- 三年級寫人作文批改評語 推薦度:
- 寫一個人四年級作文 推薦度:
- 一年級寫人作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的年級寫人的作文錦集五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的年級寫人的作文5篇,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我們班的“達人”可多了,有畫畫達人章迎晞,數(shù)學達人倪鋅博,語文達人林正軒,可名氣最高的是書法達人--陳杜恩達!
他長得白白凈凈的,文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉,走起路來一搖一晃的,可愛極了!還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一只高高的鼻子,一個甜甜的嘴,老愛在別人面前說好話。他還有一雙巧手,能寫出一手好字。他的字:字如其人,干凈利落,惟妙惟肖。
別看他文文靜靜的,他也是一個非常要強的男子漢!
記得有一次暑假,陳杜恩達看身邊的伙伴都會騎車,下定決心要練好自行車,他向同學借了一臺自行車,拿到一個空曠的地方去練了。他先坐在自行車上,然后扶住手柄,最后用力一蹬,可是從自行車上摔了下來,他捂著腳難受地叫著,一看都感覺到疼,可他沒有放棄,他堅強地爬了起來,坐回位置,重復(fù)那個動作,他練了無數(shù)遍,腳上碰得紅一塊,紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練,今天就到這兒了,可他還是堅持不懈,永不放棄。
他堅持練習,一次又一次,功夫不負有心人,經(jīng)過一次次失敗的經(jīng)驗,他最后終于蹬過去了,他成功了!車輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來,現(xiàn)在的'他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個角落,這些都是他的堅持不懈得來的,都是他的勇敢得來的……
他的行動深深感染了我,我也要向他一樣,做一個堅持不懈,永不放棄,非常勇敢的人!
年級寫人的作文 篇2
大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要夸的是我們班的一個班干部,同時她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻梁上面長著一雙水汪汪的大眼睛,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸她。
她是我們班的生活委員兼圖書管理員。作為生活委員,她每天檢查同學們的校牌紅領(lǐng)巾,提醒同學們戴好紅領(lǐng)巾 校牌。為忘記帶的同學借好,并告誡他們下次必須記得帶來。她有一個塑料糖果罐,那里存著她備用的紅領(lǐng)巾、校牌,有的時候老師給她的不夠借,她會用自己平時攢下來的藍章?lián)Q來紅領(lǐng)巾校牌,方便同學們借。記得一個星期一早上,在出操之前,班上有一個同學突然發(fā)現(xiàn)自己的校牌沒戴,萬一被檢查人員發(fā)現(xiàn),班級要被扣分的,她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學,幫他解決困難,也使班級免遭扣分。
作為圖書管理員,她總是很認真負責地管理著班中的圖書角,同學們借的書,她都會認真地做好登記,所以每個學期末,我們班的書籍都會一本不少的還到圖書館。些同學會在背后說她的不是,因為借書太久,她會催那個學生。有的時候我也會參與說她的不是,但看到她那認真 一絲不茍的.樣子,我立刻打消掉對她的不滿,她真的很愛我們班集體。記得有一次,她由于扁導體發(fā)言,有點發(fā)燒,老師打電話給家長,電話打不通,她只好留在教室,并照老師說的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學們要借書,她還是打起精神在那里記錄。
她就是我們班的一個班干部,一個熱愛班級而且學習優(yōu)秀的女孩 ,大家猜到是誰了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學。
年級寫人的作文 篇3
你們知道嗎?我的老姐叫沈依梵,悄悄告訴你們,我的老姐是一條“蟲”哦!
怎樣才能認出我的老姐呢?請記住她的以下特征:她戴著一副眼鏡,臉蛋像紅紅的大蘋果,最最重要的是老姐頭上兩條卷卷的馬尾辮。這可不是去發(fā)型屋弄的!那是天然的!依靠這些特點你們就能認出我的“蟲”老姐了!
一開始聽見題目就覺得很奇怪吧?老姐是什么蟲?鼻涕蟲?毛毛蟲?七星瓢蟲?都不對,她是一條大書蟲哦!
有一次她急匆匆地與逛完街的媽媽趕到報刊亭。一到報刊亭,她就高興地蹦起來“。√昧!那一本就是我一直期待的《偷星九月天》第29冊!嗚呼!太好了!”“我要那本《偷星九月天》第29冊”。老姐幾乎是一次呼吸一次喘氣!罢垎枴栋狄箙f(xié)奏曲》21、22冊到了嗎?”她一買到29冊后就興沖沖地問!胺浅1,還沒到。”報刊亭老板回答。老姐一聽這話,就跟一只縮頭烏龜一樣縮成一團。
回家后,她就把書帶到房間去靜靜的看了起來,房間里除了翻書的聲音其它的聲音都聽不到。她越看越入迷,簡直是忘記了一切!耙黎螅燥埩!”媽媽喊道?衫辖阆駴]聽到似的.繼續(xù)看書。“依梵,吃飯了!”這個響聲連響了好幾遍之后,老姐這才放下書依依不舍的去吃飯。
這就是我的“蟲”老姐,你是不是覺得她是一條大書蟲呢?
年級寫人的作文 篇4
外公家所在的小村莊因鎮(zhèn)工業(yè)園建設(shè)需要,在去年年底統(tǒng)一拆遷了。原先承包的責任田也被有償征用。聽大人講,這樣一來,外公家將分到四套拆遷房,外加一部分土地補償款。媽媽、大姨和小姨高興地商議:二老這輩子為拉扯大三個孩子吃了不少苦,該享享清福了。正好遇上老房拆遷這個機會,就讓二位老人在家頤養(yǎng)天年吧———上午買點菜做點飯,下午打打小麻將。老人也愉快地同意了。
自從老房拆掉后,外公和外婆住到了離老家大概兩三里地的鎮(zhèn)上大姨家?啥线是閑不住,每天天一亮就起身。干嗎呢?二老居然帶上農(nóng)具、種子、化肥等,騎上三輪車回到了老家的自留地上,種起了蔬菜。外公更是一天兩趟,四個來回,基本上是風雨無阻。大姨心疼地責怪外公:“您都60好幾的人了,種了一輩子的地,還沒種夠。俊蓖夤俸僖恍Γ骸拔疫@把老骨頭,閑著反而不舒服,覺睡多了腰疼呢!再說,自家種的蔬菜,新鮮哪!”
外公種的蔬菜,不僅大姨一家吃不完,我們一家每隔十幾天去看望二老時,也會帶回很多“戰(zhàn)利品”———外公種的時鮮蔬菜。四季不同的蔬菜,有白菜、青菜、黃瓜、扁豆、馬蘭等等,各種各樣,真是應(yīng)有盡有;氐郊遥瑡寢尶粗脻M滿的冰箱,總是高興地說:“我可以一個星期不用買蔬菜嘍!
過節(jié)時我們又回外公家看二老。外公告訴我們:“村里通知了,責任田里的這季麥子收割后,下一季稻子就不要再種了,因為投資商隨時要用地。如果實在有農(nóng)戶要種,到時最多每畝補貼200元青苗費!边沒等我們發(fā)表意見,外公又扭頭對媽媽說:“責任田荒著怪可惜的`,下一季稻子,我還得種,稻種我都落實了。估計明年你們一家的口糧,我還能提供。”
這就是我勤勞的外公,閑不住的外公。
年級寫人的作文 篇5
我的妹妹是一個不到一歲的小毛頭。她有一頭稀稀拉拉的頭發(fā),像蠟筆小新般的濃眉毛。眉毛下有一雙小眼睛,像兩顆水靈的葡萄。她有一個櫻桃似的小嘴,時而傻呵呵的笑,時而發(fā)出稀奇古怪的叫聲,時而把肥嘟嘟的小手放在嘴里吮吸著。那肉嘟嘟的小臉使我不禁聯(lián)想到了大包子…...
一次,我們在吃飯。突然,妹妹露出了一絲不易察覺的壞笑。我偷偷地監(jiān)視著她。我知道,她又要干“壞事”了。她慢慢從嬰兒車上往前挪了挪,盡力伸出兩只小手摸到餐桌。摸到餐桌了!她輕輕哼了一聲,繼續(xù)她的計劃她的計劃。她的'小眼睛四處張望著。突然,她發(fā)現(xiàn)了一個餐巾盒。她使勁往前一伸,抓住了餐巾盒,并往后拽!皳洹钡囊宦暎徒砗新湓诹怂耐壬?伤]有喜形于色,她知道那樣會引起大人的注意。她將一只小手伸進餐巾盒!皠e......”我話音未落,她就以迅雷不及掩耳之勢把一把餐巾紙從餐巾盒里抓了出來,塞進了嘴里。她很得意地笑著,一邊發(fā)出“啊~啊”的聲音,一邊吃著餐巾紙。我嘆了一口氣,走到我這個調(diào)皮妹妹的身邊,把她嘴里濕漉漉的“戰(zhàn)利品”拿了出來。
我把妹妹放在嬰兒車上逗她玩。我把沙球給了她。妹妹拿到沙球,好奇地撥弄著。也許是玩膩了吧,她舉起沙球,“咚!”地一聲把它扔在了地上。我沒說什么,把沙球遞給了她。
“咚!”妹妹把沙球扔在地上!敖o你!蔽覔炱鹕城,放在她的手中。
“咚!”妹妹又把沙球扔在了地上。我撿起沙球,放在桌上,不給她玩了。
妹妹開始反抗!鞍““”我不理她。這招不奏效,于是她開始吃嬰兒車上臟兮兮的欄桿。她的眼神好像在說:“看你還給不給我玩具!”我實在沒辦法,只好把沙球給她。
“咚!”沙球又掉在了地上!........”我給她沙球。
我把沙球給她,她又扔。就這樣不停地她扔我撿她扔我撿。
我又累又氣。“妹妹你不要再折磨你姐姐了好嗎!”妹妹似乎聽懂了我的話,表示抗議,向我吐口水。
唉,我頑皮的妹妹,你何時才能乖巧點呢?
【年級寫人的作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】年級寫人的作文08-12
年級寫人的作文[精選]08-14
年級寫人的作文(經(jīng)典)08-24
[經(jīng)典]年級寫人的作文10-20
[精選]年級寫人的作文08-31
年級寫人的作文[經(jīng)典]08-28
(經(jīng)典)年級寫人的作文09-19
年級寫人的作文03-27
(精選)年級寫人的作文08-16
年級寫人的作文(經(jīng)典)08-10