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關(guān)于勤勞的爺爺?shù)淖魑?00字5篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的勤勞的爺爺?shù)淖魑?00字5篇，希望能夠幫助到大家。
勤勞的爺爺?shù)淖魑?00字 篇1
我的爺爺生活在農(nóng)村，已經(jīng)七十多歲了，可他什么活都能干，被我們稱為“勤勞的爺爺”。
爺爺不怎么高，我已經(jīng)快高過爺爺了。爺爺滿臉都是皺紋，就像老樹的樹皮，可爺爺還是那么有力氣。
有一次，我和爸爸媽媽回老家過年，因為天氣特別冷，所以到了七八點，我還在床上不想起來�？蔂敔敳灰粯�，到了六點種就起了床，在門外推著石磨磨豆腐。只聽見“嘩，嘩，嘩”的聲音，我連忙穿好衣服，冒著刺骨的寒風來到門外�！疤彀 保倚南�，一個連成年人都快推不動的石磨被爺爺推得團團轉(zhuǎn)。只見爺爺推者轉(zhuǎn)盤，一會兒推，一會兒拉，有時停下來放黃豆，有時停下來加水。不到半個小時，一大盆豆?jié){就磨好了，可爺爺還沒覺得累，頭上一點汗也沒冒，把我看得五體投地。我問爺爺：“您不覺得累嗎？”
“不累，想當年，幾十里山路我提著兩桶水，不到兩個小時，就走了一個來回。”爺爺自信的.說。爺爺不愛和別人說話，可他總是默默的為家里做貢獻。雖然他已經(jīng)七十多歲了，可他還干著年輕人干的活，以為爺爺覺得是一種快樂。
勤勞的爺爺?shù)淖魑?00字 篇2
我的爺爺是一位普普通通、地地道道的農(nóng)民。他總愛戴著一頂藍灰色的布帽。布滿皺紋的臉上有一雙失去光澤的眼睛，但是看上去非常的親切。他的手非常粗糙，手心上有很多老繭，摸上去硬硬的.。腿上留有很多大大小小的傷疤，大概是在田里被荊棘刮去的吧。
小時候，我是跟父母住在大城市里的，直到讀二年級時才回到家鄉(xiāng)。在城市里，我從來不知道做農(nóng)民有多辛苦。在家鄉(xiāng)住了一段時間，每天我起床之后，向窗外望去，總能望見爺爺弓著背在田里干活的身影。在爺爺?shù)牡乩�，幾乎看不見一根雜草。在爺爺?shù)氖膛�，地里的瓜果都長得大大的，蔬菜水靈靈的。夏天的中午，太陽像個大火球。我和媽媽、妹妹躲在家里，爺爺卻在驕陽底下干活。汗水從他的眼睫毛上滴下來。那時，我會倒一杯涼水給爺爺，勸他進屋休息一下。爺爺總是摸摸我的腦袋，笑了笑，讓我回屋去。透過窗戶上，望著爺爺辛苦的樣子，我真正體會到了：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。所以，大家不要隨便浪費糧食，因為那是農(nóng)民們用汗水換來的！
勤勞的爺爺?shù)淖魑?00字 篇3
去年“十一”長假期間，一放假我就把作業(yè)做得一干二凈。正打算痛痛快快地玩上幾天。爸爸提議說：“去菱湖的爺爺家玩玩吧！”一提到玩，我欣然同意，說：“好，說去就去！”
一大早剛起床，覺得有些冷冰冰的。真冷��！吃完了熱騰騰的早飯才好些。在爸爸的車上欣賞著鄉(xiāng)村的.風景……終于到爺爺家了。我和爺爺聊了一會兒，爺爺親切地問我：“想去體驗一下摘花工的生活，去看看棉花地嗎？”我想了想，說：“累嗎？”爺爺神秘地說：“試試就知道了。”
出了爺爺家，步行十分鐘就到了一個棉花地，里面有很多人：有六七十歲的老人，有年輕人，還有和我一樣大的小學生。我興奮地跑過去，踩到了一個包裹，爺爺馬上把包裹放在了車上，說：“這是花袋,摘棉花用的。”給我背上了花袋，我們一家就出發(fā)了！
我們摘起棉花來。花袋越來越沉，步伐越來越慢。手上還刮出了一道道口子。我想：爺爺是個摘花工，他不累、不疼嗎？我對爺爺說：“您摘花累嗎，疼嗎？”爺爺說：“疼可以忍受的，時間長了，不累了。”
我離開了菱湖，在路上，我不斷地想，不斷地對我說：當我們穿著棉襖，蓋著棉被時，有沒有想過這是摘花工的功勞？你難道說摘花工不勤勞嗎? 你難道說摘花工不光榮嗎？
勤勞的爺爺?shù)淖魑?00字 篇4
我的爺爺六十多歲了，他是一位非常勤勞的老人。每天，爺爺買菜、做飯、洗衣，從早忙到晚。
每天早晨，我們都還在睡夢中，爺爺就騎著自行車到菜市場去買菜了。爺爺?shù)搅瞬耸袌�，東瞧瞧、西看看，選最好的菜。爺爺問賣菜的人：“這菜多少元？”“兩元�！薄疤F了�！睜敔斠贿呎f一邊搖頭，說：“再便宜一點。”賣菜的人說：“不行，不行，這是最低的價錢了�！薄安毁u我就走了！”賣菜的人沒辦法，只好賣給爺爺菜了。爺爺提著買好的`菜一邊走一邊看。爺爺走到賣西紅柿的攤位前，挑揀著想要的西紅柿。可惜西紅柿沒有爺爺中意的，一想到要回家做飯，爺爺急得就像熱鍋上的螞蟻。終于，爺爺買完了菜，露出了孩子一般天真的笑容。
爺爺回到院子里，鄰居們看到爺爺買回來大包小包的菜，紛紛伸出大拇指，稱贊爺爺說：“你呀，真是不辭辛苦、任勞任怨！”
這就是我的爺爺，一位勤勞的老人，他為我們的成長付出了他的愛。我愛我的爺爺。
勤勞的爺爺?shù)淖魑?00字 篇5
我的爺爺60多歲了，個子高高的，一張布滿皺紋的臉上嵌著一雙有神的眼睛，最值得驕傲的是爺爺具有“活到老，學到老”的品質(zhì)。
那天，我剛走進家門口，就被爺爺連推帶拉的來到書房，那出視如珍寶的.書指著一個英語單詞討教到：“好孫女，這個單詞怎么讀呀?”我頓時丈二和尚摸不著頭，爺爺怎么向我討教起英語起來?真是太陽從西邊出來。一問才知道，原來最近來了幾個外國來賓，爺爺為了不讓我們中國人在外國人面前當啞巴，學起了英語，我頓時恍然大悟。
媽媽問奶奶：“老爺子，怎么搞的，學起英語起來�！蹦棠桃宦�，氣不打一處來，一吐為快：“今天說要出去買東西，買東西就買東西嗎!居然買了本英語書來，你說氣人不氣人?”
話音剛落，爺爺就急匆匆地跑進來，邊跑邊喊：“完了，完了。”我心里納悶，爺爺什么事急成這樣?只見爺爺打開電視機，轉(zhuǎn)到了17頻道，一口流利而甜美的英語傳入我的耳朵。原來，爺爺每天還準時收看《走進美國》的英語節(jié)目。
爺爺就是這樣，他“活到老，學到老”，是我學習的榜樣。
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