奶慈祥的笑臉，肅然起敬。

年級寫人的作文 篇3

　　每個人都有自己的爸爸，每個人的爸爸都是與眾不同的，當(dāng)然我的爸爸也是與眾不同，獨一無二的。今天，我就說說他的特點吧。

　　首先，我的爸爸長得中等身體，白白胖胖的，小眼睛，一笑起來就瞇成一條縫，整天不離嘴的一句話，就是：快點吧，快點吧。脾氣急的不得了。

　　其次，他的第一個特點是愛上班，我爸爸每天很早就起床去上班，不到晚上10點決不回家，如果哪天回來的早一點，他就抓耳撓腮，不知道手往哪放，腿往哪伸，唉，爸爸呀，你好辛苦啊，你為了我們這個家，起早貪黑，我，您親愛的兒子在這里感謝您——我親愛的爸爸。

　　還有一個特點就是省錢,媽媽一在網(wǎng)上買一件超過100元的衣服，爸爸就說：“別買了，再買就沒錢了�！眿寢尣挪毁I了，不過，媽媽買東西的時候都是爸爸不在的時候才買的`，哈哈哈！�。�

　　這就是我的爸爸，一個勤勞、小氣的爸爸，不過，我爸爸還有數(shù)不清的優(yōu)點和數(shù)不清的缺點哦，想了解我爸爸，我下次一定跟大家好好說說。

年級寫人的作文 篇4

　　外公七十多歲了，慈眉善目，身體依然硬朗。外公生活嚴謹，尤其讓晚輩們敬佩的是外公寫得出一手好字，而且他經(jīng)常說：“字如其人，不能馬虎！”正因為如此，他對我們的寫字要求十分嚴格。

　　有一個周末，我和爸爸媽媽一起去看望鄉(xiāng)下的外公、姥姥。一到外公家，我就扔出一堆作業(yè)，心想：一個口氣做完作業(yè)，再出去和小狗花花玩?zhèn)€夠！可正在寫得起勁時，突然感覺到耳朵被人揪了一下，“哎呀，是誰呀！”抬頭一看，外公正用嚴肅的眼神瞪我，咦？這是怎么了！外公剛才還一臉笑咪咪的，還高興地用胡子扎我的臉，逗我開心呢！怎么一下子就變得這么嚴肅了呢？

　　“你怎么能這樣寫字呢？頭要是再低下去，都可以把這個杯子吃了！”外公生氣地說，“還有，筆也不能抓這么低！”說著，外公拿過我手中的筆，給我示范了起來。接著又抬起頭來，看著我問道：“知道了嗎？”我怔怔地站在那。見我沒回答，外公又念叨起來：“你們老師沒告訴你嗎？眼睛離桌面要有一尺的.距離，胸口也要有一拳……”

　　“知道了！”

　　“那你給我示范一遍！”我沒撤，只好按外公要求的姿勢寫作業(yè)。咦？這樣寫也不錯，寫得快，字也漂亮多了，人也覺得輕松一些了�？赏夤€是不放心，站在我身邊好一會離開，走時還丟下一句：“等會我會過來看，別忘了寫字姿勢。”

　　“怎么會有這么的“嚴”外公，兇外公呢！”我嘀咕著。

　　“你不要說外公嚴哦！”聽到我的抱怨，媽媽走過來對我說：“你不是常問媽媽寫的字怎么那么漂亮嗎？這都是外公的“嚴”逼出來的呢！”有一次，媽媽寫字姿勢不標準，外公看見了，就揪我下頜，還狠狠教訓(xùn)了我一頓。那次以后，每次寫作業(yè)，外公都會盯著，然后對我寫的每個字點評一番，寫得不好的字還要罰抄寫一百遍呢！外公不但寫字對我嚴，生活、學(xué)習(xí)方面也一樣嚴！這時我想起姥姥常對我說，媽媽小時候每逢年過節(jié)，哪家有喜事，常有人請媽媽這“小書法家”寫對聯(lián)、寫“�！弊郑瓉矶际且驗橛形业摹皣馈蓖夤�，這位“嚴”父呀！

　　聽了媽媽的話，我明白了，外公的“嚴”包含著愛，更包含著殷切的希望。

年級寫人的作文 篇5

　　書房里，有位老先生正提筆運字，他氣定神閑，書寫如行云流水，一氣呵成，他就是我的外公，一位博學(xué)多才的人。

　　我的外公已近七十，花白的頭發(fā)略顯稀疏，滿是皺紋的臉上寫著歲月的滄桑，筆挺的鼻梁上架著一副深度近視眼鏡，卻擋不住那眼睛里散發(fā)出的.智慧的光芒。

　　我的外公曾是一位高中語文老師，無論他說什么話都是文縐縐的，略帶點“酸味”。記得小時候，我經(jīng)常聽不懂外公的話，弄得我稀里糊涂的，只能連猜帶蒙，有時還會為此去問姐姐和媽媽，就連和外公一起生活幾十年的外婆也經(jīng)常請外公講話簡明一點。外公還寫得一手蒼勁有力的好字，與練字帖上的范字一模一樣。他常說：“字如其人，所以字一定要寫端正，寫漂亮�！�

　　雖然我的外公深受國學(xué)的影響，但他一點也不古板，反而對新生事物特別感興趣。就拿電腦來說吧，外公可是我家的“電腦高手”。

　　每天工作回家稍作休息以后，他就會來到電腦前，迅速地打開電腦，上網(wǎng)沖浪，了解國內(nèi)外的實時新聞，最新動態(tài)，但他最愛的卻是和年輕人一樣的電腦游戲。只見他打開網(wǎng)頁，搜索游戲界面，進入游戲，十分熟練。然后左手敲擊著鍵盤，右手點擊鼠標，與素不相識的年輕隊友們齊心協(xié)力，在沙場上穿梭，打得敵人措手不及，為自己的陣營立下了屢屢戰(zhàn)功。外公的戰(zhàn)隊幾乎是屢戰(zhàn)屢勝的。每次戰(zhàn)斗的時候，外公完全忘記了自己的年齡，目光緊盯電腦屏幕，手眼配合得相當(dāng)熟練，遇到新隊友他還會用語音和他交流，指導(dǎo)隊友戰(zhàn)斗。我最喜歡站在外公身后觀戰(zhàn)，不但看得有趣，還能“偷師”。最讓我佩服的是，外公每次用完電腦，都會及時用“360”殺毒，保護電腦，是一位不折不扣的“電腦高手”。

　　我的外公是一位集“古”與“今”于一身的老人，我愛我的外公！

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