【熱門】寫人三年級作文匯總6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫人三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。
寫人三年級作文 篇1
有這么一個女孩,我對她再熟悉不過了。
她呀,瘦小的個子,短短的頭發(fā),瓜子型的臉蛋,淡淡的眉毛下長著一雙水靈靈的眼睛。
她的愛好廣泛,畫畫啊,折紙啊,跳舞啊,看書啊……說到書,她的房間里到處都是,比如:《楊紅櫻作品精選》、《世界經(jīng)典童話》、《成語一看通》、《科學猜想》……她可愛看書啦!只要一有時間就抱著書看個不停。有一次她一直看到晚上十點多了,媽媽不準她再看,她就躲在被窩里瞧瞧地看,等被媽媽揭發(fā)了,才不情愿地睡覺。
當遇到不喜歡做的事情時,她會磨磨蹭蹭,極不情愿。直至媽媽的再三催促,她無可奈何,只得乖乖去做。這不,媽媽要她練習二胡。她的'心里有一百個不愿意,可又不得不去做。她漫不經(jīng)心地練習著,三下兩下胡亂應付,節(jié)拍、音準都不到位,結果,媽媽狠狠地把她批評了一頓,罰她周末不準看電視、不準玩游戲。
她做事極慢。一次,她放學回家,邊玩邊做作業(yè),光做作業(yè)就做到十點鐘。第二天,到了學校才想起語文作業(yè),還有一項沒有做。于是,她趁同學們吃早餐時,趕快補語文作業(yè),才沒有被受罰。
別看她做事慢、粗心,可是她也有優(yōu)點呀!比如上課認真聽講,喜歡回答問題。她精彩的發(fā)言經(jīng)常受到同學的稱贊、老師的表揚。瞧,語文課上她正在表演課文《孔子拜師》中的古代大學問家——“老子”呢!她裝著一副有學問的樣子,不時捋捋胡須,踱踱方步,吟誦詩詞,表演得非常投入,同學們看得津津有味,情不自禁地鼓起掌來。
你們猜猜她是誰?她就是我,一個真實的我。
寫人三年級作文 篇2
我上學的時候,發(fā)現(xiàn)在九中讀書的哥哥忘帶語文書了。怎么辦哩,給哥哥送去,步行得二十幾分鐘,天上還下著毛毛雨呢。不送去,上課沒有書怎么能行?可我還要上學。只碰碰運氣了,或許能遇上順路的車子。
說也湊巧,我剛走上大道,就發(fā)現(xiàn)一個叔叔在修車鏈。我大大方方地走到叔叔面前,“叔叔能幫我個忙嗎?”叔叔抬起頭來,“什么事,說說吧!薄拔业骄胖兴捅緯,想搭你的車可以嗎?”叔叔站起身,在路邊扯了一把青草,把雙手的油膩擦了擦,說聲:“上車吧!”
我坐在后車架上,叔叔使勁踏著車子,車子飛快地在路上跑著。天上下的細雨和著晨風撫摸著我的`手、我的臉。
到了。我連一句謝謝的話也沒有向叔叔說。旋風似的去找哥哥。當我又走出校門口時,一眼就看到了那位叔叔。“叔叔,你還沒走!薄澳悴蛔嚵耍俊蔽也缓靡馑嫉卣f:“坐!薄翱焐宪,待會兒,你就趕不上上課了!蔽矣肿鲜迨宓能嚒oL仍輕輕地吹著,雨仍隨風飄著,車子飛快地跑著,我的思緒也飛快地奔騰著。多么好的叔叔,真理解人,還知道我要上學?晌夷檬裁磥韴蟠鹚兀砍鲥X,我身無分文。唉,如果身上有顆糖就好了。也可以略表心意啊。車子又返回到了原來的地方。我下了車,叔叔可能沒有聽到我說的“謝謝”,就隱入了朦朦的細雨中。留給我的只有感激。
寫人三年級作文 篇3
我們每個人都有一個性格特點,比如說,我老爸的懶。所以,我老爸就是一個超級懶惰的人。
“開飯了”媽媽喊道。我們幾個狼吞虎咽的吃起飯了,但,每次晚飯,我老爸總是第一個吃完。吃完后,老爸碗筷一丟,鞋子一脫,躺在沙發(fā)上的他已經(jīng)津津有味的.看著電視。老爸嘴里叼著香煙,翹著二啷腿,悠悠閑閑的哼著歌。媽媽覺得每次她洗碗很委屈,于是對著老爸大聲喊道:“快,立刻,馬上,給我去洗碗!崩习盅b著沒聽見,把電視聲音調(diào)高了許多。
媽媽生氣了:“你聽見沒有?叫你去洗碗!薄芭,什么時候你讓我去洗碗?開什么國際玩笑?”老爸如夢初醒的問。接著他跟我嬉皮笑臉的對我說:“兒子,幫幫忙,你幫爸爸去洗碗,洗完碗后,我給你勞務費!钡也灰詾槿坏幕卮鹫f:“對不起,我還要做作業(yè)呢!”老爸又油腔滑調(diào)的哄著媽媽:“老婆,這次你就把碗洗完,下次我一定洗!眿寢専o可奈何的說:“跟你說了這么多,簡直對牛彈琴,還不如我去洗碗!”
這下,我老爸又懶在沙發(fā)上看他的電視。
寫人三年級作文 篇4
昨天,老師要搞一次語文測試。
我發(fā)現(xiàn)題目不難,可仍然有兩個填空題不會做。
接下來是難熬的等待。在分數(shù)沒有出來之前,我玩什么都沒勁。終于,老師板著臉進來了。手里拿著卷子,他讓各組組長發(fā)卷子,我的心提到了嗓子眼心跳加快加重。卷子發(fā)下來了,我一看得了90.5 分才松了口氣。但是望著老師那疲倦的.身軀,我心里又有點慚愧。
以后,我一定認真聽講、作筆記,以優(yōu)異的成績迎來老師那春天般燦爛的笑容。
寫人三年級作文 篇5
我的奶奶今年六十多歲了。她的身體胖胖的,走起路來精神抖擻。她的嘴角微微向上翹,一看就是一位和藹的老人。雖然她很和藹,但還是會做一些令人意想不到的“傻”事。
一天早晨,奶奶叫我起床,我睡意朦朧地說:“我的.眼睛睜不開,還沒睡夠呢?再多睡一會兒。”過了一會兒,奶奶來到床前,輕輕地拍著我的屁股說:“小懶蟲,太陽快要曬到屁股了”!但我假裝沒聽見,像一只冬眠的小動物一樣沉浸在夢香中。她見我還是賴床不起,只好走開了。幾分鐘過后,奶奶使出最后一招,只聽到奶奶洪亮的聲音:“劉欣雨,七點十分了,再不起床就要遲到了”!我慌忙地爬起來,扯著奶奶的衣服說:“都怪你,不叫我早點兒起”。話音剛落,我迅速地穿上衣服,跑到客廳抬頭看看墻上的表,于是生氣地對奶奶說:“剛七點,你這個傻奶奶,連表都不認識了”。
奶奶做的傻事伴我成長,奶奶的關心伴我成長,我喜歡我的“傻”奶奶。
寫人三年級作文 篇6
——唉!可叫我如何說你?你成熟卻幼稚,你可愛又討厭,你拼搏卻懶散,你善良又邪惡,你有多重性格卻保持了一份純真的個性,
你就這樣給你的誠信掛上了金色的光環(huán),可是,淘氣如你,你又讓小小的謊言的秋風掠
是個有點熱的秋天。天空掛著一朵招牌大的云。太陽喜歡捉迷藏,一會兒出現(xiàn),射著縷縷金光;一會兒躲藏,讓人思考半晌。秋風是附和著的。太陽照得大地熱的時候,涼風在小憩;太陽去烤那云的時候,涼風如清泉般,給思考的人醒腦。秋天,讓人猜不透,秋天的你,完全可以撒點小謊。于是,你開始對周圍的同學說:“某某,某老師叫你去辦公室。”好在人家不信,不然你將怎樣收場?等你看到他們用生氣的眼神看你,你又很自然的奉行你的情趣主義。結果,大家因你而大笑一場。
你為人剛正不阿,同時,讓情趣做伴隨者。你放棄了亙古不變,永持著清新燦爛。當別人為定格的生活和學習一直忙碌的時候,你卻不羈風格。
有時你緊扭住一分一秒,有時你卻好似一只睡貓;有時你全神貫注,有時你卻漫不經(jīng)心;有時你精益求精,有時你卻草草了之;有時你崇尚完美,有時你卻奉行殘缺……
Me啊,愿你永遠自信、快樂的笑,笑到一片艱難險阻,笑出一片陽光燦爛,笑出一個世界由你選擇的空間,笑出一個嶄新的你。長大了,你如此值得夸贊,然而,你又需要收斂你的放任自流。
Me就是我,我想對我自己說:保持現(xiàn)在,做好未來。
想對我說:“我現(xiàn)在生活在快樂的童年,而這快樂的童年,是誰給我的'?正是我的父母。所以我要報答他們,取得優(yōu)異的成績!
我想對我說:“我為什么會在這個世界上?是父母,要不是他們把我生出來,我怎么會在這個世界?沒有他們就沒有我。所以我要報答他們,孝敬他們!
我想對我說:“是誰?在我最需要鼓勵的時候,鼓勵著我?是父母。所以我要好好學習,將來有出息,對國家對人民做出應有的貢獻,讓他們感到驕傲!
我想對我說:“是誰?在我受傷時,最關心我的?是我的父母。所以我將來無論怎樣,也要報答他們!
我想對我說:“父母對我的恩情很多,連數(shù)都數(shù)不清,報也報不完,可即使這樣,我也要報答他們!
我想對我說:“我的父母,你們放心,我一定會做個有出息的人,報答你們的!
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