【精選】寫爺爺?shù)淖魑?00字四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫爺爺?shù)淖魑?00字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇1

　　一個(gè)頭上只有幾根發(fā)白的頭發(fā)，下面便是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，臉上是嵌著兩顆烏黑發(fā)亮的眼睛，再添上一個(gè)高高的'鼻梁，看起來既認(rèn)真嚴(yán)肅又和藹可親。他便是我的爺爺。

　　他出生在一個(gè)貧窮的家境里，整日吃不飽，穿不暖�？赡苡捎谒�以前小時(shí)候的緣故，到現(xiàn)在仍難是勤儉節(jié)約。就在那一次，我吃著香噴噴的米飯，不小心把幾粒米飯掉到了桌上，爺爺嚴(yán)厲的目光像火箭一樣射了過來，頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的畏懼之情便油然而生。我知道爺爺又要大發(fā)雷霆了，果然不出我所料，爺爺叫我把飯拿起來吃，我哪敢不聽爺爺?shù)脑�，只好乖乖的撿起來吃掉。我本來以為這樣就算了，哪知道吃完飯后，爺爺竟然給我上起了政治課：“我們小的時(shí)候，哪里有飯吃啊，就連口湯都喝不上，而且要天天干活。可你們卻如此糟蹋糧食，還不用干活，真是太不應(yīng)該了�！甭犕�?duì)敔數(shù)脑捄笪野脨罉O了真想找個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去。

　　爺爺還是一個(gè)正正中中的書迷，他什么名著都看完了。你們可不要以為，我爺爺是一目十行，囫圇吞棗的讀，他讀書是非常認(rèn)真的，因此，他仍夠過目不忘。爺爺經(jīng)常給我講故事，每次他都講得活靈活現(xiàn)，我也聽得津津有味。

　　我的爺爺就是這樣一個(gè)人，我畏懼，同時(shí)我又崇敬的人。

寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇2

　　昨天晚上，我準(zhǔn)備回家，打電話時(shí)，媽媽悲傷地說，因?yàn)闋敔斒軅�了，正在醫(yī)院帶爺爺看醫(yī)生，所以不能來接我了。

　　事情是這樣的：下午，奶奶回家的時(shí)候，因?yàn)闆]有帶鑰匙，敲門的時(shí)候，爺爺正坐在椅子上看手機(jī)，爺爺聽到”砰砰”的敲門聲，馬上起來準(zhǔn)備開門。不料，起身的.時(shí)候，因?yàn)樘�快太急，被前面的一根電線拌倒了，摔了個(gè)跤，頭撞到了墻上，還扭到了脖子，瞬間四肢便不能動(dòng)彈了，爺爺說他癱煥了。

　　我想爺爺一定很痛吧！那時(shí)我心里很緊張，生怕爺爺出什么事。我不忍心丟下爺爺不管，所以我決定去醫(yī)院看爺爺。到了醫(yī)院，我又緊張又忐忑地來到醫(yī)院，那里滿是病人的氣味。來到爺爺床前，我看見醫(yī)生正在幫爺爺清理傷口，爺爺滿臉蒼白，眉頭緊皺，顯得非常痛苦的樣子。我輕輕地說，爺爺我來看您了！爺爺慢慢睜開眼睛，看見了我高興地說，玥玥你來啦。我說，是的，您還好嗎？爺爺沒說話，又睡著了。自從爺爺受傷了以后，就得聽醫(yī)生的話，一次一次的做檢查，心愛的衣服都被剪了，爺爺不得不忍著痛苦，含著淚花，繼續(xù)在醫(yī)院接受治療。

　　我可憐的爺爺呀，希望你快點(diǎn)好起來，再也別摔跤了，不僅自己痛苦，我也會痛心的。

寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇3

　　我一生中有許多喜歡的人，有爸爸媽媽，哥哥姐姐，弟弟妹妹，但我最喜愛的還是我的爺爺。我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)六十二歲了。他高高的鼻梁、寬寬的額頭，最可愛的還是那一笑就咪成一條縫的眼睛。你別看他已經(jīng)有六十二歲了，身體還是蠻不錯(cuò)的，從沒得過大病，也沒有三高，一年只有一兩次感冒。

　　要問他身體為什么這么好，因?yàn)槲业臓敔斆刻煸缟衔妩c(diǎn)左右就去鍛煉身體，當(dāng)然身體好了。我的爺爺十分幽默，酷似現(xiàn)代版“老頑童”。

　　他有著中華民族美好的傳統(tǒng)。如勤勞，儉樸，任勞任怨，說他勤勞真不假。他每天都把客廳清理的地面拖得干干凈凈，東西擺放得井井有條。鄰居的阿姨叔叔們都夸口稱贊爺爺勤快。說他任勞任怨也不假。爺爺負(fù)責(zé)我們一家子的一日三餐，并且常換著花樣給我們做好吃的'飯菜，每次津津有味吃完他做的飯，我都會夸獎(jiǎng)爺爺?shù)膹N藝，爺爺都會報(bào)以爽朗的笑聲。說他儉樸更不假。幾件衣服一年到頭替換著穿，從沒主動(dòng)提出要新衣服穿。有時(shí)媽媽給他買了新衣服，爺爺就說：“又浪費(fèi)錢我有很多衣服穿呢。”

　　爺爺身上的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。我也要像爺爺學(xué)習(xí)，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇4

　　爺爺?shù)氖执謮选⒂辛�，能不費(fèi)力氣的修剪果樹，能把一頭不聽話的豬，穩(wěn)穩(wěn)地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫出一個(gè)非常精確的長方體，使我最難忘的是這雙手抓著我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠(yuǎn)沒學(xué)會寫字。

　　爺爺六歲時(shí)，開始上小學(xué)讀書。那時(shí)，答錯(cuò)一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺?shù)腵腦袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識，總是有錯(cuò)題，背不過要背的課文，放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校，受老師批評和挨打，所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家，留在果園里干成年男人的活。

　　有時(shí)放假，我就會用一雙小手握著他的大拳頭，教他寫自己的名字。起初，爺爺?shù)故歉市那樵溉淌苓@種磨練，但不久，就變得煩躁起來。他活動(dòng)一下指頭和手掌，說他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”，要一個(gè)人到外邊散散步，開開心。

　　一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書，原來是我二年級的書!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會讀課文、寫生字，但是，不一會兒，他就堅(jiān)持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見了。

　　爺爺?shù)氖旨绕椒玻�又勤勞�，F(xiàn)在，他再也不因?yàn)椴粫�寫字而煩惱。有我�?jīng)常給他記果園的收入，或者讀報(bào)紙，對我的朗讀，感到很自豪，因?yàn)樗�有一個(gè)優(yōu)秀的孫子!

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