關(guān)于親愛(ài)的爺爺作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的親愛(ài)的爺爺作文3篇，希望能夠幫助到大家。

親愛(ài)的爺爺作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己要感謝的人，他們可能是爸爸？媽媽？哥哥？姐姐？或是形影不離的好伙伴，或者還有可能是陌生人等等，而我要感謝的人是我的爺爺。

　　我的爺爺一直生活在老家，爺爺是瘦高個(gè)，經(jīng)常穿一身舊衣服，但洗的很干凈，爺爺一頭花白而稀疏的頭發(fā)，臉上有許多很深的.皺紋，還有一些花白的胡茬。爺爺不愛(ài)說(shuō)話，做事情從來(lái)不著急，總是慢騰騰的，也許是爺爺年紀(jì)大了的原因。

　　有一年冬天，媽媽和爸爸要出差一段時(shí)間，于是就從老家把爺爺接了過(guò)來(lái)，讓他來(lái)接送我上學(xué)。記得那天大雪紛飛，爺爺把我送到學(xué)校門口，我就急匆匆的跑進(jìn)教室，上課時(shí)我掏語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)沒(méi)有帶，我一下著急了，眼看著老師朝我這邊走了過(guò)來(lái)，我心跳都加快了，就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人敲教室門，老師走過(guò)去把門打開(kāi)，就見(jiàn)門外站了一個(gè)雪人，頭上身上都是雪，就連眉毛和胡茬上都是雪，像個(gè)圣誕老人一樣，同學(xué)們偷偷的開(kāi)始議論。老師問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)！”，爺爺說(shuō)：“我找樂(lè)兒！”。我一聽(tīng)是爺爺?shù)穆曇�，我趕緊走了過(guò)去，把爺爺拉到一邊很不高興的問(wèn)道：“爺爺！我在上課，你來(lái)干什么？”爺爺說(shuō)：“我剛回去，就發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)文書(shū)還在家里，就趕緊給你送書(shū)來(lái)了”，說(shuō)著爺爺從懷里掏出語(yǔ)文書(shū)給我，我接過(guò)書(shū)，頭都沒(méi)回轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室。

　　下午放學(xué)，我看到是我叔叔來(lái)接我，我問(wèn)爺爺呢，叔叔說(shuō)爺爺給我送完書(shū)回家的路上摔倒了，小腿骨折，現(xiàn)在在醫(yī)院。我和叔叔來(lái)到醫(yī)院，看到爺爺躺在病床上正在掛吊瓶，我的眼淚一下涌出了來(lái)，看著爺爺受傷的腿，我的內(nèi)心無(wú)比的難過(guò)和后悔。我太大意，忘記了帶書(shū)，爺爺冒著風(fēng)雪給我送書(shū)，我連一句謝謝都沒(méi)有說(shuō)，還害的爺爺摔傷，想到這些，我哭的更傷心了。

　　事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，爺爺現(xiàn)在走路沒(méi)有以前靈活了，每次看到爺爺蹣跚的背影，我默默的對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺！我愛(ài)您，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您！謝謝您！”

親愛(ài)的爺爺作文 篇2

　　我有一個(gè)親愛(ài)的爺爺。雖然，我的爺爺他已有六七十歲了，但是，他的童心沒(méi)有失去，總是陪伴在我的身邊，教我知識(shí)，和我一起玩耍。 時(shí)光逐漸流失，時(shí)間可以沖走所有事物，可是時(shí)光不能沖去那幾件快樂(lè)的事情……

　　我有一個(gè)親愛(ài)的爺爺。雖然，我的爺爺他已有六七十歲了，但是，他的童心沒(méi)有失去，總是陪伴在我的身邊，教我知識(shí)，和我一起玩耍。

　　時(shí)光逐漸流失，時(shí)間可以沖走所有事物，可是時(shí)光不能沖去那幾件快樂(lè)的事情……

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、萬(wàn)里無(wú)云、空氣清新的暑假里，爺爺站在客廳里陪我游戲。只見(jiàn)爺爺把右邊的胳膊伸直，說(shuō)：“孫子，過(guò)來(lái)，把你的手放到我的胳膊上來(lái)蕩秋千！”我一邊笑，一邊跑過(guò)去說(shuō)：“太好了！我愛(ài)玩秋千，也有你真好，我太--太--太--太喜歡你了。”我用雙手交叉，然后勾住爺爺?shù)母觳玻�開(kāi)開(kāi)心心地蕩起了秋千。我笑了起來(lái)，就連爺爺也跟著笑了起來(lái)。

　　曾經(jīng)在一個(gè)太陽(yáng)高照的星期天，我提出讓爺爺陪我一起去公園散步，出門溜達(dá)溜達(dá)。爺爺回答說(shuō)：“呵呵,好呀，我正閑著沒(méi)事干呢！”就這樣，我們爺孫倆人出了門，去公園玩。我們?cè)趰湫碌陌赜婉R路兩邊的人行道上悠閑地走著，旁邊的'小區(qū)里高樓像幾個(gè)士兵一樣，筆直地站在各自的位子上。到了公園，我和我和藹可親的、愛(ài)我的爺爺一起參觀各種各樣的建筑物。我們?nèi)サ谜�是時(shí)候，公園的大花壇里栽種著的午時(shí)花綻開(kāi)了,可愛(ài)又美麗的花臉，我正想伸手去摘幾朵午時(shí)花，可被爺爺阻止了，爺爺說(shuō)：“別去摘，花朵是供大家欣賞的。”我聽(tīng)了，就立馬不去摘了。

　　記得那一次，爺爺要教我做一個(gè)手工，只見(jiàn)他找出一個(gè)長(zhǎng)方形盒子，剪成兩半，又巧妙地折了個(gè)紙彈花，粘在兩盒子里，再粘上嘴巴、眼睛，一個(gè)手工娃娃就做好了。

　　還有一次，我生病了，只能躺在床上。爺爺走過(guò)來(lái)，給我講起了《格林童話》，“從前，有一個(gè)……”聽(tīng)著童話，我就好些了。

　　我親愛(ài)的爺爺呀，謝謝您教我、陪我、伴隨我成長(zhǎng)!

親愛(ài)的爺爺作文 篇3

　　我的爺爺已經(jīng)年過(guò)六旬了，可是，在我的心里，爺爺卻不老。爺爺?shù)男愿窈荛_(kāi)朗，有什么話都和家人說(shuō)。爺爺很有耐心。我問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，一問(wèn)就沒(méi)完沒(méi)了，可是就是難不住爺爺。其中有些問(wèn)題是我自己編的，根本就不靠譜，可是，爺爺也用不靠譜的答案來(lái)回答我，總是逗得我哈哈大笑……爺爺特別疼愛(ài)我。

　　爸爸媽媽外出打工后，爺爺更把我當(dāng)成寶貝捧在手里。家里有什么好吃的，總是給我留著，他和奶奶就是不舍得吃，有時(shí)候都能留壞。記得去年春天，村里是周一趕集，爺爺買了二斤香蕉，一直留到我周五放學(xué)回家才拿出來(lái)—因?yàn)槲以谛Ｗ∷�。那天，我到家已�?jīng)五點(diǎn)多了，非常餓，放下書(shū)包，就讓奶奶找吃的，正好爺爺從外邊回來(lái)聽(tīng)到了，對(duì)奶奶說(shuō)：“趕集時(shí)，我不是買了香蕉放在柜子里了嗎，快拿出來(lái)給我大孫子吃�！蹦棠碳泵Υ蜷_(kāi)柜子，拎出一個(gè)塑料袋子，我一看，直往下淌水，我不禁叫起來(lái)：“什么呀？不會(huì)是 爛了吧！”爺爺聽(tīng)到后，急忙走進(jìn)里屋，看了看爛掉的香蕉，直搖頭，嘴里不停地說(shuō)：“太可惜了，太可惜了……”然后，拎著香蕉袋子走出家門。從爺爺?shù)纳駪B(tài)中，我懂了：爺爺是因?yàn)槲覜](méi)有吃到香蕉而心疼。我透過(guò)窗戶看到爺爺那佝僂的背影，眼淚在我的眼圈里直打轉(zhuǎn)，心里也一陣酸痛。從那以后，爺爺趕集買到好吃的，就坐車來(lái)到學(xué)校，親自交到我的`手里。記得，那是一個(gè)周四的下午，剛上完兩節(jié)課，老師說(shuō)：“天賜，你爺爺來(lái)了�！蔽腋吲d地跑到樓下，爺爺正在大門口呢，看到我，急忙喊道：“天賜，看爺爺給你買什么好吃的了。”我接過(guò)袋子，呵，好沉呀！打開(kāi)一看，里邊有梨、蘋果、山楂。我說(shuō)：“爺爺，我明天就回家了，你帶回去一些，你和我奶奶吃，我根本吃不了這么多�！睜敔攨s說(shuō)：“吃不了，你明天再帶回去。”這時(shí)，車來(lái)了，爺爺上車走了。

　　我站在校門口，呆呆的，望著漸漸遠(yuǎn)去的客車，心里真的不是滋味！在心里不斷地念叨：爺爺，我愛(ài)你！爺爺，我愛(ài)你！……

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