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    年級(jí)寫人的作文

    時(shí)間:2024-10-19 17:54:37 寫人作文 我要投稿

    【實(shí)用】年級(jí)寫人的作文匯總九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的年級(jí)寫人的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【實(shí)用】年級(jí)寫人的作文匯總九篇

    年級(jí)寫人的作文 篇1

      我家有一只“糊涂蟲(chóng)”,他長(zhǎng)著一頭刺猬似的頭發(fā),臉上如月球表面,數(shù)不勝數(shù)的小痘痘“駐扎”在臉上,高高的鼻子下長(zhǎng)著一抹胡子渣,糊涂蟲(chóng)就是——我的老爸。

      老爸是個(gè)糊涂蟲(chóng),總是毛手毛腳,一會(huì)兒不小心打翻了水,一會(huì)兒又不小心砸破碗……記得有一次,爸爸要燒水,將水壺安插好,卻忘記按下開(kāi)關(guān),等了好一陣子,見(jiàn)水一直不開(kāi)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。每次發(fā)生類似的`事情,媽媽總會(huì)把爸爸?jǐn)?shù)落一頓,他卻不以為然。久而久之,媽媽也習(xí)慣了,不再因?yàn)榘职执蟀l(fā)雷霆?墒敲看我惶岬桨职,我就有種哭笑不得的感覺(jué)。

      回到家后,那個(gè)“糊涂蟲(chóng)”又回到了爸爸身上。洗碗時(shí),爸爸忘記放洗潔精,導(dǎo)致整雙手都油膩膩的,手一滑,碗就趁機(jī)“逃脫”了,去“親吻”地面,頃刻化身成碎片。爸爸急忙取來(lái)掃把,由于太過(guò)匆忙,腳踩到地上的水漬,一滑又摔在了地上。我聽(tīng)到聲響趕到廚房一看,那里已一片狼藉,我哭笑不得地說(shuō)道:“老爸呀,瞧你這熊樣!你怎沒(méi)把我給摔了呢!”爸爸笑瞇瞇地回答:“你很珍貴呢,我哪舍得摔!”

      你們看,這就是我的“糊涂蟲(chóng)”爸爸,他雖然粗心,但是非常愛(ài)我。別看他馬虎,關(guān)鍵時(shí)刻可管用了。爸爸就像太陽(yáng),時(shí)刻給我?guī)?lái)溫暖;爸爸就像傘,不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨。你們說(shuō),這樣的爸爸好不好呢?

      這是一篇描寫“糊涂蟲(chóng)”的文章,開(kāi)篇點(diǎn)題“糊涂蟲(chóng)就是——我的老爸”。文章詳細(xì)的描寫了爸爸的糊涂,比喻句“爸爸就像太陽(yáng),時(shí)刻給我?guī)?lái)溫暖;爸爸就像傘,不時(shí)為我遮風(fēng)擋雨”形象的寫出了對(duì)爸爸的愛(ài)。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

    年級(jí)寫人的作文 篇2

      “爸爸、媽媽”多么自然又親切的稱呼,這溫馨的稱呼后面,有多少艱辛與付出,又有著怎樣的故事呢?

      父母,是我人生中的第一啟蒙老師。小時(shí)候,母親把我生下來(lái),并帶到這個(gè)新奇的世界里,用智慧和愛(ài)教我走路、說(shuō)話。這時(shí)我在慢慢長(zhǎng)大,而父母卻在不知不覺(jué)中變老,時(shí)間的循環(huán)就是這么不知不覺(jué)。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始上學(xué)了,父母則輕松了許多,但父母的關(guān)懷卻還無(wú)聲無(wú)息的圍繞在我身邊。記得在我上三年級(jí)時(shí),就發(fā)生了這么一次令人難忘的事情。

      那天是星期天,明媚的陽(yáng)光照耀著大地,我在家里正津津有味的'看電視,突然,我感覺(jué)有一絲頭暈,頭部發(fā)熱,一量體溫38.9度,這可把爸爸媽媽嚇壞了,立刻帶我去了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生說(shuō):“嗓子發(fā)炎,需要打吊針”。爸爸媽媽為我跑上跑下,并陪著我打吊針。接下來(lái)還需要打幾天,由于上學(xué),所以只能每天中午打。爸爸媽媽每天都陪伴著我,午飯也很少吃,我被父母的這些舉動(dòng)深深的感動(dòng)著。

      每年爸爸媽媽都為我們過(guò)生日,為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日,爸爸媽媽可能要準(zhǔn)備好幾天。而我們呢?可能連父母的生日是那一天都不知道,這樣你心里高興嗎?在生活中,哪怕為父母準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)單生日禮物,或者寫幾句祝福的話;給父母端一盆熱氣騰騰的洗腳水;媽媽下班了,給媽媽捶捶背。這一些在生活中不起眼的小事,都能透露出我對(duì)父母的關(guān)心。愿我們每個(gè)人,都能理解父母的愛(ài),并能為父母做一些力所能及的事情,這樣我們的生活會(huì)更加親密、更加幸福。

    年級(jí)寫人的作文 篇3

      我有一位老師,一位與眾不同的老師。期末考臨近了,按道理說(shuō),老師應(yīng)該給學(xué)生們布置大量的補(bǔ)習(xí)題,可她卻覺(jué)得做太多的題目是沒(méi)用的,只要心到了,做100張還是50張都是一樣的。

      我有一位老師,一位教學(xué)耐心的老師,在一堂語(yǔ)文課上,我們新學(xué)了一個(gè)生字,“溪”,有位同學(xué)老是把下面的“大”寫成“小”,大家都在座位上竊竊私語(yǔ),她拍了拍講臺(tái),對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“不要緊,在記一遍,溪下面是大,記住了嗎?請(qǐng)坐!

      我有一位老師,一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。她規(guī)定我們上課時(shí),手要背在生后,作業(yè)要工工整整,否則就得重做。因此,我們班的成績(jī)提高了許多,同學(xué)們都為此而高興。

      我有一位老師,一位認(rèn)真工作的老師,午休的`時(shí)間一到,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地往外跑,操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣歡快的笑聲,她仍然坐在辦公桌前,全神貫注地批改作業(yè)。你瞧,她的額頭上早已冒出了晶瑩的汗珠。

      我有一位老師,一位信任學(xué)生的老師,每年暑假,她都會(huì)請(qǐng)我以及其他同學(xué)一起打理教室,例如搬東西呀,掃地呀,擦黑板等……我們大家都忙得不亦樂(lè)乎。

      我有一位老師,一位和藹可親的老師。有一次,我一不小心被同學(xué)踩傷了腳,血直往外流。她見(jiàn)了,把我送到醫(yī)務(wù)室,幫我貼上創(chuàng)可貼,關(guān)切地問(wèn):“還疼不疼了?”頓時(shí),一股暖意涌上我的心頭。

      你們猜,這位老師是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她,就是我們班的班主任——張潔老師!

    年級(jí)寫人的作文 篇4

      在我五年級(jí)的時(shí)候,我最佩服一個(gè)人,那就是我們班學(xué)習(xí)厲害的班長(zhǎng)——周海燕。

      那是一個(gè)春光明媚的早晨,全班的.同學(xué)們都坐在自己的位子上,寫著很難很難的數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,教室里散發(fā)出一種惡臭,我和坐在前面的同學(xué)都捏著鼻子往后看,原來(lái)是黃喜琴嘔吐了,十分的臭。周海燕也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了此景,就往黃喜琴坐的地方走去,親切的問(wèn):“黃喜琴你怎么了?是不是不舒服。俊秉S喜琴喃喃地說(shuō):“我頭痛!嗚嗚!”說(shuō)完就哭了起來(lái),周海燕就把手放到黃喜琴的額頭上,一摸很燙,肯定是發(fā)燒了,就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫(yī)院。他們走后,周海燕就去門后面拿了掃把和簸箕,跑出去外面的花圃里,用簸箕裝了一點(diǎn)干土,又跑回教室,把泥土倒在黃喜琴嘔的地方,然后,再用掃把把臟東西掃到簸箕里,迅速的拿出去倒丟了,整個(gè)動(dòng)作迅速而又敏捷。一回到教室,全班同學(xué)都鼓起了掌。

      這就是我最敬佩的人。

    年級(jí)寫人的作文 篇5

      我的奶奶已經(jīng)年過(guò)花甲了,是個(gè)慈祥的老人,她雖不像媽媽那樣善于把愛(ài)表達(dá)出來(lái),但我知道她的心里是對(duì)我滿滿的關(guān)愛(ài)。

      "多吃點(diǎn),多吃點(diǎn)!""奶奶,我不喜歡吃這個(gè)。""這塊排骨是奶奶燒了一個(gè)下午的,很好吃的。"這段對(duì)話是在家中吃飯時(shí)常聽(tīng)到的,奶奶總喜歡把什么紅燒肉啊、排骨什么的都統(tǒng)統(tǒng)夾到我碗里來(lái),可我偏偏是個(gè)素食主義者,什么都喜歡吃素的。這個(gè)時(shí)候我就討厭奶奶的嘮叨了。

      前幾天,太陽(yáng)就像個(gè)大火爐,烘烤著大地,從學(xué);丶业奈覞M頭大汗的,我脫了外套還不夠,真想把毛線衣也給脫了。回到家,我就靜下心來(lái)寫作業(yè),不一會(huì)兒,奶奶走進(jìn)我的`房間,見(jiàn)我只穿了兩件衣服就說(shuō):"你怎么只穿了兩件衣服,這么單薄的,快把外套穿上。""奶奶,你不知道今天有多熱,我都穿了兩件衣服了!"我反駁道。最后,我爭(zhēng)辯不過(guò)奶奶,只好披上外套,不一會(huì)兒,就涼了下來(lái)。這時(shí)候,我心想:現(xiàn)在果然涼了下來(lái),聽(tīng)奶奶的話真沒(méi)錯(cuò)!這就應(yīng)征了一句俗話:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。

      奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)都體現(xiàn)在她的嘮叨聲中,所以嘮叨聲也成為了我生活中的一部分。

    年級(jí)寫人的作文 篇6

      我有一個(gè)好朋友,她叫小嬙,她是個(gè)插班生,剛來(lái)的時(shí)候,她做自我介紹說(shuō)到她叫瞿嬙,剛開(kāi)始我們都在想怎么是個(gè)男孩名呢?因?yàn)槲覀兌及褘宰致?tīng)成了強(qiáng)字,哈哈,真是個(gè)大誤會(huì)了。

      小嬙她很可愛(ài)的,一頭短發(fā),像極了動(dòng)漫人物里面的櫻桃小丸子,她的身高沒(méi)有我高,還有點(diǎn)小胖,臉蛋圓圓的,但是皮膚很白,和我的正好相反,我曬得黑黑的。她就坐在我的前桌。

      我覺(jué)得小嬙她是個(gè)好相處的人,所以下課了我就經(jīng)常找她聊天,一起去小賣部買零食,一起討論作業(yè),久而久之我們就很熟悉了,她的成績(jī)非常好,考試都是前五名,還好我的成績(jī)也不賴,要不然都不好意思和她玩了。

      記得有一次她過(guò)生日,那天正好是星期六不用上課,她邀請(qǐng)了我,還有幾個(gè)同學(xué)一起去她家玩,她家離學(xué)校不遠(yuǎn),一路上我們有說(shuō)有笑的,可開(kāi)心了,在進(jìn)她家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)來(lái)了好多人,應(yīng)該都是來(lái)慶祝她的生日,可熱鬧了,由于我們都是小孩子,也幫不上什么忙,就在她的房間里玩耍,她的房間很寬敞,也很整齊,一看就是個(gè)愛(ài)干凈的女孩子,她有很多的毛絨玩具,有一只特別大,比我們還要高。

      玩了好一會(huì)兒,小嬙說(shuō):“你們?cè)谶@里坐一下,我出去拿點(diǎn)吃的進(jìn)來(lái)。”我們說(shuō)好,等小嬙出去了之后,我們幾個(gè)商量著等下給她個(gè)驚喜,然后我們分別躲到了衣柜和窗簾后面,當(dāng)小嬙進(jìn)來(lái)的.時(shí)候,她就咦了一聲說(shuō):“人都到哪去了?”我們幾個(gè)就不約而同的跳出來(lái),拿著準(zhǔn)備好的生日禮物一起說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!”小嬙連忙說(shuō)謝謝謝謝!這一天我們大家都玩得很開(kāi)心。

      這就是我的好朋友瞿嬙。

    年級(jí)寫人的作文 篇7

      我的學(xué)校,有花,有草,今天,我要介紹的不是花草樹(shù)木,而是我的'語(yǔ)文老師。我的語(yǔ)文老師,有一個(gè)烏黑烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,老師的大眼睛可厲害啦!老師的眼睛簡(jiǎn)直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦!

      因?yàn)槔蠋熞覀冑I作文本,家聯(lián)本,采蜜本……本子。簡(jiǎn)直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛!老師還很嚴(yán)格,不按照老師的格式寫,你就要做好“罰抄準(zhǔn)備”了。這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)厲害的語(yǔ)文老師。

    年級(jí)寫人的作文 篇8

      從小,我們就有自己心目中的偶像,可能是他,可能是她。他,或許帥氣高大;她,或許溫柔甜美。而我心目中的偶像,是身邊熟視無(wú)睹的同桌……

      我之前有過(guò)許多同桌,大多數(shù)是女生,F(xiàn)在的同桌最讓我記憶深刻。

      她很漂亮。一頭短發(fā),罩著可愛(ài)的娃娃臉;大大的眼睛,濃密的睫毛,高挺的鼻子,粉紅的臉蛋,玫紅的小嘴,如果她笑起來(lái),還真有點(diǎn)“媚眼含羞合,丹唇逐笑開(kāi)”的韻味。

      她很聰明,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。琴:她的鋼琴已是十級(jí);棋:她會(huì)五子棋、飛行棋、游戲棋;書(shū):她家里什么書(shū)都有;畫(huà):見(jiàn)過(guò)的都知道,她畫(huà)的抽象畫(huà)超經(jīng)典。三科成績(jī)都很好,特別值得一提的是,她還是英語(yǔ)班長(zhǎng)。

      她很霸氣,這也是我崇拜她的主要原因。要是誰(shuí)惹了她,她不會(huì)嬌滴滴地哭起來(lái),也不會(huì)去老師那兒打小報(bào)告,反倒自己動(dòng)手干一番,然后你就能聽(tīng)到劈劈啪啪的'打聲和罵聲。你要是看見(jiàn)她打人,不被她打死,也被她嚇?biāo)溃哼@個(gè)看起來(lái)很弱小的女孩子怎么練起跆拳道那么厲害?!

      記得有一次,她要我發(fā)英語(yǔ)試卷,我趁著上課把周圍同學(xué)的都發(fā)了,結(jié)果一下課,她就當(dāng)著所有同學(xué)的面把我狠狠的罵了一頓,并且讓我把那些試卷收上來(lái)。哎,你們不知道,當(dāng)時(shí)她們都看著我,搞的我一點(diǎn)面子都沒(méi)有。

      這就是我心目中的偶像,這就是我心目中的榜樣我要向她學(xué)習(xí),我會(huì)和她一起成長(zhǎng)。

    年級(jí)寫人的作文 篇9

      我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的表弟!

      他長(zhǎng)著櫻桃般的'小嘴,一雙水汪汪的大眼睛,兩條眉毛像那月牙,頭發(fā)很短,長(zhǎng)得很胖,不吃青菜。他還很膽小。然后,我想上公園,我們就一起去公園玩了。

      我就撿地上的小草輕輕掠他的脖子,他就說(shuō):“姐姐,我脖子里有蟲(chóng),你看你看。”我說(shuō):“沒(méi)有!彼肿屛覌寢尶戳丝矗覌寢屨f(shuō):“沒(méi)有了!彼团d高采烈的向前跑,跑著跑著跌倒了。他 爬起來(lái),對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,又繼續(xù)跑。

      來(lái)到公園,他要這要那,最后我媽媽一個(gè)也沒(méi)給他買。他就說(shuō):“累了。”蹲到那里,我媽媽說(shuō):“到前面買個(gè)棉花糖吃!辟I來(lái)一個(gè)大棉花糖,你一口我一口地吃完了。轉(zhuǎn)到后山他說(shuō):“累了, 不走動(dòng)了!眿寢屨f(shuō):“轉(zhuǎn)悠的回家吧!”我說(shuō):“行。”媽媽說(shuō):“前面有人在做糖人。”我們興奮地跑去看。但是,那位老人不做了。表弟說(shuō):“我想玩手機(jī),我想玩手機(jī),我想吃雪糕。”媽媽說(shuō) :“不買。”他就在地上打滾。

      這就是我的表弟!

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