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實(shí)用的寫人三年級作文集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫人三年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫人三年級作文 篇1
我有一個(gè)妹妹,她很調(diào)皮也很機(jī)靈,我可喜歡她啦!
今天早上,我突然間有點(diǎn)肚子疼,躺在床上全身無力,只覺得肚子像被針扎了一樣刺痛,汗水浸濕了枕頭,我感覺自己的眼淚都飚出來了。妹妹看見我這么難受,連忙叫來爸爸媽媽,把我?guī)У结t(yī)院去。在診斷的過程中,我很難受,妹妹一直握著我的手,給予我鼓勵(lì)。醫(yī)生要帶我去打針了,我哭著鬧著不去!鬧夠了之后,無奈我還是妥協(xié)了。護(hù)士在準(zhǔn)備的時(shí)候,我忍著不去看,要知道打針可是我的最怕吖,我一看見針就暈。媽媽抱著我,妹妹在一旁緊緊握著我的手,告訴我不要怕。眨眼間護(hù)士就說好了。我驚訝極了,真的.有打針嗎?我一點(diǎn)也感覺不到呢!回家的路上,妹妹仍舊是詢問我身體怎么樣了,好點(diǎn)了嗎。這讓我的心感到溫暖。
我很愛我的妹妹,她給予我最美好的一切。
寫人三年級作文 篇2
推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑,那時(shí)你在操場上奔跑,大聲喊:“我愛你,你知不知道?”
——題記
NO、1
“蘇小妹?真不知道這個(gè)名字是誰起的?怎么這么沒有水準(zhǔn)?”蘇皓杰悶悶地想,“是不是受欺負(fù),讓別人讓著她。俊笨墒,真正見到蘇小妹的時(shí)候,他不再這樣想了,因?yàn)樘K小妹就是那樣一個(gè)像水晶球似的玲瓏小女孩,可他還不知道,小妹是先天性耳聾,所以,即便是那些男生再怎么陰陽怪調(diào)地叫“小妹”,她也會(huì)示以淺淺微笑。
后來,蘇皓杰拉著鐘寒去食堂了,人群也漸漸散開了,楊逸雪走到蘇小妹面前,做了一個(gè)吃飯的手勢,小妹微微點(diǎn)頭,便笑著一起走了。
這是高中開學(xué)第一天。
NO、2
一周以來,班上似乎沒有發(fā)生什么大事。
蘇皓杰還是一直和鐘寒混著,畢竟高中的競爭也強(qiáng)了,蘇皓杰已經(jīng)不任班長了,蘇小妹呢?
因?yàn)樾∶玫奶厥馇闆r,似乎高一(28)班也就成為了一個(gè)特殊的班級。也是因?yàn)樾∶贸煽儾毁,班主任也就把埋怨往肚子里咽,對于嘲笑小妹的現(xiàn)象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認(rèn)為,反正無論我們說什么,她都聽不見,只有逸雪不,她一直站在蘇小妹的前面,極力的維護(hù)著。
直到有一天,皓杰和鐘寒在練球的時(shí)候,看見了逸雪。她的臉蛋紅紅的,長長的睫毛上還依然掛著淚珠,走路踉踉蹌蹌的,貌似將要摔倒。他們跑了過去,鐘寒一把扶住了她,“是不是誰又欺負(fù)你了?盡管說!薄皼],”逸雪哽咽著,“鐘寒,去幫我買瓶水吧!”“恩!比缓螅曇艉腿艘黄鹋艹隽梭w育館,皓杰扶逸雪坐下,她卻又哭了起來,扶著皓杰的肩膀說:“小妹是個(gè)好女孩,她需要的保護(hù)我給不了,可是我知道,你可以的。”
皓杰起身走開幾步,沉默著。正當(dāng)逸雪想要開口的時(shí)候,鐘寒進(jìn)來了,“鐘寒,今天不練球了,明天還是老時(shí)間老地點(diǎn),我先走了!别┙鼙持姘x開了,一陣薄荷的味道襲來,又飛速消失了。
逸雪自言自語,他,先走了。
NO、3
期中考試前夕,皓杰把班里的“老大”堵在了樓梯口,“以后不要再欺負(fù)小妹!”
“呦,什么時(shí)候開始憐香惜玉了?”
“一句話行還是不行,若行,這套你最喜歡的游戲裝備就到你手了!”
“聰明人,成交!”
此后,若是再有人開小妹的玩笑,皓杰便會(huì)出面,漸漸明白事情經(jīng)過的小妹也變得快樂起來,那么自在!而那些不服氣的男生,也在“老大”的眼神暗示下退了回去。
后來,皓杰、小妹、逸雪還有鐘寒四個(gè)人的影子便常常一起出現(xiàn)在去食堂的路上。他們打鬧的時(shí)候,小妹還是習(xí)慣性的坐在一邊觀看,皓杰便把小妹拉過去,一起滑冰、看電影、逛街。小妹也漸漸習(xí)慣了,這淡淡的薄荷的香。
NO、4
最近一段時(shí)間,班上流行手語,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語老師。不過有鐘寒這個(gè)笨蛋纏著她,恐怕也不是那么容易脫身吧,每每這時(shí),小妹和皓杰都會(huì)在一旁偷笑,聊他們的事。
圣誕節(jié)的時(shí)候,班里舉行了一個(gè)小型晚會(huì),會(huì)上最亮麗的節(jié)目要數(shù)全體女生的《給你滿分的我》,演唱加手語的哦。并且,是小妹領(lǐng)頭,她一身素雅的裝扮,一面素顏,再加上點(diǎn)燈光的效果,惹得下面男生都在想,這樣美的女孩,平時(shí)怎么沒注意到呢?
“蘇小妹真棒!”
“蘇小妹我愛你!”
“小妹!”
“小妹加油!”
……
老師幾乎hold不住場面了。
看到臺(tái)下那么歡快叫好的景象,小妹的臉浮上紅暈,她看見皓杰對她做了一個(gè)“verygood!”的手勢,那一刻,他笑了,傳來淡淡的薄荷香,她也笑了,是那樣甜!
NO、5
下第一場雪的時(shí)候,小妹走了。
三年前父母離異,如今母親再婚,便打算把小妹接走,轉(zhuǎn)到聾啞學(xué)校去。
走的那天,班里的氣氛異常寧靜。逸雪哭的.梨花帶雨,她努力地打著手勢:“小妹,我們從小一起長大,以后,在我不在的地方,不在的時(shí)間,你要學(xué)會(huì)照顧自己……”小妹抹著眼淚,狠命的點(diǎn)著頭,當(dāng)她抱著送別禮物,轉(zhuǎn)身之際,看見皓杰含淚,微笑,對她做了一個(gè)“微笑加油”的手勢,那一刻,有多美?
雪花落地悄無聲息,卻埋葬了整個(gè)季節(jié),偌多秘密。
NO、6
這場雪下得很大,因?yàn)樗浪腥说拿孛堋?/p>
其實(shí),楊逸雪是有一丁點(diǎn)喜歡蘇皓杰的,可是,當(dāng)她無意間看見小妹的本子上寫滿了蘇皓杰的名字時(shí),她忽然明白了,她不可以喜歡皓杰,因?yàn)樾∶酶枰6姾矚g逸雪這一點(diǎn)卻是真真切切的,只是他那么不想打擾,努力尋找簡單的快樂,以樂其樂。
蘇皓杰其實(shí)是蘇小妹的表哥。開學(xué)后一個(gè)月,皓杰的媽媽突然問起皓杰“蘇小妹是不是在你們班?”于是,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在體育館的那些話,皓杰終終于還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來。那里面的心血是不言而喻的,可他感覺值,為了小妹。
蘇小妹其實(shí)也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回憶過去的傷疤,不敢讓皓杰知道自己的身世。這里面的苦楚難以表達(dá),心煩,便把皓杰的名字寫滿了本子。后來,皓杰對她的每一次幫助,一顰一笑都被她藏在心底,占滿了所有空間。
她沒有叫過一聲哥哥,而皓杰卻叫了一個(gè)季節(jié)的小妹……
NO、7
雪漸停,體育館里,皓杰看著小妹曾經(jīng)坐過的地方,大聲喊:“蘇小妹,我愛你!你聽得見嗎?”回音響徹整片天空——
這時(shí)的小妹,面對電腦,卻淚如雨下,屏幕上劃過一串歌詞:“推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑,那時(shí)你在操場上奔跑,大聲喊:“我愛你,你知不知道?”
寫人三年級作文 篇3
我叫張策,聽名字也能猜出來我是一個(gè)男孩,我就讀于甌海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我是一名三年級的學(xué)生。
我個(gè)子高高瘦瘦的。頭發(fā)烏黑烏黑的,理著清爽的'板寸頭。彎彎淡淡的眉毛下面長著一對烏溜溜的大眼睛,像會(huì)說話一樣。一對極具個(gè)性的“招風(fēng)耳”,夏天準(zhǔn)能當(dāng)風(fēng)扇呢!小巧玲瓏的鼻子下面,有一張能說會(huì)道的小嘴巴——這就是我。
我特別喜歡運(yùn)動(dòng),例如:跆拳道、踢足球、跑步等等。就說有一次吧,我們上體育課,要進(jìn)行分組跑步接力賽,我被分在了第四組。第一輪我跑的時(shí)候,由于我大意跑輸了,導(dǎo)致我們這組排名墊底,我當(dāng)時(shí)覺得很愧疚,是我讓他們拖了后腿。心里無比的自責(zé)和難過,差點(diǎn)都哭了。這時(shí)我們組的同學(xué)都過來安慰我,讓我受到莫大的鼓舞。在第二輪接力跑的時(shí)候,我汲取了第一輪失誤的教訓(xùn),發(fā)揮自己的特點(diǎn),像脫韁的野馬一樣飛奔而去,三輪過后我們組終于獲得了第一名。
我不僅愛運(yùn)動(dòng),還愛看書。爸媽都親切的叫我“小書呆子”,這就是我——一個(gè)既愛動(dòng)又愛靜的小男孩。你們想認(rèn)識我嗎?想認(rèn)識的話,就和我做朋友吧。
寫人三年級作文 篇4
她長著一雙水汪汪的眼睛,彎彎的.眉毛,圓圓的小臉蛋,一大把頭發(fā)像紗絲一樣垂下來,她今年已經(jīng)快9歲了。
她很愛生氣,當(dāng)你一不小心惹到她,她準(zhǔn)會(huì)用生氣的眼神盯著你看,好像要把你吃掉一樣。她喜歡跑步,有一次上體育課跑步的時(shí)候,她像箭一樣跑過去,比贏了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),最后,她得了第一名。
她也很愛看書,有一次她的好朋友過來玩,但她還是一直認(rèn)認(rèn)真真的看書,直到她的好朋友走了后她才知道。還有一次她和媽媽去玩,但是,她看見一位叔叔正在看報(bào)紙,突然,她想起來要看書,就立馬對媽媽說:”媽媽,我要回去看書了,再見了!“媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意了,她就立刻狂奔回去。
你猜到她是誰了嗎?她就是我!你愿意和我做朋友嗎?
寫人三年級作文 篇5
從三年級下學(xué)期起,我和謝少涵做了同桌,我們就成了形影不離的好朋友。
謝少涵個(gè)子沒我高,身子又細(xì)又長,像一棵小樹苗。他有著烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的.嘴巴,真是帥極了!他非常幽默,平時(shí)愛和別人開一些小玩笑,但有的時(shí)候他開的玩笑會(huì)把你惹惱。他的心像大海一樣寬廣,不像我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟別人吵得不可開交,就算你惹他,他也只不過對你笑笑,這一點(diǎn)很值得我去學(xué)習(xí)。
他特別喜歡穿淺色的上衣和深色的褲子。他跑步很快,跑起來可以說是在與風(fēng)賽,對我來說,他就是一個(gè)“飛人”。每次班里跑步比賽,他就像一匹脫韁的野馬在隊(duì)伍里遙遙領(lǐng)先,把“大長腿”賈凱一都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,讓同學(xué)和老師都贊嘆不已。我常常叫他“小劉翔”,他聽了后總是會(huì)露出自豪的笑容。
這就是我?guī)洑、幽默、心胸寬廣的同桌謝少涵。他能讓我看到我自身的不足,能促使我不斷進(jìn)步,更加完善自己,這就是我最棒的同桌。我很喜歡他,為有這樣的同桌而驕傲!
寫人三年級作文 篇6
我的名字叫張治坤,我在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(二)班讀書,我的身高為一百三十三厘米,體重為二十六公斤。今年9歲了,是一個(gè)男孩。我留著短短的小平頭,一身藍(lán)色的校服時(shí)常穿在我的身上,常常在家里和學(xué)校間來往。
我有一對“神童”般的耳朵,它可以聽見二十米以上遠(yuǎn)的物體發(fā)出的.聲音。我還有一雙明亮的大眼睛,它時(shí)常閃爍著機(jī)靈、渴望、求知……的眼神。我是一個(gè)聰明好學(xué)的帥氣小男子漢。因?yàn)槲曳e極回答老師的問題和努力探索未知的世界,我腦子里總有許許多多的為什么。為什么魚在水里游?為什么鳥在天上飛?為什么花朵五顏六色?為什么樹在地上長……我什么都想知道。我知道我有時(shí)候是一個(gè)小小淘氣包,受惹媽媽發(fā)火。有一次,我出去玩,媽媽讓我早點(diǎn)回家,結(jié)果,我卻玩到晚上十二點(diǎn)才回家。媽媽生氣地對我說:“你怎么才回來,看看都幾點(diǎn)了……”!拔摇摇蔽抑е嵛岬卣f不出一個(gè)字。我喜歡幫助同學(xué),有一次,我的同桌馬悅有道題不會(huì)做,我就耐心幫她講這道題的意思,她馬上就明白了。
我的缺點(diǎn)是缺乏耐心,做事往往半途而廢。我希望我能通過鍛煉使身體更健康,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)使我的知識更豐富,我想考上全國知名的大學(xué),將來做一個(gè)對國家和社會(huì)有用的人。
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