【熱門】年級寫人的作文合集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　奶奶80歲已過，個子瘦小，身體健康，精神爽朗，動作敏捷。滿頭銀發(fā)中夾著幾根烏絲，黑瘦的臉上布滿飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋，稀疏的眉毛下有雙慈善而明亮的眼睛，碩大的耳朵非常靈敏，下巴微微上翹，身子骨特別硬朗。別看她只是一雙小腳，走起路來可快啦，一點都不會顫顫巍巍，有時連我都追不上。

　　奶奶屬虎。一生都非常勤勞、簡樸、善良而又虔誠。

　　她是一個非常勤勞的人。她的手上結(jié)滿了又厚又硬的老繭，掌紋又粗又深，就像干裂的“老樹皮”；手指又粗又短，指關(guān)節(jié)突出，像凹凸不平的小丘；手臂上股股青筋，向山脈一樣從橫交錯。年輕時，她用那雙手種地、插秧、收稻谷、摘棉花、洗衣服，拉扯大幾個子女。年老后，還是閑不住，經(jīng)常幫閨女們種菜、做飯、喂豬，農(nóng)忙時還要幫助她們鋤草、曬麥子、掰棉花。前年她來我家，可她良好的習(xí)慣仍未改變，每天清晨五點多鐘起床，把地板打掃得一干二凈，窗戶玻璃擦得一塵不染、油光錚亮；還幫我們洗衣、做飯，就像當(dāng)年一樣，動作依然麻利。可一閑下來，就開始思念老家的親戚朋友，“家里不知道怎么樣了？”想著要回老家了。唉，真沒辦法！

　　她又是一個十分簡樸的人，這是她從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。以前她干農(nóng)活時，總是穿著補丁加補丁的粗布衣服。現(xiàn)在，她還愛穿那件洗得干干凈凈、有些發(fā)白、發(fā)舊的藍(lán)衣服和一雙平底布鞋，家人給她買的新衣服就是舍不得穿。幾年前，我爸媽擔(dān)心她在老家受凍，為她曾買了一件羽絨服，可她寧愿凍著也不穿，放在箱子里被蟲蛀壞，多可惜呀；她四閨女給她買的一件短大衣，也是放在柜子里被老鼠咬破幾個洞，可又舍不得扔掉，還是穿在身上。您說咋辦？她小外孫女給她織的毛褲、我媽給她買的皮涼鞋，回老家時她又留給了我，“在老家用不上”。當(dāng)我穿上她穿過的衣物時，就感到了無比的溫暖和她的`慈愛，就時常地想起她。

　　她還是一個善良可愛的人。上世紀(jì)60年代，三年自然災(zāi)害時，家鄉(xiāng)發(fā)生了洪澇，糧食銳減，她把家里僅有的一點雜糧，一半給了比她家還貧困的人。我爸畢業(yè)后來京工作，她總是教導(dǎo)他：“在外面要和人搞好團(tuán)結(jié)，時常想著他人，別人有困難要想方設(shè)法幫助”。還經(jīng)常提醒我：“在學(xué)校，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，不要打架”。您看，多么樸實善良呀！以前在我家，她做針線活時，從未戴過老花鏡，經(jīng)常幫我釘扣子、補襪子、弄松緊帶，使我倍感溫暖和親切；她居然還能燒菜，而且十分可口，非常好吃。每次他做的菜，我都吃的津津有味。哎，真想她！

　　同時，奶奶又是一個非常虔誠的人。她是舊社會過來的人，沒有文化，經(jīng)過幾次不幸和意外打擊后，感到十分悲傷。加上當(dāng)時生活非常艱難，她就經(jīng)常燒香跪頭，祈求閻王爺、土地爺和菩薩保佑全家平安。當(dāng)家人遇到病災(zāi)時，她總要請人看“陰氣”。有次我生病，她知道后，也在老家請人寫“黃表”，然后燒掉，說可以“免災(zāi)”。我告訴她不要被人騙錢，她知道這是迷信，以后再也不這樣了。但是，隨著年齡的增加，她逐漸變成了一位虔誠的佛教徒，不管社會上哪里有災(zāi)難，她們都要祈禱；初一、十五或“法會”，她和一班信徒往往要步行十里、百里去禱告，這成為她晚年生活一種積極的精神寄托，也可能是她老人家健康長壽的一劑良方吧！

　　那年十一，我和爸媽再回老家看她，快到家門口，大約相距五、六十米遠(yuǎn)，她就看到了我，立即放下手中的活，邁著小腳快步跑了過來，我也沖過去，和她緊緊地抱在一起，一股熱流傳遍全身，涌上心頭，我倆都高興極啦!

　　這就是我的奶奶。她雖然平凡，但她的純樸善良和勤儉作風(fēng)深深地印在我的腦海里，使我永世難忘！

年級寫人的作文 篇2

　　一雙烏黑明亮的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙烏黑的手，這就是我的朋友——張小睿。

　　他有一個與眾不同的特點，那就是他看書的時候，好像變成了一個小書蟲，鉆進(jìn)了書的世界，似乎與世隔絕。有一次，我用一塊黑色的橡皮泥做成了蟲子的形狀，輕輕放在了他烏黑的頭發(fā)上。沒想到，他居然紋絲不動，像一個雕塑一樣，繼續(xù)看他的書。過了好一會兒，他似乎看累了，伸了個懶腰，頭上的“蟲子”掉了下來。他看到了，朝我笑了笑，又鉆到書里去了。

　　張小睿雖然看書認(rèn)真，但是他也有美中不足的地方。他寫字不好看，我給他取了一個雅號——“歪斜書法家”。關(guān)于這個，還得從那節(jié)數(shù)學(xué)課說起。那一天，王老師打開了投影儀，把張小睿的《課課練》放到上面。只見上面寫的字全都是東倒西歪，又長又瘦。王老師說：“張小睿，你下次如果還寫這種字，那就將作業(yè)抄幾遍�！睆埿☆＿B忙說：“好的`，好的，王老師�！钡�是，到了下一次，張小睿依然還是我行我素，王老師只得罰他把作業(yè)抄寫一遍。下課了，王老師走出了教室。張小睿雙手合十，口中念念有詞：“阿彌陀佛，我沒有做錯事，為何罰我抄作業(yè)？”說完，他嘆了一口氣，趴在桌子上寫他的“歪斜”作業(yè)去了。哎，他什么時候能把字寫得好看一點呢？

　　這就是我的好朋友，一個讀書一絲不茍、全神貫注，寫字東倒西歪、慘不忍睹的張小睿，你們喜歡他嗎？

年級寫人的作文 篇3

　　我是一個小女生，但我不喜歡花裙子、洋娃娃，卻喜歡買各種各樣的筆，有一次走進(jìn)文具店，我一眼就看中了一支鋼筆，它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”，“帽子”下是一個蝴蝶結(jié)，身上穿著紅色的“衣服”，上面還有雪白的點點，看著像支棒棒糖，可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆，唯獨這一支是我最喜歡的，不僅是因為它漂亮，還因為它用起來很方便，很順手。在學(xué)校，我們一起上課，完成作業(yè)，回家后，我又它完成各科目的作業(yè)，在我眼里，它不僅僅是一支鋼筆，更是我的好伙伴。

　　有一天，我看見別人在用可擦筆，擦筆的好處就是寫錯了字可以用橡皮擦掉，我覺得挺神奇的。放學(xué)后，我要媽媽給我賣了兩支可擦筆，從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒里，一周過去了，一個月過去了，可擦筆沒有顏料寫不了字了，我還發(fā)現(xiàn)我寫的字也越來越糟糕了。因為知道可擦筆寫錯了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫字了，總是寫錯擦的時候也沒有擦干凈，到處臟兮兮的.，作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆，我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮，我羞愧地對鋼筆說：“對不起，鋼筆，我不該把你放在文具盒的最底層，還不理你，請你原諒我，”鋼筆親切地看著我，好像在說：“沒關(guān)系的，我們永遠(yuǎn)是好伙伴，我會永遠(yuǎn)陪伴你，幫助你把字寫好！”，從此以后，我和它有成了形影不離的好朋友，因為這支鋼筆不可擦，所以我沒寫一個字都非常用心。

　　現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了，雖然上面的圖案有一點磨損，沒有以前那樣鮮艷，但我仍然視它為我最好的伙伴兒！

年級寫人的作文 篇4

　　我有一個好朋友，她叫夢芳。她長著一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的'小嘴巴，圓圓的腦袋上扎著小辮兒。白白的皮膚，美麗極了！

　　有一天，我們在一起畫畫，她畫的畫那么美。話上有藍(lán)色的天空、白白的云朵，還有綠綠的草地。

　　她的手真巧啊！

年級寫人的作文 篇5

　　是誰在我傷心的時候安慰我？是誰在我快樂的時候同我一起歡笑？是誰在我有不懂的題時為我講解？是誰在我犯錯誤時給我糾正錯誤？是她——我的好朋友——張晶茹。

　　一頭烏黑的秀發(fā)，后面扎一個馬尾辮，美麗而漂亮的睫毛下長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻梁下長著一雙能說會道的櫻桃小嘴，從她嘴里出來的話總是那么的近人如意。聽到這你們應(yīng)該知道她是誰了吧，沒錯，她就是我的好朋友——張晶茹。

　　樂于助人的張晶茹

　　張晶茹她十分樂于助人，記得那一次，我和她走在上學(xué)的路上，突然我想起語文老師讓我們買一個語文本，我問她：“張，你買語文本了么？”她說：“哦，我學(xué)校里有新本。”我說：“那你陪我去商店買去吧，我還沒買呢。她說：“好的，我們走吧�！闭f著我們進(jìn)了超市，我拿了一個語文本，正要結(jié)賬時，我忽然想起今天中午走時，錢忘帶了。我臉上露出尷尬和焦急的表情。張晶茹見了，忙問：“嚴(yán)，你怎么了？”我說：“今天中午走時著急忘帶了�！睆埦�茹說：“哼，就這小事，跟我說啊，我借你說著把錢遞給了給了商店的店主，我見后，十分感動的對她說：謝謝你，謝謝你，明天我一定把錢還給你�！闭f完我們便有說有笑的走進(jìn)了校園。

　　寬容大方的張晶茹

　　張晶茹還十分寬容大方，這件事發(fā)生在校內(nèi)，一次，張晶茹借我一支鋼筆，我同桌不小心碰了我一下，鋼筆便被我碰掉地下了，鋼筆的筆蓋馬上裂了個縫，我見了十分害怕，我怕張晶茹會罵我，我便心驚膽戰(zhàn)的把這件事的經(jīng)過和張晶茹說了一遍，可令我沒想到的是，張晶茹非但沒有生氣，反而溫和的對我說：“嚴(yán)，沒事的，不就是裂了個縫么，你不用太自責(zé)了�！蔽衣牶蟊銓λ�這種寬容大方的心生起敬佩之情。

　　如今提筆寫下我們的故事，歡樂的，悲傷的，開心的，難過的`，種種揮之不去的畫面，儼然已經(jīng)成為我的記憶，成為我的人生的一部分了，我會微笑的繼續(xù)向前走，去認(rèn)識更多，更廣的好朋友，但是TA，我永遠(yuǎn)都不會忘記，永遠(yuǎn)都會埋藏在心里的深處，期待某天，某一個轉(zhuǎn)角，我們能夠再次相遇。

年級寫人的作文 篇6

　　我的媽媽很關(guān)心我，我做什么事情都要先看看我的.想法，如果是正確的媽媽就會同意，如果不正確，媽媽就教我怎樣做得更好一些。

　　有一次我學(xué)騎自行車，我非常想快一點學(xué)會。媽媽扶著自行車的后座，讓我使勁地瞪著腳踏板，我費了九牛二虎之力才把自行車騎得很快，媽媽突然把手松開后座，我就騎不穩(wěn)了，我一下子摔了個大墩兒，疼死了，當(dāng)我剛要放棄的時候，媽媽就說：“不要放棄，堅持就是勝利”，我又開始拼命地練習(xí)騎自行車，練習(xí)了幾天，終于可以騎得很好了，而且騎得很快。我又跟同學(xué)比賽騎自行車，我全力地追，最后我贏了。我興高采烈地對媽媽說：“謝謝您鼓勵我！”

　　媽媽還教我做了好多東西，每次媽媽都在鼓勵我，我才會學(xué)會這么多東西。

　　我真幸福，能有這樣一個好媽媽。

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