【推薦】寫(xiě)人三年級(jí)作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)人三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
胡老師是我們班的語(yǔ)文老師,下課后我們都喜歡親熱地稱(chēng)呼她“胡豆”,因?yàn)槔蠋熜蘸,性格特別溫柔,就像初春那平常而美麗的胡豆花一樣活力四射,朝氣蓬勃。
胡老師經(jīng)常扎個(gè)“馬尾巴”,露出臉旁一雙大大的耳朵,細(xì)長(zhǎng)的眉毛像彎彎的柳葉擺放在一雙炯炯有神的'眼睛上面,眼瞼邊緣一根根睫毛又長(zhǎng)又翹,像黑色的小刷子,輕輕扇動(dòng)著。挺拔的鼻子上偶爾戴著一副黑色邊框的眼鏡。胡老師很愛(ài)笑,每次微微一笑時(shí),總是那么甜,總是那么親!
我最喜歡上胡老師的語(yǔ)文課,她講課十分生動(dòng)精彩。特別是講到內(nèi)容抽象的一篇課文《天外來(lái)客——隕石》時(shí),胡老師首先讓我們觀看有關(guān)隕石的短片,然后再結(jié)合短片提出各種奇妙的問(wèn)題,提高同學(xué)們的興趣,大家紛紛討論起來(lái),積極地舉手發(fā)言,氣氛十分活躍,我們好像被老師帶入星球探索著隕石無(wú)數(shù)的秘密,很快就輕松地就掌握了需要掌握的知識(shí)。如果有的同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題胡老師會(huì)耐心地給同學(xué)講解,講一遍、兩遍......直到同學(xué)們聽(tīng)懂為止。
胡老師是一位非常可親的老師。有一次上課,我正在和同桌說(shuō)話,胡老師的目光落在我身上時(shí),我害怕極了,不敢和老師正視,連忙低下頭,心里就像有只活蹦亂跳的兔子“怦、怦、怦”跳個(gè)不停,心里想:“遭了,慘了,要被點(diǎn)名批評(píng)了,怎么辦?怎么辦?同學(xué)們肯定會(huì)笑話平常上課向來(lái)專(zhuān)心致志的我……”一串串的聯(lián)想不斷地浮現(xiàn)在面前,準(zhǔn)備著挨罵?墒,我等了很久,只聽(tīng)到老師繪聲繪色的講課聲,敢忙抬頭小心翼翼地看了看胡老師,令我大吃一驚,胡老師居然轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,朝我微微一笑,似乎在暗示:“杰,你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課喲!下不為例,改正就好!”我恍然大悟,迅速地坐得筆直,認(rèn)真地聽(tīng)課。
我永遠(yuǎn)忘不了胡老師!她是辛勤的園丁,引領(lǐng)同學(xué)們遨游在知識(shí)的空間,挖掘著無(wú)窮的寶藏!
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
我的學(xué)校,有花,有草,今天,我要介紹的不是花草樹(shù)木,而是我的語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師,有一個(gè)烏黑烏黑的'頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,老師的大眼睛可厲害啦!老師的眼睛簡(jiǎn)直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦!
因?yàn)槔蠋熞覀冑I(mǎi)作文本,家聯(lián)本,采蜜本……本子。簡(jiǎn)直就是想讓我們爸爸媽媽的錢(qián)“飛走”嘛!老師還很?chē)?yán)格,不按照老師的格式寫(xiě),你就要做好“罰抄準(zhǔn)備”了。這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)厲害的語(yǔ)文老師。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
人們常說(shuō):“世界上沒(méi)有相同的葉子。”既然連葉子都沒(méi)有相同了,那我相信世界上沒(méi)有和我一樣的人!
我這個(gè)人,在不同的地方會(huì)有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛(ài)好呢,我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下吧!我這個(gè)人,喜歡休閑,聽(tīng)音樂(lè)!不管上網(wǎng)聊天還是開(kāi)著空調(diào)多在房間里看小說(shuō),我的耳邊都會(huì)有流行音樂(lè)的美妙聲音。我覺(jué)得音樂(lè)能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽(tīng)音樂(lè),我唱歌也很好聽(tīng)呢!有時(shí)我總是在懷疑,我媽在懷我的時(shí)候到底是不是天天在聽(tīng)音樂(lè),要不我怎么能有這個(gè)音樂(lè)天分呢!哈哈,開(kāi)玩笑。接下來(lái),就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的'性格好了!
我在班里是一個(gè)超樂(lè)天的人;顫、開(kāi)朗是我的特點(diǎn),有時(shí)候,同學(xué)又哪里不開(kāi)心的都回來(lái)找我談?wù),說(shuō)實(shí)話,就從這里,我就找到了我另外一個(gè)特長(zhǎng):特會(huì)安慰人!長(zhǎng)大去當(dāng)心理醫(yī)生得了!這回可不是開(kāi)玩笑!因?yàn)槊總(gè)同學(xué)在來(lái)找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿(mǎn)面春風(fēng),面帶笑容,別說(shuō)你被我嚇著,有時(shí)我都會(huì)被我自己嚇著。不過(guò)不管怎樣,超樂(lè)天的人也是會(huì)有煩惱的,不過(guò)因?yàn)橥瑢W(xué)平時(shí)有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學(xué)也回來(lái)幫我。ㄍ瑢W(xué),互幫互助的精神你可要學(xué)習(xí)喲。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
在我的記憶中,有那么一雙手。它是那么的粗糙,那么干燥,充滿(mǎn)了褶皺。它是那么的不起眼,可是卻充滿(mǎn)力量。
在我還小的時(shí)候,它抱著我,呵護(hù)我,給我溫暖,保護(hù)我成長(zhǎng);在我剛懂事的時(shí)候,它開(kāi)始打工掙錢(qián),供我讀書(shū),讓我別的孩子一樣,快樂(lè)并且開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)我上初中的時(shí)候,那雙手的負(fù)擔(dān)又加重了,而我,卻不懂感激它,反而把他辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián),用來(lái)和朋友攀比,用來(lái)上網(wǎng),用來(lái)請(qǐng)客?墒悄请p手的負(fù)擔(dān)在重,他也是默默的忍著。從來(lái)不在我面前抱怨,沒(méi)有任何的不滿(mǎn)。
那本來(lái)是一雙白皙嫩滑的手啊,可是,為了我們家里的生活,為了它可愛(ài)的孩子的成長(zhǎng),他不是艱辛,努力工作。那雙本來(lái)在同齡手中的公主,一點(diǎn)一點(diǎn)的變了,年紀(jì)不大的它,比起同齡的手來(lái)說(shuō),起碼老了十幾歲。
當(dāng)那雙手上慢慢地爬上皺紋,我也慢慢地長(zhǎng)大了,雖然我開(kāi)始分擔(dān)它的工作,但是也無(wú)法使她回復(fù)以往的白皙和美麗了。可是每當(dāng)她在我面前講述以往的生活時(shí),他總是非?鞓(lè);每當(dāng)他工作時(shí),我總想去幫它分擔(dān),但是,每次它都拒絕我,每次它都說(shuō)他還沒(méi)老,還能坐這點(diǎn)工,說(shuō)我不用擔(dān)心它。
現(xiàn)在的.我,已經(jīng)上初三,已經(jīng)能為它分擔(dān)很多事了,可是,他還是不讓我做,它總是怕我沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),它總是讓我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),家里的工作,有它就好,不用擔(dān)心,每次回家時(shí)看到那雙粗糙的手時(shí),我都要囑咐它,不要太辛苦,要愛(ài)護(hù)自己,他終是笑著答應(yīng)我,向我保證;可是,每當(dāng)我去到學(xué)校上課后,他又開(kāi)始不知疲勞的工作了;也許,只有我真正張大了以后,它才會(huì)真正的停下來(lái)休息吧。
那是一雙粗糙的手,可是,在我的心中,他比那些白皙嫩滑的手更美麗,因?yàn)槟鞘菫榱宋遥瑸榱宋覀兗腋冻隽藷o(wú)數(shù)汗水,努力工作的我的母親啊。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
我叫唐浩巖,今年10歲,臉圓圓的,眼睛大大的,嘴巴很饞。我是一個(gè)開(kāi)心果,天天笑嘻嘻的?墒俏矣幸粋(gè)很大的'煩惱—健忘。
我準(zhǔn)備去學(xué)校學(xué)英語(yǔ),“快,要遲到了!”媽媽喊到,于是我趕忙跑到樓下,媽媽盯著我,問(wèn):“你把什么東西忘了吧?”我一摸肩膀,哎呀書(shū)包忘了!于是急忙回家拿書(shū)包,好險(xiǎn),差一點(diǎn)就遲到了!今天多虧了媽媽?zhuān)蝗粵](méi)書(shū)怎么上課啊?
遇上健忘你可就倒大霉了。有一次媽媽對(duì)我說(shuō):“我們今天一起去看房子去吧。”我說(shuō):“好啊,在旁邊反正不好玩我把玩具也帶過(guò)去吧!闭f(shuō)著我們就出發(fā)了。媽媽在房子里東看看西看看。我在一邊玩玩具。媽媽說(shuō):“到樓下去玩吧。”我把玩具一丟和媽媽來(lái)到了花園。過(guò)了一會(huì)兒我們離開(kāi)了那里;氐搅思椅野l(fā)現(xiàn)玩具丟了。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“我的玩具不小心掉在房子里了,你和我一起去拿吧!”媽媽說(shuō):“不行,太遠(yuǎn)了,我不去!蔽艺f(shuō):“那是我最?lèi)?ài)的玩具!眿寢屨f(shuō):“我不去。誰(shuí)叫你那么健忘就要給你一個(gè)教訓(xùn)”!
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
中原逐鹿,北方割據(jù)并起,一書(shū)生報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),南下。
一路不暢,一路滿(mǎn)腹愁緒。滿(mǎn)腹經(jīng)綸,滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)熱忱無(wú)路請(qǐng)纓。連連嗟嘆“寧為百夫長(zhǎng),勝做一書(shū)生!辈粴g,至河南。忽惠風(fēng)和暢,天朗氣清。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。大掃先前之陰霾,一路南下。直可謂落紅不是無(wú)情物,踏花歸去馬蹄香。
暮至揚(yáng)州,江河滟滟,遙曾遠(yuǎn)目,屋舍儼然,遷陌交通,黃發(fā)垂髫,怡然自得。河畔人家月下?lián)v衣聲縷縷。大兒鋤豆西東,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴(lài),西頭臥剝蓮蓬。天下三分美,揚(yáng)州已占兩分,貪。許久,見(jiàn)一艄公搖櫓至,又聞水上琵琶聲,琵琶聲停欲語(yǔ)遲,移船相至邀相見(jiàn),添酒回?zé)糁亻_(kāi)宴!鞍⒏缂液翁?惑恐是同鄉(xiāng)”,”我家襄水曲,遙隔楚云端”“卻是天涯淪落人”。言罷,便大有相見(jiàn)恨晚之感,正禁危坐。引琴唱起了司馬歌:鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰……“蓬山此去無(wú)多路,請(qǐng)君棲此梧桐樹(shù),化作比翼雙雙飛!
時(shí)光任苒,不久,戰(zhàn)火燒至南方。艄公擺渡被亂箭射死。
傾刻,他血往上涌。至此后,每至燈火闌珊,總有鐵馬冰河入夢(mèng),徹夜難眼。于是,夜里挑燈看劍,庭院深夜舞劉琨,立志投筆從戎,男兒功名馬上取。
十年磨得寶劍成,寶劍鋒芒末曾試。如今把劍試與君,問(wèn)誰(shuí)天下誰(shuí)有不平事。
東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍佩,南市買(mǎi)弓刀,北市買(mǎi)鐵衣。
青山遮不住,畢竟東流去。她想說(shuō)什么,竟無(wú)語(yǔ)凝咽,任憑淚水濕了衣襟。終于,美人折了枝!凹t豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思!彼唏R而去,任一壺濁酒斷了腸,一滴相思淚。
又值江南好景,落花時(shí)節(jié)卻不見(jiàn)君。她眷戀梨花淚,靜畫(huà)紅妝等誰(shuí)歸,空留一人徐徐憔悴。
安史六年,官兵帶回一件鐵衣,一支紅豆,一封血書(shū)。
“那年,我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過(guò)客”
她終于不哭。墓碑,磕死,化作斑菲竹,功名帖縷縷青煙……
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇7
我有個(gè)漂亮可愛(ài)的妹妹,她有十一個(gè)月大,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小鼻子下面有張櫻桃般的小嘴,白白胖胖的。
她的耳朵可靈了,她睡著的時(shí)候,我走路都得踮著腳走,流水聲、汽車(chē)聲、開(kāi)門(mén)聲等都會(huì)把她吵醒。
她很愛(ài)洗澡,從第一次洗到現(xiàn)在還從來(lái)沒(méi)哭過(guò),而且每次她不高興時(shí)只要泡到澡盆里,她就不哭了。
我的妹妹很認(rèn)生,在家里很愛(ài)和我們笑,但是她到了外面,不管別人怎么逗她,她也不笑,一個(gè)勁兒的.往媽媽?xiě)牙镢@。
我的妹妹真可愛(ài)呀!那雙誘人的大眼睛,那張櫻桃般的小嘴。天哪!我的妹妹怎么會(huì)這么漂亮呢?我認(rèn)為我的妹妹是天底下最漂亮的妹妹!
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇8
瞧,前面的那個(gè)小女孩是誰(shuí)?
她黑黑的頭發(fā),眉毛濃濃的,眼睛大大的,小小的鼻,紅紅的嘴唇,手里還拿著一個(gè)她喜歡的毛茸茸玩具。
她喜歡看書(shū),而且是個(gè)小書(shū)迷。有一次,我買(mǎi)了一支冷飲給她,她剛吃了兩口,就開(kāi)始看書(shū)了?粗粗,她就走了神,冷飲一點(diǎn)一點(diǎn)的溶化了,只剩下一根小棒了,她還不知道。她把小棒放入嘴里一咬,疼得她直叫,我在一旁看得哈哈大笑。
她還喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞。她呀!有時(shí)文靜有時(shí)也調(diào)皮搗蛋。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),她把我家的.所有玩具都放在椅子上,然后推到我面前說(shuō):“好多病人呀!快讓開(kāi),快讓開(kāi)。”吵得我無(wú)法寫(xiě)作業(yè),我只好叫媽媽?zhuān)龂樀泌s緊躲了起來(lái)。
你知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧,她既是我的好朋友,又是我的姐姐,她叫劉心語(yǔ)——一個(gè)活潑可愛(ài),有時(shí)文靜有時(shí)又調(diào)皮搗蛋的小女孩。
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