【精選】年級(jí)寫人的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的年級(jí)寫人的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
年級(jí)寫人的作文 篇1
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x書使人變得聰明，我喜歡讀書，書是我最好的朋友。
結(jié)緣
爸爸媽媽說(shuō)我一周歲抓生的時(shí)候，拿到一本書，我一定是一個(gè)愛(ài)讀書、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
小時(shí)候，我每天晚上都讓爸爸給我讀《睡前小故事》《安徒生童話》《格林童話》，我靜靜地躺在床上，邊聽(tīng)邊問(wèn)爸爸：“為什么那些大臣都能看見(jiàn)皇帝的新裝，他們?cè)趺床徽f(shuō)實(shí)話呢？”“青蛙變成了王子，真神奇呀！”……聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，能自己讀一些帶注音的書，常常把一些好故事講給爸爸媽媽聽(tīng)，跟他們分享讀書的樂(lè)趣。從此，我與書結(jié)下了不解之緣。
最好的朋友
書漸漸成了我最好的朋友，于是我們家形成了一個(gè)慣例，每周必須去一次新華書店，先看后買。每次抱著幾本書走出書店時(shí)，我總有一種說(shuō)不出的滿足感�，F(xiàn)在，我的小書柜已經(jīng)擺滿了書，還有一部分放在爸爸媽媽的書櫥里呢。
當(dāng)看到一本自己喜歡的書，我總想一口氣瀆完，下課、放學(xué)回家、睡覺(jué)之前都成了我的讀書時(shí)間。媽媽叫我吃飯時(shí)，我總是說(shuō)：“等一下，讓我看完這一篇好嗎？”()當(dāng)讀到《生命流淚的樣子》中盛欣怡的媽媽去世時(shí)，我很悲傷，深深地。為這位有愛(ài)心、有責(zé)任心的媽媽而傷心。《長(zhǎng)襪子皮皮》中皮皮是一個(gè)很大方的人，她買了一小車糖，全部分給了鎮(zhèn)上的小朋友，她讓我很感動(dòng)�！断穆宓木W(wǎng)》中的蜘蛛夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，挽救了小豬威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情……
我有兩本讀書筆記：一本記著我讀過(guò)的書，已經(jīng)有134本了！《尼爾斯騎鵝旅行記》《草房子》等一些書籍我都讀了三遍。另一本是讀書摘抄本，有寫美麗風(fēng)景的，有寫活動(dòng)場(chǎng)面的，有寫人物的等等。
寫作的老師
一本本好書伴我走過(guò)了幾年的歷程，讓我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí)，我的作文水平也逐步提高，每次翻開(kāi)我的作文本，都能看到一個(gè)個(gè)大大的“優(yōu)”。在一次期末考試作文中，我寫媽媽給我做的.飯花樣多，運(yùn)用了“小豆豆”的話——“山的味道、海的味道都有”，老師在試卷上畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線，寫下了鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)。
爸爸整理好我寫的作文，寄給了編輯部。不久，我寫的作文《貼鼻子》在雜志上發(fā)表了，我高興得蹦了起來(lái)。今后我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更多的文章刊登在報(bào)紙雜志上。
我一定要繼續(xù)多讀書、讀好書，在知識(shí)的海洋里盡情地遨游！
年級(jí)寫人的作文 篇2
星期五的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，老師布置了一道作文題，題目是“夸夸我的。。。”。看到這一題目，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出我的爸爸媽媽的樣子。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸。我的爸爸個(gè)子高高的，還算比較英俊吧，只是肚子有點(diǎn)大，顯得有點(diǎn)美中不足。他平時(shí)在家話不多，不喜歡笑，給人的感覺(jué)很嚴(yán)肅。
我 的爸爸很愛(ài)學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在，他還每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和他的專業(yè)知識(shí)。由于爸爸看的書多，所以他知道的也很多，基本上可以說(shuō)沒(méi)有多少問(wèn)題可以難倒他， 我和媽媽有什么不清楚的都去問(wèn)他。媽媽總是說(shuō)，爸爸是我們家的活電腦。爸爸的時(shí)間觀念也很強(qiáng)，他總是嫌我和媽媽磨蹭。就拿吃飯來(lái)說(shuō)，爸爸總是最后一個(gè)坐在 餐桌旁，但他卻總是第一個(gè)吃完。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求的也很嚴(yán)格。每天放學(xué)后，他總要給我布置些他制定的課外作業(yè)。為此，我寫自己 的家庭作業(yè)的時(shí)間就會(huì)向后拖，就這樣，我每天的睡覺(jué)時(shí)間都要比別人晚一些。但是，這種付出，不但鞏固了我所學(xué)的知識(shí)，而且也的確提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然 有時(shí)我也感到很辛苦，也怨恨過(guò)爸爸太嚴(yán)厲，但想到自己的每一份付出，都獲得了豐碩的回報(bào)，我在心里其實(shí)還是很感謝爸爸的.。
談完了爸爸，再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧。我的媽媽身材比較好，皮膚白白的，眼睛大大的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。她比較喜歡臭美，總是把自己打扮得漂漂亮亮，干干凈凈的。媽媽還特別愛(ài)嘮叨，只要她一打開(kāi)話匣子，就說(shuō)個(gè)不停。愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的媽媽，總是讓我感覺(jué)很親近。
我的媽媽也很能干，家務(wù)活基本都是媽媽做的，買菜、洗衣服、做飯還有打掃衛(wèi)生，媽媽總是戲稱自己是家里的“老黃�！薄�
媽媽對(duì)我也很友善，讓我覺(jué)得她是世界上最好的媽媽。媽媽在爸爸生氣時(shí)，總是護(hù)著我，讓我感到很幸福。我心里的小秘密，也總是喜歡跟媽媽交談，因?yàn)�，她不僅不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，而且還會(huì)幫助我，給我出不少的好主意。她可真是我的“諸葛亮”，所以我也總是把媽媽當(dāng)做我的知心朋友。
爸 爸媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸媽媽。雖然他們偶爾在我淘氣或做錯(cuò)事時(shí)也會(huì)生氣，但是奇怪的是，只要爸爸生了氣，媽媽總是對(duì)我很好。反過(guò)來(lái)，當(dāng)媽媽生氣時(shí)， 爸爸就會(huì)對(duì)我很好。我知道，其實(shí)爸爸媽媽都是很愛(ài)我的，他們都不愿意看到我受委屈。我很感謝我的爸爸媽媽給了我這樣一個(gè)幸福的家，生活在這樣一個(gè)家庭里， 我也感到很幸福。謝謝你們！我的爸爸媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇3
今天，我要說(shuō)的是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的老人，他有一個(gè)平凡的名字，他是一個(gè)平凡的人，但他卻用他的平凡深深的改變了我！
我和他不相識(shí)，只有在我睡覺(jué)的時(shí)候，一陣蒼老如同洪鐘般的聲音：“我收嘞硬板紙�！边@句話讓我非常的震撼，我每聽(tīng)到這句話就會(huì)注意起他來(lái)，這是一位收廢品的老人。他大概六七旬，而每天拉著手推車，亙古不變的褐色衣服，配著已被洗得湛藍(lán)的布褲，到家家戶戶詢問(wèn)有沒(méi)有廢品，不僅成了他的“工作”，而且還成了養(yǎng)家糊口的'來(lái)源。相對(duì)來(lái)說(shuō)嬌生慣養(yǎng)的我們，為什么還這么肆虐？還這么任性？還這么亂用錢？主要還是由于我們克制不了自己的情緒，其次是多種形式的溺愛(ài)。有時(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)那些我們“看不起”的人，正是因?yàn)樗麄�，為我們的生活和建設(shè)做出了全部的貢獻(xiàn)，所以，我們不應(yīng)該對(duì)他們有歧視、偏見(jiàn)，反倒應(yīng)該對(duì)他們表示歡迎與感激！其實(shí)這應(yīng)該不用我多說(shuō)了，這些話你們大概聽(tīng)過(guò)幾百遍了，但是我有必要強(qiáng)調(diào)，因?yàn)槟銈冞�是老樣子，無(wú)動(dòng)于衷。對(duì)待他們真是多種多樣。有的人說(shuō)他們是敗類，有的人甚至拳打腳踢，你們想過(guò)沒(méi)有，這樣做結(jié)果是什么？你開(kāi)心？那么我要告訴你，你的開(kāi)心是建立在別人尊嚴(yán)上的痛苦，這個(gè)痛苦是你造成的，而這個(gè)痛苦是永遠(yuǎn)也無(wú)法挽救，因?yàn)槟闵钌畹蒙钌畹貍α怂�。如果你說(shuō)他無(wú)動(dòng)于衷，那么你真的是不了解他，他已經(jīng)受慣了這樣的形式。假如有一天，你也別人這樣嘲笑，這樣拳打腳踢的，你會(huì)怎么想，你會(huì)怎么辦？社會(huì)上的人們，靜下心來(lái)好好想想吧，要是鄙夷不屑，你會(huì)傷害許多人！要是噓寒問(wèn)暖，你會(huì)關(guān)心許多人！何樂(lè)而不為呢？有時(shí)候多為別人想想，你會(huì)受益匪淺的……
希望大家看了我這篇直言不諱的文章能夠醒悟過(guò)來(lái)，這才是我寫這篇作文的態(tài)度！作文
年級(jí)寫人的作文 篇4
我有一個(gè)讓人琢磨不透的表弟，他既聰明又調(diào)皮，整天動(dòng)這動(dòng)那，我們都稱他為多動(dòng)癥呢。
他十分可愛(ài)，長(zhǎng)的虎頭虎腦，很耐看。媽媽也說(shuō)他長(zhǎng)的水靈水靈的。他有一個(gè)圓圓的腦袋瓜，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的`樣子，卻十分淘氣。
別看他小，不管什么東西都逃不過(guò)他的火眼金睛和手掌心，記得有一次，我最要好的表妹作文得了二等獎(jiǎng)，她的老師就獎(jiǎng)勵(lì)她很多漂亮的自動(dòng)筆和一個(gè)筆盒，我和表妹正好來(lái)到表弟家，表弟看見(jiàn)表妹的公文包有東西，便在天化日之下把里面的東西拿出來(lái)，放在自己的口袋里，表妹見(jiàn)了，非常生氣，便走過(guò)去與表弟理論，我怕他們又鬧起來(lái)，也尾隨跟去，一瞧，果然不出我所料,他倆干上了,只見(jiàn)表妹說(shuō):“還給我,那是我辛辛苦苦才得來(lái)的禮物,有本事自己去得一個(gè)嘛.” “哼，只要我拿到的東西，你休想從我這拿.”表弟強(qiáng)詞奪理.眼看就要吵起來(lái)了,如果不是大姨及時(shí)制止,不然他們又要吵的雞犬不寧!
別小看他,他脾氣可不小,連我表哥都不敢惹他,因?yàn)榇笕硕甲o(hù)著他,口口聲聲說(shuō)他還小.有一次,外婆請(qǐng)我們?nèi)コ燥?酒店專修的可真豪華,有好多裝飾都是用玻璃杯疊的,表弟很好奇,動(dòng)了一下,一個(gè)杯子掉了下來(lái),我十分敏捷,一下接住了杯子,表妹十分生氣,走過(guò)去,說(shuō):“你真是到哪不惹事就不舒服.”表弟也不服:“:哼!關(guān)我什么事啊,管好你自己!”表妹聽(tīng)了,雖然生氣,但也不敢在那么多長(zhǎng)輩面前說(shuō)表弟,只好忍氣吞聲,丟給表弟一句話:“算你走運(yùn)!”
雖然他經(jīng)常搗蛋,不過(guò)他也很聰明,在班上連老師沒(méi)教過(guò)的算術(shù)他都會(huì)算.不管怎樣，只要是我的表弟，不管他再調(diào)皮，我都會(huì)保護(hù)他的。
年級(jí)寫人的作文 篇5
在班里的第一排中，幾乎都是一些小個(gè)子的人，但只有他，又高又大，又粗壯，只因?yàn)槠炔坏靡眩蠋煵虐阉才旁诘谝慌�，在我班，他的外�?hào)就是大懶蟲(chóng)了。
這一天中，賈老師正在上課，而他在第一排瞇了瞇他那一雙小圓眼，都快把眼睛擠沒(méi)了，像在睡覺(jué)一樣，無(wú)意間，賈老師，叫起了他，讓他上黑板上做題，他慢悠悠的`站了起來(lái)，做出候刨土的姿勢(shì)，一搖一擺的走上臺(tái)去，慌了神，像一只無(wú)助的小兔子在求助，沒(méi)辦法，老師只好讓這位大俠，再次搖搖擺擺的向猴子一樣回去了。
他的懶還不指這些，他的作業(yè)，經(jīng)常不交，就算是交了，頂上也只是寫的亂七八糟，一團(tuán)亂，老師一定會(huì)把他大訓(xùn)一頓。
他的外號(hào)對(duì)他自己真是名副其實(shí)，他大懶蟲(chóng)當(dāng)然就是我們班的劉玉鵬了，正是因?yàn)樗倪@些懶惰，才使他得到了美稱，所以大懶蟲(chóng)非他莫屬。
年級(jí)寫人的作文 篇6
剪著短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，她就是我的.好朋友曲志玲。
她能說(shuō)會(huì)道很討人喜歡。每次來(lái)我家，她一進(jìn)門就用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“呀！你家真干凈！”我領(lǐng)她到我的玩具房玩，她又用驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：“哇！你的娃娃真漂亮��！”媽媽叫我們吃飯。飯菜端上來(lái)了，只見(jiàn)她一邊吃得津津有味，一邊夸媽媽廚藝好，還夸媽媽長(zhǎng)得漂亮。就這樣，她就成了我們家最受歡迎的小客人。
她還愛(ài)逞能。暑假里她剛學(xué)會(huì)了騎自行車，晚上看見(jiàn)有許多人在樓下乘涼，就想展示一下自己的本事。她對(duì)大家說(shuō)：“看我多能！”只見(jiàn)她飛快地騎著自行車，到了拐彎的時(shí)候不僅沒(méi)有減速，反而得意地抬起一只腳來(lái)，但她沒(méi)有留神車下的水，結(jié)果從自行車上摔了下來(lái)。我跑過(guò)去一看，只見(jiàn)她身上、臉上濺滿了泥水，變成了一個(gè)小非洲人。她媽媽生氣地說(shuō)：“叫你逞能，變成泥人了吧？”曲志玲邊哭邊說(shuō)：“誰(shuí)知道那兒有水呀！”
這就是我的好朋友曲志玲，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、愛(ài)逞能的可愛(ài)小女孩。
年級(jí)寫人的作文 篇7
我的弟弟快三個(gè)月了，他有一雙圓溜溜的眼睛，小小的嘴巴，胖乎乎的臉蛋，戴著一頂紅色的'帽子，穿著一套黃色的衣服。他很可愛(ài)，喜歡和別人聊天，我一逗，他就手舞足蹈，還咯咯咯地笑個(gè)不停。他還喜歡吐泡泡，生氣的時(shí)候愛(ài)抓自己的臉。這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎？
年級(jí)寫人的作文 篇8
我的弟弟叫梅昊，今年5歲了，圓圓的腦袋里裝滿了天真與智慧。大眼睛，小嘴巴，紅紅的臉蛋，黑黑的眉毛，是一個(gè)可愛(ài)的`男孩。
他非常的搗蛋。我在一邊看書，他要唱歌，我在一旁寫字，他要我和他玩“打架”，我不理他，他就打我，結(jié)果李白的《靜夜思》變成了王維的《登鸛鵲樓》，真凡吶。
后來(lái)，漸漸大了，不再那么搗蛋了，但很機(jī)靈。一天，他吃玩晚飯想去玩電腦，但他個(gè)頭還小，夠不到顯示器開(kāi)關(guān)，爬那擰著眉琢磨一會(huì)，跑到我身邊，“哥哥給我拿個(gè)筷子好嗎？”我給了他一支，他跑到電腦桌前，用筷子戳開(kāi)了開(kāi)關(guān)。嗨，小腦瓜子還挺好使。
上幼兒園中班的梅昊就更聰明了。一天阿姨見(jiàn)他兩只手的手指不停的動(dòng)，一副思考的模樣，就問(wèn)他，“你干嘛呢梅昊？”他一本正經(jīng)的說(shuō)“別煩我，我在算加法呢”�！八闶裁茨兀俊薄�4個(gè)9相加”。阿姨一愣，“那你算出來(lái)了嗎？”“36”。樂(lè)的我阿姨抱著他直傻笑，哇，寶寶真厲害！后來(lái)我們又出了幾題幾個(gè)數(shù)連加，他都能算出來(lái)。問(wèn)他怎么會(huì)算的，他說(shuō)在電視上學(xué)的方法，一只手先數(shù)到9，然后用另只手指記著1，再接著數(shù)，數(shù)4次9正好到36了。
瞧瞧，我的小弟弟厲害不？
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