【推薦】描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑暮霞?篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
我爺爺是一個(gè)對(duì)一件事要問(wèn)個(gè)一清二楚的人,爺爺生前一直對(duì)我很好,比如:有一次,我缺一元錢(qián)就可以買(mǎi)一個(gè)爆丸了,是爺爺給了我一元錢(qián)。如果我要什么爺爺會(huì)盡全力給我。
雖然,爺爺外表不美,但是,爺爺心地善良。
爺爺長(zhǎng)著一頭又白又花的頭發(fā);長(zhǎng)著一雙透亮的眼睛;長(zhǎng)著一對(duì)耳聽(tīng)八方的耳朵;長(zhǎng)著一個(gè)隆起的鼻子;長(zhǎng)著一個(gè)很會(huì)說(shuō)話的嘴。
爺爺在睡覺(jué)的時(shí)候,三番五次的被我吵醒。比如:有一次,爺爺在睡覺(jué),我在寫(xiě)作業(yè),我有一道題不會(huì),左想想;右想想,就是想不出這道題的.答案。然后,就把爺爺給吵醒了!
我和爺爺在一起的時(shí)光是無(wú)比美好的回憶!
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
我兩歲的時(shí)候因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ跃桶盐曳旁诎不绽霞覡敔斈莾,叫爺爺帶我?爺爺非常愛(ài)我。每次去趕集,都會(huì)蹲下身子,拍拍我的小臉蛋,笑瞇瞇地說(shuō):“丹丹,要吃什么,爺爺給你買(mǎi)去!薄暗さひ匀獍樱责Q飩,要吃蘋(píng)果,要吃”這時(shí)的我,總是毫不猶豫地報(bào)出一大串好吃的東西來(lái)。爺爺總是慈祥地說(shuō):“好好好,爺爺去給丹丹買(mǎi)!闭f(shuō)完就囑咐我在家要好好聽(tīng)話,戴上草帽,哼著小曲,樂(lè)陶陶地出發(fā)了。而我總是要無(wú)數(shù)次地跑出家門(mén),期盼著爺爺早點(diǎn)回來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到爺爺?shù)穆曇魰r(shí),我會(huì)迫不及待地迎上去,接過(guò)爺爺手中的零食,迅速打開(kāi)袋口,津津有味地吃起來(lái)。爺爺看我吃得這么香,從來(lái)都不阻攔我。每次我都是把肚子撐得圓鼓鼓的,才肯罷休。而爺爺卻拿起他的旱煙管怡然自得地騰云駕霧起來(lái),那架勢(shì)真是快活如神仙哪!
爺爺是個(gè)音樂(lè)迷,喜歡拉二胡。拉起二胡來(lái),可陶醉了!爺爺每次拉完二胡,總會(huì)把二胡擦干凈,然后小心翼翼地放好,從來(lái)都不許別人去碰一下。我從小聽(tīng)著悠揚(yáng)的二胡聲,覺(jué)得很好奇,就想親手拉一拉。記得有一次我到爺爺房間玩,趁爺爺不注意,偷偷拿出了爺爺?shù)亩。一不小心,就把二胡的`弦弄斷了。我害怕極了,心想:我把爺爺最喜歡的東西弄壞了,爺爺肯定會(huì)罵我的。二胡是我弄壞的,即使挨罵也要承認(rèn)!傍晚時(shí)分,爺爺從地里回來(lái)了,到房間去換衣服,看見(jiàn)二胡被弄壞了,就氣沖沖地問(wèn):“是誰(shuí)把二胡弄壞的?”我膽怯地站出來(lái),輕聲說(shuō):“爺爺,對(duì)不起,二胡是我弄壞的,你就罵我吧!睜敔斠(jiàn)我敢作敢當(dāng),實(shí)在是不忍心罵我,就原諒我了。
現(xiàn)在,我和爸爸媽媽來(lái)到金華,一年難得回家。但我經(jīng)常會(huì)想起爺爺,想起和爺爺生活的美好日子!今年過(guò)年,
我一定讓爸爸媽媽帶我回家去看看我日夜想念的爺爺!
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
是誰(shuí),早起晚睡為師生開(kāi)關(guān)學(xué)校的大門(mén)?
是他——看大門(mén)的老爺爺。
看大門(mén)的老爺爺已經(jīng)六十多歲了,頭發(fā)花白,布滿皺紋的臉上,常常帶著溫和而又有兒分嚴(yán)肅的神色。每當(dāng)我看到他的身影,就會(huì)想起一件令我難忘的事情來(lái)。
那是去年冬天的一個(gè)夜晚,我在家里看電視到八點(diǎn)多,才想起今天的作業(yè)還沒(méi)有做。于是,我急忙拿過(guò)書(shū)包來(lái),但是翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)作業(yè)本的影子。糟了,作業(yè)本忘在教室里了,怎么辦呢?幸虧學(xué)校離家不算遠(yuǎn),我趕緊向?qū)W校跑去,
到了學(xué)校門(mén)口,學(xué)校的大門(mén)攔住了我的去路。這時(shí),我才想起今夭晚上,教職工都看電影去了,看大門(mén)的老爺爺也一定去了。那怎么辦?我又氣又急,惱怒地把大門(mén)踢了一腳,隨著大汀“嘔”的一聲響,傳來(lái)一陣咳嗽聲,“誰(shuí)呀?”我一聽(tīng),這不正是看大門(mén)的老爺爺嗎I我又驚又喜,連忙回答:“是我!边@時(shí),門(mén)“吱喲”一聲開(kāi)了。老爺爺那嚴(yán)肅的面孔又出現(xiàn)在我的面前。“這么晚了,你又來(lái)干什么?”“我的作業(yè)本忘在教室里了,我來(lái)拿作業(yè)本!蔽倚⌒牡鼗卮。老爺爺一邊開(kāi)門(mén),一邊溫和地對(duì)我說(shuō):“當(dāng)天的作業(yè)就該當(dāng)天完成,你做得對(duì),快去拿吧宜”我連忙跑到教室,找到了作業(yè)本。
回家的路上,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒戰(zhàn),這才想起剛才由于慌亂將帽子扔到了課桌上,不戴帽子感冒了怎么辦?
我又跑回學(xué)校,正要敲門(mén),轉(zhuǎn)而一想,天‘這么冷,怎能多次驚動(dòng)老爺爺呢?哎,緊靠南墻不是有一棵槐樹(shù)嗎?還是從那里爬進(jìn)去吧。我悄悄地來(lái)到大樹(shù)下,順樹(shù)爬到了墻上,墻下邊正是沙坑,于是,我縱身跳了下去!罢l(shuí)!”突然炸雷似的傳來(lái)一聲吃喝,同時(shí)一條手電光柱落在我的身上,我大吃一驚。“怎么又是你,你又來(lái)干什么?”我這才聽(tīng)清是看大門(mén)的老爺爺?shù)穆曇。我不安地說(shuō):“我”一我的帽子又丟到教室里了。”老爺爺又問(wèn):“你怎么不從大門(mén)走呢?”我說(shuō):“我不想再麻煩您了,天又這么冷。”老爺爺一聽(tīng),笑哈哈地說(shuō):“那有什么,快去拿相子吧,以后可不要這樣了,多危險(xiǎn)啊!”
他陪我一起來(lái)到教室里找到了帽子,又一直把我送出了大門(mén)。
“哐啷”,我身后又傳來(lái)了老爺爺關(guān)大門(mén)的聲音。
我愛(ài)家鄉(xiāng),更愛(ài)家中的那裸桃樹(shù)。
那棵挑樹(shù)年齡比我小五六歲,樹(shù)干雖然不粗,但是它那舒展的樹(shù)冠,象一把巨傘,十分好看。
春暖花開(kāi)的三月間,樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的花朵,一簇挨著一簇,一團(tuán)連著一團(tuán),紅艷艷的。每朵花的花瓣向四面綻開(kāi),好象春姑娘咧著嘴在笑;ㄏ阋齺(lái)了群群蜜蜂,它們忽高忽低,忽飛忽落,構(gòu)成了一輻絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景畫(huà)。
四月間,花兒已經(jīng)落了,桃樹(shù)吐出了嫩芽,葉片漸漸展開(kāi)。開(kāi)始,葉子是淺綠色的.,后來(lái)變成深綠色。一串串,長(zhǎng)滿枝條,在陽(yáng)光的映照下,油亮油亮的。
炎熱多雨的五六月間,樹(shù)上掛滿了果實(shí),惹人喜愛(ài)。桃子先是圓圓的,青青的,而后逐漸地豐滿起來(lái),變得白里泛紅。一個(gè)個(gè)害羞似的躲在樹(shù)葉后面,有的還偷偷地扒開(kāi)綠葉往外瞧呢!那羞紅的臉映襯著一片片綠綠的樹(shù)葉,惹人喜愛(ài)。
每當(dāng)收獲季節(jié),它就把豐滿的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。當(dāng)你坐在樹(shù)蔭下,吃一口桃子時(shí),一定會(huì)被那鮮美甘甜的桃汁所陶醉的!難怪人們把它稱為“蜜桃”。它需求于人的甚少,但給人的甚多。我家鄉(xiāng)的人民不也具有這種精神嗎!
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇4
從小到大,我見(jiàn)過(guò)很多人的手:溫暖的手、勤勞的手、懶惰的手、致富的手……但是我一想起爺爺那雙勤勞靈巧的手,我的心里就非常溫暖。我的爺爺是一位木匠,會(huì)修房子,會(huì)做家具,還給我做過(guò)小玩意:小木槍、小刀……
我記得三年級(jí)放暑假時(shí),爺爺給我做陀螺的情景。那天,我回老家去了,看見(jiàn)我的小伙伴買(mǎi)了一個(gè)陀螺,很好玩。我就叫爺爺給我做一個(gè)陀螺,爺爺就去找了一段圓柱形的木頭來(lái),鋸成一個(gè)圓錐形。爺爺又拿起刨子在那里不停地刨呀,量呀!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,到了下午,陀螺還是沒(méi)有做完。爺爺就說(shuō):“孫子,這陀螺要不斷的.打磨,才會(huì)變得光滑,才容易轉(zhuǎn)起來(lái),我們明天再做!蔽矣悬c(diǎn)不樂(lè)意,可看著滿身木屑的爺爺,再看看那雙粗糙、呈木色的手,只好聽(tīng)爺爺?shù)脑。到了第二天早?點(diǎn),我起床了,就發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)在給我做陀螺了。爺爺拿起刨子來(lái)刨,然后,用鐵沙來(lái)磨平,然后,又拿起鋼針在上面繡上了一個(gè)五角星,特別精致。呀!陀螺做好了。
我高興極了,就去拿了一根木棍,開(kāi)始玩起陀螺來(lái)。陀螺轉(zhuǎn)了起來(lái),還不時(shí)發(fā)出悅耳的聲音,引來(lái)了小朋友的圍觀,大家都夸我爺爺?shù)氖炙嚭。我也更佩服爺爺了。爺爺卻笑著說(shuō):“這是我?guī)资陙?lái)磨煉出的技術(shù)。你看我手上的刀痕、傷疤。所以,孫子,只要你努力,你也會(huì)和爺爺一樣,擁有一雙靈巧而勤勞的手。啊!爺爺,我喜歡你的手,更喜歡你。
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇5
是個(gè)老頑童,整天笑嘻嘻的,好像沒(méi)有什么煩心事似的。他笑起來(lái)的'樣子像個(gè)小孩好可愛(ài)。
爺爺特別疼我,小時(shí)候,爸媽沒(méi)空,我跟著我爺爺,所以我和爺爺感情特別深。
小時(shí)侯,爺爺就像個(gè)魔術(shù)師,每次都會(huì)變出甜甜糖果給我恩,真的很甜!
爺爺最疼我自然也就最遷就我了,他什么也不讓我做,我就像一塊寶貝一樣,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。
其實(shí)我最想說(shuō)的是有我這個(gè)老頑童爺爺很幸福呢。!
描寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇6
我的爺爺今年56歲了,但精神抖擻,還經(jīng)常唱歌跳舞,你知道他經(jīng)常唱什么嗎?他老是唱江西山歌,唱著唱著,就沒(méi)歌詞了。
我的爺爺最大的愛(ài)好是打撲克,每天一吃完飯就像上班一樣急著去人家打撲克。如果他回家時(shí)唱著山歌回的`話,那么他這一天準(zhǔn)是贏了;如果他一聲不吭地回家,那么他肯定是輸了。
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