精選寫(xiě)爺爺?shù)淖魑腻\集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺年過(guò)半百，早已白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋，一對(duì)滄桑的眼睛上吊著兩條深深的眉毛，既顯得嚴(yán)肅、又顯得慈祥，他的背有點(diǎn)駝，但身體強(qiáng)壯。他還喜歡戴著眼鏡，用手托住下巴，靜靜地欣賞書(shū)上的佳作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛羅丹的`"思想者"。
爺爺每天早上起來(lái)都要擠羊奶，早晨我醒來(lái)時(shí)，爺爺就會(huì)把熱氣騰騰的羊奶端給我喝，有時(shí)我也想讓爺爺也喝點(diǎn)羊奶，補(bǔ)補(bǔ)身子，他就會(huì)把眉毛一皺，嚴(yán)肅地說(shuō)"羊奶對(duì)身體有好處，爺爺一把老骨頭了，還補(bǔ)什么，快喝！"我只好從命。
爺爺時(shí)不時(shí)會(huì)帶我上山放羊。爺爺上山去放羊，我就在山下捉"泥鰍"，有時(shí)還會(huì)拿著螃蟹愛(ài)吃的食物吊在它的洞口，等待"魚(yú)兒"上鉤。運(yùn)氣好時(shí)還會(huì)捉到一種一只鉗子大，一只鉗子小的螃蟹，爺爺放完羊下山之后，還會(huì)和我一起捉螃蟹。在捉螃蟹的事情上爺爺總是最拿手，捉到一只大螃蟹，他會(huì)高興得手舞足蹈、神采奕奕，如果沒(méi)捉到，他會(huì)垂頭喪氣，活像一個(gè)"老頑童"。有一次我捉螃蟹時(shí)太急了，螃蟹還在洞里，我就用手去抓，結(jié)果被一只大螃蟹咬了，鮮血直流，疼的我直哭，爺爺聞聲趕來(lái)，連忙找了一些止血的草幫我敷上，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："心急吃不了熱豆腐，下次可要長(zhǎng)點(diǎn)記性！"
這就是我的爺爺：他非常的慈祥，非常的疼愛(ài)我，關(guān)心我，我永遠(yuǎn)愛(ài)他---我的爺爺！
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇2
爺爺?shù)氖执謮�、有力，能不費(fèi)力氣的修剪果樹(shù)，能把一頭不聽(tīng)話的豬，穩(wěn)穩(wěn)地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫(huà)出一個(gè)非常精確的長(zhǎng)方體，使我最難忘的是這雙手抓著我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠(yuǎn)沒(méi)學(xué)會(huì)寫(xiě)字。
爺爺六歲時(shí)，開(kāi)始上小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)，答錯(cuò)一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺?shù)哪X袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識(shí)，總是有錯(cuò)題，背不過(guò)要背的課文，放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校，受老師批評(píng)和挨打，所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家，留在果園里干成年男人的.活。
有時(shí)放假，我就會(huì)用一雙小手握著他的大拳頭，教他寫(xiě)自己的名字。起初，爺爺?shù)故歉市那樵溉淌苓@種磨練，但不久，就變得煩躁起來(lái)。他活動(dòng)一下指頭和手掌，說(shuō)他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”，要一個(gè)人到外邊散散步，開(kāi)開(kāi)心。
一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書(shū)，原來(lái)是我二年級(jí)的書(shū)!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會(huì)讀課文、寫(xiě)生字，但是，不一會(huì)兒，他就堅(jiān)持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見(jiàn)了。
爺爺?shù)氖旨绕椒�，又勤勞�，F(xiàn)在，他再也不因?yàn)椴粫?huì)寫(xiě)字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入，或者讀報(bào)紙，對(duì)我的朗讀，感到很自豪，因?yàn)樗幸粋�(gè)優(yōu)秀的孫子!
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇3
大年初一的下午，我和爺爺去筆架山公園放風(fēng)箏，剛進(jìn)大門(mén)，兩旁是紅紅的中國(guó)結(jié)裝飾，正中央有竹子編的琵琶，很大。圍著它擺放了一圈的花。紅的，黃的，紫的……也許是春姑娘還沒(méi)飛到這里吧。小草還不知道起床呢，大地只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，我們無(wú)暇觀賞這里的風(fēng)景，因?yàn)槲覀兊男脑缇惋w在了風(fēng)箏草地去了。馬上就要開(kāi)始放風(fēng)箏了，心情好激動(dòng)��！我迫不及待地拿著風(fēng)箏開(kāi)始在草坪上奔跑了起來(lái)，風(fēng)兒出來(lái)了，它一邊幫我把風(fēng)箏飄上藍(lán)天，一邊幫我擦著汗。我一邊奔跑，一邊慢慢地放開(kāi)線來(lái)，可是我們的風(fēng)箏還沒(méi)有飛多高就掉了下來(lái)，該輪到爺爺放了，我就坐在草地上休息了起來(lái)，因?yàn)榕艿奶�。爺爺可厲害了，不一�?huì)兒就把風(fēng)箏給飛上天空了，哈哈，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，不久，我們的`線快放完了。我真佩服爺爺�。√焐系娘L(fēng)箏仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽�。】凑l(shuí)飛的最高，噢！是那只米老鼠的風(fēng)箏最高了，我們的排在第二名。我們?cè)诓萜荷辖泻爸凹佑桶�！就要打敗米老鼠了”我高興地為它歡呼，為它加油……
草坪上的我們開(kāi)心的不得了，跟著爺爺跑啊跑，跑累了就坐在草坪上休。啊！沒(méi)想到，一只小小的風(fēng)箏竟然給我們帶來(lái)如此的歡樂(lè)！天空馬上就成了風(fēng)箏的世界了，風(fēng)箏有的是蜻蜓、有的是飛機(jī)、有的是小狗……遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像是在翩翩起舞。只見(jiàn)一個(gè)小男孩東一拉，西一扯，鷂鷹風(fēng)箏時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高。不多時(shí)，風(fēng)箏就飛到了半空中。它好像驕傲地說(shuō)：“瞧，我飛得最高！”旁邊，有兩個(gè)小朋友似乎跑得太累了，風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)，干脆一屁股坐在地上，無(wú)可奈何的望著天空，風(fēng)箏自由自在的飛翔。
我喜歡風(fēng)箏，我更喜歡放風(fēng)箏！它使我的心情得到了釋放，身體得到了鍛煉。我喜歡它的美，更喜歡風(fēng)箏的比翼精神！
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇4
我覺(jué)得我爺爺是世界上最好的人，他會(huì)陪我游走杭城，陪我去動(dòng)漫節(jié)，陪我看書(shū)……
暑假里的一個(gè)晚上，爺爺喊著：“陽(yáng)陽(yáng)，別玩了，該吃飯了！”我一聽(tīng)，扔下手里的樂(lè)高，跑出去吃飯�！敖裉焓鞘裁床耍俊蔽移炔患按貑�(wèn)�！爱�(dāng)然是你最愛(ài)吃的蝦、花菜、炒雞蛋、茄子咯！”爺爺一副得意的樣子說(shuō)：怎么樣�。课页粤艘豢谡f(shuō)：“So good！”爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我和爺爺快吃完時(shí)，互相看了看各自的飯，我和爺爺?shù)摹笆埓笞鲬?zhàn)”開(kāi)始了，我高傲地說(shuō)：“今天可要你來(lái)盛飯了，爺爺冷冷一笑，說(shuō)：那可不一定哦！盛飯大作戰(zhàn)就是在晚餐時(shí)，為了偷懶所以故意吃慢些，可以讓對(duì)方為自己盛飯。
這就是我和爺爺晚餐時(shí)候的`樂(lè)趣，在我眼里，爺爺是我最喜歡的爺爺！
寫(xiě)爺爺?shù)淖魑?篇5
謝謝你八年以來(lái)的`幫助，雖然不能每天見(jiàn)你一面，可是我心里還是想著你，記著你。每次暑假我一到你家，你都會(huì)問(wèn)我，你想去哪里？反正每次爺爺都聽(tīng)我的意見(jiàn)，每次他還會(huì)說(shuō)，你想要什么，我給你買，比我爸小時(shí)候幸福多了。他對(duì)我，比對(duì)我爸好。
現(xiàn)在我在淳化與你相遇了。很不錯(cuò)。就像所有的這類寫(xiě)感謝的作文結(jié)尾那樣，我還是要說(shuō)，謝謝你對(duì)我的關(guān)心關(guān)愛(ài)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)。
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